المحاور
- مفهوم البيانات الضخمة والتصميم التعليمي.
- أنواع البيانات ومصادرها في أنظمة إدارة التعلم.
- البحث العلمي فى مجال تكنولوجيا التعليم والمعلومات ودراسة العلاقة بين البيانات المتدفقة من أنظمة إدارة التعلم وبين المفاهيم التربوية.
- توصيات لتفعيل الاستفادة من البيانات الضخمة في تصميم المقررات الإلكترونية.
المتحدث
خالد مصطفى محمد مالك


أستاذ تكنولوجيا التعليم بقسم تكنولوجيا التعليم بكلية التربية جامعة حلوان

• أشرف وناقش العديد من أطروحات الماجستير والدكتوراة بالجامعات المصرية والعربية
• شارك في تحكيم العديد من البحوث والأوراق العلمية المقدمة للدوريات المتخصصة والمؤتمرات
• قام بتدريس عدد من مقررات تكنولوجيا التعليم والمعلومات لمرحلتي البكالوريوس والدراسات العليا في عدد من الجامعات المصرية وفي بعض الجامعات العربية بسلطنة عمان والمملكة العربية السعودية.
• شارك كعضو فى فريق من كلية التربية جامعة حلوان بمشروع الشراكة بين الجامعة والمدرسة لبناء مجتمعات تعلم الاقران مع الجامعة الامريكية بالقاهرة ، وجامعة عين شمس وجامعة الأسكندرية وجامعتي ليستر ونورث هامتن بإنجلترا وجامعة ليمريك بأيرلندا وجامعة مارتن لوثر بألمانيا .
• اجتاز عدة دورات تدريبية وورش للعمل لبناء وتأسيس مجتمعات التعلم في جامعة ليستر ونورث هامتن بإنجلترا وجامعة ليمريك بأيرلندا.
• عضو عامل ومؤسس في الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم، وعضو مجلس إدارة الجمعية المصرية لنظم المعلومات وتكنولوجيا الحاسبات، بالإضافة إلى عضويته في عدد الجمعيات العلمية الأخرى.
• له إنتاج فكري منشور ما بين كتب وبحوث وأوراق علمية في مجال تكنولوجيا التعليم