pestil.ppt

M
‫حسون‬
‫و‬
‫وسيمو‬
External Environment Analysis
‫األول‬ ‫المحور‬
:

‫اإلستراتيجي‬ ‫التحليل‬

‫مفهوم‬
‫الخارجية‬ ‫البيئة‬

‫وأهمية‬ ‫مفهوم‬
‫الخارجية‬ ‫البيئة‬ ‫تحليل‬

‫الخارجية‬ ‫البيئة‬ ‫تحليل‬ ‫خطوات‬
‫الثاني‬ ‫المحور‬
:

‫المباشرة‬ ‫غير‬ ‫الخارجية‬ ‫البيئة‬
(
‫الكلية‬ ‫البيئة‬
)

‫المباشرة‬ ‫غير‬ ‫الخارجية‬ ‫البيئة‬ ‫تحليل‬
‫الثالث‬ ‫المحور‬
:

‫المباشرة‬ ‫الخارجية‬ ‫البيئة‬
(
‫الصناعة‬ ‫بيئة‬
)

‫البيئة‬ ‫تحليل‬
‫المباشرة‬ ‫الخارجية‬

‫في‬ ‫و‬ ‫اآلن‬ ‫المنظمة‬ ‫خارج‬ ‫يحدث‬ ‫لما‬ ‫النظر‬ ‫هو‬
‫المستقبل‬
.

‫سؤاالن‬ ‫يسأل‬
:
1
-
‫؟‬ ‫المنظمة‬ ‫على‬ ‫التغيرات‬ ‫تأثير‬ ‫هو‬ ‫ما‬
2
-
‫تلك‬ ‫على‬ ‫المنظمة‬ ‫فعل‬ ‫رد‬ ‫سيكون‬ ‫كيف‬
‫؟‬ ‫التغيرات‬

‫تحليل‬
:
‫التعقيدات‬ ‫و‬ ‫المشكالت‬ ‫يجزئ‬ ‫ألنه‬
‫إلى‬
‫بسيطة‬ ‫صغيرة‬ ‫جزئيات‬

‫إستراتيجي‬
:
‫عالية‬ ‫أهمية‬ ‫ذو‬ ‫ألنه‬
,
‫طويل‬
‫األجل‬
,
‫المنظمة‬ ‫كل‬ ‫يشمل‬

‫أدواته‬
:
‫تحليل‬
‫بورتر‬
،
PESTEL
،
SWOT
‫إلى‬ ‫الخارجية‬ ‫البيئة‬ ‫تشير‬
:

‫المنظمة‬ ‫حدود‬ ‫خارج‬ ‫شيء‬ ‫كل‬

‫سببي‬ ‫عالقات‬ ‫وتشكل‬ ‫المنظمة‬ ‫معها‬ ‫تتعامل‬ ‫التي‬ ‫العناصر‬ ‫مجموعة‬
‫ة‬
‫معها‬ ‫مركبة‬

‫المنظمة‬ ‫عمل‬ ‫على‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬ ‫لمجموعة‬ ‫الكلي‬ ‫اإلطار‬

‫اإلستراتيجية‬ ‫اإلدارة‬ ‫لعملية‬ ‫األساسية‬ ‫المكونات‬ ‫أحد‬ ‫يعد‬

‫الت‬ ‫للبيانات‬ ‫فهمهم‬ ‫القرار‬ ‫متخذو‬ ‫بواسطتها‬ ‫ر‬ّ‫يطو‬ ‫التي‬ ‫العملية‬
‫نظيمية‬

‫الفرص‬ ‫على‬ ‫ف‬ّ‫التعر‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫المديرون‬ ‫يستطيع‬ ‫التي‬ ‫العملية‬
‫والتهديدات‬
‫في‬ ‫الخارجية‬ ‫البيئة‬ ‫تحليل‬ ‫يساعد‬
:

1
)
‫المعلومات‬ ‫توفير‬
‫المحتملة‬ ‫والبيئات‬ ‫الحالية‬ ‫المنظمة‬ ‫بيئة‬ ‫عن‬

2
)
‫األهداف‬ ‫صياغة‬ ‫في‬ ‫المساعدة‬

3
)
‫المتاحة‬ ‫الموارد‬ ‫طبيعة‬ ‫على‬ ‫التعرف‬
(
‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ،‫المال‬ ‫رأس‬ ،‫أولية‬ ‫مواد‬
)

4
)
‫فيه‬ ‫السائدة‬ ‫والثقافة‬ ‫المجتمع‬ ‫سمات‬ ‫تحديد‬

5
)
‫ّر‬‫ك‬‫المب‬ ‫اإلنذار‬ ‫نظام‬ ‫تكوين‬ ‫في‬ ‫اإلدارة‬ ‫مساعدة‬
‫المتغيرات‬ ‫تحديد‬
‫البيئية‬
‫المعلومات‬ ‫جمع‬
‫التنبؤ‬
‫التقييم‬
‫البيئ‬ ‫من‬ ‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫في‬ ‫الشرعية‬ ‫غير‬ ‫األساليب‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫ة‬
‫؟‬ ‫الخارجية‬

‫المنافسة‬ ‫الشركات‬ ‫موظفي‬ ‫رشوة‬

‫المن‬ ‫سلع‬ ‫تقليد‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫االختبار‬ ‫تحت‬ ‫المنتجات‬ ‫تصاميم‬ ‫سرقة‬
‫افسين‬

‫المنظمة‬ ‫لدى‬ ‫شاغرة‬ ‫وظائف‬ ‫عن‬ ‫الكاذب‬ ‫اإلعالن‬
‫الصناعي‬ ‫التجسس‬
Industrial Espionage
‫التنافسية‬ ‫االستخبارات‬
Competitive Intelligence
‫؟‬ ‫المصطلحين‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫هو‬ ‫ما‬

‫الصناعي‬ ‫التجسس‬
‫أس‬ ‫كشف‬ ‫في‬ ‫قة‬ّ‫المتعل‬ ‫الممارسات‬ ‫مجموعة‬ ‫هو‬
‫رار‬
‫مشروعة‬ ‫غير‬ ‫بوسائل‬ ‫ومنتجاتها‬ ‫وأنشطتها‬ ‫المنافسة‬ ‫المنظمات‬

‫التنافسية‬ ‫االستخبارات‬
‫المعل‬ ‫وتحليل‬ ‫وجمع‬ ‫تحديد‬ ‫عمليات‬ ‫هي‬
‫ومات‬
‫ا‬ ‫صناعة‬ ‫تدعم‬ ‫التي‬ ‫المنظمة‬ ‫ومنافسي‬ ‫وعمالء‬ ‫بمنتجات‬ ‫المتعلقة‬
،‫لقرار‬
‫مشروعة‬ ‫بوسائل‬ ‫وذلك‬

‫التنافسية‬ ‫االستخبارات‬
‫مرادف‬ ‫مصطلح‬
‫المنافسين‬ ‫لتحليل‬
‫الكمية‬ ‫الطرق‬
:

‫االتجاهات‬ ‫استقراء‬

‫الرياضي‬ ‫االقتصاد‬ ‫نماذج‬
‫الوصفية‬ ‫الطرق‬

‫الذهني‬ ‫العصف‬ ‫أسلوب‬
Brainstorming

‫دلفي‬ ‫أسلوب‬
Delphi

‫السيناريو‬ ‫كتابة‬

‫الذهني‬ ‫العصف‬
‫ك‬ ‫يقوم‬ ،‫األشخاص‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫وجود‬ ‫يتطلب‬ ‫أسلوب‬
‫ل‬
،ً‫ال‬‫أو‬ ً‫ا‬‫عقلي‬ ‫مراجعتها‬ ‫دون‬ ‫أفكار‬ ‫باقتراح‬ ‫شخص‬
‫و‬
‫ب‬ ‫مسموح‬ ‫غير‬
‫هذه‬ ‫نقد‬
‫األفكار‬

