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Equipo:
Anna Olivia Domínguez Delgado
María Dolores Ramírez Sánchez
Alma Rosa Campos Lara
¿Qué se requiere para conformar un
¿Qué se requiere para conformar un repositorio de
  repositorio de objetos de aprendizaje?
objetos de aprendizaje?
Elementos básicos:
           Colección


            Ciclo de
              vida


           Personali-
                               ROA
            zación



          Ciclo de vida
Además: se requiere para conformar un
  ¿Qué
repositorio de objetos de aprendizaje?
      Herramientas de búsqueda.

      Herramientas de recopilación.
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      Integración e interoperabilidad
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      Costo/licenciamiento/Otros.
¿Cuáles son los aportes a la educación
¿Cuáles son los aportes a la educación
dentro deldel contextoweb la web social?
 dentro contexto de la de social?




 Facilita:             Ofrece:                Apoyo de:
 herramientas útiles   gran variedad de       docentes,
 para integrar las     recursos educativos    directivos,
 tecnologías de la     en las actividades y   asesores técnicos
 información y la      planes          para   pedagógicos      y
 comunicación en el    proyectos en línea.    padres de familia.
 aula.
¿Cuáles son los aportes a la educación dentro del contexto de
la web social?
Principalmente:
• Propiciar el logro de aprendizajes esperados y el desarrollo de
  las habilidades digitales.
• Las herramientas de la web social han favorecido una
  pedagogía colaborativa de corte constructivista.
• Específicamente la web 2.0 ha generado grandes
  comunidades de ciudadanos apoyados en el diálogo y la
  interacción, pero también ha recreado ambientes digitales
  para fortalecer la inteligencia colectiva (López, 2013).
¿Qué encontraste en los sitios
¿Qué encontraste en los sitios consultados?
               consultados?
   •Participar en                              • Variedad de
una comunidad,                                      recursos
    conjuntando                            educativos, apoyo
experiencias con                             de profesores y
                                            padres de familia
 otros miembros
                         ROA   Portales



                         Web   Apoyo
                                             • Profesores y
• Buscar, visualizar y                         padres, para
  descargar material
                                          repasar en casa lo
    educativo digital.
                                             visto en clases
¿Existen repositorios de Objetos de
¿Existen repositorios nuestro país, cuáles?
 Aprendizaje en       de objetos de aprendizaje
en nuestro país, cuáles?
         -Habilidades digitales para todos:
          www.hdt.gob.mx/hdt/


         Dspace en Publicaciones Digitales, DGSCA, UNAM


         Documentación en ciencias de la comunicación CC-DOC ITESO-
         CONACYT


         Biblioteca del IBUNAM


         Instituto tecnológico de Sonora:
         www.biblioteca.itson.mx/oa/principal.htm
Bibliografía:
1.-López, C. y García, T. (2006). Recursos en los
entornos e-learning.
www.Dgb.unam.mx/revista/Revista%20online/n
e-2006-02/Vol9No2_jul.dic2006_p_99-107.pdf
2.-López,      C.      M.(2013).      Aprendizaje,
competencias y TIC. Edit. PEARSON

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  • 1. Equipo: Anna Olivia Domínguez Delgado María Dolores Ramírez Sánchez Alma Rosa Campos Lara
  • 2. ¿Qué se requiere para conformar un ¿Qué se requiere para conformar un repositorio de repositorio de objetos de aprendizaje? objetos de aprendizaje? Elementos básicos: Colección Ciclo de vida Personali- ROA zación Ciclo de vida
  • 3. Además: se requiere para conformar un ¿Qué repositorio de objetos de aprendizaje? Herramientas de búsqueda. Herramientas de recopilación. Colectividad y evaluación. Meta-etiquetado. Administración de contenidos. Administración y cumplimiento de derechos digitales de autor. Presentación y salida de consorcio. Integración e interoperabilidad Consideraciones técnicas. Costo/licenciamiento/Otros.
  • 4. ¿Cuáles son los aportes a la educación ¿Cuáles son los aportes a la educación dentro deldel contextoweb la web social? dentro contexto de la de social? Facilita: Ofrece: Apoyo de: herramientas útiles gran variedad de docentes, para integrar las recursos educativos directivos, tecnologías de la en las actividades y asesores técnicos información y la planes para pedagógicos y comunicación en el proyectos en línea. padres de familia. aula.
  • 5. ¿Cuáles son los aportes a la educación dentro del contexto de la web social? Principalmente: • Propiciar el logro de aprendizajes esperados y el desarrollo de las habilidades digitales. • Las herramientas de la web social han favorecido una pedagogía colaborativa de corte constructivista. • Específicamente la web 2.0 ha generado grandes comunidades de ciudadanos apoyados en el diálogo y la interacción, pero también ha recreado ambientes digitales para fortalecer la inteligencia colectiva (López, 2013).
  • 6. ¿Qué encontraste en los sitios ¿Qué encontraste en los sitios consultados? consultados? •Participar en • Variedad de una comunidad, recursos conjuntando educativos, apoyo experiencias con de profesores y padres de familia otros miembros ROA Portales Web Apoyo • Profesores y • Buscar, visualizar y padres, para descargar material repasar en casa lo educativo digital. visto en clases
  • 7. ¿Existen repositorios de Objetos de ¿Existen repositorios nuestro país, cuáles? Aprendizaje en de objetos de aprendizaje en nuestro país, cuáles? -Habilidades digitales para todos: www.hdt.gob.mx/hdt/ Dspace en Publicaciones Digitales, DGSCA, UNAM Documentación en ciencias de la comunicación CC-DOC ITESO- CONACYT Biblioteca del IBUNAM Instituto tecnológico de Sonora: www.biblioteca.itson.mx/oa/principal.htm
  • 8. Bibliografía: 1.-López, C. y García, T. (2006). Recursos en los entornos e-learning. www.Dgb.unam.mx/revista/Revista%20online/n e-2006-02/Vol9No2_jul.dic2006_p_99-107.pdf 2.-López, C. M.(2013). Aprendizaje, competencias y TIC. Edit. PEARSON