Análisis literario.

1. Análisis literario de la
obra Una grieta en el agua
de David E. Galindo
Presentado por:
- Antonio López
- Andrea González
- Jorge Rivera
- Literatura y Realidad Nacional -

2. Esfera I: La obra
Generalidades:
- Género: Novela moderna, literatura de evasión.
❑ Posee un narrador que relata la historia:
El papel era un pedazo de diario en el que venían envuelto los huevos. Claudia lo lanzó a un rincón, y
apagó la cocina. El foco bajo le caía directamente detrás de la cabeza. Cada vez que extendía un brazo o
movía una mano o la cabeza, el movimiento se desmesuraba sobre la pared cubierta de manchas de
humedad. […] (Escobar Galindo, 1974, p. 39)
❑ Los diálogos entre los personajes son introducidos mediante guiones largos y sin una obligación de indicar quien es el
dialogante, pues se deduce mediante el contexto comunicativo y el desarrollo de la obra.
– ¿Dónde estará Alejandro?
– Saliendo de su oficina.
– No lo envidio. Debe ser terrible fingir que uno está integrado a una situación, cuando realmente tiene
todo su pensamiento y su tensión en otra.
– ¿Tú estás tensa?
– No más que ayer.
Claudia se levantó a poner el radio. […] (Escobar Galindo, 1974, p. 42)

3. Esfera I: La obra
❑ La trama gira en torno a un objetivo principal desarrollando una estructura narrativa común en las novelas compuesta
por el inicio, el nudo y el desenlace. Además, este mismo objetivo principal crea la red actancial de los personajes.
En cuanto a su etiqueta de literatura de evasión se debe a que a la narrativa de Galindo se le recrimina el hecho de evitar
refractar los conflictos sociales y políticos que se dan en la realidad en que vive. Su novela se centra más en la psicología
de los personajes.
- Movimiento literario: No pertenece a un movimiento literario como tal, lo más cercano a ello es la denominación de
literatura de evasión.
Este tipo de literatura se ve despojada de la visión ideologizada desarrollada entre la década de los sesenta y setenta,
en la cual el valor literario de una obra lo determina su contenido político y denuncia social.
Obras con alto contenido político y de denuncia social: Patria exacta de Oswaldo Velado y Las historias prohibidas del
pulgarcito de Roque Dalton.
Un nuevo estudio: La obra en realidad presenta un realismo crítico mediante la psicología de los personajes ante la
problemática que supone la práctica revolucionaria y el carácter trágico de la misma.

4. Esfera I: La obra
Aspectos narrativos:
De entre las técnicas modernas de narración, Galindo emplea en su obra el uso del flash-back para escudriñar el pasado
del personaje principal en la novela, Claudia, y ver como su entorno la ha llevado a integrarse a un grupo revolucionario,
además de indagar en su pensamiento.
[…] Una ola de calor le subía de los pies hacia la coronilla. Por la acera, pasaron unos niños jugando a gritos. Fue
corriendo a la ventana. La llevaba un impulso incoherente.
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– No vayas a salir, niña. La calle es muy peligrosa.
– No, mamá. Solo voy a ver la ventana. Quiero ver la bicicleta del hijo de la Niña Julia.
– Vaya. ¿Tienes puesto el suéter?
– Pero si no voy a salir.
– No importa. Póntelo. Está muy húmedo hasta dentro de la casa; no quiero que te repita la bronconeumonía.
– ¡Ay, mamá!
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Ella, desde la ventana, miró el cielo. Estaba realmente claro. Con una claridad sin estrellas, espesa y fosfórea.
Dejo caer de nuevo la cortina. […] Cerró los ojos, pero le dio miedo. […] De pronto, al ver hacia la puerta, la imagen
soterrada pareció estar ahí. […] Claudia gimió. ¡Don Carlos! […] Se acordó de su madre en un relámpago. Al
segundo, había desaparecido. Le vinieron sus palabras de la primera vez que le habló. (Escobar Galindo, 1974,
pp. 58-59)

