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AVOIR AND NEGATION WITH NE…PAS
SUBJECT PRONOUNSUn peu plus
SUBJECT PRONOUNS (EN FRANÇAIS)    Quels sont les pronoms sujet en français?               Singlar                        ...
SUBJECT PRONOUNS (EN FRANÇAIS)     Subject pronouns are labeled by the term person,      referring to the subjects role i...
IL/ELLE   Il and elle besides meaning he and she can both    express the meaning it depending on the gender of    the nou...
REPLACING WITH SUBJECT PRONOUNS   Sometimes, instead of using noun subjects, a    subject pronoun will be used.   For ex...
REPLACING WITH SUBJECT PRONOUNS    How would you replace the following noun subjects     with a subject pronoun?         ...
REPLACING WITH SUBJECT PRONOUNS   In French you will also see     et toi / and you     et moi / and I, me   which are ...
REPLACING WITH SUBJECT PRONOUNS        Français        Anglais        Marie et moi   Marie and I        Nous        ?    ...
REPLACING WITH SUBJECT PRONOUNS    How would you replace the following noun subjects     with a subject pronoun?         ...
CONJUGATING
CONJUGATING   Conjugating a verb is basically matching the correct    subject and verb together.   For example, in Engli...
AVOIR     Avoir = to haveJ’ai             I have                                  Nous avons      We have                ...
AVOIR    AVOIR= to have    J’ai             Nous avons    Tu as            Vous avez    Il/Elle/On a     Ils/Elles ont
NOUN SUBJECTS   Noun subjects (for example, Suzanne or Pierre et Jean)    use the same verb form as the pronouns you woul...
EXERCICE 46 PG. 26   Lisons Complete each of Thierry’s sentences by choosing the    appropriate form of the verb avoir.  ...
EXERCICE 47 PG. 26   Écrivons Use the correct form of avoir to complete these    phrases.   1. Tu _______ douze ans?   ...
EXERCICE 47 PG. 26   Écrivons Use the correct form of avoir to complete these    phrases.   1. Tu as douze ans?   2. Qu...
EXERCICE 48 PG. 27                     1.   Je                     2.   Les élèves                     3.   Mme Mayer     ...
NEGATION WITH NE…PAS
AFFIRMATIVE SENTENCE We   have some computers. Nous   avons des ordinateurs.
NEGATIVE SENTENCE We   do not have any computers. Nous   n’avons pas d’ordinateurs.
TO MAKE A SENTENCE NEGATIVE IN FRENCHAdd ne…pas OR n’…pas around the verb
TO MAKE A SENTENCE NEGATIVE…   Add ne/n’…pas around the verb             • Identify the verb.    Step 1             • Put...
TO MAKE A SENTENCE NEGATIVE…   Add ne/n’…pas around the verb             • Identify the verb.             • Nous avons de...
USING THE MODEL, MAKE THE FOLLOWINGSENTENCES NEGATIVE.1.   J’ai un cahier.                      • Identify the verb.      ...
USING THE MODEL, MAKE THE FOLLOWINGSENTENCES NEGATIVE.1.   Je n’ai pas de cahier.               • Identify the verb.      ...
GRAMMAVISION   Avoir and negation ( click)
C’EST À VOUS!   Exercice 49 pg. 27       (Ecrivez au tableau.)
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F1 ch 1 gramm 2 avoir and negation with ne pas

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The verb avoir
Negation with ne...pas

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F1 ch 1 gramm 2 avoir and negation with ne pas

