SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 20
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Pengelolaan
Pengelolaan
Program yang
Program yang
berdampak positif
berdampak positif
pada murid
pada murid
Ruang Kolaborasi Modul 3.3
Kelompok 2
CGP Angkatan 7 Kota Tegal
Baca Selanjutnya
Assalamu'alaikum
Assalamu'alaikum
, wr. wb
, wr. wb
Perkenalkan saya Nelly Sofiyahna, S. Pd
Ali Imron Sukarmin Wulan Garina
Profil
Profil
Fasilitator dan Pengajar Praktik
Fasilitator PengajarPraktik PengajarPraktik
tujuan pembelajaran
tujuan pembelajaran
khusus
khusus
Berdasarkan pemahaman mereka
terhadap konsep kepemimpinan murid,
CGP akan bekerja dalam kelompok
membuat gambaran umum sebuah
program/kegiatan sekolah yang
mempromosikan suara, pilihan,
kepemilikan murid.
CGP mempresentasikan hasil
kerja kelompoknya kepada
kelompok lain dan saling
memberikan umpan balik.
7 karakteristik lingkungan yang
7 karakteristik lingkungan yang
menumbuhkembangkan kepemimpinan murid
menumbuhkembangkan kepemimpinan murid
.Lingkungan yang menumbuhkembangkan kepemimpinan murid memiliki beberapa
karakteristik, diantaranya adalah: Lingkungan yang menyediakan kesempatan untuk murid
menggunakan pola pikir positif dan merasakan emosi yang positif, hingga berkemampuan
dan berkeinginanuntuk memberikan pengaruh positif kepada kehidupan orang lain dan
sekelilingnya.
Lingkungan yang mengembangkan keterampilan berinteraksi sosial secara positif, arif dan
bijaksana.
Lingkungan yang melatih keterampilan yang dibutuhkan murid dalam proses pencapaian
tujuan akademik maupun non-akademiknya.
Lingkungan yang melatih murid untuk menerima dan memahami kekuatan diri, sesama, serta
masyarakat dan lingkungan di sekitarnya.
7 karakteristik lingkungan yang
7 karakteristik lingkungan yang
menumbuhkembangkan kepemimpinan murid
menumbuhkembangkan kepemimpinan murid
Lingkungan yang membuka wawasan murid agar dapat menentukan dan
menindaklanjuti tujuan, harapan atau mimpi yang manfaat dan kebaikannya
melampaui pemenuhan kepentingan individu, kelompok, maupun golongan.
Lingkungan tersebut berkomitmen untuk menempatkan murid sedemikian rupa
sehingga aktif menentukan proses belajarnya sendiri.
Lingkungan tersebut menumbuhkan daya lenting dan sikap tangguh murid untuk
terus bangkit di tengah kesempitan dan kesulitan.
Apa (Tuliskan judul
deskriptif singkat untuk
program/kegiatan
kelompok Ibu/Bapak.
Berikan ringkasan umum
program atau kegiatan
Ibu/Bapak. Pastikan untuk
menyertakan tujuan)
Rencana Program :
Rencana Program :
“DUTA KEBERSIHAN”
“DUTA KEBERSIHAN”
Mengumpulkan
Sampah Plastik
Membuat Kerajinan
Tangan
APA ITU PROGRAM DUTA KEBERSIHAN ?
Program Duta Kebersihan ini adalah program
Ko-kurikuler yang memiliki tujuan untuk
mengembangkan kecintaan terhadap kebersihan
dan keindahan lingkungan
MENGAPA PROGRAM
DUTA KEBERSIHAN
DIJADIKAN
PROGRAMKAN?
Untuk menigkatkan rendahnya kesadaran siswa dalam membuang sampah sesuai
tempatnya
Internalisasi pembiasaan perilaku positif bagi siswa dalam menjaga kebersihan
dan keindahan lingkungan
Memberikan interaksi edukasi kepada duta kebersihan dan siswa yang masih
memiliki kepedulian yang rendah dalam menjaga kebersihan dan keindahan
lingkungan
Membangun jiwa kepemimpinan bagi para Duta Kebersihan
Memberikan kesempatan murid untuk semakin sering berinteraksi dan
membangun interaksi secara positif dengan adik kelas atau kakak kelas mereka.
Kakak kelas menjadi among bagi adik kelasnya. Adik kelas dapat belajar sikap
menghargai dan kakak kelas belajar mengayomi adik kelas sehingga diharapkan
tercipta interaksi sosial yang positif
BAGAIMANA PROGRAM
DUTA KEBERSIHAN
DILAKSANAKAN ?
Memilih para Duta Kebersihan dari Kelas 4, 5 dan 6 dengan jumlah
masing-masing kelas 6 siswa
Sekolah melantik Duta Kebersihan dengan memberikan identitas Duta
Kebersihan dengan tanda slempang yang bertuliskan Duta Kebersihan
Sekolah dan Duta Kebersihan membuat rencana program dan tugas
kegiatan yang akan dilaksakan
Sekolah memperkenalkan para Duta Sekolah dan mensosialisasikan
program Duta Kebersihan
Setiap Duta Kebersihan bertugas dua kali dalam satu minggu
Duta kebersihan bertugas pada saat sebelum jam pembelajaran dimulai
dan saat istirahat
Program Duta Kebersihan merupakan program berjangka waktu pendek
dengan tindaklanjut evaluasi program
Hasil program Duta Kebersihan adalah terbangunnya budaya positif
dalam menjaga kebersihan dan keindahan lingkungan
Duta kebersihan melakukan kontroling sesuai jadwal yang telah
ditentukan
Duta kebersihan memberikan teguran pada siswa yang kedapatan lalai
dalam membuang sampah dan mencatatnya pada jurnal
Sekolah bersama Duta Kebersihan melakukan evaluasi program seminggu
sekali
Dengan melihat Jurnal , guru memanggil siswa yang lalai sebanyak 3 x
untuk dilakukan restitusi
Evaluasi Program Kerja dilaksanakan setiap 3 bulan sekali
kewenangan/ tugas duta
kewenangan/ tugas duta
kebersihan
kebersihan
Memberikan teladan
Teguran dengan santun
Pencatatan jurnal pelanggaran
Penindakan restitusi oleh guru
DIAGRAM
"Y"
Kepemilikan
(Owner)
Pilihan
(Choice)
Suara
(Voice)
DIAGRAM
"Y"
Suara
(Voice)
Membangun budaya saling mendengarkan
Membantu murid dalam memberikan umpan
balik terhadap proses belajar yang dilakukan
Melibatkan murid dalam perencanaan program
Memberikan kesempatan kepada murid untuk
bertanya, memberikan pendapat, berdiskusi
dalam berbagai kesempatan
Melakukan kegiatan yang dilaksanakan dari dan
untuk murid yaitu Duta Kebersihan di tiap- tiap
kelas.
DIAGRAM
"Y"
Pilihan
(Choice)
Memberikan kesempatan kepada siswa untuk
ikut serta dalam pemilihan Duta Keberihan dari
Kelas 4, 5 dan 6 dengan jumlah masing-masing
kelas 6 siswa
Memberikan kesempatan kepada murid untuk
mengelola pengaturan kegiatan
Memberikan kesempatan kepada murid
bagaimana mereka mesosialisasikan kegiatan/
program mereka kepada seluruh warga sekolah
DIAGRAM
"Y"
Kepemilikan
(Owner)
Merespon dan menindaklanjuti masukan dan
umpan balik dari murid
Mengajak Duta Kebersihan untuk mengatur dan
melakukan kontrolling sesuai jadwal yang telah
ditentukan
Duta kebersihan memberikan teguran pada
siswa yang kedapatan lalai dalam membuang
sampah dan mencatatnya pada jurnal
Sekolah bersama Duta Kebersihan melakukan
evaluasi program seminggu sekali
Terima Kasih
Terima Kasih

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Bagja Demonstrasi Kontekstual 3.3.pptx
Bagja Demonstrasi Kontekstual 3.3.pptxBagja Demonstrasi Kontekstual 3.3.pptx
Bagja Demonstrasi Kontekstual 3.3.pptxParhanAzmi1
 
Koneksi Antar Materi Modul 3.3.pdf
Koneksi Antar Materi Modul 3.3.pdfKoneksi Antar Materi Modul 3.3.pdf
Koneksi Antar Materi Modul 3.3.pdfNiaKurniati59
 
KONEKSI ANTAR MATERI 3.3.pptx
KONEKSI ANTAR MATERI 3.3.pptxKONEKSI ANTAR MATERI 3.3.pptx
KONEKSI ANTAR MATERI 3.3.pptxDedeSolehudin4
 
RK PRESENTASI KELOMPOK 1 MODUL 3.3 - M. RIYANTO (1).pptx
RK PRESENTASI KELOMPOK 1 MODUL 3.3 - M. RIYANTO (1).pptxRK PRESENTASI KELOMPOK 1 MODUL 3.3 - M. RIYANTO (1).pptx
RK PRESENTASI KELOMPOK 1 MODUL 3.3 - M. RIYANTO (1).pptxNurilFile
 
Tugas klpok 3 rukol 2 modul 3.3 (1).pptx
Tugas klpok 3 rukol 2 modul 3.3 (1).pptxTugas klpok 3 rukol 2 modul 3.3 (1).pptx
Tugas klpok 3 rukol 2 modul 3.3 (1).pptxNurolqAsmodin
 
Demonstrasi Kontekstual Modul guru penggerak 3.3.pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul guru penggerak  3.3.pdfDemonstrasi Kontekstual Modul guru penggerak  3.3.pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul guru penggerak 3.3.pdfsigitwidi2
 
E 2 144 dian purnama sari -- 01.b._lembar_peta_aktivitas_p2
E 2 144 dian purnama sari -- 01.b._lembar_peta_aktivitas_p2E 2 144 dian purnama sari -- 01.b._lembar_peta_aktivitas_p2
E 2 144 dian purnama sari -- 01.b._lembar_peta_aktivitas_p2Dian Sari
 
PPT Ruang Kolaborasi Modul 2.1 Angkatan 5_Sesi 1.pptx
PPT Ruang Kolaborasi Modul 2.1 Angkatan 5_Sesi 1.pptxPPT Ruang Kolaborasi Modul 2.1 Angkatan 5_Sesi 1.pptx
PPT Ruang Kolaborasi Modul 2.1 Angkatan 5_Sesi 1.pptxYusmantoYusmanto
 
2.1.a.5 Ruang Kolaborasi Sesi 1 - Modul 2.1 [Autosaved].pptx
2.1.a.5 Ruang Kolaborasi Sesi 1 - Modul 2.1 [Autosaved].pptx2.1.a.5 Ruang Kolaborasi Sesi 1 - Modul 2.1 [Autosaved].pptx
2.1.a.5 Ruang Kolaborasi Sesi 1 - Modul 2.1 [Autosaved].pptxsmkn7selayarsdm
 
PPT rukol modul 2.2.pptx
PPT rukol modul 2.2.pptxPPT rukol modul 2.2.pptx
PPT rukol modul 2.2.pptxssuserb6057c
 
_3.1.a.10.3. Jurnal Refleksi - Minggu 19.pdf
_3.1.a.10.3. Jurnal Refleksi - Minggu 19.pdf_3.1.a.10.3. Jurnal Refleksi - Minggu 19.pdf
_3.1.a.10.3. Jurnal Refleksi - Minggu 19.pdfUlisesSinaga1
 
TUGAS RUKOL Modul 3.3.pptx
TUGAS RUKOL Modul 3.3.pptxTUGAS RUKOL Modul 3.3.pptx
TUGAS RUKOL Modul 3.3.pptxLUHEKAYANTHI
 
3.3.a.5.2. Ruang Kolaborasi (Unggah Hasil) - Pengelolaan Program yang Berdamp...
3.3.a.5.2. Ruang Kolaborasi (Unggah Hasil) - Pengelolaan Program yang Berdamp...3.3.a.5.2. Ruang Kolaborasi (Unggah Hasil) - Pengelolaan Program yang Berdamp...
3.3.a.5.2. Ruang Kolaborasi (Unggah Hasil) - Pengelolaan Program yang Berdamp...NasrunFaukiTamamal
 
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN.pptx
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN.pptxJURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN.pptx
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN.pptxTriWidyawati5
 
Ppt penguatan pendampingan individu
Ppt  penguatan pendampingan individuPpt  penguatan pendampingan individu
Ppt penguatan pendampingan individuDian Sari
 
Lembar Identifikasi Komunitas Praktisi.docx
Lembar Identifikasi Komunitas Praktisi.docxLembar Identifikasi Komunitas Praktisi.docx
Lembar Identifikasi Komunitas Praktisi.docxMGMPIPAPati
 
TUGAS KONEKSI ANTAR MATERI 3.1.pptx
TUGAS KONEKSI ANTAR MATERI 3.1.pptxTUGAS KONEKSI ANTAR MATERI 3.1.pptx
TUGAS KONEKSI ANTAR MATERI 3.1.pptxRosihan7
 
Demonstrasi Konstektual 3.3_CGP 7 Maryanto.pdf
Demonstrasi Konstektual 3.3_CGP 7 Maryanto.pdfDemonstrasi Konstektual 3.3_CGP 7 Maryanto.pdf
Demonstrasi Konstektual 3.3_CGP 7 Maryanto.pdfMaryanto33
 
demonstrasi kontekstual modul 3.3.a.7.pdf
demonstrasi kontekstual modul 3.3.a.7.pdfdemonstrasi kontekstual modul 3.3.a.7.pdf
demonstrasi kontekstual modul 3.3.a.7.pdfrahayu kartika
 

Was ist angesagt? (20)

Bagja Demonstrasi Kontekstual 3.3.pptx
Bagja Demonstrasi Kontekstual 3.3.pptxBagja Demonstrasi Kontekstual 3.3.pptx
Bagja Demonstrasi Kontekstual 3.3.pptx
 
Koneksi Antar Materi Modul 3.3.pdf
Koneksi Antar Materi Modul 3.3.pdfKoneksi Antar Materi Modul 3.3.pdf
Koneksi Antar Materi Modul 3.3.pdf
 
KONEKSI ANTAR MATERI 3.3.pptx
KONEKSI ANTAR MATERI 3.3.pptxKONEKSI ANTAR MATERI 3.3.pptx
KONEKSI ANTAR MATERI 3.3.pptx
 
AKSI NYATA 3.3.pptx
AKSI NYATA 3.3.pptxAKSI NYATA 3.3.pptx
AKSI NYATA 3.3.pptx
 
RK PRESENTASI KELOMPOK 1 MODUL 3.3 - M. RIYANTO (1).pptx
RK PRESENTASI KELOMPOK 1 MODUL 3.3 - M. RIYANTO (1).pptxRK PRESENTASI KELOMPOK 1 MODUL 3.3 - M. RIYANTO (1).pptx
RK PRESENTASI KELOMPOK 1 MODUL 3.3 - M. RIYANTO (1).pptx
 
Tugas klpok 3 rukol 2 modul 3.3 (1).pptx
Tugas klpok 3 rukol 2 modul 3.3 (1).pptxTugas klpok 3 rukol 2 modul 3.3 (1).pptx
Tugas klpok 3 rukol 2 modul 3.3 (1).pptx
 
Demonstrasi Kontekstual Modul guru penggerak 3.3.pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul guru penggerak  3.3.pdfDemonstrasi Kontekstual Modul guru penggerak  3.3.pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul guru penggerak 3.3.pdf
 
E 2 144 dian purnama sari -- 01.b._lembar_peta_aktivitas_p2
E 2 144 dian purnama sari -- 01.b._lembar_peta_aktivitas_p2E 2 144 dian purnama sari -- 01.b._lembar_peta_aktivitas_p2
E 2 144 dian purnama sari -- 01.b._lembar_peta_aktivitas_p2
 
PPT Ruang Kolaborasi Modul 2.1 Angkatan 5_Sesi 1.pptx
PPT Ruang Kolaborasi Modul 2.1 Angkatan 5_Sesi 1.pptxPPT Ruang Kolaborasi Modul 2.1 Angkatan 5_Sesi 1.pptx
PPT Ruang Kolaborasi Modul 2.1 Angkatan 5_Sesi 1.pptx
 
2.1.a.5 Ruang Kolaborasi Sesi 1 - Modul 2.1 [Autosaved].pptx
2.1.a.5 Ruang Kolaborasi Sesi 1 - Modul 2.1 [Autosaved].pptx2.1.a.5 Ruang Kolaborasi Sesi 1 - Modul 2.1 [Autosaved].pptx
2.1.a.5 Ruang Kolaborasi Sesi 1 - Modul 2.1 [Autosaved].pptx
 
PPT rukol modul 2.2.pptx
PPT rukol modul 2.2.pptxPPT rukol modul 2.2.pptx
PPT rukol modul 2.2.pptx
 
_3.1.a.10.3. Jurnal Refleksi - Minggu 19.pdf
_3.1.a.10.3. Jurnal Refleksi - Minggu 19.pdf_3.1.a.10.3. Jurnal Refleksi - Minggu 19.pdf
_3.1.a.10.3. Jurnal Refleksi - Minggu 19.pdf
 
TUGAS RUKOL Modul 3.3.pptx
TUGAS RUKOL Modul 3.3.pptxTUGAS RUKOL Modul 3.3.pptx
TUGAS RUKOL Modul 3.3.pptx
 
3.3.a.5.2. Ruang Kolaborasi (Unggah Hasil) - Pengelolaan Program yang Berdamp...
3.3.a.5.2. Ruang Kolaborasi (Unggah Hasil) - Pengelolaan Program yang Berdamp...3.3.a.5.2. Ruang Kolaborasi (Unggah Hasil) - Pengelolaan Program yang Berdamp...
3.3.a.5.2. Ruang Kolaborasi (Unggah Hasil) - Pengelolaan Program yang Berdamp...
 
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN.pptx
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN.pptxJURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN.pptx
JURNAL REFLEKSI DWI MINGGUAN.pptx
 
Ppt penguatan pendampingan individu
Ppt  penguatan pendampingan individuPpt  penguatan pendampingan individu
Ppt penguatan pendampingan individu
 
Lembar Identifikasi Komunitas Praktisi.docx
Lembar Identifikasi Komunitas Praktisi.docxLembar Identifikasi Komunitas Praktisi.docx
Lembar Identifikasi Komunitas Praktisi.docx
 
TUGAS KONEKSI ANTAR MATERI 3.1.pptx
TUGAS KONEKSI ANTAR MATERI 3.1.pptxTUGAS KONEKSI ANTAR MATERI 3.1.pptx
TUGAS KONEKSI ANTAR MATERI 3.1.pptx
 
Demonstrasi Konstektual 3.3_CGP 7 Maryanto.pdf
Demonstrasi Konstektual 3.3_CGP 7 Maryanto.pdfDemonstrasi Konstektual 3.3_CGP 7 Maryanto.pdf
Demonstrasi Konstektual 3.3_CGP 7 Maryanto.pdf
 
demonstrasi kontekstual modul 3.3.a.7.pdf
demonstrasi kontekstual modul 3.3.a.7.pdfdemonstrasi kontekstual modul 3.3.a.7.pdf
demonstrasi kontekstual modul 3.3.a.7.pdf
 

Ähnlich wie Tugas Ruang Kolaborasi Modul 3.3 - Nelly Sofiyahna.pdf

Ruang Kolaborasi modul 3.3 Kelompok 2.pptx
Ruang Kolaborasi modul 3.3 Kelompok 2.pptxRuang Kolaborasi modul 3.3 Kelompok 2.pptx
Ruang Kolaborasi modul 3.3 Kelompok 2.pptxWitaRohaenitasari
 
3.3 Demontrasi kontekstual Si Darling.pdf
3.3 Demontrasi kontekstual  Si Darling.pdf3.3 Demontrasi kontekstual  Si Darling.pdf
3.3 Demontrasi kontekstual Si Darling.pdfNingrum50
 
demonstrasikontekstualmodul3-221011004632-03a2791d.pptx
demonstrasikontekstualmodul3-221011004632-03a2791d.pptxdemonstrasikontekstualmodul3-221011004632-03a2791d.pptx
demonstrasikontekstualmodul3-221011004632-03a2791d.pptxNingrum50
 
Aksi Nyata Modul 3.3.pdf tentang kepemimpinan murid
Aksi Nyata Modul 3.3.pdf tentang kepemimpinan muridAksi Nyata Modul 3.3.pdf tentang kepemimpinan murid
Aksi Nyata Modul 3.3.pdf tentang kepemimpinan muridYusnelMarni
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL_DEWI NUR LAKSMI A..pdf
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL_DEWI NUR LAKSMI A..pdfDEMONSTRASI KONTEKSTUAL_DEWI NUR LAKSMI A..pdf
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL_DEWI NUR LAKSMI A..pdfdewiastutiningtyas75
 
Tugas Rukol Modul 3.3 guru penggerak .pdf
Tugas Rukol Modul 3.3 guru penggerak .pdfTugas Rukol Modul 3.3 guru penggerak .pdf
Tugas Rukol Modul 3.3 guru penggerak .pdfAtarSitorus1
 
Tugas DK Modul 3.3 Guru Penggerak Angkatan 9 .pdf
Tugas DK Modul 3.3 Guru Penggerak Angkatan 9 .pdfTugas DK Modul 3.3 Guru Penggerak Angkatan 9 .pdf
Tugas DK Modul 3.3 Guru Penggerak Angkatan 9 .pdfhikmahputrawan12
 
DEMONTRASI KONTEKSTUAL MODUL 3.3 MAHUDI CGP ANGKATAN 7 SMAN 1 ANJONGAN KAB. M...
DEMONTRASI KONTEKSTUAL MODUL 3.3 MAHUDI CGP ANGKATAN 7 SMAN 1 ANJONGAN KAB. M...DEMONTRASI KONTEKSTUAL MODUL 3.3 MAHUDI CGP ANGKATAN 7 SMAN 1 ANJONGAN KAB. M...
DEMONTRASI KONTEKSTUAL MODUL 3.3 MAHUDI CGP ANGKATAN 7 SMAN 1 ANJONGAN KAB. M...mahudi1
 
BAHAN BANER PRESENTASI_ENOK SRI FATMAWATI.pptx
BAHAN BANER PRESENTASI_ENOK SRI FATMAWATI.pptxBAHAN BANER PRESENTASI_ENOK SRI FATMAWATI.pptx
BAHAN BANER PRESENTASI_ENOK SRI FATMAWATI.pptxAndrew991
 
RUANG KOLABORASI 3.3 new.pdf
RUANG KOLABORASI 3.3 new.pdfRUANG KOLABORASI 3.3 new.pdf
RUANG KOLABORASI 3.3 new.pdfSriHandayaniPuspa
 
koneksiantarmaterimodul3-221129021249-40a23bdb.pptx
koneksiantarmaterimodul3-221129021249-40a23bdb.pptxkoneksiantarmaterimodul3-221129021249-40a23bdb.pptx
koneksiantarmaterimodul3-221129021249-40a23bdb.pptxMaxDavidCatman
 
Jurnal refleksi mingguan 3.3 Guru Penggerak Angkatan 9 .pdf
Jurnal refleksi mingguan 3.3 Guru Penggerak Angkatan 9 .pdfJurnal refleksi mingguan 3.3 Guru Penggerak Angkatan 9 .pdf
Jurnal refleksi mingguan 3.3 Guru Penggerak Angkatan 9 .pdfhikmahputrawan12
 
Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 3.3 Pengelolaan Program yang Berdampak Pad...
Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 3.3 Pengelolaan Program yang Berdampak Pad...Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 3.3 Pengelolaan Program yang Berdampak Pad...
Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 3.3 Pengelolaan Program yang Berdampak Pad...YosiOktafianti1
 
Format BAGJA Joko Riyanto.pptx
Format BAGJA Joko Riyanto.pptxFormat BAGJA Joko Riyanto.pptx
Format BAGJA Joko Riyanto.pptxRetnoAkhyarFauzi
 
1.3.a.5. Ruang Kolaborasi Modul 1.3 - Pernyataan prakarsa perubahan.pptx
1.3.a.5. Ruang Kolaborasi Modul 1.3 - Pernyataan prakarsa perubahan.pptx1.3.a.5. Ruang Kolaborasi Modul 1.3 - Pernyataan prakarsa perubahan.pptx
1.3.a.5. Ruang Kolaborasi Modul 1.3 - Pernyataan prakarsa perubahan.pptxArsipMTsPlusRMB
 
1.3.a.5. Ruang Kolaborasi Modul 1.3 - Pernyataan prakarsa perubahan.pptx
1.3.a.5. Ruang Kolaborasi Modul 1.3 - Pernyataan prakarsa perubahan.pptx1.3.a.5. Ruang Kolaborasi Modul 1.3 - Pernyataan prakarsa perubahan.pptx
1.3.a.5. Ruang Kolaborasi Modul 1.3 - Pernyataan prakarsa perubahan.pptxArsipMTsPlusRMB
 
AKSI NYATA TOPIK 10. DISIPLIN POSITIF- IRWAN SUSANTO.pptx
AKSI NYATA TOPIK 10. DISIPLIN POSITIF- IRWAN SUSANTO.pptxAKSI NYATA TOPIK 10. DISIPLIN POSITIF- IRWAN SUSANTO.pptx
AKSI NYATA TOPIK 10. DISIPLIN POSITIF- IRWAN SUSANTO.pptxAnisaNurAfrida2
 
Modul Ajar Proyek Kelas 4 Tema Gaya Hidup Berkelanjutan.docx
Modul Ajar Proyek Kelas 4  Tema Gaya Hidup Berkelanjutan.docxModul Ajar Proyek Kelas 4  Tema Gaya Hidup Berkelanjutan.docx
Modul Ajar Proyek Kelas 4 Tema Gaya Hidup Berkelanjutan.docxDKCSIDRAP
 
aksi nyata modul 3.3 Guru Penggerak Angkatan 7
aksi nyata modul 3.3 Guru Penggerak Angkatan 7aksi nyata modul 3.3 Guru Penggerak Angkatan 7
aksi nyata modul 3.3 Guru Penggerak Angkatan 7RISDIIMANDA1
 
RUang KOLaborasi modul 3.3 Kelompok 1.pptx
RUang KOLaborasi modul 3.3 Kelompok 1.pptxRUang KOLaborasi modul 3.3 Kelompok 1.pptx
RUang KOLaborasi modul 3.3 Kelompok 1.pptxHenyAkbarMarwiana
 

Ähnlich wie Tugas Ruang Kolaborasi Modul 3.3 - Nelly Sofiyahna.pdf (20)

Ruang Kolaborasi modul 3.3 Kelompok 2.pptx
Ruang Kolaborasi modul 3.3 Kelompok 2.pptxRuang Kolaborasi modul 3.3 Kelompok 2.pptx
Ruang Kolaborasi modul 3.3 Kelompok 2.pptx
 
3.3 Demontrasi kontekstual Si Darling.pdf
3.3 Demontrasi kontekstual  Si Darling.pdf3.3 Demontrasi kontekstual  Si Darling.pdf
3.3 Demontrasi kontekstual Si Darling.pdf
 
demonstrasikontekstualmodul3-221011004632-03a2791d.pptx
demonstrasikontekstualmodul3-221011004632-03a2791d.pptxdemonstrasikontekstualmodul3-221011004632-03a2791d.pptx
demonstrasikontekstualmodul3-221011004632-03a2791d.pptx
 
Aksi Nyata Modul 3.3.pdf tentang kepemimpinan murid
Aksi Nyata Modul 3.3.pdf tentang kepemimpinan muridAksi Nyata Modul 3.3.pdf tentang kepemimpinan murid
Aksi Nyata Modul 3.3.pdf tentang kepemimpinan murid
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL_DEWI NUR LAKSMI A..pdf
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL_DEWI NUR LAKSMI A..pdfDEMONSTRASI KONTEKSTUAL_DEWI NUR LAKSMI A..pdf
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL_DEWI NUR LAKSMI A..pdf
 
Tugas Rukol Modul 3.3 guru penggerak .pdf
Tugas Rukol Modul 3.3 guru penggerak .pdfTugas Rukol Modul 3.3 guru penggerak .pdf
Tugas Rukol Modul 3.3 guru penggerak .pdf
 
Tugas DK Modul 3.3 Guru Penggerak Angkatan 9 .pdf
Tugas DK Modul 3.3 Guru Penggerak Angkatan 9 .pdfTugas DK Modul 3.3 Guru Penggerak Angkatan 9 .pdf
Tugas DK Modul 3.3 Guru Penggerak Angkatan 9 .pdf
 
DEMONTRASI KONTEKSTUAL MODUL 3.3 MAHUDI CGP ANGKATAN 7 SMAN 1 ANJONGAN KAB. M...
DEMONTRASI KONTEKSTUAL MODUL 3.3 MAHUDI CGP ANGKATAN 7 SMAN 1 ANJONGAN KAB. M...DEMONTRASI KONTEKSTUAL MODUL 3.3 MAHUDI CGP ANGKATAN 7 SMAN 1 ANJONGAN KAB. M...
DEMONTRASI KONTEKSTUAL MODUL 3.3 MAHUDI CGP ANGKATAN 7 SMAN 1 ANJONGAN KAB. M...
 
BAHAN BANER PRESENTASI_ENOK SRI FATMAWATI.pptx
BAHAN BANER PRESENTASI_ENOK SRI FATMAWATI.pptxBAHAN BANER PRESENTASI_ENOK SRI FATMAWATI.pptx
BAHAN BANER PRESENTASI_ENOK SRI FATMAWATI.pptx
 
RUANG KOLABORASI 3.3 new.pdf
RUANG KOLABORASI 3.3 new.pdfRUANG KOLABORASI 3.3 new.pdf
RUANG KOLABORASI 3.3 new.pdf
 
koneksiantarmaterimodul3-221129021249-40a23bdb.pptx
koneksiantarmaterimodul3-221129021249-40a23bdb.pptxkoneksiantarmaterimodul3-221129021249-40a23bdb.pptx
koneksiantarmaterimodul3-221129021249-40a23bdb.pptx
 
Jurnal refleksi mingguan 3.3 Guru Penggerak Angkatan 9 .pdf
Jurnal refleksi mingguan 3.3 Guru Penggerak Angkatan 9 .pdfJurnal refleksi mingguan 3.3 Guru Penggerak Angkatan 9 .pdf
Jurnal refleksi mingguan 3.3 Guru Penggerak Angkatan 9 .pdf
 
Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 3.3 Pengelolaan Program yang Berdampak Pad...
Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 3.3 Pengelolaan Program yang Berdampak Pad...Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 3.3 Pengelolaan Program yang Berdampak Pad...
Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 3.3 Pengelolaan Program yang Berdampak Pad...
 
Format BAGJA Joko Riyanto.pptx
Format BAGJA Joko Riyanto.pptxFormat BAGJA Joko Riyanto.pptx
Format BAGJA Joko Riyanto.pptx
 
1.3.a.5. Ruang Kolaborasi Modul 1.3 - Pernyataan prakarsa perubahan.pptx
1.3.a.5. Ruang Kolaborasi Modul 1.3 - Pernyataan prakarsa perubahan.pptx1.3.a.5. Ruang Kolaborasi Modul 1.3 - Pernyataan prakarsa perubahan.pptx
1.3.a.5. Ruang Kolaborasi Modul 1.3 - Pernyataan prakarsa perubahan.pptx
 
1.3.a.5. Ruang Kolaborasi Modul 1.3 - Pernyataan prakarsa perubahan.pptx
1.3.a.5. Ruang Kolaborasi Modul 1.3 - Pernyataan prakarsa perubahan.pptx1.3.a.5. Ruang Kolaborasi Modul 1.3 - Pernyataan prakarsa perubahan.pptx
1.3.a.5. Ruang Kolaborasi Modul 1.3 - Pernyataan prakarsa perubahan.pptx
 
AKSI NYATA TOPIK 10. DISIPLIN POSITIF- IRWAN SUSANTO.pptx
AKSI NYATA TOPIK 10. DISIPLIN POSITIF- IRWAN SUSANTO.pptxAKSI NYATA TOPIK 10. DISIPLIN POSITIF- IRWAN SUSANTO.pptx
AKSI NYATA TOPIK 10. DISIPLIN POSITIF- IRWAN SUSANTO.pptx
 
Modul Ajar Proyek Kelas 4 Tema Gaya Hidup Berkelanjutan.docx
Modul Ajar Proyek Kelas 4  Tema Gaya Hidup Berkelanjutan.docxModul Ajar Proyek Kelas 4  Tema Gaya Hidup Berkelanjutan.docx
Modul Ajar Proyek Kelas 4 Tema Gaya Hidup Berkelanjutan.docx
 
aksi nyata modul 3.3 Guru Penggerak Angkatan 7
aksi nyata modul 3.3 Guru Penggerak Angkatan 7aksi nyata modul 3.3 Guru Penggerak Angkatan 7
aksi nyata modul 3.3 Guru Penggerak Angkatan 7
 
RUang KOLaborasi modul 3.3 Kelompok 1.pptx
RUang KOLaborasi modul 3.3 Kelompok 1.pptxRUang KOLaborasi modul 3.3 Kelompok 1.pptx
RUang KOLaborasi modul 3.3 Kelompok 1.pptx
 

Kürzlich hochgeladen

Paparan Model Kompetensi Kepala Sekolah.pptx
Paparan Model Kompetensi Kepala Sekolah.pptxPaparan Model Kompetensi Kepala Sekolah.pptx
Paparan Model Kompetensi Kepala Sekolah.pptxagunk4
 
materi pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrah
materi pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrahmateri pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrah
materi pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrahkrisdanarahmatullah7
 
Menyiapkan Guru Masa Depan yang Bagus da
Menyiapkan Guru Masa Depan yang Bagus daMenyiapkan Guru Masa Depan yang Bagus da
Menyiapkan Guru Masa Depan yang Bagus daWijaya Kusumah
 
contoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIK
contoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIKcontoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIK
contoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIKTaufik241763
 
Dinamika atmosfer dan Dampaknya terhadap kehidupan.pptx
Dinamika atmosfer dan Dampaknya terhadap kehidupan.pptxDinamika atmosfer dan Dampaknya terhadap kehidupan.pptx
Dinamika atmosfer dan Dampaknya terhadap kehidupan.pptxFritzPieterMichaelNa
 
Materi Presentasi PPT Komunitas belajar 2.pptx
Materi Presentasi PPT Komunitas belajar 2.pptxMateri Presentasi PPT Komunitas belajar 2.pptx
Materi Presentasi PPT Komunitas belajar 2.pptxnursamsi40
 
Power point Materi Pembelajaran Kelas 3 TEMA 7 SUB 2 PB 1
Power point Materi Pembelajaran Kelas 3 TEMA 7 SUB 2 PB 1Power point Materi Pembelajaran Kelas 3 TEMA 7 SUB 2 PB 1
Power point Materi Pembelajaran Kelas 3 TEMA 7 SUB 2 PB 1LailaTulangRusukMaha
 
DOKUMEN PENJAJARAN_KSSR MATEMATIK TAHAP 1_EDISI 3.pdf
DOKUMEN PENJAJARAN_KSSR MATEMATIK TAHAP 1_EDISI 3.pdfDOKUMEN PENJAJARAN_KSSR MATEMATIK TAHAP 1_EDISI 3.pdf
DOKUMEN PENJAJARAN_KSSR MATEMATIK TAHAP 1_EDISI 3.pdfssuserb45274
 
UTS CT (ppg prajabatan gelombang 1 tahun 2023).pptx
UTS CT (ppg prajabatan gelombang 1 tahun 2023).pptxUTS CT (ppg prajabatan gelombang 1 tahun 2023).pptx
UTS CT (ppg prajabatan gelombang 1 tahun 2023).pptxYusufAmirudin3
 
slaid penerangan UPUonline 2024 UPU 2024
slaid penerangan UPUonline  2024 UPU 2024slaid penerangan UPUonline  2024 UPU 2024
slaid penerangan UPUonline 2024 UPU 2024ssuser82320b
 
Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...
Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...
Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...Shoffan shoffa
 
Sasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptx
Sasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptxSasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptx
Sasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptxFidelaNiam
 
Materi pesantren kilat Ramadhan tema puasa.pptx
Materi pesantren kilat Ramadhan  tema puasa.pptxMateri pesantren kilat Ramadhan  tema puasa.pptx
Materi pesantren kilat Ramadhan tema puasa.pptxSuarniSuarni5
 
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdfK1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdfbayuputra151203
 
PPT GABUNGAN 1 kelas 9 gabungan tabung dengan setengah bola.pptx
PPT GABUNGAN 1 kelas 9 gabungan tabung dengan setengah bola.pptxPPT GABUNGAN 1 kelas 9 gabungan tabung dengan setengah bola.pptx
PPT GABUNGAN 1 kelas 9 gabungan tabung dengan setengah bola.pptxRestiana8
 
MATERI PESANTREN KILAT RAMADHAN AQIDAH ISLAM.pptx
MATERI PESANTREN KILAT RAMADHAN  AQIDAH ISLAM.pptxMATERI PESANTREN KILAT RAMADHAN  AQIDAH ISLAM.pptx
MATERI PESANTREN KILAT RAMADHAN AQIDAH ISLAM.pptxSuarniSuarni5
 
Tanqihul Qoul Bab 14 - Keutamaan Ibadah Fardhu.pptx
Tanqihul Qoul Bab 14  - Keutamaan Ibadah Fardhu.pptxTanqihul Qoul Bab 14  - Keutamaan Ibadah Fardhu.pptx
Tanqihul Qoul Bab 14 - Keutamaan Ibadah Fardhu.pptxMMuminSholih
 
PTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdf
PTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdfPTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdf
PTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdfSMP Hang Kasturi, Batam
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Paparan Model Kompetensi Kepala Sekolah.pptx
Paparan Model Kompetensi Kepala Sekolah.pptxPaparan Model Kompetensi Kepala Sekolah.pptx
Paparan Model Kompetensi Kepala Sekolah.pptx
 
materi pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrah
materi pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrahmateri pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrah
materi pondok romadon sekolah dasar dengan materi zakat fitrah
 
Menyiapkan Guru Masa Depan yang Bagus da
Menyiapkan Guru Masa Depan yang Bagus daMenyiapkan Guru Masa Depan yang Bagus da
Menyiapkan Guru Masa Depan yang Bagus da
 
contoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIK
contoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIKcontoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIK
contoh DOKUMEN AKSI NYATA DALAM HAL PENERAPAN COACHING KEPADA PESERTA DIDIK
 
Dinamika atmosfer dan Dampaknya terhadap kehidupan.pptx
Dinamika atmosfer dan Dampaknya terhadap kehidupan.pptxDinamika atmosfer dan Dampaknya terhadap kehidupan.pptx
Dinamika atmosfer dan Dampaknya terhadap kehidupan.pptx
 
Materi Presentasi PPT Komunitas belajar 2.pptx
Materi Presentasi PPT Komunitas belajar 2.pptxMateri Presentasi PPT Komunitas belajar 2.pptx
Materi Presentasi PPT Komunitas belajar 2.pptx
 
Power point Materi Pembelajaran Kelas 3 TEMA 7 SUB 2 PB 1
Power point Materi Pembelajaran Kelas 3 TEMA 7 SUB 2 PB 1Power point Materi Pembelajaran Kelas 3 TEMA 7 SUB 2 PB 1
Power point Materi Pembelajaran Kelas 3 TEMA 7 SUB 2 PB 1
 
DEFINISI DAN KONTEKS MANAJEMEN ISU DAN KRISIS.pptx
DEFINISI DAN KONTEKS MANAJEMEN ISU DAN KRISIS.pptxDEFINISI DAN KONTEKS MANAJEMEN ISU DAN KRISIS.pptx
DEFINISI DAN KONTEKS MANAJEMEN ISU DAN KRISIS.pptx
 
DOKUMEN PENJAJARAN_KSSR MATEMATIK TAHAP 1_EDISI 3.pdf
DOKUMEN PENJAJARAN_KSSR MATEMATIK TAHAP 1_EDISI 3.pdfDOKUMEN PENJAJARAN_KSSR MATEMATIK TAHAP 1_EDISI 3.pdf
DOKUMEN PENJAJARAN_KSSR MATEMATIK TAHAP 1_EDISI 3.pdf
 
UTS CT (ppg prajabatan gelombang 1 tahun 2023).pptx
UTS CT (ppg prajabatan gelombang 1 tahun 2023).pptxUTS CT (ppg prajabatan gelombang 1 tahun 2023).pptx
UTS CT (ppg prajabatan gelombang 1 tahun 2023).pptx
 
slaid penerangan UPUonline 2024 UPU 2024
slaid penerangan UPUonline  2024 UPU 2024slaid penerangan UPUonline  2024 UPU 2024
slaid penerangan UPUonline 2024 UPU 2024
 
Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...
Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...
Implementasi Model pembelajaran STEAM Holistik-Integratif Berbasis Digital Me...
 
Persiapandalam Negosiasi dan Loby .pptx
Persiapandalam  Negosiasi dan Loby .pptxPersiapandalam  Negosiasi dan Loby .pptx
Persiapandalam Negosiasi dan Loby .pptx
 
Sasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptx
Sasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptxSasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptx
Sasaran dan Pengembangan Sikap Profesional Guru.pptx
 
Materi pesantren kilat Ramadhan tema puasa.pptx
Materi pesantren kilat Ramadhan  tema puasa.pptxMateri pesantren kilat Ramadhan  tema puasa.pptx
Materi pesantren kilat Ramadhan tema puasa.pptx
 
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdfK1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf
K1_pengantar komunikasi pendidikan (1).pdf
 
PPT GABUNGAN 1 kelas 9 gabungan tabung dengan setengah bola.pptx
PPT GABUNGAN 1 kelas 9 gabungan tabung dengan setengah bola.pptxPPT GABUNGAN 1 kelas 9 gabungan tabung dengan setengah bola.pptx
PPT GABUNGAN 1 kelas 9 gabungan tabung dengan setengah bola.pptx
 
MATERI PESANTREN KILAT RAMADHAN AQIDAH ISLAM.pptx
MATERI PESANTREN KILAT RAMADHAN  AQIDAH ISLAM.pptxMATERI PESANTREN KILAT RAMADHAN  AQIDAH ISLAM.pptx
MATERI PESANTREN KILAT RAMADHAN AQIDAH ISLAM.pptx
 
Tanqihul Qoul Bab 14 - Keutamaan Ibadah Fardhu.pptx
Tanqihul Qoul Bab 14  - Keutamaan Ibadah Fardhu.pptxTanqihul Qoul Bab 14  - Keutamaan Ibadah Fardhu.pptx
Tanqihul Qoul Bab 14 - Keutamaan Ibadah Fardhu.pptx
 
PTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdf
PTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdfPTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdf
PTS Genap 7, 8 & US 9 SMP 51 dan HK 2024.pdf
 

Tugas Ruang Kolaborasi Modul 3.3 - Nelly Sofiyahna.pdf

  • 1. Pengelolaan Pengelolaan Program yang Program yang berdampak positif berdampak positif pada murid pada murid Ruang Kolaborasi Modul 3.3 Kelompok 2 CGP Angkatan 7 Kota Tegal
  • 2. Baca Selanjutnya Assalamu'alaikum Assalamu'alaikum , wr. wb , wr. wb Perkenalkan saya Nelly Sofiyahna, S. Pd
  • 3. Ali Imron Sukarmin Wulan Garina Profil Profil Fasilitator dan Pengajar Praktik Fasilitator PengajarPraktik PengajarPraktik
  • 4. tujuan pembelajaran tujuan pembelajaran khusus khusus Berdasarkan pemahaman mereka terhadap konsep kepemimpinan murid, CGP akan bekerja dalam kelompok membuat gambaran umum sebuah program/kegiatan sekolah yang mempromosikan suara, pilihan, kepemilikan murid. CGP mempresentasikan hasil kerja kelompoknya kepada kelompok lain dan saling memberikan umpan balik.
  • 5. 7 karakteristik lingkungan yang 7 karakteristik lingkungan yang menumbuhkembangkan kepemimpinan murid menumbuhkembangkan kepemimpinan murid .Lingkungan yang menumbuhkembangkan kepemimpinan murid memiliki beberapa karakteristik, diantaranya adalah: Lingkungan yang menyediakan kesempatan untuk murid menggunakan pola pikir positif dan merasakan emosi yang positif, hingga berkemampuan dan berkeinginanuntuk memberikan pengaruh positif kepada kehidupan orang lain dan sekelilingnya. Lingkungan yang mengembangkan keterampilan berinteraksi sosial secara positif, arif dan bijaksana. Lingkungan yang melatih keterampilan yang dibutuhkan murid dalam proses pencapaian tujuan akademik maupun non-akademiknya. Lingkungan yang melatih murid untuk menerima dan memahami kekuatan diri, sesama, serta masyarakat dan lingkungan di sekitarnya.
  • 6. 7 karakteristik lingkungan yang 7 karakteristik lingkungan yang menumbuhkembangkan kepemimpinan murid menumbuhkembangkan kepemimpinan murid Lingkungan yang membuka wawasan murid agar dapat menentukan dan menindaklanjuti tujuan, harapan atau mimpi yang manfaat dan kebaikannya melampaui pemenuhan kepentingan individu, kelompok, maupun golongan. Lingkungan tersebut berkomitmen untuk menempatkan murid sedemikian rupa sehingga aktif menentukan proses belajarnya sendiri. Lingkungan tersebut menumbuhkan daya lenting dan sikap tangguh murid untuk terus bangkit di tengah kesempitan dan kesulitan.
  • 7. Apa (Tuliskan judul deskriptif singkat untuk program/kegiatan kelompok Ibu/Bapak. Berikan ringkasan umum program atau kegiatan Ibu/Bapak. Pastikan untuk menyertakan tujuan)
  • 8. Rencana Program : Rencana Program : “DUTA KEBERSIHAN” “DUTA KEBERSIHAN” Mengumpulkan Sampah Plastik Membuat Kerajinan Tangan APA ITU PROGRAM DUTA KEBERSIHAN ? Program Duta Kebersihan ini adalah program Ko-kurikuler yang memiliki tujuan untuk mengembangkan kecintaan terhadap kebersihan dan keindahan lingkungan
  • 10. Untuk menigkatkan rendahnya kesadaran siswa dalam membuang sampah sesuai tempatnya Internalisasi pembiasaan perilaku positif bagi siswa dalam menjaga kebersihan dan keindahan lingkungan Memberikan interaksi edukasi kepada duta kebersihan dan siswa yang masih memiliki kepedulian yang rendah dalam menjaga kebersihan dan keindahan lingkungan Membangun jiwa kepemimpinan bagi para Duta Kebersihan Memberikan kesempatan murid untuk semakin sering berinteraksi dan membangun interaksi secara positif dengan adik kelas atau kakak kelas mereka. Kakak kelas menjadi among bagi adik kelasnya. Adik kelas dapat belajar sikap menghargai dan kakak kelas belajar mengayomi adik kelas sehingga diharapkan tercipta interaksi sosial yang positif
  • 12. Memilih para Duta Kebersihan dari Kelas 4, 5 dan 6 dengan jumlah masing-masing kelas 6 siswa Sekolah melantik Duta Kebersihan dengan memberikan identitas Duta Kebersihan dengan tanda slempang yang bertuliskan Duta Kebersihan Sekolah dan Duta Kebersihan membuat rencana program dan tugas kegiatan yang akan dilaksakan Sekolah memperkenalkan para Duta Sekolah dan mensosialisasikan program Duta Kebersihan
  • 13. Setiap Duta Kebersihan bertugas dua kali dalam satu minggu Duta kebersihan bertugas pada saat sebelum jam pembelajaran dimulai dan saat istirahat Program Duta Kebersihan merupakan program berjangka waktu pendek dengan tindaklanjut evaluasi program Hasil program Duta Kebersihan adalah terbangunnya budaya positif dalam menjaga kebersihan dan keindahan lingkungan
  • 14. Duta kebersihan melakukan kontroling sesuai jadwal yang telah ditentukan Duta kebersihan memberikan teguran pada siswa yang kedapatan lalai dalam membuang sampah dan mencatatnya pada jurnal Sekolah bersama Duta Kebersihan melakukan evaluasi program seminggu sekali Dengan melihat Jurnal , guru memanggil siswa yang lalai sebanyak 3 x untuk dilakukan restitusi Evaluasi Program Kerja dilaksanakan setiap 3 bulan sekali
  • 15. kewenangan/ tugas duta kewenangan/ tugas duta kebersihan kebersihan Memberikan teladan Teguran dengan santun Pencatatan jurnal pelanggaran Penindakan restitusi oleh guru
  • 17. DIAGRAM "Y" Suara (Voice) Membangun budaya saling mendengarkan Membantu murid dalam memberikan umpan balik terhadap proses belajar yang dilakukan Melibatkan murid dalam perencanaan program Memberikan kesempatan kepada murid untuk bertanya, memberikan pendapat, berdiskusi dalam berbagai kesempatan Melakukan kegiatan yang dilaksanakan dari dan untuk murid yaitu Duta Kebersihan di tiap- tiap kelas.
  • 18. DIAGRAM "Y" Pilihan (Choice) Memberikan kesempatan kepada siswa untuk ikut serta dalam pemilihan Duta Keberihan dari Kelas 4, 5 dan 6 dengan jumlah masing-masing kelas 6 siswa Memberikan kesempatan kepada murid untuk mengelola pengaturan kegiatan Memberikan kesempatan kepada murid bagaimana mereka mesosialisasikan kegiatan/ program mereka kepada seluruh warga sekolah
  • 19. DIAGRAM "Y" Kepemilikan (Owner) Merespon dan menindaklanjuti masukan dan umpan balik dari murid Mengajak Duta Kebersihan untuk mengatur dan melakukan kontrolling sesuai jadwal yang telah ditentukan Duta kebersihan memberikan teguran pada siswa yang kedapatan lalai dalam membuang sampah dan mencatatnya pada jurnal Sekolah bersama Duta Kebersihan melakukan evaluasi program seminggu sekali