5. Esfera I: La obra
Otro aspecto narrativo importante dentro de la obra es el lenguaje. El registro lingüístico utilizado tanto por el escritor
como por los personajes es un registro culto.
Un punto destacable es el uso de palabras altisonantes o despectivas, características generalmente del pueblo
salvadoreño: “¡Al diablo con esos pendejos! […] ¡Somos unos desorganizados o es la falta de huevos! […]” (Galindo, 1974,
pp. 11-12).
En cuanto al narrador, la obra presenta un narrador omnisciente:
Removió el huevo renegrido. Había cuatro aún en el canastillo. Por instantes, sentía como una ola viva la
necesidad de ser libre. Libre en el sentido corriente, vulgar, el que todos entendían. Allá en el fondo de su
pensamiento, una sensación de angustiosa cadena. […] (Galindo, 1974, p. 26)
La obra posee un estilo realista ágil, semejándose a un estilo cinematográfico en donde los diálogos y las escenas
predominan por sobre el resumen descriptivo.

6. Esfera I: La obra
Figuras literarias:
- Descripción: Describe entornos y caracteriza personajes.
Basilio había estado meditando. Era un hombre joven, alto y delgado, de cara serena, cuyo aspecto físico
se integraba totalmente a su calidad de estudiante de biología. […] Formaba parte de la “troica del
cerebro”, porque siempre establecía el equilibrio entre Claudia y Alejandro, dos temperamentos cargados
de pólvora, dos individualidades que se autoconsideran [sic] invencibles. Entre aquellas dos cimas
cegadoras llenas de púas y dientes pelados, se tendía la pasarela de los discretos argumentos de Basilio.
[…] (Galindo, 1974, p. 12)
Sebastián se paseó por el cuarto. Era una habitación interior, casi sin muebles. Sólo un sofá y una silla, de
apariencia arruinada, verdes, feos. La puerta y la ventana daban a un patiecito posterior rodeado de alta
tapia. Sobre esta, una enredadera rotunda, invasora. […] (Galindo, 1974, p. 15)
- Símil: Figura literaria de comparación o expresión de semejanza entre dos cosas.
[…] Yo me siento lleno de felicidad, como si mañana fuera a nacerme un hijo. (Galindo, 1974, p. 29)

7. Esfera I: La obra
Red actancial y caracterización de personajes:
La red actancial de la obra está conformada por un objetivo principal o nódulo, el cual es enviar un mensaje a la familia
del secuestrado.
Personajes implicados en la red actancial:
- Claudia: una mujer decidida e inteligente, no tan agraciada, pero bonita a su manera. Carácter fuerte. Estudiante
universitaria, abandono sus estudios de Derecho.
- Sebastián: un hombre impulsivo, decidido y un poco testarudo.
- Basilio: un hombre razonable y sensato, parece estar enamorado de Claudia. Estudiante universitario de Biología.
- Don Carlos: Hombre mayor perteneciente a la clase burguesa, secuestrado por Claudia, Braulio y Sebastián para
obtener dinero para comprar armas. Se muestra apacible a pesar de las circunstancias en las que se encuentra.
Algunos personajes secundarios: Alejandro, Julieta, Familia de Claudia, Sergio.

8. Esfera I: La obra
Análisis literario:
- Realidad y literatura:
La obra, aunque el autor lo niegue, parece basarse en el caso del secuestro del empresario industrial Ernesto Regalado
Dueñas ejecutado por una organización revolucionaria denominada como El Grupo. Este hecho sucedió el 11 de febrero
de 1971.
- Intención o mensaje literario:
La intención principal de la obra es mostrar como la lucha armada es una consecuencia de la realidad nacional limitante
y opresiva, pero esta opción no encierra mayores posibilidades para la nación y viene a ser igualmente destructiva
(psicológica y físicamente). Por lo tanto, es necesario buscar una nueva vía para transformar el país.
- Diferencia sustancial entre la primera y la tercera edición de la obra:
En la primera: La presencia del secuestrado en la casa y el enfrentamiento con su humanidad e individualidad generan
en Claudia una serie de emociones y culpas que van desde el miedo hasta la culpa.
En la tercera: Se realiza una indagación psicológica más amplia y profunda del personaje, mostrando como la vida
anterior y actual de Claudia sigue siendo asfixiante y restrictiva como la primera, la cual no le permite abrir espacios de
realización.

