Diese Präsentation wurde erfolgreich gemeldet.
Wir verwenden Ihre LinkedIn Profilangaben und Informationen zu Ihren Aktivitäten, um Anzeigen zu personalisieren und Ihnen relevantere Inhalte anzuzeigen. Sie können Ihre Anzeigeneinstellungen jederzeit ändern.

كتاب التربية المدنية

دروس التربية المدنية لتلاميذ السنة السادسة ابتدائي مشفوعة بمجموعة من التمارين والصور الصالحة لانجاز بحوث - هدية للزملاء والاولياء والتلاميذ

Ähnliche Bücher

Kostenlos mit einer 30-tägigen Testversion von Scribd

Alle anzeigen

Ähnliche Hörbücher

Kostenlos mit einer 30-tägigen Testversion von Scribd

Alle anzeigen
  • Loggen Sie sich ein, um Kommentare anzuzeigen.

كتاب التربية المدنية

  1. 1. ‫الرحيم‬ ‫الرمحان‬ ‫اهلل‬ ‫بسم‬ ‫تقديم‬ ‫واستجابة‬ ،‫العائلة‬ ‫من‬ ‫وبتشجيع‬ ،‫الوالدين‬ ‫من‬ ‫وبرضاء‬ ،‫اهلل‬ ‫من‬ ‫بتوفيق‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهو‬ ،‫املتواضع‬ ‫العمل‬ ‫هذا‬ ‫أجنزت‬ ، ‫األفاضل‬ ‫الزمالء‬ ‫لرغبة‬ ‫جاهزة‬ ‫ومتارين‬ ‫وصور‬ ‫ووثائق‬ ‫خالصات‬،‫والولي‬ ،‫املعلم‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫لالستغالل‬ ‫من‬ ‫السادسة‬ ‫السنة‬ ‫برنامج‬ ‫على‬ ‫يطلع‬ ‫أن‬ ‫أراد‬ ‫من‬ ‫وكل‬ ،‫والتلميذ‬‫التعليم‬ ‫املدنية‬ ‫الرتبية‬ ‫مادة‬ ‫يف‬ ‫األساسي‬. ‫ّسني‬‫ر‬‫للمد‬ ‫عمل‬ ‫أداة‬ ‫أردته‬ ، ‫التدريس‬ ‫من‬ ‫سنوات‬ ‫نتاج‬ ‫هو‬ ‫املشروع‬ ‫وهذا‬ ‫للتالميذ‬ ‫مراجعة‬ ‫ووسيلة‬ ‫لألولياء‬ ‫متابعة‬ ‫ووثيقة‬. ‫ه‬ ‫حمتوى‬‫يسهل‬ ‫كي‬ ،‫بالتمارين‬ ‫وثري‬ ‫ومبوب‬ ‫مبسط‬ ‫الكتاب‬ ‫ذا‬ ‫واإلثراء‬ ‫للتوسع‬ ‫قابل‬ ‫كذلك‬ ‫وهو‬ ‫حمتواه‬ ‫من‬ ‫واالستفادة‬ ،‫استغالله‬ ‫ومشجعة‬ ‫بناءة‬ ‫مالحظاتكم‬ ‫تكون‬ ‫وان‬ ‫االستحسان‬ ‫يالقي‬ ‫أن‬ ‫أمتنى‬ ‫األفضل‬ ‫حنو‬ ‫املادة‬ ‫بهذه‬ ‫نرقى‬ ‫عسانا‬ ‫احملتوى‬ ‫حتسني‬ ‫على‬. ‫املعلم‬ ‫خضر‬ ‫بن‬ ‫نورالدين‬
  2. 2. ‫السادسة‬ ‫السنة‬ ‫برنامج‬‫يف‬‫املدنية‬ ‫الرتبية‬ 1. ‫البلدية‬ ‫تعريفها‬ 2.‫اإلداري‬ ‫تنظيمها‬ 3.‫وظائفها‬ 4. ‫الوالية‬ ‫تعريفها‬ 5.‫املوطن‬ ‫حنو‬ ‫الوالية‬ ‫واجبات‬ 6. ‫عالقة‬ ‫املواطن‬ ‫باإلدارة‬ ‫جانب‬ ‫من‬ ‫اإلدارة‬ ‫واملعامالت‬ ‫اخلدمات‬ ‫اجناز‬‫اإلدارية‬ ‫للمواطنني‬ 7.‫العمومية‬ ‫اخلدمات‬:‫تعريفها‬ 8.‫العمومية‬ ‫اخلدمات‬:‫والتطهري‬ ‫التهيئة‬ ‫مثال‬ 9.‫العمومية‬ ‫اخلدمات‬:‫الصحة‬ ‫مثال‬ 11. ‫جانب‬ ‫من‬ ‫املواطن‬ ‫االدارية‬ ‫املؤسسات‬ ‫احرتام‬ 11.‫املوظفني‬ ‫القوانني‬ ‫احرتام‬ 12.‫العمومية‬ ‫واملنشآت‬ ‫املكاسب‬ ‫على‬ ‫احلفاظ‬ 13. ‫االنتخابات‬ ‫االنتحاب‬ ‫مفهوم‬ 14.‫الناخب‬ ‫شروط‬ 15.‫االنتخابات‬ ‫أنواع‬ 16. ‫اجلمهورية‬ ‫رئيس‬ ‫البالد‬ ‫الستقالل‬ ‫الضامن‬‫رسم‬ ‫يف‬ ‫ومساهم‬ ‫للبالد‬ ‫اخلارجية‬ ‫السياسة‬ 17.‫املسلحة‬ ‫للقوات‬ ‫األعلى‬ ‫القائد‬ 18.‫احلكومة‬ ‫رئيس‬‫الوزراء‬ ‫جمللس‬ ‫رئيس‬
  3. 3. ‫البلدية‬ 1.‫تعريفها‬: ‫سكانه‬ ‫مينح‬ ‫التونسية‬ ‫البالد‬ ‫تراب‬ ‫من‬ ‫مقسم‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهي‬ ، ‫عمومية‬ ‫مجاعة‬ ‫البلدية‬ ‫عن‬ ‫استقاللية‬‫احمللية‬ ‫شؤونهم‬ ‫بتسيري‬ ‫هلم‬ ‫تسمح‬ ، ‫بالعاصمة‬ ‫املركزية‬ ‫اإلدارية‬ ‫السلطة‬ -‫مثل‬ ‫املدنية‬ ‫بالشخصية‬ ‫تتمتع‬ ‫فالبلدية‬‫اإلنسان‬‫هلا‬ ‫إذ‬ ،:‫اسم‬‫إحداث‬ ‫وتاريخ‬ -‫كأن‬ ‫حبقوق‬ ‫تتمتع‬ ‫كما‬:‫تشرتي‬‫و‬‫تبيع‬‫و‬‫تكرتي‬... -‫مثل‬ ‫بأدائها‬ ‫تلتزم‬ ‫واجبات‬ ‫وعليها‬:‫الشوارع‬ ‫تنظيف‬‫و‬‫مداخلها‬ ‫جتميل‬‫و‬‫الفضالت‬ ‫رفع‬ ‫و‬‫املتساكنني‬ ‫على‬ ‫أداء‬ ‫توظيف‬... ‫واملعتمدية‬ ‫الوالية‬ ‫عن‬ ‫مستقلة‬ ‫شخصية‬ ‫ذات‬ ‫ألنها‬ ، ‫اخلاص‬ ‫بامسها‬ ‫مهامها‬ ‫البلدية‬ ‫ومتارس‬. ‫عموم‬ ‫مع‬ ‫الرتاتيب‬ ‫عون‬ ‫يتعامل‬‫مقر‬ ‫بها‬ ‫يوجد‬ ‫اليت‬ ‫املنطقة‬ ‫سكان‬‫بلديته‬. ‫للبلديات‬ ‫األساسي‬ ‫القانون‬ ‫من‬ ‫فصول‬: ‫األول‬ ‫البــاب‬–‫وإحـداثــها‬ ‫البلديــة‬ ‫تعريـف‬ ‫الفصل‬1–‫مجاعة‬ ‫البلدية‬‫مكلفة‬ ‫وهي‬ ،‫املالي‬ ‫واالستقالل‬ ‫املدنية‬ ‫بالشخصية‬ ‫تتمتع‬ ‫حملية‬ ‫البلدية‬ ‫الشؤون‬ ‫يف‬ ‫بالتصرف‬. ‫واجتماعيا‬ ‫اقتصاديا‬ ‫باملنطقة‬ ‫النهوض‬ ‫يف‬ ‫للتنمية‬ ‫القومي‬ ‫املخطط‬ ‫نطاق‬ ‫يف‬ ‫البلدية‬ ‫تساهم‬ ‫وثقافيا‬. ‫الفصل‬2–‫والتجهيز‬ ‫املال‬ ‫وزيري‬ ‫رأي‬ ‫أخذ‬ ‫بعد‬ ‫الداخلية‬ ‫وزير‬ ‫من‬ ‫باقرتاح‬ ‫بأمر‬ ‫البلدية‬ ‫حتدث‬ ‫منطقتها‬ ‫حدود‬ ‫ويضبط‬ ‫ومقرها‬ ‫امسها‬ ‫على‬ ‫هلا‬ ‫احملدث‬ ‫األمر‬ ‫وينص‬.
  4. 4. ‫البلدية‬ ‫مقر‬‫البلدية‬ ‫شعار‬ ‫تشرتي‬ ‫البلدية‬‫تبيع‬ ‫البلدية‬‫تكري‬ ‫البلدية‬ ‫وجتميل‬ ‫الفضالت‬ ‫مجع‬‫املدينة‬‫أعوان‬‫الرتاتيب‬(‫البلدية‬ ‫الشرطة‬)
  5. 5. ‫التمارين‬: 1/‫ا‬ ‫لتعريف‬ ‫الفراغات‬ ‫تعمري‬ ‫أكمل‬‫ل‬‫بلدية‬: ‫البلدية‬...............................‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهي‬ ،................‫سكانه‬ ‫مينح‬ ‫التونسية‬ ‫البالد‬ ‫تراب‬ ‫من‬ ‫عن‬ ‫استقاللية‬..........................‫بتسيري‬ ‫هلم‬ ‫تسمح‬ ، ‫بالعاصمة‬ ‫املركزية‬.............................. 2/‫يلي‬ ‫ما‬ ‫يف‬ ‫اخلطأ‬ ‫أشطب‬: ‫هلا‬ ‫إذ‬ ، ‫اإلنسان‬ ‫مثل‬ ‫املدنية‬ ‫بالشخصية‬ ‫تتمتع‬ ‫البلدية‬: ‫اسم‬–‫لقب‬-‫إحداث‬ ‫تاريخ‬–‫وفاة‬ ‫تاريخ‬ 3/‫وواجبات‬ ‫حقوق‬ ‫إىل‬ ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫أصنف‬ ‫املتساكنني‬ ‫على‬ ‫أداء‬ ‫توظيف‬-‫الب‬‫لدية‬‫تشرتي‬-‫مداخل‬ ‫جتميل‬‫املدينة‬-‫تبيع‬-‫تكرتي‬- ‫الشوارع‬ ‫تنظف‬-‫ت‬‫الفضالت‬ ‫رفع‬- ‫البلدية‬ ‫حقوق‬ ‫من‬‫من‬‫وإجابات‬‫البلدي‬‫ة‬ 4/‫العون‬ ‫اسم‬ ‫هو‬ ‫ما‬‫الذي‬‫مقر‬ ‫بها‬ ‫يوجد‬ ‫اليت‬ ‫املنطقة‬ ‫سكان‬ ‫عموم‬ ‫مع‬ ‫يتعامل‬‫بلديت‬‫ه‬‫؟‬ ........................................ 5/‫على‬ ‫للحصول‬ ‫التالية‬ ‫بالعبارات‬ ‫الفراغات‬ ‫أعمر‬‫للبلديات‬ ‫األساسي‬ ‫القانون‬ ‫من‬ ‫األول‬ ‫الفصل‬: ‫مستقلة‬/‫اخلاص‬/‫عمومية‬ ‫مجاعة‬/‫املالي‬/‫املدنية‬ ‫بامسها‬ ‫مهامها‬ ‫البلدية‬ ‫متارس‬.................‫شخصية‬ ‫ذات‬ ‫ألنها‬ ،...................‫واملعتمدية‬ ‫الوالية‬ ‫عن‬ ‫البلدية‬..................................‫بالشخصية‬ ‫تتمتع‬ ‫حملية‬...................‫واالستقالل‬...................، ‫البلدية‬ ‫الشؤون‬ ‫يف‬ ‫بالتصرف‬ ‫مكلفة‬ ‫وهي‬.
  6. 6. ‫البلدية‬ 2.‫اإلداري‬ ‫تنظيمها‬: ‫البلدي‬ ‫اجمللس‬ ‫أعضاء‬ ‫عدد‬ ‫تونس‬ ‫يف‬ ‫االنتخابي‬ ‫القانون‬ ‫حدد‬‫البلدية‬ ‫املنطقة‬ ‫سكان‬ ‫عدد‬ ‫حبسب‬ ‫البلدية‬ ‫املنطقة‬ ‫سكان‬ ‫ينتخب‬–‫سنوات‬ ‫مخس‬ ‫كل‬ ‫مرة‬–‫وهؤالء‬ ‫البلدي‬ ‫اجمللس‬ ‫أعضاء‬ ‫له‬ ‫ومساعدين‬ ‫رئيسا‬ ‫بينهم‬ ‫من‬ ‫ينتخبون‬. ‫جم‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫البلديني‬ ‫املساعدين‬ ‫عدد‬ ‫يضبط‬‫جملس‬ ‫كل‬ ‫أعضاء‬ ‫عدد‬ ‫على‬ ‫اعتمادا‬ ‫بلدي‬ ‫لس‬. ‫البلدي‬ ‫اجمللس‬ ‫أعضاء‬‫البل‬ ‫املكتب‬ ‫أعضاء‬‫دي‬ ‫البلدية‬ ‫رئيس‬ ‫أول‬ ‫مساعد‬ ‫منتخبون‬ ‫مساعدون‬ ‫مستشارون‬ ‫البلدية‬ ‫رئيس‬ ‫للبلدية‬ ‫العام‬ ‫الكاتب‬ ‫وهم‬ ‫األعضاء‬: (‫ومساعدو‬ ‫اللجان‬ ‫رؤساء‬‫البلدية‬ ‫رئيس‬) ‫إد‬ ‫البلدي‬ ‫اجمللس‬ ‫تساعد‬‫للبلدية‬ ‫العام‬ ‫الكاتب‬ ‫يدعى‬ ‫موظف‬ ‫يسريها‬ ‫بلدية‬ ‫ارة‬. ‫األعوان‬ ‫يف‬ ‫والتصرف‬ ‫واملالي‬ ‫اإلداري‬ ‫امليدان‬ ‫يف‬ ‫اإلدارة‬ ‫سري‬ ‫حسن‬ ‫على‬ ‫للبلدية‬ ‫العام‬ ‫الكاتب‬ ‫يسهر‬ ‫مكلف‬ ‫وهو‬ ‫ومراقبتهم‬ ‫األعوان‬ ‫هؤالء‬ ‫وتوجيه‬ ‫وأعوانها‬ ‫البلدية‬ ‫املصاحل‬ ‫خمتلف‬ ‫بني‬ ‫والتنسيق‬ ‫كذلك‬: 3.‫األزمة‬ ‫بإعداد‬ 4.‫واألكرية‬ ‫البيع‬ ‫عقود‬ ‫بإعداد‬ 5.‫املدنية‬ ‫احلالة‬ ‫بدفاتر‬ ‫بالعناية‬‫ومسكها‬ ‫للبلدية‬ ‫الدفاتر‬ ‫وخمتلف‬.
