SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 24
Ammatillisen koulutuksen
   oppimisympäristöjen kehittäminen
    pp    y p       j
          Ammatillisten oppimisympäristöjen kehittäjien tapaaminen 30.9.2011

                         Asiantuntija Minna Taivassalo-Salkosuo
                 Ammattikoulutuksen kehittäminen -yksikkö ,Opetushallitus
                                                   yksikkö Opetushallitus




Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Ajankohtaista
             Tekeillä julkaisu oppimisympäristöjen
             kehittämishankkeista
             www.opefoorumi.fi j t
                       f       i fi ja teemaryhmät
                                              h ät
             • Yksilölliset opintopolut
             • Rikastettu oppiminen
             • Mobiilioppiminen
             • Työelämäyhteistyö
             Ope.fi-taitotasot uudistetaan (tvt:n opetuskäyttö)




Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Ajankohtaista
         Täydennyskoulutusta tarjolla (maksuton opetustoimen
         henkilöstökoulutus)
         http://www.oph.fi/rahoitus/valtionavustukset/opetustoimen_henkilostokoulutus
         ITK-päivien call for papers käynnissä 26.9.-30.10.2011
         Interaktiivinen tekniikka koulutuksessa -konferenssi (ITK)
                                                  konferenssi
         18.-20.4.2012, Kylpylähotelli Rantasipi Aulanko,
         Hämeenlinna
         Työkokous 14.11. ja seminaari 15.112011 Oulussa
         Virtuaaliopetuksen päivät 7.-8.12.2011 Helsingissä
                                     7. 8.12.2011
         Messukeskuksessa
         Oy-hankkeiden yhteinen seminaari helmikuussa 2012
           y               y
         Vanajanlinnassa Hämeenlinnassa
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Oppimisympäristöjen
        kehittämishankkeiden tavoitteet

                Tukea uudistettujen tutkintojen perusteiden
                toimeenpanoa pedagogiikkaa uudistaen ja
                työelämälähtöisyyttä lisäten

                Tuottaa, jalkauttaa ja levittää testatut uudenlaiset,
                vuorovaikutteiset sekä työelämälähtöiset
                pedagogiset toimintamallit eri koulutuksen
                järjestäjien käyttöön

        -> opetus- ja oppimiskulttuurin uudistaminen

Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Oppimisympäristöjen kehittämisen tavoitteet
  Toimintatapojen/ oppilaitoksen toimintakulttuurin
  kehittäminen siten, että

           Opiskelijakeskeisyys/opiskelijalähtöisyys toteutuu
           aidosti
           - monikanavainen ja monimuotoinen oppimisen tuki ja
           ohjaus
              j
           - oppimisen rikastaminen eri tavoin ja eri ympäristöjen
           hyödyntäminen yhteistyössä työelämän edustajien
           kanssa -> joustavat yksilölliset opintopolut



Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Oppimisympäristöjen kehittämisen
   tavoitteet
     Opiskelijakeskeisyys/opiskelijalähtöisyys
     - kehitetään uudenlaisia oppimisen arviointitapoja
     - tuetaan henkilökohtaisten oppimisverkostojen luomista
                                    pp              j
     - ohjataan digitaalisten ammatillisen kasvun kansioiden
     luomiseen ja oman ammattitaidon läpinäkyväksi tekemiseen
     - avoin ja yhteisöllinen oppimisaineistojen tuottaminen
     - mobiili- ja p
                j päätelaitteiden hyödyntäminen j
                                   y y             jne.
     - sisältöjen integrointi toteutuu -> opiskelijalle opinnot
     näyttäytyvät mielekkäänä kokonaisuutena

Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Oppimisympäristöjen kehittämisen tavoitteet

 Toimintatapojen/ oppilaitoksen t i i t k ltt i
 T i i t t   j /      il it k   toimintakulttuurin
 kehittäminen siten, että
          Tiivis työelämäyhteistyö ja
          Tii i t ö lä ä ht i t ö j vuorovaikutus t ö lä ä
                                                ik t työelämän
          edustajien kanssa on opiskelijoille ja opettajille
          arkipäivää

          Hyödynnetään työelämäyhteistyössä aktiivisesti uusinta
          teknologiaa

          Oppiminen tapahtuu ohjatusti aidossa työelämän
          tilanteissa, virtuaalimaailmoissa tai hyödyntäen
                     ,                           y y
          simulaatioita
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
PLN = Henkilökohtainen
      oppimisverkosto
 Anna opiskelijan valita
 omat työkalut ja ympäristöt
       y       j y p




Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Oppimispelit ja 3D-virtuaalimaailmat
       Rikastettu oppiminen
                    Kuvat, ääni, videoleikkeet




QR-koodit

                                                 Todellisuuksien
                       Lisätty todellisuus
                             y                   yhdistäminen




 Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Mistä voi luopua ja mikä edistää muutosta?
          Luovu opettamalla opettamisesta ja ajattelusta, että
          opettajan tulee osata ja tietää kaikesta kaikki – päästä
          irti ja keskity ohjaamaan, tukemaan, motivoimaan,
          innostamaan ja rohkaisemaan opiskelijoita

          Muista, että kehittämishankkeessa on virallinen lupa
          k k ill erilaisia ratkaisuja/toimintamalleja eli voit
          kokeilla il i i      tk i j /t i i t       ll j li it
          luopua kaikesta, mikä estää opiskelija- ja
          työelämälähtöisyyden toteutumista




Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Muista
         ”vihreiden kirjojen tavoitteet” (uudistetut tutkintojen
         perusteet eivät rajoita, vaan pikemminkin mahdollistavat)
                t t i ät j it              ik     i ki    hd lli t    t)
         tutkinnon osat ja työelämän työprosessit – kokonaisuudet
         ovat tärkeitä
         myös verkossa voi olla läsnä
         yhteistyöllä, yhdessä suunnittelemalla ja tekemällä pääset
           hteist öllä hdessä s nnittelemalla
         pitkälle (varaa tähän aikaa), osallista koko työyhteisöä
         kerro kehittämistavoitteet ja hyödyt eri osapuolille, myy
                                                    osapuolille
         ideasi opettajille ja opiskelijoille, vakuuta oppilaitosjohto
         kerää pilotoinneista palautetta ja hyödynnä sitä
         vaikuta koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelmaan
         ei ole olemassa yhtä ainoaa ja oikeaa tapaa tai tietoa

Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Ole rohkea ja …

                pyydä apua, kun tarvitset tai et jaksa, vertaiset
                auttavat mielellään
                kysy jos et tiedä tai osaa itse, saat varmasti apua
                uskalla epäonnistua
                uskalla kokeilla myös jotain aivan uutta
                l ota opiskelijoihin
                luota
                jaa avoimesti ideoita ja ajatuksiasi
                usko asiaasi
                   k    i    i
                ole oma itsesi


Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Selvitys
       S l it avustuksen käytöstä
                  t k    kä tö tä
     Vuonna 2009 avustuspäätöksen saaneet hankkeet
     Avustuksen käyttöaika on 31.12.2011 saakka, loppuselvitys
     on toimitettava Opetushallitukseen viimeistään 29.2.2012.

     Vuonna 2010 avustuspäätöksen saaneista hankkeista
     väliselvitys tuli toimittaa Opetushallitukseen 31.8.2011
     mennessä (lisäaika), avustuksen käyttöaika päättyy
     31.5.2012
     31 5 2012 ja loppuselvitys toimitetaan viimeistään 31 8 2012
                                                          31.8.2012
     mennessä.

     Vuonna 2011 avustuspäätöksen saaneiden hankkeiden
     avustuksen käyttöaika päättyy 31.12.2012, loppuselvitys
     tulee toimittaa viimeistään 28.2.2013
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Linkedin –yhteisö

                Ammatillisen koulutuksen kehittäjät - Finnish
                VET developers




Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Nähdään
        virtuaalisen
        voimaantumisen
        merkeissä
                                       SL:ssä Minna T i
                                       SL ä Mi      Tripsa
        Yhteystiedot:
        Minna Taivassalo Salkosuo
                 Taivassalo-Salkosuo
        minna.taivassalo-salkosuo@oph.fi
        Skype: minnat_s
        Twitter: @MinnaT_S
                   @MinnaT S
        Facebook:
        http://fi-fi.facebook.com/people/Minna-Taivassalo-Salkosuo/589154338


Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
AAMUN AJATUS TO 29.9.2011
        Lähde: Positiivarit
                Aina sama juttu kehityksen kanssa.

                Ensin ne ylenkatsovat sinua, sitten ne
                sanovat, että olet hullu, sen jälkeen ne
                sanovat, että olet vaarallinen. Sitten seuraa
                pieni tauko,
                ja sen jälkeen et löydä ketään, joka olisi
                kanssasi eri mieltä.

                -Tony Benn-
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Onnea ja menestystä
kehittämistyössä!
- Kiit s -
  Kiitos


Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Työskentely hankeryhmittäin
                                  3. h ä
                                  3 ryhmä
                          Ammatillisen koulutuksen
                        oppimisympäristöjen k hittäjät
                           i i     ä i töj kehittäjät
                   Informaatiotilaisuus valtionavustusta saaneiden
                 hankkeiden koordinaattoreille ja/tai yhteyshenkilöille
                                      29.9.2011




Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Ajankohtaista
             Tekeillä julkaisu oppimisympäristöjen
             kehittämishankkeista
             www.opefoorumi.fi j t
                       f       i fi ja teemaryhmät
                                              h ät
             • Yksilölliset opintopolut
             • Rikastettu oppiminen
             • Mobiilioppiminen
             • Työelämäyhteistyö
             Ope.fi-taitotasot uudistetaan (tvt:n opetuskäyttö)




Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Ajankohtaista
                 Täydennyskoulutusta tarjolla (maksuton
                 opetustoimen henkilöstökoulutus)
                 ITK-päivien call for papers käynnissä 26.9.-
                 30.10.2011
                 Interaktiivinen tekniikka koulutuksessa -konferenssi
                                                          konferenssi
                 (ITK) 18.-20.4.2012, Kylpylähotelli Rantasipi
                 Aulanko, Hämeenlinna
                 Virtuaaliopetuksen päivät 7.-8.12.2011 Helsingissä
                 Messukeskuksessa
                 Oy-hankkeiden yhteinen seminaari helmikuussa
                 2012 Vanajanlinnassa Hämeenlinnassa

Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Haku/raportointilomakkeen täyttäminen
           Tulevilla kierroksilla haetaan usean koulutuksen
           järjestäjän yhteistyönä toteuttavia verkostohankkeita,
           joita toteutetaan AIDOSSA yhteistyössä yritysten ja
           yhteisöjen kanssa
           Kiinnitetään huomioita syntyvien tuotosten laatuun ja
           levittämiseen (pedagogiset toimintamallit)
           Haku - suositeltavin vaihtoehto
           Koordinaattori kokoaa koulutuksen järjestäjien
           verkoston ja kirjoitetaan y
                       j    j         yksi y
                                           yhteinen hankehakemus
           (työnjaosta/mahdollisen rahoituksen jakaantumisesta
           sovitaan erillisellä sopimuksella)


Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Hyväksyttävät kustannukset
           Avustusta voidaan käyttää vain hankkeesta aiheutuviin
           kuluihin hankesuunnitelmanne mukaisesti.

           Laitehankintojen osuus voi o a e tää 30%
            a te a    toje         o olla enintään
           hankkeen kokonaiskustannuksista

           Ei sijaiskuluja

           Muut erityisavustukseen liittyvät ehdot ja rajoitukset
           löytyvät päätöksen liitteestä

Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Raportointi avustuksen käytöstä ja muutokset

         Mahdolliset käyttöajan pidennykset pyydetään
         kirjallisesti.
         kirjallisesti Anomukset lähetetään koulutuksen
         järjestäjän edustajan allekirjoittamana
         Opetushallitukseen.
           p

         Lähetetään ohjeet hankkeiden loppuselvitysten
         antamisesta. Järjestelmää ollaan uudistamassa ja
         lomakkeita uudistetaan

         www.oph.fi/rahoitus/valtionavustukset/ammatillinen_kou
         lutus
Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
Käyttöoikeudet
          Opetushallituksella on rinnakkainen käyttöoikeus
          sekä oikeudet aineiston sisällön ja ulkoasun
          muutoksiin.