9. Esfera II: El autor
Vida:
Nació el 4 de octubre de 1943 en Santa Ana, El Salvador. Hijo de Esthela Galindo
Pohl y José David Escobar Vides. Su abuela materna, Lillie Emma Pohl Müller, era
amiga de la poeta salvadoreña Claudia Lars, lo que hizo que David se interesara
desde niño por la poesía.
David Escobar Galindo fue muy activo a nivel político gracias a su rol como asesor
del presidente Alfredo Cristiani (1989-1994), y sobre todo por su destacada
participación en la Comisión gubernamental de diálogo para la negociación de
la paz desde el 7 de septiembre de 1989 hasta la firma de los Acuerdos de Paz
el 16 de enero de 1992.
Cursó estudios en el Colegio García Flamenco. De 1961 a 1968, estudió Jurisprudencia y Ciencias Sociales en la
Universidad de El Salvador, donde recibió el título de Doctor en Jurisprudencia y Ciencias Sociales. Rector de la
Universidad Dr. José Matías Delgado. Fue columnista del diario La Prensa Gráfica.
Ganador de los Juegos Florales de Quetzaltenango, Guatemala, en 1980, 1981 y 1983. En el año 2011, recibió el XXXI
Premio Mundial Fernando Rielo de Poesía Mística. Miembro de la Academia Salvadoreña de la Lengua, y desde el año
2006, director de la misma. Es miembro numerario de la Academia Salvadoreña de la Lengua desde 1969, donde ocupa
el sillón M. Dirigió la corporación desde 2006 hasta 2016.

10. Esfera II: El autor
Producción literaria:
♦ 1968 - Campo minado
♦ 1970 - Extraño Mundo del amanecer
♦ 1971 - Duelo ceremonial por la violencia
♦ 1974 - Discurso secreto
♦ 1974 - Yo sigo hablando de la rosa
♦ 1975 - Cornamusa
♦ 1976 - EI Libro de Lilian
♦ 1980 - Sonetos penitenciales
♦ 1984 - Universo neutral
♦ 1989 - Oración en la Guerra
♦ 1992 - Jazmines heredados
♦ 1995 - Devocionario
♦ 1995 - Sonetos paralelos
♦ 1995 - Dios interior
♦ 1996 - Árbol sin Tregua
♦ 1996 - El venado y el colibrí
♦ 1997 - Esquirlas y vilanos
♦ 1999 - EI Viaje circular
♦ 2002 - La redención del tránsfuga
♦ 2003-2005 - Álbum de transparencias, noticias del clima
♦ 2007 - El Poema de David

11. Esfera II: El autor
Visión de mundo:
Idealista: Para muchos intelectuales y críticos de las letras salvadoreñas Escobar Galindo es un escritor que escribe de
espaldas a la realidad nacional endilgándole el mote de estilista, surrealista o idealista.
Para otros, sin embargo, Escobar Galindo sí, refleja, de alguna manera la realidad de El Salvador. Los que esto opinan
aducen que ningún escritor puede en manera absoluta liberarse de la influencia de su entorno.

12. Esfera III: Contexto estético
Fue ganador de los Juegos Florales de Quetzaltenango, Guatemala, en la rama de poesía en 1980, 1981 у 1983. Es
miembro de la Academia Salvadoreña de la Lengua y director de la misma desde el año 2006. En su trayectoria también
destaca haber participado entre 1990 y 1992 en la comisión gubernamental que negoció en el proceso de paz que puso
fin a la guerra civil de El Salvador.
Grupos literarios:
Fue fundador y coordinador de los talleres literarios: "Patria Grande", en San Salvador (2005); "Los Poetas del 5", en
Soyapango (2006-2011); y, "Suchitoto Nuestro", en Suchitoto (2007-2009).
Movimiento literario:
La producción novelística de David Escobar Galindo no ha recibida una crítica o estudio especializado en comparación
con otros autores como Roque Dalton. La narrativa de Galindo ha sido denominada como una literatura de evasión
debido al desarrollo de una visión ideologizada de la literatura por parte de escritores y críticos literarios de entre los
años 60 y 70. De acuerdo con esa visión, la literatura posee un valor debido a su contenido explícitamente político y de
denuncia social, tal como se mencionaba anteriormente, toda literatura que manifieste otro tipo de tendencia termina
siendo catalogada como literatura de evasión.