  7. 7. ‫البلديات‬ ‫قانون‬ ‫من‬ ‫فصول‬: ‫البلدي‬ ‫اجمللس‬: ‫الفصل‬11‫و‬ ‫الرئيس‬ ‫من‬ ‫البلدي‬ ‫اجمللس‬ ‫يرتكب‬‫و‬ ‫األول‬ ‫املساعد‬‫واملستشارين‬ ‫املساعدين‬. ‫الفصل‬11–‫ي‬‫مث‬ ‫تنصيبه‬ ‫إثر‬ ‫البلدي‬ ‫اجمللس‬ ‫شكل‬‫ا‬‫التالية‬ ‫امليادين‬ ‫يف‬ ‫قارة‬ ‫جلان‬ ‫ني‬: 1 -‫اإلدارية‬ ‫الشؤون‬‫واملالية‬-‫العمرانية‬ ‫والتهيئة‬ ‫األشغال‬-‫بالبيئة‬ ‫والعناية‬ ‫والنظافة‬ ‫الصحة‬-‫الشؤون‬ ‫االقتصادية‬-‫واألسرة‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشؤون‬-‫والثقافة‬ ‫والرياضة‬ ‫الشباب‬-‫اخلارجية‬ ‫والعالقات‬ ‫التعاون‬- ‫التطوعي‬ ‫العمل‬. ‫بدراسة‬ ‫إليها‬ ‫يعهد‬ ‫قارة‬ ‫غري‬ ‫جلانا‬ ‫يشكل‬ ‫أن‬ ‫البلدي‬ ‫للمجلس‬ ‫وميكن‬‫معينة‬ ‫مواضيع‬. ‫عمومية‬ ‫جلساتها‬ ‫وتكون‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫الشهر‬ ‫يف‬ ‫مرة‬ ‫اللجنة‬ ‫جتتمع‬. ‫الفصل‬71–‫االستشارة‬ ‫وجه‬ ‫على‬ ‫وذلك‬ ‫اللجان‬ ‫أعمال‬ ‫يف‬ ‫للمشاركة‬ ‫يدعي‬ ‫أن‬ ‫ميكن‬: ‫املوظفون‬‫هلم‬ ‫ممن‬ ‫اخلربة‬ ‫وذوي‬ ‫البلدية‬ ‫املنطقة‬ ‫داخل‬ ‫لوظائفهم‬ ‫املباشرين‬ ‫العمومية‬ ‫املؤسسات‬ ‫أو‬ ‫الدولة‬ ‫وأعوان‬ ‫طلبها؛‬ ‫ميكن‬ ‫أراء‬ ‫معلوماتهم‬ ‫أو‬ ‫نشاطهم‬ ‫حبكم‬ ‫برأيهم‬ ‫يفيدوا‬ ‫أن‬ ‫هلم‬ ‫ميكن‬ ‫الذين‬ ‫البلدية‬ ‫وأصيلو‬ ‫املتساكنون‬. ‫البــاب‬‫الثالث‬–‫البلــدي‬ ‫املكتب‬ ‫الفصل‬11‫من‬ ‫يرتكب‬ ‫مكتب‬ ‫البلدية‬ ‫شؤون‬ ‫تسيري‬ ‫يف‬ ‫البلدي‬ ‫اجمللس‬ ‫رئيس‬ ‫يساعد‬‫لرئيس‬ ‫األول‬ ‫املساعد‬ ‫و‬ ‫البلدية‬‫للبلدية‬ ‫العام‬ ‫والكاتب‬ ‫اللجان‬ ‫ورؤساء‬ ‫الرئيس‬ ‫وكواهي‬ ‫املساعدين‬. ‫الفصل‬71–‫الشهر‬ ‫يف‬ ‫مرة‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫البلدي‬ ‫املكتب‬ ‫جيتمع‬.‫ويرأسه‬‫البلدي‬ ‫اجمللس‬ ‫رئيس‬... ‫الفصل‬13‫جلسات‬‫مبعلقات‬ ‫انعقادها‬ ‫تاريخ‬ ‫عن‬ ‫ويعلن‬ ‫عمومية‬ ‫البلدي‬ ‫اجمللس‬‫ودوائرها‬ ‫البلدية‬ ‫مقر‬ ‫مبدخل‬ ‫املتاحة‬ ‫اإلعالم‬ ‫وسائل‬ ‫ومبختلف‬. ‫الفصل‬31–‫دفرت‬ ‫على‬ ‫البلدية‬ ‫مبقر‬ ‫اإلطالع‬ ‫طلب‬ ‫يف‬ ‫احلق‬ ‫بها‬ ‫لألداء‬ ‫دافع‬ ‫أو‬ ‫البلدية‬ ‫باملنطقة‬ ‫ساكن‬ ‫لكل‬ ‫وامل‬ ‫البلدية‬ ‫القرارات‬ ‫ودفرت‬ ‫البلدي‬ ‫اجمللس‬ ‫مداوالت‬‫املالية‬‫وحساباتها‬ ‫البلدية‬ ‫وازين‬. ‫الفصل‬18–‫الرتاتيب‬ ‫مهام‬ ‫البلدية‬ ‫رئيس‬ ‫يتوىل‬‫قراراته‬ ‫بـتـنفيذ‬ ‫األمـن‬ ‫أعـوان‬ ‫ويكلـف‬ ‫البلدية‬ ‫بتنفيذ‬ ‫املكلفون‬ ‫األعوان‬ ‫يعاين‬‫للرتاتيب‬ ‫املخالفات‬ ‫احمللفون‬ ‫البلدية‬ ‫أعوان‬ ‫وكذلك‬ ‫البلدية‬ ‫الرتاتيب‬‫البلدية‬ ‫حييلونها‬ ‫حماضر‬ ‫فيها‬ ‫وحيررون‬‫البلدية‬ ‫رئيس‬ ‫إىل‬. ‫الفصل‬18–‫على‬ ‫بالسهر‬ ‫البلدية‬ ‫رئيس‬ ‫سلطة‬ ‫حتت‬ ‫مكلف‬ ‫للبلدية‬ ‫العام‬ ‫الكاتب‬‫البلدية‬ ‫اإلدارة‬ ‫سري‬ ‫حسن‬ ‫العمل‬ ‫بها‬ ‫اجلاري‬ ‫والرتاتيب‬ ‫للقوانني‬ ‫طبقا‬ ‫واملالي‬ ‫اإلداري‬ ‫امليدانني‬ ‫يف‬
  8. 8. ‫املنطقة‬ ‫سكان‬ ‫عدد‬ ‫حبسب‬ ‫يكون‬ ‫البلدي‬ ‫اجمللس‬ ‫اعضاء‬ ‫عدد‬ ‫البلدية‬ ‫املنطقة‬ ‫سكان‬ ‫ينتخب‬‫البلدي‬ ‫اجمللس‬ ‫البلدي‬ ‫اجمللس‬‫البلدي‬ ‫املكتب‬
  9. 9. ‫التمارين‬ 1/‫يناسب‬ ‫مبا‬ ‫أكمل‬: ‫حبسب‬ ‫البلدي‬ ‫اجمللس‬ ‫أعضاء‬ ‫عدد‬ ‫تونس‬ ‫يف‬ ‫االنتخابي‬ ‫القانون‬ ‫حدد‬.........................‫املنطقة‬ ‫البلدية‬ ‫البلدية‬ ‫املنطقة‬ ‫سكان‬ ‫ينتخب‬–‫كل‬ ‫مرة‬.............................–‫وهؤالء‬ ‫البلدي‬ ‫اجمللس‬ ‫أعضاء‬ ‫بينهم‬ ‫من‬ ‫ينتخبون‬..................‫و‬..........................‫له‬. 2/‫املصاحب‬ ‫اجلدول‬ ‫حسب‬ ‫األعضاء‬ ‫أصنف‬: ‫البلدية‬ ‫رئيس‬/‫للبلدية‬ ‫العام‬ ‫الكاتب‬/‫األعضاء‬/‫امل‬‫ستش‬‫ارون‬/‫امل‬‫ساعدون‬ ‫البلدي‬ ‫اجمللس‬ ‫أعضاء‬‫البلدي‬ ‫املكتب‬ ‫أعضاء‬ 3/‫اخلطأ‬ ‫اشطب‬: ‫يدعى‬ ‫موظف‬ ‫يسريها‬ ‫بلدية‬ ‫إدارة‬ ‫البلدي‬ ‫اجمللس‬ ‫تساعد‬:‫البلدية‬ ‫رئيس‬/‫العام‬ ‫الكاتب‬ ‫للبلدية‬. 4/‫إفادة‬ ‫كل‬ ‫أمام‬ ‫ال‬ ‫أو‬ ‫نعم‬ ‫أكتب‬: ‫على‬ ‫للبلدية‬ ‫العام‬ ‫الكاتب‬ ‫يسهر‬: ‫يف‬ ‫اإلدارة‬ ‫سري‬ ‫حسن‬‫واملالي‬ ‫اإلداري‬ ‫امليدان‬ ‫األعوان‬ ‫يف‬ ‫التصرف‬‫و‬‫ومراقبتهم‬ ‫األعوان‬ ‫توجيه‬ ‫فردية‬ ‫بصفة‬ ‫قرارات‬ ‫أخذ‬ ‫وأعوانها‬ ‫البلدية‬ ‫املصاحل‬ ‫خمتلف‬ ‫بني‬ ‫التنسيق‬ ‫واألكرية‬ ‫البيع‬ ‫عقود‬ ‫األزمة‬ ‫إعداد‬ ‫االجتماعات‬ ‫أثناء‬ ‫البلدي‬ ‫اجمللس‬ ‫ترأس‬ ‫املدنية‬ ‫احلالة‬ ‫بدفاتر‬ ‫العناية‬‫ومسكها‬ ‫للبلدية‬ ‫الدفاتر‬ ‫وخمتلف‬
  10. 10. ‫البلدية‬ 3.‫وظائفها‬ ‫البلدية‬ ‫تتوىل‬ ‫تهيئة‬ ‫مثال‬ ‫بلدية‬ ‫لكل‬‫إعداده‬‫طبقا‬‫الرتابية‬ ‫والتهيئة‬ ‫التعمري‬ ‫جملة‬ ‫ألحكام‬ ‫متابعته‬ ‫على‬ ‫والسهر‬ ‫املثال‬ ‫هذا‬ ‫تنفيذ‬ ‫البلدية‬ ‫مصاحل‬ ‫وتتوىل‬. ‫العمومية‬ ‫األشغال‬ ‫جمال‬ ‫يف‬ ‫عديدة‬ ‫خدمات‬ ‫البلدية‬ ‫تقدم‬‫للمتساكنني‬: -‫والبساتني‬ ‫واملنابت‬ ‫واملنتزهات‬ ‫وأرصفتها‬ ‫الطرقات‬ ‫وبناء‬ ‫واصالح‬ ‫تعهد‬. -‫املدن‬ ‫مداخل‬ ‫وجتميل‬ ‫اخلضراء‬ ‫واملساحات‬ ‫واملشاهد‬ ‫احلدائق‬ ‫تهيئة‬. -‫العام‬ ‫الطريق‬ ‫من‬ ‫التلوث‬ ‫ومصادر‬ ‫مظاهر‬ ‫إزالة‬. -‫مراقبة‬ ‫مصبات‬ ‫يف‬ ‫وردمها‬ ‫ومعاجلتها‬ ‫وفرزها‬ ‫املنزلية‬ ‫الفضالت‬ ‫رفع‬. -‫ومدها‬ ‫وتنظيفها‬ ‫واصالحها‬ ‫اجملاري‬ ‫تعهد‬ -‫وتعهدها‬ ‫والثقافة‬ ‫الشباب‬ ‫ودور‬ ‫األطفال‬ ‫كرياض‬ ‫بلدية‬ ‫بناءات‬ ‫اجناز‬. ‫الصحة‬ ‫ميداني‬ ‫يف‬ ‫البلدية‬ ‫اخلدمات‬ ‫من‬‫على‬ ‫خالهلا‬ ‫من‬ ‫البلدية‬ ‫تسعى‬ ‫واليت‬ ‫والرياضة‬ ‫والثقافة‬ ‫عنهم‬ ‫والرتفيه‬ ‫صحتهم‬ ‫على‬ ‫والسهر‬ ‫متساكنيها‬ ‫حياة‬ ‫جتويد‬: ‫الصحة‬ ‫ميدان‬‫م‬‫والرياضة‬ ‫الثقافة‬ ‫يدان‬ ‫االستهالكية‬ ‫املواد‬ ‫بيع‬ ‫نقاط‬ ‫مراقبة‬ ‫العمومية‬ ‫احملطات‬ ‫يف‬ ‫الصحة‬ ‫حفظ‬ ‫الصحة‬ ‫محالت‬ ‫جناح‬ ‫على‬ ‫السهر‬ ‫والنظافة‬(‫التلقيح‬ ‫محالت‬) ‫األطفال‬ ‫ونوادي‬ ‫واملالعب‬ ‫املسارح‬ ‫بناء‬ ‫املهرجانات‬ ‫تنظيم‬ ‫العياد‬ ‫مبناسبة‬ ‫الزينة‬ ‫معامل‬ ‫إقامة‬ ‫إعانة‬‫واملعاهد‬ ‫املدارس‬(‫اجلوائز‬) ‫البلدية‬ ‫الرتاتيب‬: ‫سلطة‬ ‫اشراف‬ ‫حتت‬ ‫البلدية‬ ‫الرتاتيب‬ ‫مراقيب‬ ‫سلك‬ ‫أعوان‬ ‫يتوىل‬‫البلدية‬ ‫رئيس‬: ‫نهارا‬ ‫ليال‬ ‫العمومية‬ ‫والصحة‬ ‫الراحة‬ ‫حتقيق‬ ‫على‬ ‫السهر‬ ‫بالطرقات‬ ‫اخلاصة‬ ‫والرتاتيب‬ ‫للتشاريع‬ ‫املخالفات‬ ‫معاينة‬ ‫إدارية‬ ‫خبدمات‬ ‫البلدية‬ ‫تقوم‬‫منها‬ ‫متنوعة‬:‫القائمات‬ ‫وإعداد‬ ‫املدنية‬ ‫احلالة‬ ‫بوثائق‬ ‫املواطنني‬ ‫مد‬ ‫االحصاء‬ ‫عمليات‬ ‫ومتابعة‬ ‫ومراجعتها‬ ‫االنتخابية‬. ‫والدة‬ ‫مضمون‬ ‫ك‬ ‫البليدية‬ ‫من‬ ‫املواطن‬ ‫يستخرجها‬ ‫اليت‬ ‫املدنية‬ ‫احلالة‬ ‫وثائق‬ ‫من‬/‫وفاة‬ ‫مضمون‬/ ‫عائلي‬ ‫دفرت‬/‫زواج‬ ‫عقد‬/‫بناء‬ ‫رخصة‬/‫خمتلفة‬ ‫تراخيص‬(‫ماء‬‫حفل‬ ‫إقامة‬ ، ‫دكان‬ ‫فتح‬ ، ‫دفن‬ ،)...
