Diese Präsentation wurde erfolgreich gemeldet.
Wir verwenden Ihre LinkedIn Profilangaben und Informationen zu Ihren Aktivitäten, um Anzeigen zu personalisieren und Ihnen relevantere Inhalte anzuzeigen. Sie können Ihre Anzeigeneinstellungen jederzeit ändern.
Использование voxopop.com в обучении ИЯ<br />ИКТ в профессиональной деятельности преподавателя иностранного языка<br />
Программное обеспечение:<br />браузер Firefox / Internet Explorer<br />Flash Player (для проигрывания звуков)<br />       ...
имя пользователя<br />пароль<br />e-mail<br />тип пользователя (учитель/учащийся/другое)<br />страна<br />фото/аватар<br /...
участие в существующих дискуссиях<br />создание своей группы для дискуссий<br />Возможности аудиофорума<br />
по категории<br />по ключевым словам<br />по времени создания<br />по популярности<br />Поиск тематических групп<br />
Войти под своим именем/паролем (Log in)<br />Выбрать в меню «Start a talkgroup»<br />Заполнить форму <br />Создание группы...
Заполнение формы для создания группы  <br />название группы (Talkgroup name)<br />тип группы (напр., Study group)<br />кат...
нажать на кнопку «Record a new discussion»<br />указать название темы<br />записать приглашение к дискуссии/задание (аудио...
фонетические задания (скороговорки, стихотворения, чтение отрывков текста)<br />краткая передача содержания текста<br />от...
Nächste SlideShare
Wird geladen in …5
×

Использование Voxopop в изучении ИЯ

3.688 Aufrufe

Veröffentlicht am

Использование аудиофорума voxopop в изучении иностранного языка

Veröffentlicht in: Bildung
  • Als Erste(r) kommentieren

  • Gehören Sie zu den Ersten, denen das gefällt!

Использование Voxopop в изучении ИЯ

  1. 1. Использование voxopop.com в обучении ИЯ<br />ИКТ в профессиональной деятельности преподавателя иностранного языка<br />
  2. 2. Программное обеспечение:<br />браузер Firefox / Internet Explorer<br />Flash Player (для проигрывания звуков)<br /> http://www.adobe.com/products/flashplayer<br />Java (для звукозаписи) <br />http://www.java.com/ru/<br />Устройства:<br />гарнитура/ микрофон<br />Технические требования:<br />
  3. 3. имя пользователя<br />пароль<br />e-mail<br />тип пользователя (учитель/учащийся/другое)<br />страна<br />фото/аватар<br />Регистрация на сайте (Sign up)<br />
  4. 4. участие в существующих дискуссиях<br />создание своей группы для дискуссий<br />Возможности аудиофорума<br />
  5. 5. по категории<br />по ключевым словам<br />по времени создания<br />по популярности<br />Поиск тематических групп<br />
  6. 6. Войти под своим именем/паролем (Log in)<br />Выбрать в меню «Start a talkgroup»<br />Заполнить форму <br />Создание группы для дискуссий<br />
  7. 7. Заполнение формы для создания группы <br />название группы (Talkgroup name)<br />тип группы (напр., Study group)<br />категория (напр., Education&Langugage)<br />уровень доступа для сторонних пользователей (opened, restricted, private)<br />аватар группы<br />описание группы<br />Завершить создание группы: «Create my<br />Talkgroup»<br />Сохранить web-адрес для облегчения дальнейшего доступа к группе<br />
  8. 8. нажать на кнопку «Record a new discussion»<br />указать название темы<br />записать приглашение к дискуссии/задание (аудио)<br />указать ключевые слова для поиска<br />аудиозапись можно сопроводить небольшим текстом (напр., ссылками)<br />Начало дискуссии на странице группы<br />
  9. 9. фонетические задания (скороговорки, стихотворения, чтение отрывков текста)<br />краткая передача содержания текста<br />ответы на вопросы<br />сообщение на заданную тему<br />обсуждение проблемы с высказыванием мнений<br />истории с продолжением<br />тренировка устного доклада/выступления<br />Возможные типы заданий:<br />

×