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Vinculación  educación - empresa  para la  transición  de  jóvenes  al  mercado laboral José Antonio Ardavín Director Interino Centro de la OCDE en México para América Latina 1ra Reunión Nacional de Comisiones de Vinculación Educación-Empresa Secretaría del Trabajo y Previsión Social, México D.F.| 26 de noviembre de 2009
¿En qué es rico México?
México es claramente  más   rico   que el conjunto de la OCDE  en jóvenes . Porcentaje de la población de 0 - 15 años, 2007
¿En qué medida, tener la suerte del  bono demográfico  es una riqueza?
… en la medida en la que sea una generación  mejor preparada  que la anterior y cuente con un  trabajo productivo  Hace una generación, el 9% de la población de 25-34 años en Corea tenía educación terciaria, hoy, casi el 60% de la población en ese grupo de edad la tiene. Pasó así del lugar 19° al 3° de la OCDE
En las últimas dos décadas, Corea a cuadruplicado su PIB per capita, mientras que México… Source: OECD Mexico Economic Survey 2007 Source: OECD ECO
...y gran parte del éxito de Corea se debe a su integración en la economía del conocimeinto Source: The Knowledge Economy, the Kam methodology and World Bank operations. Derek C. Chen and Carl J. Dahlman
(1) Educación (2) Empleo productivo La OCDE ha insistido en dos estrategias clave en el contexto de la crisis:
(1) Educación (2) Empleo productivo El tema que nos ocupa es precisamente la vinculación entre ambos…
En general, los jóvenes tienen mayor riesgo de desempleo que los adultos…
…  y son significativamente más vulnerables en las crisis
La buena preparación es el camino más seguro a un empleo seguro y productivo
… y la vinculación escuela-trabajo es un importante impulsor del empleo juvenil
Asegurar una exitosa transición de la escuela al trabajo debe ser una prioridad de política… Key School-to-work transition pathways in  the United States and Europe entrants
Hay distintos patrones de transición Express Pathway In and out pathway Gap-year pathway Link pathway Return pathway Disconected Failure Discouraged Recovery Patrones de transición en Europa 60 meses saliendo de edcuación Fuente:  OECD SOCIAL, EMPLOYMENT AND MIGRATION WORKING PAPERS No. 90 GOING SEPARATE WAYS? SCHOOL-TO-WORK TRANSITIONS IN THE UNITED STATES AND EUROPE Disponible en  www.oecd.org/els/employment
De un buen inicio laboral depende una buena trayectoria durante la vida laboral Short and traditional apprenticeship pathways
Hay un número de variables que afectan la empleabilidad de los jóvenes, algunas de ellas del ámbito educativo, otras del ámbito laboral y otras estructurales ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Educación? ¿Qué políticas en materia de:
(1) Énfasis en la calidad Resultado promedio en la prueba PISA de Ciencias 2006
… que incremente los niveles de capital humano y la creación de talento… Porcentaje de alumnos con la más alta calificación en la Prueba PISA  de Ciencias 2006
… pues sólo así podremos competir exitosamente en la economía del conocimiento OECD Factbook 2009, Dinamic Graphs using Trendalyser
… procurando la vinculación entre la oferta educativa y el mercado de trabajo Graduados de Educación Terciaria (A) en México por Área de Estudio Porcentaje Graduados de Educación Terciaria (A) en México por Área de Estudio Por 10 000 habitantes
(2) Mantenerlos en educación
La deserción en secundaria erosiona gravemente el potencial del bono demográfico… Estudiantes inscritos a los 15 años (2006)
… evitando la movilidad social, haciendo permanente la desigualdad
Empleo productivo? ¿Qué políticas para la integración de los jóvenes a un
(1) Capacitación en el trabajo y para el trabajo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
(2) Reforma laboral y políticas laborales activas Employment protection legislation index in selected countries, 2008 OECD Employment Outlook 2008 - ISBN 9789264046337 - © OECD 2008
(3) Enfocarse en dos grupos de especial riesgo: los entrantes poco integrados…
…  y los rezagados, pues si no están en la escuela ni en el trabajo, ¿dónde están?
En suma: (1) Educación (2) Empleo productivo
Vinculación  educación - empresa  para la  transición  de  jóvenes  al  mercado laboral José Antonio Ardavín Director Interino Centro de la OCDE en México para América Latina 1ra Reunión Nacional de Comisiones de Vinculación Educación-Empresa Secretaría del Trabajo y Previsión Social, México D.F.| 26 de noviembre de 2009 Presentación disponible en www.ocde.org.mx

