SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Download to read offline
EDUCATION:  PUERTO RICO WEF INDICATORS (version A)




1. Primary Enrollment Rates (Using grade k and 5 years old as lower limit)


                                                                                                                                Puerto Rico population 
                                                                          1           Students at primary level                                                           Net Primary                     Gross Primary 
                                         Students at primary level                                           2 
                                                                                                                                (Corresponding school                               4                                5
                                                                                        (Official school age)                                                             Enrollment                       Enrollment
          Academic year                                                                                                                 age)3

                                            Total                Females                 Total              Females                 Total          Females              Total        Females            Total        Females

             2005‐2006                         a                    a                       a                    a                                                        b               b                b           b
                                                                                                                                    
                                                                                                                                   430,178            
                                                                                                                                                     209,930
             2008‐2009                            
                                                 462,290                
                                                                       225,045              a                    a                                                        b               b            107.5%        107.2%
    1
     Questionnaire on Statistics of Education: Pre‐Primary, Primary, Secondary and Post‐Secondary Non‐Tertiary Education for the UNESCO Institute for Statistics. Puerto Rico, Academic year ending 2009. 
    Grades k to 6, regardless of age.
    a
     Information not available.
    b
        Not enough information to compute the indicator. 
    2
        Students at grades k to 6, between 5 and 11 years old.
    3
     Population by sex and single age, between 6 and 11 years old, Puerto Rico Census 2000. Available at: http://www.gobierno.pr/NR/rdonlyres/4ECF3081‐1140‐41A9‐B018‐
    6E0301076563/0/PR_PobEdadSen2000.pdf.
    4
     According to the World Bank’s World Development Indicators, this corresponds to the ratio of children of official school age (as defined by the national education system) who are enrolled in school to the 
    population of the corresponding official school age. Primary education provides children with basic reading, writing, and mathematics skills along with an elementary understanding of such subjects as 
    history, geography, natural science, social science, art, and music.
    5
     According to the World Bank’s World Development Indicators, this corresponds to the ratio of children, regardless of age, who are enrolled in school to the population that officially corresponds to the 
    primary education level. Primary education provides children with basic reading, writing, and mathematics skills along with an elementary understanding of such subjects as history, geography, natural 
    science, social science, art, and music. The gross enrollment rate shows the general level of participation in formal schooling by the childhood population. A gross enrollment rate value of 100 percent 
    indicates that a country is, in principle, able to accommodate all of its school‐aged population.




Prof. Disdier                                                                                                   Page 1 of 4
EDUCATION:  PUERTO RICO WEF INDICATORS (version A)




2. Pupil to Teacher Ratio in Primary Education


                                                                         1
                                        Students at primary level                   Teachers at primary level2                Pupil to Teacher Ratio3
          Academic year

                                           Total               Females                  Total              Females                Total          Females

             2005‐2006                        a                    a                       a                    a                    b                b

             2008‐2009                          
                                               303,833                 
                                                                      148,669                 26,058            a                  11.7               b

    1
     Questionnaire on Statistics of Education: Pre‐Primary, Primary, Secondary and Post‐Secondary Non‐Tertiary Education for the UNESCO Institute for Statistics. Puerto Rico, Academic year ending 2009. 
    Grades 1 to 6, regardless of age.
    a
     Information not available.
    b
        Not enough information to compute the indicator. 
    2
     Questionnaire on Statistics of Education: Pre‐Primary, Primary, Secondary and Post‐Secondary Non‐Tertiary Education for the UNESCO Institute for Statistics. Puerto Rico, Academic year ending 2009. 
    Elemtary teachers.
    3
     Primary school pupil‐teacher ratio is the number of pupils enrolled in primary school divided by the number of primary school teachers (regardless of their teaching assignment). Source: United Nations 
    Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO) Institute for Statistics. This is an estimated ratio.




