Diese Präsentation wurde erfolgreich gemeldet.
Die SlideShare-Präsentation wird heruntergeladen. ×

نقد رسالة علمية.pptx

Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Wird geladen in …3
×

Hier ansehen

1 von 39 Anzeige

Weitere Verwandte Inhalte

Ähnlich wie نقد رسالة علمية.pptx (20)

Anzeige

Aktuellste (20)

نقد رسالة علمية.pptx

  1. 1. ‫دكتوراه‬ ‫رسالة‬ ‫نقد‬ ‫الباحثة‬ ‫اعداد‬ : ‫خميس‬ ‫الرحمن‬ ‫عبد‬ ‫انجي‬ ‫ماجستير‬ - ‫اعداد‬ ‫و‬ ‫التعليم‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫التعليمية‬ ‫المواد‬ ( 2022/2023 ) ‫اشراف‬ ‫تحت‬ : ‫ا‬ . ‫د‬ . ‫محمد‬ ‫حسن‬ ‫فارعة‬ ‫مقرر‬ ‫استاذ‬ ‫التخصص‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫التربوي‬ ‫البحث‬ ‫فنيات‬ ‫التربية‬ ‫كلية‬ ‫شمس‬ ‫عين‬ ‫جامعة‬ ‫تدريس‬ ‫طرق‬ ‫و‬ ‫مناهج‬ ‫قسم‬
  2. 2. ‫المجال‬ ‫المعيار‬ ‫ممتاز‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫جيد‬ ‫جيد‬ ‫ضعيف‬ ‫تنطبق‬ ‫ال‬ ‫الدراسة‬ ‫موضوع‬ 1 ‫علمية‬ ‫إضافات‬ ‫الموضوع‬ ‫يضيف‬ √ 2 ‫والجدية‬ ‫األصالة‬ ‫الموضوع‬ ‫يتسم‬ √ 3 ‫مكرر‬ ‫وغير‬ ً‫ا‬‫جديد‬ ‫يعتبر‬ ‫الموضوع‬ √ 4 ‫المجال‬ ‫في‬ ‫حقيقية‬ ‫مشكالت‬ ‫الموضوع‬ ‫يعالج‬ √ 5 ‫العالقة‬ ‫ذات‬ ‫الجهات‬ ‫من‬ ‫اهتمام‬ ‫يلقى‬ ‫الموضوع‬ √ 6 ‫مستجدة‬ ‫مشكالت‬ ‫يعالج‬ ‫الموضوع‬ √
  3. 3. ‫الرسالة‬ ‫عنوان‬ " ‫المن‬ ‫التعلم‬ ‫مستوي‬ ‫و‬ ‫شخصية‬ ‫تعلم‬ ‫بيئة‬ ‫في‬ ‫الدعم‬ ‫نمط‬ ‫بين‬ ‫التفاعل‬ ‫اثر‬ ‫ذات‬ ‫ظم‬ ‫تنمية‬ ‫علي‬ ‫يا‬ ‫التعليم‬ ‫تكنولوجيا‬ ‫طالب‬ ‫لدي‬ ‫الرقمية‬ ‫التعلم‬ ‫عناصر‬ ‫تطوير‬ ‫مهارات‬ " ‫النقد‬ : ‫ملفت‬ ‫و‬ ‫جذاب‬ ‫العنوان‬ , ‫عناصره‬ ‫الهم‬ ‫متضمن‬ ‫محدد‬ ‫بشكل‬ ‫الرساله‬ ‫موضوع‬ ‫الي‬ ‫يشير‬ ‫حيث‬ , ‫بنوعيها‬ ‫المتغيرات‬ ‫فيه‬ ‫وتتضح‬ ( ‫التابعة‬ ‫و‬ ‫المستقلة‬ ) ‫المتوقعة‬ ‫النتائج‬ ‫الي‬ ‫يشير‬ ‫و‬ ‫اهدافه‬ ‫عن‬ ‫معبر‬ ‫انه‬ ‫كما‬ . ‫االستعراضية‬ ‫الصحافة‬ ‫لغة‬ ‫ليس‬ ‫و‬ ‫العادية‬ ‫المهنية‬ ‫اللغة‬ ‫فيه‬ ‫يظهر‬ ‫عن‬ ‫الكلمات‬ ‫زادت‬ ‫حيث‬ ‫قصير‬ ‫ليس‬ ‫ولكنه‬ 20 ‫كلمة‬
  4. 4. ‫المجال‬ ‫المعيار‬ ‫ممتاز‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫جيد‬ ‫جيد‬ ‫ضعيف‬ ‫تنطبق‬ ‫ال‬ ‫الدراسة‬ ‫عنوان‬ 1 ‫الوضوح‬ √ 2 ‫الدراسة‬ ‫أهداف‬ ‫مع‬ ‫اتفاقه‬ √ 3 ‫الدراسة‬ ‫أسئلة‬ ‫مع‬ ‫اتفاقه‬ √ 4 ‫الدراسة‬ ‫محتوى‬ ‫مع‬ ‫اتفاقه‬ √ 5 ‫الدراسة‬ ‫مشكلة‬ ‫مع‬ ‫اتفاقه‬ √ 6 ‫الدراسة‬ ‫أهمية‬ ‫مع‬ ‫انسجامه‬ √ 7 ‫العنوان‬ ‫في‬ ‫الواردة‬ ‫والمصطلحات‬ ‫المفاهيم‬ ‫سالمة‬ √ √ 8 ‫للدراسة‬ ‫العام‬ ‫المجال‬ ‫تحديد‬ √ 9 ‫الكلمات‬ ‫عدد‬ ‫مناسبة‬ ( ‫عن‬ ‫تزيد‬ ‫ال‬ 15 ‫كلمة‬ ) - ‫من‬ 15 ‫الي‬ 23 √ 10 ‫البحث‬ ‫لقراءة‬ ‫العنوان‬ ‫جاذبية‬ √ 11 ‫الدراسة‬ ‫وحدود‬ ‫العنوان‬ ‫في‬ ‫العينة‬ ‫ذكر‬ ‫تكرار‬ √ 12 ‫العنوان‬ ‫في‬ ‫الدراسة‬ ‫متغيرات‬ ‫انعكاس‬ √ 13 ‫للعنوان‬ ‫القارئ‬ ‫فهم‬ √ 14 ‫جديدة‬ ‫مشكلة‬ ‫يبحث‬ √ 15 ‫علمية‬ ‫فائدة‬ ‫إلى‬ ‫يؤدي‬ √
  5. 5. ‫الدراسة‬ ‫ملخص‬ :