  11. 11. ‫البلديات‬ ‫قانون‬ ‫من‬ ‫فصول‬ ‫البــاب‬‫األول‬–‫البلدية‬ ‫األشغــال‬ ‫الفصل‬111–‫البلدية‬ ‫واألشغال‬ ‫الطرقات‬ ‫مصلحة‬ ‫تشمل‬: ‫وتوابعها‬ ‫والبساتني‬ ‫واحلدائق‬ ‫والنباتات‬ ‫واملنتزهات‬ ‫وأرصفتها‬ ‫الطرقات‬ ‫وبناء‬ ‫وإصالح‬ ‫تعهد‬ ‫ومرافقها‬. ‫تهيئة‬‫ومصادر‬ ‫مظاهر‬ ‫وإزالة‬ ‫املدن‬ ‫مداخل‬ ‫وجتميل‬ ‫اخلضراء‬ ‫واملساحات‬ ‫واملشاهد‬ ‫احلدائق‬ ‫العام‬ ‫الطريق‬ ‫من‬ ‫التلوث‬. ‫مراقبة‬ ‫مصبات‬ ‫يف‬ ‫وردمها‬ ‫وإزالتها‬ ‫ومعاجلتها‬ ‫وفرزها‬ ‫املنزلية‬ ‫الفضالت‬ ‫رفع‬. ‫ومدها‬ ‫وتنظيفها‬ ‫وإصالحها‬ ‫اجملاري‬ ‫تعهد‬. ‫باملاء‬ ‫رشها‬ ‫العمومية‬ ‫والساحات‬ ‫الطرقات‬ ‫تنظيف‬. ‫تنو‬‫البلدية‬ ‫ومؤسسات‬ ‫العمومية‬ ‫والساحات‬ ‫الطرقات‬ ‫ير‬. ‫والثقافة‬ ‫الشباب‬ ‫ودور‬ ‫واملستوصفات‬ ‫األطفال‬ ‫كرياض‬ ‫البلدية‬ ‫بناءات‬ ‫وإصالح‬ ‫وتعهد‬ ‫اجناز‬ ‫منشآت‬ ‫من‬ ‫وغريها‬ ‫البلدية‬ ‫والدور‬ ‫العمومية‬ ‫والساحات‬ ‫واألكشاك‬ ‫واملسارح‬ ‫واملقابر‬ ‫البلدية‬. ‫أنواعها‬ ‫اختالف‬ ‫على‬ ‫التطهري‬ ‫أشغال‬. ‫أمساء‬ ‫رسم‬‫احملالت‬ ‫وخمتلف‬ ‫املنازل‬ ‫وأرقام‬ ‫والساحات‬ ‫األنهج‬. ‫املتداعية‬ ‫واملباني‬ ‫اخلاصة‬ ‫والبناءات‬ ‫والتصفيفات‬ ‫التهيئة‬ ‫مثال‬ ‫بتنفيذ‬ ‫يتعلق‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫للسقوط‬. ‫وبصفة‬ ‫بالصحة‬ ‫املضرة‬ ‫أو‬ ‫املرافق‬ ‫من‬ ‫اخلالية‬ ‫أو‬ ‫اخلطرة‬ ‫باملؤسسات‬ ‫املتعلقة‬ ‫الرتاتيب‬ ‫تطبيق‬ ‫حتمل‬ ‫اليت‬ ‫باألشغال‬ ‫يتعلق‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫عامة‬‫البلدية‬ ‫أموال‬ ‫على‬ ‫مصاريفها‬. ‫الفصل‬771–‫تهيئة‬ ‫مثال‬ ‫بلدية‬ ‫لكل‬. ‫الرتابية‬ ‫والتهيئة‬ ‫التعمري‬ ‫جملة‬ ‫ألحكام‬ ‫طبقا‬ ‫املثال‬ ‫هذا‬ ‫إعداد‬ ‫البلدية‬ ‫تتوىل‬. ‫الدولة‬ ‫مصاحل‬ ‫مع‬ ‫بالتنسيق‬ ‫متابعته‬ ‫على‬ ‫والسهر‬ ‫التهيئة‬ ‫مثال‬ ‫تنفيذ‬ ‫البلدية‬ ‫املصاحل‬ ‫تتوىل‬ ‫طبق‬ ‫العموميني‬ ‫واملستلزمني‬ ‫واملؤسسات‬‫التعمري‬ ‫جملة‬ ‫وخاصة‬ ‫العمل‬ ‫به‬ ‫اجلاري‬ ‫للتشريع‬ ‫ا‬ ‫الرتابية‬ ‫والتهيئة‬.
  12. 12. ‫عمرانية‬ ‫تهيئة‬ ‫مثال‬ ‫الساحات‬ ‫جتميل‬‫وصحية‬ ‫توعوية‬ ‫حبمالت‬ ‫القيام‬ ‫الوثائق‬ ‫استخراج‬
  13. 13. ‫التمارين‬: 1/‫صحيحة‬ ‫إفادة‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫التالية‬ ‫بالعبارات‬ ‫أكمل‬: ‫والتهيئة‬ ‫التعمري‬ ‫جملة‬‫الرتابية‬/‫تهيئة‬ ‫مثال‬/‫متابعته‬/‫تنفيذ‬ ‫بلدية‬ ‫لكل‬..........................‫ألحكام‬ ‫طبقا‬ ‫إعداده‬ ‫البلدية‬ ‫تتوىل‬............................................ ‫البلدية‬ ‫مصاحل‬ ‫وتتوىل‬.......................‫على‬ ‫والسهر‬ ‫املثال‬ ‫هذا‬...................... 2/‫ا‬ ‫تقدم‬‫للمتساكنني‬ ‫العمومية‬ ‫األشغال‬ ‫جمال‬ ‫يف‬ ‫عديدة‬ ‫خدمات‬ ‫لبلدية‬‫أمثلة‬ ‫ثالثة‬ ‫أذكر‬ ..................................................................................................... 3/‫أصنف‬‫والرياضة‬ ‫والثقافة‬ ‫الصحة‬ ‫ميداني‬ ‫يف‬ ‫البلدية‬ ‫اخلدمات‬‫التالي‬ ‫اجلدول‬ ‫يف‬: ‫املهرجانات‬ ‫تنظيم‬-‫واملعاهد‬ ‫املدارس‬ ‫إعانة‬(‫اجلوائز‬)-‫االستهالكية‬ ‫املواد‬ ‫بيع‬ ‫نقاط‬ ‫مراقبة‬- ‫األ‬ ‫مبناسبة‬ ‫الزينة‬ ‫معامل‬ ‫إقامة‬‫عياد‬-‫العمومية‬ ‫احملطات‬ ‫يف‬ ‫الصحة‬ ‫حفظ‬-‫جناح‬ ‫على‬ ‫السهر‬ ‫ال‬ ‫محالت‬‫والنظافة‬ ‫صحة‬(‫التلقيح‬ ‫محالت‬)-‫األطفال‬ ‫ونوادي‬ ‫واملالعب‬ ‫املسارح‬ ‫بناء‬– ‫الصحة‬ ‫ميدان‬‫والرياضة‬ ‫الثقافة‬ ‫ميدان‬ 4/‫عنها‬ ‫واملسؤول‬ ‫الوظيفة‬ ‫بني‬ ‫بسهم‬ ‫أصل‬: ‫الراحة‬ ‫حتقيق‬ ‫على‬ ‫السهر‬ ‫نهارا‬ ‫ليال‬ ‫العمومية‬ ‫والصحة‬ ‫أعوان‬ ‫الرتاتيب‬ ‫البلدية‬ ‫عمليات‬ ‫ومتابعة‬‫اإلحصاء‬ ‫مد‬‫احلالة‬ ‫بوثائق‬ ‫املواطنني‬ ‫املدنية‬‫للتشاريع‬ ‫املخالفات‬ ‫معاينة‬ ‫بالطرقات‬ ‫اخلاصة‬ ‫والرتاتيب‬ ‫االنتخابية‬ ‫القائمات‬ ‫إعداد‬ ‫ومراجعتها‬ ‫موظفي‬ ‫البلدية‬ 5/‫البلدية‬ ‫من‬ ‫املواطن‬ ‫يستخرجها‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫وثائق‬ ‫ثالث‬ ‫أمسي‬: .................................................... .................................................... ...................................................
  14. 14. ‫الوالية‬:‫تعريفها‬ ‫تتبع‬ ‫التونسية‬ ‫البالد‬ ‫تراب‬ ‫أجزاء‬ ‫من‬ ‫وجزء‬ ‫أدارية‬ ‫وحدة‬ ‫كذلك‬ ‫وهي‬ ‫ترابية‬ ‫وحدة‬ ‫الوالية‬ ‫متثل‬ ‫بالعاصمة‬ ‫املركزية‬ ‫اإلدارية‬ ‫السلطة‬. ‫عدد‬‫التونسية‬ ‫اجلمهورية‬ ‫واليات‬24‫وهي‬:‫أريانة‬‫،باجة،بنزرت،ب‬‫ن‬،‫عروس‬‫توزر‬،،‫تونس‬ ،‫تطاوين‬‫جندوبة‬،‫زغوان‬‫سليانة‬‫بوزيد‬ ‫سوسة،سيدي‬،،‫صفاقس،قابس،قبلي،قفصة‬ ،‫القريوان،القصرين،الكاف‬،‫مدنني‬‫ومنوبة‬ ‫املنستري،املهدية،نابل‬. ‫املدنية‬ ‫بالشخصية‬ ‫تتمتع‬ ‫عمومية‬ ‫مجاعة‬ ‫فالوالية‬‫وتاريخ‬ ‫اسم‬ ‫والية‬ ‫ولكل‬ ‫املالي‬ ‫واالستقالل‬ ‫واجبات‬ ‫وعليها‬ ‫احلقوق‬ ‫من‬ ‫من‬ ‫جبملة‬ ‫وتتمتع‬ ‫احداث‬. ‫النواب‬ ‫جملس‬ ‫وأعضاء‬ ‫للمجلس‬ ‫رئيسا‬ ‫الوالي‬ ‫من‬ ‫متكون‬ ‫جهوي‬ ‫جملس‬ ‫الوالية‬ ‫شؤون‬ ‫يدير‬ ‫الوالية‬ ‫بدائرة‬‫القروية‬ ‫اجملالس‬ ‫ورؤساء‬ ‫البلديات‬ ‫ورؤساء‬. ‫و‬ ‫أول‬ ‫معتمد‬ ‫الوالية‬ ‫مبركز‬ ‫الوالي‬ ‫يساعد‬‫معتمدين‬ ‫وثالثة‬ ‫للوالية‬ ‫عام‬ ‫كاتب‬(‫معتمد‬ ‫االقتصادية‬ ‫الشؤون‬ ‫ومعتمد‬ ‫الدينية‬ ‫الشؤون‬ ‫معتمد‬ ، ‫االجتماعية‬ ‫الشؤون‬)‫موظفي‬ ‫من‬ ‫وسلك‬ ‫الدولة‬. ‫مهام‬ ‫توليه‬ ‫قبل‬ ‫اجلمهورية‬ ‫رئيس‬ ‫أمام‬ ‫اليمني‬ ‫الوالي‬ ‫يؤدي‬ ،‫اجلمهورية‬ ‫رئيس‬ ‫من‬ ‫بأمر‬ ‫الوالي‬ ‫يعني‬ ‫احلكومة‬ ‫ممثل‬ ‫فهو‬ ‫وبالتالي‬ ‫واليته‬‫بسلطات‬ ‫ويتمتع‬ ‫كربى‬ ‫مسؤولية‬ ‫ويتحمل‬ ‫واليته‬ ‫بدائرة‬ ‫الداخلية‬ ‫وزير‬ ‫اشراف‬ ‫حتت‬ ‫واسعة‬. ‫تشرعها‬ ‫اليت‬ ‫التربعات‬ ‫قبول‬ ،‫باجلهة‬ ‫العام‬ ‫النظام‬ ‫حفظ‬ ، ‫الدولة‬ ‫سياسة‬ ‫تنفيذ‬ ‫على‬ ‫الوالي‬ ‫يسهر‬ ‫الدولة‬‫اجلهة‬ ‫تنمية‬ ،.. ‫املعتمدية‬:‫ي‬ ‫اإلداري‬ ‫مقرها‬ ‫باسم‬ ‫تسمى‬ ‫احلدود‬ ‫مضبوطة‬ ‫ترابية‬ ‫دائرة‬ ‫هي‬‫شؤونها‬ ‫دير‬ ‫الداخلية‬ ‫وزير‬ ‫يعينه‬ ‫معتمد‬. ‫العمادة‬:‫الوالي‬ ‫يعينه‬ ‫الذي‬ ‫العمدة‬ ‫شؤونها‬ ‫تسيري‬ ‫على‬ ‫يسهر‬ ‫ترابية‬ ‫دائرة‬ ‫هي‬.
  15. 15. ‫القانون‬ ‫من‬ ‫فصول‬:
  16. 16. ‫الوالية‬ ‫مقر‬‫الوالي‬ ‫أ‬ ‫اليمني‬ ‫الوالي‬ ‫يؤدي‬‫اجلمهورية‬ ‫رئيس‬ ‫مام‬
  17. 17. ‫التمارين‬: 1-‫يناسب‬ ‫مبا‬ ‫الفراغات‬ ‫أكمل‬: ‫مجاعة‬ ‫الوالية‬..............‫بالشخصية‬ ‫تتمتع‬..................‫واالستقالل‬..................‫ولكل‬ ‫وتاريخ‬ ‫اسم‬ ‫والية‬.......................‫من‬ ‫من‬ ‫جبملة‬ ‫وتتمتع‬......................‫واجبات‬ ‫وعليها‬. 2-‫يعينه‬ ‫الوالي‬.......................................‫يعينه‬ ‫واملعتمد‬...............................‫والعمدة‬ ‫يعينه‬.................................. 3-‫يلي‬ ‫ما‬ ‫يف‬ ‫اخلطأ‬ ‫اشطب‬: ‫جملس‬ ‫الوالية‬ ‫شؤون‬ ‫يدير‬(‫ّي‬‫ل‬‫حم‬-‫جهوي‬)‫من‬ ‫متكون‬(‫الوالي‬–‫املعتمد‬)‫للمجل‬ ‫رئيسا‬‫س‬ ‫جملس‬ ‫وأعضاء‬(‫القرية‬-‫النواب‬)‫القروية‬ ‫اجملالس‬ ‫ورؤساء‬ ‫البلديات‬ ‫ورؤساء‬ ‫الوالية‬ ‫بدائرة‬. 4-‫ال‬ ‫او‬ ‫بنعم‬ ‫اجيب‬ ‫للوالية‬ ‫عام‬ ‫وكاتب‬ ‫أول‬ ‫معتمد‬ ‫الوالية‬ ‫مبركز‬ ‫الوالي‬ ‫يساعد‬‫فقط‬ ‫ي‬‫و‬‫بالوالية‬ ‫جد‬‫معتمدين‬ ‫ثالثة‬(، ‫االجتماعية‬ ‫الشؤون‬ ‫معتمد‬‫الدينية‬ ‫الشؤون‬ ‫معتمد‬ ‫االقتصادية‬ ‫الشؤون‬ ‫ومعتمد‬) 5-‫املناسب‬ ‫باملسؤول‬ ‫فراغ‬ ‫كل‬ ‫اكمل‬: ‫يع‬‫من‬ ‫بأمر‬ ‫الوالي‬ ‫ني‬...................................... ‫يؤدي‬.............................‫واليته‬ ‫مهام‬ ‫توليه‬ ‫قبل‬ ‫اجلمهورية‬ ‫رئيس‬ ‫أمام‬ ‫اليمني‬ ‫يتمتع‬‫الوالي‬‫بسلط‬‫واسعة‬ ‫ات‬‫وزير‬ ‫اشراف‬ ‫حتت‬.............................. 6-‫املناسبة‬ ‫االفادة‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫التالية‬ ‫بالعبارات‬ ‫اكمل‬: ‫العام‬ ‫النظام‬-‫التربعات‬-‫الدولة‬ ‫سياسة‬ ‫تنفيذ‬ ‫على‬ ‫الوالي‬ ‫يسهر‬..................................‫قبول‬ ،‫باجلهة‬ ،..............................‫تشرعها‬ ‫اليت‬ ،‫الدولة‬‫حفظ‬......................................‫اجلهة‬ ‫تنمية‬.. 7-‫من‬ ‫كال‬ ‫أعرف‬: ‫املعتمدية‬:......................................................................................................... ‫العمادة‬:.............................................................................................................
