SlideShare a Scribd company logo

Rpt sejarah thn 6

•Download as DOCX, PDF•
•
Norwahidah Rashid
Norwahidah Rashid

sejarah

Education
1 of 32
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 1 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 1 2/1-6/1/17 10.1 Pembentukan Malaysia 10.1.1 Menghuraikan sebab-sebab pembentukan Malaysia. K10.1.5 Merumuskan kepentingan permuafakatan dalam pembentukan Malaysia. 1 Murid mengetahui tentang pembentukan Malaysia. 2 Murid memahami pembentukan Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan pembentukan Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang pembentukan Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang pembentukan Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang pembentukan Malaysia. MINGGU 2 9/1- 13/1/17 10.1 Pembentukan Malaysia 10.1.2 Menjelaskan tokoh-tokoh yang terlibat dalam pembentukan Malaysia. K10.1.5 Merumuskan kepentingan 1 Murid mengetahui tentang pembentukan Malaysia. 2 Murid memahami pembentukan Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan pembentukan Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang pembentukan
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 2 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN permuafakatan dalam pembentukan Malaysia. Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang pembentukan Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang pembentukan Malaysia. MINGGU 3 16/1- 20/1/17 10.1 Pembentukan Malaysia . 10.1.3 Menyatakan negeri-negeri yang terlibat dalam pembentukan Malaysia. K10.1.6 Membincangkan iktibar daripada kejayaan pembentukan Malaysia. 1 Murid mengetahui tentang pembentukan Malaysia. 2 Murid memahami pembentukan Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan pembentukan Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang pembentukan Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang pembentukan Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang pembentukan Malaysia.
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 3 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 4 23/1- 27/1/17 10.1 Pembentukan Malaysia 10.1.4 Menerangkan langkah-langkah ke arah pembentukan Malaysia. K10.1.7 Menyatakan perasaan bangga terhadap pembentukan Malaysia . 1 Murid mengetahui tentang pembentukan Malaysia. 2 Murid memahami pembentukan Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan pembentukan Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang pembentukan Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang pembentukan Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang pembentukan Malaysia. MINGGU 5 30/2- 3/2/17 10.2 Negeri-Negeri di Malaysia 10.2.1 Menghuraikan asal usul nama negeri. K10.2.6 Menyatakan kepentingan menghormati identiti negeri. 1 Murid mengetahui negeri-negeri di Malaysia. 2 Murid memahami negeri-negeri di Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan negeri-negeri di Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai negeri- negeri di Malaysia.
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 4 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN 5 Murid boleh membuat penilaian tentang negeri-negeri di Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang negeri-negeri di Malaysia. MINGGU 6 6/2- 10/2/17 10.2 Negeri-Negeri di Malaysia 10.2.2 Menyenaraikan ibu negeri dan bandar diraja. K10.2.6 Menyatakan kepentingan menghormati identiti negeri. 1 Murid mengetahui negeri-negeri di Malaysia. 2 Murid memahami negeri-negeri di Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan negeri- negeri di Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai negeri-negeri di Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang negeri-negeri di Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang negeri-negeri di Malaysia.
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 5 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 6 MINGGU 7 13/2- 17/2/17 10.2 Negeri-Negeri di Malaysia DK: PERKONGSIAN NILAI 10.2.3 Menjelaskan bendera, lagu dan jata sebagai lambang negeri. K10.2.6 Menyatakan kepentingan menghormati identiti negeri. 1 Murid mengetahui negeri-negeri di Malaysia. 2 Murid memahami negeri-negeri di Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan negeri-negeri di Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai negeri- negeri di Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang negeri-negeri di Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang negeri-negeri di Malaysia.
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 7 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 8 20/2- 24/2/17 10.2 Negeri-Negeri di Malaysia DK: PERKONGSIAN NILAI 10.2.4 Menerangkan gelaran ketua negeri bagi negeri-negeri di Malaysia. K10.2.7 Menyatakan kepentingan taat setia kepada ketua negeri. 1 Murid mengetahui negeri-negeri di Malaysia. 2 Murid memahami negeri-negeri di Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan negeri-negeri di Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai negeri-negeri di Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang negeri-negeri di Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang negeri-negeri di Malaysia. MINGGU 9 27/2- 3/3/17 10.2 Negeri- Negeri di Malaysia DK: PERKONGSIAN NILAI 10.2.5 Menghuraikan keunikan warisan sejarah negeri-negeri di Malaysia. K10.2.8 Menunjukkan rasa bangga terhadap warisan negeri- negeri di Malaysia 1 Murid mengetahui negeri-negeri di Malaysia. 2 Murid memahami negeri-negeri di Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan negeri-negeri di Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai negeri-negeri di Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang negeri-negeri di
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 8 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang negeri-negeri di Malaysia. MINGGU 10 6/3- 10/3/17 10.3 Rukun Negara DK: PERASAAN KEKITAAN 10.3.1 Menyatakan usaha pemupukan perpaduan K10.3.5 Menyatakan kepentingan penghayatan Rukun Negara. 1 Murid mengetahui Rukun Negara. 2 Murid memahami Rukun Negara. 3 Murid boleh menerangkan mengenai Rukun Negara 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai Rukun Negara. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang Rukun Negara. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Rukun Negara.
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 9 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 11 13/3- 17/3/17 10.3 Rukun Negara DK: PERASAAN KEKITAAN 10.3.2 Menghuraikan sebab pengenalan Rukun Negara. K10.3.5 Menyatakan kepentingan penghayatan Rukun Negara. 1 Murid mengetahui Rukun Negara. 2 Murid memahami Rukun Negara. 3 Murid boleh menerangkan mengenai Rukun Negara 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai Rukun Negara. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang Rukun Negara. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Rukun Negara. MINGGU 13 27/3- 31/3/17 10.3 Rukun Negara 10.3.3 Menyatakan lima prinsip Rukun Negara. K10.3.6 Menilai kepentingan Rukun Negara dalam membentuk jati diri rakyat Malaysia. 1 Murid mengetahui Rukun Negara. 2 Murid memahami Rukun Negara. 3 Murid boleh menerangkan mengenai Rukun Negara 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai Rukun Negara. 5
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 10 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN Murid boleh membuat penilaian tentang Rukun Negara. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Rukun Negara. MINGGU 14 3/4-7/4/17 10.3 Rukun Negara 10.3.4 Menjelaskan peranan Rukun Negara dalam kehidupan. K10.3.7 Menghubung kait prinsip Rukun Negara dalam kehidupan harian. 1 Murid mengetahui Rukun Negara. 2 Murid memahami Rukun Negara. 3 Murid boleh menerangkan mengenai Rukun Negara 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai Rukun Negara. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang Rukun Negara. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Rukun Negara. MINGGU 15 10/4- 16/4/17 11.1 Kaum dan Etnik di Malaysia 11.1.1 Menghuraikan pelbagai kaum dan etnik di Malaysia. 1 Murid mengetahui kaum dan etnik di Malaysia. 2 Murid memahami kaum dan etnik di Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang kaum dan etnik di
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 11 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN DK: PERKONGSIAN SEJARAH K11.1.6 Menghubung kait kepentingan menghormati kepelbagaian kaum dan etnik sebagai asas perpaduan negara. Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai kaum dan etnik di Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang kaum dan etnik dia Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang kaum dan etnik di Malaysia. MINGGU 16 17/4-23/4 11.1 Kaum dan Etnik di Malaysia DK: PERKONGSIAN SEJARAH 11.1.2 Menjelaskan petempatan serta kegiatan ekonomi masyarakat Malaysia dahulu dan kini. K11.1.6 Menghubung kait kepentingan menghormati kepelbagaian kaum dan etnik sebagai asas perpaduan negara. 1 Murid mengetahui kaum dan etnik di Malaysia. 2 Murid memahami kaum dan etnik di Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang kaum dan etnik di Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai kaum dan etnik di Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang kaum dan etnik dia Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang kaum dan etnik di Malaysia.
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 12 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 17 24/4- 30/4/17 11.1 Kaum dan Etnik di Malaysia DK: PERKONGSIAN SEJARAH 11.1.3 Menerangkan alat muzik dan tarian tradisional dalam kehidupan masyarakat. K11.1.7 Menilai kepentingan menghargai keunikan warisan kesenian tradisional masyarakat Malaysia 1 Murid mengetahui kaum dan etnik di Malaysia. 2 Murid memahami kaum dan etnik di Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang kaum dan etnik di Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai kaum dan etnik di Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang kaum dan etnik dia Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang kaum dan etnik di Malaysia. MINGGU 18 11.1 Kaum dan Etnik di Malaysia 11.1.4 Menjelaskan permainan tradisional masyarakat Malaysia. 1 Murid mengetahui kaum dan etnik di Malaysia. 2 Murid memahami kaum dan etnik di Malaysia.
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 13 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN 1/5-7/5/17 DK: PERKONGSIAN SEJARAH K11.1.7 Menilai kepentingan menghargai keunikan warisan kesenian tradisional masyarakat Malaysia 3 Murid boleh menerangkan tentang kaum dan etnik di Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai kaum dan etnik di Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang kaum dan etnik dia Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang kaum dan etnik di Malaysia.
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 14 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 19 8/5- 14/5/17 11.1 Kaum dan Etnik di Malaysia DK: PERKONGSIAN SEJARAH 11.1.5 Menghuraikan cerita rakyat berunsur tempatan dalam masyarakat Malaysia. K11.1.8 Menunjukkan kebanggaan berkongsi kesenian tradisional rakyat Malaysia. 1 Murid mengetahui kaum dan etnik di Malaysia. 2 Murid memahami kaum dan etnik di Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang kaum dan etnik di Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai kaum dan etnik di Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang kaum dan etnik dia Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang kaum dan etnik di Malaysia. MINGGU 20 15/5- 21/5/17 11.2 Agama dan Kepercayaan 11.2.1 Menyatakan pelbagai agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. K11.2.5 Menyatakan keperluan memahami adab ketika berada di rumah ibadat. 1 Murid mengetahui tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 2 Murid memahami tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 4
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 15 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN Murid boleh menguasai maklumat tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. MINGGU 21 22/5-28/5 /17 11.2 Agama dan Kepercayaan 11.2.2 Menjelaskan kedudukan agama Islam sebagai agama Persekutuan. K11.2.6 Menghubung kait kepentingan amalan beragama dan kepercayaan dalam kehidupan. 1 Murid mengetahui tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 2 Murid memahami tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 16 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. CUTI PERTENGAHAN TAHUN MINGGU 24 12/6- 18/6/17 11.2 Agama dan Kepercayaan 11.2.3 Menjelaskan kedudukan agama lain dalam Perlembagaan. K11.2.6 Menghubung kait kepentingan amalan beragama dan kepercayaan dalam kehidupan. 1 Murid mengetahui tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 2 Murid memahami tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia.
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 17 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 25 19/6- 25/6/17 11.2 Agama dan Kepercayaan 11.2.4 Menyenaraikan rumah-rumah ibadat di Malaysia. K11.2.7 Menilai kepentingan menghormati kepelbagaian agama bagi mewujudkan keharmonian. 1 Murid mengetahui tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 2 Murid memahami tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia.