  6. 6. ‫المجال‬ ‫المعيار‬ ‫ممتاز‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫جيد‬ ‫جيد‬ ‫ضعيف‬ ‫تنطبق‬ ‫ال‬ ‫الدراسة‬ ‫ملخص‬ 1 ‫للدراسة‬ ‫األولية‬ ‫المعلومات‬ ‫كتابة‬ √ 2 ‫الدراسة‬ ‫محتوى‬ ‫مع‬ ‫الملخص‬ ‫في‬ ‫موجود‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫مطابقة‬ √ 3 ‫االختصار‬ √ 4 ‫الدراسة‬ ‫مشكلة‬ ‫ذكر‬ √ 5 ‫الدراسة‬ ‫أهداف‬ ‫ذكر‬ √ 6 ‫الدراسة‬ ‫وعينة‬ ‫لمجتمع‬ ‫مختصر‬ ‫وصف‬ √ 7 ‫الدراسة‬ ‫لمنهج‬ ‫مختصر‬ ‫وصف‬ √ 8 ‫الدراسة‬ ‫لنتائج‬ ‫مختصر‬ ‫وصف‬ √ 9 ‫للتوصيات‬ ‫مختصر‬ ‫وصف‬ √ 10 ‫والجمل‬ ‫للكلمات‬ ‫اللغوية‬ ‫السالمة‬ √ ‫ص‬ ‫االدوات‬ ‫و‬ ‫العينة‬ ‫و‬ ‫المجتمع‬ ‫ذكر‬ ‫تم‬ 581
  7. 7. ‫الدراسة‬ ‫مقدمة‬ : ‫المجال‬ ‫المعيار‬ ‫ممتاز‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫جيد‬ ‫جيد‬ ‫ضعيف‬ ‫تنطبق‬ ‫ال‬ ‫الدراسة‬ ‫مقدمة‬ 1 ‫الخاص‬ ‫إلى‬ ‫العام‬ ‫من‬ ‫البدء‬ √ 2 ‫الدراسة‬ ‫لموضوع‬ ‫القارئ‬ ‫تهيئة‬ √ 3 ‫تكرارها‬ ‫وعدم‬ ‫اأالفكار‬ ‫تسلسل‬ √ 4 ‫منطقي‬ ‫بشكل‬ ‫أخرى‬ ‫فكرة‬ ‫إلى‬ ‫فكرة‬ ‫من‬ ‫االنتقال‬ √ 5 ‫واضح‬ ‫تعبير‬ ‫الدراسة‬ ‫موضوع‬ ‫عن‬ ‫التعبير‬ √ 6 ‫الدراسة‬ ‫بمشكلة‬ ‫المرتبطة‬ ‫الظواهر‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫عرض‬ √ 7 ‫المقارنات‬ ‫يعقد‬ ‫القارئ‬ ‫لجعل‬ ‫إحصاءات‬ ‫تقديم‬ √ 8 ‫أفكار‬ ‫من‬ ‫مايطرحه‬ ‫لدعم‬ ‫الدراسات‬ ‫بعض‬ ‫بنتائج‬ ‫االستشهاد‬ √ 9 ‫السابقة‬ ‫الدراسات‬ ‫من‬ ‫المعلومات‬ ‫في‬ ‫االنسجام‬ ‫وعدم‬ ‫التناقض‬ ‫إيضاح‬ √ 10 ‫المجال‬ ‫في‬ ‫الفاتنة‬ ‫العناوين‬ ‫أو‬ ‫بالشعارات‬ ‫التأثر‬ ‫عدم‬ √ 11 ‫الدراسة‬ ‫بمشكلة‬ ‫المتصلة‬ ‫المتغيرات‬ ‫توضيح‬ √ 12 ‫االبحاث‬ ‫نتائج‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫والمحلي‬ ‫واالقليمي‬ ‫العالمي‬ ‫المستوى‬ ‫على‬ ‫بالموضوع‬ ‫االهتمام‬ ‫إبراز‬ ‫والندوات‬ ‫والمؤتمرات‬ √ 13 ‫الباحث‬ ‫شخصية‬ ‫ظهور‬ √ 14 ‫والجمل‬ ‫للكلمات‬ ‫اللغوية‬ ‫السالمة‬ √ 15 ‫التوثيق‬ ‫في‬ ‫الدقة‬ √ 16 ‫المراجع‬ ‫حداثة‬ √ 17 ‫الدراسة‬ ‫بمشكلة‬ ‫التعريف‬ ‫وهي‬ ‫التالية‬ ‫للخطوة‬ ‫المنطقي‬ ‫االنتقال‬ √
  8. 8. ‫المقدمة‬ :
  9. 9. ‫المجال‬ ‫المعيار‬ ‫ممتاز‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫جيد‬ ‫جيد‬ ‫ضعيف‬ ‫تنطبق‬ ‫ال‬ ‫الدراسة‬ ‫مشكلة‬ 1 ‫ووصفها‬ ‫وتعريفها‬ ‫المشكلة‬ ‫تحديد‬ √ 2 ‫للبحث‬ ‫المشكلة‬ ‫قابلية‬ √ 3 ‫للمشكلة‬ ‫نظرية‬ ‫خلفية‬ ‫وجود‬ √ 4 ‫المشكلة‬ ‫دراسة‬ ‫مبررات‬ ‫ذكر‬ √ 5 ‫بالمشكلة‬ ‫القارئ‬ ‫إلقناع‬ ‫المبررات‬ ‫كفاية‬ √ 6 ‫الدراسة‬ ‫بموضوع‬ ‫عالقة‬ ‫ذات‬ ‫وشواهد‬ ‫إحصاءات‬ ‫وجود‬ √ 7 ‫السابقة‬ ‫الدراسات‬ ‫في‬ ‫الواردة‬ ‫والمقترحات‬ ‫بالتوصيات‬ ‫االستدالل‬ √ 8 ‫والعلماء‬ ‫للمسؤولين‬ ‫المقوالت‬ ‫ببعض‬ ‫االستدالل‬ √ 9 ‫أجلها‬ ‫من‬ ‫بذل‬ ‫الذي‬ ‫للجهد‬ ‫المشكلة‬ ‫استحقاق‬ √ 10 ‫البعض‬ ‫ببعضها‬ ‫وعالقتها‬ ‫الدراسة‬ ‫في‬ ‫الداخلة‬ ‫المتغيرات‬ ‫تحديد‬ √ 11 ‫السابقة‬ ‫الدراسات‬ ‫عن‬ ‫اختالفها‬ ‫حيث‬ ‫من‬ ‫الدراسة‬ ‫أصالة‬ √ 