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CARRERA DE SISTEMAS
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4. MÉTODOS Y ESTRATEGIAS
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 Exposición de la teoría y ejemplificación práctica de los temas tratados.
 Participación activa del alumno mediante la elaboración y sustentación de
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 Investigación y aplicación de los temas tratados en sistemas de
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5. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA
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Competencia I. Diseñar el perfil de tesis de grado con el fin de presentación de
soluciones informáticas a problemas del contexto.
UNIANDES
Semana Contenidos Estrategias Recursos Resultados de
AprendizajeConceptual Procedimental Actitudinal
1, 2, 3 y 4 Introducción a la investigación
científica.
Elementos del perfil de tesis
de grado:
 Portada.
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investigación
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 Hipótesis o Idea a Defender o
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 Variables de la investigación
 Metodología a emplear:
métodos, técnicas y
herramientas empleadas en
la investigación
 Descripción de la estructura
de la tesis. Esquema de
contenidos.
 Aporte teórico, significación
práctica y novedad científica.
Esta exigencia, que es
fundamentalmente para los
Programas de Postgrado, se
incorporará en las Tesis de
Pregrado en la misma medida
que se vayan alcanzando
exigencias mayores.
 Bibliografía
Capacidad de
analizar,
sintetizar y
estructurar
correctamente
los elementos
del perfil de
tesis de grado.
Honestidad
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ismo
Desarrollar
en el
estudiante
el
razonamie
nto teórico-
lógico y
práctico.
Manual de
investigación
de la
UNIANDES.
Computador.
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Digital.
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UNIANDES
Tulcán.
Sintetiza y redacta
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de
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 Conclusiones parciales
del capítulo I.
Capacidad de
analizar,
sintetizar y
estructurar
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la información
científica.
Motivar al
empoderami
ento del
conocimient
o
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Desarrollar
en el
estudiante
el
razonamient
o teórico-
lógico y
práctico.
Manual de
investigación
de la
UNIANDES.
Computador.
Proyector
Digital.
Plataforma
virtual de la
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para el análisis
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Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
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Silabo parte 2 milton gordon

  • 1. UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES FACULTAD DE SISTEMAS MERCANTILES CARRERA DE SISTEMAS SÍLABO PARTE II - 2 015 4. MÉTODOS Y ESTRATEGIAS  Presentación introductoria del sílabo, sus objetivos y resultados de aprendizaje.  Exposición de la teoría y ejemplificación práctica de los temas tratados.  Participación activa del alumno mediante la elaboración y sustentación de casos de estudio.  Investigación y aplicación de los temas tratados en sistemas de información reales.  Formación de conocimientos, actitudes y valores a través de la planificación y ejecución de proyectos (ABPRO).  Aprendizaje basado en problemas (ABP)  Aplicación del método sistémico, basado en la teoría de sistemas. 5. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA Unidad I. Perfil de la tesis de grado. Competencia I. Diseñar el perfil de tesis de grado con el fin de presentación de soluciones informáticas a problemas del contexto. UNIANDES
  • 2. Semana Contenidos Estrategias Recursos Resultados de AprendizajeConceptual Procedimental Actitudinal 1, 2, 3 y 4 Introducción a la investigación científica. Elementos del perfil de tesis de grado:  Portada.  Antecedentes de la investigación  Situación problémica  Problema científico  Objeto de investigación y campo de acción  Identificación de la Línea de Investigación.  Objetivo general  Objetivos específicos  Hipótesis o Idea a Defender o Preguntas Científicas  Variables de la investigación  Metodología a emplear: métodos, técnicas y herramientas empleadas en la investigación  Descripción de la estructura de la tesis. Esquema de contenidos.  Aporte teórico, significación práctica y novedad científica. Esta exigencia, que es fundamentalmente para los Programas de Postgrado, se incorporará en las Tesis de Pregrado en la misma medida que se vayan alcanzando exigencias mayores.  Bibliografía Capacidad de analizar, sintetizar y estructurar correctamente los elementos del perfil de tesis de grado. Honestidad y profesional ismo Desarrollar en el estudiante el razonamie nto teórico- lógico y práctico. Manual de investigación de la UNIANDES. Computador. Proyector Digital. Plataforma virtual de la UNIANDES Tulcán. Sintetiza y redacta la información, maneja el manual de investigación y presenta de manera correcta el perfil de tesis de grado.
