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La empresa en la sociedad red Introducci ón y contexto
El mundo est á cambiando Globalidad de los mercados Inestabilidad Incorporación de las TIC al ámbito laboral Nuevos valore...
Tecnolog ía y Personas <ul><li>“  El buen uso creativo de una nueva tecnolog ía es inconfundible:  Quizá no se trabaje men...
El mapa del entorno Cultura Empresas Sociedad Econom ía Política Desarrollo Administraci ón Educaci ón
El mapa del entorno <ul><li>Tras la revolución industrial y su consecuente industrialización de la producción, hemos hered...
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El mapa del entorno <ul><li>La Administración pública puede capitalizar para su funci ón,  los beneficios de estos nuevos ...
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<ul><li>2006: “A usted, sí usted que controla la Era de la Información. Bienvenido a su mundo”. </li></ul><ul><ul><li>Inte...
WEB 2.0 Algo m ás que herramientas
Web 2.0
<ul><li>12.000.000 </li></ul><ul><li>artículos </li></ul>Web 2.0
<ul><li>32.000.000 </li></ul><ul><li>Usuarios! </li></ul>Web 2.0
<ul><li>100.000.000 </li></ul><ul><li>vídeos </li></ul>Web 2.0
<ul><li>200.000.000 </li></ul><ul><li>blogs </li></ul>Web 2.0
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¿Qué es la Web 2.0? <ul><li>440.000.000 </li></ul><ul><li>Usuarios! </li></ul>
Web 2.0
<ul><li>Todos somos emisores </li></ul><ul><li>Conversación </li></ul><ul><li>Comunidad de proximidad </li></ul><ul><li>Pa...
Web y Empresa Nowadays the challenges of companies to play in a  global market,  considering the profound  demography chan...
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Empresa en la sociedad Red - Intro

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Empresa en la sociedad Red - Intro