          Opetushallituksella on myös oikeus levittää aineistoa
          kaikissa (tunnetuissa ja tuntemattomissa)
          levitysmuodoissa ja valmistaa siitä kappaleita.

          Valtionavun saaja vastaa siitä, että sillä on oikeus
          luovuttaa edellä mainitut oikeudet O t h llit k ll
          l     tt   d llä    i it t ik d t Opetushallitukselle.



Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Webinaari 14.9.2015: Koulutus ja digitalisaatio 2030 – näkymiä Suomesta ja Yh...
Webinaari 14.9.2015: Koulutus ja digitalisaatio 2030 – näkymiä Suomesta ja Yh...Webinaari 14.9.2015: Koulutus ja digitalisaatio 2030 – näkymiä Suomesta ja Yh...
Webinaari 14.9.2015: Koulutus ja digitalisaatio 2030 – näkymiä Suomesta ja Yh...Suomen eOppimiskeskus ry
 
Uusi opettajuus - tiedon tuottajasta valmentajaksi
Uusi opettajuus - tiedon tuottajasta valmentajaksiUusi opettajuus - tiedon tuottajasta valmentajaksi
Uusi opettajuus - tiedon tuottajasta valmentajaksiHanna Frilander
 
Etäopetuksen pedagogiikkaa
Etäopetuksen pedagogiikkaaEtäopetuksen pedagogiikkaa
Etäopetuksen pedagogiikkaaHarto Pönkä
 
27.11.2012 webinaari / Pedagoginen puheenvuoro
27.11.2012 webinaari / Pedagoginen puheenvuoro27.11.2012 webinaari / Pedagoginen puheenvuoro
27.11.2012 webinaari / Pedagoginen puheenvuorodigma_virtuaaliamk
 
eOppiva yleisesittelyslidet_2019
eOppiva yleisesittelyslidet_2019eOppiva yleisesittelyslidet_2019
eOppiva yleisesittelyslidet_2019eOppiva
 
BossIT Hämeenlinna: suosituksia TVT-johtamiseen kouluissa
BossIT Hämeenlinna: suosituksia TVT-johtamiseen kouluissaBossIT Hämeenlinna: suosituksia TVT-johtamiseen kouluissa
BossIT Hämeenlinna: suosituksia TVT-johtamiseen kouluissaSuomen eOppimiskeskus ry
 
Työelämäpedagogiikka
TyöelämäpedagogiikkaTyöelämäpedagogiikka
TyöelämäpedagogiikkaKati Korento
 
Digitaalisuus osana opetusta 17.8.18
Digitaalisuus osana opetusta 17.8.18Digitaalisuus osana opetusta 17.8.18
Digitaalisuus osana opetusta 17.8.18Matleena Laakso
 
Miten oppisopimus toimii käytännössä? Kansalaisinfo Pikkuparlamentti 7.10.2014
Miten oppisopimus toimii käytännössä? Kansalaisinfo Pikkuparlamentti 7.10.2014Miten oppisopimus toimii käytännössä? Kansalaisinfo Pikkuparlamentti 7.10.2014
Miten oppisopimus toimii käytännössä? Kansalaisinfo Pikkuparlamentti 7.10.2014Keuda oppisopimuskeskus
 
Verkkokurssien pedagoginen suunnittelu 7.11.19
Verkkokurssien pedagoginen suunnittelu 7.11.19Verkkokurssien pedagoginen suunnittelu 7.11.19
Verkkokurssien pedagoginen suunnittelu 7.11.19Matleena Laakso
 
Visuaalisuus verkossa Edupoli
Visuaalisuus verkossa EdupoliVisuaalisuus verkossa Edupoli
Visuaalisuus verkossa EdupoliSanna Brauer
 
Yliopistojen intranetien nykytila ja kehityssuunnat 9.10.2018
Yliopistojen intranetien nykytila ja kehityssuunnat 9.10.2018Yliopistojen intranetien nykytila ja kehityssuunnat 9.10.2018
Yliopistojen intranetien nykytila ja kehityssuunnat 9.10.2018Hanna P. Korhonen
 
Mobie e smart verkkokurssikoulutus 22.5.18
Mobie e smart  verkkokurssikoulutus 22.5.18Mobie e smart  verkkokurssikoulutus 22.5.18
Mobie e smart verkkokurssikoulutus 22.5.18Matleena Laakso
 
Digipedagogiset toteutusmahdollisuudet
Digipedagogiset toteutusmahdollisuudet Digipedagogiset toteutusmahdollisuudet
Digipedagogiset toteutusmahdollisuudet Matleena Laakso
 
Tvt:n opetuskäytön linjaukset/Kaisa Vähähyyppä
Tvt:n opetuskäytön linjaukset/Kaisa VähähyyppäTvt:n opetuskäytön linjaukset/Kaisa Vähähyyppä
Tvt:n opetuskäytön linjaukset/Kaisa VähähyyppäAnne Burman
 

Was ist angesagt? (18)

Webinaari 14.9.2015: Koulutus ja digitalisaatio 2030 – näkymiä Suomesta ja Yh...
Webinaari 14.9.2015: Koulutus ja digitalisaatio 2030 – näkymiä Suomesta ja Yh...Webinaari 14.9.2015: Koulutus ja digitalisaatio 2030 – näkymiä Suomesta ja Yh...
Webinaari 14.9.2015: Koulutus ja digitalisaatio 2030 – näkymiä Suomesta ja Yh...
 
