SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 8
Downloaden Sie, um offline zu lesen
REFORMA UNIVERSITARIA
TÚ ERES IMPORTANTE
JUNTOS SOMOS EL CAMBIO
Es el momento de buscar la unidad y de asumir el compromiso de trabajar por nuestra
Universidad; realizando un trabajo incansable con el único fin de mejorar nuestros procesos
a nivel interno e incidir a nivel externo.
Somos una gran Universidad, tenemos grandes fortalezas y oportunidades de mejorar, para
ello, tenemos que hacer las cosas diferentes y designar responsabilidades a los perfiles
adecuados. Hoy me someto ante ustedes, para ser evaluado y considerado una alternativa
diferente, que empieza y termina el día pensando en acciones de cambio. Es el momento de
trabajar y de no lamentarnos.
Cuenta conmigo, juntos podemos hacer el cambio, con un trabajo honesto y de calidad.
Rector 2018-2022
ING.MURPHYPAIZ
Conoce más visitando: www.murphypaiz.com
TRAYECTORIA
Nació el26demarzo
en MIxco, siendo sus
padresoriginariosde
ZacapayJalapa.
Electo Presidente
de la Asociación
de Estudiantes de
Ingeniería(AEI).
Obtuvo el grado
de Licenciado en
Ingeniería Civil,
USAC.
2017
• Cursa décimo semestre de la carrera
Abogado y Notario, USAC.
• Docente de la Facultad de Ciencias
Médicas y de la Facultad de
Ingeniería.
•DirectordelaEscueladeestudios
dePostgradosdelaFacultadde
Ingeniería.
• Presidente del Colegio de
Ingenieros de Guatemala.
•RepresentantedeUSACen
en Instituto Nacional de
Estadística.
1991 1993 19981971
2000 2001
- Miembro del Tribunal de
Honor yGerentedelColegio
deIngenierosdeGuatemala.
- Apertura la empresa
constructoraCOPRISA
2005
Decano de la Facultad de
Ingeniería.
Reelecto en 2011.
ObtuvoelgradodeMaestro
en Docencia Universitaria.
Representante de los
docentes de la Facultad de
Ingeniería ante el Consejo
Superior Universitario.
Electo nuevamente en el
año 2015.
Miembro de la
Junta Monetaria en
representación de la
USAC.
2002
Vocal primero de
la Junta Directiva
de la Facultad de
Ingeniería,USAC.
Apertura / creación:
•	Doctorado en Cambio
Climático
• Maestría en Energía y
Ambiente
• Maestría en tecnologías
de la Información y la
Comunicación.
• Maestría en Geotécnica
LOGROS COMO DECANO
• Maestría en Geomática
• Maestría en Estructuras
• Maestría en Estadística
• Maestría en Ciencia y
Tecnología de los Alimentos
• Postgrados en:
	 Investigación Científica;
	 Comercio Internacional;
Sistemas de Información
GeográficoyAdministraciónHospitalaria.
•	Creación de la revista de Postgrado y
apoyo a la publicación de otras.
• Licenciatura en Ingeniería Ambiental.
• Acreditación Internacional de las carreras
Ingeniería Civil y Química.
• Inicio de la acreditación de la carrera de
Ingeniería Mecánica e Industrial.
ING. MURPHY PAIZ
VISIÓN
MISIÓN
OBJETIVO
PRINCIPIOS
Y VALORES
	 Trabajar en equipo para crear las
condicionesquepropicienlaformación
de profesionales competitivos,
emprendedores y comprometidos
con el desarrollo social, económico,
político,culturalyambientaldenuestro
país, mediante el acceso a recursos
tecnológicos acorde a las necesidades
delcampodeconocimientodecadauna
de las disciplinas.
	 Construircontransparencia,innovación,
liderazgo académico y calidad, una
universidad moderna y competitiva,
connuevosmodelosdeadministración,
docencia, investigación, extensión y
desarrollo científico-tecnológico.
Promover políticas que permitan
una transformación dinámica
en la docencia, investigación,
extensión, administración y servicio
para beneficio de la comunidad
universitaria y población en general.
• Honestidad
• Transparencia
• Igualdad
• Compromiso
• Inclusión
• Justicia
• Integridad
• Humildad
• Lealtad
• Identidad
Propiciar una Universidad Pública
que desarrolle e implemente las
competencias académicas, científicas
y tecnológicas de excelencia, para ser
reconocida por su liderazgo a nivel
nacional e internacional y que impacte
en el bien común de los guatemaltecos,
manteniendo una mejora continua
de forma sostenible con respeto a las
normas legales, éticas y ambientales.
Implementación de :
• Laboratorios con fondos propios y con cooperación 	
internacional (India y Corea del sur).
• Maestrías y doctorados con cooperación internacional	
(España).
• Inversión en la etapa inicial de la ciclo vía interna.
• Movilidad estudiantil y docente a nivel internacional.
•GestiónyaperturadelInstitutoTecnológicoUniversitario
Guatemala Sur (ITUGS).
• Construcción y remodelación de edificios para aulas y
laboratorios (T1, T3, T5, T6, T7, ERIS, S11 y S12).
• Edificio del Centro de Investigaciones
(1ra fase).
• Ampliación de la biblioteca (2da fase).
• Cancha deportiva.
• Pavimentación de parqueo contiguo al Iglú.
• Instalación de wi-fi a nivel interno.
• Implementación de atención médica, odontológica 	
y psicologica.
• Compra de vehiculos y equipamiento de 			
laboratorios.
Construcción y ampliación de:
“Id y enseñad a todos”
REFORMA UNIVERSITARIA
Unareformaquevinculeladocenciaconlarealidadydesarrollelasensibilidadsocial,tomando
encuentalosvaloresdeverdad,libertad,justicia,respeto,tolerancia,solidaridadyproponer
solucionesantelosdistintosproblemasqueafectanalpaís.Mejorarlacalidaddeladocencia,
conlaincorporacióndeprácticasinnovadorasynuevastecnologías,parafortalecerlaacademia
