lectura en relacion a la ing mabiental

2. Autor: Asdrúbal Valencia
Giraldo
• Nace en Colombia.
• Realiza sus estudios la universidad
de Antioquía; obteniendo el grado
de bachiller de Ingeniero
Metalúrgico
• Desempaña como docente de
física , metalúrgica mecánica y
comportamiento mecánico.
• Recibió el Premio a la Excelencia
Docente de la Universidad.

3. Diferencias
ciencia
tecnología
técnica
ingeniería

4. Ciencia
Cs. Formales(o
ideales)
Lógica y
matemática
Cs. Fáticas(o
materiales)
Diferencia entre
ciencias naturales
y humanidades
Origen de las leyes
que rigen el
universo
Historia,
Lingüística,
Psicología, Artes
Nat .Inorgánica
(física) Nat
orgánica (o
biología)
conocimiento
racional,
sistemático,
exacto, verificable

5. 1. La ciencia
en cuanto a
saber hacer.
Relacionado
con el sentido
técnico del
arte. Su
ámbito es el
taller
Ejem: la
ciencia del
zapatero
2.La ciencia como
sistema ordenado
de proposiciones
derivadas de
principios._
concepto
aristotélico
aplicado a la
teología y filosofía
gracias a los
escolásticos
asocian con libros .
Su ámbito es la
escuela
3. La ciencia
positiva. Es la
ciencia en su
sentido moderno
(fuerte o
estricto).Reconocida
como contenido
fundamental
Época de los
principios de la Rev.
Industrial; las Su
ámbito: laboratorios
4. Siempre
en palabras
de Bueno._
Crea la
categoría de
ciencia
humana
separándola
de la filosofía
Diferencias

6. Máquinas y
servicios
para la
producción
de bienes
Tecnología o “ciencia
de las artes
industriales”
La ciencia no tiene
avance cuando el
material tecnológico es
insuficiente
Entre ciencia y
tecnología hay una
relación de
condicionamiento.
El ingeniero es el artífice
de la tecnología
aplicación sistemática
del conocimiento
científico a las
actividades productivas
Diferencias

7. Técnica
Habilidades que generan
resultados mayormente
relacionado al ámbito de
producción de
instrumentos
Técnicas de
estudio
Técnicas de
primeros auxilios
Diferencias

8. Ingeniería
La ley sobre educación,
Ley 30 de 1992, Artículo
36._profesión que se
fundamenta en los
conocimientos de las
ciencias naturales y
matemáticas, y práctica
de las ciencias
buscando la
optimización de los
materiales y recursos,
para el desarrollo
sostenible y bienestar.
Pero al referirnos a los
ingenieros primigenios
no tuvieron necesidad
de ser científicos y
tener avanzada
tecnología. Podríamos
definirlo como el arte
de crear sistemas físicos
y lógicos con las
tecnologías disponibles
conceptos

9. Administración central
y comercio: división de
cargos creación de
símbolos
8000 a.C 3000 a.C Siglo XVII Siglo XVIII

10. • Son 4 campos:
• Son 9 funciones
MecánicaCivil Eléctrica Química
-Investigación
-Desarrollo
-Diseño
-Construcción y Operación
-Operación y Ensayo
-Mantenimiento y Servicio
-Mercadeo
-Administración
-Educación

11. 1:identifi
car el
problema
2:Det.
especific
aciones
3:estudio
de
factibilidad
4:Busque
da de
info.
5:otros
diseños
6:
selecc.
diseño7:Implementa
un modelo
matemático o
físico.
8: relación entre
las dimensiones
y los materiales

12. 9:Optimiza
el diseño
12.Controla
la
producción
11.Comunica
las decisiones
de diseño al
personal
10.Evalúa
el diseño
optimizado
13.Interviene
en las ventas
y el servicio14.Analiza
fallas y
corrige
FINAL
EXCITOSO

13.  Nace con la unión de la Teoría y la
Práctica
 Está relacionado con el poder
político, económico y sobre todo
tecnológico
 Un descubrimiento científico es
inusual y uno de ingeniería es
frecuente
 No posee un ideal fijo, se podría
decir que uno relativamente es la
eficiencia.