  18. 18. ‫ال‬‫و‬‫الية‬:‫املواطن‬ ‫حنو‬ ‫الوالية‬ ‫واجبات‬ ‫املهام‬ ‫من‬ ‫نوعان‬ ‫للوالية‬: ‫إدارية‬ ‫مهام‬‫تنموية‬ ‫مهام‬ ‫الرخص‬ ‫منح‬-‫الوثائق‬ ‫تسليم‬‫اقتصاديا‬ ‫اجلهة‬ ‫تنمية‬‫واجتماعيا‬... ‫مثل‬ ‫حلاجياته‬ ‫االستجابة‬ ‫املواطن‬ ‫حنو‬ ‫الوالية‬ ‫واجبات‬ ‫من‬: ‫الريفية‬ ‫املناطق‬ ‫إنارة‬-‫وطرقات‬ ‫مبسالك‬ ‫جتهيزها‬-‫للشراب‬ ‫الصاحل‬ ‫املاء‬ ‫توفري‬ ‫البيئة‬ ‫محاية‬(‫االجنراف‬ ‫مقاومة‬ ‫حبضائر‬ ‫للعاطلني‬ ‫الشغل‬ ‫توفري‬ ، ‫العشوائي‬ ‫الصيد‬ ‫منع‬ ‫احلرائق‬ ‫من‬ ‫واحلماية‬ ‫والتصحر‬ ‫واالجنراد‬).. ‫اقتصاديا‬ ‫اجلهة‬ ‫تنمية‬(‫امل‬ ‫لتشغيل‬ ‫مشروعات‬ ‫لبعث‬ ‫املبادرات‬ ‫تشجيع‬‫و‬‫من‬ ‫واحلد‬ ‫اطنني‬‫النزوح‬ ‫اجتماعيا‬ ‫اجلهة‬ ‫تنمية‬(‫للمناطق‬ ‫صحية‬ ‫وقوافل‬ ‫توعية‬ ‫قوافل‬ ‫تنظيم‬‫رعاية‬ ، ‫الريفية‬ ‫واحملتاجني‬ ‫املعوقني‬) ‫ثقافيا‬ ‫اجلهة‬ ‫تنمية‬(‫مهرجان‬ ‫بعث‬‫إلحياء‬، ‫والتقاليد‬ ‫العادات‬‫و‬‫األمية‬ ‫لرفع‬ ‫بدروس‬ ‫القيام‬) ‫امل‬ ‫رغبات‬ ‫لتلبية‬ ‫الوالية‬ ‫تتدخل‬‫منها‬ ‫اجملاالت‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫يف‬ ‫واطنني‬: ‫اجملال‬‫الوالي‬ ‫مهام‬ ‫واملناجم‬ ‫الطاقة‬‫الطاقة‬ ‫ادخال‬ ‫ملفات‬ ‫دراسة‬‫الكهربائية‬ ‫املائية‬ ‫واملوارد‬ ‫الفالحة‬‫القروض‬ ‫ومطالب‬ ‫اآلبار‬ ‫حفر‬ ‫مطالب‬ ‫اعداد‬ ‫التجهيز‬‫واإلسكان‬‫الوالية‬ ‫داخل‬ ‫املسالك‬ ‫ةتعبيد‬ ‫الطرقات‬ ‫تهيئة‬ ‫املواصالت‬‫الربيد‬ ‫مكاتب‬ ‫بناء‬ ‫والتعليم‬ ‫الرتبية‬‫املدارس‬ ‫وجتهيز‬ ‫وترميم‬ ‫بناء‬ ‫العمومية‬ ‫الصحة‬‫األساسية‬ ‫الصحة‬ ‫مركز‬ ‫بناء‬ ‫تتدخل‬‫يف‬ ‫تتدخل‬ ‫كما‬ ‫الطرقات‬ ‫تهيئة‬ ‫مثل‬ ‫مشاريع‬ ‫بإجناز‬ ‫العام‬ ‫االستثمار‬ ‫جمال‬ ‫يف‬ ‫الوالية‬ ‫مشاريع‬ ‫بعث‬ ‫على‬ ‫باملساعدة‬ ‫اخلاص‬ ‫االستثمار‬‫متريض‬ ‫حمالت‬ ‫لفتح‬ ‫رخص‬ ‫كإسناد‬.. ‫الوالية‬ ‫حنو‬ ‫املواطن‬ ‫واجبات‬ ‫من‬: ‫والساعد‬ ‫بالفكر‬ ‫والعمل‬ ‫التنمية‬ ‫يف‬ ‫املساهمة‬-‫ال‬ ‫املكاسب‬ ‫على‬ ‫احملافظة‬‫وطنية‬ ‫مشروعات‬ ‫ببعث‬ ‫املبادرة‬-‫وعدم‬ ‫النفقات‬ ‫من‬ ‫احلد‬‫الوطنية‬ ‫اجملموعة‬ ‫ألموال‬ ‫اهدار‬..
  19. 19. ‫القانون‬ ‫من‬ ‫فصول‬:
  20. 20. ‫الداخلية‬ ‫باملناطق‬ ‫االعتناء‬ ‫اقتصاديا‬ ‫اجلهة‬ ‫تنمية‬ ‫البيئة‬ ‫محاية‬‫اجتماعيا‬ ‫اجلهة‬ ‫تنمية‬ ‫ثقافيا‬ ‫اجلهة‬ ‫تنمية‬ ‫املواطن‬ ‫واجبات‬ ‫من‬:‫النفقات‬ ‫من‬ ‫والد‬ ‫مشاريع‬ ‫ببعث‬ ‫التنمية‬ ‫يف‬ ‫املساهمة‬
  21. 21. ‫التمارين‬: 1.‫املهام‬ ‫من‬ ‫نوعان‬ ‫للوالية‬‫باالمثلة‬ ‫مستعينا‬ ‫التالي‬ ‫اجلدول‬ ‫يف‬ ‫اذكرهما‬: ‫مهام‬............................‫مهام‬................................ ‫الرخص‬ ‫منح‬-‫تسليم‬‫الوثائق‬‫واجتماعيا‬ ‫اقتصاديا‬ ‫اجلهة‬ ‫تنمية‬... 2.‫حقوق‬ ‫إىل‬ ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫أصنف‬‫للمواطن‬‫وواجبات‬‫عليه‬: ‫ب‬ ‫االعتناء‬‫الريفية‬ ‫املناطق‬-‫والساعد‬ ‫بالفكر‬ ‫والعمل‬ ‫التنمية‬ ‫يف‬ ‫املساهمة‬-‫محاية‬ ‫البيئة‬-‫مشروعات‬ ‫ببعث‬ ‫املبادرة‬-‫اقتصاديا‬ ‫اجلهة‬ ‫تنمية‬-‫املكاسب‬ ‫على‬ ‫احملافظة‬ ‫الوطنية‬-‫اجتماعيا‬ ‫اجلهة‬ ‫تنمية‬-‫الوطنية‬ ‫اجملموعة‬ ‫ألموال‬ ‫اهدار‬ ‫وعدم‬ ‫النفقات‬ ‫من‬ ‫احلد‬ ‫املواطن‬ ‫واجبات‬‫املواطن‬ ‫حقوق‬ 3.‫على‬ ‫ألتعرف‬ ‫بسهم‬ ‫أصل‬‫امل‬ ‫رغبات‬ ‫لتلبية‬ ‫الوالية‬ ‫تتدخل‬‫واط‬‫نني‬: ‫واملناجم‬ ‫الطاقة‬‫ومطالب‬ ‫اآلبار‬ ‫حفر‬ ‫مطالب‬ ‫اعداد‬‫القروض‬ ‫املائية‬ ‫واملوارد‬ ‫الفالحة‬‫الكهربائية‬ ‫الطاقة‬ ‫ادخال‬ ‫ملفات‬ ‫دراسة‬ ‫التجهيز‬‫واإلسكان‬‫الوالية‬ ‫داخل‬ ‫املسالك‬ ‫ةتعبيد‬ ‫الطرقات‬ ‫تهيئة‬ ‫املواصالت‬‫األساسية‬ ‫الصحة‬ ‫مركز‬ ‫بناء‬ ‫والتعليم‬ ‫الرتبية‬‫املدارس‬ ‫وجتهيز‬ ‫وترميم‬ ‫بناء‬ ‫العمومية‬ ‫الصحة‬‫الربيد‬ ‫مكاتب‬ ‫بناء‬ 4.‫اكمل‬‫يناسب‬ ‫مبا‬ ‫الفراغ‬ ‫تعمري‬: ‫االستثمار‬ ‫جمال‬ ‫يف‬ ‫الوالية‬ ‫تتدخل‬..............................‫كما‬ ‫الطرقات‬ ‫تهيئة‬ ‫مثل‬ ‫مشاريع‬ ‫بإجناز‬ ‫االستثمار‬ ‫يف‬ ‫تتدخل‬................................‫لفتح‬ ‫رخص‬ ‫كإسناد‬ ‫مشاريع‬ ‫بعث‬ ‫على‬ ‫باملساعدة‬ ‫متريض‬ ‫حمالت‬..
  22. 22. ‫العمومية‬ ‫اخلدمات‬ ‫تعريفها‬: ‫هي‬ ‫العمومية‬ ‫اخلدمات‬‫اخلدمات‬‫اليت‬‫املواطن‬ ‫لفائدة‬ ‫عمل‬ ‫وهي‬ ‫الدولة‬ ‫بها‬ ‫تقوم‬.. ‫بنفسها‬ ‫الدولة‬ ‫تتواله‬ ‫نشاط‬ ‫كل‬ ‫هي‬ ‫العمومية‬ ‫اخلدمة‬‫أو‬‫إدار‬ ‫على‬ ‫تشرف‬‫تها‬‫وتسيريها‬‫وتتحمل‬ ‫منها‬ ‫جزء‬ ‫أو‬ ‫نفقاتها‬‫أن‬ ‫ميكن‬ ‫كما‬‫ورقابتها‬ ‫توجيهها‬ ‫حتت‬ ‫هيئة‬ ‫أو‬ ‫عادي‬ ‫فرد‬ ‫يتواله‬ ‫تصن‬‫ي‬‫ف‬‫اخلدمات‬‫العمومية‬: ‫إىل‬ ‫اخلدمات‬ ‫تصنف‬ ‫مثل‬ ‫مباشرة‬ ‫بصفة‬ ‫وتسريها‬ ‫الدولة‬ ‫متوهلا‬ ‫خدمات‬(‫التعليم‬–‫احلة‬–‫األمن‬)...‫وتسمى‬ ‫عمومية‬ ‫خدمات‬. ‫مثل‬ ‫متويلها‬ ‫يف‬ ‫واملساهمة‬ ‫عليها‬ ‫االشراف‬ ‫الدولة‬ ‫وتتوىل‬ ‫دواوين‬ ‫متوهلا‬ ‫خدمات‬(‫املواني‬ ‫اجلوية‬–‫العائلي‬ ‫التنظيم‬–‫التشغيل‬)...‫وت‬‫عمومية‬ ‫خدمة‬ ‫سمى‬. ‫مثل‬ ‫خاصة‬ ‫قطاعات‬ ‫متوهلا‬ ‫خدمات‬(‫املاشية‬ ‫تربية‬–‫احلبوب‬ ‫انتاج‬-)...‫خدمات‬ ‫وتسمى‬ ‫خاصة‬–‫عمومية‬ ‫غري‬– ‫خصائص‬‫العمومية‬ ‫اخلدمات‬: ‫نفعه‬ ‫يتوجه‬‫ا‬‫الناس‬ ‫مجيع‬ ‫إىل‬‫املساواة‬ ‫مبدأ‬ ‫معتمدة‬ ‫وانتظام‬ ‫باستمرار‬ ‫يعمل‬‫االستمرارية‬ ‫مبدأ‬ ‫معتمدة‬ ‫هدف‬ ‫لغري‬ ‫ينشط‬‫الكسب‬ ‫العمومية‬ ‫اخلدمة‬ ‫وظائف‬: ‫األمن‬ ‫احالل‬ ‫الصحة‬ ‫إشاعة‬ ‫التعليم‬ ‫نشر‬
  23. 23. ‫التعليم‬ ‫نشر‬ ‫الصحة‬ ‫اشاعة‬ ‫االمن‬ ‫احالل‬ ‫والكهرباء‬ ‫الغاز‬ ‫ميدان‬ ‫يف‬ ‫خدمات‬‫النقل‬ ‫ميدان‬ ‫ف‬ ‫خدمات‬ ‫خاصة‬ ‫خدمات‬–‫عمومي‬ ‫غري‬- ‫العمومية‬ ‫اخلدمات‬ ‫ميثاق‬
  24. 24. ‫التمارين‬: 1.‫العمومية‬ ‫للخدمات‬ ‫املناسب‬ ‫التعريف‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫أكمل‬: ‫هي‬ ‫العمومية‬ ‫اخلدمات‬‫اخلدمات‬‫اليت‬‫بها‬ ‫تقوم‬..........................‫لفائدة‬ ‫عمل‬ ‫وهي‬........................ ...............................................‫بنفسها‬ ‫الدولة‬ ‫تتواله‬ ‫نشاط‬ ‫كل‬ ‫هي‬‫أو‬‫إدار‬ ‫على‬ ‫تشرف‬‫تها‬ ‫وتسيريها‬‫منها‬ ‫جزء‬ ‫أو‬ ‫نفقاتها‬ ‫وتتحمل‬‫أن‬ ‫ميكن‬ ‫كما‬‫يتواله‬.......................‫أو‬ ‫عادي‬ ......................‫ورقابتها‬ ‫توجيهها‬ ‫حتت‬ 2.‫اصناف‬ ‫حول‬ ‫املناسبة‬ ‫اإلفادة‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫بسهم‬ ‫أصل‬‫العمومية‬ ‫اخلدمات‬: ‫الدولة‬ ‫متوهلا‬ ‫خدمات‬ ‫مباشرة‬ ‫بصفة‬ ‫وتسريها‬ ‫مثل‬(‫اجلوية‬ ‫املواني‬–‫العائلي‬ ‫التنظيم‬ –‫التشغيل‬)...‫عمومية‬ ‫وتسمى‬ ‫الدولة‬ ‫وتتوىل‬ ‫دواوين‬ ‫متوهلا‬ ‫خدمات‬ ‫متويلها‬ ‫يف‬ ‫واملساهمة‬ ‫عليها‬ ‫االشراف‬ ‫مثل‬(‫التعليم‬–‫احلة‬–‫األمن‬)... ‫عمومية‬ ‫خدمات‬ ‫وتسمى‬ ‫خاصة‬ ‫قطاعات‬ ‫متوهلا‬ ‫خدمات‬ ‫مثل‬(‫املاشية‬ ‫تربية‬–‫احلبوب‬ ‫انتاج‬-)... ‫خاصة‬ ‫خدمات‬ ‫وتسمى‬–‫عمومية‬ ‫غري‬ 3.‫العمومية‬ ‫اخلدمات‬ ‫خصائص‬ ‫على‬ ‫للتعرف‬ ‫ال‬ ‫او‬ ‫بنعم‬ ‫أجيب‬: ‫نفعه‬ ‫يتوجه‬‫ا‬‫إىل‬‫فئة‬‫الناس‬ ‫من‬ ‫معينة‬.................. ‫وانتظام‬ ‫باستمرار‬ ‫يعمل‬‫االستمرارية‬ ‫مبدأ‬ ‫معتمدة‬................. ‫هل‬ ‫ينشط‬‫الكسب‬ ‫دف‬.................. 4.‫لل‬ ‫وظائف‬ ‫ثالث‬ ‫أذكر‬‫خدم‬‫العمومية‬ ‫ة‬: ‫األمن‬ ‫إحالل‬ ‫الصحة‬ ‫إشاعة‬ ‫التعليم‬ ‫نشر‬
