Diese Präsentation wurde erfolgreich gemeldet.
Wir verwenden Ihre LinkedIn Profilangaben und Informationen zu Ihren Aktivitäten, um Anzeigen zu personalisieren und Ihnen relevantere Inhalte anzuzeigen. Sie können Ihre Anzeigeneinstellungen jederzeit ändern.

4o nhpiagwgeio megalopolhs

100 Aufrufe

Veröffentlicht am

ΚΛΚΛΚΛ

Veröffentlicht in: Bildung
  • Als Erste(r) kommentieren

  • Gehören Sie zu den Ersten, denen das gefällt!

4o nhpiagwgeio megalopolhs

  1. 1. Ο κύριος Κ.Ο.Κ. στο Νηπιαγωγείο μας- Κυκλοφορώ με ασφάλεια στους δρόμους
  2. 2.  Σχέδιο εργασίας ( project).  Ατομικές και ομαδοσυνεργατικές δράσεις.  Διαθεματικές – διεπιστημονικές – πολιτισμικές προσεγγίσεις.
  3. 3.  Γνωριμία – οικειοποίηση – Αξιοποίηση προβλημάτων της καθημερινής κοινωνικής ζωής στο τοπικό περιβάλλον.  Μύηση στους βασικούς κανόνες της κυκλοφοριακής Αγωγής.
  4. 4.  Γνωστικές  Εικαστικές  Παιχνιδιώδεις κατασκευές  Θεατρικές  Επισκέψεις – Άνοιγμα σχολείου στην κοινωνία  Βιωματικές εμπειρίες και προτάσεις
  5. 5. 1. Γνωστικοί - Να γνωρίσουν οι μαθητές τι σημαίνει «Κυκλοφοριακή Αγωγή». - Να αντιληφθούν με σαφήνεια πώς λειτουργούν τα σήματα και τι σημαίνει το καθένα. - Να μπορούν σε κάποια δεδομένη στιγμή να εφαρμόσουν με επιτυχία αυτά που θα μάθουν κατά τη διάρκεια της εργασίας. - Να γνωρίσουν τα μέσα μεταφοράς και τη λειτουργία τους.
  6. 6. 2. Ψυχοκινητικοί - Ενεργοποίηση όλων των αισθήσεων με εργασίες δημιουργικές, θεατρικό παιχνίδι. 3. Συναισθηματικοί - Να ευαισθητοποιηθούν τα παιδιά σε διάφορα θέματα Κυκλοφοριακής Αγωγής. - Να αποκτήσουν κυκλοφοριακή συνείδηση. - Να αποκτήσουν θετική στάση στα θέματα οδικής ασφάλειας. - Να μάθουν τα δικαιώματα των πεζών.
  7. 7. 4. Κοινωνικοί - Εργασία σε ομάδες ( ομαδοσυνεργατική διδασκαλία). - Ανάπτυξη πρωτοβουλιών σε μαθητές. - Αρμονική συνεργασία και ανάπτυξη δημιουργικής εργασίας. - Κατάθεση εμπειριών.
  8. 8.  Γλώσσα ( προφορικός και γραπτός λόγος):  αντιστοιχία λέξεων με αντικείμενα  εμπλουτισμός λεξιλογίου  ανταλλαγή απόψεων και ιδεών  Μαθηματικά:  αναγνώριση συμβόλων  γνωριμία με σχήματα και χρώματα  ομαδοποιήσεις, σειραθετήσεις και ταξινομήσεις  καταμετρήσεις
  9. 9.  Δημιουργία – Έκφραση  να εκφράζουν με διαφορετικούς τρόπους και μέσα τη σκέψη και τα συναισθήματά τους.  Νέες Τεχνολογίες:  επαφή των παιδιών με τον ηλεκτρονικό υπολογιστή και εξοικείωση τους με αυτό.
  10. 10. ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΑ ΜΕΣΑ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΚΑΙ ΤΑ ΣΗΜΑΤΑ
  11. 11. ΘΥΜΟΣ ΕΚΠΛΗΞΗ
  12. 12. ΧΑΡΑ ΛΥΠΗ
  13. 13. ΔΙΑΒΑΣΗ ΠΕΖΩΝ ΠΟΔΗΛΑΤΟΔΡΟΜΟΣ
  14. 14. ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΗ ΚΥΚΛΙΚΗ ΠΟΡΕΙΑ
  15. 15. ΦΩΤΕΙΝΟΙ ΣΗΜΑΤΟΔΟΤΕΣ ΔΙΑΒΑΣΗ ΤΡΕΝΟΥ
  16. 16.  Ευαισθητοποίηση των μαθητών και μαθητριών.  Συνειδητοποίηση αναγκαιότητας κανόνων οδικής κυκλοφορίας.  Καλλιέργεια ομαδοσυνεργατικού τρόπου εργασίας.  Ανάπτυξη δεξιοτήτων.

×