SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 52
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار
ويبينار تطبيقات الاستخدام العادل في نظم التعليم عن بعد ومنصات المقررات الإلکترونية المفتوحة واسعة الانتشار

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

مقياس القائد النموذجي - د. طارق السويدان
مقياس القائد النموذجي - د. طارق السويدانمقياس القائد النموذجي - د. طارق السويدان
مقياس القائد النموذجي - د. طارق السويدانMohammed Azab
 
حماية الخصوصية والمعلومات الشخصية في منصات التعليم عن بعد
حماية الخصوصية والمعلومات الشخصية في منصات التعليم عن بعدحماية الخصوصية والمعلومات الشخصية في منصات التعليم عن بعد
حماية الخصوصية والمعلومات الشخصية في منصات التعليم عن بعدNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
خدمات الأرشيفات الوطنية فى مجتمع المعرفة د.عصام أحمد عيسوي
خدمات الأرشيفات الوطنية فى مجتمع المعرفة د.عصام أحمد عيسويخدمات الأرشيفات الوطنية فى مجتمع المعرفة د.عصام أحمد عيسوي
خدمات الأرشيفات الوطنية فى مجتمع المعرفة د.عصام أحمد عيسويdr.essam essawy
 
تعليم التفكيـــر ( مفاهيم وتطبيقات ) لـــ أ.د . فتحي عبد الرحمن جروان .
تعليم التفكيـــر ( مفاهيم وتطبيقات ) لـــ أ.د . فتحي عبد الرحمن جروان .تعليم التفكيـــر ( مفاهيم وتطبيقات ) لـــ أ.د . فتحي عبد الرحمن جروان .
تعليم التفكيـــر ( مفاهيم وتطبيقات ) لـــ أ.د . فتحي عبد الرحمن جروان .Mohamed Saad Gelbana
 
أخلاقيات المهنة
أخلاقيات المهنةأخلاقيات المهنة
أخلاقيات المهنةguestbfd7302
 
الوصف الوظيفي لوظيفة خدمة العملاء
الوصف الوظيفي لوظيفة خدمة العملاءالوصف الوظيفي لوظيفة خدمة العملاء
الوصف الوظيفي لوظيفة خدمة العملاءثامر عبدالله
 
إدارة ورش العمل
 إدارة ورش العمل إدارة ورش العمل
إدارة ورش العملAyman Yasin
 
مدخل لعالم التدريب
 مدخل لعالم التدريب مدخل لعالم التدريب
مدخل لعالم التدريبMohammed Abdul Azime
 
إدارة المعرفة ونظم المعلومات
إدارة المعرفة ونظم المعلوماتإدارة المعرفة ونظم المعلومات
إدارة المعرفة ونظم المعلوماتProf. Othman Alsalloum
 
إدارة التغيير في العمل
إدارة التغيير في العملإدارة التغيير في العمل
إدارة التغيير في العملmeemar
 
مهارات كتابة التقارير و اعداد الخطابات .pdf
مهارات كتابة التقارير و اعداد الخطابات .pdfمهارات كتابة التقارير و اعداد الخطابات .pdf
مهارات كتابة التقارير و اعداد الخطابات .pdfMohammedRashad42
 
القرار الوزارى رقم 394 بشان دور وحدات التدريب بمديريات التربية و التعليم و ال...
القرار الوزارى رقم 394 بشان دور وحدات التدريب بمديريات التربية و التعليم و ال...القرار الوزارى رقم 394 بشان دور وحدات التدريب بمديريات التربية و التعليم و ال...
القرار الوزارى رقم 394 بشان دور وحدات التدريب بمديريات التربية و التعليم و ال...Elsayed Aboulila
 
عرض تحليل الاحتياجات Conducting needs analysis
عرض تحليل الاحتياجات Conducting needs analysisعرض تحليل الاحتياجات Conducting needs analysis
عرض تحليل الاحتياجات Conducting needs analysissarahalgh
 
عرض كتابة وإعداد التقارير الإدارية
عرض كتابة وإعداد التقارير الإداريةعرض كتابة وإعداد التقارير الإدارية
عرض كتابة وإعداد التقارير الإداريةAshraf Ghareeb
 
إستبانة نهائية تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة نهائية تكنولوجيا التعليم والمعلوماتإستبانة نهائية تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة نهائية تكنولوجيا التعليم والمعلوماتAbduljabbar Al-dhufri
 