Uusi opettajuus - tiedon tuottajasta valmentajaksi
Uusi opettajuus - tiedon tuottajasta valmentajaksiUusi opettajuus - tiedon tuottajasta valmentajaksi
Uusi opettajuus - tiedon tuottajasta valmentajaksi
 
Etäopetuksen pedagogiikkaa
Etäopetuksen pedagogiikkaaEtäopetuksen pedagogiikkaa
Etäopetuksen pedagogiikkaa
 
SeOppi 2/2015
SeOppi 2/2015SeOppi 2/2015
SeOppi 2/2015
 
27.11.2012 webinaari / Pedagoginen puheenvuoro
27.11.2012 webinaari / Pedagoginen puheenvuoro27.11.2012 webinaari / Pedagoginen puheenvuoro
27.11.2012 webinaari / Pedagoginen puheenvuoro
 
eOppiva yleisesittelyslidet_2019
eOppiva yleisesittelyslidet_2019eOppiva yleisesittelyslidet_2019
eOppiva yleisesittelyslidet_2019
 
BossIT Hämeenlinna: suosituksia TVT-johtamiseen kouluissa
BossIT Hämeenlinna: suosituksia TVT-johtamiseen kouluissaBossIT Hämeenlinna: suosituksia TVT-johtamiseen kouluissa
BossIT Hämeenlinna: suosituksia TVT-johtamiseen kouluissa
 
Pepi 15, osa 1
Pepi 15, osa 1Pepi 15, osa 1
Pepi 15, osa 1
 
Työelämäpedagogiikka
TyöelämäpedagogiikkaTyöelämäpedagogiikka
Työelämäpedagogiikka
 
Digitaalisuus osana opetusta 17.8.18
Digitaalisuus osana opetusta 17.8.18Digitaalisuus osana opetusta 17.8.18
Digitaalisuus osana opetusta 17.8.18
 
Miten oppisopimus toimii käytännössä? Kansalaisinfo Pikkuparlamentti 7.10.2014
Miten oppisopimus toimii käytännössä? Kansalaisinfo Pikkuparlamentti 7.10.2014Miten oppisopimus toimii käytännössä? Kansalaisinfo Pikkuparlamentti 7.10.2014
Miten oppisopimus toimii käytännössä? Kansalaisinfo Pikkuparlamentti 7.10.2014
 
Verkkokurssien pedagoginen suunnittelu 7.11.19
Verkkokurssien pedagoginen suunnittelu 7.11.19Verkkokurssien pedagoginen suunnittelu 7.11.19
Verkkokurssien pedagoginen suunnittelu 7.11.19
 
Visuaalisuus verkossa Edupoli
Visuaalisuus verkossa EdupoliVisuaalisuus verkossa Edupoli
Visuaalisuus verkossa Edupoli
 
Yliopistojen intranetien nykytila ja kehityssuunnat 9.10.2018
Yliopistojen intranetien nykytila ja kehityssuunnat 9.10.2018Yliopistojen intranetien nykytila ja kehityssuunnat 9.10.2018
Yliopistojen intranetien nykytila ja kehityssuunnat 9.10.2018
 
Mobie e smart verkkokurssikoulutus 22.5.18
Mobie e smart  verkkokurssikoulutus 22.5.18Mobie e smart  verkkokurssikoulutus 22.5.18
Mobie e smart verkkokurssikoulutus 22.5.18
 
Uudistuva opettajuus
Uudistuva opettajuusUudistuva opettajuus
Uudistuva opettajuus
 
Digipedagogiset toteutusmahdollisuudet
Digipedagogiset toteutusmahdollisuudet Digipedagogiset toteutusmahdollisuudet
Digipedagogiset toteutusmahdollisuudet
 
Tvt:n opetuskäytön linjaukset/Kaisa Vähähyyppä
Tvt:n opetuskäytön linjaukset/Kaisa VähähyyppäTvt:n opetuskäytön linjaukset/Kaisa Vähähyyppä
Tvt:n opetuskäytön linjaukset/Kaisa Vähähyyppä
 

Ähnlich wie Ammatillisen koulutuksen oppimisympäristöjen kehittäminen

Digipeda ja tekoäly 9.10.23
Digipeda ja tekoäly 9.10.23Digipeda ja tekoäly 9.10.23
Digipeda ja tekoäly 9.10.23Matleena Laakso
 
Mobiilia kehittämistä - opiskelijoiden omat laitteet oppimisessa
Mobiilia kehittämistä - opiskelijoiden omat laitteet oppimisessaMobiilia kehittämistä - opiskelijoiden omat laitteet oppimisessa
Mobiilia kehittämistä - opiskelijoiden omat laitteet oppimisessaTaivassalo Minna
 
Some/ tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön malleja
Some/ tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön mallejaSome/ tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön malleja
Some/ tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön mallejaSanna Brauer
 
Sosiaalisen median hyödyntäminen ja mobiilioppiminen
Sosiaalisen median hyödyntäminen ja mobiilioppiminenSosiaalisen median hyödyntäminen ja mobiilioppiminen
Sosiaalisen median hyödyntäminen ja mobiilioppiminenSanna Brauer
 
Gafe-koulutus Siikajoella 30.10.14
Gafe-koulutus Siikajoella 30.10.14Gafe-koulutus Siikajoella 30.10.14
Gafe-koulutus Siikajoella 30.10.14Pirjo Kananen
 
Lops2016 - tulevaisuuden osaamiset & teemaopinnot 10.3.2016
Lops2016 - tulevaisuuden osaamiset & teemaopinnot 10.3.2016Lops2016 - tulevaisuuden osaamiset & teemaopinnot 10.3.2016
Lops2016 - tulevaisuuden osaamiset & teemaopinnot 10.3.2016Aki Luostarinen
 
Pedagoginen piristysruiske, syyskuu 2015
Pedagoginen piristysruiske, syyskuu 2015Pedagoginen piristysruiske, syyskuu 2015
Pedagoginen piristysruiske, syyskuu 2015Matleena Laakso
 
Tulevaisuuden näkymät tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytössä
Tulevaisuuden näkymät tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytössäTulevaisuuden näkymät tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytössä
Tulevaisuuden näkymät tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytössäTaivassalo Minna
 
Yhteisöllinen oppiminen ja yhteisöllinen media
Yhteisöllinen oppiminen ja yhteisöllinen mediaYhteisöllinen oppiminen ja yhteisöllinen media
Yhteisöllinen oppiminen ja yhteisöllinen mediaTiina Hämäläinen
 
Yhteisöllinen digiloikka
Yhteisöllinen digiloikkaYhteisöllinen digiloikka
Yhteisöllinen digiloikkaSanna Brauer
 