13. Esfera IV: Contexto cultural
Sistema educativo:
El propio sistema económico, concentrado en pocas manos, limitó el acceso a la educación de sectores campesinos y
marginales urbanos, los cuales se incrementaron en esa época.
En esta etapa de la historia salvadoreña, la educación tuvo dos áreas de influencia: la formal y la popular.
Los principales cambios de la reforma de 1968 fueron (1) aumentar tres años a la educación básica, de sexto a noveno
grado, y (2) diversificar la media hasta un total de 24 bachilleratos distintos, para suplir la demanda de mando medios
de la empresa privada.
Bajo el abrigo político de la Alianza para el Progreso surgió la Reforma Educativa de 1968. Desde esta perspectiva, la
educación es concebida como factor de desarrollo social y económico, y se evidencia de mejor forma en la relación entre
el sistema educativo y el sistema productivo nacional, más que como una visión de servicio social.
La nueva ley de educación superior, permitieron la proliferación de instituciones de carácter privado en este nivel
educativo. Así nace en 1965 la Universidad Centroamericana “José Simeón Cañas” (UCA)

14. Esfera IV: Contexto cultural
Iglesia:
El Concilio Vaticano II (1962-1965), pero sobre todo la revisión y aplicación del mismo que hizo la Conferencia Episcopal
de América Latina (CELAM) en Medellín, Colombia (1968), proyectaron una nueva concepción de la iglesia en diversos
aspectos. Es así como surgen poco a poco la "teología y pastoral de la liberación".
Ejército:
En este período, las fuerzas armadas se convirtieron en el eje articulador del sistema político, responsables de la
seguridad y del orden interno, redefinido teórica y técnicamente para la contrainsurgencia.
La represión y control social de los campesinos estuvo a cargo principalmente de la Guardia Nacional, sus agentes y los
supernumerarios. Se destacan también los patrullas cantonales o escoltas militares. La parte restante de las fuerzas
armadas, la infantería y los batallones de artillería, cumplieron funciones más limitadas de represión y control político. En
cada localidad, además, estaban organizadas las Guardias cívicas.
Resulta importante mencionar en este punto a los patrullas cantonales o escoltas militares que se encontraban bajo la
dirección de los comandantes locales que formaban parte del servicio territorial y mediante el cual el ejército mantuvo
una constante presencia en el medio rural.
En 1966, Rivera creó la Organización Democrática Nacionalista (ORDEN), bajo el mando directo de José Alberto
Medrano, conocido como Chele Medrana, director de la Guardia Nacional.

15. Esfera IV: Contexto cultural
Estructuras de gobierno:
Luego del derrocamiento de José María Lemus, el 26 de septiembre de 1960, una Junta Cívico Militar integrada por tres
militares y tres civiles tomó el control del Gobierno.
En la mañana del 25 de enero de 1961, un Directorio Cívico-Militar, de tendencia conservadora, derrocó a la Junta de
Gobierno. Las razones que al parecer impulsaron este acontecimiento eran que muchos partidarios de la Junta se
declararon simpatizantes de Fidel Castro.
Para las elecciones presidenciales de abril de 1962, se presentó únicamente el candidato del PCN, el coronel Julio
Adalberto Rivera. La oposición, descontenta, se abstuvo masivamente por lo que consideraba la imposición de un nuevo
oficialismo (MINED, 2009).
En 1963, el coronel Rivera introdujo la representación proporcional en las elecciones para la Asamblea Legislativa.
Los problemas dentro del PCN y del ejército fueron aumentando conforme se aproximaban las elecciones presidenciales
de 1967. Rivera aunque al principio prometió imparcialidad entre varios precandidatos militares, apoyó finalmente al
coronel Fidel Sánchez Hernández, quien al frente del PCN se impuso a las candidaturas del Dr. Abraham Rodríguez del
Partido Demócrata Cristiano (PDC) y del doctor Fabio Castillo, ex rector de la Universidad, del Partido de Acción
Renovadora (PAR).