نماذج استبانات جاهزة لتقييم البرنامج التعليمي
نماذج استبانات جاهزة لتقييم البرنامج التعليمينماذج استبانات جاهزة لتقييم البرنامج التعليمي
نماذج استبانات جاهزة لتقييم البرنامج التعليميnoufa2003
 
منهجية تحسين الأداء
منهجية تحسين الأداءمنهجية تحسين الأداء
منهجية تحسين الأداءMaher Salam
 
_ادارة_التغيير_والتطوير_التنظيمي.pptx
_ادارة_التغيير_والتطوير_التنظيمي.pptx_ادارة_التغيير_والتطوير_التنظيمي.pptx
_ادارة_التغيير_والتطوير_التنظيمي.pptxmoneralwsaby
 
ادارة التغيير ..Change management.. د.أحمد عبد الرحمن
ادارة التغيير ..Change management.. د.أحمد عبد الرحمنادارة التغيير ..Change management.. د.أحمد عبد الرحمن
ادارة التغيير ..Change management.. د.أحمد عبد الرحمنDr.Ahmed Mohamed abd elrahman
 

Was ist angesagt? (20)

مقياس القائد النموذجي - د. طارق السويدان
مقياس القائد النموذجي - د. طارق السويدانمقياس القائد النموذجي - د. طارق السويدان
مقياس القائد النموذجي - د. طارق السويدان
 
حماية الخصوصية والمعلومات الشخصية في منصات التعليم عن بعد
حماية الخصوصية والمعلومات الشخصية في منصات التعليم عن بعدحماية الخصوصية والمعلومات الشخصية في منصات التعليم عن بعد
حماية الخصوصية والمعلومات الشخصية في منصات التعليم عن بعد
 
خدمات الأرشيفات الوطنية فى مجتمع المعرفة د.عصام أحمد عيسوي
خدمات الأرشيفات الوطنية فى مجتمع المعرفة د.عصام أحمد عيسويخدمات الأرشيفات الوطنية فى مجتمع المعرفة د.عصام أحمد عيسوي
خدمات الأرشيفات الوطنية فى مجتمع المعرفة د.عصام أحمد عيسوي
 
تعليم التفكيـــر ( مفاهيم وتطبيقات ) لـــ أ.د . فتحي عبد الرحمن جروان .
تعليم التفكيـــر ( مفاهيم وتطبيقات ) لـــ أ.د . فتحي عبد الرحمن جروان .تعليم التفكيـــر ( مفاهيم وتطبيقات ) لـــ أ.د . فتحي عبد الرحمن جروان .
تعليم التفكيـــر ( مفاهيم وتطبيقات ) لـــ أ.د . فتحي عبد الرحمن جروان .
 
أخلاقيات المهنة
أخلاقيات المهنةأخلاقيات المهنة
أخلاقيات المهنة
 
الوصف الوظيفي لوظيفة خدمة العملاء
الوصف الوظيفي لوظيفة خدمة العملاءالوصف الوظيفي لوظيفة خدمة العملاء
الوصف الوظيفي لوظيفة خدمة العملاء
 
إدارة ورش العمل
 إدارة ورش العمل إدارة ورش العمل
إدارة ورش العمل
 
مدخل لعالم التدريب
 مدخل لعالم التدريب مدخل لعالم التدريب
مدخل لعالم التدريب
 
إدارة المعرفة ونظم المعلومات
إدارة المعرفة ونظم المعلوماتإدارة المعرفة ونظم المعلومات
إدارة المعرفة ونظم المعلومات
 
إدارة التغيير في العمل
إدارة التغيير في العملإدارة التغيير في العمل
إدارة التغيير في العمل
 
مهارات كتابة التقارير و اعداد الخطابات .pdf
مهارات كتابة التقارير و اعداد الخطابات .pdfمهارات كتابة التقارير و اعداد الخطابات .pdf
مهارات كتابة التقارير و اعداد الخطابات .pdf
 
الشباب والتحديات المعاصرة
الشباب والتحديات المعاصرةالشباب والتحديات المعاصرة
الشباب والتحديات المعاصرة
 
القرار الوزارى رقم 394 بشان دور وحدات التدريب بمديريات التربية و التعليم و ال...
القرار الوزارى رقم 394 بشان دور وحدات التدريب بمديريات التربية و التعليم و ال...القرار الوزارى رقم 394 بشان دور وحدات التدريب بمديريات التربية و التعليم و ال...
القرار الوزارى رقم 394 بشان دور وحدات التدريب بمديريات التربية و التعليم و ال...
 
