Kanak-kanak antara 2-3 tahun menunjukkan perkembangan pemikiran dan bahasa. Mereka mampu menggunakan simbol untuk mewakili objek dan menyebut objek yang tidak kelihatan. Kanak-kanak juga belajar menggunakan ayat pendek yang menggabungkan kata kerja dan kata nama, serta meniru corak bahasa orang dewasa untuk menamakan objek. Mereka juga cepat mempelajari lebih 1000 perkata

1. Perkembangan Kanak-kanak
(EDUP 3023)
DISEDIAKAN OLEH:
NURULJANNAH BINTI HASSAN
PISMP PI 5619

2. • Buat pemerhatian terhadap seorang kanak-kanak
antara dua hingga tiga tahun. Berdasarkan aktiviti
motor, aktiviti sensori dan perbualan anda dengan
kanak-kanak tersebut, jelaskan:

3. Perkembangan Pemikiran dan Bahasa Kanak-kanak
antara 2-3 Tahun
Perkembangan Pemikiran
▪Kanak-kanak menggunakan simbol dalam menyatakan
kefahaman mereka tentang sesuatu benda
Contohnya, huruf “B” dikaitkan dengan gambar bola
Kanak-kanak dapat menyatakan sesuatu benda walaupun benda
tersebut tidak kelihatan di depan mata
Contohnya, kanak-kanak boleh menyebut perkataan “bola”

4. Perkembangan Bahasa
Kanak-kanak mempelajari ‘dua perkataan’ yang
terdiri daripada kata kerja dan kata nama
Contohnya, ‘papa tidur’, ‘mama makan’
Kanak-kanak cenderung untuk menyebut
sesuatu benda yang ditemui kerana
terpengaruh dangan corak Bahasa orang
dewasa
Kanak-kanak dapat menguasai lebih 1000 patah
perkataan dan secara tidak langsung berlakunya
perkembangan tatabahasa dengan cepat

5. SEKIAN, TERIMA KASIH