  25. 25. ‫العمومية‬ ‫اخلدمات‬ ‫والتطهري‬ ‫التهيئة‬ ‫مثال‬ ‫للمواطن‬ ‫االدارة‬ ‫تقدمها‬ ‫اليت‬ ‫العمومية‬ ‫اخلدمات‬ ‫بني‬ ‫من‬: ‫هلذه‬ ‫والتقليدي‬ ‫العمراني‬ ‫الطابع‬ ‫على‬ ‫احملافظة‬ ‫قصد‬ ‫وجتميله‬ ‫عتيق‬ ‫حي‬ ‫بناء‬ ‫إعادة‬ ‫املدينة‬. ‫قصد‬ ‫السدود‬ ‫بناء‬‫األمطار‬ ‫مياه‬ ‫على‬ ‫احملافظة‬ ‫والبضائع‬ ‫األشخاص‬ ‫تنقل‬ ‫لتيسري‬ ‫الفالحية‬ ‫املسالك‬ ‫تهيئة‬ ‫املرور‬ ‫حركة‬ ‫لتسهيل‬ ‫أنفاق‬ ‫بناء‬ ‫جسور‬ ‫تشييد‬‫املرور‬ ‫حركة‬ ‫تسهيل‬ ‫قصد‬ ‫قنوات‬ ‫يف‬ ‫املطار‬ ‫مياه‬ ‫وجتميع‬ ‫بها‬ ‫خاصة‬ ‫قنوات‬ ‫يف‬ ‫املستعملة‬ ‫املياه‬ ‫بتجميع‬ ‫التطهري‬ ‫ديوان‬ ‫يقوم‬ ‫بها‬ ‫خاصة‬ ‫أخرى‬. ‫امل‬ ‫حتول‬‫يف‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫وتستعمل‬ ‫وتنقيتها‬ ‫تصنيفها‬ ‫يقع‬ ‫حيث‬ ‫حمطات‬ ‫إىل‬ ‫املستعملة‬ ‫ياه‬ ‫الري‬. ‫وجه‬ ‫أحسن‬ ‫على‬ ‫بواجباته‬ ‫القيام‬ ‫على‬ ‫التطهري‬ ‫ديوان‬ ‫ملساعدة‬: ‫للمحيط‬ ‫محاية‬ ‫الفوضوي‬ ‫البناء‬ ‫أحتاشى‬ ‫املياه‬ ‫صرف‬ ‫لتعطيل‬ ‫جتنبا‬ ‫التطهري‬ ‫قنوات‬ ‫يف‬ ‫الصلبة‬ ‫املواد‬ ‫ألقي‬ ‫ال‬ ‫ح‬ ‫إذا‬‫تصري‬ ‫قنوات‬ ‫يف‬ ‫عطب‬ ‫صل‬‫للتطهري‬ ‫القومي‬ ‫بالديوان‬ ‫فورا‬ ‫أتصل‬ ‫املياه‬ ‫ف‬ ‫كنت‬ ‫أينما‬ ‫والتطهري‬ ‫التهيئة‬ ‫منشآت‬ ‫على‬ ‫احافظ‬ ‫التلوث‬ ‫مقاومة‬ ‫إىل‬ ‫أسعى‬
  26. 26. ‫التطهري‬ ‫قنوات‬ ‫مد‬‫الفياضنات‬ ‫مقاومة‬ ‫السدود‬ ‫بناء‬‫األنفاق‬ ‫تهيئة‬‫اجلسور‬ ‫تشييد‬ ّ‫ي‬‫الر‬ ‫يف‬ ‫واستغالهلا‬ ‫املستعملة‬ ‫املياه‬ ‫معاجلة‬ ‫الفوضوي‬ ‫البناء‬ ‫جتنب‬‫البيئة‬ ‫على‬ ‫احملافظة‬‫التطهري‬ ‫ديوان‬ ‫عمل‬ ‫تسهيل‬
  27. 27. ‫التمارين‬: 1.‫على‬ ‫للتعرف‬ ‫بأسهم‬ ‫أصل‬‫للمواطن‬ ‫اإلدارة‬ ‫تقدمها‬ ‫اليت‬ ‫العمومية‬ ‫اخلدمات‬: ‫وجتميله‬ ‫عتيق‬ ‫حي‬ ‫بناء‬ ‫إعادة‬‫األمطار‬ ‫مياه‬ ‫على‬ ‫احملافظة‬ ‫قصد‬ ‫السدود‬ ‫بناء‬ ‫قصد‬‫العمراني‬ ‫الطابع‬ ‫على‬ ‫احملافظة‬ ‫املدينة‬ ‫هلذه‬ ‫والتقليدي‬ ‫الفالحية‬ ‫املسالك‬ ‫تهيئة‬‫املرور‬ ‫حركة‬ ‫لتسهيل‬ ‫جسور‬ ‫تشييد‬ ‫و‬ ‫أنفاق‬ ‫بناء‬‫والبضائع‬ ‫األشخاص‬ ‫تنقل‬ ‫لتيسري‬ 2.‫ال‬ ‫او‬ ‫بنعم‬ ‫أجيب‬: ‫بها‬ ‫خاصة‬ ‫قنوات‬ ‫يف‬ ‫املستعملة‬ ‫املياه‬ ‫بتجميع‬ ‫التطهري‬ ‫ديوان‬ ‫يقوم‬............... ‫األ‬ ‫مياه‬‫مطار‬‫القنوات‬ ‫نفس‬ ‫يف‬ ‫جتميعها‬ ‫يتم‬................ ‫تصنيفها‬ ‫يقع‬ ‫حيث‬ ‫حمطات‬ ‫إىل‬ ‫املستعملة‬ ‫املياه‬ ‫حتول‬............... ‫تنقيتها‬ ‫بعد‬ ‫املستعملة‬ ‫املياه‬ ‫تستغل‬‫الري‬ ‫يف‬................. 3.‫عالمة‬ ‫اضع‬) + (‫وعالمة‬ ‫االجيابي‬ ‫السلوك‬ ‫أمام‬(-)‫السليب‬ ‫السلوك‬ ‫امام‬: ‫وجه‬ ‫أحسن‬ ‫على‬ ‫بواجباته‬ ‫القيام‬ ‫على‬ ‫التطهري‬ ‫ديوان‬ ‫ملساعدة‬: ‫للمحيط‬ ‫محاية‬ ‫الفوضوي‬ ‫البناء‬ ‫أحتاشى‬ ‫قنوات‬ ‫يف‬ ‫الصلبة‬ ‫املواد‬ ‫ألقي‬‫التطهري‬ ‫ح‬ ‫إذا‬‫يف‬ ‫عطب‬ ‫صل‬‫للتطهري‬ ‫القومي‬ ‫بالديوان‬ ‫فورا‬ ‫أتصل‬ ‫املياه‬ ‫تصريف‬ ‫قنوات‬ ‫أحافظ‬‫كنت‬ ‫أينما‬ ‫والتطهري‬ ‫التهيئة‬ ‫منشآت‬ ‫على‬ ‫التطهري‬ ‫شبكات‬ ّ‫د‬‫م‬ ‫قبل‬ ‫البناء‬ ‫على‬ ‫أشجع‬
  28. 28. ‫العمومية‬ ‫اخلدمات‬ ‫الصحة‬ ‫مثال‬ ‫التالية‬ ‫الصحية‬ ‫اخلدمات‬ ‫على‬ ‫للفرد‬ ‫والعقلية‬ ‫اجلسدية‬ ‫السالمة‬ ‫تتوقف‬: ‫األمراض‬ ‫ضد‬ ‫التحصني‬‫حدوثها‬ ‫قبل‬(‫املناعة‬ ‫اجلسم‬ ‫إلكساب‬ ‫اإلبان‬ ‫يف‬ ‫بالتالقيح‬ ‫القيام‬ ‫والثياب‬ ‫اجلسد‬ ‫نظافة‬ ‫على‬ ‫واحلرص‬ ‫الالزمة‬) ‫وقوعها‬ ‫حال‬ ‫األمراض‬ ‫معاجلة‬. ‫املرضى‬ ‫عالج‬ ‫لتيسري‬ ‫أساسية‬ ‫صحية‬ ‫بنية‬ ‫توفري‬. ‫سليم‬ ‫صحي‬ ‫حميط‬ ‫على‬ ‫احملافظة‬ ‫يف‬ ‫هام‬ ‫دور‬ ‫الفردية‬ ‫للسلوكات‬. ‫ال‬ ‫وسائل‬ ‫يف‬ ‫الدولة‬ ‫توفقت‬‫واملزمنة‬ ‫املعدية‬ ‫واألمراض‬ ‫األوبئة‬ ‫فرتاجعت‬ ‫والعالج‬ ‫وقاية‬ ‫بها‬ ‫خاصة‬ ‫وظيفة‬ ‫صحية‬ ‫مؤسسة‬ ‫لكل‬: ‫والطفل‬ ‫األم‬ ‫رعاية‬ ‫مركز‬:‫والطفل‬ ‫لألم‬ ‫الصحية‬ ‫الرعاة‬ ‫وتوفري‬ ‫الوالدة‬ ‫عمليات‬ ‫تأمني‬. ‫باستور‬ ‫معهد‬(pasteur)‫واألمصال‬ ‫التالقيح‬ ‫انتاج‬ ‫املركزية‬ ‫الصيدلية‬:‫األدوية‬ ‫توفري‬‫اخلارج‬ ‫من‬ ‫جلبها‬ ‫أو‬ ‫بصناعتها‬. ‫املؤسسات‬ ‫هذه‬ ‫جانب‬ ‫إىل‬‫يف‬ ‫العالج‬ ‫وتقدم‬ ‫بالبحوث‬ ‫تقوم‬ ‫خمتصة‬ ‫صحية‬ ‫ومراكز‬ ‫معاهد‬ ‫توجد‬ ‫معني‬ ‫مرض‬ ‫جمال‬.
  29. 29. ‫للجميع‬ ‫ّة‬‫ح‬‫الص‬‫اخلطرية‬ ‫االمراض‬ ‫مكافحة‬ ‫التالقيح‬ ‫توفري‬‫األدوية‬ ‫توفري‬
  30. 30. ‫التمارين‬: 1.‫التالية‬ ‫بالعبارات‬ ‫الفراغات‬ ‫أعمر‬:‫معاجلة‬-‫التحصني‬-‫توفري‬. ‫التالية‬ ‫الصحية‬ ‫اخلدمات‬ ‫على‬ ‫للفرد‬ ‫والعقلية‬ ‫اجلسدية‬ ‫السالمة‬ ‫تتوقف‬: ................................‫األمراض‬ ‫ضد‬‫حدوثها‬ ‫قبل‬ .................................‫وقوعها‬ ‫حال‬ ‫األمراض‬. .................................‫املرضى‬ ‫عالج‬ ‫لتيسري‬ ‫أساسية‬ ‫صحية‬ ‫بنية‬. 2.‫أعلل‬: ‫سليم‬ ‫صحي‬ ‫حميط‬ ‫على‬ ‫احملافظة‬ ‫يف‬ ‫هام‬ ‫دور‬ ‫الفردية‬ ‫للسلوكات‬.‫ذلك‬ ‫كيف‬ ..................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... 3.‫يناسب‬ ‫مبا‬ ‫الفراغات‬ ‫تعمري‬ ‫أكمل‬: ‫يف‬ ‫الدولة‬ ‫توفقت‬‫توفري‬‫وسائل‬.......................‫و‬........................‫واألمراض‬ ‫األوبئة‬ ‫فرتاجعت‬ ‫واملزمنة‬ ‫املعدية‬ 4.‫وظيفة‬ ‫على‬ ‫للتعرف‬ ‫بسهم‬ ‫أصل‬‫مؤسس‬ ‫كل‬‫صحية‬ ‫ة‬: ‫والطفل‬ ‫األم‬ ‫رعاية‬ ‫مركز‬‫واألمصال‬ ‫التالقيح‬ ‫انتاج‬ ‫باستور‬ ‫معهد‬pasteur‫والطفل‬ ‫لألم‬ ‫الصحية‬ ‫الرعاية‬ ‫وتوفري‬ ‫الوالدة‬ ‫عمليات‬ ‫تأمني‬ ‫املركزية‬ ‫الصيدلية‬:‫اخلارج‬ ‫من‬ ‫جلبها‬ ‫أو‬ ‫بصناعتها‬ ‫األدوية‬ ‫توفري‬.
  31. 31. ‫العمومية‬ ‫اخلدمات‬ ‫اإلدارة‬ ‫حنو‬ ‫املواطن‬ ‫واجبات‬ ‫اإلدارية‬ ‫املؤسسات‬ ‫احرتام‬ ‫واملوظفني‬ ‫القوانني‬ ‫احرتام‬ ‫العمومية‬ ‫واملنشآت‬ ‫املكاسب‬ ‫على‬ ‫احلفاظ‬ ‫املواطنني‬ ‫خدمة‬ ‫هي‬ ‫لإلدارة‬ ‫األساسية‬ ‫املهمة‬ ‫تعترب‬.‫يسهرون‬ ‫موظفني‬ ‫الغرض‬ ‫هلذا‬ ‫اإلدارة‬ ‫وتكلف‬ ‫وظائفهم‬ ‫تتطلبها‬ ‫اليت‬ ‫األعمال‬ ‫اجناز‬ ‫على‬.‫للموظف‬ ‫املواطن‬ ‫احرتام‬ ‫أن‬ ‫البديهي‬ ‫ومن‬‫اإلداري‬‫يساعد‬ ‫منه‬ ‫املطلوب‬ ‫اجناز‬ ‫على‬ ‫املوظف‬ ‫ذلك‬.‫ا‬ ‫عالمات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫الغري‬ ‫احرتام‬ ‫أن‬ ‫إىل‬ ‫إضافة‬‫احلضاري‬ ‫لسلوك‬. ‫اإلنصاف‬ ‫أساس‬ ‫على‬ ‫شخص‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫واجب‬ ‫العامة‬ ‫والتكاليف‬ ‫الضرائب‬ ‫أداء‬. . ‫الفصل‬16‫الدستور‬ ‫من‬ ‫اإلدارة‬ ‫حنو‬ ‫واجباتي‬ ‫من‬: ‫اإلدارة‬ ‫موظفي‬ ‫احرتام‬ ‫مهامها‬ ‫أداء‬ ‫على‬ ‫اإلدارة‬ ‫أعني‬ ‫الضرائب‬ ‫أدفع‬ ‫القانونية‬ ‫الرتاتيب‬ ‫أحرتم‬ ‫املدينة‬ ‫نظافة‬ ‫يف‬ ‫أساهم‬ ‫نشاطه‬ ‫وأتابع‬ ‫البلدي‬ ‫اجمللس‬ ‫جلسات‬ ‫أحضر‬. ‫ومن‬ ‫القانونية‬ ‫الرتاتيب‬ ‫مع‬ ‫تتناقض‬ ‫مبمارسات‬ ‫القيام‬ ‫وعدم‬ ‫القانون‬ ‫باحرتام‬ ‫مطالب‬ ‫مواطن‬ ‫كل‬ ‫ل‬ ‫يسمح‬ ‫ال‬ ‫بالقانون‬ ‫املواطن‬ ‫جهل‬ ‫أن‬ ‫املعروف‬‫بتجاوزه‬ ‫ه‬.