عرض تحليل الاحتياجات Conducting needs analysis
عرض تحليل الاحتياجات Conducting needs analysisعرض تحليل الاحتياجات Conducting needs analysis
عرض تحليل الاحتياجات Conducting needs analysis
 
عرض كتابة وإعداد التقارير الإدارية
عرض كتابة وإعداد التقارير الإداريةعرض كتابة وإعداد التقارير الإدارية
عرض كتابة وإعداد التقارير الإدارية
 
إستبانة نهائية تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة نهائية تكنولوجيا التعليم والمعلوماتإستبانة نهائية تكنولوجيا التعليم والمعلومات
إستبانة نهائية تكنولوجيا التعليم والمعلومات
 
نماذج استبانات جاهزة لتقييم البرنامج التعليمي
نماذج استبانات جاهزة لتقييم البرنامج التعليمينماذج استبانات جاهزة لتقييم البرنامج التعليمي
نماذج استبانات جاهزة لتقييم البرنامج التعليمي
 
منهجية تحسين الأداء
منهجية تحسين الأداءمنهجية تحسين الأداء
منهجية تحسين الأداء
 
_ادارة_التغيير_والتطوير_التنظيمي.pptx
_ادارة_التغيير_والتطوير_التنظيمي.pptx_ادارة_التغيير_والتطوير_التنظيمي.pptx
_ادارة_التغيير_والتطوير_التنظيمي.pptx
 
ادارة التغيير ..Change management.. د.أحمد عبد الرحمن
ادارة التغيير ..Change management.. د.أحمد عبد الرحمنادارة التغيير ..Change management.. د.أحمد عبد الرحمن
ادارة التغيير ..Change management.. د.أحمد عبد الرحمن
 

Mehr von Naseej Academy أكاديمية نسيج

التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
كيفية كتابة تقرير الدراسة الذاتية لاغراض الاعتماد الاكاديمي 2.pdf
كيفية كتابة تقرير الدراسة الذاتية لاغراض الاعتماد الاكاديمي 2.pdfكيفية كتابة تقرير الدراسة الذاتية لاغراض الاعتماد الاكاديمي 2.pdf
كيفية كتابة تقرير الدراسة الذاتية لاغراض الاعتماد الاكاديمي 2.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
رقمنة الإرشاد الأكاديمي بمؤسسات التعليم العالي_ممارسات لتحسين عملية الدعم وال...
رقمنة الإرشاد الأكاديمي بمؤسسات التعليم العالي_ممارسات لتحسين عملية الدعم وال...رقمنة الإرشاد الأكاديمي بمؤسسات التعليم العالي_ممارسات لتحسين عملية الدعم وال...
رقمنة الإرشاد الأكاديمي بمؤسسات التعليم العالي_ممارسات لتحسين عملية الدعم وال...Naseej Academy أكاديمية نسيج
 
ويبينار بناء المكتبات والفصول الافتراضية لدعم العملية التعليمية عن بعد 1.pdf
ويبينار بناء المكتبات والفصول الافتراضية لدعم العملية التعليمية عن بعد 1.pdfويبينار بناء المكتبات والفصول الافتراضية لدعم العملية التعليمية عن بعد 1.pdf
ويبينار بناء المكتبات والفصول الافتراضية لدعم العملية التعليمية عن بعد 1.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
The Value and Role of Media and Information Literacy in the Information Age a...
The Value and Role of Media and Information Literacy in the Information Age a...The Value and Role of Media and Information Literacy in the Information Age a...
The Value and Role of Media and Information Literacy in the Information Age a...Naseej Academy أكاديمية نسيج
 
Capacity Building and Leadership in Library and Information Science _ The Nas...
Capacity Building and Leadership in Library and Information Science _ The Nas...Capacity Building and Leadership in Library and Information Science _ The Nas...
Capacity Building and Leadership in Library and Information Science _ The Nas...Naseej Academy أكاديمية نسيج
 
