Teilkulturen des
Singens:
Fangesänge, Karaoke, Casting Shows
Prof. Dr. Reinhard Kopiez
HMTM Hannover
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Teilkulturen des Singens
Prof. Dr. Reinhard Kopiez
Der Vitalitätszustand des Singens
•! Projekt JEKISS
(jedem Kind seine
Stimme) – die
singende
Grundschule in
Münster
Orte des Singens in der
Gesellschaft
•! Klusen, E. (1974). Zur
Situation des Singens
in der BRD. Köln:
Gerig
Die Chorstatistik
•! Singen als menschliches Grundbedürfnis
Das akustische Lagerfeuer: SingStar
Der Erfolg von SingStar
•! 2004-bis 2008: 12
Mio. Ex. im PAL-
Bereich
•! bis 2009: 16 Mio.
•! jährlich: + ca. 4 Mio.
•! 14...
SingStar-Merkmale
•! Stimmideal: die Mikrofonstimme
–!keine Vokalfärbung / Registerausgleich
–!Tragfähigkeit nicht durch S...
•! Musikpädagogische Einordnung: Musikalische
Selbstsozialisation (Müller, 1995) in informellen
Kontexten
•! Krupp (2008):...
Das Schriftbild von SingStar
•! Der Bildschirm •! Historische Vorlage
Vorfranconische
Notation (13. Jh.)
Akzeptanzproblem traditionelles
Stimmideal
•! Brünger, P. (1993).
Geschmack für
Belcanto- und
Popstimmen. Essen:
Die blaue...
Weitere Herausforderungen an das
traditionelle Stimmideal
•! "Subjektives Mikrofon":
Bsp. C. Aguilera – Beautiful
–! Atemg...
Sind diese Singkulturen "gesund"?
•! Brünger (2003).
Singen im
Kindergarten, S. 14:
"(...) vokale Vorbilder,
(...) führen ...
•! Der finnische
Schreichor "Huutajat"
•! Mongolischer
Kehlgesang (Tuva/
Kargyraa)
Ausblick und Diskussion
•! Singen ist eine Kulturtechnik
(geprägt von unseren Vorstellungen über Stile und
Techniken)
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  1. 1. Teilkulturen des Singens: Fangesänge, Karaoke, Casting Shows Prof. Dr. Reinhard Kopiez HMTM Hannover
  2. 2. !"#$%&'( )*+,-( ."/ Teilkulturen des Singens Prof. Dr. Reinhard Kopiez
  3. 3. Der Vitalitätszustand des Singens •! Projekt JEKISS (jedem Kind seine Stimme) – die singende Grundschule in Münster
  4. 4. Orte des Singens in der Gesellschaft •! Klusen, E. (1974). Zur Situation des Singens in der BRD. Köln: Gerig
  5. 5. Die Chorstatistik •! Singen als menschliches Grundbedürfnis
  6. 6. Das akustische Lagerfeuer: SingStar
  7. 7. Der Erfolg von SingStar •! 2004-bis 2008: 12 Mio. Ex. im PAL- Bereich •! bis 2009: 16 Mio. •! jährlich: + ca. 4 Mio. •! 140.000 Nutzer im SingStore
  8. 8. SingStar-Merkmale •! Stimmideal: die Mikrofonstimme –!keine Vokalfärbung / Registerausgleich –!Tragfähigkeit nicht durch Stimmsitz –!Fein-Intonation nachrangig –!keine Mehrstimmigkeit –!Textverständlichkeit nachrangig
  9. 9. •! Musikpädagogische Einordnung: Musikalische Selbstsozialisation (Müller, 1995) in informellen Kontexten •! Krupp (2008): 80 % der Mädchen zwischen 11 und 16 verwenden es. •! Nutzungsmotive: –! Förderung eines positiven musikalischen Selbstkonzepts ("Ich kann Singen") –! Autodidaktisches Lernkonzept: Hören (nach Gehör), Mitspielen (in Gruppen), Nachspielen (Fertigkeits- Integration) –! (nicht öffentlicher) Wettbewerb –! Gemeinsames Singen
  10. 10. Das Schriftbild von SingStar •! Der Bildschirm •! Historische Vorlage Vorfranconische Notation (13. Jh.)
  11. 11. Akzeptanzproblem traditionelles Stimmideal •! Brünger, P. (1993). Geschmack für Belcanto- und Popstimmen. Essen: Die blaue Eule •! Geringste Akzeptanz (unbegleitete Belcanto-Stimme) •! Höchste Akzeptanz (bandbegleitete Popstimme)
  12. 12. Weitere Herausforderungen an das traditionelle Stimmideal •! "Subjektives Mikrofon": Bsp. C. Aguilera – Beautiful –! Atemgeräusche –! Song •! "Growling" (Knurren), Stile: Thrash Metal, Hardcore Bsp. SOiL – Halo •! "Grunting" (Grunzen), Stil: Death Metal Bsp. Cannibal Corpse – I will kill you Frauen können das auch: Arch Enemy – Nemesis •! "Whistling" (Flüstern), Stil: Melodic Death Metal Bsp. Godgory – Resurrection •! "Screaming" (Schreien), Stil: Black /Extreme Metal Bsp. Cradle of Filth – Her Ghost in the Fog
  13. 13. Sind diese Singkulturen "gesund"? •! Brünger (2003). Singen im Kindergarten, S. 14: "(...) vokale Vorbilder, (...) führen nicht selten zu bleibenden Stimmschäden" •! Männerstimmen im Kabuki-Theater
  14. 14. •! Der finnische Schreichor "Huutajat" •! Mongolischer Kehlgesang (Tuva/ Kargyraa)
  15. 15. Ausblick und Diskussion •! Singen ist eine Kulturtechnik (geprägt von unseren Vorstellungen über Stile und Techniken) •! Pathologisierung von Singstilen ist wenig hilfreich •! Attraktivität des Ensemble-Singen durch "reales" statt "virtuellem" sozialen Netzwerk •! Mediengestützes Singen (SingStar) attraktiv, Nachhaltigkeit offen •! Jugendkulturen: Distinktionsfunktion von Musik- und Singstilen ("unsere Musik") •! Herausforderung an Chorpädagogik: Wo und mit welchen Konzepten holt man die Jugendlichen stimmlich ab? (s. Problem "Belcanto")

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