SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 7
Покрокова інструкція створення онлайн тестів
                                на прикладі сервісу Майстер-Тест
  Тестовий спосіб перевірки знань – напрямок, що розвивається на перетині таких галузей як теорія
вимірювань, математичне моделювання, статистика, педагогіка. Переваги, які надають онлайнові тести,
полягають у ще більшій швидкості здійснення контролю, максимальній автоматизації цього процесу,
можливості використання тестів у дистанційному навчанні, в самостійній роботі студента.
  Створення автоматизованих тестів – складна і кропітка робота, яка потребує навичок програмування.
Проте це не означає, що такий засіб діагностики та контролю доступний лише програмувальнику чи
викладачу інформатики. Сьогодні існує ціла низка Інтернет-сервісів для створення тестів широкого
призначення, а серед них такі:
  Майстер-Тест – Інтернет-сервіс створення онлайн тестів http://master-test.net/uk
  Сервіс створення тесту для сайту – http://test.fromgomel.com/
  Ankt.ru – безкоштовні тести. Тести онлайн – http://ankt.ru/
  Банк тестов.Ру – http://www.banktestov.ru/
  Твой тест – сайт створення та проведения онлайн-тестування – http://www.make-test.ru/
  Online Test Pad – конструктор тестів http://onlinetestpad.com/ru-ru/Main/TestMaker.aspx
  Simpoll – зручний конструктор опитувань та форм зворотного зв’язку http://simpoll.ru/
  Ми пропонуємо розглянути можливість створення тестів на прикладі сервісу «Майстер-Тест».
  Майстер-Тест – це безкоштовний освітній Інтернет-сервіс, що дозволяє створювати педагогічні тести.
На сторінках сайту немає зайвої інформації, яка буде відволікати користувача від проходження тесту.
Основна ідея цієї програми – проводити інтерактивне тестування знань студентів і учнів. Звичайно, це не
найдосконаліший сервіс, оскільки при включенні в тест такого типу запитання як співвідношення,
правильні відповіді на нього іноді можуть відображатися некоректно в браузері Internet Explorer, тому
радимо використовувати браузер Opera. Проте, виходячи з позитивного досвіду використання в
навчальному процесі тестів, створених за допомогою зазначеного сервісу, пропонуємо покрокову
інструкцію, яка допоможе викладачу опанувати цю технологію.
  Етап І. Реєстрація в системі.
  Для того, щоб мати можливість створювати онлайн-тести та використовувати їх, необхідно
зареєструватися.
  1. Введіть в адресний рядок браузера текст http://master-test.net/uk та перейдіть за посиланням. Натисніть
кнопку «Реєстрація».
2. Заповніть необхідні для реєстрації комірки відповідними даними, пам’ятаючи, що для безпеки
особистої інформації пароль не повинен збігатися з паролем вашої електронної скриньки. Натисніть –
«Зареєструватися».




  3. Перейдіть за посиланням в отриманому поштою листі.




  4. Якщо з’явилася інформація про успішну реєстрацію, можна одразу переходити на головну сторінку і
надісланий код підтвердження реєстрації додатково вводити не потрібно.
5. Залиште прапорець навпроти опції «Як викладач» та натисніть кнопку «Продовжити».




  Етап ІІ. Створення онлайн-тесту.
  При вході в систему перше перед вами з’явиться список тестів. Якщо ви ще не створювали тести, то він
порожній. Створення нового тесту починається з натискання на кнопку «Створити новий тест», який ви
знайдете над списком з тестами.
  1. Натисніть на кнопку «Створити перший тест зараз» або «Створити новий тест».
  Після цього ви перейдете в редактор тестів, де маєте змогу змінювати структуру онлайн-тесту.