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 18 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 26 26/6- 2/7/17 11.3 Perayaan Masyarakat Malaysia 11.3.1 Menyatakan perayaan masyarakat di Malaysia. K11.3.5 Menilai kepentingan sambutan perayaan dalam keluarga. 1 Murid mengetahui tentang perayaan masyarakat Malaysia. 2 Murid memahami tentang perayaan masyarakat Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang perayaan masyarakat Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang perayaan masyarakat Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang perayaan masyarakat Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang perayaan masyarakat Malaysia. MINGGU 27 3/7-9/7/17 11.3 Perayaan Masyarakat Malaysia 11.3.2 Menjelaskan tujuan sambutan perayaan di Malaysia. K11.3.5 Menilai kepentingan sambutan perayaan dalam keluarga. 1 Murid mengetahui tentang perayaan masyarakat Malaysia. 2 Murid memahami tentang perayaan masyarakat Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang perayaan masyarakat Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang perayaan masyarakat Malaysia.
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 19 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN 5 Murid boleh membuat penilaian tentang perayaan masyarakat Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang perayaan masyarakat Malaysia. MINGGU 28 10/7- 16/7/17 11.3 Perayaan Masyarakat Malaysia 11.3.3 Membandingkan amalan sambutan perayaan dahulu dan kini. K11.3.6 Menjelaskan kepentingan menghormati kepelbagaian amalan dan sambutan perayaan di Malaysia. 1 Murid mengetahui tentang perayaan masyarakat Malaysia. 2 Murid memahami tentang perayaan masyarakat Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang perayaan masyarakat Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang perayaan masyarakat Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang perayaan masyarakat Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang perayaan masyarakat Malaysia.
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 20 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 29 17/7- 23/7/17 11.3 Perayaan Masyarakat Malaysia 11.3.4 Menghuraikan keunikan sambutan perayaan dalam kalangan masyarakat Malaysia. K11.3.7 Merumus kepentingan menghargai warisan perayaan masyarakat Malaysia. 1 Murid mengetahui tentang perayaan masyarakat Malaysia. 2 Murid memahami tentang perayaan masyarakat Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang perayaan masyarakat Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang perayaan masyarakat Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang perayaan masyarakat Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang perayaan masyarakat Malaysia. MINGGU 30 24/7- 30/7/17 12.1 Sukan Kebanggaan Negara 12.1.1 Membincangkan peranan sukan sebagai alat perpaduan dan keharmonian kaum. K12.1.5 Menjelaskan kepentingan penglibatan pelbagai kaum mengharumkan nama 1 Murid mengetahui tentang sukan kebanggaan negara. 2 Murid memahami tentang sukan kebanggaan negara. 3 Murid boleh menerangkan tentang sukan kebanggaan negara. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang sukan
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 21 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN negara dalam bidang sukan. kebanggaan negara. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang sukan kebanggaan negara. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang sukan kebanggaan negara. MINGGU 31 31/8- 6/8/17 12.1 Sukan Kebanggaan Negara 12.1.2 Menyatakan pencapaian Malaysia dalam bidang sukan di peringkat kebangsaan dan antarabangsa. K12.1.5 Menjelaskan kepentingan penglibatan pelbagai kaum mengharumkan nama negara dalam bidang sukan. 1 Murid mengetahui tentang sukan kebanggaan negara. 2 Murid memahami tentang sukan kebanggaan negara. 3 Murid boleh menerangkan tentang sukan kebanggaan negara. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang sukan kebanggaan negara. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang sukan kebanggaan negara. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang sukan kebanggaan negara. MINGGU 32 12.1 Sukan 12.1.3 Menjelaskan peranan Malaysia 1 Murid mengetahui tentang sukan kebanggaan negara.
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 22 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN 7/8- 13/8/17 Kebanggaan Negara dalam penganjuran sukan antarabangsa. K12.1.6 Menilai kepentingan sukan kepada pembangunan negara. 2 Murid memahami tentang sukan kebanggaan negara. 3 Murid boleh menerangkan tentang sukan kebanggaan negara. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang sukan kebanggaan negara. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang sukan kebanggaan negara. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang sukan kebanggaan negara. MINGGU 33 14/8- 20/8/17 12.1 Sukan Kebanggaan Negara 12.1.4 Menghubung kait tokoh-tokoh sukan negara terdahulu yang menjadi inspirasi kepada sukan masa kini. K12.1.7 Menyatakan kepentingan 1 Murid mengetahui tentang sukan kebanggaan negara. 2 Murid memahami tentang sukan kebanggaan negara. 3 Murid boleh menerangkan tentang sukan kebanggaan negara. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang sukan
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 23 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN ciri-ciri kepimpinan dalam sukan. kebanggaan negara. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang sukan kebanggaan negara. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang sukan kebanggaan negara. MINGGU 35 28/8- 3/9/17 12.2 Kemajuan Ekonomi 12.2.1 Menyenaraikan kegiatan ekonomi yang menyumbang kepada kemajuan negara. K12.2.5 Membincangkan kepentingan mengekalkan keamanan negara yang menjadi asas kepada pembangunan ekonomi. 1 Murid mengetahui tentang kemajuan ekonomi negara. 2 Murid memahami tentang kemajuan ekonomi negara. 3 Murid boleh menjelaskan tentang kemajuan ekonomi negara. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang kemajuan ekonomi negara. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang kemajuan ekonomi negara. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang kemajuan ekonomi negara.
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 24 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 36 4/9- 10/9/17 12.2 Kemajuan Ekonomi 12.2.2 Menyatakan sumbangan pertanian komersial kepada negara. K12.2.6 Menjelaskan kepentingan menghargai alam sekitar yang menyumbang kepada kemakmuran ekonomi. 1 Murid mengetahui tentang kemajuan ekonomi negara. 2 Murid memahami tentang kemajuan ekonomi negara. 3 Murid boleh menjelaskan tentang kemajuan ekonomi negara. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang kemajuan ekonomi negara. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang kemajuan ekonomi negara. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang kemajuan ekonomi negara.
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 25 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 37 11/9- 17/9/17 12.2 Kemajuan Ekonomi 12.2.3 Menerangkan sumbangan industri automotif dan petroleum kepada ekonomi negara. K12.2.7 Menunjukkan kebanggaan terhadap barangan buatan Malaysia. 1 Murid mengetahui tentang kemajuan ekonomi negara. 2 Murid memahami tentang kemajuan ekonomi negara. 3 Murid boleh menjelaskan tentang kemajuan ekonomi negara. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang kemajuan ekonomi negara. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang kemajuan ekonomi negara. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang kemajuan ekonomi negara. MINGGU 38 18/9- 24/9/17 12.2 Kemajuan Ekonomi 12.2.4 Menyatakan sumbangan sektor pelancongan kepada kemakmuran negara. K12.2.6 Menjelaskan kepentingan menghargai alam sekitar yang menyumbang kepada kemakmuran ekonomi. 1 Murid mengetahui tentang kemajuan ekonomi negara. 2 Murid memahami tentang kemajuan ekonomi negara. 3 Murid boleh menjelaskan tentang kemajuan ekonomi negara. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang kemajuan ekonomi negara.
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 26 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN K12.2.7 Menunjukkan kebanggaan terhadap barangan buatan Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang kemajuan ekonomi negara. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang kemajuan ekonomi negara. MINGGU 39 25/9- 1/10/17 12.3 Pemimpin Negara 12.3.1 Menyatakan sejarah kewujudan jawatan Perdana Menteri. K12.3.5 Menilai ciri-ciri kepemimpinan berwibawa yang menjadi kebanggaan masyarakat. 1 Murid mengetahui tentang Perdana Menteri Malaysia. 2 Murid memahami tantang Perdana Menteri Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang Perdana Menteri Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang Perdana Menter Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang Perdana Menteri Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Perdana Menteri Malaysia.
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 27 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 40 2/10- 8/10/17 12.3 Pemimpin Negara 12.3.2 Menjelaskan bidang tugas Perdana Menteri K12.3.5 Menilai ciri-ciri kepemimpinan berwibawa yang menjadi kebanggaan masyarakat. 1 Murid mengetahui tentang Perdana Menteri Malaysia. 2 Murid memahami tantang Perdana Menteri Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang Perdana Menteri Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang Perdana Menter Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang Perdana Menteri Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Perdana Menteri Malaysia. MINGGU 41 9/10- 15/10/17 12.3 Pemimpin Negara 12.3.3 Menyenaraikan nama dan biodata ringkas Perdana Menteri Malaysia. K12.3.6 Menyatakan penghargaan terhadap Perdana Menteri. 1 Murid mengetahui tentang Perdana Menteri Malaysia. 2 Murid memahami tantang Perdana Menteri Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang Perdana Menteri Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang Perdana Menter
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 28 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang Perdana Menteri Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Perdana Menteri Malaysia. MINGGU 42 16/10- 22/10/17 12.3 Pemimpin Negara 12.3.4 Menerangkan sumbangan Perdana Menteri kepada negara. K12.3.7 Menjelaskan kepentingan sokongan rakyat terhadap kepemimpinan negara. 1 Murid mengetahui tentang Perdana Menteri Malaysia. 2 Murid memahami tantang Perdana Menteri Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang Perdana Menteri Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang Perdana Menter Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang Perdana Menteri Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Perdana Menteri Malaysia.
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 29 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 43 23/10- 29/10/17 12.4 Malaysia dan Dunia 12.4.1 Menyatakan pertubuhan serantau dan antarabangsa yang dianggotai oleh Malaysia. 1 Murid mengetahui nama-nama pertubuhan yang dianggotai oleh Malaysia. 2 Murid memahami pertubuhan-pertubuhan yang dianggotai oleh Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan penglibatan Malaysia di peringkat serantau dan dunia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang Malaysia di peringkat serantau dan dunia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang penyertaan Malaysia di peringkat serantau dan dunia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Malaysia di peringkat serantau dan dunia
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 30 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 44 30/10- 5/11/17 12.4 Malaysia dan Dunia 12.4.2 Menerangkan penglibatan Malaysia dalam ASEAN. K12.4.5 Menyatakan kepentingan menjalinkan hubungan baik dengan negara luar. 1 Murid mengetahui nama-nama pertubuhan yang dianggotai oleh Malaysia. 2 Murid memahami pertubuhan-pertubuhan yang dianggotai oleh Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan penglibatan Malaysia di peringkat serantau dan dunia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang Malaysia di peringkat serantau dan dunia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang penyertaan Malaysia di peringkat serantau dan dunia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Malaysia di peringkat serantau dan dunia
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 31 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 45 6/11- 12/11/17 12.4 Malaysia dan Dunia 12.4.3 Menjelaskan penyertaan Malaysia dalam Komanwel dan Pertubuhan Kerjasama Islam (OIC). K12.4.6 Menilai kepentingan sumbangan Malaysia kepada keamanan dunia. 1 Murid mengetahui nama-nama pertubuhan yang dianggotai oleh Malaysia. 2 Murid memahami pertubuhan-pertubuhan yang dianggotai oleh Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan penglibatan Malaysia di peringkat serantau dan dunia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang Malaysia di peringkat serantau dan dunia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang penyertaan Malaysia di peringkat serantau dan dunia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Malaysia di peringkat serantau dan dunia MINGGU 46 13/11- 19/11/17 12.4 Malaysia dan Dunia 12.4.4 Menerangkan sumbangan Malaysia dalam Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB). K12.4.7 Menunjukkan rasa bangga 1 Murid mengetahui nama-nama pertubuhan yang dianggotai oleh Malaysia. 2 Murid memahami pertubuhan-pertubuhan yang dianggotai oleh Malaysia. 3
RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 32 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN terhadap pengiktirafan negara luar kepada negara kita. Murid boleh menerangkan penglibatan Malaysia di peringkat serantau dan dunia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang Malaysia di peringkat serantau dan dunia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang penyertaan Malaysia di peringkat serantau dan dunia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Malaysia di peringkat serantau dan dunia