2014 02-27 osaava-työelämäpedagogi
2014 02-27 osaava-työelämäpedagogi2014 02-27 osaava-työelämäpedagogi
2014 02-27 osaava-työelämäpedagogiomniatopo
 
Sosiaalinen media koulussa
Sosiaalinen media koulussaSosiaalinen media koulussa
Sosiaalinen media koulussaHarto Pönkä
 
Pedagoginen piristysruiske 130217
Pedagoginen piristysruiske 130217Pedagoginen piristysruiske 130217
Pedagoginen piristysruiske 130217Matleena Laakso
 
Digitaaliset välineet osana ammatillisen oppimisen ohjausta
Digitaaliset välineet osana ammatillisen oppimisen ohjaustaDigitaaliset välineet osana ammatillisen oppimisen ohjausta
Digitaaliset välineet osana ammatillisen oppimisen ohjaustaMatleena Laakso
 
Sosiaalinen media vapaan sivistystyön koulutuksessa - Minna Pesonen
Sosiaalinen media vapaan sivistystyön koulutuksessa - Minna PesonenSosiaalinen media vapaan sivistystyön koulutuksessa - Minna Pesonen
Sosiaalinen media vapaan sivistystyön koulutuksessa - Minna PesonenOtavan Opisto
 
Yhteisöllisyys ja vuorovaikutus
Yhteisöllisyys ja vuorovaikutusYhteisöllisyys ja vuorovaikutus
Yhteisöllisyys ja vuorovaikutusHarto Pönkä
 
ePortfolio asiantuntijaksi kasvamisen tukena
ePortfolio asiantuntijaksi kasvamisen tukenaePortfolio asiantuntijaksi kasvamisen tukena
ePortfolio asiantuntijaksi kasvamisen tukenailoa_kaikkialla
 

Ähnlich wie Ammatillisen koulutuksen oppimisympäristöjen kehittäminen (20)

Digipeda ja tekoäly 9.10.23
Digipeda ja tekoäly 9.10.23Digipeda ja tekoäly 9.10.23
Digipeda ja tekoäly 9.10.23
 
Mobiilia kehittämistä - opiskelijoiden omat laitteet oppimisessa
Mobiilia kehittämistä - opiskelijoiden omat laitteet oppimisessaMobiilia kehittämistä - opiskelijoiden omat laitteet oppimisessa
Mobiilia kehittämistä - opiskelijoiden omat laitteet oppimisessa
 
Some/ tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön malleja
Some/ tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön mallejaSome/ tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön malleja
Some/ tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytön malleja
 
Sosiaalisen median hyödyntäminen ja mobiilioppiminen
Sosiaalisen median hyödyntäminen ja mobiilioppiminenSosiaalisen median hyödyntäminen ja mobiilioppiminen
Sosiaalisen median hyödyntäminen ja mobiilioppiminen
 
Gafe-koulutus Siikajoella 30.10.14
Gafe-koulutus Siikajoella 30.10.14Gafe-koulutus Siikajoella 30.10.14
Gafe-koulutus Siikajoella 30.10.14
 
Lops2016 - tulevaisuuden osaamiset & teemaopinnot 10.3.2016
Lops2016 - tulevaisuuden osaamiset & teemaopinnot 10.3.2016Lops2016 - tulevaisuuden osaamiset & teemaopinnot 10.3.2016
Lops2016 - tulevaisuuden osaamiset & teemaopinnot 10.3.2016
 
Pedagoginen piristysruiske, syyskuu 2015
Pedagoginen piristysruiske, syyskuu 2015Pedagoginen piristysruiske, syyskuu 2015
Pedagoginen piristysruiske, syyskuu 2015
 
Tulevaisuuden näkymät tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytössä
Tulevaisuuden näkymät tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytössäTulevaisuuden näkymät tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytössä
Tulevaisuuden näkymät tieto- ja viestintätekniikan opetuskäytössä
 
Yhteisöllinen oppiminen ja yhteisöllinen media
Yhteisöllinen oppiminen ja yhteisöllinen mediaYhteisöllinen oppiminen ja yhteisöllinen media
Yhteisöllinen oppiminen ja yhteisöllinen media
 
Nappiparisto esittely oph 2012 info
Nappiparisto esittely oph 2012 infoNappiparisto esittely oph 2012 info
Nappiparisto esittely oph 2012 info
 
Mobiilia kehittämistä
Mobiilia kehittämistäMobiilia kehittämistä
Mobiilia kehittämistä
 
SeOppi 1/2019
SeOppi 1/2019SeOppi 1/2019
SeOppi 1/2019
 
Yhteisöllinen digiloikka
Yhteisöllinen digiloikkaYhteisöllinen digiloikka
Yhteisöllinen digiloikka
 
2014 02-27 osaava-työelämäpedagogi
2014 02-27 osaava-työelämäpedagogi2014 02-27 osaava-työelämäpedagogi
2014 02-27 osaava-työelämäpedagogi
 
Sosiaalinen media koulussa
Sosiaalinen media koulussaSosiaalinen media koulussa
Sosiaalinen media koulussa
 
Pedagoginen piristysruiske 130217
Pedagoginen piristysruiske 130217Pedagoginen piristysruiske 130217
Pedagoginen piristysruiske 130217
 
Digitaaliset välineet osana ammatillisen oppimisen ohjausta
Digitaaliset välineet osana ammatillisen oppimisen ohjaustaDigitaaliset välineet osana ammatillisen oppimisen ohjausta
Digitaaliset välineet osana ammatillisen oppimisen ohjausta
 
Sosiaalinen media vapaan sivistystyön koulutuksessa - Minna Pesonen
Sosiaalinen media vapaan sivistystyön koulutuksessa - Minna PesonenSosiaalinen media vapaan sivistystyön koulutuksessa - Minna Pesonen
Sosiaalinen media vapaan sivistystyön koulutuksessa - Minna Pesonen
 
Yhteisöllisyys ja vuorovaikutus
Yhteisöllisyys ja vuorovaikutusYhteisöllisyys ja vuorovaikutus
Yhteisöllisyys ja vuorovaikutus
 
ePortfolio asiantuntijaksi kasvamisen tukena
ePortfolio asiantuntijaksi kasvamisen tukenaePortfolio asiantuntijaksi kasvamisen tukena
ePortfolio asiantuntijaksi kasvamisen tukena
 