  2. Виберіть опцію «Додати питання» (З’явиться редактор питання). Визначте потрібний тип запитання і
в залежності від цього заповніть необхідні пункти. Не забудьте позначити правильні відповіді, ранжувати
питання від 1 до 10; натисніть кнопку “Готово”, коли ви сформулюєте питання та відповіді на нього, та
після додавання потрібної кількості запитань або редагування - кнопку “Зберегти”.
3. Натисніть «Змінити титул» для активації редагування титульної частини тексту. Тут ви можете додати
певні інструкції щодо проходження тесту онлайн (наприклад, якою позначкою позначені питання, що
мають більше однієї правильної відповіді).




   4. Натисніть кнопку «Результат» для відкриття редактора відображення результату виконання тесту.
Тут ви можете обрати необхідні опції для відображення результату та розмістити певне повідомлення. Ви
також можете задати текст, який відобразиться, якщо буде набрана певна кількість балів. Не забудьте
натиснути кнопку «Зберегти» після закінчення роботи з редактором відображення результату виконання
тесту.




   5. Натиснувши кнопку «Спробувати тест», ви активуєте виконання тесту, що дозволить вам спробувати
пройти тест, як це робитиме студент.
Етап ІІІ. Активація онлайн-тесту та додавання тесту на свій сайт.
  1. Натисніть кнопки «Поновити», щоб врахувати всі внесені зміни до тесту, та «Активувати».




  2. Оберіть пункт «Опублікувати тест» та натисніть кнопку «Далі».




  3. Веб-ві́джет Майстер-Тесту – це код, який можна вставити на будь-яку Інтернет-сторінку.
  Цей код завантажує тест із сайту «Майстер-Тест» та публікує його на сторінці, на яку був доданий код
віджету.
  Натисніть кнопку навпроти напису «Опублікувати тест на іншому сайті», після цього ви побачите код,
який необхідно скопіювати.
4. Вставте код на ту веб-сторінку, на якій ви бажаєте бачити свій тест (не забудьте встановити Панель
HTML-кодів).




  Та натисніть кнопку «Зберегти».
5. Активуйте публікацію тесту, натиснувши кнопку «Опублікувати».




  6. Також ви можете замість віджету вставити на вашу веб-сторінку посилання на тест або
використовувати тест в самостійному режимі окремо від сайту, скопіювавши адресу посилання та
відправивши її студентам.




  Як проводити онлайн-тестування студентів та детальну інформацію про використання онлайн-сервісу
«Майстер-Тест» можна знайти на Майстер-Тест Вікі – за посиланням http://wiki.master-test.net/ .
  Принципи використання інших Інтернет сервісів зі створення тестів подібні, тому кожний викладач має
змогу вибрати найоптимальніший варіант для удосконалення системи контролю знань, умінь та навичок
студентів на кожному етапі опануванні ними.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Зошит з інформатики 4 клас
Зошит з інформатики 4 класЗошит з інформатики 4 клас
Зошит з інформатики 4 класLiliya_Zbarovska
 
компьютерийн иж бүрдэл
компьютерийн иж бүрдэлкомпьютерийн иж бүрдэл
компьютерийн иж бүрдэлbayansan bayarsaikhan
 
Інформатика-5. Урок 5. Персональний комп'ютер та його складові
Інформатика-5. Урок 5. Персональний комп'ютер та його складовіІнформатика-5. Урок 5. Персональний комп'ютер та його складові
Інформатика-5. Урок 5. Персональний комп'ютер та його складовіВолодимир Бондар
 
Урок 50. Абсолютні, відносні та мішані посилання на комірки та діапазони комірок
Урок 50. Абсолютні, відносні та мішані посилання на комірки та діапазони комірокУрок 50. Абсолютні, відносні та мішані посилання на комірки та діапазони комірок
Урок 50. Абсолютні, відносні та мішані посилання на комірки та діапазони комірокВасиль Тереховський
 

Was ist angesagt? (8)

4 клас урок 32 створення презентацій на основі шаблону
4 клас урок 32 створення презентацій на основі шаблону4 клас урок 32 створення презентацій на основі шаблону
4 клас урок 32 створення презентацій на основі шаблону
 