Recommended

Sejarah thn 6
Sejarah thn 6Sejarah thn 6
Sejarah thn 6Mastura Ghani
 
RPT SEJARAH TAHUN 6 2021
RPT SEJARAH TAHUN 6 2021RPT SEJARAH TAHUN 6 2021
RPT SEJARAH TAHUN 6 2021RozayusAcademy
 
Rpt (sej) thn 5 2016 lengkap
Rpt (sej) thn 5 2016 lengkapRpt (sej) thn 5 2016 lengkap
Rpt (sej) thn 5 2016 lengkapjanjiada
 
Sejarah tahun 6
Sejarah tahun 6Sejarah tahun 6
Sejarah tahun 6Megat Panji Alam
 
Rpt (sej) thn 5 2015 (ok) latest version by tajuddin latif
Rpt (sej) thn 5 2015 (ok) latest version by tajuddin latifRpt (sej) thn 5 2015 (ok) latest version by tajuddin latif
Rpt (sej) thn 5 2015 (ok) latest version by tajuddin latifAzzam Yusof
 
A.rph sejarah-thn-5
A.rph sejarah-thn-5A.rph sejarah-thn-5
A.rph sejarah-thn-5ASDYROZANOORBINDRAHI
 
Rpt (sej) thn 5
Rpt (sej) thn 5Rpt (sej) thn 5
Rpt (sej) thn 5Fauziah Abdul Rahman
 
Dokumen penjajaran 2.0 kssr semakan 2017 sejarah tahun 5
Dokumen penjajaran 2.0 kssr semakan 2017 sejarah tahun 5Dokumen penjajaran 2.0 kssr semakan 2017 sejarah tahun 5
Dokumen penjajaran 2.0 kssr semakan 2017 sejarah tahun 5winiahmad
 

Recommended

Sejarah thn 6
Sejarah thn 6Sejarah thn 6
Sejarah thn 6Mastura Ghani
 
RPT SEJARAH TAHUN 6 2021
RPT SEJARAH TAHUN 6 2021RPT SEJARAH TAHUN 6 2021
RPT SEJARAH TAHUN 6 2021RozayusAcademy
 
Rpt (sej) thn 5 2016 lengkap
Rpt (sej) thn 5 2016 lengkapRpt (sej) thn 5 2016 lengkap
Rpt (sej) thn 5 2016 lengkapjanjiada
 
Sejarah tahun 6
Sejarah tahun 6Sejarah tahun 6
Sejarah tahun 6Megat Panji Alam
 
Rpt (sej) thn 5 2015 (ok) latest version by tajuddin latif
Rpt (sej) thn 5 2015 (ok) latest version by tajuddin latifRpt (sej) thn 5 2015 (ok) latest version by tajuddin latif
Rpt (sej) thn 5 2015 (ok) latest version by tajuddin latifAzzam Yusof
 
A.rph sejarah-thn-5
A.rph sejarah-thn-5A.rph sejarah-thn-5
A.rph sejarah-thn-5ASDYROZANOORBINDRAHI
 