  32. 32. ‫املواطن‬ ‫واجبات‬ ‫من‬‫واملوظفني‬ ‫القوانني‬ ‫احرتام‬ ‫من‬ ‫بد‬ ‫ال‬‫اإلدارية‬ ‫املؤسسات‬ ‫احرتام‬
  33. 33. ‫التمارين‬: 1-‫م‬ ‫يف‬ ‫اخلطأ‬ ‫أشطب‬‫ا‬‫يلي‬: ‫اإلدارة‬ ‫حنو‬ ‫واجباتي‬ ‫من‬: ‫عدم‬‫اإلدارة‬ ‫موظفي‬ ‫احرتام‬ ‫مساعدة‬‫مهامها‬ ‫أداء‬ ‫على‬ ‫اإلدارة‬ ‫ال‬‫الضرائب‬ ‫أدفع‬ ‫القانونية‬ ‫الرتاتيب‬ ‫أحرتم‬ ‫املدينة‬ ‫نظافة‬ ‫يف‬ ‫أساهم‬ ‫ال‬‫و‬ ‫البلدي‬ ‫اجمللس‬ ‫جلسات‬ ‫أحضر‬‫ال‬‫نشاطه‬ ‫أتابع‬. 2-‫يناسب‬ ‫مبا‬ ‫الفراغات‬ ‫أكمل‬ ‫خدمة‬ ‫هي‬ ‫لإلدارة‬ ‫األساسية‬ ‫املهمة‬ ‫تعترب‬.........................‫الغرض‬ ‫هلذا‬ ‫اإلدارة‬ ‫وتكلف‬ ..............................‫وظا‬ ‫تتطلبها‬ ‫اليت‬ ‫األعمال‬ ‫اجناز‬ ‫على‬ ‫يسهرون‬‫ئفهم‬. 3-‫ّستور‬‫د‬‫ال‬ ‫من‬ ‫الفصل‬ ‫بهذا‬ ‫املقصود‬ ‫ما‬: ‫اإلنصاف‬ ‫أساس‬ ‫على‬ ‫شخص‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫واجب‬ ‫العامة‬ ‫والتكاليف‬ ‫الضرائب‬ ‫أداء‬. . ‫الفصل‬16‫الدستور‬ ‫من‬ ...................................................................................................................................... ...................................................................................................................................... ....................................................................................................................................... 4-‫الفراغات‬ ‫أكمل‬:‫االدارة‬ ‫حنو‬ ‫املواطن‬ ‫واجبات‬ ‫من‬: ‫احرتام‬.....................................‫اإلدارية‬ ‫احرتام‬..................................‫واملوظفني‬ ‫على‬ ‫احلفاظ‬..........................‫العمومية‬ ‫واملنشآت‬
  34. 34. ‫االنتخابات‬ ‫االنتخاب‬ ‫مفهوم‬: ‫كما‬ ‫شؤونها‬ ‫تسيري‬ ‫و‬ ‫البالد‬ ‫تطوير‬ ‫يف‬ ‫املساهمة‬ ‫ضرورة‬ ‫تقضيه‬ ‫املواطنني‬ ‫على‬ ‫واجب‬ ‫االنتخاب‬ ‫أنه‬‫ميكنه‬ ‫للمواطن‬ ‫القانون‬ ‫مينحه‬ ‫حق‬‫ح‬ ‫من‬‫املهمة‬ ‫بتلك‬ ‫القيام‬ ‫يف‬ ‫ينوبه‬ ‫من‬ ‫اختيار‬ ‫رية‬, ‫ومن‬‫االنتخاب‬ ‫خصائص‬‫أنه‬: ‫عام‬:‫القانونية‬ ‫املوانع‬ ‫من‬ ‫اخلالني‬ ‫والتونسيات‬ ‫التونسيني‬ ‫لكل‬ ‫حق‬ ‫فهو‬. ‫وساطة‬ ‫بدون‬ ‫املرتشحني‬ ‫من‬ ‫يشاء‬ ‫من‬ ‫خيتار‬ ‫فالناخب‬ ‫حر‬ ‫مباشر‬:‫م‬ ‫يريد‬ ‫من‬ ‫خيتار‬ ‫الناخب‬ ‫ألن‬‫ضغوط‬ ‫بدون‬ ‫املرتشحني‬ ‫ن‬ ‫سري‬:‫تأثريات‬ ‫بدون‬ ‫خلوة‬ ‫داخل‬ ‫االنتخاب‬ ‫بعملية‬ ‫يقوم‬ ‫فالناخب‬ ‫الناخب‬ ‫يقوم‬ ‫االنتخاب‬ ‫بعملية‬ ‫القيام‬ ‫وعند‬ ‫التالية‬ ‫باألعمال‬: 1.‫االنتخابية‬ ‫ببطاقته‬ ‫ويستظهر‬ ‫هويته‬ ‫يثبت‬ 2.‫اخللوة‬ ‫إىل‬ ‫يتوجه‬ 3.‫ظرف‬ ‫يف‬ ‫اختارها‬ ‫اليت‬ ‫القائمة‬ ‫يضع‬ 4.‫الصندوق‬ ‫يف‬ ‫بنفسه‬ ‫الظرف‬ ‫يضع‬ ‫مي‬‫أمام‬ ‫األعضاء‬ ‫أحد‬ ‫أو‬ ‫املكتب‬ ‫رئيس‬ ‫ضي‬ ‫الناخبني‬ ‫بقائمة‬ ‫امسه‬
  35. 35. ‫االنتخاب‬ ‫شروط‬ ‫اجمللس‬ ‫لعضوية‬ ‫الرتشح‬ ‫حق‬ ‫تونسي‬ ‫لكل‬‫وهي‬ ‫معينة‬ ‫شروط‬ ‫فيه‬ ‫توفرت‬ ‫إذ‬ ‫البلدي‬: ‫العمر‬ ‫من‬ ‫بالغا‬ ‫يكون‬ ‫ان‬18‫كاملة‬ ‫سنة‬ ‫متمتعا‬‫منذ‬ ‫التونسية‬ ‫باجلنسية‬5‫األقل‬ ‫عل‬ ‫أعوام‬ ‫متمتعا‬ ‫يكزن‬ ‫ان‬‫والسياسية‬ ‫املدنية‬ ‫حبقوقه‬ ‫مشمول‬ ‫غري‬ ‫يكون‬ ‫ان‬‫بأية‬‫احلرمان‬ ‫صور‬ ‫من‬ ‫صورة‬ ‫له‬ ‫كانت‬ ‫ملن‬ ‫املشاركة‬ ‫حتق‬ ‫وال‬: ‫اخالقية‬ ‫موانع‬:‫جنائية‬ ‫قضايا‬ ‫يف‬ ‫عليهم‬ ‫احملكوم‬ ‫األشخاص‬-‫أمواهلم‬ ‫واملصادرة‬ ‫مهنية‬ ‫موانع‬:‫لعملهم‬ ‫املباشرين‬ ‫واألمنيني‬ ‫العسكريني‬ ‫عقلية‬ ‫موانع‬:‫األشخاص‬‫عليهم‬ ‫احملجر‬–‫سليمة‬ ‫غري‬ ‫العقلية‬ ‫مداركهم‬
  36. 36. ‫االنتخاب‬ ‫انواع‬ ‫البلدية‬ ‫االنتخابات‬ ‫املرتشح‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫يشرتط‬‫البلدي‬ ‫اجمللس‬ ‫لعضوية‬‫املعنية‬ ‫البلدية‬ ‫املنطقة‬ ‫ناخيب‬ ‫بني‬ ‫من‬ ‫أو‬ ‫قاضي‬ ‫أو‬ ‫والي‬ ‫املرتشح‬ ‫كان‬ ‫وإذا‬ ‫ترشحه‬ ‫تقديم‬ ‫يوم‬ ‫األقل‬ ‫على‬ ‫سنة‬ ‫وعشرين‬ ‫ثالثة‬ ‫وسنه‬ ‫معتمد‬‫تقديم‬ ‫قبل‬ ‫منصبه‬ ‫من‬ ‫يستقيل‬ ‫أن‬ ‫فله‬ ‫عمدة‬ ‫أو‬ ‫معتمد‬ ‫أو‬ ‫والية‬ ‫عام‬ ‫كاتب‬ ‫أو‬ ‫أول‬ ‫البلدية‬ ‫تتبعها‬ ‫اليت‬ ‫الوالية‬ ‫أو‬ ‫البلدية‬ ‫موظفي‬ ‫من‬ ‫كان‬ ‫إن‬ ‫يرتشح‬ ‫أن‬ ‫له‬ ‫ميكن‬ ‫وال‬ ‫ترشحه‬ ‫املعنية‬. ‫الربملانية‬ ‫االنتخابات‬: ‫املرتشح‬ ‫على‬ ‫يتعني‬‫النواب‬ ‫جملس‬ ‫لعضوية‬‫سن‬ ‫وعشرين‬ ‫ثالثة‬ ‫بالغا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬‫يوم‬ ‫كاملة‬ ‫ة‬ ‫ال‬ ‫وأن‬ ‫الرتشح‬ ‫تقديم‬‫ضده‬ ‫صدر‬ ‫عدلي‬ ‫حكم‬ ‫جراء‬ ‫من‬ ‫السياسية‬ ‫حقوقه‬ ‫من‬ ‫حرم‬ ‫قد‬ ‫يكون‬ ‫بالقانون‬ ‫عمال‬. ‫باجمللس‬ ‫أو‬ ‫الدستوري‬ ‫باجمللس‬ ‫عضو‬ ‫أو‬ ‫رئيس‬ ‫مهام‬ ‫يتحمل‬ ‫الذي‬ ‫املرتشح‬ ‫على‬ ‫جيب‬ ‫كما‬ ‫أو‬ ‫معتمد‬ ‫أو‬ ‫لوالية‬ ‫عام‬ ‫كاتبا‬ ‫أو‬ ‫أوال‬ ‫معتمدا‬ ‫أو‬ ‫قاضي‬ ‫أو‬ ‫والي‬ ‫أو‬ ‫واالجتماعي‬ ‫االقتصادي‬ ‫ترشحه‬ ‫تقديم‬ ‫قبل‬ ‫مهامه‬ ‫من‬ ‫استقالته‬ ‫يقدم‬ ‫أن‬ ‫عمدة‬. ‫الرئاسية‬ ‫االنتخابات‬: ‫ناخب‬ ‫أو‬ ‫ناخبة‬ ‫لكل‬ ‫حيق‬‫رئيس‬ ‫ملنصب‬ ‫الرتشح‬ ‫اإلسالم‬ ‫دينه‬ ،‫الوالدة‬ ‫منذ‬ ‫اجلنسية‬ ‫تونسي‬ ‫مخسا‬ ‫العمر‬ ‫من‬ ‫بالغا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫ترشحه‬ ‫تقديم‬ ‫يوم‬ ‫املرتشح‬ ‫يف‬ ‫ويشرتط‬ ،‫اجلمهورية‬ ‫ضمن‬ ‫يقدم‬ ‫فإنه‬ ‫التونسية‬ ‫اجلنسية‬ ‫غري‬ ‫جلنسية‬ ‫حامال‬ ‫كان‬ ‫وإذا‬ ،‫األقل‬ ‫على‬ ‫سنة‬ ‫وثالثني‬ ‫عند‬ ‫األخرى‬ ‫اجلنسية‬ ‫عن‬ ‫بالتخلي‬ ‫تعهدا‬ ‫ترشحه‬ ‫ملف‬‫رئيسا‬ ‫بانتخابه‬ ‫التصريح‬ ‫للجمهورية‬”.
  37. 37. ‫الدستور‬ ‫من‬ ‫فصول‬ ‫البلدية‬ ‫الربملان‬ ‫الرئاسة‬
  38. 38. ‫التمارين‬: 1-‫االنتخاب‬ ‫خصائص‬ ‫على‬ ‫للتعرف‬ ‫بسهم‬ ‫أصل‬: ‫عام‬:‫وساطة‬ ‫بدون‬ ‫املرتشحني‬ ‫من‬ ‫يشاء‬ ‫من‬ ‫خيتار‬ ‫الناخب‬ ‫حر‬‫القانونية‬ ‫املوانع‬ ‫من‬ ‫اخلالني‬ ‫والتونسيات‬ ‫التونسيني‬ ‫لكل‬ ‫حق‬. ‫مباشر‬:‫ضغوط‬ ‫بدون‬ ‫املرتشحني‬ ‫من‬ ‫يريد‬ ‫من‬ ‫خيتار‬ ‫الناخب‬ ‫سري‬:‫خلو‬ ‫داخل‬ ‫االنتخاب‬ ‫بعملية‬ ‫يقوم‬ ‫الناخب‬‫تأثريات‬ ‫بدون‬ ‫ة‬ 2.‫البلدي‬ ‫للمجلس‬ ‫الرتشح‬ ‫شروط‬ ‫على‬ ‫للتعرف‬ ‫الفراغات‬ ‫أكمل‬: ‫اجمللس‬ ‫لعضوية‬ ‫الرتشح‬ ‫حق‬ ‫تونسي‬ ‫لكل‬‫وهي‬ ‫معينة‬ ‫شروط‬ ‫فيه‬ ‫توفرت‬ ‫إذ‬ ‫البلدي‬: ‫العمر‬ ‫من‬ ‫بالغا‬ ‫يكون‬ ‫ان‬...........‫كاملة‬ ‫سنة‬ ‫متمتعا‬‫باجلنسية‬................‫منذ‬5‫األقل‬ ‫عل‬ ‫أعوام‬ ‫يكزن‬ ‫ان‬‫مت‬‫متعا‬.................‫والسياسية‬ ‫املدنية‬ ‫صور‬ ‫من‬ ‫صورة‬ ‫باية‬ ‫مشمول‬ ‫غري‬ ‫يكون‬ ‫ان‬....................... 3-‫من‬ ‫حيرمين‬ ‫الذي‬ ‫املانع‬ ‫نوع‬ ‫أكتب‬‫املشاركة‬‫االنتاخابات‬ ‫يف‬: ‫موانع‬................................:‫جنائية‬ ‫قضايا‬ ‫يف‬ ‫عليهم‬ ‫احملكوم‬ ‫األشخاص‬-‫واملصادرة‬‫أمواهلم‬ ‫موانع‬................................:‫لعملهم‬ ‫املباشرين‬ ‫واألمنيني‬ ‫العسكريني‬ ‫موانع‬..............................:‫عليهم‬ ‫احملجر‬ ‫اآلشخاص‬–‫سليمة‬ ‫غري‬ ‫العقلية‬ ‫مداركهم‬ 4--‫و‬ ‫بالرسم‬ ‫أستعني‬‫االنتخابات‬ ‫أنواع‬ ‫أمسي‬: .............................................. ............................................ ..............................................
  39. 39. ‫اجلمهورية‬ ‫رئيس‬ ‫اجلمهورية‬ ‫رئيس‬‫و‬ ‫الدولة‬ ‫رئيس‬ ‫هو‬‫الدستور‬ ‫والحرتام‬ ‫ترابه‬ ‫وسالمة‬ ‫الوطن‬ ‫الستقالل‬ ‫الضامن‬ ‫هو‬ ‫املعاهدات‬ ‫ولتنفيذ‬ ‫والقانون‬.‫ا‬ ‫على‬ ‫يسهر‬ ‫وهو‬‫ويضمن‬ ‫الدستورية‬ ‫العمومية‬ ‫للسلط‬ ‫العادي‬ ‫لسري‬ ‫الدولة‬ ‫استمرار‬.. ‫قضائية‬ ‫حبصانة‬ ‫مهامه‬ ‫ممارسة‬ ‫أثناء‬ ‫اجلمهورية‬ ‫رئيس‬ ‫يتمتع‬. ‫اجلمهورية‬ ‫رئيس‬‫احل‬ ‫أعضاء‬ ‫بقية‬ ‫يعني‬ ‫كما‬ ‫األول‬ ‫الوزير‬ ‫ّن‬‫ي‬‫يع‬‫األول‬ ‫الوزير‬ ‫من‬ ‫باقرتاح‬ ‫كومة‬. ‫أنه‬ ‫كما‬‫تلقائي‬ ‫منها‬ ‫عضو‬ ‫أو‬ ‫احلكومة‬ ‫مهام‬ ‫ينهي‬‫األول‬ ‫الوزير‬ ‫من‬ ‫باقرتاح‬ ‫أو‬ ‫ا‬. ‫يوجه‬‫اجلمهورية‬ ‫رئيس‬‫ا‬ ‫اختياراتها‬ ‫ويضبط‬ ‫للدولة‬ ‫العامة‬ ‫السياسة‬‫جملس‬ ‫بها‬ ‫ويعلم‬ ‫ألساسية‬ ‫وله‬ ‫ّاب‬‫و‬‫الن‬‫القوانني‬ ‫مشاريع‬ ‫عرض‬ ‫حق‬. ‫املع‬ ‫اجلمهورية‬ ‫رئيس‬ ‫يربم‬‫أنه‬ ‫كما‬ ‫القوانني‬ ‫وخيتم‬ ‫اهدات‬‫العامة‬ ‫الرتتيبية‬ ‫السلطة‬ ‫ميارس‬ ‫و‬‫القضاة‬ ‫ّي‬‫م‬‫يس‬‫اجمللس‬ ‫من‬ ‫باقرتاح‬‫و‬ ‫للقضاء‬ ‫األعلى‬‫يسند‬‫اجلمهورية‬ ‫رئيس‬‫من‬ ‫باقرتاح‬ ‫والعسكرية‬ ‫املدنية‬ ‫العليا‬ ‫الوظائف‬ ‫احلكومة‬‫اخلاص‬ ‫العفو‬ ‫حق‬ ‫وله‬. ‫اعتماد‬ ‫ويقبل‬ ‫اخلارج‬ ‫يف‬ ‫للدولة‬ ‫الدبلوماسيني‬ ‫املمثلني‬ ‫اجلمهورية‬ ‫رئيس‬ ‫يعتمد‬‫الدول‬ ‫ممثلي‬ ‫لديه‬ ‫األجنبية‬. ‫هو‬ ‫اجلمهورية‬ ‫رئيس‬‫املسلحة‬ ‫للقوات‬ ‫األعلى‬ ‫القائد‬.‫الذي‬ ‫وهو‬‫السلم‬ ‫ويربم‬ ‫احلرب‬ ‫يشهر‬‫مبوافقة‬ ‫النواب‬ ‫جملس‬. ‫الوزراء‬ ‫جملس‬ ‫يرأس‬ ‫اجلمهورية‬ ‫رئيس‬‫له‬ ‫وميكن‬‫النواب‬ ‫جملس‬ ‫حيل‬ ‫أن‬.
  40. 40. ‫الدستور‬ ‫من‬ ‫فصول‬:
  41. 41. ‫التمارين‬: 1.‫يلي‬ ‫ما‬ ‫يف‬ ‫اخلطأ‬ ‫أشطب‬: ‫اجلمهورية‬ ‫رئيس‬‫هو‬:‫الدولة‬ ‫رئيس‬-‫احلكومة‬ ‫رئيس‬- 2.‫الصحيحة‬ ‫االفادة‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫الفراغات‬ ‫يف‬ ‫التالية‬ ‫الكلمات‬ ‫أوزع‬: -‫الدستور‬-‫املعاهدات‬-‫الوطن‬-‫الدولة‬-‫العمومية‬- ‫هو‬ ‫اجلمهورية‬ ‫رئيس‬:‫الستقالل‬ ‫الضامن‬...................‫والحرتام‬ ‫ترابه‬ ‫وسالمة‬............... ‫ولتنفيذ‬ ‫والقانون‬.............................‫للسلط‬ ‫العادي‬ ‫السري‬ ‫على‬ ‫يسهر‬ ‫وهو‬........................ ‫استمرار‬ ‫ويضمن‬ ‫الدستورية‬................................... 3.‫أصلح‬‫اخلطأ‬‫يلي‬ ‫ما‬ ‫يف‬: -‫قضائية‬ ‫حبصانة‬ ‫مهامه‬ ‫ممارسة‬ ‫أثناء‬ ‫اجلمهورية‬ ‫رئيس‬ ‫يتمتع‬. -‫اجلمهورية‬ ‫رئيس‬‫األول‬ ‫الوزير‬ ‫ّن‬‫ي‬‫يع‬ -‫ينهي‬‫األول‬ ‫الوزير‬ ‫من‬ ‫باقرتاح‬ ‫أو‬ ‫تلقائيا‬ ‫منها‬ ‫عضو‬ ‫أو‬ ‫احلكومة‬ ‫مهام‬. -‫يوجه‬‫اجلمهورية‬ ‫رئيس‬‫ا‬ ‫اختياراتها‬ ‫ويضبط‬ ‫للدولة‬ ‫العامة‬ ‫السياسة‬‫ألساسية‬ -‫له‬‫القوانني‬ ‫مشاريع‬ ‫عرض‬ ‫حق‬. 4.‫اجلمهورية‬ ‫رئيس‬ ‫مهام‬ ‫على‬ ‫للتعرف‬ ‫بسهم‬ ‫أصل‬: -‫يربم‬‫والعسكرية‬ ‫املدنية‬ ‫العليا‬ ‫الوظائف‬ -‫خيتم‬‫القضاة‬ -‫ميارس‬‫العامة‬ ‫الرتتيبية‬ ‫السلطة‬ -‫ّي‬‫م‬‫يس‬‫القوانني‬ -‫يسند‬‫املع‬‫اهدات‬
  42. 42. ‫احلكومة‬ ‫رئيس‬ 1.‫الوزارات‬ ‫بني‬ ‫منسق‬ ‫الوزارة‬‫على‬ ‫يشرف‬ ‫مركزية‬ ‫إدارة‬ ‫وهي‬ ‫املالي‬ ‫واالستقالل‬ ‫املدنية‬ ‫بالشخصية‬ ‫تتمتع‬ ‫جمموعة‬ ‫للوزارة‬ ‫عام‬ ‫وكاتب‬ ‫ديوان‬ ‫مهامه‬ ‫أداء‬ ‫يف‬ ‫يساعده‬ ‫اجلمهورية‬ ‫رئيس‬ ‫يسميه‬ ‫وزير‬ ‫تسيريها‬ ‫إدارية‬ ‫وهياكل‬. ‫اهلياكل‬ ‫مستوى‬ ‫وعلى‬ ‫احلكومي‬ ‫املستوى‬ ‫على‬ ‫يتم‬ ‫والتنسيق‬ ، ‫الوزارات‬ ‫بني‬ ‫منسق‬ ‫األول‬ ‫الوزير‬ ‫اال‬‫أهدافه‬ ‫ومن‬ ‫وامليزانية‬ ‫التخطيط‬ ‫مبجالي‬ ‫خاصة‬ ‫التنسيقي‬ ‫الدور‬ ‫هذا‬ ‫ويتعلق‬ ، ‫ستشارية‬: ‫الوزراء‬ ‫أنشطة‬ ‫متابعة‬ ‫الوزارات‬ ‫بني‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬ ‫الوزارية‬ ‫لالجتماعات‬ ‫اإلعداد‬. ‫ممارسة‬ ‫على‬ ‫املساعدة‬ ‫يف‬ ‫احلكومة‬ ‫أعضاء‬ ‫بقية‬ ‫مع‬ ‫مجاعية‬ ‫مسؤولية‬ ‫األول‬ ‫الوزير‬ ‫يتحمل‬ ‫التنفيذ‬ ‫السلطة‬‫للدولة‬ ‫العامة‬ ‫السياسة‬ ‫تنفيذ‬ ‫ويف‬ ‫ية‬. 2.‫األول‬ ‫الوزير‬‫اجلمهورية‬ ‫رئيس‬ ‫أمام‬ ‫مسؤول‬ ‫ويرأس‬ ، ‫بها‬ ‫يكلفه‬ ‫اليت‬ ‫باملهام‬ ‫ويقوم‬ ، ‫أمامه‬ ‫مسؤول‬ ‫وهو‬ ، ‫اجلمهورية‬ ‫رئيس‬ ‫يعينه‬ ‫األول‬ ‫والوزير‬ ‫تنفيذ‬ ‫على‬ ‫ويسهر‬ ، ‫الوزارات‬ ‫بني‬ ‫وينسق‬ ، ، ‫الوزراء‬ ‫جملس‬ ‫يرأس‬ ‫كما‬ ‫أعماهلا‬ ‫ويسري‬ ‫احلكومة‬ ‫عضو‬ ‫أو‬ ‫احلكومة‬ ‫مهام‬ ‫إنهاء‬ ‫يف‬ ‫احلق‬ ‫وله‬ ‫تعيينه‬ ‫مبجرد‬ ‫الرتتيبية‬ ‫السلطة‬ ‫وممارسة‬ ‫القوانني‬ ‫منها‬.
  43. 43. ‫التونسي‬ ‫الدستور‬ ‫من‬ ‫فصول‬:
  44. 44. ‫التمارين‬: 1.‫بالوزارة‬ ‫للتعريف‬ ‫يناسب‬ ‫مبا‬ ‫الفراغ‬ ‫أكمل‬: ‫تتمتع‬ ‫جمموعة‬ ‫الوزارة‬...............................‫واالستقالل‬........................‫مركزية‬ ‫إدارة‬ ‫وهي‬ ‫تسيريها‬ ‫على‬ ‫يشرف‬........................‫مهامه‬ ‫أداء‬ ‫يف‬ ‫يساعده‬ ‫اجلمهورية‬ ‫رئيس‬ ‫يسميه‬ ..................................‫للوزارة‬ ‫عام‬ ‫وكاتب‬....................‫إدارية‬. 2.‫الصحيحة‬ ‫االفادة‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫بسهم‬ ‫أصل‬:‫يتمثل‬‫يف‬ ‫األول‬ ‫الوزير‬ ‫دور‬ ‫أنشطة‬ ‫متابعة‬‫الوزارية‬ ‫بني‬ ‫العمل‬ ‫توزيع‬‫الوزارات‬ ‫لالجتماعات‬ ‫اإلعداد‬.‫الوزراء‬ 3.‫أشطب‬‫يلي‬ ‫ما‬ ‫يف‬ ‫اخلطأ‬: ‫مسؤولية‬ ‫األول‬ ‫الوزير‬ ‫يتحمل‬‫فردية‬ ‫األول‬ ‫الوزير‬ ‫يستعني‬‫ب‬‫احلكومة‬ ‫أعضاء‬ ‫بقية‬ ‫مي‬‫ارس‬‫األول‬ ‫الوزير‬‫التنفيذية‬ ‫السلطة‬ ‫يف‬ ‫األول‬ ‫الوزير‬ ‫يشارك‬ ‫ال‬‫للدولة‬ ‫العامة‬ ‫السياسة‬ ‫تنفيذ‬. 4.‫التالية‬ ‫بالعبارات‬ ‫الفراغات‬ ‫أعمر‬:‫الوزارات‬-‫احلكومة‬-‫اجلمهوري‬ ‫رئيس‬‫ة‬-‫جملس‬ ‫الوزراء‬-‫القوانني‬-‫الرتتيبية‬ ‫السلطة‬ ‫يعينه‬ ‫األول‬ ‫والوزير‬...........................................‫يكلفه‬ ‫اليت‬ ‫باملهام‬ ‫ويقوم‬ ، ‫أمامه‬ ‫مسؤول‬ ‫وهو‬ ، ‫ويرأس‬ ، ‫بها‬.......................................‫يرأس‬ ‫كما‬ ‫أعماهلا‬ ‫ويسري‬.......................................، ، ‫بني‬ ‫وينسق‬..................................‫تنفيذ‬ ‫على‬ ‫ويسهر‬ ،.............................‫وممارسة‬ ......................................................‫منها‬ ‫عضو‬ ‫أو‬ ‫احلكومة‬ ‫مهام‬ ‫إنهاء‬ ‫يف‬ ‫احلق‬ ‫وله‬ ‫تعيينه‬ ‫مبجرد‬.