Зошит з інформатики 4 клас
Зошит з інформатики 4 класЗошит з інформатики 4 клас
Зошит з інформатики 4 клас
 
Paint програм
Paint програмPaint програм
Paint програм
 
компьютерийн иж бүрдэл
компьютерийн иж бүрдэлкомпьютерийн иж бүрдэл
компьютерийн иж бүрдэл
 
2
22
2
 
It101 4
It101 4It101 4
It101 4
 
Інформатика-5. Урок 5. Персональний комп'ютер та його складові
Інформатика-5. Урок 5. Персональний комп'ютер та його складовіІнформатика-5. Урок 5. Персональний комп'ютер та його складові
Інформатика-5. Урок 5. Персональний комп'ютер та його складові
 
Урок 50. Абсолютні, відносні та мішані посилання на комірки та діапазони комірок
Урок 50. Абсолютні, відносні та мішані посилання на комірки та діапазони комірокУрок 50. Абсолютні, відносні та мішані посилання на комірки та діапазони комірок
Урок 50. Абсолютні, відносні та мішані посилання на комірки та діапазони комірок
 

Ähnlich wie Покрокова інструкція створення онлайн тестів на прикладі сервісу Майстер-Тест

ОНЛАЙН-ТЕСТУВАННЯ В СИСТЕМІ КОНТРОЛЮ ЯКОСТІ ЗНАНЬ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИ...
ОНЛАЙН-ТЕСТУВАННЯ В СИСТЕМІ КОНТРОЛЮ ЯКОСТІ ЗНАНЬ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИ...ОНЛАЙН-ТЕСТУВАННЯ В СИСТЕМІ КОНТРОЛЮ ЯКОСТІ ЗНАНЬ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИ...
ОНЛАЙН-ТЕСТУВАННЯ В СИСТЕМІ КОНТРОЛЮ ЯКОСТІ ЗНАНЬ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИ...Nataliia Andrieieva
 
мтест1 1
мтест1 1мтест1 1
мтест1 1Fr3dd0
 
МИХАЙЛО БОДНАРЧУК «Як перестати боятись та полюбити автотести на JavaScript» ...
МИХАЙЛО БОДНАРЧУК «Як перестати боятись та полюбити автотести на JavaScript» ...МИХАЙЛО БОДНАРЧУК «Як перестати боятись та полюбити автотести на JavaScript» ...
МИХАЙЛО БОДНАРЧУК «Як перестати боятись та полюбити автотести на JavaScript» ...GoQA
 
YAk-vykorystovuvaty-Google-klas-dlya-vchyteliv.pptx
YAk-vykorystovuvaty-Google-klas-dlya-vchyteliv.pptxYAk-vykorystovuvaty-Google-klas-dlya-vchyteliv.pptx
YAk-vykorystovuvaty-Google-klas-dlya-vchyteliv.pptxssuser92ec9a
 
Anton Serputko Start performance-testing-from-scratch, BAQ
Anton Serputko Start performance-testing-from-scratch, BAQAnton Serputko Start performance-testing-from-scratch, BAQ
Anton Serputko Start performance-testing-from-scratch, BAQDakiry
 
Тестування Програмного Забезпечення на Практиці - Червень 2014
Тестування Програмного Забезпечення на Практиці - Червень 2014Тестування Програмного Забезпечення на Практиці - Червень 2014
Тестування Програмного Забезпечення на Практиці - Червень 2014QualityAssuranceGroup
 
АНТОН БУЖИНСЬКИЙ «Покращення процесів тестування. Зменшуємо ТТМ та прискорюєм...
АНТОН БУЖИНСЬКИЙ «Покращення процесів тестування. Зменшуємо ТТМ та прискорюєм...АНТОН БУЖИНСЬКИЙ «Покращення процесів тестування. Зменшуємо ТТМ та прискорюєм...
АНТОН БУЖИНСЬКИЙ «Покращення процесів тестування. Зменшуємо ТТМ та прискорюєм...GoQA
 