Rpt (sej) thn 5
Rpt (sej) thn 5Rpt (sej) thn 5
Rpt (sej) thn 5Fauziah Abdul Rahman
 
Dokumen penjajaran 2.0 kssr semakan 2017 sejarah tahun 5
Dokumen penjajaran 2.0 kssr semakan 2017 sejarah tahun 5Dokumen penjajaran 2.0 kssr semakan 2017 sejarah tahun 5
Dokumen penjajaran 2.0 kssr semakan 2017 sejarah tahun 5winiahmad
 
Rpt SEJARAH TAHUN 5 2015
Rpt SEJARAH TAHUN 5 2015Rpt SEJARAH TAHUN 5 2015
Rpt SEJARAH TAHUN 5 2015Azirahas Ojhaz
 
Rancangan tahunan sejarah t5 2014
Rancangan tahunan sejarah t5 2014Rancangan tahunan sejarah t5 2014
Rancangan tahunan sejarah t5 2014siti barirah
 
Hsp psk tkt_1
Hsp psk tkt_1Hsp psk tkt_1
Hsp psk tkt_1ritarain
 
Rph sejarah tahun 6
Rph sejarah tahun 6Rph sejarah tahun 6
Rph sejarah tahun 6onwie
 
RPT-sejarah-tahun-4
RPT-sejarah-tahun-4 RPT-sejarah-tahun-4
RPT-sejarah-tahun-4mohd fahmie mohd fauzi
 
Rpt (sej) thn 5 2015 (ok)
Rpt (sej) thn 5 2015 (ok)Rpt (sej) thn 5 2015 (ok)
Rpt (sej) thn 5 2015 (ok)Kim Min Nha
 
2. 2022 T2 RPT SEJ (Kump.B-Sek.Isnin-Zarina).docx
2. 2022 T2 RPT SEJ (Kump.B-Sek.Isnin-Zarina).docx2. 2022 T2 RPT SEJ (Kump.B-Sek.Isnin-Zarina).docx
2. 2022 T2 RPT SEJ (Kump.B-Sek.Isnin-Zarina).docxRatnaDew1
 
Rpt sivik ting 2 2016
Rpt sivik ting 2 2016Rpt sivik ting 2 2016
Rpt sivik ting 2 2016haryati sulaiman
 
Senarai judul form 3 edit doh
Senarai judul form 3 edit dohSenarai judul form 3 edit doh
Senarai judul form 3 edit dohFirdaus Yatim
 
Rpt tahun-6-sejarah-2019
Rpt tahun-6-sejarah-2019Rpt tahun-6-sejarah-2019
Rpt tahun-6-sejarah-2019eimizaqamal
 
Rpt (sej) thn 5 2015 (1)
Rpt (sej) thn 5 2015 (1)Rpt (sej) thn 5 2015 (1)
Rpt (sej) thn 5 2015 (1)chitra71
 
Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015Ramadas Daughter
 
Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015najwamizan
 
Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015encikudang
 
Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015encikudang
 
Rpt sej-thn-5-2018
Rpt sej-thn-5-2018Rpt sej-thn-5-2018
Rpt sej-thn-5-2018Nurul Hafeeza
 
Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015Nazri Musa
 
Rpt sejarah 5
Rpt sejarah 5Rpt sejarah 5
Rpt sejarah 5zaza eiza
 
RPT-SEJARAH-THN-6-SK-2024-2025-By-Rozayus-Academy.pdf
RPT-SEJARAH-THN-6-SK-2024-2025-By-Rozayus-Academy.pdfRPT-SEJARAH-THN-6-SK-2024-2025-By-Rozayus-Academy.pdf
RPT-SEJARAH-THN-6-SK-2024-2025-By-Rozayus-Academy.pdfnorhayatiahmad18
 
RPT Tahun 5 Sejarah 2019.docx
RPT Tahun 5 Sejarah 2019.docxRPT Tahun 5 Sejarah 2019.docx
RPT Tahun 5 Sejarah 2019.docxZool Mohd
 
SEJARAH TAHUN 6.docx
SEJARAH TAHUN 6.docxSEJARAH TAHUN 6.docx
SEJARAH TAHUN 6.docxBhannuRamanan
 
RPT SEJARAH THN 6 2023-2024 By Rozayus Academy.pdf
RPT SEJARAH THN 6 2023-2024 By Rozayus Academy.pdfRPT SEJARAH THN 6 2023-2024 By Rozayus Academy.pdf
RPT SEJARAH THN 6 2023-2024 By Rozayus Academy.pdfRozayus Academy
 

More Related Content

What's hot

Rpt SEJARAH TAHUN 5 2015
Rpt SEJARAH TAHUN 5 2015Rpt SEJARAH TAHUN 5 2015
Rpt SEJARAH TAHUN 5 2015Azirahas Ojhaz
 
Rancangan tahunan sejarah t5 2014
Rancangan tahunan sejarah t5 2014Rancangan tahunan sejarah t5 2014
Rancangan tahunan sejarah t5 2014siti barirah
 
Hsp psk tkt_1
Hsp psk tkt_1Hsp psk tkt_1
Hsp psk tkt_1ritarain
 
Rph sejarah tahun 6
Rph sejarah tahun 6Rph sejarah tahun 6
Rph sejarah tahun 6onwie
 
Rpt (sej) thn 5 2015 (ok)
Rpt (sej) thn 5 2015 (ok)Rpt (sej) thn 5 2015 (ok)
Rpt (sej) thn 5 2015 (ok)Kim Min Nha
 
2. 2022 T2 RPT SEJ (Kump.B-Sek.Isnin-Zarina).docx
2. 2022 T2 RPT SEJ (Kump.B-Sek.Isnin-Zarina).docx2. 2022 T2 RPT SEJ (Kump.B-Sek.Isnin-Zarina).docx
2. 2022 T2 RPT SEJ (Kump.B-Sek.Isnin-Zarina).docxRatnaDew1
 
Senarai judul form 3 edit doh
Senarai judul form 3 edit dohSenarai judul form 3 edit doh
Senarai judul form 3 edit dohFirdaus Yatim
 

What's hot (9)

Rpt SEJARAH TAHUN 5 2015
Rpt SEJARAH TAHUN 5 2015Rpt SEJARAH TAHUN 5 2015
Rpt SEJARAH TAHUN 5 2015
 
Rancangan tahunan sejarah t5 2014
Rancangan tahunan sejarah t5 2014Rancangan tahunan sejarah t5 2014
Rancangan tahunan sejarah t5 2014
 
Hsp psk tkt_1
Hsp psk tkt_1Hsp psk tkt_1
Hsp psk tkt_1
 
Rph sejarah tahun 6
Rph sejarah tahun 6Rph sejarah tahun 6
Rph sejarah tahun 6
 
RPT-sejarah-tahun-4
RPT-sejarah-tahun-4 RPT-sejarah-tahun-4
RPT-sejarah-tahun-4
 
Rpt (sej) thn 5 2015 (ok)
Rpt (sej) thn 5 2015 (ok)Rpt (sej) thn 5 2015 (ok)
Rpt (sej) thn 5 2015 (ok)
 
2. 2022 T2 RPT SEJ (Kump.B-Sek.Isnin-Zarina).docx
2. 2022 T2 RPT SEJ (Kump.B-Sek.Isnin-Zarina).docx2. 2022 T2 RPT SEJ (Kump.B-Sek.Isnin-Zarina).docx
2. 2022 T2 RPT SEJ (Kump.B-Sek.Isnin-Zarina).docx
 
Rpt sivik ting 2 2016
Rpt sivik ting 2 2016Rpt sivik ting 2 2016
Rpt sivik ting 2 2016
 
Senarai judul form 3 edit doh
Senarai judul form 3 edit dohSenarai judul form 3 edit doh
Senarai judul form 3 edit doh
 

Similar to Rpt sejarah thn 6

Rpt tahun-6-sejarah-2019
Rpt tahun-6-sejarah-2019Rpt tahun-6-sejarah-2019
Rpt tahun-6-sejarah-2019eimizaqamal
 
Rpt (sej) thn 5 2015 (1)
Rpt (sej) thn 5 2015 (1)Rpt (sej) thn 5 2015 (1)
Rpt (sej) thn 5 2015 (1)chitra71
 
Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015najwamizan
 
Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015encikudang
 
Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015encikudang
 
Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015Nazri Musa
 
Rpt sejarah 5
Rpt sejarah 5Rpt sejarah 5
Rpt sejarah 5zaza eiza
 
RPT-SEJARAH-THN-6-SK-2024-2025-By-Rozayus-Academy.pdf
RPT-SEJARAH-THN-6-SK-2024-2025-By-Rozayus-Academy.pdfRPT-SEJARAH-THN-6-SK-2024-2025-By-Rozayus-Academy.pdf
RPT-SEJARAH-THN-6-SK-2024-2025-By-Rozayus-Academy.pdfnorhayatiahmad18
 
