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Intervención en Organizaciones, Comunidades y Sistemas Complejos

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Intervención en Organizaciones, Comunidades y Sistemas Complejos

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Etapa 3 del Programa de Formación de Profesionales del Acompañamiento y la Intervención Sistémica. Dirigido a coaches y profesionales del acompañamiento, consultores internos y externos en organizaciones que quieren mejorar su impacto como agentes de cambio...

Etapa 3 del Programa de Formación de Profesionales del Acompañamiento y la Intervención Sistémica. Dirigido a coaches y profesionales del acompañamiento, consultores internos y externos en organizaciones que quieren mejorar su impacto como agentes de cambio...

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Intervención en Organizaciones, Comunidades y Sistemas Complejos

  1. 1. El arte de Ser en Acción Programa de Formación de Profesionales del Acompañamiento y la Intervención Sistémica 2018-2019 Vitoria- Gasteiz Intervención en Organizaciones, Comunidades y Sistemas Complejos norgara ids instituto para el desarrollo sistémico formación e investigación aplicada
  2. 2. … El objetivo es formar profesionales sistémicos que acompañen a sus clientes en procesos de cambio, desarrollo y consecución de objetivos, integrando competencias y adquiriendo herramientas para la intervención a nivel organizacional y en sistemas complejos Sistema socioecológico Organización Comunidad Grupo Equipo Persona Intrapersonal Interpersonal … Nivelesdesistema Coaching personal, profesional y ejecutivo Consultoría de organizaciones y sistemas complejos Coaching de equipos Acompañamiento de grupos e intervención en movimientos sociales y comunidades * Niveles que se van a trabajar este curso
  3. 3. Dirigido a: ➢ Coaches y Profesionales del acompañamiento individual que quieren ampliar su área de trabajo a organizaciones y sistemas complejos ➢ Consultores internos y externos en organizaciones que quieran mejorar su impacto como agentes de cambio ➢ Profesionales que quieran integrar una nueva mirada y herramientas sistémicas para mejorar su actividad profesional ➢ Agentes de intervención social que buscan herramientas para transformar su entorno
  4. 4. Itinerario formativo: Etapa 3: Intervención en organizaciones, comunidades y sistemas complejos. Etapa 1: Trabajo personal para profesionales: el profesional como herramienta. Afinando competencias personales. Etapa 2: Entrenamiento en acompañamiento a personas, grupos y equipos. Este curso forma parte de un programa formativo más amplio, que puede completarse posteriormente (solicitar información adicional)
  5. 5. Condiciones para completar los requerimientos y obtener el certificado del curso : “Intervención en Organizaciones, Comunidades y Sistemas complejos“ ✓Asistencia al 85% de las sesiones presenciales ✓ 4 sesiones de coaching/tutoría individual ✓Entrega de las prácticas propuestas ✓ Lectura de libros/artículos propuestos ✓1 proyecto de intervención en una organización/sistema…(en equipo) ✓ 20 horas de supervisión de casos (en organizaciones o sistemas complejos)
  6. 6. El cliente El contrato Diseño El lugar del profesional Formas de intervención Cierre de procesos Supervisión • Definiendo el cliente • Sistema profesional - cliente • Límites del sistema • Clarificando la demanda • Objetivos inteligentes y futuros deseados • Condiciones de contorno • Diseño del proceso, sesiones e intervenciones • Gestión del tiempo, espacio, los intervalos y las personas • Presencia. Actitud. Ética. • Compromiso y Responsabilidad. • Relación vs. Tarea. • Corporal, emocional, lingüística, espacial, individual o colectiva • Graduación de intervenciones • Evaluación, Satisfacción, Aprendizaje, Retirada y Disolución • Integración de aprendizajes de proceso y de contenido ESTRUCTURA DEL ENTRENAMIENTO PRÁCTICA