Marafon_part1 (1).pptx
Marafon_part1  (1).pptxMarafon_part1  (1).pptx
Marafon_part1 (1).pptxssuser75c4bb
 
ADSoft Tester
 ADSoft Tester  ADSoft Tester
ADSoft Tester ivnat
 
захист наукової роботи
захист наукової роботизахист наукової роботи
захист наукової роботиvarenyukGA
 

Ähnlich wie Покрокова інструкція створення онлайн тестів на прикладі сервісу Майстер-Тест (20)

майстер клас створення вправ в My test
майстер клас створення вправ в My testмайстер клас створення вправ в My test
майстер клас створення вправ в My test
 
ОНЛАЙН-ТЕСТУВАННЯ В СИСТЕМІ КОНТРОЛЮ ЯКОСТІ ЗНАНЬ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИ...
ОНЛАЙН-ТЕСТУВАННЯ В СИСТЕМІ КОНТРОЛЮ ЯКОСТІ ЗНАНЬ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИ...ОНЛАЙН-ТЕСТУВАННЯ В СИСТЕМІ КОНТРОЛЮ ЯКОСТІ ЗНАНЬ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИ...
ОНЛАЙН-ТЕСТУВАННЯ В СИСТЕМІ КОНТРОЛЮ ЯКОСТІ ЗНАНЬ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ІНОЗЕМНИ...
 
мтест1 1
мтест1 1мтест1 1
мтест1 1
 
Kahoot
KahootKahoot
Kahoot
 
МИХАЙЛО БОДНАРЧУК «Як перестати боятись та полюбити автотести на JavaScript» ...
МИХАЙЛО БОДНАРЧУК «Як перестати боятись та полюбити автотести на JavaScript» ...МИХАЙЛО БОДНАРЧУК «Як перестати боятись та полюбити автотести на JavaScript» ...
МИХАЙЛО БОДНАРЧУК «Як перестати боятись та полюбити автотести на JavaScript» ...
 
Klient klasniy kerivnik 02.10.19
Klient klasniy kerivnik 02.10.19Klient klasniy kerivnik 02.10.19
Klient klasniy kerivnik 02.10.19
 
Quizalize
QuizalizeQuizalize
Quizalize
 
1
11
1
 
11
1111
11
 
cpp-2013 #16 Automated testing
cpp-2013 #16 Automated testingcpp-2013 #16 Automated testing
cpp-2013 #16 Automated testing
 
YAk-vykorystovuvaty-Google-klas-dlya-vchyteliv.pptx
YAk-vykorystovuvaty-Google-klas-dlya-vchyteliv.pptxYAk-vykorystovuvaty-Google-klas-dlya-vchyteliv.pptx
YAk-vykorystovuvaty-Google-klas-dlya-vchyteliv.pptx
 
Anton Serputko Start performance-testing-from-scratch, BAQ
Anton Serputko Start performance-testing-from-scratch, BAQAnton Serputko Start performance-testing-from-scratch, BAQ
Anton Serputko Start performance-testing-from-scratch, BAQ
 
Тестування Програмного Забезпечення на Практиці - Червень 2014
Тестування Програмного Забезпечення на Практиці - Червень 2014Тестування Програмного Забезпечення на Практиці - Червень 2014
Тестування Програмного Забезпечення на Практиці - Червень 2014
 
225
225225
225
 
Ak 10kl urok_8_tema_
Ak 10kl urok_8_tema_Ak 10kl urok_8_tema_
Ak 10kl urok_8_tema_
 
АНТОН БУЖИНСЬКИЙ «Покращення процесів тестування. Зменшуємо ТТМ та прискорюєм...
АНТОН БУЖИНСЬКИЙ «Покращення процесів тестування. Зменшуємо ТТМ та прискорюєм...АНТОН БУЖИНСЬКИЙ «Покращення процесів тестування. Зменшуємо ТТМ та прискорюєм...
АНТОН БУЖИНСЬКИЙ «Покращення процесів тестування. Зменшуємо ТТМ та прискорюєм...
 