  1. 1. AVOIR AND NEGATION WITH NE…PAS
  2. 2. SUBJECT PRONOUNSUn peu plus
  3. 3. SUBJECT PRONOUNS (EN FRANÇAIS) Quels sont les pronoms sujet en français? Singlar PluralJe I Nous WeTu You Vous You (plural or formal)Il He Ils They (all male or mixed group)Elle She Elles They (all female group)On We/One/They
  4. 4. SUBJECT PRONOUNS (EN FRANÇAIS) Subject pronouns are labeled by the term person, referring to the subjects role in the conversation.  1st person refers to the person(s) speaking (I, we);  2nd person to the person(s) spoken to (you); and  3rd person to the person(s) or thing(s) spoken about (he, she, it, they). Singlar Plural1st Je I Nous We2nd Tu You Vous You (plural or formal)3rd Il/ He Ils/ They Elle/ She Elles On One/We
  5. 5. IL/ELLE Il and elle besides meaning he and she can both express the meaning it depending on the gender of the noun being replaced.For example:La chaise est bleue, nest-ce The chair is blue, isntpas? it?Non, elle est noire! No, its black!De quelle couleur est le tableau? What color is the board?Il est blanc. It is white.
  6. 6. REPLACING WITH SUBJECT PRONOUNS Sometimes, instead of using noun subjects, a subject pronoun will be used. For example, instead of saying  Bob is at school. Bob is going to his classes. One might say:  Bob is at school. He is going to his classes. The noun subject “Bob” has been replaced by the subject pronoun “he”.
  7. 7. REPLACING WITH SUBJECT PRONOUNS How would you replace the following noun subjects with a subject pronoun? Aux tableaux magiques!1. Marie __________2. Martin et Remy__________3. Les tableaux__________4. Aimée et Corinne __________5. Jean __________6. Le chien __________7. Les chats __________8. La table __________
  8. 8. REPLACING WITH SUBJECT PRONOUNS In French you will also see  et toi / and you  et moi / and I, me which are often used as part of a subject Marie et moi Marie and I Toby et toi Toby and you Can Marie and I or Toby and you be replaced by a subject pronoun?  OUI!
  9. 9. REPLACING WITH SUBJECT PRONOUNS Français Anglais Marie et moi Marie and I Nous ? We Français Anglais Toby et toi Toby and you Vous ? You all / Y’all
  10. 10. REPLACING WITH SUBJECT PRONOUNS How would you replace the following noun subjects with a subject pronoun? Aux tableaux magiques!1. Gérard __________2. Denise __________3. Jacqueline et moi __________4. Nicolas et Laure __________5. Zoe et le chien __________6. Simone et toi  __________
  11. 11. CONJUGATING
  12. 12. CONJUGATING Conjugating a verb is basically matching the correct subject and verb together. For example, in English, you would say “I have” and not “I has”
  13. 13. AVOIR  Avoir = to haveJ’ai I have Nous avons We have You have You haveTu as Vous avez He/She/One has They haveIl/Elle/On a Ils/Elles ont
  14. 14. AVOIR AVOIR= to have J’ai Nous avons Tu as Vous avez Il/Elle/On a Ils/Elles ont
  15. 15. NOUN SUBJECTS Noun subjects (for example, Suzanne or Pierre et Jean) use the same verb form as the pronouns you would use to replace them.  Pierre et Jean ont deux chaises. = Ils ont deux chaises.  Marie a un cahier. = Elle a un cahier.  Jacques et moi avons une television. = Nous avons une television.  Jessica et toi avez des ordinateurs.= Vous avez des ordinateurs.
  16. 16. EXERCICE 46 PG. 26 Lisons Complete each of Thierry’s sentences by choosing the appropriate form of the verb avoir.  1. J’ (ai / as) quinze ans.  2. Mon ami Samir, il (ai / a) seize ans.  3. Samir et moi, nous (avez / avons) un prof de maths super.  4. Vous (avez / ont) des ordinateurs dans la classe de français?
  17. 17. EXERCICE 47 PG. 26 Écrivons Use the correct form of avoir to complete these phrases. 1. Tu _______ douze ans? 2. Qu’est-ce que le professeur _______ dans la classe? 3. Nous _______ un ordinateur et une télé. 4. Claude et Benoît ne/n’ _______ pas de CD. 5. Vous _______ l’adresse e-mail de Simone?
  18. 18. EXERCICE 47 PG. 26 Écrivons Use the correct form of avoir to complete these phrases. 1. Tu as douze ans? 2. Qu’est-ce que le professeur a dans la classe? 3. Nous avons un ordinateur et une télé. 4. Claude et Benoît ne/n’ ont pas de CD. 5. Vous avez l’adresse e-mail de Simone?
  19. 19. EXERCICE 48 PG. 27 1. Je 2. Les élèves 3. Mme Mayer 4. Vous
  20. 20. NEGATION WITH NE…PAS
  21. 21. AFFIRMATIVE SENTENCE We have some computers. Nous avons des ordinateurs.
  22. 22. NEGATIVE SENTENCE We do not have any computers. Nous n’avons pas d’ordinateurs.
  23. 23. TO MAKE A SENTENCE NEGATIVE IN FRENCHAdd ne…pas OR n’…pas around the verb
  24. 24. TO MAKE A SENTENCE NEGATIVE… Add ne/n’…pas around the verb • Identify the verb. Step 1 • Put ne…pas around the verb. Step 2 • Make any other necessary changes. Step 3 • Un, une, des de/d’
  25. 25. TO MAKE A SENTENCE NEGATIVE… Add ne/n’…pas around the verb • Identify the verb. • Nous avons des ordinateurs. Step 1 • Put ne…pas around the verb. • Nous n’avons pas des ordinateurs. Step 2 • Make any other necessary changes. • Un, une, des de/d’ Step 3 • Nous n’avons pas d’ordinateurs.
  26. 26. USING THE MODEL, MAKE THE FOLLOWINGSENTENCES NEGATIVE.1. J’ai un cahier. • Identify the verb. Step 12. Tu as des DVD. Step 2 • Put ne…pas around the verb. • Make any other necessary changes.3. Il s’appelle Marc. Step 3 • Un, une, des de/d’4. Sylvie et moi avons des chaises.5. Martine et Gilles ont une carte.
  27. 27. USING THE MODEL, MAKE THE FOLLOWINGSENTENCES NEGATIVE.1. Je n’ai pas de cahier. • Identify the verb. Step 12. Tu n’as pas de DVD. Step 2 • Put ne…pas around the verb. • Make any other necessary changes.3. Il ne s’appelle pas Marc. Step 3 • Un, une, des de/d’4. Sylvie et moi n’avons pas de chaises.5. Martine et Gilles n’ont pas de carte.
  28. 28. GRAMMAVISION Avoir and negation ( click)
  29. 29. C’EST À VOUS! Exercice 49 pg. 27  (Ecrivez au tableau.)

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