con nuevos métodos y técnicas de enseñanza.
Acciones inmediatas: Aprobar con carácter de urgencia la política de educación virtual
e inversión en tecnología para equipamiento de laboratorios.
REFORMA UNIVERSITARIA
Girode180grados
Fomentar políticas estratégicas de aseguramiento de la
calidad de la educación, el mejoramiento de las condiciones
de los docentes, estudiantes y comunidad universitaria y la
cooperación mediante el intercambio científico tecnológico
con entidades nacionales e internacionales.
• Propiciar y fortalecer las reformas
curriculares de las diferentes carreras
en concordancia con las necesidades
nacionales y los modelos de desarrollo
sostenible.
•Poner en marcha un modelo de
aseguramiento de mejora continua de
la calidad de los estudios universitarios
y su acreditación, teniendo en cuenta
los ejes de multiculturalidad, género,
accesibilidad universal, derechos
humanos y ambiente.
• Fortalecer modelos alternativos de aprendizaje a través de las nuevas tecnologías
de la comunicación e información e impulsar programas virtuales, creando carreras
multidisciplinarias y en línea.
• Regularizar la carga académica y dignificar el cumplimiento de las condiciones de
trabajo, cumplir con la ampliaciòn de horario y la convocatoria de concursos por
oposiciòn.
• Rediseñar el sistema de formación, perfeccionamiento y promoción del docente,
impulsando los programas de maestría y doctorado de los profesores universitarios.
• Impulsar una reforma de los programas de bienestar estudiantil, ampliando los
programas de becas; apoyando programas de arte, cultura, deporte y participación
estudiantil.
• Reformar estratégicamente los estudios de postgrados estableciendo su relación
con las dinámicas de investigación, emprendimiento y desarrollo nacional y regional.
• Crear centros integrales de salud, con la categoría de hospital-escuela, contemplando
las diferentes profesiones de la salud.
• Mejorar el perfil de ingreso y la aplicación de las pruebas de admisión y fortalecer el
Programa Académico Preparatorio –PAP-.
• Proponer el sistema de acreditación de los estudios universitarios en Guatemala.
• Promover la creación de una nueva categoría de promoción docente.
• Aumentar el monto de la pensión por jubilación.
Analiza más propuestas visitando: www.murphypaiz.com
REFORMA UNIVERSITARIA
• Implementar la investigación con impacto para aportar conocimiento a la solución
de los problemas nacionales, a través de una política específica.
• Definir las líneas de investigación en forma anual. Desarrollar encuentros permanentes
(talleres, seminarios o congresos) para evaluar las líneas de investigación y de
presentación de informes de investigación.
• Aumentar la asignación presupuestaria anual para investigación.
•Aprovecharlacapacidaddeiniciativadeley,fundamentadoconinvestigacionesyestablecer
un centro específico que propicie dicha generación.
• Apoyar tecnológicamente a los centros de investigación especializados, así como
la investigación interdisciplinaria y con otras redes universitarias nacionales e
internacionales.
• Implementar el centro de investigaciones tecnológicas multidisciplinarias.
• Invertir en bibliotecas virtuales. Suscribir a la Universidad en redes de revistas
virtuales.
• Respaldar la innovación con la creación de patentes y crear la unidad de innovación
y propiedad intelectual.
• Rediseñar el sistema de estudios de postgrados de tal forma que esté vinculado con
la política de investigación a definir.
• Ampliar la cantidad y calidad de revistas científicas indexadas.
EN INVESTIGACIÓN
Reformar la Universidad para que logre una alta valoración, tanto nacional como
internacional,propiciandopormediodelainvestigacióngeneracióndeconocimientos;que
fortalezcan elaprendizajetantoalointernocomoaloexterno,alvincularlosalasoluciónde
losproblemassociales.Crearunacarreradeinvestigación,paraqueexistancriteriosunificados
en la formación, apegados al rigor científico, sin obviar el rigor humano.
Acciones inmediatas: Crear la categoría de investigador y vincular los centros de
investigación.
Fortalecer la investigación en las unidades académicas,
mediante el establecimiento de una agenda que
propicie la gestión de recursos e inclusión de todos los
sectores.
Girode180grados
Analiza más propuestas visitando: www.murphypaiz.com
Conoce más visitando: www.murphypaiz.com
REFORMA UNIVERSITARIA
REFORMA UNIVERSITARIA
Unareformaparticipativa,quepermitalainclusióndetodoslossectoresquehacenvida
universitaria,quecontribuyanalasolucióndelosproblemassociales,degénero,etnia,y
delambiente.Centrarlavinculacióndelauniversidadconlasociedad,aprovechandolas
experiencias estudiantiles para incorporarlas al servicio de la comunidad.
Acciones inmediatas: Crear las condiciones adecuadas para dignificar el ejercicio
profesional supervisado e impulsar la política de formación en emprendimiento.
•	 FortalecerelvínculoUniversidad-sociedad,conaccionesquecontribuyanaldesarrollonacional
atravésdelposicionamientodelosprogramasdeejercicioprofesionalsupervisado,prácticas
con la comunidad, bufete popular, voluntariado y otros, así como la creación de bufetes
técnicos.
•Ampliarelfomentodelarteylaculturadelosdistintosgruposuniversitarios,dentroyfueradela