ويبينار إحراز التميز في كتابة الأبحاث العلمية لأغراض النشر .pdf
ويبينار إحراز التميز في كتابة الأبحاث العلمية لأغراض النشر .pdfويبينار إحراز التميز في كتابة الأبحاث العلمية لأغراض النشر .pdf
ويبينار إحراز التميز في كتابة الأبحاث العلمية لأغراض النشر .pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
ويبينار المتاحف الافتراضية: تجربة تفاعلية للتعلم والاستمتاع وحفظ التراث الثقافي
ويبينار المتاحف الافتراضية: تجربة تفاعلية للتعلم والاستمتاع وحفظ التراث الثقافيويبينار المتاحف الافتراضية: تجربة تفاعلية للتعلم والاستمتاع وحفظ التراث الثقافي
ويبينار المتاحف الافتراضية: تجربة تفاعلية للتعلم والاستمتاع وحفظ التراث الثقافيNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
ويينار إطلاق العنان للابتكار والتعلم توظيف بيئة الصناع_Makerspace ضمن تطبيقا...
ويينار إطلاق العنان للابتكار والتعلم توظيف بيئة الصناع_Makerspace  ضمن تطبيقا...ويينار إطلاق العنان للابتكار والتعلم توظيف بيئة الصناع_Makerspace  ضمن تطبيقا...
ويينار إطلاق العنان للابتكار والتعلم توظيف بيئة الصناع_Makerspace ضمن تطبيقا...Naseej Academy أكاديمية نسيج
 
ندوة مستقبل التدريب والتعلم الإلكتروني 01.pdf
ندوة مستقبل التدريب والتعلم الإلكتروني 01.pdfندوة مستقبل التدريب والتعلم الإلكتروني 01.pdf
ندوة مستقبل التدريب والتعلم الإلكتروني 01.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
ويبينار سلوك البحث عن المعلومات: المنهجيات والأساليب والمهارات
ويبينار سلوك البحث عن المعلومات: المنهجيات والأساليب والمهارات ويبينار سلوك البحث عن المعلومات: المنهجيات والأساليب والمهارات
ويبينار سلوك البحث عن المعلومات: المنهجيات والأساليب والمهارات Naseej Academy أكاديمية نسيج
 
ويبينار إدارة ومتابعة مؤشرات الأداء للبرامج الأكاديمية .pdf
ويبينار إدارة ومتابعة مؤشرات الأداء للبرامج الأكاديمية .pdfويبينار إدارة ومتابعة مؤشرات الأداء للبرامج الأكاديمية .pdf
ويبينار إدارة ومتابعة مؤشرات الأداء للبرامج الأكاديمية .pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
ChatGPT إعادة تشكيل المؤسسات المعلوماتية في عصر الذكاء الاصطناعي.pdf
ChatGPT إعادة تشكيل المؤسسات المعلوماتية في عصر الذكاء الاصطناعي.pdfChatGPT إعادة تشكيل المؤسسات المعلوماتية في عصر الذكاء الاصطناعي.pdf
ChatGPT إعادة تشكيل المؤسسات المعلوماتية في عصر الذكاء الاصطناعي.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
ويبينار دور المكتبات في الحد من المعلومات غير الموثوق بها
ويبينار دور المكتبات في الحد من المعلومات غير الموثوق بهاويبينار دور المكتبات في الحد من المعلومات غير الموثوق بها
ويبينار دور المكتبات في الحد من المعلومات غير الموثوق بهاNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
ويبينار منهجية وإجراءات مراجعة البرامج الأكاديمية في مؤسسات التعليم العالي .pdf
ويبينار منهجية وإجراءات مراجعة البرامج الأكاديمية في مؤسسات التعليم العالي  .pdfويبينار منهجية وإجراءات مراجعة البرامج الأكاديمية في مؤسسات التعليم العالي  .pdf
ويبينار منهجية وإجراءات مراجعة البرامج الأكاديمية في مؤسسات التعليم العالي .pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
ندوة نحو بناء تنمية مستدامة للمستقبل_فلنعمل سويًا من أجل ذلك.pdf
ندوة نحو بناء تنمية مستدامة للمستقبل_فلنعمل سويًا من أجل ذلك.pdfندوة نحو بناء تنمية مستدامة للمستقبل_فلنعمل سويًا من أجل ذلك.pdf
ندوة نحو بناء تنمية مستدامة للمستقبل_فلنعمل سويًا من أجل ذلك.pdfNaseej Academy أكاديمية نسيج
 