  45. 45. ‫و‬‫احتاجها‬ ‫ثائق‬ ‫عدد‬ ‫قانون‬11‫لســنة‬1388‫في‬ ‫مؤرخ‬13‫ماي‬1388‫للبلديات‬ ‫األساسي‬ ‫القانون‬ ‫بإصدار‬ ‫يتعلق‬: ‫للبلديــات‬ ‫األســاسـي‬ ‫القــانون‬ ‫األول‬ ‫العنــوان‬–‫عــامـة‬ ‫أحكــام‬‫األول‬ ‫البــاب‬–‫وإحـداثــها‬ ‫البلديــة‬ ‫تعريـف‬ ‫الفصل‬1–‫جماعة‬ ‫البلدية‬‫بالشخصية‬ ‫تتمتع‬ ‫محلية‬‫البلدية‬ ‫الشؤون‬ ‫في‬ ‫بالتصرف‬ ‫مكلفة‬ ‫وهي‬ ،‫المالي‬ ‫واالستقالل‬ ‫المدنية‬. ‫وثقافيا‬ ‫واجتماعيا‬ ‫اقتصاديا‬ ‫بالمنطقة‬ ‫النهوض‬ ‫في‬ ‫للتنمية‬ ‫القومي‬ ‫المخطط‬ ‫نطاق‬ ‫في‬ ‫البلدية‬ ‫تساهم‬. ‫الفصل‬2–‫المح‬ ‫األمر‬ ‫وينص‬ ‫والتجهيز‬ ‫المال‬ ‫وزيري‬ ‫رأي‬ ‫أخذ‬ ‫بعد‬ ‫الداخلية‬ ‫وزير‬ ‫من‬ ‫باقتراح‬ ‫بأمر‬ ‫البلدية‬ ‫تحدث‬‫ومقرها‬ ‫اسمها‬ ‫على‬ ‫لها‬ ‫دث‬ ‫منطقتها‬ ‫حدود‬ ‫ويضبط‬. ‫الفصل‬1–‫األخير‬ ‫هذا‬ ‫من‬ ‫باقتراح‬ ‫أو‬ ‫باألمر‬ ‫المعني‬ ‫البلدي‬ ‫المجلس‬ ‫استشارة‬ ‫بعد‬ ‫الداخلية‬ ‫وزير‬ ‫من‬ ‫باقتراح‬ ‫بأمر‬ ‫البلدية‬ ‫اسم‬ ‫يغير‬. ‫الفصل‬3(‫جديد‬)–‫عدد‬ ‫األساسي‬ ‫القانون‬ ‫بمقتضى‬ ‫نقح‬31‫لسنة‬2112‫في‬ ‫المؤرخ‬18‫جويلية‬2112–‫م‬‫ع‬‫الفصل‬ ‫أحكام‬ ‫مراعاة‬2 ‫من‬‫المجلس‬ ‫من‬ ‫مداولة‬ ‫بمقتضى‬ ‫البلدية‬ ‫عنوان‬ ‫تحويل‬ ‫يتم‬ ،‫القانون‬ ‫هذا‬‫لمصادقة‬ ‫وجوبا‬ ‫تخضع‬ ‫البلدي‬‫ترابي‬ ‫المختص‬ ‫الوالي‬‫ا‬. ‫الثــانـي‬ ‫البــاب‬–‫للبلديـــة‬ ‫التـرابية‬ ‫الحـدود‬ ‫الفصل‬8(‫جديد‬)–‫عدد‬ ‫األساسي‬ ‫القانون‬ ‫بمقتضى‬ ‫نقح‬31‫لسنة‬2112‫في‬ ‫المؤرخ‬18‫جويلية‬2112–‫يتم‬‫الترابية‬ ‫الحدود‬ ‫تحوير‬ ‫أخذ‬ ‫بعد‬ ‫الداخلية‬ ‫وزير‬ ‫من‬ ‫باقتراح‬ ‫بأمر‬ ‫للبلديات‬‫الوالة‬ ‫أو‬ ‫الوالي‬ ‫رأي‬‫المعنية‬ ‫البلدية‬ ‫المجالس‬ ‫واستشارة‬ ‫المعنيين‬.‫االقتضاء‬ ‫عند‬ ‫وتستشار‬ ‫الجهوية‬ ‫المجالس‬. ‫إدماج‬ ‫يتم‬‫بأمر‬ ‫تقسيمها‬ ‫أو‬ ‫البلديات‬‫واستشارة‬ ‫المعنيين‬ ‫الوالة‬ ‫أو‬ ‫الوالي‬ ‫رأي‬ ‫أخذ‬ ‫بعد‬ ‫الداخلية‬ ‫وزير‬ ‫من‬ ‫باقتراح‬‫المجالس‬‫و‬ ،‫المعنية‬ ‫البلدية‬‫ال‬ ‫خالل‬ ‫تقسيمها‬ ‫أو‬ ‫البلديات‬ ‫إدماج‬ ‫يتم‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬‫التجديد‬ ‫قصد‬ ‫المجراة‬ ‫لالنتخابات‬ ‫المواليتين‬ ‫السنتين‬‫البلدية‬ ‫للمجالس‬ ‫الكلي‬. ‫إذا‬‫تحو‬ ‫عن‬ ‫نتج‬‫في‬ ‫تغيير‬ ‫تقسيمها‬ ‫أو‬ ‫إدماجها‬ ‫أو‬ ‫للبلديات‬ ‫الترابية‬ ‫الحدود‬ ‫ير‬‫التنصيص‬ ‫يتم‬ ‫فإنه‬ ‫البلديات‬ ‫أو‬ ‫البلدية‬ ‫اسم‬‫األمر‬ ‫بنفس‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫التقسيم‬ ‫أو‬ ‫اإلدماج‬ ‫أو‬ ‫الحدود‬ ‫بتحوير‬ ‫المتعلق‬. ‫الفصل‬2(‫جديــد‬)–‫عدد‬ ‫األساسي‬ ‫القانون‬ ‫بمقتضى‬ ‫نقح‬21‫لسنة‬1338‫في‬ ‫المؤرخ‬23‫جويلية‬1338–‫البلدية‬ ‫المجالس‬ ‫حل‬ ‫يقع‬ ‫تقسيمها‬ ‫أو‬ ‫البلديات‬ ‫إدماج‬ ‫حاالت‬ ‫في‬ ‫وجوبا‬. ‫فيها‬ ‫أدمجت‬ ‫التي‬ ‫البلدية‬ ‫إلى‬ ‫وحقوقها‬ ‫التزاماتها‬ ‫جميع‬ ‫تنقل‬ ‫أخري‬ ‫بلدية‬ ‫في‬ ‫بلدية‬ ‫إدماج‬ ‫حالة‬ ‫في‬. ‫بينها‬ ‫وااللتزامات‬ ‫الحقوق‬ ‫توزيع‬ ‫يقع‬ ‫أكثر‬ ‫أو‬ ‫بلديتين‬ ‫إلى‬ ‫بلدية‬ ‫تقسيم‬ ‫وحالة‬. ‫المذكورتان‬ ‫الحالتان‬ ‫وفي‬‫الحسابية‬ ‫بالعمليات‬ ‫المالية‬ ‫وزير‬ ‫يأذن‬ ‫كما‬ ‫المعنية‬ ‫للبلديات‬ ‫الحقوق‬ ‫أو‬ ‫لاللتزامات‬ ‫عام‬ ‫بإحصاء‬ ‫الداخلية‬ ‫وزير‬ ‫يأذن‬ ‫للتصفية‬. ‫الفصل‬1–‫البلديات‬ ‫بين‬ ‫الداخلية‬ ‫وزير‬ ‫طرف‬ ‫ومن‬ ‫الواحدة‬ ‫الوالية‬ ‫بلديات‬ ‫بين‬ ‫الوالي‬ ‫طرف‬ ‫من‬ ‫البلدية‬ ‫بالحدود‬ ‫المتعلقة‬ ‫الخالفات‬ ‫فض‬ ‫يقع‬ ‫لوال‬ ‫الراجعة‬‫فأكثر‬ ‫يتين‬. ‫البــاب‬‫الثالث‬–‫البلديــة‬ ‫الــدوائـر‬ ‫الفصل‬1(‫جديد‬)–‫عدد‬ ‫األساسي‬ ‫القانون‬ ‫بمقتضى‬ ‫نقح‬31‫لسنة‬2112‫في‬ ‫المؤرخ‬18‫جويلية‬2112–‫إلى‬ ‫البلدية‬ ‫تراب‬ ‫تقسيم‬ ‫يمكن‬ ‫تدعى‬ ‫فأكثر‬ ‫إداريتين‬ ‫منطقتين‬‫بعد‬ ‫الوالي‬ ‫من‬ ‫بقرار‬ ‫الترابية‬ ‫وحدودها‬ ‫عددها‬ ‫يضبط‬ ،‫دوائر‬‫منه‬ ‫باقتراح‬ ‫أو‬ ‫المعني‬ ‫البلدي‬ ‫المجلس‬ ‫استشارة‬. ‫بأمر‬ ‫تسييرها‬ ‫وطرق‬ ‫الدوائر‬ ‫هذه‬ ‫مهام‬ ‫وتضبط‬.
  46. 46. ‫الــرابع‬ ‫البــاب‬–‫البلــديــ‬ ‫حــذف‬‫ة‬ ‫الفصل‬3(‫جديد‬)–‫عدد‬ ‫األساسي‬ ‫القانون‬ ‫بمقتضى‬ ‫نقح‬31‫لسنة‬2112‫في‬ ‫المؤرخ‬18‫جويلية‬2112–‫ل‬ّ‫ل‬‫مع‬ ‫بأمر‬ ‫البلدية‬ ‫حذف‬ ‫يمكن‬ ‫وزير‬ ‫من‬ ‫باقتراح‬‫ترابيا‬ ‫المختص‬ ‫الوالي‬ ‫رأي‬ ‫أخذ‬ ‫بعد‬ ‫الداخلية‬. ‫التصفية‬ ‫أعمال‬ ‫بإجراء‬ ‫المالية‬ ‫وزير‬ ‫ويأذن‬ ‫المعنية‬ ‫البلدية‬ ‫وحقوق‬ ‫التزامات‬ ‫بإحصاء‬ ‫الحالة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫الداخلية‬ ‫وزير‬ ‫يأذن‬. ‫التزامات‬ ‫من‬ ‫عليها‬ ‫وما‬ ‫حقوق‬ ‫من‬ ‫لها‬ ‫ما‬ ‫في‬ ‫حذفها‬ ‫الواقع‬ ‫البلدية‬ ‫محل‬ ‫الجهوي‬ ‫المجلس‬ ‫يحل‬. ‫الثــان‬ ‫العنــوان‬‫ي‬–‫البلــدي‬ ‫المجلــس‬ ‫األول‬ ‫البــاب‬–‫تشكــــــيـلـه‬ ‫الفصل‬11(‫جديــد‬)–‫نقح‬‫بمقتضى‬‫عـدد‬ ‫األساسي‬ ‫القــانون‬21‫لسنة‬1338‫في‬ ‫المؤرخ‬23‫جــويلية‬1338–‫البلدي‬ ‫المجلس‬ ‫يتركب‬ ‫و‬ ‫الرئيس‬ ‫من‬‫و‬ ‫األول‬ ‫المساعد‬‫والمستشارين‬ ‫المساعدين‬. ‫الفصل‬11–‫معلل‬ ‫بأمر‬ ‫إال‬ ‫البلدي‬ ‫المجلس‬ ‫حل‬ ‫يقع‬ ‫ال‬. ‫الشهرين‬ ‫تتجاوز‬ ‫ال‬ ‫لمدة‬ ‫الداخلية‬ ‫وزير‬ ‫من‬ ‫معلل‬ ‫بقرار‬ ‫النشاط‬ ‫عن‬ ‫مؤقتا‬ ‫توقيفه‬ ‫يمكن‬ ‫التأكد‬ ‫حالة‬ ‫وفي‬. ‫الفصل‬12(‫جديد‬)–‫نقح‬‫بمقتضى‬‫عـدد‬ ‫األساسي‬ ‫القــانون‬21‫لسنة‬1338‫في‬ ‫المؤرخ‬23‫جــويلية‬1338–‫المجلس‬ ‫حل‬ ‫وقع‬ ‫إذا‬ ‫البلدي‬‫المباشرين‬ ‫أعضائه‬ ‫كافة‬ ‫استقالة‬ ‫أو‬‫أ‬‫و‬‫بوظائفه‬ ‫تقوم‬ ‫خصوصية‬ ‫نيابة‬ ‫فإن‬ ،‫بلدي‬ ‫مجلس‬ ‫تكوين‬ ‫تعذر‬. ‫بلدية‬ ‫إحداث‬ ‫عند‬ ‫خصوصية‬ ‫نيابة‬ ‫كذلك‬ ‫وتعين‬‫وذلك‬ ،‫بلديات‬ ‫إدماج‬ ‫صورة‬ ‫في‬ ‫أو‬ ‫تقسيمها‬ ‫أو‬‫البلدي‬ ‫المجلس‬ ‫انتخاب‬ ‫يقع‬ ‫ريثما‬. ‫وتسمى‬‫استقالة‬ ‫قبول‬ ‫أو‬ ‫البلدي‬ ‫المجلس‬ ‫لحل‬ ‫الموالي‬ ‫الشهر‬ ‫خالل‬ ‫بأمر‬ ‫الخصوصية‬ ‫النيابة‬ ‫تلك‬‫كافة‬‫البلدية‬ ‫إحداث‬ ‫أو‬ ‫أعضائه‬‫أو‬ ‫تقسيمها‬ ‫أو‬ ‫بلديات‬ ‫إدماج‬. ‫الستة‬ ‫عن‬ ‫أعضائها‬ ‫عدد‬ ‫يقل‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫وال‬.‫إحداثها‬ ‫في‬ ‫الصادر‬ ‫باألمر‬ ‫رئيسها‬ ‫ويعين‬. ‫بنفس‬ ‫ورئيسها‬ ‫الخصوصية‬ ‫النيابة‬ ‫هاته‬ ‫وتقوم‬‫ورئيسه‬ ‫البلدي‬ ‫المجلس‬ ‫بها‬ ‫يقوم‬ ‫التي‬ ‫الوظائف‬. ‫البــاب‬‫الثاني‬–‫اللجـــان‬ ‫الفصل‬11(‫جديــد‬)–‫نقح‬‫بمقتضى‬‫عـدد‬ ‫األساسي‬ ‫القــانون‬21‫لسنة‬1338‫في‬ ‫المؤرخ‬23‫جــويلية‬1338–‫البلدي‬ ‫المجلس‬ ‫يشكل‬ ‫التالية‬ ‫الميادين‬ ‫في‬ ‫قارة‬ ‫لجان‬ ‫ثماني‬ ‫تنصيبه‬ ‫إثر‬: ‫الشؤون‬،‫والمالية‬ ‫اإلدارية‬ ،‫العمرانية‬ ‫والتهيئة‬ ‫األشغال‬ ،‫بالبيئة‬ ‫والعناية‬ ‫والنظافة‬ ‫الصحة‬ ،‫االقتصادية‬ ‫الشؤون‬ ،‫واألسرة‬ ‫االجتماعية‬ ‫الشؤون‬ ،‫والثقافة‬ ‫والرياضة‬ ‫الشباب‬ ،‫الخارجية‬ ‫والعالقات‬ ‫التعاون‬ ‫التطوعي‬ ‫العمل‬. ‫يعهد‬ ‫قارة‬ ‫غير‬ ‫لجانا‬ ‫يشكل‬ ‫أن‬ ‫البلدي‬ ‫للمجلس‬ ‫ويمكن‬‫معينة‬ ‫مواضيع‬ ‫بدراسة‬ ‫إليها‬. ‫أعمالها‬ ‫عرض‬ ‫ويتعين‬ ،‫منه‬ ‫بتفويض‬ ‫ولو‬ ‫البلدي‬ ‫المجلس‬ ‫وظائف‬ ‫من‬ ‫وظيفة‬ ‫أية‬ ‫تمارس‬ ‫أن‬ ‫لها‬ ‫يمكن‬ ‫وال‬ ‫بها‬ ‫خاصة‬ ‫سلطة‬ ‫اللجان‬ ‫لهذه‬ ‫ليس‬ ‫الجلسة‬ ‫محضر‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫التنصيص‬ ‫ويقع‬ ‫عليها‬ ‫عرض‬ ‫موضوع‬ ‫في‬ ‫البلدي‬ ‫المجلس‬ ‫تداول‬ ‫كلما‬ ‫رأيها‬ ‫وأخذ‬ ‫البلدي‬ ‫المجلس‬ ‫على‬. ‫لجان‬ ‫عدة‬ ‫في‬ ‫عضوا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫بلدي‬ ‫مستشار‬ ‫لكل‬ ‫يمكن‬.

×