‫أسلوب‬
‫دلفي‬
‫بعضهم‬ ‫يعرف‬ ‫ال‬ ‫الخبراء‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫وجود‬ ‫يتطلب‬
‫ح‬ ‫احتمال‬ ‫تقدير‬ ‫فردي‬ ‫بشكل‬ ‫خبير‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫يطلب‬ ‫حيث‬ ،‫البعض‬
‫دوث‬
‫المستقبل‬ ‫في‬ ‫معينة‬ ‫أحداث‬

‫السيناريو‬ ‫كتابة‬
‫لبعض‬ ‫قصصي‬ ‫بشكل‬ ‫مكتوب‬ ‫ز‬ّ‫ك‬‫مر‬ ‫وصف‬ ‫هو‬
‫المستقبل‬ ‫في‬ ‫األوضاع‬
pestil.ppt

‫ض‬ ‫وتعمل‬ ‫تحتها‬ ‫ينطوي‬ ‫التي‬ ‫البيئة‬ ‫بأنها‬ ‫العامة‬ ‫البيئة‬ ‫تعرف‬
‫إطارها‬ ‫من‬
‫المنظمات‬ ‫جميع‬

‫المنظمة‬ ‫خارج‬ ‫وتتغير‬ ‫تنشأ‬ ‫عامة‬ ‫متغيرات‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬

‫المنظمة‬ ‫مسار‬ ‫في‬ ‫حتمي‬ ‫تغيير‬ ‫إلى‬ ‫تؤدي‬

‫فيها‬ ‫التأثير‬ ‫المنظمة‬ ‫تستطيع‬ ‫ال‬
The
Organization
Political
Economic
Social
Technological
Environmental
Legal

‫السياسية‬ ‫العوامل‬
Political factors
‫الحكومة‬ ‫استقرار‬
،‫السياسي‬ ‫االستقرار‬ ‫و‬
‫المعارضة‬ ‫قوى‬
،
‫الديمقراط‬ ‫درجة‬
‫ية‬

‫االقتصادية‬ ‫العوامل‬
Economic factors
‫اإلجمالي‬ ‫المحلي‬ ‫الناتج‬ ‫اتجاهات‬
،
‫الفائدة‬ ‫معدالت‬
،
‫معد‬
‫ل‬
‫التضخم‬
،
‫مستوي‬
‫ات‬
‫البطالة‬
،
‫الدخل‬ ‫مستويات‬
،
‫الصرف‬ ‫أسعار‬
،
‫االق‬ ‫المنظمات‬ ‫في‬ ‫العضوية‬
‫تصادية‬
‫والعالمية‬

‫االجتماعية‬ ‫العوامل‬
Social factors
‫الحياة‬ ‫نمط‬ ‫في‬ ‫التغير‬
،
‫المستهلك‬ ‫حماية‬ ‫جماعات‬
،
‫السكاني‬ ‫النمو‬ ‫معدل‬
‫ال‬ ،
‫توزيع‬
،‫للسكان‬ ‫العمري‬
‫واأل‬ ‫القومية‬ ‫اللغات‬
‫جنبي‬
،‫ة‬
‫الدينية‬ ‫المعتقدات‬
‫الجو‬ ،
‫انب‬
‫الصحي‬ ‫الوعي‬ ،‫العمل‬ ‫اتجاهات‬ ،‫الثقافية‬

‫التكنولوجية‬ ‫العوامل‬
Technological factors
‫والتطوير‬ ‫البحوث‬
‫البنية‬ ،
‫لالتصاالت‬ ‫التحتية‬
‫و‬ ‫التطور‬ ،‫األتمتة‬ ،
‫في‬ ‫التغييرات‬
‫االختراع‬ ‫براءات‬ ،‫التكنولوجيا‬

‫البيئية‬ ‫العوامل‬
Environmental factors
،‫المناخ‬
‫البيئة‬ ‫حماية‬ ‫قوانين‬
،
‫النفايات‬ ‫من‬ ‫التخلص‬ ‫مستويات‬
،
‫الطاق‬
‫البديلة‬ ‫ة‬

‫القانونية‬ ‫العوامل‬
Legal factors
‫المنافسة‬ ‫قوانين‬
،‫المستهلك‬ ‫حماية‬،
‫العمل‬ ‫قوانين‬
،
‫والسالمة‬ ‫الصحة‬
،
‫مواص‬
‫فات‬
‫القياسية‬ ‫المنتج‬

‫إستراتيجي‬ ‫تعتبرها‬ ‫التي‬ ‫العوامل‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫المنظمة‬ ‫تختار‬
‫و‬ ‫ة‬
‫بالحسبان‬ ‫تأخذها‬ ‫ال‬ ‫أخرى‬ ‫عوامل‬ ‫عن‬ ‫وتتغاضى‬ ‫هامة‬

‫المتغ‬ ‫تفسير‬ ‫و‬ ‫إدراك‬ ‫على‬ ‫المنظمة‬ ‫في‬ ‫الثقافية‬ ‫قيم‬ ‫تؤثر‬
‫يرات‬
‫البيئية‬

‫االستراتيجي‬ ‫النظر‬ ‫قصر‬
:
‫غي‬ ‫لرفض‬ ‫المسبق‬ ‫االستعداد‬ ‫هو‬
‫ر‬
‫السلبية‬ ‫المعلومات‬ ‫و‬ ‫المألوف‬

1
-
‫األولويات‬ ‫مصفوفة‬ ‫طريقة‬
:
‫أ‬ ‫تقرير‬ ‫في‬ ‫اإلستراتيجي‬ ‫المدير‬ ‫لمساعدة‬ ‫تستخدم‬
‫ي‬
‫تحليلها‬ ‫ل‬ّ‫ض‬‫يف‬ ‫التي‬ ‫العوامل‬ ‫وأي‬ ،‫بعمق‬ ‫تحليلها‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫والعوامل‬ ‫المواضيع‬
‫بشكل‬
‫مبسط‬
.1
‫البيئة‬ ‫في‬ ‫الهامة‬ ‫العوامل‬ ‫من‬ ‫عددا‬ ‫تحديد‬ ‫يتم‬
”
‫إستراتيجية‬ ‫قضايا‬
“
‫مصف‬ ‫عامل‬ ‫لكل‬
‫وفة‬
.2
‫العوامل‬ ‫هذه‬ ‫تأثير‬ ‫تحديد‬
”
‫عالي‬
–
‫متوسط‬
–
‫منخفض‬
”
.3
‫الحدوث‬ ‫احتمال‬ ‫تقييم‬
”
‫عالي‬
–
‫متوسط‬
–
‫منخفض‬
”
.4
‫المنظمة‬ ‫على‬ ‫التأثير‬ ‫أولوية‬ ‫حسب‬ ‫العوامل‬ ‫تصنيف‬
‫عالي‬
‫متوسط‬
‫منخفض‬
‫عالي‬
‫كبيرة‬ ‫أولوية‬
‫كبيرة‬ ‫أولوية‬
‫متوسط‬ ‫أولوية‬
‫ة‬
‫متوسط‬
‫كبيرة‬ ‫أولوية‬
‫متوسط‬ ‫أولوية‬
‫ة‬
‫منخفض‬ ‫أولوية‬
‫ة‬
‫منخفض‬
‫متوسط‬ ‫أولوية‬
‫ة‬
‫منخفض‬ ‫أولوية‬
‫ة‬
‫منخفض‬ ‫أولوية‬
‫ة‬
‫احتمال‬
‫الحدوث‬
‫المنظمة‬ ‫على‬ ‫التأثير‬