12 ‫الر‬ ‫البحث‬ ‫مشكلة‬ ‫حل‬ ‫إلى‬ ‫حلها‬ ‫يؤدي‬ ‫التي‬ ‫الفرعية‬ ‫المشكالت‬ ‫تحديد‬ ‫مراعاة‬ ‫ئيسة‬ √ 13 ‫الفرعية‬ ‫المشكالت‬ ‫كثرة‬ ‫عدم‬ ‫مراعاة‬ √ 14 ‫وطرحها‬ ‫المشكلة‬ ‫صياغة‬ ‫في‬ ‫ومهارة‬ ‫مقدرة‬ ‫الباحث‬ ‫اظهار‬ √ 15 ‫والجمل‬ ‫للكلمات‬ ‫اللغوية‬ ‫السالمة‬ √ 16 ‫وجدت‬ ‫إن‬ ‫التوثيق‬ ‫في‬ ‫الدقة‬ √ 17 ‫وجدت‬ ‫إن‬ ‫المراجع‬ ‫حداثة‬ √ 18 ‫الدراسة‬ ‫أسئلة‬ ‫وهي‬ ‫التالية‬ ‫للخطوة‬ ‫المنطقي‬ ‫االنتقال‬ √
  10. 10. 1 - ‫ص‬ ‫االول‬ ‫الفصل‬ ‫في‬ ‫او‬ ‫البحث‬ ‫اول‬ ‫في‬ ‫واضح‬ ‫بشكل‬ ‫المشكلة‬ ‫تحدد‬ ‫لم‬ 9 57 ‫في‬ ‫واضح‬ ‫بشكل‬ ‫ظهرت‬ ‫ولكن‬ ‫ص‬ ‫الملخص‬ 578 6 - ‫ص‬ ‫العالقة‬ ‫وجدت‬ 14 12 - ‫ص‬ ‫الفرعية‬ ‫المشكالت‬ ‫تحديد‬ 17 ‫الدراسة‬ ‫مشكلة‬ :
  11. 11. ‫الدراسة‬ ‫اسئلة‬ : ‫المجال‬ ‫المعيار‬ ‫ممتاز‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫جيد‬ ‫جيد‬ ‫ضعيف‬ ‫تنطبق‬ ‫ال‬ ‫الدراسة‬ ‫أسئلة‬ 1 ‫محدد‬ ‫بشكل‬ ‫االسئلة‬ ‫صياغة‬ √ 2 ‫واضح‬ ‫بشكل‬ ‫االسئلة‬ ‫صياغة‬ √ 3 ‫تبع‬ ‫وصياغات‬ ‫مصطلحات‬ ‫استخدام‬ ‫دون‬ ، ‫مباشر‬ ‫بشكل‬ ‫االسئلة‬ ‫صياغة‬ ‫بها‬ ‫د‬ ‫المقصود‬ ‫المعنى‬ ‫عن‬ √ 4 ‫م‬ ‫يتفرع‬ ‫وما‬ ‫رئيسية‬ ‫أسئلة‬ ‫أو‬ ، ‫رئيسية‬ ‫أسئلة‬ ‫شكل‬ ‫على‬ ‫صياغتها‬ ‫من‬ ‫نها‬ ‫فرعية‬ ‫أسئلة‬ √ 5 ‫الدراسة‬ ‫عنوان‬ ‫مع‬ ‫متوافقة‬ ‫االسئلة‬ √ 6 ‫الدراسة‬ ‫أهداف‬ ‫مع‬ ‫متوافقة‬ ‫االسئلة‬ √ 7 ‫الدراسة‬ ‫تتناوله‬ ‫ما‬ ‫تغطي‬ ‫االسئلة‬ √ 8 ‫العينة‬ ‫أو‬ ‫المجتمع‬ ‫على‬ ‫االسئلة‬ ‫تحتوي‬ √ 9 ‫العينة‬ ‫أفراد‬ ‫نظر‬ ‫وجهة‬ ‫عبارة‬ ‫أو‬ ‫االسئلة‬ ‫تكرار‬ ‫عدم‬ √ 10 ‫قياسها‬ ‫يمكن‬ ‫االسئلة‬ √ 11 ‫والجمل‬ ‫للكلمات‬ ‫اللغوية‬ ‫السالمة‬ √
  12. 12. ‫الدراسة‬ ‫اهداف‬ : ‫المجال‬ ‫المعيار‬ ‫ممتاز‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫جيد‬ ‫جيد‬ ‫ضعيف‬ ‫تنطبق‬ ‫ال‬ ‫الدراسة‬ ‫أهداف‬ 1 ‫العلم‬ ‫في‬ ‫االضافة‬ ‫مدى‬ ‫تعكس‬ ‫االهداف‬ √ 2 ‫واضحة‬ ‫االهداف‬ √ 3 ‫دقيقة‬ ‫االهداف‬ √ 4 ‫محددة‬ ‫االهداف‬ √ 5 ‫الدراسة‬ ‫بمشكلة‬ ‫مرتبطة‬ ‫االهداف‬ √ 6 ‫الدراسة‬ ‫بعنوان‬ ‫مرتبطة‬ ‫االهداف‬ √ 7 ‫الدراسة‬ ‫بأسئلة‬ ‫مرتبطة‬ ‫االهداف‬ √ 8 ‫الدراسة‬ ‫في‬ ‫موقعها‬ ‫مناسبة‬ ( ‫االسئلة‬ ‫بعد‬ ) √ 9 ‫تحققها‬ ‫مدى‬ ‫قياس‬ ‫يمكن‬ √ 10 ‫أهميتها‬ ‫حسب‬ ‫االهداف‬ ‫ترتيب‬ √ 11 ‫تعبيرية‬ ‫جمل‬ ‫بشكل‬ ‫صياغتها‬ √ 12 ‫المقصود‬ ‫المعنى‬ ‫عن‬ ‫بها‬ ‫تبعد‬ ‫مصطلحات‬ ‫استخدام‬ ‫دون‬ ‫مباشر‬ ‫بشكل‬ ‫صياغتها‬ √ 13 ‫الدراسة‬ ‫محتوى‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫األهداف‬ ‫تحقق‬ √ 14 ‫سؤال‬ ‫على‬ ‫تجيب‬ : ‫؟‬ ‫الدراسة‬ ‫الباحث‬ ‫يجري‬ ‫لماذا‬ √ 15 ‫والجمل‬ ‫للكلمات‬ ‫اللغوية‬ ‫السالمة‬ √
  13. 13. ‫البحث‬ ‫اهداف‬ :
