Dokumen ini merupakan rancangan harian untuk pelajaran Bahasa Melayu yang menggunakan pendekatan projek membuat biskut raya. Pelajaran ini bertujuan untuk membolehkan murid membaca dan menyalin frasa tentang jenis biskut raya serta mengenal pasti bahan dan langkah pembuatan biskut.

1. RANCANGAN HARIAN
HARI:………………… TARIKH:…………………
PENDEKATAN PROJEK (FASA PERMULAAN)
MASA 9.00 – 10.00 PAGI
SUBJEK
AKTIVITI PEMBELAJARAN (PENDEKATAN
PROJEK)
STANDARD PEMBELAJARAN
BM 1.2.4 Mendengar dan memberi respon dengan
bertatasusila terhadap:
(ii) soalan
BM 1.3.5 Menyebut dan memberi respon terhadap
perkataan yang didengar.
BM 2.4.3 Membaca dan memahami frasa yang
mengandungi perkataan dengan sukunkata terbuka
dan tertutup.
BM 3.2.4 menyalin frasa
KESEPADUAN
KD2.3.4 Bercerita dan memberi pendapat dengan
yakin
KD2.3.5 Menunjukkan kebolehan sendiri melalui
pelbagai kaedah komunikasI.
KD3.2.5 Menyesuaikan diri dengan situasi tertentu
untuk bersosialisasI
KM 4.1.1Menyatakan perayaan utama di Malaysia
PM3.1.4Melaksanakan tugas yang
dipertanggungjawabkan di kelas
OBJEKTIF PEMBELAJARAN
-Murid boleh membaca 4/5 frasa yang diberikan.
-Murid boleh menyalin frasa dengan kemas.
BAHAN
VCD
Kad perkataan, kad frasa
Kad gambar
LANGKAH PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
 Mendengar takbir raya/ lagu raya
 Menonton video cara membuat biskut raya.
 Menyebut nama biskut raya yang diketahui.
 Membaca frasa.

2. Contoh:
Ini biskut raya
Ini biskut sagu
Ini biskut kelapa
Ini biskut coklat
Ini biskut makmur
 Pemainan kecil - memadankan gambar biskut
dengan frasa di atas.

 Menyalin frasa.
REFLEKSI