"How Knowledge Management Promotes Organizational Excellence and Success" Web...
"How Knowledge Management Promotes Organizational Excellence and Success" Web..."How Knowledge Management Promotes Organizational Excellence and Success" Web...
"How Knowledge Management Promotes Organizational Excellence and Success" Web...Naseej Academy أكاديمية نسيج
 

Mehr von Naseej Academy أكاديمية نسيج (20)

التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdfالتعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي مواطن التحدي ومناهل الفرص _.pdf
 
Designing Libraries for the 21st Century Webinar.pdf
Designing Libraries for the 21st Century Webinar.pdfDesigning Libraries for the 21st Century Webinar.pdf
Designing Libraries for the 21st Century Webinar.pdf
 
كيفية كتابة تقرير الدراسة الذاتية لاغراض الاعتماد الاكاديمي 2.pdf
كيفية كتابة تقرير الدراسة الذاتية لاغراض الاعتماد الاكاديمي 2.pdfكيفية كتابة تقرير الدراسة الذاتية لاغراض الاعتماد الاكاديمي 2.pdf
كيفية كتابة تقرير الدراسة الذاتية لاغراض الاعتماد الاكاديمي 2.pdf
 
رقمنة الإرشاد الأكاديمي بمؤسسات التعليم العالي_ممارسات لتحسين عملية الدعم وال...
رقمنة الإرشاد الأكاديمي بمؤسسات التعليم العالي_ممارسات لتحسين عملية الدعم وال...رقمنة الإرشاد الأكاديمي بمؤسسات التعليم العالي_ممارسات لتحسين عملية الدعم وال...
رقمنة الإرشاد الأكاديمي بمؤسسات التعليم العالي_ممارسات لتحسين عملية الدعم وال...
 
ويبينار بناء المكتبات والفصول الافتراضية لدعم العملية التعليمية عن بعد 1.pdf
ويبينار بناء المكتبات والفصول الافتراضية لدعم العملية التعليمية عن بعد 1.pdfويبينار بناء المكتبات والفصول الافتراضية لدعم العملية التعليمية عن بعد 1.pdf
ويبينار بناء المكتبات والفصول الافتراضية لدعم العملية التعليمية عن بعد 1.pdf
 
Your Way to a Successful Grant Writing for Libraries _ٍSlides.pdf
Your Way to a Successful Grant Writing for Libraries _ٍSlides.pdfYour Way to a Successful Grant Writing for Libraries _ٍSlides.pdf
Your Way to a Successful Grant Writing for Libraries _ٍSlides.pdf
 
Test Fraud Prevention and On-the-Job Assessments for Organizations p.pdf
Test Fraud Prevention and On-the-Job Assessments for Organizations p.pdfTest Fraud Prevention and On-the-Job Assessments for Organizations p.pdf
Test Fraud Prevention and On-the-Job Assessments for Organizations p.pdf
 
The Value and Role of Media and Information Literacy in the Information Age a...
The Value and Role of Media and Information Literacy in the Information Age a...The Value and Role of Media and Information Literacy in the Information Age a...
The Value and Role of Media and Information Literacy in the Information Age a...
 
Capacity Building and Leadership in Library and Information Science _ The Nas...
Capacity Building and Leadership in Library and Information Science _ The Nas...Capacity Building and Leadership in Library and Information Science _ The Nas...
Capacity Building and Leadership in Library and Information Science _ The Nas...
 
ويبينار إحراز التميز في كتابة الأبحاث العلمية لأغراض النشر .pdf
ويبينار إحراز التميز في كتابة الأبحاث العلمية لأغراض النشر .pdfويبينار إحراز التميز في كتابة الأبحاث العلمية لأغراض النشر .pdf
ويبينار إحراز التميز في كتابة الأبحاث العلمية لأغراض النشر .pdf
 
ويبينار المتاحف الافتراضية: تجربة تفاعلية للتعلم والاستمتاع وحفظ التراث الثقافي
ويبينار المتاحف الافتراضية: تجربة تفاعلية للتعلم والاستمتاع وحفظ التراث الثقافيويبينار المتاحف الافتراضية: تجربة تفاعلية للتعلم والاستمتاع وحفظ التراث الثقافي
ويبينار المتاحف الافتراضية: تجربة تفاعلية للتعلم والاستمتاع وحفظ التراث الثقافي
 
ويينار إطلاق العنان للابتكار والتعلم توظيف بيئة الصناع_Makerspace ضمن تطبيقا...
ويينار إطلاق العنان للابتكار والتعلم توظيف بيئة الصناع_Makerspace  ضمن تطبيقا...ويينار إطلاق العنان للابتكار والتعلم توظيف بيئة الصناع_Makerspace  ضمن تطبيقا...
ويينار إطلاق العنان للابتكار والتعلم توظيف بيئة الصناع_Makerspace ضمن تطبيقا...
 