  14. 14. ‫المجال‬ ‫المعيار‬ ‫ممتاز‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫جيد‬ ‫جيد‬ ‫ضعيف‬ ‫تنطبق‬ ‫ال‬ ‫الدراسة‬ ‫أهمية‬ 1 ‫العلمية‬ ‫اإلضافة‬ ‫أو‬ ‫المرجوة‬ ‫الحقيقية‬ ‫القيمة‬ ‫إبراز‬ √ 2 ‫أخرى‬ ‫بدراسات‬ ‫االهتمام‬ ‫إلى‬ ‫الدراسة‬ ‫تؤدي‬ √ 3 ‫الموض‬ ‫هذا‬ ‫مثل‬ ‫دراسة‬ ‫أهمية‬ ‫على‬ ‫تنص‬ ‫سابقة‬ ‫دراسات‬ ‫بتوجيهات‬ ‫االستعانة‬ ‫وع‬ √ 4 ‫الدراسة‬ ‫أهمية‬ ‫لبيان‬ ‫االختصاص‬ ‫جهات‬ ‫وإحصاءات‬ ‫ببيانات‬ ‫االستعانة‬ √ 5 ‫الدراسة‬ ‫من‬ ‫المستفيدين‬ ‫توضيح‬ √ 6 ‫الدراسة‬ ‫بموضوع‬ ‫الصلة‬ ‫لذوي‬ ‫المنقولة‬ ‫األدلة‬ ‫بعض‬ ‫تضمين‬ √ 7 ‫الدراسة‬ ‫هذه‬ ‫جدوى‬ ‫بمدى‬ ‫القارئ‬ ‫اقتناع‬ √ 8 ‫والمشكلة‬ ‫األهمية‬ ‫بين‬ ‫الخلط‬ ‫عدم‬ √ 9 ‫االهمية‬ ‫في‬ ‫داخلة‬ ‫مبررات‬ ‫وجود‬ √ 10 ‫والجمل‬ ‫للكلمات‬ ‫اللغوية‬ ‫السالمة‬ √ 11 ‫وجد‬ ‫إن‬ ‫التوثيق‬ ‫في‬ ‫الدقة‬ √ 12 ‫وجد‬ ‫إن‬ ‫المراجع‬ ‫حداثة‬ √
  15. 15. ‫الدراسة‬ ‫اهمية‬ :
  16. 16. ‫الدراسة‬ ‫حدود‬ ‫المجال‬ ‫المعيار‬ ‫ممتاز‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫جيد‬ ‫جيد‬ ‫ضعيف‬ ‫تنطبق‬ ‫ال‬ ‫الدراسة‬ ‫حدود‬ 1 ‫الموضوعية‬ ‫الحدود‬ ‫بيان‬ ( ‫الدراسة‬ ‫تتضمنها‬ ‫التي‬ ‫الجوانب‬ ) √ 2 ‫الموضوعية‬ ‫الحدود‬ ‫على‬ ‫االقتصار‬ ‫أسباب‬ ‫بيان‬ √ 3 ‫الزمانية‬ ‫الحدود‬ ‫بيان‬ ( ‫الدراسة‬ ‫تغطيها‬ ‫التي‬ ‫المدة‬ ) √ 4 ‫الزمانية‬ ‫الحدود‬ ‫على‬ ‫االقتصار‬ ‫أسباب‬ ‫بيان‬ √ 5 ‫المكانية‬ ‫الحدود‬ ‫بيان‬ ( ‫للدراسة‬ ‫المكاني‬ ‫المجال‬ ) √ 6 ‫المكانية‬ ‫الحدود‬ ‫على‬ ‫االقتصار‬ ‫أسباب‬ ‫بيان‬ √ 7 ‫البشرية‬ ‫الحدود‬ ‫بيان‬ ( ‫الدراسة‬ ‫أداة‬ ‫عليهم‬ ‫تطبق‬ ‫من‬ ) √ 8 ‫البشرية‬ ‫الحدود‬ ‫على‬ ‫االقتصار‬ ‫أسباب‬ ‫بيان‬ √ 9 ‫دراسته‬ ‫في‬ ‫الحدود‬ ‫بهذه‬ ‫الباحث‬ ‫تقيد‬ ‫مدى‬ √ 10 ‫زيادة‬ ‫أو‬ ‫نقص‬ ‫بدون‬ ‫الحدود‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫المعلومات‬ ‫اكتمال‬ √ 11 ‫والجمل‬ ‫للكلمات‬ ‫اللغوية‬ ‫السالمة‬ √
  17. 17. ‫الدراسة‬ ‫حدود‬
  18. 18. ‫المجال‬ ‫المعيار‬ ‫ممتاز‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫جيد‬ ‫جيد‬ ‫ضعيف‬ ‫تنطبق‬ ‫ال‬ ‫الدراسة‬ ‫مصطلحات‬ 1 ‫الخاص‬ ‫إلى‬ ‫العام‬ ‫من‬ ‫للمفاهيم‬ ‫المنطقي‬ ‫التسلسل‬ √ 2 ‫وافيا‬ ً‫ا‬‫تعريف‬ ‫الدراسة‬ ‫في‬ ‫الغامضة‬ ‫المصطلحات‬ ‫تعريف‬ √ 3 ‫إجرائيا‬ ‫المصطلحات‬ ‫جميع‬ ‫تعريف‬ √ 4 ‫لقيا‬ ‫الضرورية‬ ‫اإلجراءات‬ ‫أو‬ ‫األنشطة‬ ‫يحدد‬ ‫اإلجرائي‬ ‫التعريف‬ ‫سه‬ √ 5 ‫ال‬ ‫اإلجرائي‬ ‫المدلول‬ ‫بيان‬ ‫عند‬ ‫للمصطلح‬ ‫اللفظي‬ ‫المدلول‬ ‫مراعاة‬ ‫ذي‬ ‫يعنيه‬ √ 6 ‫اللفظية‬ ‫التعريفات‬ ‫وضوح‬ ‫مدى‬ √ 7 ‫اإلجرائية‬ ‫التعريفات‬ ‫وضوح‬ ‫مدى‬ √ 8 ‫الدراسة‬ ‫أجزاء‬ ‫في‬ ‫وردت‬ ‫غامضة‬ ‫لمصطلحات‬ ‫الباحث‬ ‫اغفال‬ ‫عدم‬ √ 9 ‫اإلجرائية‬ ‫التعريفات‬ ‫في‬ ‫الباحث‬ ‫أسلوب‬ ‫ظهور‬ √ 10 ‫واسعة‬ ‫وال‬ ‫ضيقة‬ ‫ليست‬ ‫التعريفات‬ √ 11 ‫والجمل‬ ‫للكلمات‬ ‫اللغوية‬ ‫السالمة‬ √ 12 ‫التوثيق‬ ‫في‬ ‫الدقة‬ √ 13 ‫المراجع‬ ‫حداثة‬ √ ‫الدراسه‬ ‫مصطلحات‬
  19. 19. ‫الدراسة‬ ‫مصطلحات‬ :
  20. 20. ‫المجال‬ ‫المعيار‬ ‫ممتاز‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫جيد‬ ‫جيد‬ ‫ضعيف‬ ‫تنطبق‬ ‫ال‬ ‫النظري‬ ‫اإلطار‬ 1 ‫للدراسة‬ ‫النظرية‬ ‫للخلفية‬ ‫الدخول‬ ‫في‬ ‫القارئ‬ ‫تهيئة‬ 2 ‫الدراسة‬ ‫لمشكلة‬ ‫وعلمية‬ ‫نظرية‬ ‫قاعدة‬ ‫على‬ ‫النظري‬ ‫اإلطار‬ ‫اعتمد‬ 3 ‫المشكلة‬ ‫إلى‬ ً‫ل‬‫وصوا‬ ‫الخاص‬ ‫إلى‬ ‫العام‬ ‫من‬ ‫االنتقال‬ 4 ‫الدراسة‬ ‫أدبيات‬ ‫لعرض‬ ‫المنطقي‬ ‫التسلسل‬ 5 ‫النظري‬ ‫اإلطار‬ ‫أجزاء‬ ‫بين‬ ‫التكامل‬ 6 ‫الدراسة‬ ‫مشكلة‬ ‫فيها‬ ‫تقع‬ ‫التي‬ ‫والبحثية‬ ‫العلمية‬ ‫المساهمات‬ ‫توضيح‬ 7 ‫الباحث‬ ‫شخصية‬ ‫ظهور‬ 8 ‫النظري‬ ‫اإلطار‬ ‫في‬ ‫المقارنات‬ ‫عقد‬ 9 ‫والنقد‬ ‫والشرح‬ ‫التحليل‬ ‫وضوح‬ 10 ‫الدراسة‬ ‫بمشكلة‬ ‫الخاصة‬ ‫المتغيرات‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬ ‫تحديد‬ 11 ‫المشكلة‬ ‫تحددها‬ ‫كما‬ ‫المتغيرات‬ ‫بين‬ ‫العالقات‬ ‫دراسة‬ 12 ‫النظري‬ ‫اإلطار‬ ‫في‬ ‫الدراسة‬ ‫مشكلة‬ ‫انعكاس‬ 13 ‫فرعية‬ ‫وعناوين‬ ‫رئيسة‬ ‫عناوين‬ ‫على‬ ‫النظري‬ ‫اإلطار‬ ‫احتواء‬ 14 ‫العلم‬ ‫إلى‬ ‫االضافة‬ ‫في‬ ‫الدراسة‬ ‫أثر‬ ‫وضوح‬
  21. 21. ‫المجال‬ ‫المعيار‬ ‫ممتاز‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫جيد‬ ‫جيد‬ ‫ضعيف‬ ‫تنطبق‬ ‫ال‬ ‫النظري‬ ‫اإلطار‬ 15 ‫للدراسة‬ ‫قيمة‬ ‫أهداف‬ ‫تحديد‬ ‫على‬ ‫يساعد‬ ‫النظري‬ ‫اإلطار‬ 16 ‫الغموض‬ ‫عن‬ ‫وبعيدة‬ ‫واضحة‬ ‫بصورة‬ ‫المفاهيم‬ ‫توضيح‬ 17 ‫الدراسة‬ ‫تطبيق‬ ‫مجال‬ ‫مع‬ ‫النظري‬ ‫اإلطار‬ ‫صياغة‬ ‫توظيف‬ 18 ‫المستخدمة‬ ‫المراجع‬ ‫في‬ ‫التنويع‬ 19 ‫االقتباسات‬ ‫من‬ ‫التقليل‬ 20 ‫بالمتن‬ ‫التوثيق‬ ‫في‬ ‫موحد‬ ‫أسلوب‬ ‫اتباع‬ 21 ‫حديثة‬ ‫ودراسات‬ ‫مراجع‬ ‫استخدام‬ 22 ‫الرسمية‬ ‫المصادر‬ ‫من‬ ‫والبيانات‬ ‫واألرقام‬ ‫الجداول‬ ‫استخدام‬ 23 ‫الدراسة‬ ‫بمتغيرات‬ ‫النظري‬ ‫األدب‬ ‫بربط‬ ‫النظري‬ ‫اإلطار‬ ‫ختم‬ 24 ‫االطار‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫القادمة‬ ‫الدراسات‬ ‫جزء‬ ‫إلى‬ ‫لالنتقال‬ ‫القارئ‬ ‫تهيئة‬ 25 ‫والجمل‬ ‫للكلمات‬ ‫اللغوية‬ ‫السالمة‬
  22. 22. ‫للدراسة‬ ‫النظري‬ ‫االطار‬ ➢ ‫اإلطار‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫السابقة‬ ‫الدراسات‬ ‫جزء‬ ‫إلى‬ ‫لالنتقال‬ ‫القارئ‬ ‫تهيئ‬ ‫لم‬ ➢ ‫ة‬ ‫الدراس‬ ‫بمتغيرات‬ ‫النظري‬ ‫األدب‬ ‫بربط‬ ‫النظري‬ ‫اإلطار‬ ‫تختم‬ ‫لم‬ ➢ ‫الدراسة‬ ‫تطبيق‬ ‫مجال‬ ‫مع‬ ‫النظري‬ ‫اإلطار‬ ‫صياغة‬ ‫توظف‬ ‫لم‬ ➢ ‫االقتباسات‬ ‫على‬ ‫اعتمدت‬ ‫فقد‬ ‫ثة‬ ‫الباح‬ ‫شخصية‬ ‫ر‬ ‫تظه‬ ‫لم‬ ➢ ‫النظري‬ ‫اإلطار‬ ‫في‬ ‫المقارنات‬ ‫تعقد‬ ‫لم‬
  23. 23. ‫المجال‬ ‫المعيار‬ ‫ممتاز‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫جيد‬ ‫جيد‬ ‫ضعيف‬ ‫تنطبق‬ ‫ال‬ ‫السابقة‬ ‫الدراسات‬ 1 ‫المشكلة‬ ‫ودراسة‬ ‫بحث‬ ‫مدى‬ ‫وبيان‬ ‫توضيح‬ 2 ‫لمشك‬ ‫الموضوعي‬ ‫المجال‬ ‫من‬ ‫السابقة‬ ‫الدراسات‬ ‫قرب‬ ‫لة‬ ‫الدراسة‬ 3 ‫لمشكلة‬ ‫المكاني‬ ‫المجال‬ ‫من‬ ‫السابقة‬ ‫الدراسات‬ ‫قرب‬ ‫الدراسة‬ 4 ‫لمشكلة‬ ‫الزماني‬ ‫المجال‬ ‫من‬ ‫السابقة‬ ‫الدراسات‬ ‫قرب‬ ‫الدراسة‬ 5 ‫السابقة‬ ‫الدراسات‬ ‫حداثة‬ 6 ‫عل‬ ‫ُطبقت‬ ‫الذي‬ ‫بالمجال‬ ‫السابقة‬ ‫الدراسات‬ ‫عالقة‬ ‫يه‬ ‫الدراسة‬ 7 ‫أجنبية‬ ‫بلغات‬ ‫دراسات‬ ‫وجود‬ 8 ‫مناسب‬ ‫السابقة‬ ‫الدراسات‬ ‫عدد‬ 9 ‫زمني‬ ‫بتسلسل‬ ‫السابقة‬ ‫الدراسات‬ ‫عرض‬ 10 ‫الدراس‬ ‫متغيرات‬ ‫حسب‬ ‫السابقة‬ ‫الدراسات‬ ‫تقسيم‬ ‫الحالية‬ ‫ة‬ 11 ‫الدراسات‬ ‫عرض‬ ‫في‬ ‫موحد‬ ‫أسلوب‬ ‫الباحث‬ ‫استخدام‬ ‫السابقة‬ 12 ‫الباحث‬ ‫اسم‬ ‫عرض‬ 13 ‫السابقة‬ ‫الدراسة‬ ‫إجراء‬ ‫سنة‬ ‫عرض‬ 14 ‫السابقة‬ ‫الدراسة‬ ‫إجراء‬ ‫من‬ ‫الهدف‬ ‫عرض‬ 15 ‫السابقة‬ ‫الدراسة‬ ‫منهج‬ ‫عرض‬