RPT Tahun 5 Sejarah 2019.docx
RPT Tahun 5 Sejarah 2019.docxRPT Tahun 5 Sejarah 2019.docx
RPT Tahun 5 Sejarah 2019.docxZool Mohd
 
SEJARAH TAHUN 6.docx
SEJARAH TAHUN 6.docxSEJARAH TAHUN 6.docx
SEJARAH TAHUN 6.docxBhannuRamanan
 
RPT SEJARAH THN 6 2023-2024 By Rozayus Academy.pdf
RPT SEJARAH THN 6 2023-2024 By Rozayus Academy.pdfRPT SEJARAH THN 6 2023-2024 By Rozayus Academy.pdf
RPT SEJARAH THN 6 2023-2024 By Rozayus Academy.pdfRozayus Academy
 
RPT SEJARAH THN 6 2023-2024 By Rozayus Academy.pdf
RPT SEJARAH THN 6 2023-2024 By Rozayus Academy.pdfRPT SEJARAH THN 6 2023-2024 By Rozayus Academy.pdf
RPT SEJARAH THN 6 2023-2024 By Rozayus Academy.pdfRozayus Academy
 
Sejarah RPT Tahun 6,Dimana ianya menerangkan tentang Rancangan Pengajaran Tah...
Sejarah RPT Tahun 6,Dimana ianya menerangkan tentang Rancangan Pengajaran Tah...Sejarah RPT Tahun 6,Dimana ianya menerangkan tentang Rancangan Pengajaran Tah...
Sejarah RPT Tahun 6,Dimana ianya menerangkan tentang Rancangan Pengajaran Tah...MunsheeMohdMokhtar
 
RPT-SEJARAH-THN-6.docx
RPT-SEJARAH-THN-6.docxRPT-SEJARAH-THN-6.docx
RPT-SEJARAH-THN-6.docxGeethaAarya
 
RPT SEJARAH THN 5 2023-2024 By Rozayus Academy.pdf
RPT SEJARAH THN 5 2023-2024 By Rozayus Academy.pdfRPT SEJARAH THN 5 2023-2024 By Rozayus Academy.pdf
RPT SEJARAH THN 5 2023-2024 By Rozayus Academy.pdfRozayus Academy
 
RPT SEJARAH THN 5 2023-2024 By Rozayus Academy.pdf
RPT SEJARAH THN 5 2023-2024 By Rozayus Academy.pdfRPT SEJARAH THN 5 2023-2024 By Rozayus Academy.pdf
RPT SEJARAH THN 5 2023-2024 By Rozayus Academy.pdfRozayus Academy
 
RMK MPU3122.pdf
RMK MPU3122.pdfRMK MPU3122.pdf
RMK MPU3122.pdfIvyPang3
 
M9 mata pelajaran sejarah di sekolah rendah (tahun 6)
M9 mata pelajaran sejarah di sekolah rendah (tahun 6)M9 mata pelajaran sejarah di sekolah rendah (tahun 6)
M9 mata pelajaran sejarah di sekolah rendah (tahun 6)FaFai S.
 

Similar to Rpt sejarah thn 6 (20)

Rpt tahun-6-sejarah-2019
Rpt tahun-6-sejarah-2019Rpt tahun-6-sejarah-2019
Rpt tahun-6-sejarah-2019
 
Rpt (sej) thn 5 2015 (1)
Rpt (sej) thn 5 2015 (1)Rpt (sej) thn 5 2015 (1)
Rpt (sej) thn 5 2015 (1)
 
Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015
 
Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015
 
Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015
 
Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015
 
Rpt sej-thn-5-2018
Rpt sej-thn-5-2018Rpt sej-thn-5-2018
Rpt sej-thn-5-2018
 
Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015Rpt (sej) thn 5 2015
Rpt (sej) thn 5 2015
 
Rpt sejarah 5
Rpt sejarah 5Rpt sejarah 5
Rpt sejarah 5
 
RPT-SEJARAH-THN-6-SK-2024-2025-By-Rozayus-Academy.pdf
RPT-SEJARAH-THN-6-SK-2024-2025-By-Rozayus-Academy.pdfRPT-SEJARAH-THN-6-SK-2024-2025-By-Rozayus-Academy.pdf
RPT-SEJARAH-THN-6-SK-2024-2025-By-Rozayus-Academy.pdf
 
RPT Tahun 5 Sejarah 2019.docx
RPT Tahun 5 Sejarah 2019.docxRPT Tahun 5 Sejarah 2019.docx
RPT Tahun 5 Sejarah 2019.docx
 
SEJARAH TAHUN 6.docx
SEJARAH TAHUN 6.docxSEJARAH TAHUN 6.docx
SEJARAH TAHUN 6.docx
 
RPT SEJARAH THN 6 2023-2024 By Rozayus Academy.pdf
RPT SEJARAH THN 6 2023-2024 By Rozayus Academy.pdfRPT SEJARAH THN 6 2023-2024 By Rozayus Academy.pdf
RPT SEJARAH THN 6 2023-2024 By Rozayus Academy.pdf
 
RPT SEJARAH THN 6 2023-2024 By Rozayus Academy.pdf
RPT SEJARAH THN 6 2023-2024 By Rozayus Academy.pdfRPT SEJARAH THN 6 2023-2024 By Rozayus Academy.pdf
RPT SEJARAH THN 6 2023-2024 By Rozayus Academy.pdf
 
Sejarah RPT Tahun 6,Dimana ianya menerangkan tentang Rancangan Pengajaran Tah...
Sejarah RPT Tahun 6,Dimana ianya menerangkan tentang Rancangan Pengajaran Tah...Sejarah RPT Tahun 6,Dimana ianya menerangkan tentang Rancangan Pengajaran Tah...
Sejarah RPT Tahun 6,Dimana ianya menerangkan tentang Rancangan Pengajaran Tah...
 
RPT-SEJARAH-THN-6.docx
RPT-SEJARAH-THN-6.docxRPT-SEJARAH-THN-6.docx
RPT-SEJARAH-THN-6.docx
 
RPT SEJARAH THN 5 2023-2024 By Rozayus Academy.pdf
RPT SEJARAH THN 5 2023-2024 By Rozayus Academy.pdfRPT SEJARAH THN 5 2023-2024 By Rozayus Academy.pdf
RPT SEJARAH THN 5 2023-2024 By Rozayus Academy.pdf
 
RPT SEJARAH THN 5 2023-2024 By Rozayus Academy.pdf
RPT SEJARAH THN 5 2023-2024 By Rozayus Academy.pdfRPT SEJARAH THN 5 2023-2024 By Rozayus Academy.pdf
RPT SEJARAH THN 5 2023-2024 By Rozayus Academy.pdf
 
RMK MPU3122.pdf
RMK MPU3122.pdfRMK MPU3122.pdf
RMK MPU3122.pdf
 
M9 mata pelajaran sejarah di sekolah rendah (tahun 6)
M9 mata pelajaran sejarah di sekolah rendah (tahun 6)M9 mata pelajaran sejarah di sekolah rendah (tahun 6)
M9 mata pelajaran sejarah di sekolah rendah (tahun 6)
 

More from Norwahidah Rashid

Ujian mac matematik tahun wahida
Ujian mac matematik tahun wahidaUjian mac matematik tahun wahida
Ujian mac matematik tahun wahidaNorwahidah Rashid
 

More from Norwahidah Rashid (10)

Koordinat
KoordinatKoordinat
Koordinat
 
Ujian mac matematik tahun wahida
Ujian mac matematik tahun wahidaUjian mac matematik tahun wahida
Ujian mac matematik tahun wahida
 
Hari lahir
Hari lahirHari lahir
Hari lahir
 
Aaaaaaaaa
AaaaaaaaaAaaaaaaaa
Aaaaaaaaa
 
Aaaaaaaaa
AaaaaaaaaAaaaaaaaa
Aaaaaaaaa
 
Stok 1
Stok 1Stok 1
Stok 1
 
Takwim spbt 2012
Takwim spbt 2012Takwim spbt 2012
Takwim spbt 2012
 
Taman spbt
Taman spbtTaman spbt
Taman spbt
 
Doc2
Doc2Doc2
Doc2
 
Cover
CoverCover
Cover
 

Recently uploaded

LAGU UNDANG-UNDANG untuk Pengakap Malaysia
LAGU UNDANG-UNDANG untuk Pengakap MalaysiaLAGU UNDANG-UNDANG untuk Pengakap Malaysia
LAGU UNDANG-UNDANG untuk Pengakap Malaysiaadriz3008
 
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.gp19065393
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxRyno Hardie
 
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxperanan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxFadhillahRahim
 
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERPENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERgerald585856
 
Sistem Pengurusan fail Kokurikulum sekolah rendah.ppt
Sistem Pengurusan fail Kokurikulum sekolah rendah.pptSistem Pengurusan fail Kokurikulum sekolah rendah.ppt
Sistem Pengurusan fail Kokurikulum sekolah rendah.pptLIMHOOTYUNMoe
 
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docxRPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docxDebbieFlorinaBilly1
 
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfa190303
 
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptxBAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptxChungHuey
 
BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4
BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4
BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4BalqisFahemi2
 
2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................MOHDFAIRUZBINALIPEB1
 
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahzatonain1
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxNORADILAHBINTIMOHAMA
 

Recently uploaded (13)

LAGU UNDANG-UNDANG untuk Pengakap Malaysia
LAGU UNDANG-UNDANG untuk Pengakap MalaysiaLAGU UNDANG-UNDANG untuk Pengakap Malaysia
LAGU UNDANG-UNDANG untuk Pengakap Malaysia
 
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
Rekod Pengajaran Harian Kokurikulum sukan olahraga.
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
 
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptxperanan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
peranan guru panitia dalam sesebuah sekolah.pptx
 
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTERPENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
PENJAMINAN KUALITI PAPR PENTAKSIRAN ALTER
 
Sistem Pengurusan fail Kokurikulum sekolah rendah.ppt
Sistem Pengurusan fail Kokurikulum sekolah rendah.pptSistem Pengurusan fail Kokurikulum sekolah rendah.ppt
Sistem Pengurusan fail Kokurikulum sekolah rendah.ppt
 
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docxRPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
RPT 2024 Geografi Tingkatan 1 KSSM sumberpendidikan.docx
 
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdfA190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
A190303 KOAY KE YING - Bahan Mengajar Membaca.pdf
 
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptxBAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
BAHASA MELAYU TAHUN 2 -Unit 3SAUDARA MARA SAYApptx
 
BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4
BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4
BAB 2 (ASAS NOMBOR) KSSM MATEMATIK TINGKATAN 4
 
2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................2024 T5 RPT SEJ..............................................
2024 T5 RPT SEJ..............................................
 
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolahBUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
BUKU PROGRAM MERENTAS DESA 2024.pptx sekolah
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
 

Rpt sejarah thn 6

  • 1. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 1 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 1 2/1-6/1/17 10.1 Pembentukan Malaysia 10.1.1 Menghuraikan sebab-sebab pembentukan Malaysia. K10.1.5 Merumuskan kepentingan permuafakatan dalam pembentukan Malaysia. 1 Murid mengetahui tentang pembentukan Malaysia. 2 Murid memahami pembentukan Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan pembentukan Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang pembentukan Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang pembentukan Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang pembentukan Malaysia. MINGGU 2 9/1- 13/1/17 10.1 Pembentukan Malaysia 10.1.2 Menjelaskan tokoh-tokoh yang terlibat dalam pembentukan Malaysia. K10.1.5 Merumuskan kepentingan 1 Murid mengetahui tentang pembentukan Malaysia. 2 Murid memahami pembentukan Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan pembentukan Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang pembentukan
  • 2. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 2 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN permuafakatan dalam pembentukan Malaysia. Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang pembentukan Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang pembentukan Malaysia. MINGGU 3 16/1- 20/1/17 10.1 Pembentukan Malaysia . 10.1.3 Menyatakan negeri-negeri yang terlibat dalam pembentukan Malaysia. K10.1.6 Membincangkan iktibar daripada kejayaan pembentukan Malaysia. 1 Murid mengetahui tentang pembentukan Malaysia. 2 Murid memahami pembentukan Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan pembentukan Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang pembentukan Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang pembentukan Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang pembentukan Malaysia.
  • 3. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 3 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 4 23/1- 27/1/17 10.1 Pembentukan Malaysia 10.1.4 Menerangkan langkah-langkah ke arah pembentukan Malaysia. K10.1.7 Menyatakan perasaan bangga terhadap pembentukan Malaysia . 1 Murid mengetahui tentang pembentukan Malaysia. 2 Murid memahami pembentukan Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan pembentukan Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang pembentukan Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang pembentukan Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang pembentukan Malaysia. MINGGU 5 30/2- 3/2/17 10.2 Negeri-Negeri di Malaysia 10.2.1 Menghuraikan asal usul nama negeri. K10.2.6 Menyatakan kepentingan menghormati identiti negeri. 1 Murid mengetahui negeri-negeri di Malaysia. 2 Murid memahami negeri-negeri di Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan negeri-negeri di Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai negeri- negeri di Malaysia.
  • 4. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 4 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN 5 Murid boleh membuat penilaian tentang negeri-negeri di Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang negeri-negeri di Malaysia. MINGGU 6 6/2- 10/2/17 10.2 Negeri-Negeri di Malaysia 10.2.2 Menyenaraikan ibu negeri dan bandar diraja. K10.2.6 Menyatakan kepentingan menghormati identiti negeri. 1 Murid mengetahui negeri-negeri di Malaysia. 2 Murid memahami negeri-negeri di Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan negeri- negeri di Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai negeri-negeri di Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang negeri-negeri di Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang negeri-negeri di Malaysia.
  • 5. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 5 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
  • 6. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 6 MINGGU 7 13/2- 17/2/17 10.2 Negeri-Negeri di Malaysia DK: PERKONGSIAN NILAI 10.2.3 Menjelaskan bendera, lagu dan jata sebagai lambang negeri. K10.2.6 Menyatakan kepentingan menghormati identiti negeri. 1 Murid mengetahui negeri-negeri di Malaysia. 2 Murid memahami negeri-negeri di Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan negeri-negeri di Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai negeri- negeri di Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang negeri-negeri di Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang negeri-negeri di Malaysia.
  • 7. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 7 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 8 20/2- 24/2/17 10.2 Negeri-Negeri di Malaysia DK: PERKONGSIAN NILAI 10.2.4 Menerangkan gelaran ketua negeri bagi negeri-negeri di Malaysia. K10.2.7 Menyatakan kepentingan taat setia kepada ketua negeri. 1 Murid mengetahui negeri-negeri di Malaysia. 2 Murid memahami negeri-negeri di Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan negeri-negeri di Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai negeri-negeri di Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang negeri-negeri di Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang negeri-negeri di Malaysia. MINGGU 9 27/2- 3/3/17 10.2 Negeri- Negeri di Malaysia DK: PERKONGSIAN NILAI 10.2.5 Menghuraikan keunikan warisan sejarah negeri-negeri di Malaysia. K10.2.8 Menunjukkan rasa bangga terhadap warisan negeri- negeri di Malaysia 1 Murid mengetahui negeri-negeri di Malaysia. 2 Murid memahami negeri-negeri di Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan negeri-negeri di Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai negeri-negeri di Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang negeri-negeri di
  • 8. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 8 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang negeri-negeri di Malaysia. MINGGU 10 6/3- 10/3/17 10.3 Rukun Negara DK: PERASAAN KEKITAAN 10.3.1 Menyatakan usaha pemupukan perpaduan K10.3.5 Menyatakan kepentingan penghayatan Rukun Negara. 1 Murid mengetahui Rukun Negara. 2 Murid memahami Rukun Negara. 3 Murid boleh menerangkan mengenai Rukun Negara 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai Rukun Negara. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang Rukun Negara. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Rukun Negara.
  • 9. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 9 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 11 13/3- 17/3/17 10.3 Rukun Negara DK: PERASAAN KEKITAAN 10.3.2 Menghuraikan sebab pengenalan Rukun Negara. K10.3.5 Menyatakan kepentingan penghayatan Rukun Negara. 1 Murid mengetahui Rukun Negara. 2 Murid memahami Rukun Negara. 3 Murid boleh menerangkan mengenai Rukun Negara 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai Rukun Negara. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang Rukun Negara. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Rukun Negara. MINGGU 13 27/3- 31/3/17 10.3 Rukun Negara 10.3.3 Menyatakan lima prinsip Rukun Negara. K10.3.6 Menilai kepentingan Rukun Negara dalam membentuk jati diri rakyat Malaysia. 1 Murid mengetahui Rukun Negara. 2 Murid memahami Rukun Negara. 3 Murid boleh menerangkan mengenai Rukun Negara 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai Rukun Negara. 5
  • 10. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 10 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN Murid boleh membuat penilaian tentang Rukun Negara. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Rukun Negara. MINGGU 14 3/4-7/4/17 10.3 Rukun Negara 10.3.4 Menjelaskan peranan Rukun Negara dalam kehidupan. K10.3.7 Menghubung kait prinsip Rukun Negara dalam kehidupan harian. 1 Murid mengetahui Rukun Negara. 2 Murid memahami Rukun Negara. 3 Murid boleh menerangkan mengenai Rukun Negara 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai Rukun Negara. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang Rukun Negara. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Rukun Negara. MINGGU 15 10/4- 16/4/17 11.1 Kaum dan Etnik di Malaysia 11.1.1 Menghuraikan pelbagai kaum dan etnik di Malaysia. 1 Murid mengetahui kaum dan etnik di Malaysia. 2 Murid memahami kaum dan etnik di Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang kaum dan etnik di
  • 11. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 11 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN DK: PERKONGSIAN SEJARAH K11.1.6 Menghubung kait kepentingan menghormati kepelbagaian kaum dan etnik sebagai asas perpaduan negara. Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai kaum dan etnik di Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang kaum dan etnik dia Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang kaum dan etnik di Malaysia. MINGGU 16 17/4-23/4 11.1 Kaum dan Etnik di Malaysia DK: PERKONGSIAN SEJARAH 11.1.2 Menjelaskan petempatan serta kegiatan ekonomi masyarakat Malaysia dahulu dan kini. K11.1.6 Menghubung kait kepentingan menghormati kepelbagaian kaum dan etnik sebagai asas perpaduan negara. 1 Murid mengetahui kaum dan etnik di Malaysia. 2 Murid memahami kaum dan etnik di Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang kaum dan etnik di Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai kaum dan etnik di Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang kaum dan etnik dia Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang kaum dan etnik di Malaysia.
  • 12. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 12 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 17 24/4- 30/4/17 11.1 Kaum dan Etnik di Malaysia DK: PERKONGSIAN SEJARAH 11.1.3 Menerangkan alat muzik dan tarian tradisional dalam kehidupan masyarakat. K11.1.7 Menilai kepentingan menghargai keunikan warisan kesenian tradisional masyarakat Malaysia 1 Murid mengetahui kaum dan etnik di Malaysia. 2 Murid memahami kaum dan etnik di Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang kaum dan etnik di Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai kaum dan etnik di Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang kaum dan etnik dia Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang kaum dan etnik di Malaysia. MINGGU 18 11.1 Kaum dan Etnik di Malaysia 11.1.4 Menjelaskan permainan tradisional masyarakat Malaysia. 1 Murid mengetahui kaum dan etnik di Malaysia. 2 Murid memahami kaum dan etnik di Malaysia.
  • 13. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 13 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN 1/5-7/5/17 DK: PERKONGSIAN SEJARAH K11.1.7 Menilai kepentingan menghargai keunikan warisan kesenian tradisional masyarakat Malaysia 3 Murid boleh menerangkan tentang kaum dan etnik di Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai kaum dan etnik di Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang kaum dan etnik dia Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang kaum dan etnik di Malaysia.
  • 14. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 14 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 19 8/5- 14/5/17 11.1 Kaum dan Etnik di Malaysia DK: PERKONGSIAN SEJARAH 11.1.5 Menghuraikan cerita rakyat berunsur tempatan dalam masyarakat Malaysia. K11.1.8 Menunjukkan kebanggaan berkongsi kesenian tradisional rakyat Malaysia. 1 Murid mengetahui kaum dan etnik di Malaysia. 2 Murid memahami kaum dan etnik di Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang kaum dan etnik di Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat mengenai kaum dan etnik di Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang kaum dan etnik dia Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang kaum dan etnik di Malaysia. MINGGU 20 15/5- 21/5/17 11.2 Agama dan Kepercayaan 11.2.1 Menyatakan pelbagai agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. K11.2.5 Menyatakan keperluan memahami adab ketika berada di rumah ibadat. 1 Murid mengetahui tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 2 Murid memahami tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 4
  • 15. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 15 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN Murid boleh menguasai maklumat tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. MINGGU 21 22/5-28/5 /17 11.2 Agama dan Kepercayaan 11.2.2 Menjelaskan kedudukan agama Islam sebagai agama Persekutuan. K11.2.6 Menghubung kait kepentingan amalan beragama dan kepercayaan dalam kehidupan. 1 Murid mengetahui tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 2 Murid memahami tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang
  • 16. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 16 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. CUTI PERTENGAHAN TAHUN MINGGU 24 12/6- 18/6/17 11.2 Agama dan Kepercayaan 11.2.3 Menjelaskan kedudukan agama lain dalam Perlembagaan. K11.2.6 Menghubung kait kepentingan amalan beragama dan kepercayaan dalam kehidupan. 1 Murid mengetahui tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 2 Murid memahami tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia.
  • 17. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 17 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 25 19/6- 25/6/17 11.2 Agama dan Kepercayaan 11.2.4 Menyenaraikan rumah-rumah ibadat di Malaysia. K11.2.7 Menilai kepentingan menghormati kepelbagaian agama bagi mewujudkan keharmonian. 1 Murid mengetahui tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 2 Murid memahami tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia.