‫التأثير‬ ‫تحليل‬ ‫طريقة‬
:
‫ت‬
‫بالمنظم‬ ‫المحيطة‬ ‫البيئة‬ ‫تحليل‬ ‫أساليب‬ ‫أشهر‬ ‫من‬ ّ‫د‬‫ع‬
‫ة‬
.1
‫الراسي‬ ‫المحور‬ ‫على‬ ‫لتحسينها‬ ‫المنظمة‬ ‫تسعى‬ ‫التي‬ ‫األداء‬ ‫مؤشرات‬ ‫توضع‬
.2
‫للمنظمة‬ ‫تهديدات‬ ‫و‬ ‫فرص‬ ‫كونها‬ ‫األفقي‬ ‫المحور‬ ‫على‬ ‫البيئية‬ ‫العوامل‬ ‫توضع‬
.3
‫المحتمل‬ ‫التأثير‬ ‫بتقييم‬ ‫االستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫لجنة‬ ‫في‬ ‫عضو‬ ‫كل‬ ‫يقوم‬
‫للعوامل‬
‫التالي‬ ‫للمقياس‬ ‫طبقا‬ ‫للمنظمة‬ ‫األداء‬ ‫مستويات‬ ‫على‬ ‫البيئية‬
:
(
6
‫تأثير‬
‫وقوي‬ ‫ايجابي‬
()
5
‫ومتوسط‬ ‫ايجابي‬ ‫تأثير‬
()
4
‫وضعيف‬ ‫ايجابي‬ ‫تأثير‬
)
(
3
‫وضعيف‬ ‫سلبي‬ ‫تأثير‬
()
2
‫ومتوسط‬ ‫سلبي‬ ‫تأثير‬
()
1
‫وقوي‬ ‫سلبي‬ ‫تأثير‬
)
‫الت‬ ‫في‬ ‫البيئية‬ ‫المتغيرات‬ ‫أهمية‬ ‫على‬ ‫اللجنة‬ ‫أعضاء‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫التصويت‬ ‫يتم‬ ‫ثم‬
‫على‬ ‫أثير‬
‫المستهدفة‬ ‫األداء‬ ‫مؤشرات‬
‫مؤشرات‬
‫األداء‬
‫البيئية‬ ‫العوامل‬
‫التكنولوجية‬ ‫االجتماعية‬ ‫االقتصادية‬ ‫السياسية‬
‫نمو‬ ‫معدل‬
‫المبيعات‬
‫الربح‬ ‫نسبة‬
‫ية‬
‫الحصة‬
‫السوقية‬

‫المنظمة‬ ‫في‬ ‫المؤثرة‬ ‫والقوى‬ ‫العوامل‬ ‫مجموعة‬ ‫تتضمن‬ ‫التي‬ ‫البيئة‬
‫مباشر‬ ‫بشكل‬

‫المتشاب‬ ‫السلع‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫تنتج‬ ‫التي‬ ‫المنظمات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫تضم‬
‫هة‬

‫نسبيا‬ ‫البيئة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫التأثير‬ ‫للمنظمة‬ ‫يمكن‬

‫المهمة‬ ‫ببيئة‬ ‫أيضا‬ ‫المباشرة‬ ‫البيئة‬ ‫على‬ ‫يطلق‬
Task Environment
‫أو‬
‫الصناعة‬ ‫بيئة‬

‫يرى‬
‫بورتر‬
‫المنافس‬ ‫شدة‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫هو‬ ‫المنظمة‬ ‫يشغل‬ ‫ما‬ ‫أهم‬ ‫أن‬
‫ة‬
‫الصناعية‬ ‫بيئتها‬ ‫في‬ ‫القائمة‬

‫الصن‬ ‫بيئتها‬ ‫تحليل‬ ‫في‬ ‫المنظمات‬ ‫يساعد‬ ‫عمل‬ ‫نظام‬ ‫بتطوير‬ ‫قام‬
‫اعية‬

‫النظام‬ ‫هذا‬
(
‫النموذج‬
)
‫الخمسة‬ ‫التنافسية‬ ‫القوى‬ ‫بنموذج‬ ‫يدعى‬
‫ال‬ ‫الشركات‬ ‫بين‬ ‫المنافسة‬
‫قائمة‬
‫المشترون‬ ‫الموردون‬
‫والمحتمل‬ ‫الجدد‬ ‫المنافسون‬
‫دخولهم‬
‫البديلة‬ ‫المنتجات‬
‫ال‬ ‫الشركات‬ ‫بين‬ ‫المنافسة‬
‫قائمة‬
‫المشترون‬ ‫الموردون‬
‫والمحتمل‬ ‫الجدد‬ ‫المنافسون‬
‫دخولهم‬
‫البديلة‬ ‫المنتجات‬
‫المصلحة‬ ‫أصحاب‬
Stakeholders

‫عكسية‬ ‫عالقة‬ ‫هي‬ ‫المنظمة‬ ‫وقدرة‬ ‫التنافسية‬ ‫القوى‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬

‫أسعار‬ ‫رفع‬ ‫على‬ ‫المنظمة‬ ‫قدرة‬ ‫فإن‬ ،‫العوامل‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫قوة‬ ‫ازدادت‬ ‫كلما‬
‫الحصو‬ ‫في‬ ‫قدرتها‬ ‫إضعاف‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ،‫تضعف‬ ‫وخدماتها‬ ‫منتجاتها‬
‫على‬ ‫ل‬
‫األرباح‬

‫بمثابة‬ ‫المنخفضة‬ ‫والقوة‬ ،‫تهديد‬ ‫بمثابة‬ ‫العالية‬ ‫القوة‬ ‫اعتبار‬ ‫يمكن‬
‫فرصة‬
‫؟‬ ‫المنافسة‬ ‫مجال‬ ‫إلى‬ ‫الجدد‬ ‫المنافسين‬ ‫دخول‬ ‫عوائق‬ ‫مصادر‬ ‫هي‬ ‫ما‬

‫للماركة‬ ‫الوالء‬

‫القائمة‬ ‫المنظمات‬ ‫تتملكها‬ ‫التي‬ ‫التكلفة‬ ‫مزايا‬

‫االقتصادي‬ ‫الحجم‬ ‫مزايا‬

‫القائمة‬ ‫الشركات‬ ‫من‬ ‫المهاجمة‬

‫الحكومية‬ ‫والتشريعات‬ ‫اللوائح‬
‫المنتجات‬
‫البديلة‬
‫الجد‬ ‫المنافسون‬
‫د‬
‫دخولهم‬ ‫والمحتمل‬
‫بين‬ ‫المنافسة‬
‫القائم‬ ‫الشركات‬
‫ة‬
‫المشترون‬ ‫الموردون‬

‫البديلة‬ ‫المنتجات‬
‫بحيث‬ ‫أخرى‬ ‫شركات‬ ‫تقدمها‬ ‫التي‬ ‫المنتجات‬ ‫هي‬
‫يمكن‬
‫موض‬ ‫الشركة‬ ‫تقدمه‬ ‫بما‬ ‫مقارنة‬ ‫المستهلكين‬ ‫بمتطلبات‬ ‫تفي‬ ‫أن‬
‫الدراسة‬ ‫وع‬

‫؟‬ ‫القائمة‬ ‫المنظمات‬ ‫منتجات‬ ‫تهدد‬ ‫التي‬ ‫البديلة‬ ‫المنتجات‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫المنتجات‬
‫البديلة‬
‫الجد‬ ‫المنافسون‬
‫د‬
‫دخولهم‬ ‫والمحتمل‬
‫بين‬ ‫المنافسة‬
‫القائم‬ ‫الشركات‬
‫ة‬
‫المشترون‬ ‫الموردون‬
‫؟‬ ‫قوة‬ ‫مركز‬ ‫في‬ ‫المشترون‬ ‫فيها‬ ‫يكون‬ ‫التي‬ ‫الحاالت‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫التالية‬ ‫الحاالت‬ ‫في‬ ‫قوة‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫المشتري‬ ‫يكون‬
:

‫كبيرة‬ ‫بكميات‬ ‫الشراء‬ ‫يتم‬ ‫عندما‬

‫الطلب‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫المنتجات‬ ‫عرض‬ ‫يكون‬ ‫عندما‬

‫الموردين‬ ‫عدد‬ ‫كثرة‬

‫الموردين‬ ‫تكلفة‬ ‫في‬ ‫قليلة‬ ‫فروق‬

‫الخلفي‬ ‫التكامل‬ ‫احتمال‬
‫المنتجات‬
‫البديلة‬
‫الجد‬ ‫المنافسون‬
‫د‬
‫دخولهم‬ ‫والمحتمل‬
‫بين‬ ‫المنافسة‬
‫القائم‬ ‫الشركات‬
‫ة‬
‫المشترون‬ ‫الموردون‬
‫على‬ ‫قدرتهم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الصناعة‬ ‫على‬ ‫التأثير‬ ‫الموردون‬ ‫يستطيع‬
:

‫األسعار‬ ‫رفع‬

‫الخدمات‬ ‫و‬ ‫السلع‬ ‫نوعية‬ ‫تخفيض‬
‫المشتر‬
‫ا‬
‫منهم‬ ‫ة‬
‫يلي‬ ‫ما‬ ‫توفر‬ ‫إذا‬ ‫قويا‬ ‫المورد‬ ‫ويكون‬
:

‫أهمية‬ ‫لها‬ ‫الموردين‬ ‫منتجات‬ ‫تكون‬ ‫عندما‬
‫محدودة‬ ‫السوق‬ ‫في‬ ‫وبدائلها‬ ‫خاصة‬

‫د‬ّ‫المور‬ ‫على‬ ‫المنظمة‬ ‫سيطرة‬ ‫تكون‬ ‫عندما‬
‫محدودة‬

‫متميزة‬ ‫د‬ّ‫المور‬ ‫منتجات‬ ‫تكون‬ ‫عندما‬

‫التكامل‬ ‫على‬ ‫قادر‬ ‫د‬ّ‫المور‬ ‫يكون‬ ‫عندما‬
‫األمامي‬
‫المنتجات‬
‫البديلة‬
‫الجد‬ ‫المنافسون‬
‫د‬
‫دخولهم‬ ‫والمحتمل‬
‫بين‬ ‫المنافسة‬
‫القائم‬ ‫الشركات‬
‫ة‬
‫المشترون‬ ‫الموردون‬

‫بورتر‬ ‫نموذج‬ ‫مرتكز‬ ‫العنصر‬ ‫هذا‬ ‫يمثل‬

‫التن‬ ‫درجة‬ ‫على‬ ‫مهيمنة‬ ‫محددات‬ ‫تعتبر‬ ‫السابقة‬ ‫األربع‬ ‫العوامل‬ ‫الن‬
‫افس‬
‫المنافسين‬ ‫بين‬ ‫والمزاحمة‬

‫؟‬ ‫القائمة‬ ‫الشركات‬ ‫بين‬ ‫التنافس‬ ‫درجة‬ ‫على‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬ ‫هي‬ ‫ما‬
‫المنتجات‬
‫البديلة‬
‫الجد‬ ‫المنافسون‬
‫د‬
‫دخولهم‬ ‫والمحتمل‬
‫بين‬ ‫المنافسة‬
‫القائم‬ ‫الشركات‬
‫ة‬
‫المشترون‬ ‫الموردون‬

‫رئيس‬ ‫كأداة‬ ‫الخارجية‬ ‫البيئة‬ ‫تحليل‬ ‫عن‬ ‫الفصل‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫تحدثنا‬
‫عملية‬ ‫في‬ ‫ية‬
‫والتهديدات‬ ‫الفرص‬ ‫تحليل‬
(
Opportunities and Threats
)

‫المستخ‬ ‫واألساليب‬ ‫الخارجية‬ ‫البيئة‬ ‫تحليل‬ ‫خطوات‬ ‫عن‬ ‫تعرفنا‬
‫هذا‬ ‫في‬ ‫دمة‬
‫التحليل‬
:
‫تحليل‬
PESTEL
‫التنافسية‬ ‫القوى‬ ‫نموذج‬ ‫وتحليل‬

‫للمنظمة‬ ‫الداخلية‬ ‫البيئة‬ ‫بتحليل‬ ‫تتعلق‬ ‫القادمة‬ ‫المحاضرة‬
(
‫الف‬
‫الخامس‬ ‫صل‬
‫المقرر‬ ‫من‬
)
 :http://www.3s4.org.uk/start/what-is-strategic-
analysis
 http://www.combsinc.com/handbook.htm
 themanger.org

‫د‬
.
‫اإلستراتيجية‬ ‫اإلدارة‬ ،‫توفيق‬ ‫الرحمن‬ ‫عبد‬
-
‫م‬ ،‫واألدوات‬ ‫المبادئ‬
‫ركز‬
‫لإلدارة‬ ‫المهنية‬ ‫الخبرات‬
2004

‫التنافسية‬ ‫الميزة‬ ‫بناء‬ ‫اإلستراتيجية‬ ‫اإلدارة‬
-
‫للنش‬ ‫الفجر‬ ‫دار‬
‫والتوزيع‬ ‫ر‬
2008
‫الحكم‬ ‫عبد‬ ‫ترجمة‬
‫الخزامي‬

،‫للنشر‬ ‫وائل‬ ‫دار‬ ،‫اإلستراتيجية‬ ‫اإلدارة‬ ‫أساسيات‬ ،‫السالم‬ ‫مؤيد‬
2005
1 von 33

Más contenido relacionado

Was ist angesagt?(20)

ادارة الأولويات.pdfادارة الأولويات.pdf
ادارة الأولويات.pdf
mohamedezzat5583041K views
الاعداد المهني الاردن  مصرالاعداد المهني الاردن  مصر
الاعداد المهني الاردن مصر
ibn alshroog rasalhadd4.5K views
إدارة الأزمات إدارة الأزمات
إدارة الأزمات
monem75731 views
اساليب التدريباساليب التدريب
اساليب التدريب
MarwaBadr111.5K views
القيادة الإدارية القيادة الإدارية
القيادة الإدارية
tanmya-eg3.9K views
التخطيط الاستراتيجيالتخطيط الاستراتيجي
التخطيط الاستراتيجي
Dr Zain Abd ElHady8.4K views
مهارات القائد الناجحمهارات القائد الناجح
مهارات القائد الناجح
Ahmed Hassan14.1K views
الرشاقة المؤسيسةالرشاقة المؤسيسة
الرشاقة المؤسيسة
رؤية للحقائب التدريبية669 views
استراتيجية تدريس التفكير المعرفياستراتيجية تدريس التفكير المعرفي
استراتيجية تدريس التفكير المعرفي
رؤية للحقائب التدريبية237 views
مهارات القيادة والاتصال123مهارات القيادة والاتصال123
مهارات القيادة والاتصال123
أحمد البرغوتى17.6K views
المناظرة وعملية التناظرالمناظرة وعملية التناظر
المناظرة وعملية التناظر
A. M. Wadi Qualitytcourse1.8K views
بناء وغرس القيمبناء وغرس القيم
بناء وغرس القيم
رؤية للحقائب التدريبية192 views

Similar a pestil.ppt(20)

أدارة المخاطرأدارة المخاطر
أدارة المخاطر
HAZEM ABO ELNIL14.4K views
Dr hatem el bitar quality text (9)Dr hatem el bitar quality text (9)
Dr hatem el bitar quality text (9)
د حاتم البيطار26 views
ترجمة ادارة المخاطر.docxترجمة ادارة المخاطر.docx
ترجمة ادارة المخاطر.docx
Rakan Al-khateib178 views
ستالكرستالكر
ستالكر
MRH 3éme Année TLEMCEN1K views
16.ppt16.ppt
16.ppt
RedhaElhuni22 views
Advocacy campaign final 1 1-2013Advocacy campaign final 1 1-2013
Advocacy campaign final 1 1-2013
Tarek Kalaji20 views
استراتيجيات الريادةاستراتيجيات الريادة
استراتيجيات الريادة
عمرو محمد اليحيري3.9K views
تحليل السياسة العامة .pptتحليل السياسة العامة .ppt
تحليل السياسة العامة .ppt
AbderrazakBenMaatouk68 views
إتخاذ القراراتإتخاذ القرارات
إتخاذ القرارات
Mohammed Al-Sayyari2.9K views
ماهية ادارة  التغييرماهية ادارة  التغيير
ماهية ادارة التغيير
ANNANE FATIHA525 views