16. Esfera IV: Contexto cultural
Leyes creadas y su influencia en la sociedad:
En la década de 1960, se estableció el Mercado Común Centroamericano (MERCOMUN), con el objetivo de crear un
bloque regional de producción y consumo. De esta manera, se buscaba fortalecer la industria y depender menos de la
agroexportación.
Después del triunfo de la revolución cubana (1959), los Estados Unidos impulsaron la Alianza para el Progreso (ALPRO).
El Directorio Cívico-Militar dictó el Decreto Ejecutivo que dio vida legal al Centro Nacional de Artes (CENAR), y a su
correspondiente Bachillerato en Artes. Sin embargo, fue hasta 1969 cuando el CENAR inició operaciones.
Durante el período de Rivera, las medidas reformistas continuaron, incluyendo la ley de impuesto sobre la renta en 1963
y la introducción del salario mínimo rural en 1965, que desde luego para algunos sectores del capital resultaba una
medida eminentemente demagógica. Asimismo, impulsó la elaboración del pago en especies a los trabajadores
agrícolas, lanzó un plan de construcción de infraestructuras, incluyendo el muelle del Puerto de Acajutla y la
modernización de la industria.
Por otra parte, desde 1970 la reforma agraria dejó de ser un tema prohibido para los gobiernos salvadoreños; sin
embargo, en la práctica no se había pasado de declaraciones de objetivos a ejecuciones concretas. La única excepción
fue la Ley de Avenamiento y Riego (1970).

17. Esfera IV: Contexto cultural
Medios de comunicación:
Los portavoces de la oligarquía han sido los medios de comunicación tradicionales, especialmente El Diario de Hoy,
fundado en 1936, y La Prensa Gráfica, fundado en mayo de 1915 por los hermanos Dutriz. En la década de los 60,
específicamente en 1967, surge Diario El Mundo, bajo la dirección del Dr. Juan José Borja. Inició como medio de
comunicación que circuló por primera vez en el horario vespertino.
— ¿Han visto los diarios? — preguntó Claudia.
— Sí. Dicen vaguedades, babosadas. La violencia… La violencia… ¿La violencia de quiénes? (Escobar
Galindo, 1990, p. 27)
En el periodo de inestabilidad social de la década de los sesenta, la apertura de nuevas frecuencias permitió que naciera
Radio Popular, YSEW. Su práctica periodística cubrió los momentos de crisis social más difíciles, como la huelga
magisterial de 1968 y 1971, brindando espacio de participación a algunos líderes de izquierda de la época.

18. Esfera IV: Contexto cultural
Lucha social:
Federación Unitaria Sindical Salvadoreña (FUSS), de izquierda, fundada en 1965.
Frente Unido de Acción Revolucionaria (FUAR) creado en 1962 y que, aunque de corta vida, fue el germen de futuros
movimientos guerrilleros.
En 1964 se creó la Unión Nacional de Obreros Católicos (UNOC). Más tarde, esta organización se llamó Unión de
Obreros Cristianos y trabajó en la formación de la Federación Cristiana de Campesinos Salvadoreños (FECCAS).
Durante la década de 1960, los movimientos sociales intensificaron su actividad de lucha y se tuvieron hitos en la lucha
obrera como la huelga general progresiva de 1966 y 1967, la huelga de trabajadores de la fábrica ACERO, de la fábrica
IUSA, la de transportistas de San Salvador de 1967 y la huelga general de maestros de 1968.
Entre 1969 y 1970 surgió otro núcleo guerrillero, El Grupo, y entre sus miembros se contaban Rafael Arce Zablah,
Alejandro Rivas Mira (Sebastián), Joaquín Villalobos, Ana Guadalupe Martínez, Lil Milagro Ramírez, Eduardo Sancho
Castaneda y Mercedes Letona.
— ¡Precisamente, precisamente! Comprende, papá: la situación de este país debe tener arreglo de fondo.
¡No podemos seguir tranquilos, impávidos, mientras la miseria golpea ahí no más! ¡Cómo es posible que
ustedes, personas inteligentes, no reconozcan esas verdades? ¿Cómo! (Escobar Galindo, 1990, pp. 146-
147)