  24. 24. ‫المجال‬ ‫المعيار‬ ‫ممتاز‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫جيد‬ ‫جيد‬ ‫ضعيف‬ ‫تنطبق‬ ‫ال‬ ‫السابقة‬ ‫الدراسات‬ 16 ‫السابقة‬ ‫الدراسة‬ ‫وعينة‬ ‫مجتمع‬ ‫عرض‬ 17 ‫السابقة‬ ‫الدراسة‬ ‫إجراء‬ ‫مكان‬ ‫عرض‬ 18 ‫السابقة‬ ‫الدراسة‬ ‫أداة‬ ‫عرض‬ 19 ‫السابقة‬ ‫الدراسة‬ ‫محاور‬ ‫عرض‬ 20 ‫السابقة‬ ‫للدراسة‬ ‫اإلحصائية‬ ‫األساليب‬ ‫عرض‬ 21 ‫بموضوع‬ ‫العالقة‬ ‫ذات‬ ‫والتوصيات‬ ‫النتائج‬ ‫أهم‬ ‫عرض‬ ‫الحالية‬ ‫الدراسة‬ 22 ‫الحالي‬ ‫بالدراسة‬ ‫سابقة‬ ‫دراسة‬ ‫كل‬ ‫ارتباط‬ ‫مدى‬ ‫وصف‬ ‫ة‬ 23 ‫سابق‬ ‫دراسة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫والضعف‬ ‫القوة‬ ‫جوانب‬ ‫توضيح‬ ‫ة‬ 24 ‫الض‬ ‫جوانب‬ ‫معالجة‬ ‫في‬ ‫الحالية‬ ‫الدراسة‬ ‫أثر‬ ‫توضيح‬ ‫عف‬ 25 ‫السابقة‬ ‫الدراسات‬ ‫من‬ ‫اإلفادة‬ ‫أوجه‬ ‫عرض‬ 26 ‫ال‬ ‫الدراسة‬ ‫بين‬ ‫واالختالف‬ ‫االتفاق‬ ‫جوانب‬ ‫توضيح‬ ‫حالية‬ ‫السابقة‬ ‫والدراسات‬ 27 ‫المشكلة‬ ‫لموضوع‬ ‫السابقة‬ ‫الدراسات‬ ‫شمولية‬ ‫مدى‬ 28 ‫قبل‬ ‫من‬ ‫غيره‬ ‫يطرقها‬ ‫لم‬ ‫جديدة‬ ‫لجوانب‬ ‫الباحث‬ ‫طرق‬ 29 ‫والتحليل‬ ‫النقد‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الباحث‬ ‫شخصية‬ ‫وضوح‬ ‫والتركيب‬ 30 ‫الدراسة‬ ‫بهذه‬ ‫القيام‬ ‫بأهمية‬ ‫القارئ‬ ‫اقناع‬ 31 ‫والجمل‬ ‫للكلمات‬ ‫اللغوية‬ ‫السالمة‬
  25. 25. ‫الدراسة‬ ‫تصميم‬ ‫المجالف‬ ‫المعيار‬ ‫ممتاز‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫جيد‬ ‫جيد‬ ‫ضعيف‬ ‫تنطبق‬ ‫ال‬ ‫تصميم‬ ‫الدراسة‬ 1 ‫المستخدم‬ ‫التصميم‬ ‫نوع‬ ‫توضيح‬ √ 2 ‫المشكلة‬ ‫طبيعة‬ ‫مع‬ ‫الدراسة‬ ‫تصميم‬ ‫مناسبة‬ √ 3 ‫المشكلة‬ ‫أهداف‬ ‫مع‬ ‫الدراسة‬ ‫تصميم‬ ‫مناسبة‬ √ 4 ‫الدراسة‬ ‫أداة‬ ‫مع‬ ‫الدراسة‬ ‫تصميم‬ ‫مناسبة‬ √ 5 ‫المختصين‬ ‫أورده‬ ‫كما‬ ‫المستخدم‬ ‫التصميم‬ ‫مفهوم‬ ‫تحديد‬ √ 6 ‫الدراسة‬ ‫أسئلة‬ ‫عن‬ ‫لإلجابة‬ ‫التصميم‬ ‫مناسبة‬ √ 7 ‫والجمل‬ ‫للكلمات‬ ‫اللغوية‬ ‫السالمة‬ √ 8 ‫وجد‬ ‫إن‬ ‫التوثيق‬ ‫في‬ ‫الدقة‬ √ 9 ‫وجد‬ ‫إن‬ ‫المراجع‬ ‫حداثة‬ √
  26. 26. ‫الرسالة‬ ‫مجتمع‬ ‫المجال‬ ‫المعيار‬ ‫ممتاز‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫جيد‬ ‫جيد‬ ‫ضعيف‬ ‫تنطبق‬ ‫ال‬ ‫الدراسة‬ ‫مجتمع‬ 1 ‫للدراسة‬ ‫األصلي‬ ‫المجتمع‬ ‫توضيح‬ √ 2 ‫األصلي‬ ‫للمجتمع‬ ‫الرئيسية‬ ‫الخصائص‬ ‫وصف‬ √ 3 ‫وتوثيقهاش‬ ‫األصلي‬ ‫المجتمع‬ ‫إحصائية‬ ‫تحديد‬ √ 4 ‫األصلي‬ ‫المجتمع‬ ‫يشملها‬ ‫التي‬ ‫الوحدات‬ ‫عدد‬ ‫تحديد‬ √ 5 ‫الدراسة‬ ‫ألهداف‬ ‫األصلي‬ ‫المجتمع‬ ‫مطابقة‬ √ 6 ‫الدراسة‬ ‫لحدود‬ ‫األصلي‬ ‫المجتمع‬ ‫مطابقة‬ √ 7 ‫والجمل‬ ‫للكلمات‬ ‫اللغوية‬ ‫السالمة‬ √