етапи розвязування задач
етапи розвязування задачетапи розвязування задач
етапи розвязування задач
 
Marafon_part1 (1).pptx
Marafon_part1  (1).pptxMarafon_part1  (1).pptx
Marafon_part1 (1).pptx
 
ADSoft Tester
 ADSoft Tester  ADSoft Tester
ADSoft Tester
 
захист наукової роботи
захист наукової роботизахист наукової роботи
захист наукової роботи
 

Kürzlich hochgeladen

Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...Чернівецька обласна бібліотека для дітей
 
Інформація щодо фактичного використання бюджетних коштів у 2022 році
Інформація щодо фактичного використання бюджетних коштів у 2022 роціІнформація щодо фактичного використання бюджетних коштів у 2022 році
Інформація щодо фактичного використання бюджетних коштів у 2022 роціschool_inform72
 
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2024 рік
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2024 рікКошторис Криворізької гімназії № 72 на 2024 рік
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2024 рікschool_inform72
 
Архітектура музею хлібопекарських виробів. Огляд світових брендів «музей при ...
Архітектура музею хлібопекарських виробів. Огляд світових брендів «музей при ...Архітектура музею хлібопекарських виробів. Огляд світових брендів «музей при ...
Архітектура музею хлібопекарських виробів. Огляд світових брендів «музей при ...tetiana1958
 
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2021 рік
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2021 рікКошторис Криворізької гімназії № 72 на 2021 рік
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2021 рікschool_inform72
 
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2023 рік
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2023 рікКошторис Криворізької гімназії № 72 на 2023 рік
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2023 рікschool_inform72
 
Штатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2023-2024.pdf
Штатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2023-2024.pdfШтатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2023-2024.pdf
Штатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2023-2024.pdfschool_inform72
 
Штатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2021-2022 н.р..pdf
Штатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2021-2022 н.р..pdfШтатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2021-2022 н.р..pdf
Штатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2021-2022 н.р..pdfschool_inform72
 
Портфоліо Кравченко Тетяна Феодосіївна.pdf
Портфоліо Кравченко Тетяна Феодосіївна.pdfПортфоліо Кравченко Тетяна Феодосіївна.pdf
Портфоліо Кравченко Тетяна Феодосіївна.pdfssuserd1824d
 
Відкритий бюджет (благодійні внескі) за 2024 рік по закладам освіти за січень...
Відкритий бюджет (благодійні внескі) за 2024 рік по закладам освіти за січень...Відкритий бюджет (благодійні внескі) за 2024 рік по закладам освіти за січень...
Відкритий бюджет (благодійні внескі) за 2024 рік по закладам освіти за січень...school_inform72
 

Kürzlich hochgeladen (11)

Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
Знайомтесь: книжкові бестселери: інформаційна книжкова візитка. Рекомендаційн...
 
Інформація щодо фактичного використання бюджетних коштів у 2022 році
Інформація щодо фактичного використання бюджетних коштів у 2022 роціІнформація щодо фактичного використання бюджетних коштів у 2022 році
Інформація щодо фактичного використання бюджетних коштів у 2022 році
 
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2024 рік
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2024 рікКошторис Криворізької гімназії № 72 на 2024 рік
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2024 рік
 
Архітектура музею хлібопекарських виробів. Огляд світових брендів «музей при ...
Архітектура музею хлібопекарських виробів. Огляд світових брендів «музей при ...Архітектура музею хлібопекарських виробів. Огляд світових брендів «музей при ...
Архітектура музею хлібопекарських виробів. Огляд світових брендів «музей при ...
 
