El documento discute el concepto de lo normal y lo patológico en la psiquiatría infantil. Señala que distinguir entre una conducta normal y patológica no es simple, ya que lo normal varía según factores como la sociedad y cultura. El paidopsiquiatra debe evaluar tanto los síntomas del niño como su dinámica familiar y social para determinar su naturaleza y dar un tratamiento adecuado.

1. Lo normal y lo
patológico
El problema de
lo normal y lo
patológico en la
patología
del
niño
Normalidad y
conducta
sintomática

2. Es algo que afecta más al filósofo que al médico. Este último desea saber ante todo que es
lo que puede y no puede hacer por su paciente, antes que preocuparse por si este es
“normal patológico”.
El psiquiatra infantil añade la incertidumbre acerca del desarrollo del niño así como el lugar
familiar y social predeterminando que este niño ocupa. A si mismo se le pide que haga
desaparecer un comportamiento que la familia, la escuela, los vecinos o la asistente social
no juzga correcto de acuerdo con unos criterios puramente externos y de adaptación.
Según Canguilhem, resulta evidente que lo normal y lo patológico constituyen los términos
indisociables de una misma pareja antitética, no puede definirse uno si en otro.
Lo normal no tiene una definición especifica porque varía de acuerdo al tipo de sociedad,
entorno, cultura y familia, por lo que Patológico sería las conductas contrarias a lo que está
establecido dentro de su sociedad.
El PAIDOPSIQUIATRA o Psiquiatra de Niños y Adolescentes es el médico que se especializa
en el conocimiento del desarrollo emocional del niño de sus antecedentes biológicos, sin
hacer a un lado la dinámica familiar y las características personales de los padres, pero
tomando en cuenta el momento histórico y social en el cual cada niño se desenvuelve.
Lo normal y lo
patológico

3. • La Paidopsiquiatría se ha enfocado más en la
práctica de la terapia que en la cuestión de lo
normal y patológico.
• Frente a un niño concreto, la evaluación de lo
normal y lo patológico se plantea de forma
diferente; hay que reconocer el síntoma,
considerar su importancia y su función dinámica
e intentar situarlo en el seno de estructura.
Finalmente valorar dicha estructura dentro de del
marco de la evolución genética y dentro del
ambiente
El problema de lo normal y lo
patológico en la patología del
niño

4. • La primera preocupación del paidopsiquiatra es evaluar el carácter
patológico o normal del niño.
• Distinguir una conducta normal de una patológica, el médico se
comporta como si existieran dos tipos de heterogéneos de conducta de
conducta:
• 1. Caracterizado por las conductas-síntomas propios del dominio
patológico.
• 2. Conductas existenciales propias de la normalidad.
• La descripción semiológica y la observación de una conducta no bastan
para definir el papel patógeno, deben ir unidas a la evaluación
económica y dinámica.
Normalidad y
conducta
sintomática

5. GRACIAS
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Torres Herrera Mildret
Sánchez Ascencio Jessi
Rayas Rangel Lucía
Jiménez Rangel Mitzi
Godínez Sonia
• Trastornos del Desarrollo