Mehr von Nappiparisto - vertaisvoimaa oppimisympäristöjen kehittämiseen

Mehr von Nappiparisto - vertaisvoimaa oppimisympäristöjen kehittämiseen (20)

Pienryhmätyöskentelyn koonti4.12.2013
Pienryhmätyöskentelyn koonti4.12.2013Pienryhmätyöskentelyn koonti4.12.2013
Pienryhmätyöskentelyn koonti4.12.2013
 
3D-tulostus ammattikoulutuksesas
3D-tulostus ammattikoulutuksesas3D-tulostus ammattikoulutuksesas
3D-tulostus ammattikoulutuksesas
 
Oppimisympäristöhankkeiden helmet 2.-3.12.2013 VVOP esityskalvot
Oppimisympäristöhankkeiden helmet 2.-3.12.2013 VVOP esityskalvotOppimisympäristöhankkeiden helmet 2.-3.12.2013 VVOP esityskalvot
Oppimisympäristöhankkeiden helmet 2.-3.12.2013 VVOP esityskalvot
 
Ohjaa ja opasta -kortit Heli Peltola
Ohjaa ja opasta -kortit Heli PeltolaOhjaa ja opasta -kortit Heli Peltola
Ohjaa ja opasta -kortit Heli Peltola
 
Nuva ja lape vaihtarit Sirkka Salvi
Nuva ja lape vaihtarit Sirkka SalviNuva ja lape vaihtarit Sirkka Salvi
Nuva ja lape vaihtarit Sirkka Salvi
 
Laajennettu top ysao Vesterinen Eija
Laajennettu top ysao Vesterinen EijaLaajennettu top ysao Vesterinen Eija
Laajennettu top ysao Vesterinen Eija
 
iLearn 2 Utvecklingskraft genom nätverk för e-lärande; Kim Vesterbacka
iLearn 2 Utvecklingskraft genom nätverk för e-lärande; Kim Vesterbacka iLearn 2 Utvecklingskraft genom nätverk för e-lärande; Kim Vesterbacka
iLearn 2 Utvecklingskraft genom nätverk för e-lärande; Kim Vesterbacka
 
VAO – LUOTSI 2 Laajennetun työssäoppimisen hanke 2012 - 2013 Hillevi Kivelä
VAO – LUOTSI 2 Laajennetun työssäoppimisen hanke 2012 - 2013 Hillevi KiveläVAO – LUOTSI 2 Laajennetun työssäoppimisen hanke 2012 - 2013 Hillevi Kivelä
VAO – LUOTSI 2 Laajennetun työssäoppimisen hanke 2012 - 2013 Hillevi Kivelä
 
Työssäoppimisen laajentaminen –valtakunnallinen koordinointihanke Sirpa Pursi...
Työssäoppimisen laajentaminen –valtakunnallinen koordinointihanke Sirpa Pursi...Työssäoppimisen laajentaminen –valtakunnallinen koordinointihanke Sirpa Pursi...
Työssäoppimisen laajentaminen –valtakunnallinen koordinointihanke Sirpa Pursi...
 
Valkeakosken ammatti- ja aikuisopisto (VAAO) Joustavasti työelämään – Laaje...
Valkeakosken ammatti-  ja aikuisopisto (VAAO) Joustavasti työelämään –  Laaje...Valkeakosken ammatti-  ja aikuisopisto (VAAO) Joustavasti työelämään –  Laaje...
Valkeakosken ammatti- ja aikuisopisto (VAAO) Joustavasti työelämään – Laaje...
 
Utvidgad inlärning i arbetet 6
Utvidgad inlärning i arbetet 6Utvidgad inlärning i arbetet 6
Utvidgad inlärning i arbetet 6
 
Utvidgad inlärning i arbetet 5 Yrkesakademin i Österbotten (YA!) Yhteistyöpar...
Utvidgad inlärning i arbetet 5Yrkesakademin i Österbotten (YA!)Yhteistyöpar...Utvidgad inlärning i arbetet 5Yrkesakademin i Österbotten (YA!)Yhteistyöpar...
Utvidgad inlärning i arbetet 5 Yrkesakademin i Österbotten (YA!) Yhteistyöpar...
 
TOPLaaja 2012 avustusta saaneiden hankkeiden tuloksia Itä-Suomi verkosto Ku...
TOPLaaja 2012 avustusta saaneiden hankkeiden tuloksiaItä-Suomi verkosto Ku...TOPLaaja 2012 avustusta saaneiden hankkeiden tuloksiaItä-Suomi verkosto Ku...
TOPLaaja 2012 avustusta saaneiden hankkeiden tuloksia Itä-Suomi verkosto Ku...
 
OSAO TOP kumppani- hanke Merja Paloniemi
OSAO TOP kumppani- hanke Merja PaloniemiOSAO TOP kumppani- hanke Merja Paloniemi
OSAO TOP kumppani- hanke Merja Paloniemi
 
Top-ohjausverkko tredu Arja-Leena Pöri
Top-ohjausverkko tredu Arja-Leena PöriTop-ohjausverkko tredu Arja-Leena Pöri
Top-ohjausverkko tredu Arja-Leena Pöri
 
Learning by doing - tekemällä ammatin oppiminen Kaija Mattila
Learning by doing - tekemällä ammatin oppiminen Kaija MattilaLearning by doing - tekemällä ammatin oppiminen Kaija Mattila
Learning by doing - tekemällä ammatin oppiminen Kaija Mattila
 
TurvaPeda Jaakko Rinne
TurvaPeda Jaakko RinneTurvaPeda Jaakko Rinne
TurvaPeda Jaakko Rinne
 
Oppipaikka Oppisopimuksia ammattikoululaisille Jaakko Lainio
Oppipaikka Oppisopimuksia ammattikoululaisille Jaakko LainioOppipaikka Oppisopimuksia ammattikoululaisille Jaakko Lainio
Oppipaikka Oppisopimuksia ammattikoululaisille Jaakko Lainio
 
LAAJENNETUN TYÖSSÄOPPIMISEN HANKE 2012 - 2013 Keskuspuiston ammattiopisto P...
LAAJENNETUN TYÖSSÄOPPIMISEN HANKE 2012 - 2013 Keskuspuiston ammattiopisto P...LAAJENNETUN TYÖSSÄOPPIMISEN HANKE 2012 - 2013 Keskuspuiston ammattiopisto P...
LAAJENNETUN TYÖSSÄOPPIMISEN HANKE 2012 - 2013 Keskuspuiston ammattiopisto P...
 