  27. 27. ‫المجال‬ ‫المعيار‬ ‫ممتاز‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫جيد‬ ‫جيد‬ ‫ضعيف‬ ‫تنطبق‬ ‫ال‬ ‫الدراسة‬ ‫عينة‬ 1 ‫الدراسة‬ ‫مجتمع‬ ‫لعدد‬ ‫العينة‬ ‫أفراد‬ ‫عدد‬ ‫مناسبة‬ √ 2 ‫العينة‬ ‫اختيار‬ ‫طريقة‬ ‫توضيح‬ √ 3 ‫العينة‬ ‫اختيار‬ ‫طريقة‬ ‫مناسبة‬ √ 4 ‫العينة‬ ‫خصائص‬ ‫وصف‬ √ 5 ‫المختصين‬ ‫أورده‬ ‫كما‬ ‫العينة‬ ‫اختيار‬ ‫طريقة‬ ‫مفهوم‬ ‫تحديد‬ √ 6 ‫للمجتمع‬ ‫العينة‬ ‫اختيار‬ ‫أسلوب‬ ‫تمثيل‬ √ 7 ‫المجتمع‬ ‫على‬ ‫التطبيق‬ ‫من‬ ً‫ل‬‫بدا‬ ‫العينة‬ ‫على‬ ‫االقتصار‬ ‫تبرير‬ √ 8 ‫المشاركة‬ ‫في‬ ‫الدراسة‬ ‫مجتمع‬ ‫أفراد‬ ‫لجميع‬ ‫الفرص‬ ‫تكافؤ‬ √ 9 ‫والجمل‬ ‫للكلمات‬ ‫اللغوية‬ ‫السالمة‬ √ 10 ‫وجد‬ ‫إن‬ ‫التوثيق‬ ‫في‬ ‫الدقة‬ √ 11 ‫وجد‬ ‫إن‬ ‫المراجع‬ ‫حداثة‬ √
  28. 28. ‫المجال‬ ‫المعيار‬ ‫ممتاز‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫جيد‬ ‫جيد‬ ‫ضعيف‬ ‫تنطبق‬ ‫ال‬ ‫الدراسة‬ ‫أداة‬ 1 ‫المستخدمة‬ ‫األداة‬ ‫نوع‬ ‫تحديد‬ 2 ‫المستخدمة‬ ‫األداة‬ ‫أهداف‬ ‫تحديد‬ 3 ‫المشاركين‬ ‫لألفراد‬ ‫ارشادات‬ ‫على‬ ‫األداة‬ ‫احتواء‬ 4 ‫الدراسة‬ ‫متغيرات‬ ‫لقياس‬ ‫األداة‬ ‫مناسبة‬ 5 ‫األداة‬ ‫اختيار‬ ‫تبرير‬ 6 ‫األداة‬ ‫من‬ ‫الغرض‬ ‫وصف‬ 7 ‫األداة‬ ‫محتوى‬ ‫وصف‬ 8 ‫األداة‬ ‫صدق‬ ‫وصف‬ 9 ‫األداة‬ ‫ثبات‬ ‫وصف‬ 10 ‫األداة‬ ‫بناء‬ ‫خطوات‬ ‫وصف‬ 11 ‫الدراسة‬ ‫لتصميم‬ ‫األداة‬ ‫مناسبة‬ 12 ‫الدراسة‬ ‫وعينة‬ ‫األداة‬ ‫طبيعة‬ ‫مع‬ ‫المعلومات‬ ‫جمع‬ ‫أسلوب‬ ‫مناسبة‬ 13 ‫إجابته‬ ‫في‬ ‫المجيب‬ ‫جدية‬ ‫مدى‬ ‫من‬ ‫التأكد‬ 14 ‫والعيوب‬ ‫األخطاء‬ ‫من‬ ‫األداة‬ ‫سالمة‬ 15 ‫استطالعية‬ ‫عينة‬ ‫على‬ ‫األداة‬ ‫تطبيق‬ 16 ‫االستطالعية‬ ‫العينة‬ ‫نتائج‬ ‫تحليل‬
  29. 29. ‫المجال‬ ‫المعيار‬ ‫ممتاز‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫جيد‬ ‫جيد‬ ‫ضعيف‬ ‫تنطبق‬ ‫ال‬ ‫األداة‬ ‫تطبيق‬ ‫اجراءات‬ ‫المعلومات‬ ‫وجمع‬ 1 ‫المعلومات‬ ‫جمع‬ ‫أسلوب‬ ‫تحديد‬ 2 ‫اإلجاب‬ ‫بعد‬ ‫األداة‬ ‫استالم‬ ‫لضمان‬ ‫اإلجراءات‬ ‫مناسبة‬ ‫ة‬ ‫عليها‬ 3 ‫األد‬ ‫لتطبيق‬ ‫الرسمية‬ ‫الموافقات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫اة‬ 4 ‫األداة‬ ‫تطبيق‬ ‫إجراءات‬ ‫سالمة‬ 5 ‫المعلومات‬ ‫وجمع‬ ‫األداة‬ ‫تطبيق‬ ‫إجراءات‬ ‫تسلسل‬
  30. 30. ‫المجال‬ ‫المعيار‬ ‫ممتاز‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫جيد‬ ‫جيد‬ ‫ضعيف‬ ‫تنطبق‬ ‫ال‬ ‫المعلو‬ ‫تحليل‬ ‫أسلوب‬ ‫مات‬ 1 ‫الد‬ ‫أسئلة‬ ‫إجابة‬ ‫في‬ ‫اإلحصائية‬ ‫األساليب‬ ‫مالئمة‬ ‫راسة‬ 2 ‫الدراسة‬ ‫ألهداف‬ ‫اإلحصائية‬ ‫األساليب‬ ‫مالئمة‬ 3 ‫الدراسة‬ ‫أداة‬ ‫لطبيعة‬ ‫اإلحصائية‬ ‫األساليب‬ ‫مالئمة‬ 4 ‫الدراسة‬ ‫لتصميم‬ ‫اإلحصائية‬ ‫األساليب‬ ‫مالئمة‬ 5 ‫الدراسة‬ ‫لصالح‬ ‫اإلحصائية‬ ‫األساليب‬ ‫توظيف‬
