Guía de ciencias para resolver en la casa 2dos Medios

1. CENTRO EDUCACIONAL
FEDERICO GARCIA LORCA
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS
PROF. FRANCISCO HIDALGO
BIOLOGÍA
GUÍA Nº1: EVOLUCIÓN Y BIODIVERSIDAD
Objetivo:
• Reforzar el contenido de evolución y biodiversidad con responsabilidad y rigurosidad.
Instrucciones:
• Lea atentamente la guía y responda las preguntas a desarrollar en su cuaderno.
• El material de referencia para el desarrollo de la guía se encuentra en el apartado final.
• Al regresar a clases presenciales, deberá entregar el cuaderno para evaluarlo. Esta
será su primera nota de la Unidad Cero.
BIODIVERSIDAD
¿Por qué hay tantas especies de organismos?
En términos generales, una especie biológica es un grupo de individuos que pueden cruzarse entre
sí y dejar descendencia fértil.
Es difícil conocer cuántas especies de organismos existen en el planeta. Mientras algunos científicos
estiman que habría 10 millones, otros suponen que serían cerca de 100 millones de especies. Con
alrededor de 1,5 millones de especies, los insectos son el grupo de organismos que cuentan con una
mayor diversidad biológica.
Fuente: Boletín de la SEA, n. º21, (31-III-1998), página 63.
Figura 1: Gráfico que representa la diversidad relativa de número de especies vivas y
conocidas de animales.

2. ¿Qué es la biodiversidad?
Inicialmente, el término “biodiversidad” o “diversidad biológica” solo hacía referencia al número de
especies presentes en un área geográfica. Pero hoy es un concepto más complejo que abarca a la
diversidad genética, de especies y de ecosistemas, como se representa en el siguiente esquema:
Para el caso de la diversidad genética, un alelo es cada una de las dos o más versiones de un gen.
Un individuo hereda dos alelos para cada gen, uno del padre y el otro de la madre.
Explicaciones para el origen de la biodiversidad
Al observar un fenómeno natural, el ser humano suele buscar una explicación. Entonces, ante la
contemplación de la biodiversidad podemos preguntarnos ¿cómo se originaron tantas especies
diferentes?
Las explicaciones no científicas
Una explicación no científica estará limitada e influenciada fuertemente por las creencias y
conocimientos previos que se puedan tener. Por eso, las primeras respuestas sobre el origen y la
diversidad de los seres vivos estuvieron inspiradas en textos religiosos o en pensamientos mágicos.
Postura conocida como creacionismo.
El camino hacia una explicación científica
En los siglos XVII y XVIII, lo más parecido a un biólogo moderno era un naturalista, explorador
estudioso del mundo natural con conocimientos en diversas disciplinas, como botánica, zoología y
mineralogía, que pasaban años recolectando especímenes en diferentes lugares. Gracias a su
trabajo, se reunieron muchos datos que fueron a base para lograr una explicación científica sobre el
origen de la biodiversidad.
Las explicaciones para el origen de la biodiversidad, como todas las ideas científicas, dependen del
contexto histórico y se transforman ante las nuevas evidencias. El siguiente diagrama te ayudará a
comprender su evolución.

3. Fijismo:
• Los seres vivos no cambian en el tiempo, más bien se mantienen fijos o iguales en el
tiempo.
• Basan sus ideas en el Creacionismo, una interpretación de la Biblia que considera a las
especies como creaciones inmutables de Dios.
• El descubrimiento de fósiles fue un contratiempo para los defensores del fijismo, ya que se
trataba de restos de seres vivos que ya no existían. ¿Cómo explicar estos hallazgos?
Transformismo:
• Se explica el origen de las especies por el creacionismo, pero a diferencia del fijismo las
especies si cambian en el tiempo.
Evolucionismo:
• Las especies cambian a lo largo del tiempo y tienen un origen común.
EVOLUCIÓN
Teoría de evolución (1859)
Charles Darwin era un naturalista británico que propuso la teoría de la evolución biológica por
selección natural. Darwin definió la evolución como "descendencia con modificación", la idea de
que las especies cambian a lo largo del tiempo, da origen a nuevas especies y comparten un
ancestro común. También propuso un mecanismo para la evolución: la selección natural, el cual
está basado en varias observaciones fundamentales:
• Los rasgos a menudo son heredables. En los seres vivos, muchas características son
hereditarias o pasan de padres a hijos. (Darwin sabía que esto sucedía, si bien no sabía que
los rasgos se heredaban mediante genes).
• Se produce más descendencia de la que puede sobrevivir. Los organismos son capaces de
generar más descendientes de los que su medio ambiente puede soportar, por lo que existe
una competencia por los recursos limitados en cada generación.
• La descendencia varía en sus rasgos heredables. La descendencia en cualquier generación
tendrá rasgos ligeramente distintos entre sí (color, tamaño, forma, etcétera), y muchas de
estas características serán heredables.

