Historia del arte, pintura y escultura del periodo del rococo y neoclasico.
Convivencia escolar llena de juegos y aprendizaje
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3. Durante nuestros dos días de convivencia
realizamos muchos juegos y actividades.
La mayor parte de ellos fueron juegos
de interior, pues el tiempo no nos
acompañó mucho, pero aún así lo pasamos
en grande.
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5. Muchas de los juegos nos enseñaban a
trabajar en equipo y tuvimos que crear
diferentes agrupaciones.
Cuando competimos por equipos los niños
y las niñas fue un momento muy divertido.
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9. UNO DE LOS DÍAS ESTUVIMOS REALIZANDO
MÍMICA Y CANTANDO CANCIONES, MUCHAS DE
eLLAS eN INGLÉS…
¡HASTA QUEDARNOS SIN VOZ!
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16. También tuvimos deberes que cumplir
para ayudar a que la convivencia fuera
más cómoda para todos.
Para eso hicimos funciones de camareros,
pero de cAmAreroS INGLeSeS… pueS LAS
cosas debían pedirse y preguntarse en
inglés.
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18. EL ÚLTIMO DÍA TUVIMOS LA OPORTUNIDAD DE
COMPARTIR UNOS RATOS DE CONVIVENCIA CON
NUESTROS COMPAÑEROS DE 2º CURSO.
ALGUNOS DE NUESTROS HERMANOS Y
HERMANAS COINCIDIERON UNAS HORAS CON
NOSOTROS.
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23. COMO EL TIEMPO NO ERA MUY AGRADABLE
HICIMOS UN CONCURSO DE DIBUJO DE
ANIMALES. Y EN ESO LOS ALUMNOS DE 4º
FUIMOS UN POCO ABUSONES Y GANAMOS LOS
TRES PREMIOS: ÍÑIGO IBRAÍN, ÁLVARO LÓPEZ Y
DIEGO ORTIGOSA FUERON LOS GANADORES.
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25. DESPUÉS DE APLAUDIR A LOS COMPAÑEROS,
PASAMOS UN RATO TODOS JUNTOS HACIENDO
VARIAS ACTIVIDADES Y APRENDIENDO JUNTOS
COSAS INTERESANTES ACERCA DE PRIMEROS
AUXILIOS Y CÓMO NOS PODEMOS AYUDAR UNOS
A OTROS EN SITUACIONES DIFÍCILES.
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27. LA VUELTA A CASA FUE EL MOMENTO MÁS
TRISTE, POR SUPUESTO TENÍAMOS GANAS DE
VER A NUESTRAS FAMILIAS, PERO TAMBIÉN
NOS HUBIERA GUSTADO PASAR UNOS DÍAS MÁS
CON NUESTROS COMPAÑEROS.