  1. 1. La empresa en la sociedad red Introducci ón y contexto
  2. 2. El mundo est á cambiando Globalidad de los mercados Inestabilidad Incorporación de las TIC al ámbito laboral Nuevos valores, Nuevas motivaciones Tiempos de crisis Hacia la sociedad RED
  3. 3. Tecnolog ía y Personas <ul><li>“ El buen uso creativo de una nueva tecnolog ía es inconfundible: Quizá no se trabaje menos, pero se trabaja con más ideas” </li></ul><ul><li>Jorge Wagensberg </li></ul>
  4. 4. El mapa del entorno Cultura Empresas Sociedad Econom ía Política Desarrollo Administraci ón Educaci ón
  5. 5. El mapa del entorno <ul><li>Tras la revolución industrial y su consecuente industrialización de la producción, hemos heredado modelos que inhiben la creatividad, la gesti ón de la diversidad, y el compromiso emocional de los equipos que participan los proyectos. </li></ul><ul><li>Llevamos años hablando de la sociedad de la información y de estrategias de gestión de conocimiento pero no hemos conseguido romper el hielo bajo el que reside el potencial de desarrollar productos y servicios excelentes de forma rentable, sostenible, por profesionales comprometidos. </li></ul><ul><li>Las empresas, gracias a Internet, pueden ahora establecer conversaciones fluidas, personalizadas y enriquecedoras con su entorno y sus agentes. </li></ul><ul><li>Los procesos de Innovación están superando las fronteras corporativas para aprovechar las redes de colaboración, los flujos de información y los modelos abiertos de creación de valor </li></ul><ul><li>Las empresas conscientes de estos cambios dispondrán de ventajas competitivas basadas en el talento de sus colaboradores (internos y externos) </li></ul>Empresas Sociedad Política Administraci ón Educaci ón Econom ía Cultura Desarrollo
  6. 6. El mapa del entorno Desarrollo Empresas Sociedad Cultura Política Econom ía Administraci ón Educaci ón <ul><li>En la era digital, el ciudadano cobra protagonismo en la esfera p ública: manifiesta sus gustos, su opinión, su voto, sus críticas y sus propuestas alternativas. Conversa y se asocia para responder a sus necesidades, intereses y valores. Internet potencia su participación y la hace más eficaz, más rápida y más efectiva. </li></ul><ul><li>Ahora, la capacidad de influencia de los ciudadanos ha aumentado, crean más sinergia, y por lo tanto, más conocimiento, han ganado visibilidad, tienen voz y exigen que se les escuche. Pronto, dejarán de exigir, sencillamente, harán. </li></ul><ul><li>Las organizaciones políticas y sus representantes tienen ahora herramientas para escuchar a sus ciudadanos y hacerles partícipe de sus estrategias y propuestas. Es el momento de elegir liderar el cambio o arriesgarse a la irrelevancia institucional. </li></ul>
  7. 7. El mapa del entorno Desarrollo Empresas Sociedad Cultura Política Ecnom ía Administraci ón Educaci ón <ul><li>El bienestar social no est á directamente relacionado con el crecimiento económico. El progreso sostenible necesita de ciudadanos críticos, creativos, responsables y libres. </li></ul><ul><li>El ciudadano del SXXI necesita desarrollar nuevas competencias en un entorno donde el acceso a la información es inmediato, los estímulos hiper-diversificados, la gestión de la información abrumadora y la economía integrada en un mundo globalizado, interconectado, incierto y en continua transformaci ón. </li></ul><ul><li>Las nuevas tecnolog ías y especialmente internet, se ponen al servicio de las instituciones educativas para fomentar una evolución de los sistemas de enseñanza tradicionales a modelos de aprendizaje colectivos, proactivos, multicontextuales y cont inuos en el tiempo. </li></ul>
  8. 8. El mapa del entorno <ul><li>La Administración pública puede capitalizar para su funci ón, los beneficios de estos nuevos modelos pero más que eso, puede liderar y propiciar el desarrollo de escenarios de participación, transparencia, eficiencia y generación de inteligencia colectiva </li></ul><ul><li>La Administración puede aprender de la gestión privada y la empresa privada debe incorporar objetivos de la administración pública </li></ul><ul><li>La Administaci ón debe conversar con los ciudadanos y ofrecerles atención y gestión con criterios de calidad de servicio </li></ul><ul><li>Las estructuras internas de la Administración deben ganar en flexibilidad, dinamismo y eficiencia. </li></ul>Desarrollo Empresas Sociedad Cultura Política Econom ía Administraci ón Educaci ón
  9. 9. Tecnolog ía Modelos Organizativos Transformaci ón Socio Cultural La presión socio cultural supone un motor de cambio para las actuales organizaciones : La forma en que los individuos se relacionan con las organizaciones en las que trabajan, con los productos que consumen y con las empresas proveedoras de los servicios que utilizan, est á transformando el modelo actual de organizaciones p úblicas, privadas, políticas y educativas. El mismo desarrollo tecnológico que está propiciando estos cambios culturales, facilita a las organizaciones plantearse el uso de herramientas y estrategias que hasta hace muy poco o no existían o estaban destinadas a su uso social, lúdico y restringido El desarrollo de las tecnologías ha propiciado un cambio cultural basado en la colaboración de las redes sociales, la participaci ón activa y una nueva forma de entender la gestión del conocimiento. Y a la vez, estos nuevos paradigmas en la forma de relacionarnos están fomentando la continua evolución de aplicaciones y herramientas colaborativas. Confluencia de fuerzas
  10. 10. <ul><li>2006: “A usted, sí usted que controla la Era de la Información. Bienvenido a su mundo”. </li></ul><ul><ul><li>Internet ha puesto al usuario como centro de todo </li></ul></ul><ul><ul><li>Nace la figura del Prosumer </li></ul></ul><ul><ul><li>Bidireccionalidad </li></ul></ul><ul><ul><li>Conversación Global </li></ul></ul><ul><ul><li>Las relaciones entre trabajadores y de estos con las empresas </li></ul></ul>Memes de Inflexi ón <ul><li>2006: Los autores resumen los principios de la Wikinomics en cuatro puntos: </li></ul><ul><li>Apertura (being open) </li></ul><ul><li>Colaboración horizontal (peering) </li></ul><ul><li>Compartir (sharing) y </li></ul><ul><li>Actuar globalmente (acting globally) </li></ul>1999: El Manifiesto Cluetrain es un listado de 95 conclusiones , una llamada a la acción, para todas las empresas que operan en lo que se sugiere un mercado con nuevas conexiones.
  11. 11. WEB 2.0 Algo m ás que herramientas
  12. 12. Web 2.0
  13. 13. <ul><li>12.000.000 </li></ul><ul><li>artículos </li></ul>Web 2.0
  14. 14. <ul><li>32.000.000 </li></ul><ul><li>Usuarios! </li></ul>Web 2.0
  15. 15. <ul><li>100.000.000 </li></ul><ul><li>vídeos </li></ul>Web 2.0
  16. 16. <ul><li>200.000.000 </li></ul><ul><li>blogs </li></ul>Web 2.0
  17. 17. <ul><li>280.000.000 </li></ul><ul><li>Usuarios! </li></ul>Web 2.0
  18. 18. ¿Qué es la Web 2.0? <ul><li>440.000.000 </li></ul><ul><li>Usuarios! </li></ul>
  19. 19. Web 2.0
  20. 20. <ul><li>Todos somos emisores </li></ul><ul><li>Conversación </li></ul><ul><li>Comunidad de proximidad </li></ul><ul><li>Participación y creación </li></ul><ul><li>Internet como un medio libre </li></ul><ul><li>Red </li></ul><ul><li>Colaboración </li></ul><ul><li>Crowdsourcing </li></ul><ul><li>Mérito </li></ul><ul><li>Márketing Viral </li></ul><ul><li>Un emisor </li></ul><ul><li>Un receptor </li></ul><ul><li>Individuo </li></ul><ul><li>Pasividad </li></ul><ul><li>Medios clásicos </li></ul><ul><li>Contacto personal </li></ul><ul><li>Individualismo </li></ul><ul><li>Fuentes clásicas </li></ul><ul><li>Poder </li></ul><ul><li>Publicidad </li></ul>Web 2.0
  21. 21. Web y Empresa Nowadays the challenges of companies to play in a global market, considering the profound demography changes -with new values and new way to interchange with the others-, fits with the technology revolution that are transforming by collaborative tools, the way of creating value Cross Collaboration Communties Strategic Communication Values Knowledge Management Cost Optimization Market Conversations 2.0 Tools Open Innovation New Corporate Environment Social Platforms WIKI’s OpenSource Bloggs & Microbloggs Alerts and Sindication (RSS) WEB 2.0 Semantic findings
  22. 22. Fin de la Introducci ón Seguimos?

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