Universidad,comomecanismopararespaldarmensajesreflexivosalasociedadguatemalteca
y a la comunidad internacional.
•Desarrollareldeportecompetitivoyeldeportecomodisciplinadesaludenlosuniversitarios.
• Desarrollar y ampliar los medios de comunicación universitarios, como instrumentos de
proyección de la USAC a la sociedad, crear el periódico universitario de opinión para la
comunidadguatemalteca.Evaluaryrediseñarelfuncionamientodelatelevisión,laradioy
el periódico.
•Implementarunaoficinaodependenciadeaccesoaltrabajoydepreparaciónendiferentes
competencias que incidan en la mejora continua.
•Establecermecanismosdecontroldelasactividadesquerealizanlosrepresentantesdela
UniversidaddeSanCarlosenlosdiferentesámbitosypresenteninformesdesusactividades
a las instancias correspondientes.
• Impulsar los programas de producción académica y de gestión de proyectos
	 con el componente de beneficio al gestor y formulador del proyecto.
• Asignar presupuesto a un programa que propicie la creación de pequeñas empresas.
Crear e impulsar programas de extensión que permitan la
identificación con la sociedad guatemalteca, mediante la
aplicación de estrategias integrales.
EN EXTENSIÓNGirode180grados
Analiza más propuestas visitando: www.murphypaiz.com
REFORMA UNIVERSITARIA
Plantear propuestas, desde la reforma universitaria, para la desburocratización y
descentralizacióndelaadministración,distribuciónequitativadelosrecursosfinancierosque
respondanaunaplanificaciónintegraldelauniversidad.Enlojurídicoigualdaddederechos
en la conducción institucional.
Acciones inmediatas: Establecer un nuevo modelo de elección de autoridades
(privilegiando la NO reelección) y asignar presupuesto en base a proyectos y
resultados.
Modernizarlosprocesosdelaadministraciónyservicios
al usuario con políticas de calidad y transparencia.
•	Transparentar y rendir cuentas de los recursos que ejecuta la Universidad, con
el objetivo de propiciar la auditoría social tanto a lo interno como externo de la
Institución y través de ello propiciar el cambio de percepción de su imagen.
• Erradicar la corrupción en cada una de sus posibles manifestaciones. Asignar
eficientemente el presupuesto, a través de desarrollar una administración por
resultados de objetivos definidos con el protagonismo e involucramiento de todas
las unidades académicas y administrativas; a través de ello priorizar programas y
proyectos universitarios.
• Suprimir toda figura de cobros ilegales respetando las normas, reglamentos y
disposiciones administrativas
• Planificar y priorizar un plan de inversiones, para generar nuevos ingresos y mejorar
la calidad educativa.
• Demandar permanentemente, el cumplimiento constitucional de la asignación
presupuestaria.
•	Adaptar los modelos administrativos y académicos hacia procesos tecnológicos,
abiertos, flexibles y dinámicos, con el fin de simplificar y reducir la burocracia.
• Cumplir con la descentralización, de los procesos administrativos y financieros en
los Centros Universitarios Departamentales.
• Respetar las leyes y normas que garanticen derechos de los trabadores.
• Creación de un centro recreativo.
ENADMINISTRACIÓNGirode180grados
Analiza más propuestas visitando: www.murphypaiz.com
Conoce más visitando: www.murphypaiz.com
Mejorar la calidad de vida de la comunidad universitaria,
en los espacios de la USAC.
/Sancarlistas180 MurphyPaiz5204-4639
• Desarrollar planes maestros de ordenamiento urbano-integral, en todos los campus,
así como mejorar los edificios universitarios con el objetivo de crecer ordenadamente,
priorizar la construcciòn de centros metropolitanos y centros departamentales.
• Mejorar las condiciones de movilidad interna vehicular y peatonal en los Campus
(pasos a desnivel, pasos peatonales subterraneos, sòtanos en parqueos, ciclovìas,
segundo acceso a la Petapa, etc.)
• Habilitar el uso de las aulas 24 horas como apoyo al estudio y trabajo de proyectos
del estudiante.
• Implementar mecánismos de seguridad integral en los campus (sistema de cámaras,
botón de pánico, extintores, equipo de primeros auxilios, camillas, ambulancias, etc).
• Planificar y ejecutar un modelo de residencia universitaria.
• Readecuar las edificaciones para cumplir con normas de certificaciòn ambiental.
EN ESPACIOS UNIVERSITARIOSGirode180grados
• Regular y ordenar la actividad comercial dentro de los Campus.
• Crear las condiciones para la accesibilidad de las personas con discapacidad física.
• Fortalecer la seguridad en las instalaciones universitarias.
• Mejorar las instalaciones deportivas y habilitar gimnasios al aire libre.
• Mejorar las instalaciones propias para el impulso al arte y la cultura.
• Implementar servicio de bus externo para estudiantes y trabajadores universitarios.
•	Mejorar la situación actual de las fincas y áreas protegidas a cargo de la USAC.
•	Planificar y ejecutar proyectos de optimización de uso de los inmuebles subutilizados,
dentro de ellos: Los Arcos zona 14, y el parqueo “10ª. calle y 10ª. Ave. de la zona 1,
de la ciudad de Guatemala.
• Cumplir con el manejo adecuado de los desechos y un programa serio de reciclaje.
Analiza más propuestas visitando: www.murphypaiz.com

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Was ist angesagt? (11)

Universidades en el siglo XXI diapositivas
Universidades en el siglo XXI diapositivasUniversidades en el siglo XXI diapositivas
Universidades en el siglo XXI diapositivas
 
Educacion Distancia
Educacion DistanciaEducacion Distancia
Educacion Distancia
 
Cruz plan de estudios no lineal pedagogía proyectos
Cruz plan de estudios no lineal pedagogía proyectosCruz plan de estudios no lineal pedagogía proyectos
Cruz plan de estudios no lineal pedagogía proyectos
 
La universidad del siglo xxi
La universidad del siglo xxiLa universidad del siglo xxi
La universidad del siglo xxi
 
PG2016-2020
PG2016-2020PG2016-2020
PG2016-2020
 
Unimagdalena3G
Unimagdalena3GUnimagdalena3G
Unimagdalena3G
 
Portafolio de presentación
Portafolio de presentaciónPortafolio de presentación
Portafolio de presentación
 
EDUCACIÓN A DISTANCIA
EDUCACIÓN A DISTANCIAEDUCACIÓN A DISTANCIA
EDUCACIÓN A DISTANCIA
 
Segundo ejercicio oposición a titular de universidad
Segundo ejercicio oposición a titular de universidad Segundo ejercicio oposición a titular de universidad
Segundo ejercicio oposición a titular de universidad
 
Investigacion empresa
Investigacion empresaInvestigacion empresa
Investigacion empresa
 
A guido modelo educativo univim
A guido modelo educativo univimA guido modelo educativo univim
A guido modelo educativo univim
 

Ähnlich wie Reforma Universitaria Giro de 180 grados

Estrategia para alumnos de nuevo ingreso (1)
Estrategia para  alumnos de nuevo ingreso (1)Estrategia para  alumnos de nuevo ingreso (1)
Estrategia para alumnos de nuevo ingreso (1)Erika Mayorquin Rodriguez
 
Estrategia para alumnos de nuevo ingreso (1)
Estrategia para  alumnos de nuevo ingreso (1)Estrategia para  alumnos de nuevo ingreso (1)
Estrategia para alumnos de nuevo ingreso (1)Erika Mayorquin Rodriguez
 
Programa de la candidatura de Luis Pérez-Prat Durbán a Rector de la Universid...
Programa de la candidatura de Luis Pérez-Prat Durbán a Rector de la Universid...Programa de la candidatura de Luis Pérez-Prat Durbán a Rector de la Universid...
Programa de la candidatura de Luis Pérez-Prat Durbán a Rector de la Universid...luisperezprat
 
La Universidad del Siglo XXI
La Universidad del Siglo XXILa Universidad del Siglo XXI
La Universidad del Siglo XXIElsa Molto
 
Plan de gestion de conocimiento
Plan de gestion de conocimientoPlan de gestion de conocimiento
Plan de gestion de conocimientoMarianela Vásquez
 
Proyectos institucionales
Proyectos institucionalesProyectos institucionales
Proyectos institucionalesmarcianoso
 
Plan de desarrollo uninorte
Plan de desarrollo uninortePlan de desarrollo uninorte
Plan de desarrollo uninorteAngela Marriaga
 
Plan Anual 2013
Plan Anual 2013Plan Anual 2013
Plan Anual 2013Chopper132
 
Clase n. 2 procesos misionales corposucre.
Clase n. 2 procesos misionales corposucre.Clase n. 2 procesos misionales corposucre.
Clase n. 2 procesos misionales corposucre.heineralfonso
 
GRUPO CALIDAD TOTAL EN LAS UNIVERSIDADES.pptx
GRUPO CALIDAD TOTAL EN LAS UNIVERSIDADES.pptxGRUPO CALIDAD TOTAL EN LAS UNIVERSIDADES.pptx
GRUPO CALIDAD TOTAL EN LAS UNIVERSIDADES.pptxssuser5c7469
 
Plan de desarrollo uninorte
Plan de desarrollo uninortePlan de desarrollo uninorte
Plan de desarrollo uninorteAngela Marriaga
 
Escuela De Comunicación Anáhuac Mayab; Plan anual 2013
Escuela De Comunicación Anáhuac Mayab; Plan anual 2013Escuela De Comunicación Anáhuac Mayab; Plan anual 2013
Escuela De Comunicación Anáhuac Mayab; Plan anual 2013VoceroCAD
 
Perfil de universidad innovadora gestion y politicas educativas
Perfil de universidad innovadora gestion y politicas educativasPerfil de universidad innovadora gestion y politicas educativas
Perfil de universidad innovadora gestion y politicas educativasUNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 

Ähnlich wie Reforma Universitaria Giro de 180 grados (20)

Estrategia para alumnos de nuevo ingreso (1)
Estrategia para  alumnos de nuevo ingreso (1)Estrategia para  alumnos de nuevo ingreso (1)
Estrategia para alumnos de nuevo ingreso (1)
 
Estrategia para alumnos de nuevo ingreso (1)
Estrategia para  alumnos de nuevo ingreso (1)Estrategia para  alumnos de nuevo ingreso (1)
Estrategia para alumnos de nuevo ingreso (1)
 
Programa de la candidatura de Luis Pérez-Prat Durbán a Rector de la Universid...
Programa de la candidatura de Luis Pérez-Prat Durbán a Rector de la Universid...Programa de la candidatura de Luis Pérez-Prat Durbán a Rector de la Universid...
Programa de la candidatura de Luis Pérez-Prat Durbán a Rector de la Universid...
 
Niko ga rcia
Niko ga rciaNiko ga rcia
Niko ga rcia
 
Calidad de la educación universitaria
Calidad de la educación universitariaCalidad de la educación universitaria
Calidad de la educación universitaria
 
La Universidad del Siglo XXI
La Universidad del Siglo XXILa Universidad del Siglo XXI
La Universidad del Siglo XXI
 
Presentación Hilda
Presentación HildaPresentación Hilda
Presentación Hilda
 
Plan de gestion de conocimiento
Plan de gestion de conocimientoPlan de gestion de conocimiento
Plan de gestion de conocimiento
 
Proyectos institucionales
Proyectos institucionalesProyectos institucionales
Proyectos institucionales
 
Calidad de la educación universitaria
Calidad de la educación universitariaCalidad de la educación universitaria
Calidad de la educación universitaria
 
Plan de desarrollo uninorte
Plan de desarrollo uninortePlan de desarrollo uninorte
Plan de desarrollo uninorte
 
Plan Anual 2013
Plan Anual 2013Plan Anual 2013
Plan Anual 2013
 
Documento pei 2011 2015
Documento pei 2011 2015Documento pei 2011 2015
Documento pei 2011 2015
 
Clase n. 2 procesos misionales corposucre.
Clase n. 2 procesos misionales corposucre.Clase n. 2 procesos misionales corposucre.
Clase n. 2 procesos misionales corposucre.
 
Presentación pedi 2015 2019 educación básica
Presentación pedi 2015   2019 educación básicaPresentación pedi 2015   2019 educación básica
Presentación pedi 2015 2019 educación básica
 
GRUPO CALIDAD TOTAL EN LAS UNIVERSIDADES.pptx
GRUPO CALIDAD TOTAL EN LAS UNIVERSIDADES.pptxGRUPO CALIDAD TOTAL EN LAS UNIVERSIDADES.pptx
GRUPO CALIDAD TOTAL EN LAS UNIVERSIDADES.pptx
 
Tríptico hilda
Tríptico hildaTríptico hilda
Tríptico hilda
 
Plan de desarrollo uninorte
Plan de desarrollo uninortePlan de desarrollo uninorte
Plan de desarrollo uninorte
 
Escuela De Comunicación Anáhuac Mayab; Plan anual 2013
Escuela De Comunicación Anáhuac Mayab; Plan anual 2013Escuela De Comunicación Anáhuac Mayab; Plan anual 2013
Escuela De Comunicación Anáhuac Mayab; Plan anual 2013
 
Perfil de universidad innovadora gestion y politicas educativas
Perfil de universidad innovadora gestion y politicas educativasPerfil de universidad innovadora gestion y politicas educativas
Perfil de universidad innovadora gestion y politicas educativas
 

Kürzlich hochgeladen

4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptxfotofamilia008
 
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaBuenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaMarco Camacho
 
Descripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdf
Descripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdfDescripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdf
Descripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Carol Andrea Eraso Guerrero
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.karlazoegarciagarcia
 
CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO. Autor y dise...
CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO.  Autor y dise...CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO.  Autor y dise...
CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO. Autor y dise...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAlejandrino Halire Ccahuana
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJOLeninCariMogrovejo
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectosTrishGutirrez
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfJosé Hecht
 
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XVtema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XVChema R.
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...Martin M Flynn
 
La-cosmovision-del-curriculo-educativo-en-Venezuela (1).pptx
La-cosmovision-del-curriculo-educativo-en-Venezuela (1).pptxLa-cosmovision-del-curriculo-educativo-en-Venezuela (1).pptx
La-cosmovision-del-curriculo-educativo-en-Venezuela (1).pptxMAURICIO329243
 
Descripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldaduraDescripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldaduraJose Sanchez
 
Trabajo de electricidad y electrónica 2024 10-1
Trabajo de electricidad y electrónica 2024 10-1Trabajo de electricidad y electrónica 2024 10-1
Trabajo de electricidad y electrónica 2024 10-1juandiegomunozgomez
 
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfdeBelnRosales2
 

Kürzlich hochgeladen (20)

4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
4° SEM23 ANEXOS DEL DOCENTE 2023-2024.pptx
 
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria FarmaceuticaBuenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
Buenas Practicas de Manufactura para Industria Farmaceutica
 
Descripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdf
Descripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdfDescripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdf
Descripción Und Curso Inf.Médica - Diseño ExpAprendizaje2.pdf
 
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
Desarrollo de habilidades del siglo XXI - Práctica Educativa en una Unidad-Ca...
 
Acuerdo segundo periodo 2024 - Octavo.pptx
Acuerdo segundo periodo 2024 - Octavo.pptxAcuerdo segundo periodo 2024 - Octavo.pptx
Acuerdo segundo periodo 2024 - Octavo.pptx
 
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.ENSEÑAR ACUIDAR  EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
ENSEÑAR ACUIDAR EL MEDIO AMBIENTE ES ENSEÑAR A VALORAR LA VIDA.
 
CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO. Autor y dise...
CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO.  Autor y dise...CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO.  Autor y dise...
CARTEL CONMEMORATIVO DEL ECLIPSE SOLAR 2024 EN NAZAS , DURANGO. Autor y dise...
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdfAmor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
Amor o egoísmo, esa es la cuestión por definir.pdf
 
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJODIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
DIDÁCTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR- DR LENIN CARI MOGROVEJO
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Once.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Once.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Once.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Once.pptx
 
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptxAcuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
Acuerdo segundo periodo - Grado Sexto.pptx
 
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
5° Proyecto 13 Cuadernillo para proyectos
 
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdfMEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
MEDIACIÓN INTERNACIONAL MF 1445 vl45.pdf
 
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XVtema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
tema5 2eso 2024 Europa entre los siglos XII y XV
 
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
DIGNITAS INFINITA - DIGNIDAD HUMANA; Declaración del dicasterio para la doctr...
 
La-cosmovision-del-curriculo-educativo-en-Venezuela (1).pptx
La-cosmovision-del-curriculo-educativo-en-Venezuela (1).pptxLa-cosmovision-del-curriculo-educativo-en-Venezuela (1).pptx
La-cosmovision-del-curriculo-educativo-en-Venezuela (1).pptx
 
Descripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldaduraDescripción del Proceso de corte y soldadura
Descripción del Proceso de corte y soldadura
 
Trabajo de electricidad y electrónica 2024 10-1
Trabajo de electricidad y electrónica 2024 10-1Trabajo de electricidad y electrónica 2024 10-1
Trabajo de electricidad y electrónica 2024 10-1
 
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde5º SOY LECTOR PART1- MD  EDUCATIVO.pdfde
5º SOY LECTOR PART1- MD EDUCATIVO.pdfde
 

Reforma Universitaria Giro de 180 grados

  • 1. REFORMA UNIVERSITARIA TÚ ERES IMPORTANTE JUNTOS SOMOS EL CAMBIO Es el momento de buscar la unidad y de asumir el compromiso de trabajar por nuestra Universidad; realizando un trabajo incansable con el único fin de mejorar nuestros procesos a nivel interno e incidir a nivel externo. Somos una gran Universidad, tenemos grandes fortalezas y oportunidades de mejorar, para ello, tenemos que hacer las cosas diferentes y designar responsabilidades a los perfiles adecuados. Hoy me someto ante ustedes, para ser evaluado y considerado una alternativa diferente, que empieza y termina el día pensando en acciones de cambio. Es el momento de trabajar y de no lamentarnos. Cuenta conmigo, juntos podemos hacer el cambio, con un trabajo honesto y de calidad. Rector 2018-2022 ING.MURPHYPAIZ
  • 2. Conoce más visitando: www.murphypaiz.com TRAYECTORIA Nació el26demarzo en MIxco, siendo sus padresoriginariosde ZacapayJalapa. Electo Presidente de la Asociación de Estudiantes de Ingeniería(AEI). Obtuvo el grado de Licenciado en Ingeniería Civil, USAC. 2017 • Cursa décimo semestre de la carrera Abogado y Notario, USAC. • Docente de la Facultad de Ciencias Médicas y de la Facultad de Ingeniería. •DirectordelaEscueladeestudios dePostgradosdelaFacultadde Ingeniería. • Presidente del Colegio de Ingenieros de Guatemala. •RepresentantedeUSACen en Instituto Nacional de Estadística. 1991 1993 19981971 2000 2001 - Miembro del Tribunal de Honor yGerentedelColegio deIngenierosdeGuatemala. - Apertura la empresa constructoraCOPRISA 2005 Decano de la Facultad de Ingeniería. Reelecto en 2011. ObtuvoelgradodeMaestro en Docencia Universitaria. Representante de los docentes de la Facultad de Ingeniería ante el Consejo Superior Universitario. Electo nuevamente en el año 2015. Miembro de la Junta Monetaria en representación de la USAC. 2002 Vocal primero de la Junta Directiva de la Facultad de Ingeniería,USAC. Apertura / creación: • Doctorado en Cambio Climático • Maestría en Energía y Ambiente • Maestría en tecnologías de la Información y la Comunicación. • Maestría en Geotécnica LOGROS COMO DECANO • Maestría en Geomática • Maestría en Estructuras • Maestría en Estadística • Maestría en Ciencia y Tecnología de los Alimentos • Postgrados en: Investigación Científica; Comercio Internacional; Sistemas de Información GeográficoyAdministraciónHospitalaria. • Creación de la revista de Postgrado y apoyo a la publicación de otras. • Licenciatura en Ingeniería Ambiental. • Acreditación Internacional de las carreras Ingeniería Civil y Química. • Inicio de la acreditación de la carrera de Ingeniería Mecánica e Industrial. ING. MURPHY PAIZ
  • 3. VISIÓN MISIÓN OBJETIVO PRINCIPIOS Y VALORES Trabajar en equipo para crear las condicionesquepropicienlaformación de profesionales competitivos, emprendedores y comprometidos con el desarrollo social, económico, político,culturalyambientaldenuestro país, mediante el acceso a recursos tecnológicos acorde a las necesidades delcampodeconocimientodecadauna de las disciplinas. Construircontransparencia,innovación, liderazgo académico y calidad, una universidad moderna y competitiva, connuevosmodelosdeadministración, docencia, investigación, extensión y desarrollo científico-tecnológico. Promover políticas que permitan una transformación dinámica en la docencia, investigación, extensión, administración y servicio para beneficio de la comunidad universitaria y población en general. • Honestidad • Transparencia • Igualdad • Compromiso • Inclusión • Justicia • Integridad • Humildad • Lealtad • Identidad Propiciar una Universidad Pública que desarrolle e implemente las competencias académicas, científicas y tecnológicas de excelencia, para ser reconocida por su liderazgo a nivel nacional e internacional y que impacte en el bien común de los guatemaltecos, manteniendo una mejora continua de forma sostenible con respeto a las normas legales, éticas y ambientales. Implementación de : • Laboratorios con fondos propios y con cooperación internacional (India y Corea del sur). • Maestrías y doctorados con cooperación internacional (España). • Inversión en la etapa inicial de la ciclo vía interna. • Movilidad estudiantil y docente a nivel internacional. •GestiónyaperturadelInstitutoTecnológicoUniversitario Guatemala Sur (ITUGS). • Construcción y remodelación de edificios para aulas y laboratorios (T1, T3, T5, T6, T7, ERIS, S11 y S12). • Edificio del Centro de Investigaciones (1ra fase). • Ampliación de la biblioteca (2da fase). • Cancha deportiva. • Pavimentación de parqueo contiguo al Iglú. • Instalación de wi-fi a nivel interno. • Implementación de atención médica, odontológica y psicologica. • Compra de vehiculos y equipamiento de laboratorios. Construcción y ampliación de: “Id y enseñad a todos”
  • 4. REFORMA UNIVERSITARIA Unareformaquevinculeladocenciaconlarealidadydesarrollelasensibilidadsocial,tomando encuentalosvaloresdeverdad,libertad,justicia,respeto,tolerancia,solidaridadyproponer solucionesantelosdistintosproblemasqueafectanalpaís.Mejorarlacalidaddeladocencia, conlaincorporacióndeprácticasinnovadorasynuevastecnologías,parafortalecerlaacademia con nuevos métodos y técnicas de enseñanza. Acciones inmediatas: Aprobar con carácter de urgencia la política de educación virtual e inversión en tecnología para equipamiento de laboratorios. REFORMA UNIVERSITARIA Girode180grados Fomentar políticas estratégicas de aseguramiento de la calidad de la educación, el mejoramiento de las condiciones de los docentes, estudiantes y comunidad universitaria y la cooperación mediante el intercambio científico tecnológico con entidades nacionales e internacionales. • Propiciar y fortalecer las reformas curriculares de las diferentes carreras en concordancia con las necesidades nacionales y los modelos de desarrollo sostenible. •Poner en marcha un modelo de aseguramiento de mejora continua de la calidad de los estudios universitarios y su acreditación, teniendo en cuenta los ejes de multiculturalidad, género, accesibilidad universal, derechos humanos y ambiente. • Fortalecer modelos alternativos de aprendizaje a través de las nuevas tecnologías de la comunicación e información e impulsar programas virtuales, creando carreras multidisciplinarias y en línea. • Regularizar la carga académica y dignificar el cumplimiento de las condiciones de trabajo, cumplir con la ampliaciòn de horario y la convocatoria de concursos por oposiciòn. • Rediseñar el sistema de formación, perfeccionamiento y promoción del docente, impulsando los programas de maestría y doctorado de los profesores universitarios. • Impulsar una reforma de los programas de bienestar estudiantil, ampliando los programas de becas; apoyando programas de arte, cultura, deporte y participación estudiantil. • Reformar estratégicamente los estudios de postgrados estableciendo su relación con las dinámicas de investigación, emprendimiento y desarrollo nacional y regional. • Crear centros integrales de salud, con la categoría de hospital-escuela, contemplando las diferentes profesiones de la salud. • Mejorar el perfil de ingreso y la aplicación de las pruebas de admisión y fortalecer el Programa Académico Preparatorio –PAP-. • Proponer el sistema de acreditación de los estudios universitarios en Guatemala. • Promover la creación de una nueva categoría de promoción docente. • Aumentar el monto de la pensión por jubilación. Analiza más propuestas visitando: www.murphypaiz.com
  • 5. REFORMA UNIVERSITARIA • Implementar la investigación con impacto para aportar conocimiento a la solución de los problemas nacionales, a través de una política específica. • Definir las líneas de investigación en forma anual. Desarrollar encuentros permanentes (talleres, seminarios o congresos) para evaluar las líneas de investigación y de presentación de informes de investigación. • Aumentar la asignación presupuestaria anual para investigación. •Aprovecharlacapacidaddeiniciativadeley,fundamentadoconinvestigacionesyestablecer un centro específico que propicie dicha generación. • Apoyar tecnológicamente a los centros de investigación especializados, así como la investigación interdisciplinaria y con otras redes universitarias nacionales e internacionales. • Implementar el centro de investigaciones tecnológicas multidisciplinarias. • Invertir en bibliotecas virtuales. Suscribir a la Universidad en redes de revistas virtuales. • Respaldar la innovación con la creación de patentes y crear la unidad de innovación y propiedad intelectual. • Rediseñar el sistema de estudios de postgrados de tal forma que esté vinculado con la política de investigación a definir. • Ampliar la cantidad y calidad de revistas científicas indexadas. EN INVESTIGACIÓN Reformar la Universidad para que logre una alta valoración, tanto nacional como internacional,propiciandopormediodelainvestigacióngeneracióndeconocimientos;que fortalezcan elaprendizajetantoalointernocomoaloexterno,alvincularlosalasoluciónde losproblemassociales.Crearunacarreradeinvestigación,paraqueexistancriteriosunificados en la formación, apegados al rigor científico, sin obviar el rigor humano. Acciones inmediatas: Crear la categoría de investigador y vincular los centros de investigación. Fortalecer la investigación en las unidades académicas, mediante el establecimiento de una agenda que propicie la gestión de recursos e inclusión de todos los sectores. Girode180grados Analiza más propuestas visitando: www.murphypaiz.com
