Este documento narra la experiencia de un estudiante en su quinto semestre de Administración. Describe las dinámicas y actividades de aprendizaje realizadas con sus compañeros de clase, como trabajos en equipo, exposiciones y disfraces. También menciona al profesor y destaca la importancia de apoyarse mutuamente a pesar de los desafíos, para así lograr los objetivos académicos. El estudiante concluye agradeciendo la oportunidad de haber conocido personas maravillosas durante su formación.

1. 2009 5TO SEMESTRE HOLA… MUCHO GUSTO…. ME ENCUENTRO AQUÍ NARRANANDOLES UNA PEQUEÑA HISTORIA… UNA HISTORIA QUE NO SE CUENTA EN CUALQUIER LADO…. UN HECHO DE LA VIDA REAL…. ¡¡¡COMENZAMOS!!!

2. ERA UNA VEZ… TRES ALUMNOS DE LA CLASE 1562…. FESTEJANDO QUE YA SE ACABABA EL SEMESTRE SI… SON ELLOS… PERO MÁS QUE NADA, ENTRE ELLOS… HABÍA UN ALUMNO… …QUE….

3. ¡CARAY! ¡CÓMO OLVIDARLO! ¿TE GUSTARIA CONOCERLO? Y AUN ASÍ…. EN TAL ESTADO PUEDE COMERNZAR A NARRAR SU HISTORIA… ES ÉL… AUNQUE USTED NO LO CREA

4. …PROBANDO, PROBANDO… …1,2,3…

5. ……FER….. …AQUÍ FERRR…. ..FFF…….FFF…..FER…..

6. HOLA!!!

7. EN FIN COMPAÑEROS… LES CONTARÉ COMO ESTUVO MI RECORRIDO A LO LARGO DEL 5TO SEMESTRE EN LA MATERIA DE ADMINISTRACIÓN YO PIENSO QUE CON LÓPEZ OBRADOR COMO PRESIDENTE NOS HUBIERA IDO MEJOR.

8. YO SIEMPRE FUI UN ALUMNO IMPECABLE INTELIGENTE Y ASTUTO

9. NO LO DUDE COMPAÑERO AUNQUE TODO SEA SUBJETIVO

10. LO MÁS FUERTE DE LAS CLASES ERA LLEGAR TEMPRANO Y PEOR AÚN… QUE NO TE ANDUVIERA DEL BAÑO.

11. TRABAJO EN EQUIPO ENTREGAR TRABAJOS

12. VENCER LA ADVERSIDAD Y TRATAR DE NO CAER EN VICIOS.. ENTRENAR UPS

13. COMO DECÍA… NO PERMITIR QUE NOS ALCANCE EL ENEMIGO

14. AUNQUE….TAMBIEN RECUERDO CUANDO HACÍAMOS LAS DINÁMICAS Y EDGAR NOS TOMABA LAS FOTOS PARA DAR LA SIGUIENTE EXPOSICIÓN ACERCA DE LA CLASE.

15. EL OBJETIVO ERA….. COORDINAR ESFUERZOS HACER ESTRATEGIAS

16. NO PASAR POR DESAPERCIBIDOS

17. CONFUNDIR AL ENEMIGO LLEGAR A LA META

18. …Y LO QUE MÁS SE ME QUEDÓ GRABADO... …FUE LO QUE HICIMOS PARA LLEGAR A ELLO... GRITAR….. AYUUUUUUDAAAAMEEEEEE MOSTRAR CONDICIÓN SI SEÑOR!!!

19. VER PUNTOS DÉBILES IMPROVISAR MANTENER LA DIRECCIÓN

20. TENER UN AS SOBRE LA MANGA

21. DAR TODO SI CAEMOS…. LEVANTARNOS

22. SIN IMPORTAR QUE SALGAMOS HERIDOS… HABRÍA QUE CONTINUAR

23. Y DAR LA MEJOR CARA ANTE TODOS

24. CANTAR POR UN POMO MOTIVAR

25. METER LA BOLITA, DARLE DE VUELTAS AL PALITO USAR ZAPATITOS NAMASTE HACER YOGA

26. O SI….. SI….. PROSIGO… ZZZZZZZZ

27. TAMBIÉN NOS DISFRAZAMOS

28. MEMORIZAMOS LOS PRINCIPIOS DE FAYOL

29. PIN ¿Quieren 3 puntos para el examen? Para que vean que “soy un barcote”. Tienen otra oportunidad porque están hablando. Aún hay tiempo. vamos a Jugar PIN No, no estudio. ¡Aquí empieza! 1 1 3 ¡Aquí empieza! Ahh, ahhh Ay

30. …Y LA ÚLTIMA CLASE… …RECREAR LO QUE VIVIMOS… (IMITARLO)

31. …..PERO MAS QUE NADA….. Y UN PROFESOR EXCELENTES COMPAÑEROS CONOCIMOS PERSONAS MARAVILLOSAS

32. GRACIAS