  31. 31. ‫المجال‬ ‫المعيار‬ ‫ممتاز‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫جيد‬ ‫جيد‬ ‫ضعيف‬ ‫تنطبق‬ ‫ال‬ ‫ومناقشتها‬ ‫الدراسة‬ ‫نتائج‬ 1 ‫الدراس‬ ‫من‬ ‫المرجوة‬ ‫للنتائج‬ ‫الباحث‬ ‫تحقيق‬ ‫مدى‬ ‫ة‬ 2 ‫الباحث‬ ‫إليها‬ ‫توصل‬ ‫التي‬ ‫النتائج‬ ‫أهمية‬ ‫مدى‬ 3 ‫الدرا‬ ‫نتائج‬ ‫بين‬ ‫الربط‬ ‫على‬ ‫الباحث‬ ‫قدرة‬ ‫مدى‬ ‫سة‬ 4 ‫النتا‬ ‫وتفسير‬ ‫تحليل‬ ‫على‬ ‫الباحث‬ ‫قدرة‬ ‫مدى‬ ‫ئج‬ 5 ‫النظري‬ ‫باإلطار‬ ‫النتائج‬ ‫ربط‬ ‫في‬ ‫الدقة‬ ‫مدى‬ ‫السابقة‬ ‫والدراسات‬ 6 ‫واألد‬ ‫المؤشرات‬ ‫استنتاج‬ ‫على‬ ‫الباحث‬ ‫قدرة‬ ‫مدى‬ ‫لة‬ ‫الجداو‬ ‫تحتويها‬ ‫التي‬ ‫بالمتغيرات‬ ‫الصلة‬ ‫ذات‬ ‫ل‬ ‫واألشكال‬ 7 ‫البيانات‬ ‫تناول‬ ‫في‬ ‫وموضوعيته‬ ‫الباحث‬ ‫تجرد‬ ‫واألدلة‬ ‫المؤشرات‬ ‫واستنتاج‬ 8 ‫مبسط‬ ‫شكل‬ ‫في‬ ‫وعرضها‬ ‫المعلومات‬ ‫تنظيم‬ ‫مدى‬ ‫ومختصر‬ 9 ‫النتائج‬ ‫تحليل‬ ‫في‬ ‫الباحث‬ ‫شخصية‬ ‫ظهور‬ 10 ‫االتفا‬ ‫وتعليل‬ ‫المقارنة‬ ‫على‬ ‫الباحث‬ ‫قدرة‬ ‫مدى‬ ‫ق‬ ‫السابقة‬ ‫الدراسات‬ ‫نتائج‬ ‫مع‬ ‫واالختالف‬ 11 ‫وجدت‬ ‫إن‬ ‫وتصميمها‬ ‫الجداول‬ ‫بناء‬ ‫سالمة‬ 12 ‫والجمل‬ ‫للكلمات‬ ‫اللغوية‬ ‫السالمة‬
  32. 32. ‫المجال‬ ‫المعيار‬ ‫ممتاز‬ ‫جيد‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫جيد‬ ‫ضعي‬ ‫ف‬ ‫ال‬ ‫تنطبق‬ ‫الدراسة‬ ‫نتائج‬ 1 ‫البح‬ ‫بأسئلة‬ ‫الدراسة‬ ‫نتائج‬ ‫ارتباط‬ ‫مدى‬ ‫ث‬ ‫وفرضياته‬ 2 ‫وإيجاز‬ ‫بدقة‬ ‫النتائج‬ ‫عرض‬ 3 ‫قابل‬ ‫تجعلها‬ ‫عبارات‬ ‫في‬ ‫النتائج‬ ‫صياغة‬ ‫ة‬ ‫للتحقق‬ 4 ‫اإلطالة‬ ‫وعدم‬ ‫النتائج‬ ‫اختصار‬ 5 ‫والنتائج‬ ‫المعلومات‬ ‫تكرار‬ ‫عدم‬ 6 ‫والجمل‬ ‫للكلمات‬ ‫اللغوية‬ ‫السالمة‬
  33. 33. ‫المجال‬ ‫المعيار‬ ‫ممتاز‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫جيد‬ ‫جيد‬ ‫ضعيف‬ ‫تنطب‬ ‫ال‬ ‫ق‬ ‫التوصيات‬ 1 ‫الباحث‬ ‫إليها‬ ‫توصل‬ ‫التي‬ ‫التوصيات‬ ‫واقعية‬ ‫مدى‬ 2 ‫صلة‬ ‫مدى‬ ‫التوصيات‬ ‫الدراسة‬ ‫بنتائج‬ 3 ‫تنفيذها‬ ‫ويمكن‬ ‫إجرائية‬ ‫التوصيات‬ 4 ‫قياسها‬ ‫ويمكن‬ ‫دقيقة‬ ‫التوصيات‬ 5 ‫البحث‬ ‫حجم‬ ‫مع‬ ‫التوصيات‬ ‫عدد‬ ‫تناسب‬ 6 ‫والجمل‬ ‫للكلمات‬ ‫اللغوية‬ ‫السالمة‬
  34. 34. ‫المجال‬ ‫المعيار‬ ‫ممتاز‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫جيد‬ ‫جيد‬ ‫ضعيف‬ ‫تنطب‬ ‫ال‬ ‫ق‬ ‫المقترحات‬ 1 ‫وثيقة‬ ‫صلة‬ ‫ذات‬ ‫االقتراحات‬ ‫الدراسة‬ ‫بمشكلة‬ 2 ‫وقابلة‬ ‫أهمية‬ ‫ذات‬ ‫االقتراحات‬ ‫للبحث‬ 3 ‫مستقبلية‬ ‫بحوث‬ ‫اقتراح‬ 4 ‫االقتراح‬ ‫في‬ ‫واالبتكار‬ ‫الجدية‬ ‫ات‬ 5 ‫والجم‬ ‫للكلمات‬ ‫اللغوية‬ ‫السالمة‬ ‫ل‬
  35. 35. ‫المجال‬ ‫المعيار‬ ‫ممتاز‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫جيد‬ ‫جيد‬ ‫ضعيف‬ ‫تنطب‬ ‫ال‬ ‫ق‬ ‫المراجع‬ 1 ‫للدراسة‬ ‫المراجع‬ ‫عدد‬ ‫مناسبة‬ 2 ‫أجنبية‬ ‫مراجع‬ ‫وجود‬ 3 ‫األجنبية‬ ‫المراجع‬ ‫عدد‬ ‫مناسبة‬ 4 ‫المراجع‬ ‫توثيق‬ ‫سالمة‬ 5 ‫المراجع‬ ‫حداثة‬ 6 ‫الدراسة‬ ‫في‬ ‫المراجع‬ ‫استخدام‬
  36. 36. ‫المجال‬ ‫المعيار‬ ‫ممتاز‬ ً‫ا‬‫جد‬ ‫جيد‬ ‫جيد‬ ‫ضعيف‬ ‫تنطبق‬ ‫ال‬ ‫المالحق‬ 1 ‫األولي‬ ‫صورتها‬ ‫في‬ ‫االستبانة‬ ‫عرض‬ ‫عدم‬ ‫ة‬ 2 ‫ملحق‬ ‫لكل‬ ‫عنوان‬ ‫وضع‬ 3 ‫الع‬ ‫الدرجة‬ ‫حسب‬ ‫المحكمين‬ ‫أسماء‬ ‫ترتيب‬ ‫لمية‬ ‫التخصص‬ ‫من‬ ‫والقرب‬

×