19. Esfera IV: Contexto cultural
Represión social:
En la década de los sesenta concurrimos a una etapa de la historia donde encontramos el progresivo socavamiento de
los derechos civiles, la agitación política y la represión estatal a los movimientos sociales.
Era de noche, aún temprano, pero las calles estaban casi vacías. Se encaminó a tomar el bus, cuando al
pasar frente a “Caruso”, un grupo de gentes que corrían desordenadamente casi la atropelló. Hombres
que vociferaban, jadeantes. Ella se pegó a una puerta cerrada, que dejaba un pequeño hueco. Los
hombres se detenían, y vociferaban aún más. Algunos llevaban pancartas rotas o pedazos de palos.
Sonó un disparo. Y la carrera se hizo frenética. Ella comprendió que era una refriega entre manifestantes
y policías. Pensó, de inmediato, en lo que había pasado en tiempos de Lemus, en aquel septiembre
sangriento, y se inmovilizó tanto contra la superficie helada que no sentía su cuerpo. Los agentes
cruzaron junto a ella, en abierta carrera. De pronto, el silencio, como si nada hubiera pasado. Por mucho
rato se quedó en la misma posición; pero luego caminó , temerosa. A unos metros, una señora con una
canasta de golosinas estaba sentada en el andén. Cuando ella pasó, la señora le hizo: “¡Shit! señorita…”
Ella se detuvo, instintivamente. “¿Usté estuvo en el mitin?” Negó sin hablar. “Es que la vi tan asustada”. Y
le ofreció un dulce, que ella tomó, sin dar las gracias, sin pagar. Siguió caminando. (Escobar Galindo,
1990, p. 14)

20. Esfera V: Totalidad histórica
Modelo económico imperante:
Pese al impulso recibido por la industria, el sector agrícola no se vio desplazado en su carácter de motor principal de la
economía salvadoreña.
En la década de 1960, El Salvador alcanzó el mayor crecimiento económico de toda su historia.
El MCC adquirió especial importancia para la economía salvadoreña. Debido a la cercanía, pero también al atraso de su
industria, Honduras se convirtió en el principal mercado para los productos salvadoreños. Además, para mayor alegría
de los capitalistas, el café, el algodón y la caña de azúcar tuvieron muy buenos precios.
Clases sociales del periodo:
El modelo económico capitalista imperante en los años que van de 1962 a 1974, aproximadamente, dio origen a la clase
social de la oligarquía emergente, que agrupa a los grandes productores, financiadores y exportadores de productos
industriales. Además, se fortaleció la clase capitalista no oligárquica, a los trabajadores asalariados de la ciudad, a los
trabajadores marginales urbanos que se habían migrado de los pueblos y ciudades pequeñas, así como a los migrantes
que viven y trabajan en el exterior.
Y las eternas, incansables ventas ambulantes, refractarias al desalojo y a la fuerza de los elementos. Es
el espíritu de necesidad: “si hoy no gano, no como”. (Escobar Galindo, 1990, p. 59)

21. Esfera V: Totalidad histórica
Aquel desorden, favorecido por cierta declinación del terreno, , que acababa en un arenal por donde
fluían sucias aguas de estación, espesas y hediondas, era atravesado por una veredita que llevaba a
otros racimos de “casas” levantadas increiblemente [sic] con pedazos de todo, y también a algunas
amontonadas viviendas más formales, entre las que proliferaban las tiendas, las costureras y los
expendios de aguardiente. (Escobar Galindo, 1990, p. 31)
Modelos de gobierno:
El coronel José María Lemus, quien "ganó" unas elecciones amañadas con el 94% de los votos, fue derrocado el 26 de
septiembre de 1960.
Una Junta Cívico-Militar integrada con algunos elementos honestos y progresistas tomó el control del Gobierno.
El 25 de enero de 1961, un Directorio Cívico-Militar derrocó a la Junta de Gobierno.
Estados Unidos exigió que se celebraran elecciones para seguir prestando ayuda a El Salvador. En estas elecciones de
1962, participó un solo partido y un solo candidato: el Teniente Coronel Julio Adalberto Rivera, bajo la bandera del PCN.
En febrero de 1967, hubo elecciones presidenciales. Aquí ya aparecen como partidos fuertes: el partido oficial, PCN, y el
PDC. Participó también el Partido de Acción Renovadora (PAR), con el Dr. Fabio Castillo como candidato a la presidencia
y con un programa de izquierda.