ندوة مستقبل التدريب والتعلم الإلكتروني 01.pdf
ندوة مستقبل التدريب والتعلم الإلكتروني 01.pdfندوة مستقبل التدريب والتعلم الإلكتروني 01.pdf
ندوة مستقبل التدريب والتعلم الإلكتروني 01.pdf
 
ويبينار سلوك البحث عن المعلومات: المنهجيات والأساليب والمهارات
ويبينار سلوك البحث عن المعلومات: المنهجيات والأساليب والمهارات ويبينار سلوك البحث عن المعلومات: المنهجيات والأساليب والمهارات
ويبينار سلوك البحث عن المعلومات: المنهجيات والأساليب والمهارات
 
ويبينار إدارة ومتابعة مؤشرات الأداء للبرامج الأكاديمية .pdf
ويبينار إدارة ومتابعة مؤشرات الأداء للبرامج الأكاديمية .pdfويبينار إدارة ومتابعة مؤشرات الأداء للبرامج الأكاديمية .pdf
ويبينار إدارة ومتابعة مؤشرات الأداء للبرامج الأكاديمية .pdf
 
ChatGPT إعادة تشكيل المؤسسات المعلوماتية في عصر الذكاء الاصطناعي.pdf
ChatGPT إعادة تشكيل المؤسسات المعلوماتية في عصر الذكاء الاصطناعي.pdfChatGPT إعادة تشكيل المؤسسات المعلوماتية في عصر الذكاء الاصطناعي.pdf
ChatGPT إعادة تشكيل المؤسسات المعلوماتية في عصر الذكاء الاصطناعي.pdf
 
ويبينار دور المكتبات في الحد من المعلومات غير الموثوق بها
ويبينار دور المكتبات في الحد من المعلومات غير الموثوق بهاويبينار دور المكتبات في الحد من المعلومات غير الموثوق بها
ويبينار دور المكتبات في الحد من المعلومات غير الموثوق بها
 
ويبينار منهجية وإجراءات مراجعة البرامج الأكاديمية في مؤسسات التعليم العالي .pdf
ويبينار منهجية وإجراءات مراجعة البرامج الأكاديمية في مؤسسات التعليم العالي  .pdfويبينار منهجية وإجراءات مراجعة البرامج الأكاديمية في مؤسسات التعليم العالي  .pdf
ويبينار منهجية وإجراءات مراجعة البرامج الأكاديمية في مؤسسات التعليم العالي .pdf
 
ندوة نحو بناء تنمية مستدامة للمستقبل_فلنعمل سويًا من أجل ذلك.pdf
ندوة نحو بناء تنمية مستدامة للمستقبل_فلنعمل سويًا من أجل ذلك.pdfندوة نحو بناء تنمية مستدامة للمستقبل_فلنعمل سويًا من أجل ذلك.pdf
ندوة نحو بناء تنمية مستدامة للمستقبل_فلنعمل سويًا من أجل ذلك.pdf
 
"How Knowledge Management Promotes Organizational Excellence and Success" Web...
"How Knowledge Management Promotes Organizational Excellence and Success" Web..."How Knowledge Management Promotes Organizational Excellence and Success" Web...
"How Knowledge Management Promotes Organizational Excellence and Success" Web...
 

Kürzlich hochgeladen

الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناءOmarSelim27
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................hakim hassan
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريمelqadymuhammad
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 

Kürzlich hochgeladen (19)

الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
_BIMarabia 45.مجلة بيم ارابيا نمذجة معلومات اليناء
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................immunology_3.ppt.................................
immunology_3.ppt.................................
 
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
.العروض التقديمية والرسومات التعليمية bdf
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريممحمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
محمد احمد سيد احمد محمد سباق عمر يوسف عبدالكريم
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf