Dokumen tersebut membahas tujuan, metode, dan cara penilaian pembelajaran yang mencakup menunjukkan sikap percaya diri dan kerjasama, menyusun model persamaan linier satu variabel yang memuat nilai mutlak, menentukan himpunan penyelesaian persamaan linier, dan menggunakan metode small group discussion, thinking talk writing, serta talking stick untuk penilaian sikap, pengetahuan, dan keterampilan.