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  • 2. ¿En qué es rico México?
  • 3. México es claramente más rico que el conjunto de la OCDE en jóvenes . Porcentaje de la población de 0 - 15 años, 2007
  • 4. ¿En qué medida, tener la suerte del bono demográfico es una riqueza?
  • 5. … en la medida en la que sea una generación mejor preparada que la anterior y cuente con un trabajo productivo Hace una generación, el 9% de la población de 25-34 años en Corea tenía educación terciaria, hoy, casi el 60% de la población en ese grupo de edad la tiene. Pasó así del lugar 19° al 3° de la OCDE
  • 6. En las últimas dos décadas, Corea a cuadruplicado su PIB per capita, mientras que México… Source: OECD Mexico Economic Survey 2007 Source: OECD ECO
  • 7. ...y gran parte del éxito de Corea se debe a su integración en la economía del conocimeinto Source: The Knowledge Economy, the Kam methodology and World Bank operations. Derek C. Chen and Carl J. Dahlman
  • 8. (1) Educación (2) Empleo productivo La OCDE ha insistido en dos estrategias clave en el contexto de la crisis:
  • 9. (1) Educación (2) Empleo productivo El tema que nos ocupa es precisamente la vinculación entre ambos…
  • 10. En general, los jóvenes tienen mayor riesgo de desempleo que los adultos…
  • 11. … y son significativamente más vulnerables en las crisis
  • 12. La buena preparación es el camino más seguro a un empleo seguro y productivo
  • 13. … y la vinculación escuela-trabajo es un importante impulsor del empleo juvenil
  • 14. Asegurar una exitosa transición de la escuela al trabajo debe ser una prioridad de política… Key School-to-work transition pathways in the United States and Europe entrants
  • 15. Hay distintos patrones de transición Express Pathway In and out pathway Gap-year pathway Link pathway Return pathway Disconected Failure Discouraged Recovery Patrones de transición en Europa 60 meses saliendo de edcuación Fuente: OECD SOCIAL, EMPLOYMENT AND MIGRATION WORKING PAPERS No. 90 GOING SEPARATE WAYS? SCHOOL-TO-WORK TRANSITIONS IN THE UNITED STATES AND EUROPE Disponible en www.oecd.org/els/employment
  • 16. De un buen inicio laboral depende una buena trayectoria durante la vida laboral Short and traditional apprenticeship pathways
  • 17.
  • 19. (1) Énfasis en la calidad Resultado promedio en la prueba PISA de Ciencias 2006
  • 20. … que incremente los niveles de capital humano y la creación de talento… Porcentaje de alumnos con la más alta calificación en la Prueba PISA de Ciencias 2006
  • 21. … pues sólo así podremos competir exitosamente en la economía del conocimiento OECD Factbook 2009, Dinamic Graphs using Trendalyser
  • 22. … procurando la vinculación entre la oferta educativa y el mercado de trabajo Graduados de Educación Terciaria (A) en México por Área de Estudio Porcentaje Graduados de Educación Terciaria (A) en México por Área de Estudio Por 10 000 habitantes
  • 23. (2) Mantenerlos en educación
  • 24. La deserción en secundaria erosiona gravemente el potencial del bono demográfico… Estudiantes inscritos a los 15 años (2006)
  • 25. … evitando la movilidad social, haciendo permanente la desigualdad
  • 26. Empleo productivo? ¿Qué políticas para la integración de los jóvenes a un
  • 27.
  • 28. (2) Reforma laboral y políticas laborales activas Employment protection legislation index in selected countries, 2008 OECD Employment Outlook 2008 - ISBN 9789264046337 - © OECD 2008
  • 29. (3) Enfocarse en dos grupos de especial riesgo: los entrantes poco integrados…
  • 30. … y los rezagados, pues si no están en la escuela ni en el trabajo, ¿dónde están?
  • 31. En suma: (1) Educación (2) Empleo productivo
  • 32. Vinculación educación - empresa para la transición de jóvenes al mercado laboral José Antonio Ardavín Director Interino Centro de la OCDE en México para América Latina 1ra Reunión Nacional de Comisiones de Vinculación Educación-Empresa Secretaría del Trabajo y Previsión Social, México D.F.| 26 de noviembre de 2009 Presentación disponible en www.ocde.org.mx

Hinweis der Redaktion

  1. En México 16% de los jóvenes entre 25-34 años tienen educación superior (lugar 22 de 30) y sólo el 7% de aquellos entre 55 y 64 años.
  2. … que flexibilicen la contratación por periodos de tiempo reducidos y contratos de aprendiz ...reduzcan los costos de emplear jóvenes poco preparados … que eviten discriminación … incrementen el atractivo de la formalización del empleo