Prof. Disdier                                                                                                  Page 2 of 4
EDUCATION:  PUERTO RICO WEF INDICATORS (version A)



3. Secondary Enrollment Rates


                                                                                                                               Puerto Rico population 
                                                                             1      Students at secondary level                                                         Net Secondary                   Gross Secondary 
                                       Students at secondary level                                          2 
                                                                                                                               (Corresponding school                               4                                5
                                                                                       (Official school age)                                                             Enrollment                       Enrollment
          Academic year                                                                                                                age)3 

                                            Total                  Females               Total              Females                Total          Females              Total        Females             Total        Females

             2005‐2006                         a                      a                     a                    a                                                        b               b                b           b
                                                                                                                                    
                                                                                                                                   366,517           
                                                                                                                                                    179,473
             2008‐2009                           
                                                301,159                 
                                                                       150,491              a                    a                                                        b               b            82.2%         83.9%
    1
     Questionnaire on Statistics of Education: Pre‐Primary, Primary, Secondary and Post‐Secondary Non‐Tertiary Education for the UNESCO Institute for Statistics. Puerto Rico, Academic year ending 2009. 
    Grades 7 to 12, regardless of age.
    a
     Information not available.
    b
        Not enough information to compute the indicator. 
    2
        Students at grades 7 to 12, between 12 and 17 years old.
    3
     Population by sex and single age, between 12 and 17 years old, Puerto Rico Census 2000. Available at: http://www.gobierno.pr/NR/rdonlyres/4ECF3081‐1140‐41A9‐B018‐
    6E0301076563/0/PR_PobEdadSen2000.pdf. 
    4
     According to the World Bank’s World Development Indicators, this corresponds to the ratio of children of official secondary level school age (as defined by the national education system) who are enrolled 
    in school to the population of the corresponding official school age.  Secondary education completes the provision of basic education that began at the primary level, and aims at laying the foundations for 
    lifelong learning and human development, by offering more subject‐ or skill‐oriented instruction using more specialized teachers.
    5
     According to the World Bank’s World Development Indicators, this corresponds to the ratio of total enrollment, regardless of age, to the population of the age group that officially corresponds to the 
    secondary education level. Secondary education completes the provision of basic education that began at the primary level, and aims at laying the foundations for lifelong learning and human 
    development, by offering more subject‐ or skill‐oriented instruction using more specialized teachers. The gross enrollment rate shows the general level of participation in formal schooling by the childhood 
    population. A gross enrollment rate value of 100 percent indicates that a country is, in principle, able to accommodate all of its school‐aged population.




Prof. Disdier                                                                                                  Page 3 of 4
EDUCATION:  PUERTO RICO WEF INDICATORS (version A)




4. Tertiary Enrollment Rate


                                                                                      Puerto Rico population                           Gross Tertiary 
                                       Students at tertiary level1                                            3                                    3
        Academic year                                                               (Corresponding school age)                          Enrollment

                                          Total                Females                    Total               Females                Total           Females

          2005‐2006                            
                                              209,547                  
                                                                      127,365                                                        56.2%            68.3%
                                                                                              
                                                                                             372,557                
                                                                                                                   186,551
          2008‐2009                            
                                              227,546                  
                                                                      137,358                                                        61.1%            73.6%

    1
     Questionnaire on Statistics of Tertiary Education for the UNESCO Institute for Statistics, Academic year ending 2009. Postsecundary tertiary level, regardless of age.
    2
     Population by sex and single age, 18 years old or more, Puerto Rico Census 2000. Available at: http://www.gobierno.pr/NR/rdonlyres/4ECF3081‐1140‐41A9‐B018‐
    6E0301076563/0/PR_PobEdadSen2000.pdf. 
    3
     According to the World Bank’s World Development Indicators, this corresponds to the ratio of total enrollment, regardless of age, to the population of the age group that officially corresponds to the 
    tertiary education level. Tertiary education, whether or not leading to an advanced research qualification, normally requires, as a minimum condition of admission, the successful completion of education 
    at the secondary level. Age group that officially corresponds to the tertiary education level: 18 to 23 years old. UNESCO defines the age group that officially corresponds to the tertiary education level as: 
    Mid‐year population in the 5 year age group after the official secondary school leaving age.




Prof. Disdier                                                                                                    Page 4 of 4

More Related Content

Viewers also liked

Demonstration Presentation
Demonstration PresentationDemonstration Presentation
Demonstration Presentation
eyoh laurio
 
Triangles g7
Triangles g7Triangles g7
Triangles g7
mstf mstf
 
Collage and fav pics
Collage and fav picsCollage and fav pics
Collage and fav pics
finneyh
 
Exposicion De Defensa
Exposicion De DefensaExposicion De Defensa
Exposicion De Defensa
guest210181
 
การสอบราคาซื้อวัสดุสื่อการเรียนการสอน และเครื่องเล่นพัฒนาการเด็ก ศูนย์พัฒนาเด...
การสอบราคาซื้อวัสดุสื่อการเรียนการสอน และเครื่องเล่นพัฒนาการเด็ก ศูนย์พัฒนาเด...การสอบราคาซื้อวัสดุสื่อการเรียนการสอน และเครื่องเล่นพัฒนาการเด็ก ศูนย์พัฒนาเด...
การสอบราคาซื้อวัสดุสื่อการเรียนการสอน และเครื่องเล่นพัฒนาการเด็ก ศูนย์พัฒนาเด...
เทศบาลตำบลกุสุมาลย์ อำเภอกุสุมาลย์
 
Convite visita guiada ao forte e farol do bugio
Convite visita guiada ao forte e farol do bugioConvite visita guiada ao forte e farol do bugio
Convite visita guiada ao forte e farol do bugio
Sinapsa
 
preCalculus 501 Inverse Functions
preCalculus 501 Inverse FunctionspreCalculus 501 Inverse Functions
preCalculus 501 Inverse Functions
A Jorge Garcia
 

Viewers also liked (20)

62 fatwa ju'alah
62 fatwa ju'alah62 fatwa ju'alah
62 fatwa ju'alah
 
Demonstration Presentation
Demonstration PresentationDemonstration Presentation
Demonstration Presentation
 
Love Venn Diagram
Love Venn DiagramLove Venn Diagram
Love Venn Diagram
 
Triangles g7
Triangles g7Triangles g7
Triangles g7
 
Accounts payable supervisor
Accounts payable supervisorAccounts payable supervisor
Accounts payable supervisor
 
Exp.2
Exp.2Exp.2
Exp.2
 
Um orcamento imoral
Um orcamento imoralUm orcamento imoral
Um orcamento imoral
 
On your Libido, Eye Colo(u)r and Broccoli Preferences: Problems with Self-Rep...
On your Libido, Eye Colo(u)r and Broccoli Preferences: Problems with Self-Rep...On your Libido, Eye Colo(u)r and Broccoli Preferences: Problems with Self-Rep...
On your Libido, Eye Colo(u)r and Broccoli Preferences: Problems with Self-Rep...
 
Collage and fav pics
Collage and fav picsCollage and fav pics
Collage and fav pics
 
Multiplying polynomials
Multiplying polynomialsMultiplying polynomials
Multiplying polynomials
 
64 fatwa sbis-ju'alah
64 fatwa sbis-ju'alah64 fatwa sbis-ju'alah
64 fatwa sbis-ju'alah
 
75 pedoman plbs
75 pedoman plbs75 pedoman plbs
75 pedoman plbs
 
3 dtv
3 dtv3 dtv
3 dtv
 
Market Roundup November 17th 2009
Market Roundup November 17th 2009Market Roundup November 17th 2009
Market Roundup November 17th 2009
 
Exposicion De Defensa
Exposicion De DefensaExposicion De Defensa
Exposicion De Defensa
 
การสอบราคาซื้อวัสดุสื่อการเรียนการสอน และเครื่องเล่นพัฒนาการเด็ก ศูนย์พัฒนาเด...
การสอบราคาซื้อวัสดุสื่อการเรียนการสอน และเครื่องเล่นพัฒนาการเด็ก ศูนย์พัฒนาเด...การสอบราคาซื้อวัสดุสื่อการเรียนการสอน และเครื่องเล่นพัฒนาการเด็ก ศูนย์พัฒนาเด...
การสอบราคาซื้อวัสดุสื่อการเรียนการสอน และเครื่องเล่นพัฒนาการเด็ก ศูนย์พัฒนาเด...
 
Sunu
SunuSunu
Sunu
 
Convite visita guiada ao forte e farol do bugio
Convite visita guiada ao forte e farol do bugioConvite visita guiada ao forte e farol do bugio
Convite visita guiada ao forte e farol do bugio
 
preCalculus 501 Inverse Functions
preCalculus 501 Inverse FunctionspreCalculus 501 Inverse Functions
preCalculus 501 Inverse Functions
 
La varianza
La varianzaLa varianza
La varianza
 

More from Dr. Orville M. Disdier

More from Dr. Orville M. Disdier (20)

Integracion de los Procesos de Investigacion en la Sala de Clases
Integracion de los Procesos de Investigacion en la Sala de ClasesIntegracion de los Procesos de Investigacion en la Sala de Clases
Integracion de los Procesos de Investigacion en la Sala de Clases
 
Liderazgo Educativo y los Objetivos de Desarrollo Sostenible
Liderazgo Educativo y los Objetivos de Desarrollo SostenibleLiderazgo Educativo y los Objetivos de Desarrollo Sostenible
Liderazgo Educativo y los Objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Innovacion de la Educacion Superior
Innovacion de la Educacion SuperiorInnovacion de la Educacion Superior
Innovacion de la Educacion Superior
 
Datos Demograficos y Estadisticas Relevantes para Futuros Farmaceuticos
Datos Demograficos y Estadisticas Relevantes para Futuros FarmaceuticosDatos Demograficos y Estadisticas Relevantes para Futuros Farmaceuticos
Datos Demograficos y Estadisticas Relevantes para Futuros Farmaceuticos
 
Conociendo Fuentes de Datos apropiadas para establecer Medidas Basales en Pla...
Conociendo Fuentes de Datos apropiadas para establecer Medidas Basales en Pla...Conociendo Fuentes de Datos apropiadas para establecer Medidas Basales en Pla...
Conociendo Fuentes de Datos apropiadas para establecer Medidas Basales en Pla...
 
Sustentabilidad Economica de la Educacion Superior
Sustentabilidad Economica de la Educacion SuperiorSustentabilidad Economica de la Educacion Superior
Sustentabilidad Economica de la Educacion Superior
 
Realidad Estadistica del Sector Educativo
Realidad Estadistica del Sector EducativoRealidad Estadistica del Sector Educativo
Realidad Estadistica del Sector Educativo
 
Las Estadisticas de Salud en Puerto Rico: Calidad, veracidad y Aplicacion
Las Estadisticas de Salud en Puerto Rico: Calidad, veracidad y AplicacionLas Estadisticas de Salud en Puerto Rico: Calidad, veracidad y Aplicacion
Las Estadisticas de Salud en Puerto Rico: Calidad, veracidad y Aplicacion
 
A panel of Puerto Rican experts on statistics and on higher education
A panel of Puerto Rican experts on statistics and on higher educationA panel of Puerto Rican experts on statistics and on higher education
A panel of Puerto Rican experts on statistics and on higher education
 
Prevención y Atención al Maltrato de Menores en Puerto Rico
Prevención y Atención al Maltrato de Menores en Puerto RicoPrevención y Atención al Maltrato de Menores en Puerto Rico
Prevención y Atención al Maltrato de Menores en Puerto Rico
 
Los Retos Globales de la Educacion Superior en Puerto Rico
Los Retos Globales de la Educacion Superior en Puerto RicoLos Retos Globales de la Educacion Superior en Puerto Rico
Los Retos Globales de la Educacion Superior en Puerto Rico
 
Castlevania Puerto Rico
Castlevania Puerto RicoCastlevania Puerto Rico
Castlevania Puerto Rico
 
Caracteristicas de la poblacion postsecundaria - Una mirada al futuro
Caracteristicas de la poblacion postsecundaria - Una mirada al futuroCaracteristicas de la poblacion postsecundaria - Una mirada al futuro
Caracteristicas de la poblacion postsecundaria - Una mirada al futuro
 
Implicaciones Éticas de los Procesos Estadísticos
Implicaciones Éticas de los Procesos EstadísticosImplicaciones Éticas de los Procesos Estadísticos
Implicaciones Éticas de los Procesos Estadísticos
 
Financiamiento educacion post secundaria hacia un desarrollo sostenible
Financiamiento educacion post secundaria hacia un desarrollo sostenibleFinanciamiento educacion post secundaria hacia un desarrollo sostenible
Financiamiento educacion post secundaria hacia un desarrollo sostenible
 
Demografía Post-María
Demografía Post-MaríaDemografía Post-María
Demografía Post-María
 
Panorama General de la Pobreza en Puerto Rico: Algunos Datos
Panorama General de la Pobreza en Puerto Rico: Algunos DatosPanorama General de la Pobreza en Puerto Rico: Algunos Datos
Panorama General de la Pobreza en Puerto Rico: Algunos Datos
 
Veinte Pasos
Veinte PasosVeinte Pasos
Veinte Pasos
 
Dia de las Profesiones: La profesión de estadístico
Dia de las Profesiones: La profesión de estadísticoDia de las Profesiones: La profesión de estadístico
Dia de las Profesiones: La profesión de estadístico
 
Resultados Pruebas META-PR 2017-2018
Resultados Pruebas META-PR 2017-2018Resultados Pruebas META-PR 2017-2018
Resultados Pruebas META-PR 2017-2018
 

Recently uploaded

1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 6.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi  6.pdf1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi  6.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 6.pdf
QucHHunhnh
 
Seal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptx
Seal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptxSeal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptx
Seal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptx
negromaestrong
 
Russian Escort Service in Delhi 11k Hotel Foreigner Russian Call Girls in Delhi
Russian Escort Service in Delhi 11k Hotel Foreigner Russian Call Girls in DelhiRussian Escort Service in Delhi 11k Hotel Foreigner Russian Call Girls in Delhi
Russian Escort Service in Delhi 11k Hotel Foreigner Russian Call Girls in Delhi
kauryashika82
 
Spellings Wk 3 English CAPS CARES Please Practise
Spellings Wk 3 English CAPS CARES Please PractiseSpellings Wk 3 English CAPS CARES Please Practise
Spellings Wk 3 English CAPS CARES Please Practise
AnaAcapella
 
Activity 01 - Artificial Culture (1).pdf
Activity 01 - Artificial Culture (1).pdfActivity 01 - Artificial Culture (1).pdf
Activity 01 - Artificial Culture (1).pdf
ciinovamais
 

Recently uploaded (20)

1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 6.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi  6.pdf1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi  6.pdf
1029-Danh muc Sach Giao Khoa khoi 6.pdf
 
Making communications land - Are they received and understood as intended? we...
Making communications land - Are they received and understood as intended? we...Making communications land - Are they received and understood as intended? we...
Making communications land - Are they received and understood as intended? we...
 
TỔNG ÔN TẬP THI VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC 2023 - 2024 CÓ ĐÁP ÁN (NGỮ Â...
TỔNG ÔN TẬP THI VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC 2023 - 2024 CÓ ĐÁP ÁN (NGỮ Â...TỔNG ÔN TẬP THI VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC 2023 - 2024 CÓ ĐÁP ÁN (NGỮ Â...
TỔNG ÔN TẬP THI VÀO LỚP 10 MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC 2023 - 2024 CÓ ĐÁP ÁN (NGỮ Â...
 
On National Teacher Day, meet the 2024-25 Kenan Fellows
On National Teacher Day, meet the 2024-25 Kenan FellowsOn National Teacher Day, meet the 2024-25 Kenan Fellows
On National Teacher Day, meet the 2024-25 Kenan Fellows
 
Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...
Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...
Explore beautiful and ugly buildings. Mathematics helps us create beautiful d...
 
Unit-IV; Professional Sales Representative (PSR).pptx
Unit-IV; Professional Sales Representative (PSR).pptxUnit-IV; Professional Sales Representative (PSR).pptx
Unit-IV; Professional Sales Representative (PSR).pptx
 
Accessible Digital Futures project (20/03/2024)
Accessible Digital Futures project (20/03/2024)Accessible Digital Futures project (20/03/2024)
Accessible Digital Futures project (20/03/2024)
 
Seal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptx
Seal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptxSeal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptx
Seal of Good Local Governance (SGLG) 2024Final.pptx
 
Key note speaker Neum_Admir Softic_ENG.pdf
Key note speaker Neum_Admir Softic_ENG.pdfKey note speaker Neum_Admir Softic_ENG.pdf
Key note speaker Neum_Admir Softic_ENG.pdf
 
Russian Escort Service in Delhi 11k Hotel Foreigner Russian Call Girls in Delhi
Russian Escort Service in Delhi 11k Hotel Foreigner Russian Call Girls in DelhiRussian Escort Service in Delhi 11k Hotel Foreigner Russian Call Girls in Delhi
Russian Escort Service in Delhi 11k Hotel Foreigner Russian Call Girls in Delhi
 
Dyslexia AI Workshop for Slideshare.pptx
Dyslexia AI Workshop for Slideshare.pptxDyslexia AI Workshop for Slideshare.pptx
Dyslexia AI Workshop for Slideshare.pptx
 
How to Give a Domain for a Field in Odoo 17
How to Give a Domain for a Field in Odoo 17How to Give a Domain for a Field in Odoo 17
How to Give a Domain for a Field in Odoo 17
 
microwave assisted reaction. General introduction
microwave assisted reaction. General introductionmicrowave assisted reaction. General introduction
microwave assisted reaction. General introduction
 
Sociology 101 Demonstration of Learning Exhibit
Sociology 101 Demonstration of Learning ExhibitSociology 101 Demonstration of Learning Exhibit
Sociology 101 Demonstration of Learning Exhibit
 
How to Create and Manage Wizard in Odoo 17
How to Create and Manage Wizard in Odoo 17How to Create and Manage Wizard in Odoo 17
How to Create and Manage Wizard in Odoo 17
 
Spellings Wk 3 English CAPS CARES Please Practise
Spellings Wk 3 English CAPS CARES Please PractiseSpellings Wk 3 English CAPS CARES Please Practise
Spellings Wk 3 English CAPS CARES Please Practise
 
Mehran University Newsletter Vol-X, Issue-I, 2024
Mehran University Newsletter Vol-X, Issue-I, 2024Mehran University Newsletter Vol-X, Issue-I, 2024
Mehran University Newsletter Vol-X, Issue-I, 2024
 
UGC NET Paper 1 Mathematical Reasoning & Aptitude.pdf
UGC NET Paper 1 Mathematical Reasoning & Aptitude.pdfUGC NET Paper 1 Mathematical Reasoning & Aptitude.pdf
UGC NET Paper 1 Mathematical Reasoning & Aptitude.pdf
 
Activity 01 - Artificial Culture (1).pdf
Activity 01 - Artificial Culture (1).pdfActivity 01 - Artificial Culture (1).pdf
Activity 01 - Artificial Culture (1).pdf
 
Python Notes for mca i year students osmania university.docx
Python Notes for mca i year students osmania university.docxPython Notes for mca i year students osmania university.docx
Python Notes for mca i year students osmania university.docx
 

Education wef indicators for puerto rico 2008 2009 (disdier om) ver a

  • 1. EDUCATION:  PUERTO RICO WEF INDICATORS (version A) 1. Primary Enrollment Rates (Using grade k and 5 years old as lower limit) Puerto Rico population  1 Students at primary level  Net Primary  Gross Primary  Students at primary level 2  (Corresponding school  4 5 (Official school age) Enrollment Enrollment Academic year age)3 Total Females Total Females Total Females Total Females Total Females 2005‐2006 a a a a b b b b      430,178      209,930 2008‐2009             462,290             225,045 a a b b 107.5% 107.2% 1 Questionnaire on Statistics of Education: Pre‐Primary, Primary, Secondary and Post‐Secondary Non‐Tertiary Education for the UNESCO Institute for Statistics. Puerto Rico, Academic year ending 2009.  Grades k to 6, regardless of age. a Information not available. b Not enough information to compute the indicator.  2 Students at grades k to 6, between 5 and 11 years old. 3 Population by sex and single age, between 6 and 11 years old, Puerto Rico Census 2000. Available at: http://www.gobierno.pr/NR/rdonlyres/4ECF3081‐1140‐41A9‐B018‐ 6E0301076563/0/PR_PobEdadSen2000.pdf. 4 According to the World Bank’s World Development Indicators, this corresponds to the ratio of children of official school age (as defined by the national education system) who are enrolled in school to the  population of the corresponding official school age. Primary education provides children with basic reading, writing, and mathematics skills along with an elementary understanding of such subjects as  history, geography, natural science, social science, art, and music. 5 According to the World Bank’s World Development Indicators, this corresponds to the ratio of children, regardless of age, who are enrolled in school to the population that officially corresponds to the  primary education level. Primary education provides children with basic reading, writing, and mathematics skills along with an elementary understanding of such subjects as history, geography, natural  science, social science, art, and music. The gross enrollment rate shows the general level of participation in formal schooling by the childhood population. A gross enrollment rate value of 100 percent  indicates that a country is, in principle, able to accommodate all of its school‐aged population. Prof. Disdier Page 1 of 4
  • 2. EDUCATION:  PUERTO RICO WEF INDICATORS (version A) 2. Pupil to Teacher Ratio in Primary Education 1 Students at primary level Teachers at primary level2 Pupil to Teacher Ratio3 Academic year Total Females Total Females Total Females 2005‐2006 a a a a b b 2008‐2009             303,833             148,669            26,058 a 11.7 b 1 Questionnaire on Statistics of Education: Pre‐Primary, Primary, Secondary and Post‐Secondary Non‐Tertiary Education for the UNESCO Institute for Statistics. Puerto Rico, Academic year ending 2009.  Grades 1 to 6, regardless of age. a Information not available. b Not enough information to compute the indicator.  2 Questionnaire on Statistics of Education: Pre‐Primary, Primary, Secondary and Post‐Secondary Non‐Tertiary Education for the UNESCO Institute for Statistics. Puerto Rico, Academic year ending 2009.  Elemtary teachers. 3 Primary school pupil‐teacher ratio is the number of pupils enrolled in primary school divided by the number of primary school teachers (regardless of their teaching assignment). Source: United Nations  Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO) Institute for Statistics. This is an estimated ratio. Prof. Disdier Page 2 of 4
  • 3. EDUCATION:  PUERTO RICO WEF INDICATORS (version A) 3. Secondary Enrollment Rates Puerto Rico population  1 Students at secondary level  Net Secondary  Gross Secondary  Students at secondary level 2  (Corresponding school  4 5 (Official school age) Enrollment Enrollment Academic year age)3  Total Females Total Females Total Females Total Females Total Females 2005‐2006 a a a a b b b b      366,517      179,473 2008‐2009             301,159             150,491 a a b b 82.2% 83.9% 1 Questionnaire on Statistics of Education: Pre‐Primary, Primary, Secondary and Post‐Secondary Non‐Tertiary Education for the UNESCO Institute for Statistics. Puerto Rico, Academic year ending 2009.  Grades 7 to 12, regardless of age. a Information not available. b Not enough information to compute the indicator.  2 Students at grades 7 to 12, between 12 and 17 years old. 3 Population by sex and single age, between 12 and 17 years old, Puerto Rico Census 2000. Available at: http://www.gobierno.pr/NR/rdonlyres/4ECF3081‐1140‐41A9‐B018‐ 6E0301076563/0/PR_PobEdadSen2000.pdf.  4 According to the World Bank’s World Development Indicators, this corresponds to the ratio of children of official secondary level school age (as defined by the national education system) who are enrolled  in school to the population of the corresponding official school age.  Secondary education completes the provision of basic education that began at the primary level, and aims at laying the foundations for  lifelong learning and human development, by offering more subject‐ or skill‐oriented instruction using more specialized teachers. 5 According to the World Bank’s World Development Indicators, this corresponds to the ratio of total enrollment, regardless of age, to the population of the age group that officially corresponds to the  secondary education level. Secondary education completes the provision of basic education that began at the primary level, and aims at laying the foundations for lifelong learning and human  development, by offering more subject‐ or skill‐oriented instruction using more specialized teachers. The gross enrollment rate shows the general level of participation in formal schooling by the childhood  population. A gross enrollment rate value of 100 percent indicates that a country is, in principle, able to accommodate all of its school‐aged population. Prof. Disdier Page 3 of 4
  • 4. EDUCATION:  PUERTO RICO WEF INDICATORS (version A) 4. Tertiary Enrollment Rate Puerto Rico population  Gross Tertiary  Students at tertiary level1 3 3 Academic year (Corresponding school age) Enrollment Total Females Total Females Total Females 2005‐2006             209,547             127,365 56.2% 68.3%           372,557           186,551 2008‐2009             227,546             137,358 61.1% 73.6% 1 Questionnaire on Statistics of Tertiary Education for the UNESCO Institute for Statistics, Academic year ending 2009. Postsecundary tertiary level, regardless of age. 2 Population by sex and single age, 18 years old or more, Puerto Rico Census 2000. Available at: http://www.gobierno.pr/NR/rdonlyres/4ECF3081‐1140‐41A9‐B018‐ 6E0301076563/0/PR_PobEdadSen2000.pdf.  3 According to the World Bank’s World Development Indicators, this corresponds to the ratio of total enrollment, regardless of age, to the population of the age group that officially corresponds to the  tertiary education level. Tertiary education, whether or not leading to an advanced research qualification, normally requires, as a minimum condition of admission, the successful completion of education  at the secondary level. Age group that officially corresponds to the tertiary education level: 18 to 23 years old. UNESCO defines the age group that officially corresponds to the tertiary education level as:  Mid‐year population in the 5 year age group after the official secondary school leaving age. Prof. Disdier Page 4 of 4