  • 6. Conoce más visitando: www.murphypaiz.com REFORMA UNIVERSITARIA REFORMA UNIVERSITARIA Unareformaparticipativa,quepermitalainclusióndetodoslossectoresquehacenvida universitaria,quecontribuyanalasolucióndelosproblemassociales,degénero,etnia,y delambiente.Centrarlavinculacióndelauniversidadconlasociedad,aprovechandolas experiencias estudiantiles para incorporarlas al servicio de la comunidad. Acciones inmediatas: Crear las condiciones adecuadas para dignificar el ejercicio profesional supervisado e impulsar la política de formación en emprendimiento. • FortalecerelvínculoUniversidad-sociedad,conaccionesquecontribuyanaldesarrollonacional atravésdelposicionamientodelosprogramasdeejercicioprofesionalsupervisado,prácticas con la comunidad, bufete popular, voluntariado y otros, así como la creación de bufetes técnicos. •Ampliarelfomentodelarteylaculturadelosdistintosgruposuniversitarios,dentroyfueradela Universidad,comomecanismopararespaldarmensajesreflexivosalasociedadguatemalteca y a la comunidad internacional. •Desarrollareldeportecompetitivoyeldeportecomodisciplinadesaludenlosuniversitarios. • Desarrollar y ampliar los medios de comunicación universitarios, como instrumentos de proyección de la USAC a la sociedad, crear el periódico universitario de opinión para la comunidadguatemalteca.Evaluaryrediseñarelfuncionamientodelatelevisión,laradioy el periódico. •Implementarunaoficinaodependenciadeaccesoaltrabajoydepreparaciónendiferentes competencias que incidan en la mejora continua. •Establecermecanismosdecontroldelasactividadesquerealizanlosrepresentantesdela UniversidaddeSanCarlosenlosdiferentesámbitosypresenteninformesdesusactividades a las instancias correspondientes. • Impulsar los programas de producción académica y de gestión de proyectos con el componente de beneficio al gestor y formulador del proyecto. • Asignar presupuesto a un programa que propicie la creación de pequeñas empresas. Crear e impulsar programas de extensión que permitan la identificación con la sociedad guatemalteca, mediante la aplicación de estrategias integrales. EN EXTENSIÓNGirode180grados Analiza más propuestas visitando: www.murphypaiz.com
  • 7. REFORMA UNIVERSITARIA Plantear propuestas, desde la reforma universitaria, para la desburocratización y descentralizacióndelaadministración,distribuciónequitativadelosrecursosfinancierosque respondanaunaplanificaciónintegraldelauniversidad.Enlojurídicoigualdaddederechos en la conducción institucional. Acciones inmediatas: Establecer un nuevo modelo de elección de autoridades (privilegiando la NO reelección) y asignar presupuesto en base a proyectos y resultados. Modernizarlosprocesosdelaadministraciónyservicios al usuario con políticas de calidad y transparencia. • Transparentar y rendir cuentas de los recursos que ejecuta la Universidad, con el objetivo de propiciar la auditoría social tanto a lo interno como externo de la Institución y través de ello propiciar el cambio de percepción de su imagen. • Erradicar la corrupción en cada una de sus posibles manifestaciones. Asignar eficientemente el presupuesto, a través de desarrollar una administración por resultados de objetivos definidos con el protagonismo e involucramiento de todas las unidades académicas y administrativas; a través de ello priorizar programas y proyectos universitarios. • Suprimir toda figura de cobros ilegales respetando las normas, reglamentos y disposiciones administrativas • Planificar y priorizar un plan de inversiones, para generar nuevos ingresos y mejorar la calidad educativa. • Demandar permanentemente, el cumplimiento constitucional de la asignación presupuestaria. • Adaptar los modelos administrativos y académicos hacia procesos tecnológicos, abiertos, flexibles y dinámicos, con el fin de simplificar y reducir la burocracia. • Cumplir con la descentralización, de los procesos administrativos y financieros en los Centros Universitarios Departamentales. • Respetar las leyes y normas que garanticen derechos de los trabadores. • Creación de un centro recreativo. ENADMINISTRACIÓNGirode180grados Analiza más propuestas visitando: www.murphypaiz.com
  • 8. Conoce más visitando: www.murphypaiz.com Mejorar la calidad de vida de la comunidad universitaria, en los espacios de la USAC. /Sancarlistas180 MurphyPaiz5204-4639 • Desarrollar planes maestros de ordenamiento urbano-integral, en todos los campus, así como mejorar los edificios universitarios con el objetivo de crecer ordenadamente, priorizar la construcciòn de centros metropolitanos y centros departamentales. • Mejorar las condiciones de movilidad interna vehicular y peatonal en los Campus (pasos a desnivel, pasos peatonales subterraneos, sòtanos en parqueos, ciclovìas, segundo acceso a la Petapa, etc.) • Habilitar el uso de las aulas 24 horas como apoyo al estudio y trabajo de proyectos del estudiante. • Implementar mecánismos de seguridad integral en los campus (sistema de cámaras, botón de pánico, extintores, equipo de primeros auxilios, camillas, ambulancias, etc). • Planificar y ejecutar un modelo de residencia universitaria. • Readecuar las edificaciones para cumplir con normas de certificaciòn ambiental. EN ESPACIOS UNIVERSITARIOSGirode180grados • Regular y ordenar la actividad comercial dentro de los Campus. • Crear las condiciones para la accesibilidad de las personas con discapacidad física. • Fortalecer la seguridad en las instalaciones universitarias. • Mejorar las instalaciones deportivas y habilitar gimnasios al aire libre. • Mejorar las instalaciones propias para el impulso al arte y la cultura. • Implementar servicio de bus externo para estudiantes y trabajadores universitarios. • Mejorar la situación actual de las fincas y áreas protegidas a cargo de la USAC. • Planificar y ejecutar proyectos de optimización de uso de los inmuebles subutilizados, dentro de ellos: Los Arcos zona 14, y el parqueo “10ª. calle y 10ª. Ave. de la zona 1, de la ciudad de Guatemala. • Cumplir con el manejo adecuado de los desechos y un programa serio de reciclaje. Analiza más propuestas visitando: www.murphypaiz.com