  • 18. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 18 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 26 26/6- 2/7/17 11.3 Perayaan Masyarakat Malaysia 11.3.1 Menyatakan perayaan masyarakat di Malaysia. K11.3.5 Menilai kepentingan sambutan perayaan dalam keluarga. 1 Murid mengetahui tentang perayaan masyarakat Malaysia. 2 Murid memahami tentang perayaan masyarakat Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang perayaan masyarakat Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang perayaan masyarakat Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang perayaan masyarakat Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang perayaan masyarakat Malaysia. MINGGU 27 3/7-9/7/17 11.3 Perayaan Masyarakat Malaysia 11.3.2 Menjelaskan tujuan sambutan perayaan di Malaysia. K11.3.5 Menilai kepentingan sambutan perayaan dalam keluarga. 1 Murid mengetahui tentang perayaan masyarakat Malaysia. 2 Murid memahami tentang perayaan masyarakat Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang perayaan masyarakat Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang perayaan masyarakat Malaysia.
  • 19. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 19 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN 5 Murid boleh membuat penilaian tentang perayaan masyarakat Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang perayaan masyarakat Malaysia. MINGGU 28 10/7- 16/7/17 11.3 Perayaan Masyarakat Malaysia 11.3.3 Membandingkan amalan sambutan perayaan dahulu dan kini. K11.3.6 Menjelaskan kepentingan menghormati kepelbagaian amalan dan sambutan perayaan di Malaysia. 1 Murid mengetahui tentang perayaan masyarakat Malaysia. 2 Murid memahami tentang perayaan masyarakat Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang perayaan masyarakat Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang perayaan masyarakat Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang perayaan masyarakat Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang perayaan masyarakat Malaysia.
  • 20. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 20 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 29 17/7- 23/7/17 11.3 Perayaan Masyarakat Malaysia 11.3.4 Menghuraikan keunikan sambutan perayaan dalam kalangan masyarakat Malaysia. K11.3.7 Merumus kepentingan menghargai warisan perayaan masyarakat Malaysia. 1 Murid mengetahui tentang perayaan masyarakat Malaysia. 2 Murid memahami tentang perayaan masyarakat Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang perayaan masyarakat Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang perayaan masyarakat Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang perayaan masyarakat Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang perayaan masyarakat Malaysia. MINGGU 30 24/7- 30/7/17 12.1 Sukan Kebanggaan Negara 12.1.1 Membincangkan peranan sukan sebagai alat perpaduan dan keharmonian kaum. K12.1.5 Menjelaskan kepentingan penglibatan pelbagai kaum mengharumkan nama 1 Murid mengetahui tentang sukan kebanggaan negara. 2 Murid memahami tentang sukan kebanggaan negara. 3 Murid boleh menerangkan tentang sukan kebanggaan negara. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang sukan
  • 21. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 21 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN negara dalam bidang sukan. kebanggaan negara. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang sukan kebanggaan negara. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang sukan kebanggaan negara. MINGGU 31 31/8- 6/8/17 12.1 Sukan Kebanggaan Negara 12.1.2 Menyatakan pencapaian Malaysia dalam bidang sukan di peringkat kebangsaan dan antarabangsa. K12.1.5 Menjelaskan kepentingan penglibatan pelbagai kaum mengharumkan nama negara dalam bidang sukan. 1 Murid mengetahui tentang sukan kebanggaan negara. 2 Murid memahami tentang sukan kebanggaan negara. 3 Murid boleh menerangkan tentang sukan kebanggaan negara. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang sukan kebanggaan negara. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang sukan kebanggaan negara. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang sukan kebanggaan negara. MINGGU 32 12.1 Sukan 12.1.3 Menjelaskan peranan Malaysia 1 Murid mengetahui tentang sukan kebanggaan negara.
  • 22. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 22 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN 7/8- 13/8/17 Kebanggaan Negara dalam penganjuran sukan antarabangsa. K12.1.6 Menilai kepentingan sukan kepada pembangunan negara. 2 Murid memahami tentang sukan kebanggaan negara. 3 Murid boleh menerangkan tentang sukan kebanggaan negara. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang sukan kebanggaan negara. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang sukan kebanggaan negara. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang sukan kebanggaan negara. MINGGU 33 14/8- 20/8/17 12.1 Sukan Kebanggaan Negara 12.1.4 Menghubung kait tokoh-tokoh sukan negara terdahulu yang menjadi inspirasi kepada sukan masa kini. K12.1.7 Menyatakan kepentingan 1 Murid mengetahui tentang sukan kebanggaan negara. 2 Murid memahami tentang sukan kebanggaan negara. 3 Murid boleh menerangkan tentang sukan kebanggaan negara. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang sukan
  • 23. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 23 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN ciri-ciri kepimpinan dalam sukan. kebanggaan negara. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang sukan kebanggaan negara. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang sukan kebanggaan negara. MINGGU 35 28/8- 3/9/17 12.2 Kemajuan Ekonomi 12.2.1 Menyenaraikan kegiatan ekonomi yang menyumbang kepada kemajuan negara. K12.2.5 Membincangkan kepentingan mengekalkan keamanan negara yang menjadi asas kepada pembangunan ekonomi. 1 Murid mengetahui tentang kemajuan ekonomi negara. 2 Murid memahami tentang kemajuan ekonomi negara. 3 Murid boleh menjelaskan tentang kemajuan ekonomi negara. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang kemajuan ekonomi negara. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang kemajuan ekonomi negara. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang kemajuan ekonomi negara.
  • 24. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 24 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 36 4/9- 10/9/17 12.2 Kemajuan Ekonomi 12.2.2 Menyatakan sumbangan pertanian komersial kepada negara. K12.2.6 Menjelaskan kepentingan menghargai alam sekitar yang menyumbang kepada kemakmuran ekonomi. 1 Murid mengetahui tentang kemajuan ekonomi negara. 2 Murid memahami tentang kemajuan ekonomi negara. 3 Murid boleh menjelaskan tentang kemajuan ekonomi negara. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang kemajuan ekonomi negara. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang kemajuan ekonomi negara. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang kemajuan ekonomi negara.
  • 25. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 25 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 37 11/9- 17/9/17 12.2 Kemajuan Ekonomi 12.2.3 Menerangkan sumbangan industri automotif dan petroleum kepada ekonomi negara. K12.2.7 Menunjukkan kebanggaan terhadap barangan buatan Malaysia. 1 Murid mengetahui tentang kemajuan ekonomi negara. 2 Murid memahami tentang kemajuan ekonomi negara. 3 Murid boleh menjelaskan tentang kemajuan ekonomi negara. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang kemajuan ekonomi negara. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang kemajuan ekonomi negara. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang kemajuan ekonomi negara. MINGGU 38 18/9- 24/9/17 12.2 Kemajuan Ekonomi 12.2.4 Menyatakan sumbangan sektor pelancongan kepada kemakmuran negara. K12.2.6 Menjelaskan kepentingan menghargai alam sekitar yang menyumbang kepada kemakmuran ekonomi. 1 Murid mengetahui tentang kemajuan ekonomi negara. 2 Murid memahami tentang kemajuan ekonomi negara. 3 Murid boleh menjelaskan tentang kemajuan ekonomi negara. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang kemajuan ekonomi negara.
  • 26. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 26 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN K12.2.7 Menunjukkan kebanggaan terhadap barangan buatan Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang kemajuan ekonomi negara. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang kemajuan ekonomi negara. MINGGU 39 25/9- 1/10/17 12.3 Pemimpin Negara 12.3.1 Menyatakan sejarah kewujudan jawatan Perdana Menteri. K12.3.5 Menilai ciri-ciri kepemimpinan berwibawa yang menjadi kebanggaan masyarakat. 1 Murid mengetahui tentang Perdana Menteri Malaysia. 2 Murid memahami tantang Perdana Menteri Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang Perdana Menteri Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang Perdana Menter Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang Perdana Menteri Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Perdana Menteri Malaysia.
  • 27. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 27 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 40 2/10- 8/10/17 12.3 Pemimpin Negara 12.3.2 Menjelaskan bidang tugas Perdana Menteri K12.3.5 Menilai ciri-ciri kepemimpinan berwibawa yang menjadi kebanggaan masyarakat. 1 Murid mengetahui tentang Perdana Menteri Malaysia. 2 Murid memahami tantang Perdana Menteri Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang Perdana Menteri Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang Perdana Menter Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang Perdana Menteri Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Perdana Menteri Malaysia. MINGGU 41 9/10- 15/10/17 12.3 Pemimpin Negara 12.3.3 Menyenaraikan nama dan biodata ringkas Perdana Menteri Malaysia. K12.3.6 Menyatakan penghargaan terhadap Perdana Menteri. 1 Murid mengetahui tentang Perdana Menteri Malaysia. 2 Murid memahami tantang Perdana Menteri Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang Perdana Menteri Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang Perdana Menter
  • 28. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 28 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang Perdana Menteri Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Perdana Menteri Malaysia. MINGGU 42 16/10- 22/10/17 12.3 Pemimpin Negara 12.3.4 Menerangkan sumbangan Perdana Menteri kepada negara. K12.3.7 Menjelaskan kepentingan sokongan rakyat terhadap kepemimpinan negara. 1 Murid mengetahui tentang Perdana Menteri Malaysia. 2 Murid memahami tantang Perdana Menteri Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan tentang Perdana Menteri Malaysia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang Perdana Menter Malaysia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang Perdana Menteri Malaysia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Perdana Menteri Malaysia.
  • 29. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 29 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 43 23/10- 29/10/17 12.4 Malaysia dan Dunia 12.4.1 Menyatakan pertubuhan serantau dan antarabangsa yang dianggotai oleh Malaysia. 1 Murid mengetahui nama-nama pertubuhan yang dianggotai oleh Malaysia. 2 Murid memahami pertubuhan-pertubuhan yang dianggotai oleh Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan penglibatan Malaysia di peringkat serantau dan dunia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang Malaysia di peringkat serantau dan dunia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang penyertaan Malaysia di peringkat serantau dan dunia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Malaysia di peringkat serantau dan dunia
  • 30. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 30 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 44 30/10- 5/11/17 12.4 Malaysia dan Dunia 12.4.2 Menerangkan penglibatan Malaysia dalam ASEAN. K12.4.5 Menyatakan kepentingan menjalinkan hubungan baik dengan negara luar. 1 Murid mengetahui nama-nama pertubuhan yang dianggotai oleh Malaysia. 2 Murid memahami pertubuhan-pertubuhan yang dianggotai oleh Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan penglibatan Malaysia di peringkat serantau dan dunia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang Malaysia di peringkat serantau dan dunia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang penyertaan Malaysia di peringkat serantau dan dunia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Malaysia di peringkat serantau dan dunia
  • 31. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 31 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN MINGGU 45 6/11- 12/11/17 12.4 Malaysia dan Dunia 12.4.3 Menjelaskan penyertaan Malaysia dalam Komanwel dan Pertubuhan Kerjasama Islam (OIC). K12.4.6 Menilai kepentingan sumbangan Malaysia kepada keamanan dunia. 1 Murid mengetahui nama-nama pertubuhan yang dianggotai oleh Malaysia. 2 Murid memahami pertubuhan-pertubuhan yang dianggotai oleh Malaysia. 3 Murid boleh menerangkan penglibatan Malaysia di peringkat serantau dan dunia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang Malaysia di peringkat serantau dan dunia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang penyertaan Malaysia di peringkat serantau dan dunia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Malaysia di peringkat serantau dan dunia MINGGU 46 13/11- 19/11/17 12.4 Malaysia dan Dunia 12.4.4 Menerangkan sumbangan Malaysia dalam Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (PBB). K12.4.7 Menunjukkan rasa bangga 1 Murid mengetahui nama-nama pertubuhan yang dianggotai oleh Malaysia. 2 Murid memahami pertubuhan-pertubuhan yang dianggotai oleh Malaysia. 3
  • 32. RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2016 32 MINGGU STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN terhadap pengiktirafan negara luar kepada negara kita. Murid boleh menerangkan penglibatan Malaysia di peringkat serantau dan dunia. 4 Murid boleh menguasai maklumat tentang Malaysia di peringkat serantau dan dunia. 5 Murid boleh membuat penilaian tentang penyertaan Malaysia di peringkat serantau dan dunia. 6 Murid boleh menzahirkan idea yang rasional tentang Malaysia di peringkat serantau dan dunia