Oph12092013
Oph12092013Oph12092013
Oph12092013
 

Ammatillisen koulutuksen oppimisympäristöjen kehittäminen

  • 1. Ammatillisen koulutuksen oppimisympäristöjen kehittäminen pp y p j Ammatillisten oppimisympäristöjen kehittäjien tapaaminen 30.9.2011 Asiantuntija Minna Taivassalo-Salkosuo Ammattikoulutuksen kehittäminen -yksikkö ,Opetushallitus yksikkö Opetushallitus Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
  • 2. Ajankohtaista Tekeillä julkaisu oppimisympäristöjen kehittämishankkeista www.opefoorumi.fi j t f i fi ja teemaryhmät h ät • Yksilölliset opintopolut • Rikastettu oppiminen • Mobiilioppiminen • Työelämäyhteistyö Ope.fi-taitotasot uudistetaan (tvt:n opetuskäyttö) Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
  • 3. Ajankohtaista Täydennyskoulutusta tarjolla (maksuton opetustoimen henkilöstökoulutus) http://www.oph.fi/rahoitus/valtionavustukset/opetustoimen_henkilostokoulutus ITK-päivien call for papers käynnissä 26.9.-30.10.2011 Interaktiivinen tekniikka koulutuksessa -konferenssi (ITK) konferenssi 18.-20.4.2012, Kylpylähotelli Rantasipi Aulanko, Hämeenlinna Työkokous 14.11. ja seminaari 15.112011 Oulussa Virtuaaliopetuksen päivät 7.-8.12.2011 Helsingissä 7. 8.12.2011 Messukeskuksessa Oy-hankkeiden yhteinen seminaari helmikuussa 2012 y y Vanajanlinnassa Hämeenlinnassa Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
  • 4. Oppimisympäristöjen kehittämishankkeiden tavoitteet Tukea uudistettujen tutkintojen perusteiden toimeenpanoa pedagogiikkaa uudistaen ja työelämälähtöisyyttä lisäten Tuottaa, jalkauttaa ja levittää testatut uudenlaiset, vuorovaikutteiset sekä työelämälähtöiset pedagogiset toimintamallit eri koulutuksen järjestäjien käyttöön -> opetus- ja oppimiskulttuurin uudistaminen Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
  • 5. Oppimisympäristöjen kehittämisen tavoitteet Toimintatapojen/ oppilaitoksen toimintakulttuurin kehittäminen siten, että Opiskelijakeskeisyys/opiskelijalähtöisyys toteutuu aidosti - monikanavainen ja monimuotoinen oppimisen tuki ja ohjaus j - oppimisen rikastaminen eri tavoin ja eri ympäristöjen hyödyntäminen yhteistyössä työelämän edustajien kanssa -> joustavat yksilölliset opintopolut Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
  • 6. Oppimisympäristöjen kehittämisen tavoitteet Opiskelijakeskeisyys/opiskelijalähtöisyys - kehitetään uudenlaisia oppimisen arviointitapoja - tuetaan henkilökohtaisten oppimisverkostojen luomista pp j - ohjataan digitaalisten ammatillisen kasvun kansioiden luomiseen ja oman ammattitaidon läpinäkyväksi tekemiseen - avoin ja yhteisöllinen oppimisaineistojen tuottaminen - mobiili- ja p j päätelaitteiden hyödyntäminen j y y jne. - sisältöjen integrointi toteutuu -> opiskelijalle opinnot näyttäytyvät mielekkäänä kokonaisuutena Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
  • 7. Oppimisympäristöjen kehittämisen tavoitteet Toimintatapojen/ oppilaitoksen t i i t k ltt i T i i t t j / il it k toimintakulttuurin kehittäminen siten, että Tiivis työelämäyhteistyö ja Tii i t ö lä ä ht i t ö j vuorovaikutus t ö lä ä ik t työelämän edustajien kanssa on opiskelijoille ja opettajille arkipäivää Hyödynnetään työelämäyhteistyössä aktiivisesti uusinta teknologiaa Oppiminen tapahtuu ohjatusti aidossa työelämän tilanteissa, virtuaalimaailmoissa tai hyödyntäen , y y simulaatioita Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
  • 8. PLN = Henkilökohtainen oppimisverkosto Anna opiskelijan valita omat työkalut ja ympäristöt y j y p Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
  • 9. Oppimispelit ja 3D-virtuaalimaailmat Rikastettu oppiminen Kuvat, ääni, videoleikkeet QR-koodit Todellisuuksien Lisätty todellisuus y yhdistäminen Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
  • 10. Mistä voi luopua ja mikä edistää muutosta? Luovu opettamalla opettamisesta ja ajattelusta, että opettajan tulee osata ja tietää kaikesta kaikki – päästä irti ja keskity ohjaamaan, tukemaan, motivoimaan, innostamaan ja rohkaisemaan opiskelijoita Muista, että kehittämishankkeessa on virallinen lupa k k ill erilaisia ratkaisuja/toimintamalleja eli voit kokeilla il i i tk i j /t i i t ll j li it luopua kaikesta, mikä estää opiskelija- ja työelämälähtöisyyden toteutumista Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
  • 11. Muista ”vihreiden kirjojen tavoitteet” (uudistetut tutkintojen perusteet eivät rajoita, vaan pikemminkin mahdollistavat) t t i ät j it ik i ki hd lli t t) tutkinnon osat ja työelämän työprosessit – kokonaisuudet ovat tärkeitä myös verkossa voi olla läsnä yhteistyöllä, yhdessä suunnittelemalla ja tekemällä pääset hteist öllä hdessä s nnittelemalla pitkälle (varaa tähän aikaa), osallista koko työyhteisöä kerro kehittämistavoitteet ja hyödyt eri osapuolille, myy osapuolille ideasi opettajille ja opiskelijoille, vakuuta oppilaitosjohto kerää pilotoinneista palautetta ja hyödynnä sitä vaikuta koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelmaan ei ole olemassa yhtä ainoaa ja oikeaa tapaa tai tietoa Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