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2021 рік
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2021 рікКошторис Криворізької гімназії № 72 на 2021 рік
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2021 рік
 
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2023 рік
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2023 рікКошторис Криворізької гімназії № 72 на 2023 рік
Кошторис Криворізької гімназії № 72 на 2023 рік
 
Штатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2023-2024.pdf
Штатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2023-2024.pdfШтатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2023-2024.pdf
Штатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2023-2024.pdf
 
Штатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2021-2022 н.р..pdf
Штатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2021-2022 н.р..pdfШтатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2021-2022 н.р..pdf
Штатний розпис Криворізької гімназії № 72 на 2021-2022 н.р..pdf
 
205 років драми І. Котляревського «Наталка Полтавка» (1819)
205 років драми І. Котляревського «Наталка Полтавка» (1819)205 років драми І. Котляревського «Наталка Полтавка» (1819)
205 років драми І. Котляревського «Наталка Полтавка» (1819)
 
Портфоліо Кравченко Тетяна Феодосіївна.pdf
Портфоліо Кравченко Тетяна Феодосіївна.pdfПортфоліо Кравченко Тетяна Феодосіївна.pdf
Портфоліо Кравченко Тетяна Феодосіївна.pdf
 
Відкритий бюджет (благодійні внескі) за 2024 рік по закладам освіти за січень...
Відкритий бюджет (благодійні внескі) за 2024 рік по закладам освіти за січень...Відкритий бюджет (благодійні внескі) за 2024 рік по закладам освіти за січень...
Відкритий бюджет (благодійні внескі) за 2024 рік по закладам освіти за січень...
 

Покрокова інструкція створення онлайн тестів на прикладі сервісу Майстер-Тест

  • 1. Покрокова інструкція створення онлайн тестів на прикладі сервісу Майстер-Тест Тестовий спосіб перевірки знань – напрямок, що розвивається на перетині таких галузей як теорія вимірювань, математичне моделювання, статистика, педагогіка. Переваги, які надають онлайнові тести, полягають у ще більшій швидкості здійснення контролю, максимальній автоматизації цього процесу, можливості використання тестів у дистанційному навчанні, в самостійній роботі студента. Створення автоматизованих тестів – складна і кропітка робота, яка потребує навичок програмування. Проте це не означає, що такий засіб діагностики та контролю доступний лише програмувальнику чи викладачу інформатики. Сьогодні існує ціла низка Інтернет-сервісів для створення тестів широкого призначення, а серед них такі: Майстер-Тест – Інтернет-сервіс створення онлайн тестів http://master-test.net/uk Сервіс створення тесту для сайту – http://test.fromgomel.com/ Ankt.ru – безкоштовні тести. Тести онлайн – http://ankt.ru/ Банк тестов.Ру – http://www.banktestov.ru/ Твой тест – сайт створення та проведения онлайн-тестування – http://www.make-test.ru/ Online Test Pad – конструктор тестів http://onlinetestpad.com/ru-ru/Main/TestMaker.aspx Simpoll – зручний конструктор опитувань та форм зворотного зв’язку http://simpoll.ru/ Ми пропонуємо розглянути можливість створення тестів на прикладі сервісу «Майстер-Тест». Майстер-Тест – це безкоштовний освітній Інтернет-сервіс, що дозволяє створювати педагогічні тести. На сторінках сайту немає зайвої інформації, яка буде відволікати користувача від проходження тесту. Основна ідея цієї програми – проводити інтерактивне тестування знань студентів і учнів. Звичайно, це не найдосконаліший сервіс, оскільки при включенні в тест такого типу запитання як співвідношення, правильні відповіді на нього іноді можуть відображатися некоректно в браузері Internet Explorer, тому радимо використовувати браузер Opera. Проте, виходячи з позитивного досвіду використання в навчальному процесі тестів, створених за допомогою зазначеного сервісу, пропонуємо покрокову інструкцію, яка допоможе викладачу опанувати цю технологію. Етап І. Реєстрація в системі. Для того, щоб мати можливість створювати онлайн-тести та використовувати їх, необхідно зареєструватися. 1. Введіть в адресний рядок браузера текст http://master-test.net/uk та перейдіть за посиланням. Натисніть кнопку «Реєстрація».
  • 2. 2. Заповніть необхідні для реєстрації комірки відповідними даними, пам’ятаючи, що для безпеки особистої інформації пароль не повинен збігатися з паролем вашої електронної скриньки. Натисніть – «Зареєструватися». 3. Перейдіть за посиланням в отриманому поштою листі. 4. Якщо з’явилася інформація про успішну реєстрацію, можна одразу переходити на головну сторінку і надісланий код підтвердження реєстрації додатково вводити не потрібно.
  • 3. 5. Залиште прапорець навпроти опції «Як викладач» та натисніть кнопку «Продовжити». Етап ІІ. Створення онлайн-тесту. При вході в систему перше перед вами з’явиться список тестів. Якщо ви ще не створювали тести, то він порожній. Створення нового тесту починається з натискання на кнопку «Створити новий тест», який ви знайдете над списком з тестами. 1. Натисніть на кнопку «Створити перший тест зараз» або «Створити новий тест». Після цього ви перейдете в редактор тестів, де маєте змогу змінювати структуру онлайн-тесту. 2. Виберіть опцію «Додати питання» (З’явиться редактор питання). Визначте потрібний тип запитання і в залежності від цього заповніть необхідні пункти. Не забудьте позначити правильні відповіді, ранжувати питання від 1 до 10; натисніть кнопку “Готово”, коли ви сформулюєте питання та відповіді на нього, та після додавання потрібної кількості запитань або редагування - кнопку “Зберегти”.
  • 4. 3. Натисніть «Змінити титул» для активації редагування титульної частини тексту. Тут ви можете додати певні інструкції щодо проходження тесту онлайн (наприклад, якою позначкою позначені питання, що мають більше однієї правильної відповіді). 4. Натисніть кнопку «Результат» для відкриття редактора відображення результату виконання тесту. Тут ви можете обрати необхідні опції для відображення результату та розмістити певне повідомлення. Ви також можете задати текст, який відобразиться, якщо буде набрана певна кількість балів. Не забудьте натиснути кнопку «Зберегти» після закінчення роботи з редактором відображення результату виконання тесту. 5. Натиснувши кнопку «Спробувати тест», ви активуєте виконання тесту, що дозволить вам спробувати пройти тест, як це робитиме студент.
  • 5. Етап ІІІ. Активація онлайн-тесту та додавання тесту на свій сайт. 1. Натисніть кнопки «Поновити», щоб врахувати всі внесені зміни до тесту, та «Активувати». 2. Оберіть пункт «Опублікувати тест» та натисніть кнопку «Далі». 3. Веб-ві́джет Майстер-Тесту – це код, який можна вставити на будь-яку Інтернет-сторінку. Цей код завантажує тест із сайту «Майстер-Тест» та публікує його на сторінці, на яку був доданий код віджету. Натисніть кнопку навпроти напису «Опублікувати тест на іншому сайті», після цього ви побачите код, який необхідно скопіювати.
  • 6. 4. Вставте код на ту веб-сторінку, на якій ви бажаєте бачити свій тест (не забудьте встановити Панель HTML-кодів). Та натисніть кнопку «Зберегти».
  • 7. 5. Активуйте публікацію тесту, натиснувши кнопку «Опублікувати». 6. Також ви можете замість віджету вставити на вашу веб-сторінку посилання на тест або використовувати тест в самостійному режимі окремо від сайту, скопіювавши адресу посилання та відправивши її студентам. Як проводити онлайн-тестування студентів та детальну інформацію про використання онлайн-сервісу «Майстер-Тест» можна знайти на Майстер-Тест Вікі – за посиланням http://wiki.master-test.net/ . Принципи використання інших Інтернет сервісів зі створення тестів подібні, тому кожний викладач має змогу вибрати найоптимальніший варіант для удосконалення системи контролю знань, умінь та навичок студентів на кожному етапі опануванні ними.