pestil.ppt

  • 3. ‫األول‬ ‫المحور‬ :  ‫اإلستراتيجي‬ ‫التحليل‬  ‫مفهوم‬ ‫الخارجية‬ ‫البيئة‬  ‫وأهمية‬ ‫مفهوم‬ ‫الخارجية‬ ‫البيئة‬ ‫تحليل‬  ‫الخارجية‬ ‫البيئة‬ ‫تحليل‬ ‫خطوات‬ ‫الثاني‬ ‫المحور‬ :  ‫المباشرة‬ ‫غير‬ ‫الخارجية‬ ‫البيئة‬ ( ‫الكلية‬ ‫البيئة‬ )  ‫المباشرة‬ ‫غير‬ ‫الخارجية‬ ‫البيئة‬ ‫تحليل‬ ‫الثالث‬ ‫المحور‬ :  ‫المباشرة‬ ‫الخارجية‬ ‫البيئة‬ ( ‫الصناعة‬ ‫بيئة‬ )  ‫البيئة‬ ‫تحليل‬ ‫المباشرة‬ ‫الخارجية‬
  • 4.  ‫في‬ ‫و‬ ‫اآلن‬ ‫المنظمة‬ ‫خارج‬ ‫يحدث‬ ‫لما‬ ‫النظر‬ ‫هو‬ ‫المستقبل‬ .  ‫سؤاالن‬ ‫يسأل‬ : 1 - ‫؟‬ ‫المنظمة‬ ‫على‬ ‫التغيرات‬ ‫تأثير‬ ‫هو‬ ‫ما‬ 2 - ‫تلك‬ ‫على‬ ‫المنظمة‬ ‫فعل‬ ‫رد‬ ‫سيكون‬ ‫كيف‬ ‫؟‬ ‫التغيرات‬  ‫تحليل‬ : ‫التعقيدات‬ ‫و‬ ‫المشكالت‬ ‫يجزئ‬ ‫ألنه‬ ‫إلى‬ ‫بسيطة‬ ‫صغيرة‬ ‫جزئيات‬  ‫إستراتيجي‬ : ‫عالية‬ ‫أهمية‬ ‫ذو‬ ‫ألنه‬ , ‫طويل‬ ‫األجل‬ , ‫المنظمة‬ ‫كل‬ ‫يشمل‬  ‫أدواته‬ : ‫تحليل‬ ‫بورتر‬ ، PESTEL ، SWOT
  • 5. ‫إلى‬ ‫الخارجية‬ ‫البيئة‬ ‫تشير‬ :  ‫المنظمة‬ ‫حدود‬ ‫خارج‬ ‫شيء‬ ‫كل‬  ‫سببي‬ ‫عالقات‬ ‫وتشكل‬ ‫المنظمة‬ ‫معها‬ ‫تتعامل‬ ‫التي‬ ‫العناصر‬ ‫مجموعة‬ ‫ة‬ ‫معها‬ ‫مركبة‬  ‫المنظمة‬ ‫عمل‬ ‫على‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬ ‫لمجموعة‬ ‫الكلي‬ ‫اإلطار‬
  • 6.  ‫اإلستراتيجية‬ ‫اإلدارة‬ ‫لعملية‬ ‫األساسية‬ ‫المكونات‬ ‫أحد‬ ‫يعد‬  ‫الت‬ ‫للبيانات‬ ‫فهمهم‬ ‫القرار‬ ‫متخذو‬ ‫بواسطتها‬ ‫ر‬ّ‫يطو‬ ‫التي‬ ‫العملية‬ ‫نظيمية‬  ‫الفرص‬ ‫على‬ ‫ف‬ّ‫التعر‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫المديرون‬ ‫يستطيع‬ ‫التي‬ ‫العملية‬ ‫والتهديدات‬
  • 7. ‫في‬ ‫الخارجية‬ ‫البيئة‬ ‫تحليل‬ ‫يساعد‬ :  1 ) ‫المعلومات‬ ‫توفير‬ ‫المحتملة‬ ‫والبيئات‬ ‫الحالية‬ ‫المنظمة‬ ‫بيئة‬ ‫عن‬  2 ) ‫األهداف‬ ‫صياغة‬ ‫في‬ ‫المساعدة‬  3 ) ‫المتاحة‬ ‫الموارد‬ ‫طبيعة‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ( ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ،‫المال‬ ‫رأس‬ ،‫أولية‬ ‫مواد‬ )  4 ) ‫فيه‬ ‫السائدة‬ ‫والثقافة‬ ‫المجتمع‬ ‫سمات‬ ‫تحديد‬  5 ) ‫ّر‬‫ك‬‫المب‬ ‫اإلنذار‬ ‫نظام‬ ‫تكوين‬ ‫في‬ ‫اإلدارة‬ ‫مساعدة‬
  • 9. ‫البيئ‬ ‫من‬ ‫المعلومات‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫في‬ ‫الشرعية‬ ‫غير‬ ‫األساليب‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫ة‬ ‫؟‬ ‫الخارجية‬  ‫المنافسة‬ ‫الشركات‬ ‫موظفي‬ ‫رشوة‬  ‫المن‬ ‫سلع‬ ‫تقليد‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫االختبار‬ ‫تحت‬ ‫المنتجات‬ ‫تصاميم‬ ‫سرقة‬ ‫افسين‬  ‫المنظمة‬ ‫لدى‬ ‫شاغرة‬ ‫وظائف‬ ‫عن‬ ‫الكاذب‬ ‫اإلعالن‬
  • 10. ‫الصناعي‬ ‫التجسس‬ Industrial Espionage ‫التنافسية‬ ‫االستخبارات‬ Competitive Intelligence ‫؟‬ ‫المصطلحين‬ ‫بين‬ ‫الفرق‬ ‫هو‬ ‫ما‬
  • 11.  ‫الصناعي‬ ‫التجسس‬ ‫أس‬ ‫كشف‬ ‫في‬ ‫قة‬ّ‫المتعل‬ ‫الممارسات‬ ‫مجموعة‬ ‫هو‬ ‫رار‬ ‫مشروعة‬ ‫غير‬ ‫بوسائل‬ ‫ومنتجاتها‬ ‫وأنشطتها‬ ‫المنافسة‬ ‫المنظمات‬  ‫التنافسية‬ ‫االستخبارات‬ ‫المعل‬ ‫وتحليل‬ ‫وجمع‬ ‫تحديد‬ ‫عمليات‬ ‫هي‬ ‫ومات‬ ‫ا‬ ‫صناعة‬ ‫تدعم‬ ‫التي‬ ‫المنظمة‬ ‫ومنافسي‬ ‫وعمالء‬ ‫بمنتجات‬ ‫المتعلقة‬ ،‫لقرار‬ ‫مشروعة‬ ‫بوسائل‬ ‫وذلك‬  ‫التنافسية‬ ‫االستخبارات‬ ‫مرادف‬ ‫مصطلح‬ ‫المنافسين‬ ‫لتحليل‬
  • 12. ‫الكمية‬ ‫الطرق‬ :  ‫االتجاهات‬ ‫استقراء‬  ‫الرياضي‬ ‫االقتصاد‬ ‫نماذج‬ ‫الوصفية‬ ‫الطرق‬  ‫الذهني‬ ‫العصف‬ ‫أسلوب‬ Brainstorming  ‫دلفي‬ ‫أسلوب‬ Delphi  ‫السيناريو‬ ‫كتابة‬
  • 13.  ‫الذهني‬ ‫العصف‬ ‫ك‬ ‫يقوم‬ ،‫األشخاص‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫وجود‬ ‫يتطلب‬ ‫أسلوب‬ ‫ل‬ ،ً‫ال‬‫أو‬ ً‫ا‬‫عقلي‬ ‫مراجعتها‬ ‫دون‬ ‫أفكار‬ ‫باقتراح‬ ‫شخص‬ ‫و‬ ‫ب‬ ‫مسموح‬ ‫غير‬ ‫هذه‬ ‫نقد‬ ‫األفكار‬  ‫أسلوب‬ ‫دلفي‬ ‫بعضهم‬ ‫يعرف‬ ‫ال‬ ‫الخبراء‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫وجود‬ ‫يتطلب‬ ‫ح‬ ‫احتمال‬ ‫تقدير‬ ‫فردي‬ ‫بشكل‬ ‫خبير‬ ‫كل‬ ‫من‬ ‫يطلب‬ ‫حيث‬ ،‫البعض‬ ‫دوث‬ ‫المستقبل‬ ‫في‬ ‫معينة‬ ‫أحداث‬  ‫السيناريو‬ ‫كتابة‬ ‫لبعض‬ ‫قصصي‬ ‫بشكل‬ ‫مكتوب‬ ‫ز‬ّ‫ك‬‫مر‬ ‫وصف‬ ‫هو‬ ‫المستقبل‬ ‫في‬ ‫األوضاع‬
  • 15.  ‫ض‬ ‫وتعمل‬ ‫تحتها‬ ‫ينطوي‬ ‫التي‬ ‫البيئة‬ ‫بأنها‬ ‫العامة‬ ‫البيئة‬ ‫تعرف‬ ‫إطارها‬ ‫من‬ ‫المنظمات‬ ‫جميع‬  ‫المنظمة‬ ‫خارج‬ ‫وتتغير‬ ‫تنشأ‬ ‫عامة‬ ‫متغيرات‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬  ‫المنظمة‬ ‫مسار‬ ‫في‬ ‫حتمي‬ ‫تغيير‬ ‫إلى‬ ‫تؤدي‬  ‫فيها‬ ‫التأثير‬ ‫المنظمة‬ ‫تستطيع‬ ‫ال‬
  • 17.  ‫السياسية‬ ‫العوامل‬ Political factors ‫الحكومة‬ ‫استقرار‬ ،‫السياسي‬ ‫االستقرار‬ ‫و‬ ‫المعارضة‬ ‫قوى‬ ، ‫الديمقراط‬ ‫درجة‬ ‫ية‬  ‫االقتصادية‬ ‫العوامل‬ Economic factors ‫اإلجمالي‬ ‫المحلي‬ ‫الناتج‬ ‫اتجاهات‬ ، ‫الفائدة‬ ‫معدالت‬ ، ‫معد‬ ‫ل‬ ‫التضخم‬ ، ‫مستوي‬ ‫ات‬ ‫البطالة‬ ، ‫الدخل‬ ‫مستويات‬ ، ‫الصرف‬ ‫أسعار‬ ، ‫االق‬ ‫المنظمات‬ ‫في‬ ‫العضوية‬ ‫تصادية‬ ‫والعالمية‬  ‫االجتماعية‬ ‫العوامل‬ Social factors ‫الحياة‬ ‫نمط‬ ‫في‬ ‫التغير‬ ، ‫المستهلك‬ ‫حماية‬ ‫جماعات‬ ، ‫السكاني‬ ‫النمو‬ ‫معدل‬ ‫ال‬ ، ‫توزيع‬ ،‫للسكان‬ ‫العمري‬ ‫واأل‬ ‫القومية‬ ‫اللغات‬ ‫جنبي‬ ،‫ة‬ ‫الدينية‬ ‫المعتقدات‬ ‫الجو‬ ، ‫انب‬ ‫الصحي‬ ‫الوعي‬ ،‫العمل‬ ‫اتجاهات‬ ،‫الثقافية‬
  • 18.  ‫التكنولوجية‬ ‫العوامل‬ Technological factors ‫والتطوير‬ ‫البحوث‬ ‫البنية‬ ، ‫لالتصاالت‬ ‫التحتية‬ ‫و‬ ‫التطور‬ ،‫األتمتة‬ ، ‫في‬ ‫التغييرات‬ ‫االختراع‬ ‫براءات‬ ،‫التكنولوجيا‬  ‫البيئية‬ ‫العوامل‬ Environmental factors ،‫المناخ‬ ‫البيئة‬ ‫حماية‬ ‫قوانين‬ ، ‫النفايات‬ ‫من‬ ‫التخلص‬ ‫مستويات‬ ، ‫الطاق‬ ‫البديلة‬ ‫ة‬  ‫القانونية‬ ‫العوامل‬ Legal factors ‫المنافسة‬ ‫قوانين‬ ،‫المستهلك‬ ‫حماية‬، ‫العمل‬ ‫قوانين‬ ، ‫والسالمة‬ ‫الصحة‬ ، ‫مواص‬ ‫فات‬ ‫القياسية‬ ‫المنتج‬
  • 19.  ‫إستراتيجي‬ ‫تعتبرها‬ ‫التي‬ ‫العوامل‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫المنظمة‬ ‫تختار‬ ‫و‬ ‫ة‬ ‫بالحسبان‬ ‫تأخذها‬ ‫ال‬ ‫أخرى‬ ‫عوامل‬ ‫عن‬ ‫وتتغاضى‬ ‫هامة‬  ‫المتغ‬ ‫تفسير‬ ‫و‬ ‫إدراك‬ ‫على‬ ‫المنظمة‬ ‫في‬ ‫الثقافية‬ ‫قيم‬ ‫تؤثر‬ ‫يرات‬ ‫البيئية‬  ‫االستراتيجي‬ ‫النظر‬ ‫قصر‬ : ‫غي‬ ‫لرفض‬ ‫المسبق‬ ‫االستعداد‬ ‫هو‬ ‫ر‬ ‫السلبية‬ ‫المعلومات‬ ‫و‬ ‫المألوف‬
  • 20.  1 - ‫األولويات‬ ‫مصفوفة‬ ‫طريقة‬ : ‫أ‬ ‫تقرير‬ ‫في‬ ‫اإلستراتيجي‬ ‫المدير‬ ‫لمساعدة‬ ‫تستخدم‬ ‫ي‬ ‫تحليلها‬ ‫ل‬ّ‫ض‬‫يف‬ ‫التي‬ ‫العوامل‬ ‫وأي‬ ،‫بعمق‬ ‫تحليلها‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫والعوامل‬ ‫المواضيع‬ ‫بشكل‬ ‫مبسط‬ .1 ‫البيئة‬ ‫في‬ ‫الهامة‬ ‫العوامل‬ ‫من‬ ‫عددا‬ ‫تحديد‬ ‫يتم‬ ” ‫إستراتيجية‬ ‫قضايا‬ “ ‫مصف‬ ‫عامل‬ ‫لكل‬ ‫وفة‬ .2 ‫العوامل‬ ‫هذه‬ ‫تأثير‬ ‫تحديد‬ ” ‫عالي‬ – ‫متوسط‬ – ‫منخفض‬ ” .3 ‫الحدوث‬ ‫احتمال‬ ‫تقييم‬ ” ‫عالي‬ – ‫متوسط‬ – ‫منخفض‬ ” .4 ‫المنظمة‬ ‫على‬ ‫التأثير‬ ‫أولوية‬ ‫حسب‬ ‫العوامل‬ ‫تصنيف‬ ‫عالي‬ ‫متوسط‬ ‫منخفض‬ ‫عالي‬ ‫كبيرة‬ ‫أولوية‬ ‫كبيرة‬ ‫أولوية‬ ‫متوسط‬ ‫أولوية‬ ‫ة‬ ‫متوسط‬ ‫كبيرة‬ ‫أولوية‬ ‫متوسط‬ ‫أولوية‬ ‫ة‬ ‫منخفض‬ ‫أولوية‬ ‫ة‬ ‫منخفض‬ ‫متوسط‬ ‫أولوية‬ ‫ة‬ ‫منخفض‬ ‫أولوية‬ ‫ة‬ ‫منخفض‬ ‫أولوية‬ ‫ة‬ ‫احتمال‬ ‫الحدوث‬ ‫المنظمة‬ ‫على‬ ‫التأثير‬
  • 21.  ‫التأثير‬ ‫تحليل‬ ‫طريقة‬ : ‫ت‬ ‫بالمنظم‬ ‫المحيطة‬ ‫البيئة‬ ‫تحليل‬ ‫أساليب‬ ‫أشهر‬ ‫من‬ ّ‫د‬‫ع‬ ‫ة‬ .1 ‫الراسي‬ ‫المحور‬ ‫على‬ ‫لتحسينها‬ ‫المنظمة‬ ‫تسعى‬ ‫التي‬ ‫األداء‬ ‫مؤشرات‬ ‫توضع‬ .2 ‫للمنظمة‬ ‫تهديدات‬ ‫و‬ ‫فرص‬ ‫كونها‬ ‫األفقي‬ ‫المحور‬ ‫على‬ ‫البيئية‬ ‫العوامل‬ ‫توضع‬ .3 ‫المحتمل‬ ‫التأثير‬ ‫بتقييم‬ ‫االستراتيجي‬ ‫التخطيط‬ ‫لجنة‬ ‫في‬ ‫عضو‬ ‫كل‬ ‫يقوم‬ ‫للعوامل‬ ‫التالي‬ ‫للمقياس‬ ‫طبقا‬ ‫للمنظمة‬ ‫األداء‬ ‫مستويات‬ ‫على‬ ‫البيئية‬ : ( 6 ‫تأثير‬ ‫وقوي‬ ‫ايجابي‬ () 5 ‫ومتوسط‬ ‫ايجابي‬ ‫تأثير‬ () 4 ‫وضعيف‬ ‫ايجابي‬ ‫تأثير‬ ) ( 3 ‫وضعيف‬ ‫سلبي‬ ‫تأثير‬ () 2 ‫ومتوسط‬ ‫سلبي‬ ‫تأثير‬ () 1 ‫وقوي‬ ‫سلبي‬ ‫تأثير‬ ) ‫الت‬ ‫في‬ ‫البيئية‬ ‫المتغيرات‬ ‫أهمية‬ ‫على‬ ‫اللجنة‬ ‫أعضاء‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫التصويت‬ ‫يتم‬ ‫ثم‬ ‫على‬ ‫أثير‬ ‫المستهدفة‬ ‫األداء‬ ‫مؤشرات‬ ‫مؤشرات‬ ‫األداء‬ ‫البيئية‬ ‫العوامل‬ ‫التكنولوجية‬ ‫االجتماعية‬ ‫االقتصادية‬ ‫السياسية‬ ‫نمو‬ ‫معدل‬ ‫المبيعات‬ ‫الربح‬ ‫نسبة‬ ‫ية‬ ‫الحصة‬ ‫السوقية‬
  • 22.  ‫المنظمة‬ ‫في‬ ‫المؤثرة‬ ‫والقوى‬ ‫العوامل‬ ‫مجموعة‬ ‫تتضمن‬ ‫التي‬ ‫البيئة‬ ‫مباشر‬ ‫بشكل‬  ‫المتشاب‬ ‫السلع‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫تنتج‬ ‫التي‬ ‫المنظمات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫تضم‬ ‫هة‬  ‫نسبيا‬ ‫البيئة‬ ‫هذه‬ ‫في‬ ‫التأثير‬ ‫للمنظمة‬ ‫يمكن‬  ‫المهمة‬ ‫ببيئة‬ ‫أيضا‬ ‫المباشرة‬ ‫البيئة‬ ‫على‬ ‫يطلق‬ Task Environment ‫أو‬ ‫الصناعة‬ ‫بيئة‬
  • 23.  ‫يرى‬ ‫بورتر‬ ‫المنافس‬ ‫شدة‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫هو‬ ‫المنظمة‬ ‫يشغل‬ ‫ما‬ ‫أهم‬ ‫أن‬ ‫ة‬ ‫الصناعية‬ ‫بيئتها‬ ‫في‬ ‫القائمة‬  ‫الصن‬ ‫بيئتها‬ ‫تحليل‬ ‫في‬ ‫المنظمات‬ ‫يساعد‬ ‫عمل‬ ‫نظام‬ ‫بتطوير‬ ‫قام‬ ‫اعية‬  ‫النظام‬ ‫هذا‬ ( ‫النموذج‬ ) ‫الخمسة‬ ‫التنافسية‬ ‫القوى‬ ‫بنموذج‬ ‫يدعى‬
  • 24. ‫ال‬ ‫الشركات‬ ‫بين‬ ‫المنافسة‬ ‫قائمة‬ ‫المشترون‬ ‫الموردون‬ ‫والمحتمل‬ ‫الجدد‬ ‫المنافسون‬ ‫دخولهم‬ ‫البديلة‬ ‫المنتجات‬
  • 25. ‫ال‬ ‫الشركات‬ ‫بين‬ ‫المنافسة‬ ‫قائمة‬ ‫المشترون‬ ‫الموردون‬ ‫والمحتمل‬ ‫الجدد‬ ‫المنافسون‬ ‫دخولهم‬ ‫البديلة‬ ‫المنتجات‬ ‫المصلحة‬ ‫أصحاب‬ Stakeholders
  • 26.  ‫عكسية‬ ‫عالقة‬ ‫هي‬ ‫المنظمة‬ ‫وقدرة‬ ‫التنافسية‬ ‫القوى‬ ‫بين‬ ‫العالقة‬  ‫أسعار‬ ‫رفع‬ ‫على‬ ‫المنظمة‬ ‫قدرة‬ ‫فإن‬ ،‫العوامل‬ ‫هذه‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫قوة‬ ‫ازدادت‬ ‫كلما‬ ‫الحصو‬ ‫في‬ ‫قدرتها‬ ‫إضعاف‬ ‫إلى‬ ‫باإلضافة‬ ،‫تضعف‬ ‫وخدماتها‬ ‫منتجاتها‬ ‫على‬ ‫ل‬ ‫األرباح‬  ‫بمثابة‬ ‫المنخفضة‬ ‫والقوة‬ ،‫تهديد‬ ‫بمثابة‬ ‫العالية‬ ‫القوة‬ ‫اعتبار‬ ‫يمكن‬ ‫فرصة‬
  • 27. ‫؟‬ ‫المنافسة‬ ‫مجال‬ ‫إلى‬ ‫الجدد‬ ‫المنافسين‬ ‫دخول‬ ‫عوائق‬ ‫مصادر‬ ‫هي‬ ‫ما‬  ‫للماركة‬ ‫الوالء‬  ‫القائمة‬ ‫المنظمات‬ ‫تتملكها‬ ‫التي‬ ‫التكلفة‬ ‫مزايا‬  ‫االقتصادي‬ ‫الحجم‬ ‫مزايا‬  ‫القائمة‬ ‫الشركات‬ ‫من‬ ‫المهاجمة‬  ‫الحكومية‬ ‫والتشريعات‬ ‫اللوائح‬ ‫المنتجات‬ ‫البديلة‬ ‫الجد‬ ‫المنافسون‬ ‫د‬ ‫دخولهم‬ ‫والمحتمل‬ ‫بين‬ ‫المنافسة‬ ‫القائم‬ ‫الشركات‬ ‫ة‬ ‫المشترون‬ ‫الموردون‬
  • 28.  ‫البديلة‬ ‫المنتجات‬ ‫بحيث‬ ‫أخرى‬ ‫شركات‬ ‫تقدمها‬ ‫التي‬ ‫المنتجات‬ ‫هي‬ ‫يمكن‬ ‫موض‬ ‫الشركة‬ ‫تقدمه‬ ‫بما‬ ‫مقارنة‬ ‫المستهلكين‬ ‫بمتطلبات‬ ‫تفي‬ ‫أن‬ ‫الدراسة‬ ‫وع‬  ‫؟‬ ‫القائمة‬ ‫المنظمات‬ ‫منتجات‬ ‫تهدد‬ ‫التي‬ ‫البديلة‬ ‫المنتجات‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫المنتجات‬ ‫البديلة‬ ‫الجد‬ ‫المنافسون‬ ‫د‬ ‫دخولهم‬ ‫والمحتمل‬ ‫بين‬ ‫المنافسة‬ ‫القائم‬ ‫الشركات‬ ‫ة‬ ‫المشترون‬ ‫الموردون‬
  • 29. ‫؟‬ ‫قوة‬ ‫مركز‬ ‫في‬ ‫المشترون‬ ‫فيها‬ ‫يكون‬ ‫التي‬ ‫الحاالت‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫التالية‬ ‫الحاالت‬ ‫في‬ ‫قوة‬ ‫حالة‬ ‫في‬ ‫المشتري‬ ‫يكون‬ :  ‫كبيرة‬ ‫بكميات‬ ‫الشراء‬ ‫يتم‬ ‫عندما‬  ‫الطلب‬ ‫من‬ ‫أكبر‬ ‫المنتجات‬ ‫عرض‬ ‫يكون‬ ‫عندما‬  ‫الموردين‬ ‫عدد‬ ‫كثرة‬  ‫الموردين‬ ‫تكلفة‬ ‫في‬ ‫قليلة‬ ‫فروق‬  ‫الخلفي‬ ‫التكامل‬ ‫احتمال‬ ‫المنتجات‬ ‫البديلة‬ ‫الجد‬ ‫المنافسون‬ ‫د‬ ‫دخولهم‬ ‫والمحتمل‬ ‫بين‬ ‫المنافسة‬ ‫القائم‬ ‫الشركات‬ ‫ة‬ ‫المشترون‬ ‫الموردون‬
  • 30. ‫على‬ ‫قدرتهم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الصناعة‬ ‫على‬ ‫التأثير‬ ‫الموردون‬ ‫يستطيع‬ :  ‫األسعار‬ ‫رفع‬  ‫الخدمات‬ ‫و‬ ‫السلع‬ ‫نوعية‬ ‫تخفيض‬ ‫المشتر‬ ‫ا‬ ‫منهم‬ ‫ة‬ ‫يلي‬ ‫ما‬ ‫توفر‬ ‫إذا‬ ‫قويا‬ ‫المورد‬ ‫ويكون‬ :  ‫أهمية‬ ‫لها‬ ‫الموردين‬ ‫منتجات‬ ‫تكون‬ ‫عندما‬ ‫محدودة‬ ‫السوق‬ ‫في‬ ‫وبدائلها‬ ‫خاصة‬  ‫د‬ّ‫المور‬ ‫على‬ ‫المنظمة‬ ‫سيطرة‬ ‫تكون‬ ‫عندما‬ ‫محدودة‬  ‫متميزة‬ ‫د‬ّ‫المور‬ ‫منتجات‬ ‫تكون‬ ‫عندما‬  ‫التكامل‬ ‫على‬ ‫قادر‬ ‫د‬ّ‫المور‬ ‫يكون‬ ‫عندما‬ ‫األمامي‬ ‫المنتجات‬ ‫البديلة‬ ‫الجد‬ ‫المنافسون‬ ‫د‬ ‫دخولهم‬ ‫والمحتمل‬ ‫بين‬ ‫المنافسة‬ ‫القائم‬ ‫الشركات‬ ‫ة‬ ‫المشترون‬ ‫الموردون‬
  • 31.  ‫بورتر‬ ‫نموذج‬ ‫مرتكز‬ ‫العنصر‬ ‫هذا‬ ‫يمثل‬  ‫التن‬ ‫درجة‬ ‫على‬ ‫مهيمنة‬ ‫محددات‬ ‫تعتبر‬ ‫السابقة‬ ‫األربع‬ ‫العوامل‬ ‫الن‬ ‫افس‬ ‫المنافسين‬ ‫بين‬ ‫والمزاحمة‬  ‫؟‬ ‫القائمة‬ ‫الشركات‬ ‫بين‬ ‫التنافس‬ ‫درجة‬ ‫على‬ ‫المؤثرة‬ ‫العوامل‬ ‫هي‬ ‫ما‬ ‫المنتجات‬ ‫البديلة‬ ‫الجد‬ ‫المنافسون‬ ‫د‬ ‫دخولهم‬ ‫والمحتمل‬ ‫بين‬ ‫المنافسة‬ ‫القائم‬ ‫الشركات‬ ‫ة‬ ‫المشترون‬ ‫الموردون‬
  • 32.  ‫رئيس‬ ‫كأداة‬ ‫الخارجية‬ ‫البيئة‬ ‫تحليل‬ ‫عن‬ ‫الفصل‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫تحدثنا‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫ية‬ ‫والتهديدات‬ ‫الفرص‬ ‫تحليل‬ ( Opportunities and Threats )  ‫المستخ‬ ‫واألساليب‬ ‫الخارجية‬ ‫البيئة‬ ‫تحليل‬ ‫خطوات‬ ‫عن‬ ‫تعرفنا‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫دمة‬ ‫التحليل‬ : ‫تحليل‬ PESTEL ‫التنافسية‬ ‫القوى‬ ‫نموذج‬ ‫وتحليل‬  ‫للمنظمة‬ ‫الداخلية‬ ‫البيئة‬ ‫بتحليل‬ ‫تتعلق‬ ‫القادمة‬ ‫المحاضرة‬ ( ‫الف‬ ‫الخامس‬ ‫صل‬ ‫المقرر‬ ‫من‬ )
  • 33.  :http://www.3s4.org.uk/start/what-is-strategic- analysis  http://www.combsinc.com/handbook.htm  themanger.org  ‫د‬ . ‫اإلستراتيجية‬ ‫اإلدارة‬ ،‫توفيق‬ ‫الرحمن‬ ‫عبد‬ - ‫م‬ ،‫واألدوات‬ ‫المبادئ‬ ‫ركز‬ ‫لإلدارة‬ ‫المهنية‬ ‫الخبرات‬ 2004  ‫التنافسية‬ ‫الميزة‬ ‫بناء‬ ‫اإلستراتيجية‬ ‫اإلدارة‬ - ‫للنش‬ ‫الفجر‬ ‫دار‬ ‫والتوزيع‬ ‫ر‬ 2008 ‫الحكم‬ ‫عبد‬ ‫ترجمة‬ ‫الخزامي‬  ،‫للنشر‬ ‫وائل‬ ‫دار‬ ،‫اإلستراتيجية‬ ‫اإلدارة‬ ‫أساسيات‬ ،‫السالم‬ ‫مؤيد‬ 2005

Hinweis der Redaktion

  1. ص
  2. ص
  3. ص
  4. ص
  5. ص
  6. ص
  7. ص