4. La evolución causa la biodiversidad
Hoy es un hecho aceptado que la evolución es la causa de la diversidad de los organismos vivientes
y extintos. Todas las formas de vida que habitan la Tierra derivan de organismos unicelulares que, a
través de numerosas generaciones, han dado origen a diversas especies, algunas de las cuales ya
se extinguieron, como los dinosaurios.
Evidencias de la evolución de los seres vivos
El evolucionismo cuenta con sólidas evidencias aportadas por diferentes disciplinas, como la
paleontología, la biogeografía, la anatomía comparada y la embriología y la biología molecular.
• Evidencias paleontológicas: el registro fósil
La paleontología es una ciencia que estudia e investiga los fósiles. Un fósil es cualquier resto
o evidencia de un organismo que vivió en épocas geológicas pasadas y se ha conservado
de alguna forma. El estudio de los fósiles ha permitido inferir los cambios de la biodiversidad
a lo largo del tiempo.
• Evidencias anatómicas:
La anatomía comparada estudia las semejanzas y diferencias entre las estructuras de
distintos organismos y ha sido muy importante para establecer relaciones evolutivas entre
las especies.
• Evidencias biogeográficas: la distribución de las especies
¿Por qué ciertas especies están presentes en un lugar, pero no en otro? Esta es una
pregunta clave de la biogeografía, ciencia que estudia la distribución geográfica y la
diversidad de las especies. Fue Charle Darwin quien concluyó que aquellos organismos que
habitan juntos en una determinada área evolucionan de un modo similar, pero cuando ciertas
poblaciones que dan aisladas, tienden a evolucionar hacia formas diferentes, con lo que se
puede iniciar un proceso de formación de nuevas especies o especiación.
• Evidencias embriológicas: desarrollo embrionario
En el siglo XIX, el biólogo alemán Ernst Haeckel comparó el desarrollo embrionario de
distintos animales y observó que hay ciertas semejanzas que van desapareciendo según
avanza el proceso. Por ejemplo, todos los vertebrados poseen arcos branquiales y cola
cuando son embriones y a medida que avanza el desarrollo, algunos animales conservan
estas estructuras y otros la pierden. Esto es una evidencia de la existencia de un ancestro
común.
• Evidencias moleculares: comparación de ADN y de proteínas
Los biólogos moleculares se han dado cuenta de que organismos de distintos grupos
(animales, vegetales, hongos y bacterias) comparten genes. Esto es evidencia de que tienen
un ancestro común. Cuanto más parecidas sean dos especies a nivel molecular, mayor será
el parentesco evolutivo y viceversa. Por ejemplo, el ser humano y el ratón tienen
aproximadamente 80 % de similitud en la información genética. Este porcentaje es una
prueba de que somo ramas de un mismo árbol evolutivo.
Árbol filogenético
La información obtenida por el análisis de los diferentes tipos de evidencias, especialmente las
aportadas por la biología molecular, permite construir árboles filogenéticos, que son modelos que

5. representan las relaciones evolutivas de los organismos. Cada una de sus ramas representa a un
taxón (grupo) y el punto en que se bifurcan corresponde a un ancestro común.
La Taxonomía
Es la ciencia que se ocupa de la clasificación de los seres vivos, y los biólogos encargados de esta
labor son llamados taxónomos. Ellos establecen taxa o grupo de organismos emparentados
evolutivamente los ordenan en categoría o niveles taxonómicos.
EJERCICIOS
I. Verdadero o falso, justifique las falsas (1 punto cada una)
1. La evolución es la idea de que una deidad sobrenatural creó diversas especies de seres
vivos __
2. El fijismo se basa en la ley del uso y desuso y en la ley de la transmisión de los caracteres
adquiridos __
3. La taxonomía es la ciencia que se ocupa de la clasificación de los seres vivos __
4. Un taxa está formado por organismos no emparentados ____
5. La biodiversidad abarca a los genes __
6. El grupo de organismos más numerosos son las bacterias __
7. Se conoce con exactitud la cantidad de especies que habitan sobre nuestro planeta __
8. Los árboles filogenéticos muestras las relaciones evolutivas de los organismos __
9. La evidencia fósil indica es estudiada por los arqueólogos __
10. La diversidad de especies está determinada por los alelos __

6. II. Términos pareados
Coloque la letra que corresponde en la casilla vacía a su derecha. (1 punto cada una)
A Biodiversidad Ciencia que se ocupa de la
clasificación de los seres vivos
B Evolucionismo Conjunto de organismos muy
parecidos y estrechamente
relacionados que, en
condiciones naturales, tienen la
capacidad de reproducirse y
dejar descendencia fértil.
C Fósil Cantidad de especies en un
determinado lugar.
D Especie La idea de que una deidad
sobrenatural creó diversas
especies de seres.
E Paleontología Las cualidades del mundo no
son fijas. Las especies cambian
permanentemente algunas se
extinguen y otras se originan.
F Creacionismo Es la causa principal de la
evolución.
G Taxonomía Ciencia que estudia e investiga
los fósiles.
H
Selección natural Cualquier resto o evidencia de
un organismo que vivió en
épocas geológicas pasadas y
se ha conservado de alguna
forma.
III. Desarrollo
Observa el video Lamarckismo y Darwinismo en el link de interés y responde ¿Cuáles son las
diferencias entre las posturas de Lamarck y Darwin en cuanto a la evolución? Ejemplifica.

7. Material de referencia
• Clases de Biología.
• Páginas 14 a 55 del libro de Ciencias Naturales Biología 1º medio, 2020.
Links de interés
• Selección Natural https://www.youtube.com/watch?v=Cz6VTtlQksE
• Lamarckismo y Darwinismo https://www.youtube.com/watch?v=KImtnaeItn4
Consultas:
• profehidalgof@gmail.com