  • 3. Unidad II. Introducción y Marco Teórico de la Tesis de Grado Competencia II. Elaborar el marco teórico de la tesis de grado presentando la fundamentación teórica necesaria que dé solución al problema de investigación utilizando los criterios de las normas APA. Semana Contenidos Estrategias Recursos Resultados de Aprendizaje Conceptual Procedimental Actitudinal 5 y 6 Introducción. Marco Teórico:  Origen y evolución del objeto de investigación.  Análisis de las distintas posiciones teóricas sobre el objeto de investigación.  Valoración crítica de los conceptos principales de las distintas posiciones teóricas sobre el objeto de investigación.  Conclusiones parciales del capítulo I. Capacidad de analizar, sintetizar y estructurar correctamente la información científica. Motivar al empoderami ento del conocimient o respetando las reglas de la ética. Desarrollar en el estudiante el razonamient o teórico- lógico y práctico. Manual de investigación de la UNIANDES. Computador. Proyector Digital. Plataforma virtual de la UNIANDES Tulcán. Realiza lecturas para el análisis y razonamiento crítico a la fundamentación teórica utilizando correctamente citas y referencias bibliográficas bajo las normas APA.
  • 4. Unidad III. Marco Metodológico y Planteamiento de la Propuesta. Competencia III. Estructurar el marco metodológico de la tesis de grado para la correcta interpretación de resultados obtenidos en la investigación de campo que fundamenten la propuesta de la tesis. Semana Contenidos Estrategias Recursos Resultados de Aprendizaje Conceptual Procedimental Actitudinal 7, 8, 9 y 10  Caracterización del sector, rama, empresa, contexto institucional o problema seleccionado para la investigación.  Descripción del procedimiento metodológico para el desarrollo de la investigación (que conducen al resultado que da solución al problema planteado).  Propuesta del investigador: modelo, sistema, metodología, procedimiento, entre otros, que realice el investigador.  Conclusiones parciales del capítulo II. Manejar correctamente el los métodos, técnicas e instrumentos de investigación para levantar, sintetizar e interpretar la información requerida en el desarrollo de la tesis. Sensibilizarse a cambios de paradigmas hacia la importancia que requiere la investigación científica en el desarrollo del trabajo de grado. Emplear técnicas de investigación con la finalidad de adquirir nuevos conocimiento s que refuercen el marco metodológico de la tesis. Manual de investigación de la UNIANDES. Computador. Proyector Digital. Plataforma virtual de la UNIANDES Tulcán. Aplica la metodología de la investigación, utilizando correctamente las técnicas e instrumentos investigativos.
  • 5. Unidad IV. Validación y/o evaluación de resultados de su aplicación. Competencia IV. Validar la propuesta de la tesis de grado para la comprobación de la efectividad de la misma mediante procesos adecuados. Semana Contenidos Estrategias Recursos Resultados de Aprendizaje Conceptual Procedimental Actitudinal  Procedimiento de la aplicación de los resultados de la investigación.  Análisis de los resultados finales de la investigación.  Conclusiones parciales del capítulo IV. Conclusiones generales. Recomendaciones. Bibliografía. Anexos. Manejar correctamente el los métodos, técnicas e instrumentos de investigación para levantar, sintetizar e interpretar la información requerida en el desarrollo de la tesis. Sensibilizarse a cambios de paradigmas hacia la importancia que requiere la investigación científica en el desarrollo del trabajo de grado. Emplear técnicas de investigación con la finalidad de adquirir nuevos conocimiento s que refuercen el marco metodológico de la tesis. Manual de investigación de la UNIANDES. Computador. Proyector Digital. Plataforma virtual de la UNIANDES Tulcán. Implementa aplicaciones informáticas utilizando correctamente las metodologías de ingeniería de desarrollo del software.