  7. 7. Espacio-tiempos de aprendizaje: ✓ Talleres presenciales (140 horas) ✓ Sesiones individuales tutoría/coaching (4 sesiones) ✓ Prácticas individuales y proyecto de intervención en una organización o sistema realizado en equipo ✓ Prácticas supervisadas ✓ Systemic field-learning: entrando en contacto con equipos, lugares y personas que incorporan este trabajo sistémico en su día a día
  8. 8. Calendario 2018 - 2019 Jornadas Temas Módulos sábado 9:30-20:00 y domingo 9:30-14:30 Fechas Módulo 1 El ser de la organización. La organización como sistema. Características de los sistemas complejos. Narrativas organizacionales. 20-21 octubre Módulo 2 Yo y la organización. Marco y formas de intervención. Definiendo el sistema cliente, la demanda y el contrato. Diseño del proceso. Consultoría sistémica y procesos de cambio. 10-11 noviembre Módulo 3 Trabajando con organizaciones: Estrategias organizacionales. Estrategia y Plan. Objetivos y Futuros deseados. 1-2 diciembre Módulo 4 Corporalidad y cultura organizacional. 12-13 enero 2019 Módulo 5 Diversidad y gestión compleja de grupos. Multiculturalidad. Facilitando procesos de diálogo y trabajo en sistemas complejos multiagente 9-10 febrero Módulo 6 Las constelaciones como herramienta. Entrenando la entrevista inicial. Algunas constelaciones básicas. 8-9-10 marzo Módulo 7 Trabajando con comunidades y sistemas socioecológicos 6-7 abril Módulo 8 Empresas familiares ó familias empresarias. Relaciones entre los sistemas familiares y otros sistemas sociales. Principio rector. Constelaciones espejo. 11-12 mayo Módulo 9 Presentación de proyectos. Yo como profesional: Identidad y práctica profesional. Celebración. Cierre 7-8 junio
  9. 9. Enfoque y Metodología: Constelaciones Trabajo corporal biodanza Teoría U Spiral Dynamics Coaching ontológico Desarrollo Organizacional Sistémico Coaching sistémico Planteamos una formación en la cual el aprendizaje sucede por integración de lo vivido y entendido a través de la experiencia/reflexión y su puesta en acción. Para ello combinamos espacios teóricos/de reflexión con dinámicas experienciales y prácticas individuales y grupales.
  10. 10. Nice Lazpita Ingeniero Industrial. Experto en desarrollo personal y trabajo en equipo. Formado en Coaching Transformacional, Coaching sistémico y constelaciones organizacionales, Coaching de equipos, PNL, Spiral Dynamics, Aprendizaje en Movimiento, Alba Emoting, Biodanza, Teoría U y Roles de equipo Belbin. Con una experiencia de 14 años en puestos directivos de Pymes industriales. Consultor y coach sistémico, acompaña procesos de cambio y desarrollo a nivel individual, de equipo, organizacional y comunitario. Co- director de norgara. Virginia Espin Psicóloga. Terapeuta gestáltica. Coach sistémica. Titulada superior en música. Postgrado en Administración de Empresa a través de la Comunicación. Formada en Coaching transformacional, Coaching Sistémico , Constelaciones familiares y organizacionales, Eneagrama, Técnicas Corporales y Creativas, Teoría U y roles de equipo Belbin. Dedicada al acompañamiento y desarrollo de las personas en los ámbitos educativo, socio-comunitario y organizacional. Co-directora de norgara . Equipo de profesionales/facilitadores Rakel Ampudia Trabajadora social. Postgrado en psicología organizacional sistémica. Máster en Excelencia Gerencial. Formada en CoachingTransformacional, Profesora titulada en Educación Biocéntrica (biodanza), Analista bioenergética y PNL. Empresaria y directiva. Consultora coach para empresas, Terapeuta corporal y Directora de la escuela de profesionales de biodanza del País Vasco.
  11. 11. + profesionales invitados ... Iñigo Retolaza Social (Un)Learning and Change Process Facilitator Con una formación académica multidisciplinar centra su trabajo en diseñar y facilitar procesos multi-actor desde un enfoque dialógico aplicado a diálogo político, aprendizaje y cambio organizacional, conversación pública y análisis estratégico. Su trabajo a lo largo de los años con distintos sectores en países de Europa, América Latina y Asia le ha expuesto a una amplia gama de metodologías que aplica en la facilitación de procesos grupales complejos de alta diversidad Borja Izaola Arquitecto, Antropólogo, Máster en Comunicación Intercultural, Máster Coach con PNL. Integra cuestiones sociales y desarrollo técnico; por un lado educación y dinamización cultural de empresas, grupos y personas y por otro lado construcciones en los que cohabitan actividades productivas, lugares personales y la naturaleza. Genera espacios de dialogo y aprecio de la diversidad natural, social y cultural a través de acciones de relación entre seres vivos y habilidades de diseño, planificación y construcción bioclimática, sostenible y urbana. Especialidades: arquitectura bioclimática, urbanismo sostenible, clima urbano, innovación cultural, cultura corporativa
  12. 12. Asier Lopez de Gereño Gestor de conflictos, Coach deportivo y Facilitador de formaciones experienciales tras su experiencia como deportista, profesor, entrenador y gestor ha dirigido su proyecto profesional hacia el campo del desarrollo personal, la formación y el acompañamiento, tanto de personas como equipos. Al regreso de su estancia en Japón en 2010, ha convertido lo que comenzó siendo un hobby (Aikido) en un recurso a utilizar y aplicar en los proyectos en los que participa. Recientemente ha enfocado su actividad en facilitar contextos y procesos para reconducir conflictos organizacionales y personales. Trabajar sobre el conflicto y aprovechar las potencialidades. Asesoramiento, mediación y formación. Iñigo Retolaza Social (Un)Learning and Change Process Facilitator Con una formación académica multidisciplinar centra su trabajo en diseñar y facilitar procesos multi-actor desde un enfoque dialógico aplicado a diálogo político, aprendizaje y cambio organizacional, conversación pública y análisis estratégico. Su trabajo a lo largo de los años con distintos sectores en países de Europa, América Latina y Asia le ha expuesto a una amplia gama de metodologías que aplica en la facilitación de procesos grupales complejos de alta diversidad Borja Izaola Arquitecto, Antropólogo, Máster en Comunicación Intercultural, Máster Coach con PNL. Integra cuestiones sociales y desarrollo técnico; por un lado educación y dinamización cultural de empresas, grupos y personas y por otro lado construcciones en los que cohabitan actividades productivas, lugares personales y la naturaleza. Genera espacios de dialogo y aprecio de la diversidad natural, social y cultural a través de acciones de relación entre seres vivos y habilidades de diseño, planificación y construcción bioclimática, sostenible y urbana. Especialidades: arquitectura bioclimática, urbanismo sostenible, clima urbano, innovación cultural, cultura corporativa + profesionales invitados ...
  13. 13. Testimonios de participantes Aurora Ferro Co-fundadora de Utilitas.org “He aprendido que hay muchas formas diferentes de mirar, explicar y relacionarse con la realidad. Esto ha hecho que mi manera de ser y estar cambie, se amplíe y diversifique, lo cual me ha dado un punto de palanca y apoyo para redirigir mi vida personal y profesional hacia lo que yo deseo y necesito. No es una formación al uso, hay implícito un compromiso más allá de formar coaches, algo que va más allá del código deontológico. Hay una propuesta muy honesta y coherente, abierta, nutrida con miradas de muy diferentes ámbitos, con facilitadores y formadores comprometidos con su forma de ser, de estar y entender la realidad en la que viven y que han trasladado a los talleres que han impartido. Lo recomendaría sin duda…. Es un programa diseñado para valientes y apasionados, y merece la pena vivir así y aprender también de esa manera” “Para mi ha sido un proceso de acompañamiento en mi transformación en todos los ámbitos vitales, pasar de sentir una intuición difusa de que algo te llama de la formación a ser un profesional con competencias disponibles para gestionar la vida conscientemente”. Me ha servido para re-ubicarme como persona en mi vida, poder mirarme a mí mismo por completo y confiar en todo mi potencial profesional al servicio de lo que está por llegar. Voy a aplicarlo en mi empresa como primer paso, porque quiero seguir colaborando con otros profesionales para ofertarlo en otras empresas. Es una formación útil para quitar capas y capas de miedo, reforzar las zonas más sensibles del profesional, dar lustre a las competencias más desarrolladas y sobre todo para crear vínculos profesionales que den lugar a equipos de trabajo con una mirada sistémica humilde para acompañar cualquier necesidad de los futuros clientes” Ibon Urretavizcaya Zabala Gerente de Electricidad Urrezabal
  14. 14. Me ha servido para ampliar mi mirada sobre mí misma, proceso necesario para poder aprender luego el método y acercarme a la profesión de coach. Es una formación para aquellas personas que tengan inquietud por transformar las relaciones, en su vida personal, en el trabajo, en la sociedad e ir gestando algo nuevo empezando por el granito que nos toca Daniela Ricciardi Me ha servido para entender que la realidad es mucho más amplia que lo que yo pensaba. Comprenderme a mi misma y al otro. Humanizarme, entenderme, conocerme. Y desde mi experiencia poder entender, conocer al otro” “Me considero otra persona con muchas más herramientas, conocimiento… Un gran aprendizaje. “Destacaría lo completo que me ha parecido. Los diferentes enfoques que se tratan, las diferentes vivencias. El que intervengan diferentes formadores cada uno con su visión, experiencia” Susana Sucunza Abogada “He aprendido la importancia de cerrar procesos para avanzar, cómo acompañarme y acompañar a otros en este proceso desde lo lingüístico, lo corporal y lo emocional” Me ha servido para aprender a vivir con más calma lo que me sucede a mí y lo que les sucede a otras personas, viendo que todo es una oportunidad para trabajar aquello que nos inquieta. He adquirido herramientas para ver lo que está pasando, tomar consciencia y responsabilidad en llevar a cabo las acciones que están en mi mano” “Lo estoy aplicando desde el principio en mi vida personal, en mi entorno y en mi trabajo” Edurne Sanz Trabajadora social
  15. 15. Destacaría la propuesta abierta de la formación, que me da la opción a expresarme de formas muy diversas, lo que me ha aportado experiencias muy enriquecedoras. En mis conversaciones puedo prestar mayor atención a lo que me acontece y le acontece a mi interlocutor/a. Desde ahí soy capaz de hacer preguntas más significativas que permiten mayor y mejor expresión de los potenciales de las personas y nuestras relaciones, así como incrementar el sentimiento de conexión entre nosotros. Me ha ayudado a crear relaciones más honestas y auténticas” Lo recomiendo a personas cuyas conversaciones puedan incidir en el bienestar y vida de otras personas” Aitor Amilibia
  16. 16. Inversión: 3.000 euros Matrícula de 600 euros + 10 mensualidades de 240 euros En este importe no están incluidas las comidas, estancias ni desplazamientos. Consultar condiciones de pago fraccionado y programas de subvenciones. Solicitudes abiertas hasta 9 de octubre 2018 Plazas limitadas a 10 participantes Se requiere entrevista previa Inscripciones:
  17. 17. Información e inscripciones: Paseo de la Cruz Roja, 5 01015 Vitoria – Gasteiz Tel. 945.35.86.17 615.72.46.07 Email: institutods@norgara.com Web: www.norgara.com norgara ids instituto para el desarrollo sistémico formación e investigación aplicada

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