  • 12. Ole rohkea ja … pyydä apua, kun tarvitset tai et jaksa, vertaiset auttavat mielellään kysy jos et tiedä tai osaa itse, saat varmasti apua uskalla epäonnistua uskalla kokeilla myös jotain aivan uutta l ota opiskelijoihin luota jaa avoimesti ideoita ja ajatuksiasi usko asiaasi k i i ole oma itsesi Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
  • 13. Selvitys S l it avustuksen käytöstä t k kä tö tä Vuonna 2009 avustuspäätöksen saaneet hankkeet Avustuksen käyttöaika on 31.12.2011 saakka, loppuselvitys on toimitettava Opetushallitukseen viimeistään 29.2.2012. Vuonna 2010 avustuspäätöksen saaneista hankkeista väliselvitys tuli toimittaa Opetushallitukseen 31.8.2011 mennessä (lisäaika), avustuksen käyttöaika päättyy 31.5.2012 31 5 2012 ja loppuselvitys toimitetaan viimeistään 31 8 2012 31.8.2012 mennessä. Vuonna 2011 avustuspäätöksen saaneiden hankkeiden avustuksen käyttöaika päättyy 31.12.2012, loppuselvitys tulee toimittaa viimeistään 28.2.2013 Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
  • 14. Linkedin –yhteisö Ammatillisen koulutuksen kehittäjät - Finnish VET developers Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
  • 15. Nähdään virtuaalisen voimaantumisen merkeissä SL:ssä Minna T i SL ä Mi Tripsa Yhteystiedot: Minna Taivassalo Salkosuo Taivassalo-Salkosuo minna.taivassalo-salkosuo@oph.fi Skype: minnat_s Twitter: @MinnaT_S @MinnaT S Facebook: http://fi-fi.facebook.com/people/Minna-Taivassalo-Salkosuo/589154338 Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
  • 16. AAMUN AJATUS TO 29.9.2011 Lähde: Positiivarit Aina sama juttu kehityksen kanssa. Ensin ne ylenkatsovat sinua, sitten ne sanovat, että olet hullu, sen jälkeen ne sanovat, että olet vaarallinen. Sitten seuraa pieni tauko, ja sen jälkeen et löydä ketään, joka olisi kanssasi eri mieltä. -Tony Benn- Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
  • 17. Onnea ja menestystä kehittämistyössä! - Kiit s - Kiitos Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
  • 18. Työskentely hankeryhmittäin 3. h ä 3 ryhmä Ammatillisen koulutuksen oppimisympäristöjen k hittäjät i i ä i töj kehittäjät Informaatiotilaisuus valtionavustusta saaneiden hankkeiden koordinaattoreille ja/tai yhteyshenkilöille 29.9.2011 Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
  • 19. Ajankohtaista Tekeillä julkaisu oppimisympäristöjen kehittämishankkeista www.opefoorumi.fi j t f i fi ja teemaryhmät h ät • Yksilölliset opintopolut • Rikastettu oppiminen • Mobiilioppiminen • Työelämäyhteistyö Ope.fi-taitotasot uudistetaan (tvt:n opetuskäyttö) Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
  • 20. Ajankohtaista Täydennyskoulutusta tarjolla (maksuton opetustoimen henkilöstökoulutus) ITK-päivien call for papers käynnissä 26.9.- 30.10.2011 Interaktiivinen tekniikka koulutuksessa -konferenssi konferenssi (ITK) 18.-20.4.2012, Kylpylähotelli Rantasipi Aulanko, Hämeenlinna Virtuaaliopetuksen päivät 7.-8.12.2011 Helsingissä Messukeskuksessa Oy-hankkeiden yhteinen seminaari helmikuussa 2012 Vanajanlinnassa Hämeenlinnassa Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
  • 21. Haku/raportointilomakkeen täyttäminen Tulevilla kierroksilla haetaan usean koulutuksen järjestäjän yhteistyönä toteuttavia verkostohankkeita, joita toteutetaan AIDOSSA yhteistyössä yritysten ja yhteisöjen kanssa Kiinnitetään huomioita syntyvien tuotosten laatuun ja levittämiseen (pedagogiset toimintamallit) Haku - suositeltavin vaihtoehto Koordinaattori kokoaa koulutuksen järjestäjien verkoston ja kirjoitetaan y j j yksi y yhteinen hankehakemus (työnjaosta/mahdollisen rahoituksen jakaantumisesta sovitaan erillisellä sopimuksella) Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
  • 22. Hyväksyttävät kustannukset Avustusta voidaan käyttää vain hankkeesta aiheutuviin kuluihin hankesuunnitelmanne mukaisesti. Laitehankintojen osuus voi o a e tää 30% a te a toje o olla enintään hankkeen kokonaiskustannuksista Ei sijaiskuluja Muut erityisavustukseen liittyvät ehdot ja rajoitukset löytyvät päätöksen liitteestä Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
  • 23. Raportointi avustuksen käytöstä ja muutokset Mahdolliset käyttöajan pidennykset pyydetään kirjallisesti. kirjallisesti Anomukset lähetetään koulutuksen järjestäjän edustajan allekirjoittamana Opetushallitukseen. p Lähetetään ohjeet hankkeiden loppuselvitysten antamisesta. Järjestelmää ollaan uudistamassa ja lomakkeita uudistetaan www.oph.fi/rahoitus/valtionavustukset/ammatillinen_kou lutus Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi
  • 24. Käyttöoikeudet Opetushallituksella on rinnakkainen käyttöoikeus sekä oikeudet aineiston sisällön ja ulkoasun muutoksiin. Opetushallituksella on myös oikeus levittää aineistoa kaikissa (tunnetuissa ja tuntemattomissa) levitysmuodoissa ja valmistaa siitä kappaleita. Valtionavun saaja vastaa siitä, että sillä on oikeus luovuttaa edellä mainitut oikeudet O t h llit k ll l tt d llä i it t ik d t Opetushallitukselle. Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi