SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Download to read offline
Digitally signed by 
INFORMATICS 
DEVELOPMENT AGENCY 
Date: 2014.10.10 11:13:50 
EEST 
Reason: 
Location: Athens 
1 
ΑΔΑ: ΩΥΝΛ9-Υ99 
Βαθμός Ασφαλείας: 
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Να διατηρηθεί μέχρι: 
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤ$Ν ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ 
----- 
INFORMATICS 
DEVELOPMEN 
T AGENCY 
ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΡΓΑΝ$ΣΗΣ  ΙΕΞΑΓ$ΓΗΣ Μαρούσι, 10 - 10 - 2014 
ΕΞΕΤΑΣΕ$Ν – ΤΜΗΜΑΤΑ Α΄- Β΄ Αρ.Πρωτ. Βαθμός Προτερ. 
----- Φ.151/163832/Β6 
Ταχ. /νση: Αν. Παπανδρέου 37 
Τ.Κ. – Πόλη: 15180 - ΜΑΡΟΥΣΙ 
Ιστοσελίδα: www. minedu.gov.gr 
email: t01ode2@minedu.gov.gr 
Πληροφορίες: 
(ΕΠΑΛ-ομάδα Α) Ι. Χριστοφαρεΐζη: 210-3442100, Γ. Νταραγιάννης: 210-3442696 
(ΕΠΑΛ-ομάδα Β΄) Ανδ. Λάμπος: 210-3442702, Ε. Γκούφας: 2103442099 
FAX:, 210-3442077(ομάδα Α΄), 210-3442098 (ομάδα Β΄) 
ΠΡΟΣ: 1) ΠΕΡ/ΚΟΥΣ /ΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΕΥΣΗΣ 
2) /ΝΤΕΣ Τ$Ν /ΝΣΕ$Ν .Ε. 
3) ΟΛΑ ΤΑ ΓΕΛ (διά των /νσεων .Ε.) 
4) ΟΛΑ ΤΑ ΕΠΑΛ (διά των /νσεων .Ε.) 
5) ΚΕΣΥΠ (διά των /νσεων .Ε.) 
ΘΕΜΑ : Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση των αποφοίτων ΕΠΑ.Λ.(ΟΜΑΑ Α΄  Β΄) 
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο ΕΠΑ.Λ (ΟΜΑΑ Α΄) 
ΝΟΜΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ 
- Ν.3748/2009 (ΦΕΚ 29-τ. Α/19.2.2009), άρθρα 1-10, Ν. 3848/2010 (ΦΕΚ 71 τ..Α΄/19-5-2010), άρθρο 39 του Ν. 
4186/2013 (ΦΕΚ 193 τ.Α΄/17-9-2013), άρθρο 52 του Ν. 4264/2014 (ΦΕΚ 118 τ. Α΄/15-5-2014), άρθρο 10 του Ν. 
4283/2014 (ΦΕΚ 189 τ.Α΄/10-9-2014). 
- Φ.151/22071/Β6 (ΦΕΚ 373-Β/3.3.2009), Φ.151/24463/Β6 (ΦΕΚ 422-Β/9.3.2009), Φ.151/2996/Β6 (ΦΕΚ 55- 
Β/25.1.2010), Φ.151/39470/Β6/9.4.10 (ΦΕΚ 529-Β/27.4.2010), Φ.151/17193/Β6 (ΦΕΚ 346-Β/4.3.2011), Φ.151/41773/Β6 
(ΦΕΚ 1289-Β/11.4.2012) και Φ.151/84573/Β6 (ΦΕΚ 1523 τ. Β΄/21-6-2013) Υπουργικές Αποφάσεις. 
- οι κάτοχοι απολυτηρίου Ημερησίων ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑΑ Α΄), καθώς και οι μαθητές της τελευταίας τάξης Ημερησίων 
ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑΑ Α΄) έχουν τη δυνατότητα να συμμετάσχουν σε πανελλαδικές εξετάσεις και εφόσον αποκτήσουν 
απολυτήριο εντός του Ιουνίου συμμετέχουν στη διαδικασία επιλογής για την εισαγωγή τους σε Τμήματα/Εισαγωγικές 
Κατευθύνσεις και σε σχολές των Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (ΤΕΙ), της Ανωτάτης Σχολής Παιδαγωγικής και 
Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε), των Ανωτέρων Σχολών Τουριστικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.Τ.Ε.), των 
Στρατιωτικών Σχολών Υπαξιωματικών των Ενόπλων υνάμεων, της Σχολής Αστυφυλάκων της Αστυνομικής Ακαδημίας 
και των Σχολών της Ακαδημίας Εμπορικού Ναυτικού εξεταζόμενοι σε τέσσερα (4) μαθήματα -δύο (2) γενικής παιδείας 
και δύο (2) ειδικότητας- και σε ποσοστό θέσεων που ορίζεται κάθε φορά με απόφαση του Υπουργού Παιδείας και 
Θρησκευμάτων, και του κατά περίπτωση αρμόδιου Υπουργού. 
Τα δύο μαθήματα ειδικότητας της ομάδας Α΄ και της ομάδας Β΄ των ημερησίων ΕΠΑ.Λ. και της ΟΜΑΑΣ Β΄ των 
εσπερινών ΕΠΑ.Λ. εξετάζονται σε κοινά θέματα για όλους τους υποψηφίους των ημερήσιων και εσπερινών 
ΕΠΑ.Λ. σε εξεταστικά κέντρα ( ΕΠΑ.Λ.) που θα οριστούν. 
- οι κάτοχοι απολυτηρίου εσπερινών ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑΑ Α΄) καθώς και οι μαθητές της τελευταίας τάξης Εσπερινών 
ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑΑ Α΄) έχουν τη δυνατότητα να συμμετάσχουν σε πανελλαδικές εξετάσεις και εφόσον αποκτήσουν 
απολυτήριο εντός του Ιουνίου συμμετέχουν στη διαδικασία επιλογής για εισαγωγή στα Τμήματα/Εισαγωγικές 
Κατευθύνσεις και τις Σχολές των Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (ΤΕΙ), της ΑΣΠΑΙΤΕ, των Ανωτέρων Σχολών
ΑΔΑ: ΩΥΝΛ9-Υ99 
Τουριστικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.Τ.Ε.) και των Σχολών της Ακαδημίας Εμπορικού Ναυτικού εξεταζόμενοι σε δύο (2) 
μαθήματα γενικής παιδείας και σε ποσοστό θέσεων που ορίζεται κάθε φορά με απόφαση του Υπουργού Παιδείας και 
Θρησκευμάτων και του κατά περίπτωση αρμόδιου Υπουργού. 
Στις πανελλαδικές εξετάσεις ημερησίων ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑΑ Α΄) μπορούν ακόμα να συμμετάσχουν: 
- Οι κάτοχοι πτυχίου Β΄ κύκλου ημερησίων ΤΕΕ, πτυχίου ειδικότητας πρώην ημερησίων ΤΕΛ και ημερησίων Ναυτικών 
Λυκείων. 
- Οι κάτοχοι απολυτηρίου ημερησίων ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑΑ Β΄) και οι κάτοχοι απολυτηρίου εσπερινών ΕΠΑΛ που επιλέγουν 
να είναι υποψήφιοι με την ΟΜΑΑ Α΄. 
Στις πανελλαδικές εξετάσεις εσπερινών ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑΑ Α΄) μπορούν ακόμα να συμμετάσχουν: 
-Οι κάτοχοι πτυχίου Β΄ κύκλου εσπερινών ΤΕΕ, πτυχίου ειδικότητας πρώην εσπερινών ΤΕΛ και εσπερινών Ναυτικών 
Λυκείων . 
- οι κάτοχοι απολυτηρίου εσπερινών ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑΑ Β΄) που επιλέγουν να είναι υποψήφιοι με την ΟΜΑΑ Α΄. 
υνατότητα συμμετοχής στις εξετάσεις έχουν και όσοι έχουν ολοκληρώσει τη φοίτηση αλλά δεν έχουν αποκτήσει 
απολυτήριο ΕΠΑ.Λ. ή πτυχίο ΤΕΕ, με την προϋπόθεση να αποκτήσουν το απολυτήριο ή πτυχίο αντίστοιχα τον Ιούνιο, 
για να μπουν στη διαδικασία επιλογής. 
Επισημαίνεται ότι δυνατότητα συμμετοχής στις πανελλαδικές εξετάσεις έχουν μόνο οι ανωτέρω υποψήφιοι και όχι οι 
κάτοχοι πτυχίου ΕΠΑ.Λ.. 
2 
ΠΑΝΕΛΛΑΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΕΙΣΑΓ4ΓΗ ΣΕ ΤΕΙ, ΑΣΠΑΙΤΕ, ΑΣΤΕ, ΑΝ4ΤΕΡΕΣ ΣΤΡΑΤ. ΣΧΟΛΕΣ 
ΥΠΑΞΙ4ΜΑΤΙΚ4Ν, ΣΧΟΛΕΣ ΑΣΤΥΦΥΛΑΚ4Ν, ΑΚΑΗΜΙΕΣ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ υποψηφίων με τις 
πανελλαδικές εξετάσεις ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑΑ Α΄). 
Α) ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ 
α. Οι υποψήφιοι των ημερησίων ΕΠΑ.Λ. της ομάδας Α΄ που επιθυμούν την εισαγωγή τους σε ΤΕΙ, ΑΣΠΑΙΤΕ, ΑΣΤΕ, στις 
Ανώτερες Στρατιωτικές Σχολές Υπαξιωματικών, στις Σχολές Αστυφυλάκων και στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού 
εξετάζονται στα μαθήματα γενικής παιδείας Μαθηματικά Ι και Νεοελληνική Γλώσσα και σε δύο μαθήματα 
ειδικότητας ανάλογα με την ειδικότητα και τον τομέα αποφοίτησής τους. Τα μαθήματα ειδικότητας στα οποία εξετάζονται 
οι υποψήφιοι των ημερησίων ΕΠΑ.Λ. είναι αυτά που αναφέρονται στο συνημμένο ΠΙΝΑΚΑ Ι. 
Σε περίπτωση που κάτοχος απολυτηρίου ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑΑ Α΄ ή Β΄) πάρει μέρος, στις πανελλαδικές εξετάσεις ημερησίων 
ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑΑ Α΄) μετά το έτος απόκτησης του απολυτηρίου έχει τη δυνατότητα να επιλέξει και να εξεταστεί σε 
μαθήματα διαφορετικής ειδικότητας, τομέα και κύκλου ανεξάρτητα από την επιλογή του κατά το έτος αποφοίτησής του. 
Το ίδιο ισχύει και για τους κατόχους πτυχίου Β΄ κύκλου ημερησίων ΤΕΕ, πτυχίου ειδικότητας πρώην ημερησίων ΤΕΛ και 
ημερησίων Ναυτικών Λυκείων. 
β. Οι υποψήφιοι των εσπερινών ΕΠΑ.Λ. της ομάδας Α΄ που επιθυμούν την εισαγωγή τους σε ΤΕΙ, ΑΣΠΑΙΤΕ, ΑΣΤΕ και 
στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού εξετάζονται μόνο στα μαθήματα γενικής παιδείας Μαθηματικά Ι και 
Νεοελληνική Γλώσσα. 
Β) ΕΙΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ 
Για τις σχολές ή τμήματα/εισαγωγικές κατευθύνσεις που απαιτείται εξέταση σε ένα ή περισσότερα ειδικά 
μαθήματα οι υποψήφιοι των ημερήσιων και εσπερινών ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑΑ Α΄) πρέπει να εξεταστούν και σ’ αυτά. Σύμφωνα 
με το μηχανογραφικό δελτίο του 2014: 
Για τα τμήματα: 
-ιοίκησης Επιχειρήσεων-ιοίκηση Τουριστικών Επιχειρήσεων και Επιχειρήσεων Φιλοξενίας των ΤΕΙ: Αθήνας, 
Θεσσαλονίκης, Πειραιά, Κρήτης, Ιονίων Νήσων, υτικής Μακεδονίας, Θεσσαλίας, Ηπείρου, 
-Τουριστικών Επαγγελμάτων Ρόδου (Α.Σ.Τ.Ε.Ρ.), 
-Τουριστικών Επαγγελμάτων Κρήτης (Α.Σ.Τ.Ε.Κ. πρώην Α.Σ.Τ.Ε.Α.Ν.), 
απαιτείται εξέταση σε μία μόνο από τις ξένες γλώσσες: Αγγλική, Γαλλική, Γερμανική, Ιταλική. 
Για τα τμήματα: 
-Γραφιστικής- εισαγωγική κατεύθυνση Γραφιστικής, Γραφιστικής- εισαγωγική κατεύθυνση Τεχνολογίας Γραφικών 
Τεχνών, Εσωτερικής Αρχιτεκτονικής, ιακόσμησης και Σχεδιασμού Αντικειμένων, Συντήρησης Αρχαιοτήτων και Έργων 
Τέχνης του ΤΕΙ Αθήνας, 
-Τεχνολόγων Περιβάλλοντος ΤΕ (Ζάκυνθος)- εισαγωγική κατεύθυνση Συντήρησης Πολιτισμικής Κληρονομιάς ΤΕ του ΤΕΙ 
Ιονίων Νήσων, 
απαιτείται εξέταση και στα δύο ειδικά μαθήματα Ελεύθερο Σχέδιο και Γραμμικό Σχέδιο.
3 
Γ) ΠΡΟΚΑΤΑΡΚΤΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΡΑΤΙ4ΤΙΚ4Ν ΚΑΙ ΛΟΙΠ4Ν ΣΧΟΛ4Ν 
ΑΔΑ: ΩΥΝΛ9-Υ99 
Οι υποψήφιοι που επιθυμούν εισαγωγή στις Ανώτερες Στρατιωτικές Σχολές Υπαξιωματικών, στις Σχολές 
Αστυφυλάκων και στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού πρέπει να κριθούν ικανοί στις προκαταρκτικές εξετάσεις που 
διενεργούνται στις αντίστοιχες σχολές. Οι προθεσμίες υποβολής των σχετικών αιτήσεων, ο χρόνος, ο τόπος, η 
διαδικασία, και τα δικαιολογητικά για τη συμμετοχή των υποψηφίων στις προκαταρκτικές εξετάσεις ορίζονται με 
προκήρυξη των ίδιων των Σχολών. 
) ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ -ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΜΟΡΙ4Ν- ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓ4ΓΗΣ 
Για τον υπολογισμό των μορίων των υποψηφίων ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑΑ Α΄) που διεκδικούν την εισαγωγή τους σε ΤΕΙ, 
ΑΣΠΑΙΤΕ, ΑΣΤΕ, στις Ανώτερες Στρατιωτικές Σχολές Υπαξιωματικών, στις Σχολές Αστυφυλάκων και στις Ακαδημίες 
Εμπορικού Ναυτικού, ισχύουν οι εξής συντελεστές βαρύτητας κατά εξεταζόμενο μάθημα ως ακολούθως: 
- για το μάθημα των Μαθηματικών συντελεστής 1,5 
- για το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας συντελεστής 1,5 
- για το α’ μάθημα ειδικότητας συντελεστής 3,5 
- για το β’ μάθημα ειδικότητας συντελεστής 3,5 
- για το ειδικό μάθημα της ξένης γλώσσας συντελεστής 2 
- για το ειδικό μάθημα Ελεύθερο και Γραμμικό Σχέδιο ο μέσος όρος με συντελεστή 2 
Το σύνολο των μορίων που λαμβάνεται υπόψη για την επιλογή των εισαγομένων προκύπτει από το άθροισμα των 
γινομένων των βαθμών των ανωτέρω μαθημάτων με τους αντίστοιχους συντελεστές. Βαθμός μαθήματος είναι το 
άθροισμα του βαθμού των δύο βαθμολογητών στην κλίμακα (1 – 100) ή το άθροισμα των δύο μεγαλύτερων βαθμών σε 
περίπτωση αναβαθμολόγησης, αν η διαφορά βαθμολογίας είναι μεγαλύτερη των δώδεκα (12) μονάδων. Προκειμένου για 
τμήματα για τα οποία απαιτείται εξέταση σε ειδικό μάθημα, ο υποψήφιος πρέπει να έχει επιτύχει βαθμό στο ειδικό 
μάθημα ή στα ειδικά μαθήματα (Ελεύθερο Σχέδιο και Γραμμικό Σχέδιο) στο καθένα ξεχωριστά, τουλάχιστον το μισό της 
βαθμολογικής κλίμακας για να συμμετάσχει στη διαδικασία επιλογής. 
ΠΑΡΑΕΙΓΜΑ: Αν υποτεθεί ότι κάποιος υποψήφιος ημερήσιου ΕΠΑ.Λ. πετύχει βαθμό στα Μαθηματικά 150, στη 
Νεοελληνική Γλώσσα 120, στo ένα μάθημα ειδικότητας 130 και στο άλλο 170, στο Ελεύθερο Σχέδιο 125, στο Γραμμικό 
Σχέδιο 135, Αγγλικά 150 τα μόρια που θα ληφθούν υπόψη για την επιλογή είναι: 
Α) Για τα τμήματα για τα οποία δεν απαιτείται ειδικό μάθημα, το σύνολο μορίων θα προκύψει ως εξής: 
Μαθηματικά:150 Χ συντελεστή 1,5=225 
Νεοελληνική Γλώσσα:120Χ 1,5=180 
Μάθημα Ειδικότητας:130 Χ 3,5=455 
Μάθημα Ειδικότητας:170 Χ 3,5=595 
Συνολικός αριθμός μορίων:225+180+455+595=1455 (με άριστα τα 2000 μόρια) 
Β) Για τα τμήματα για τα οποία απαιτείται εξέταση σε ξένη γλώσσα π.χ. Αγγλικά στο ανωτέρω σύνολο θα προστεθούν 
και τα μόρια από το ειδικό μάθημα που προκύπτουν ως εξής: 
Αγγλικά:150 Χ 2=300 
Συνολικός αριθμός μορίων:1455+300=1755(με άριστα τα 2400 μόρια) 
Γ) Για τα τμήματα για τα οποία απαιτείται εξέταση σε Ελεύθερο και Γραμμικό Σχέδιο στο ανωτέρω σύνολο θα 
προστεθούν και τα μόρια από το ειδικό μάθημα που προκύπτουν ως εξής: 
Ελεύθερο Σχέδιο 125 Μέσος όρος Χ 2= 130 Χ2 =260 
Γραμμικό Σχέδιο 135 
Συνολικός αριθμός μορίων:1455+260=1715 (με άριστα τα 2400 μόρια) 
Σημειώνεται ότι για τους υποψήφιους εσπερινού ΕΠΑ.Λ. που εξετάζονται στα δύο μαθήματα γενικής παιδείας με την 
ίδια βαθμολογία το σύνολο μορίων προκύπτει ως εξής: 
Μαθηματικά:150 Χ 1,5=225 
Νεοελληνική Γλώσσα:120 Χ1,5=180 
Συνολικός αριθμός μορίων:225+180=405 (με άριστα τα 600 μόρια) 
Για τμήματα για τα οποία απαιτείται εξέταση στα παραπάνω ειδικά μαθήματα το σύνολο μορίων διαμορφώνεται σε 
405+300=705 και 405+260=665 αντίστοιχα (με άριστα τα 1000 μόρια) 
Ε) ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΗΣ-ΗΛ4ΣΗΣ 
Οι υποψήφιοι που επιθυμούν τη συμμετοχή στις πανελλαδικές εξετάσεις ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑΑ Α΄) 
υποβάλλουν Αίτηση – ήλωση το Φεβρουάριο εντός της προθεσμίας που προβλέπεται από τις κείμενες 
διατάξεις. 
-οι μαθητές της τελευταίας τάξης των ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑΑ Α΄) στο ΕΠΑΛ φοίτησής τους χωρίς δικαιολογητικά 
-οι απόφοιτοι κάτοχοι απολυτηρίου ΕΠΑ.Λ., στο ΕΠΑ.Λ. αποφοίτησής τους ή στο πλησιέστερο στην κατοικία τους 
ΕΠΑ.Λ., συνυποβάλλοντας ευκρινές φωτοαντίγραφο του απολυτηρίου τους 
-οι κάτοχοι πτυχίου Β’ κύκλου ΤΕΕ, ΤΕΛ, Ναυτικών Λυκείων που συμμετέχουν στις εξετάσεις ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑΑ Α΄) 
στο πλησιέστερο στην κατοικία τους ΕΠΑ.Λ., συνυποβάλλοντας ευκρινές φωτοαντίγραφο του πτυχίου τους.
ΑΔΑ: ΩΥΝΛ9-Υ99 
Στην Αίτηση –ήλωση οι υποψήφιοι δηλώνουν: 
α) τα ειδικά μαθήματα στα οποία θα εξεταστούν 
β) αν είναι υποψήφιοι για Στρατιωτικές και Αστυνομικές Σχολές (υποψήφιοι ημερησίων ΕΠΑ.Λ.) ή Σχολές Ακαδημιών 
Εμπορικού Ναυτικού (υποψήφιοι ημερήσιων και εσπερινών ΕΠΑ.Λ.) 
γ)την ειδικότητα του τομέα με την οποία θα είναι υποψήφιοι. 
Η Αίτηση – ήλωση θα αναρτηθεί στην επίσημη ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας www.minedu.gov.gr και θα 
μπορεί να εκτυπώνεται είτε από το Λύκειο, είτε απευθείας από τον ίδιο τον υποψήφιο. Η υποβολή της θα γίνει στο Λύκειο 
ηλεκτρονικά. Για τον τρόπο και τη διαδικασία υποβολής της θα σταλεί σχετική εγκύκλιος. 
ΣΤ) ΕΙΣΑΓ4ΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΕΥΣΗ ΣΤΟ 10% Τ4Ν ΘΕΣΕ4Ν ΕΙΣΑΚΤΕ4Ν (Χ4ΡΙΣ ΝΕΑ ΕΞΕΤΑΣΗ) 
Όσον αφορά την εισαγωγή στο 10% των θέσεων εισακτέων χωρίς νέα εξέταση, υπενθυμίζουμε ότι σύμφωνα με 
την ισχύουσα νομοθεσία οι υποψήφιοι που συμμετείχαν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις ημερησίων ΕΠΑ.Λ.- ΟΜΑΑ Α΄ 
έτους 2014, έχουν το δικαίωμα εισαγωγής με το 10% χωρίς νέα εξέταση, διατηρώντας τη βαθμολογία που πέτυχαν στα 
πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα (2 γενικής παιδείας-2 ειδικότητας) και στα ειδικά μαθήματα το έτος 2014. 
Ζ) ΕΙΣΑΓ4ΓΗ ΣΤΙΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ 
Σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 53 του Ν. 4278/2014 (ΦΕΚ 157 τ. Α΄) κατά το τρέχον σχολικό έτος 2014- 
2015 οι εξετάσεις εισαγωγής ιδιωτών στη Σχολή Αστυφυλάκων της Ελληνικής Αστυνομίας θα πραγματοποιηθούν 
κανονικά και οι επιτυχόντες θα εγγραφούν στις οικείες σχολές κατά το ακαδημαϊκό έτος 2016-2017. 
4 
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2Ο ΕΠΑΛ- (ΟΜΑΑ Β΄) 
ΝΟΜΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ 
Νόμος 3748/2009 (ΦΕΚ 29 Α΄/19-2-2009), άρθρα 1-10, Νόμος 3848/2010 (ΦΕΚ 71 Α΄/19-5-2010) 
Φ253/27456/Β6(ΦΕΚ 493 Β΄/18-3-2009) και Φ253/13844/Β6(ΦΕΚ 265 Β΄ 13-2-2009), Φ.253/17196/Β6 (ΦΕΚ 346 Β΄ 10- 
2-2011) Υπουργικές Αποφάσεις, όπως τροποποιήθηκαν και ισχύουν. 
- οι κάτοχοι απολυτηρίου ημερησίων ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑΑ Β΄) καθώς και οι μαθητές της τελευταίας τάξης Ημερησίων 
ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑΑ Β΄) έχουν τη δυνατότητα να συμμετάσχουν στις πανελλαδικές εξετάσεις και εφόσον αποκτήσουν 
απολυτήριο εντός του Ιουνίου συμμετέχουν στη διαδικασία επιλογής για εισαγωγή σε όλα τα Τμήματα/Εισαγωγικές 
Κατευθύνσεις και τις Σχολές των Πανεπιστημίων (ΑΕΙ), των Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (ΤΕΙ), της 
ΑΣΠΑΙΤΕ, των Ανωτέρων Σχολών Τουριστικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.Τ.Ε.), των Ανώτατων Στρατιωτικών Εκπαιδευτικών 
Ιδρυμάτων, των Στρατιωτικών Σχολών Υπαξιωματικών των Ενόπλων υνάμεων, των Σχολών της Αστυνομικής και 
Πυροσβεστικής Ακαδημίας, των Σχολών της Ακαδημίας Εμπορικού Ναυτικού καθώς και των Ανώτατων Εκκλησιαστικών 
Ακαδημιών διεκδικώντας το ίδιο ποσοστό θέσεων με τους υποψηφίους του ημερήσιου Γενικού Λυκείου, εξεταζόμενοι σε 
(6) μαθήματα, εκ των οποίων τα τέσσερα (4) είναι γενικής παιδείας και τα δύο (2) ειδικότητας. Ειδικά για την εισαγωγή σε 
Σχολές και Τμήματα του 5ου επιστημονικού πεδίου οι υποψήφιοι εξετάζονται σε επτά (7) μαθήματα, πέντε (5) γενικής 
παιδείας και δύο (2) ειδικότητας. Η εξέταση στα μαθήματα γενικής παιδείας είναι κοινή με τους υποψηφίους του 
ημερήσιου Γενικού Λυκείου. Σε αυτές τις πανελλαδικές εξετάσεις των ημερησίων ΕΠΑΛ-Β΄ μπορούν επίσης να 
συμμετέχουν όσοι έχουν αποκτήσει απολυτήριο ημερήσιου ή εσπερινού ΕΠΑΛ (ΟΜΑΑ Α΄ ή Β΄). 
- οι κάτοχοι απολυτηρίου Εσπερινών ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑΑ Β΄) καθώς και οι μαθητές της τελευταίας τάξης Εσπερινών 
ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑΑ Β΄) έχουν τη δυνατότητα να συμμετάσχουν στις πανελλαδικές εξετάσεις και εφόσον αποκτήσουν 
απολυτήριο εντός του Ιουνίου συμμετέχουν στη διαδικασία επιλογής για εισαγωγή στα Τμήματα και τις Σχολές των 
Πανεπιστημίων (ΑΕΙ), των Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (ΤΕΙ), της ΑΣΠΑΙΤΕ, των Ανωτέρων Σχολών 
Τουριστικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.Τ.Ε.), των Σχολών της Ακαδημίας Εμπορικού Ναυτικού καθώς και των Ανώτατων 
Εκκλησιαστικών Ακαδημιών διεκδικώντας το ίδιο ποσοστό θέσεων με τους υποψηφίους του εσπερινού Γενικού Λυκείου, 
εξεταζόμενοι σε (6) μαθήματα, εκ των οποίων τα τέσσερα (4) είναι γενικής παιδείας και τα δύο (2) ειδικότητας. Ειδικά για 
την εισαγωγή σε Σχολές και Τμήματα του 5ου επιστημονικού πεδίου οι υποψήφιοι εξετάζονται σε επτά (7) μαθήματα, 
πέντε (5) γενικής παιδείας και δύο (2) ειδικότητας. Η εξέταση στα μαθήματα γενικής παιδείας είναι κοινή με τους 
υποψηφίους του εσπερινού Γενικού Λυκείου. Σε αυτές τις πανελλαδικές εξετάσεις των εσπερινών ΕΠΑΛ-Β’ μπορούν 
επίσης να συμμετέχουν όσοι έχουν αποκτήσει απολυτήριο εσπερινού ΕΠΑΛ (ΟΜΑΑ Α΄ ή Β΄), με τις προϋποθέσεις 
που περιγράφονται στην Φ.251/107032/Β6/14-9-2012 (ΑΑ:Β4ΘΕ9-85Υ) εγκύκλιό μας. ηλαδή για τη συμμετοχή στις 
πανελλαδικές εξετάσεις των εσπερινών ΕΠΑΛ-Β’ απαιτείται πλήρης φοίτηση 2 ετών στις 2 τελευταίες τάξεις του 
εσπερινού ΕΠΑΛ, εκτός των εξαιρέσεων για ένα χρόνο φοίτηση, όπως αυτές περιγράφονται στην Φ251/124197/Β6/11- 
10-2012 (ΑΑ: Β43$9-ΕΣ2) εγκύκλιο. 
Τα δύο μαθήματα ειδικότητας της ομάδας Α΄ και της ομάδας Β΄ των ημερησίων ΕΠΑΛ και της ΟΜΑΑΣ Β΄ των 
εσπερινών ΕΠΑ.Λ. θα εξετάζονται σε κοινά θέματα για όλους τους υποψηφίους των ημερήσιων και εσπερινών 
ΕΠΑ.Λ. σε εξεταστικά κέντρα ( ΕΠΑ.Λ.) που θα οριστούν.
5 
ΑΔΑ: ΩΥΝΛ9-Υ99 
Πανελλαδικές εξετάσεις για την εισαγωγή σε όλα τα Τμήματα και τις Σχολές της Τριτοβάθμιας 
Εκπαίδευσης αποφοίτων ομάδας Β΄ ΕΠΑ.Λ. 
Α) ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΙΑ – ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ - ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤ4Ν 
Οι Σχολές και τα Τμήματα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης είναι κατανεμημένα σε πέντε (5) επιστημονικά πεδία, 
όπως αυτά έχουν οριστεί από τη νομοθεσία που ισχύει για το Γενικό Λύκειο. Οι υποψήφιοι εξετάζονται υποχρεωτικά σε 
πανελλαδικό επίπεδο σε έξι (6) ή επτά (7) μαθήματα, ως ακολούθως: 
α) τρία (3) υποχρεωτικά μαθήματα της ομάδας Β που είναι η Νεοελληνική Γλώσσα, τα Μαθηματικά II (Μαθηματικά 
Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης του Γενικού Λυκείου) και η Φυσική II (Φυσική Θετικής και Τεχνολογικής 
Κατεύθυνσης του Γενικού Λυκείου) 
β) ένα (1) μάθημα που επιλέγει ο μαθητής από τα πέντε (5) μαθήματα επιλογής : Ιστορία του Νεότερου και του 
Σύγχρονου Κόσμου, Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής, Βιολογία I (Βιολογία Γενικής Παιδείας ), Βιολογία II (Βιολογία 
Θετικής Κατεύθυνσης ), Αρχές Οικονομικής Θεωρίας. Στην περίπτωση που ο μαθητής επιθυμεί να είναι υποψήφιος 
για το 5ο επιστημονικό πεδίο τότε υποχρεωτικά επιλέγει δύο (2) μαθήματα και συγκεκριμένα τα «Μαθηματικά και 
Στοιχεία Στατιστικής» και τις «Αρχές Οικονομικής Θεωρίας». Σε αυτή την περίπτωση ο υποψήφιος εξετάζεται 
πανελλαδικά σε επτά (7) μαθήματα. 
γ) δύο (2) μαθήματα ειδικότητας που αντιστοιχούν στον κύκλο, τον τομέα και την ειδικότητα που ακολουθεί στο ΕΠΑ.Λ. 
που φοιτά, όπως περιγράφονται στο συνημμένο πίνακα I. 
Σε περίπτωση που κάτοχος απολυτηρίου ημερήσιου ή εσπερινού ΕΠΑΛ (ΟΜΑΑ Α΄ ή Β΄) πάρει μέρος, σύμφωνα με 
τις ισχύουσες διατάξεις, στις πανελλαδικές εξετάσεις ΕΠΑΛ (ΟΜΑΑ Β΄) μετά το έτος απόκτησης του απολυτηρίου έχει 
τη δυνατότητα να επιλέξει και να εξετασθεί σε μαθήματα διαφορετικής ειδικότητας , τομέα και κύκλου από αυτά που 
εξετάσθηκε κατά την πρώτη συμμετοχή του στις πανελλαδικές εξετάσεις. Στην περίπτωση που απόφοιτος ΕΠΑΛ-Α’ 
συμμετάσχει στις πανελλαδικές εξετάσεις των ΕΠΑΛ-Β’, δεν προσμετρούνται καθόλου οι προφορικοί του βαθμοί και για 
την πρόσβασή του υπολογίζονται μόνο οι γραπτοί βαθμοί των 6 ή 7 μαθημάτων των ΕΠΑΛ-Β’. 
Η εξέταση των τριών υποχρεωτικών μαθημάτων της ομάδας Β και των μαθημάτων επιλογής, των ανωτέρω 
περιπτώσεων α και β , είναι κοινή με τους υποψηφίους του ημερήσιου ή εσπερινού Γενικού Λυκείου αντίστοιχα, 
δηλαδή στην ίδια εξεταστέα ύλη, και σε κοινά θέματα που ορίζει η Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων και διέπεται από τη 
νομοθεσία των πανελλαδικών εξετάσεων του Γενικού Λυκείου. Οι εξετάσεις στα μαθήματα γενικής παιδείας θα 
διεξάγονται σε Γενικό Λύκειο της οικείας ιεύθυνσης .Ε. Γενικά, οι υποψήφιοι της ομάδας Β’ ημερήσιου ή εσπερινού 
ΕΠΑ.Λ. μετέχουν στη διαδικασία επιλογής για την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση με τον ίδιο τρόπο και διεκδικούν το ίδιο 
ποσοστό θέσεων με τους υποψηφίους του ημερήσιου ή εσπερινού Γενικού Λυκείου αντίστοιχα. 
Πιο αναλυτικά τα πέντε (5) επιστημονικά πεδία, τα εξεταζόμενα μαθήματα ανά πεδίο και οι συντελεστές 
βαρύτητας των μαθημάτων περιγράφονται στο συνημμένο πίνακα II. 
Β) ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚ4Ν ΠΕΙ4Ν – ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΜΟΡΙ4Ν ΑΝΑ ΠΕΙΟ 
Ο υποψήφιος της ομάδας Β΄ στο μηχανογραφικό δελτίο που θα συμπληρώσει την ίδια περίοδο με τους 
υποψηφίους του Γενικού Λυκείου μπορεί να επιλέξει μέχρι δύο (2) επιστημονικά πεδία, με την προϋπόθεση ότι έχει 
εξεταστεί πανελλαδικά στα δύο μαθήματα αυξημένης βαρύτητας των συγκεκριμένων πεδίων. Αν το ένα (1) από 
τα δύο (2) επιστημονικά πεδία που επιθυμεί να επιλέξει ο υποψήφιος είναι το 5ο , τότε πρέπει υποχρεωτικά να έχει 
εξεταστεί πανελλαδικά στα μαθήματα επιλογής «Αρχές Οικονομικής Θεωρίας» και «Μαθηματικά και Στοιχεία 
Στατιστικής». Τα μόριά του θα υπολογιστούν ανά πεδίο με τους αντίστοιχους συντελεστές βαρύτητας μαθημάτων κατά 
επιστημονικό πεδίο. 
ΠΑΡΑΕΙΓΜΑ : Υποψήφιος έχει επιλέξει την ομάδα Β΄ και ως μάθημα επιλογής την Ιστορία του Νεότερου και του 
Σύγχρονου Κόσμου. Ο συγκεκριμένος υποψήφιος μπορεί να επιλέξει ένα ή δύο από τα εξής επιστημονικά πεδία : 
- 1ο πεδίο : θα υπολογιστούν τα μόριά του με συντελεστές βαρύτητας στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας (Χ 
0,9) και της Ιστορίας του Νεότερου και του Σύγχρονου Κόσμου (Χ 0,4). 
- 2Ο πεδίο : θα υπολογιστούν τα μόριά του με συντελεστές βαρύτητας στο μάθημα Μαθηματικά II (Χ 1,3) και 
Φυσική II (Χ 0,7). 
- 4ο πεδίο : θα υπολογιστούν τα μόριά του με συντελεστές βαρύτητας στο μάθημα Μαθηματικά II (Χ 1,3) και 
Φυσική II (Χ 0,7). 
Ο συγκεκριμένος υποψήφιος δεν μπορεί να επιλέξει το 3ο και το 5ο πεδίο, αφού δεν εξετάστηκε πανελλαδικά στα 
μαθήματα αυξημένης βαρύτητας των συγκεκριμένων πεδίων. 
Όπως συνάγεται από τα παραπάνω και όπως φαίνεται και στον ΠΙΝΑΚΑ II, όλοι οι υποψήφιοι της ομάδας Β΄ 
έχουν το δικαίωμα να επιλέξουν το 2ο και 4ο επιστημονικό πεδίο, ανεξαρτήτως του μαθήματος επιλογής που
ΑΔΑ: ΩΥΝΛ9-Υ99 
εξετάστηκαν πανελλαδικά, αφού για το 2ο και 4ο πεδίο τα μαθήματα αυξημένης βαρύτητας είναι τα Μαθηματικά II και η 
Φυσική II, τα οποία ανήκουν στα τρία υποχρεωτικά μαθήματα της ομάδας Β΄. 
6 
Γ) ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΒΑΘΜ4Ν ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΚΑΙ ΜΟΡΙ4Ν ΑΝΑ ΠΕΙΟ – ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓ4ΓΗΣ 
Για το βαθμό πρόσβασης του μαθήματος, τους συντελεστές προφορικού και γραπτού βαθμού, το γενικό βαθμό 
πρόσβασης και τον τρόπο υπολογισμού του συνολικού αριθμού μορίων του υποψηφίου ισχύουν ό,τι και στο Γενικό 
Λύκειο, δηλαδή : 
- προφορικός βαθμός του μαθήματος είναι ο μέσος όρος των βαθμών των δύο τετραμήνων. Για τον υπολογισμό 
του βαθμού πρόσβασης του μαθήματος ο προφορικός βαθμός προσαρμόζεται έτσι ώστε να μη διαφέρει 
περισσότερο από δύο (2) μονάδες από το γραπτό βαθμό. 
- γραπτός βαθμός του μαθήματος είναι ο βαθμός που πέτυχε στις πανελλαδικές εξετάσεις 
- ο βαθμός πρόσβασης του μαθήματος( ΒΠΜ) συνυπολογίζεται από τον προσαρμοσμένο προφορικό βαθμό και 
το γραπτό βαθμό και με το μαθηματικό τύπο : (προφορικός βαθμός Χ0,3) + (γραπτός βαθμός Χ0,7) και 
στρογγυλοποιείται με προσέγγιση δεκάτου 
- ο γενικός βαθμός πρόσβασης (ΓΒΠ) είναι ο μέσος όρος των βαθμών πρόσβασης των έξι (6) ή επτά (7) 
μαθημάτων που εξετάστηκαν πανελλαδικά και στρογγυλοποιείται με προσέγγιση εκατοστού. 
Για τον υπολογισμό του συνολικού αριθμού μορίων λαμβάνεται υπόψη ο ΓΒΠ Χ 8 και οι ΒΠΜ των δύο (2) 
μαθημάτων αυξημένης βαρύτητας ανά πεδίο επί τους αντίστοιχους συντελεστές , όπως φαίνονται στον παραπάνω 
πίνακα. Το άθροισμα των τριών παραπάνω γινομένων πολλαπλασιάζεται επί εκατό και έτσι προκύπτει ο συνολικός 
αριθμός μορίων που μπορεί να είναι και διαφορετικός ανά πεδίο. 
) ΑΙΤΗΣΗ – ΗΛ4ΣΗ 
Οι μαθητές της τελευταίας τάξης των ΕΠΑ.Λ. που έχουν επιλέξει την ομάδα Β΄ των μαθημάτων και θα 
συμμετάσχουν στις πανελλαδικές εξετάσεις, καθώς και οι απόφοιτοι – κάτοχοι απολυτηρίου ΕΠΑΛ που επιθυμούν να 
συμμετάσχουν στις πανελλαδικές εξετάσεις, υποβάλλουν Αίτηση – ήλωση στο σχολείο το Φεβρουάριο εντός της 
προθεσμίας που προβλέπεται από τις κείμενες διατάξεις. Με την Αίτηση – ήλωση οι υποψήφιοι (μαθητές και απόφοιτοι) 
θα δηλώσουν 
- ποιο από τα 5 μαθήματα επιλογής θα δώσουν πανελλαδικά 
- αν θα εξεταστούν και στο μάθημα «Αρχές Οικονομικής Θεωρίας» πανελλαδικά 
- αν θα εξεταστούν σε κάποιο/α από τα ειδικά μαθήματα (ξένες γλώσσες, σχέδια, μουσική) 
- αν επιθυμούν να είναι υποψήφιοι για τις Στρατιωτικές / Αστυνομικές Σχολές (για τους υποψηφίους μόνο των 
ημερησίων ΕΠΑ.Λ.) ή/και Σχολές των Ακαδημιών Εμπορικού Ναυτικού (για τους υποψηφίους ημερησίων και 
εσπερινών ΕΠΑ.Λ.) 
- αν επιθυμούν να είναι υποψήφιοι για τα Τμήματα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού (ΤΕΦΑΑ). 
- τα μαθήματα ειδικότητας στα οποία θα εξεταστούν πανελλαδικά . 
Η υποβολή της Αίτησης – ήλωσης, όπως και για τους υποψηφίους του Γενικού Λυκείου, είναι υποχρεωτική και 
δεσμευτική για όλους τους υποψηφίους (μαθητές και αποφοίτους) που θα συμμετάσχουν στις πανελλαδικές εξετάσεις 
των ΕΠΑΛ (ΟΜΑΑ Β’). Μετά την υποβολή της δεν συμπληρώνεται ούτε τροποποιείται. Η μη υποβολή της σημαίνει 
αποκλεισμό του υποψηφίου από τις διαδικασίες των εξετάσεων και της εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. 
Η αίτηση –δήλωση αναρτάται στην επίσημη ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας και θα μπορεί να εκτυπώνεται 
είτε από το Λύκειο είτε απευθείας από τον ίδιο τον υποψήφιο. Η υποβολή της θα γίνει στο ΕΠΑΛ ηλεκτρονικά. Για τον 
τρόπο και τη διαδικασία υποβολής της θα ενημερωθείτε με νέα εγκύκλιό μας. 
Υποψήφιος που δήλωσε με την Αίτηση – ήλωση που υπέβαλε, ότι θα εξεταστεί πανελλαδικά σε κάποιο 
μάθημα ή ότι θα εξεταστεί πανελλαδικά και στο 7ο μάθημα « Αρχές Οικονομικής Θεωρίας», στην εξέταση του οποίου 
τελικά δεν προσήλθε, θεωρείται ότι εξετάστηκε και πήρε γραπτό βαθμό μηδέν (0), ο οποίος θα συνυπολογιστεί και 
στον τελικό ΓΒΠ του υποψηφίου. 
Αντίθετα, αν υποψήφιος με την αίτηση – δήλωση δήλωσε ότι επιθυμεί να συμμετάσχει στην εξέταση 
ειδικού μαθήματος ή στις προκαταρκτικές εξετάσεις για Στρατιωτικές/ Αστυνομικές Σχολές ή/και Σχολές των Ακαδημιών 
Εμπορικού Ναυτικού ή στις πρακτικές δοκιμασίες για τα ΤΕΦΑΑ και δεν προσέλθει στις εν λόγω εξετάσεις δεν έχει 
καμία βαθμολογική επίπτωση, αλλά αποκλείεται από τις διαδικασίες εισαγωγής σε τμήματα ή σχολές που απαιτούν 
τέτοιες εξετάσεις (βλέπε παράγραφο Ε).
ΑΔΑ: ΩΥΝΛ9-Υ99 
Ε) ΕΙΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ (ξένες γλώσσες, σχέδια, μουσική) – ΠΡΟΚΑΤΑΡΚΤΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ (Στρατιωτικές και 
Αστυνομικές Σχολές, Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού) – ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΟΚΙΜΑΣΙΕΣ (ΤΕΦΑΑ) 
i) ΕΙΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ (ξένες γλώσσες, σχέδια, μουσική). Για τις Σχολές ή Τμήματα/Εισαγωγικές Κατευθύνσεις που 
απαιτείται εξέταση σε ένα ή περισσότερα ειδικά μαθήματα, ο υποψήφιος πρέπει να εξεταστεί και να επιτύχει τη βάση στο 
ειδικό μάθημα ( ή στα ειδικά μαθήματα, αν είναι δύο) για να συμμετάσχει στη διαδικασία επιλογής. Οι Σχολές και τα 
Τμήματα των Πανεπιστημίων και των ΤΕΙ, για τα οποία απαιτείται εξέταση σε ένα ή περισσότερα ειδικά μαθήματα 
(σύμφωνα με το μηχανογραφικό δελτίο του 2014) είναι : 
- Αρχιτεκτόνων Μηχανικών, Γραφιστικής- εισαγωγική κατεύθυνση Γραφιστικής, Γραφιστικής- εισαγωγική κατεύθυνση 
Τεχνολογίας Γραφικών Τεχνών, Εσωτερικής Αρχιτεκτονικής ιακόσμησης και Σχεδιασμού Αντικειμένων, Τεχνολόγων 
Περιβάλλοντος ΤΕ (Ζάκυνθος) - εισαγωγική κατεύθυνση Συντήρησης Πολιτισμικής Κληρονομιάς ΤΕ, Συντήρησης 
Αρχαιοτήτων και Έργων Τέχνης, για τα οποία εξετάζονται τα ειδικά μαθήματα , «ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΧΕΙΟ» και «ΓΡΑΜΜΙΚΟ 
ΣΧΕΙΟ». 
- Μουσικής Επιστήμης  Τέχνης, Μουσικών Σπουδών, για τα οποία εξετάζονται τα ειδικά μαθήματα «ΑΡΜΟΝΙΑ» και « 
ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚ$Ν ΑΚΟΥΣΤΙΚ$Ν ΙΚΑΝΟΤΗΤ$Ν». 
- Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας, Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας, Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας, Ιταλικής 
Γλώσσας και Φιλολογίας, Ισπανικής Γλώσσας και Φιλολογίας, για τα οποία εξετάζεται το ειδικό μάθημα της αντίστοιχης 
με την κατεύθυνση ξένης γλώσσας. 
- Ναυτιλιακών Σπουδών του Παν/μίου Πειραιά, για το οποίο εξετάζεται το ειδικό μάθημα «ΑΓΓΛΙΚΑ». 
- Ξένων Γλωσσών Μετάφρασης και ιερμηνείας του Ιονίου Παν/μίου, για το οποίο εξετάζονται δύο από τις τρεις ξένες 
γλώσσες : «ΑΓΓΛΙΚΑ», «ΓΑΛΛΙΚΑ», «ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ». 
- ημοσιογραφίας  Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας, ιεθνών  Ευρωπαϊκών Σπουδών, ιεθνών Ευρωπαϊκών και 
Περιφερειακών Σπουδών, Επικοινωνίας  Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης, Επικοινωνίας Μέσων και Πολιτισμού, 
ιοίκησης Επιχειρήσεων- εισαγωγική κατεύθυνση ιοίκηση Τουριστικών Επιχειρήσεων και Επιχειρήσεων Φιλοξενίας, 
Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.Τ.Ε.), για τα οποία εξετάζεται μία από τις ξένες γλώσσες «ΑΓΓΛΙΚΑ», 
«ΓΑΛΛΙΚΑ», «ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ», «ΙΤΑΛΙΚΑ». 
- Πλαστικών Τεχνών και Επιστημών της Τέχνης του Παν/μίου Ιωαννίνων, για το οποίο εξετάζεται το ειδικό μάθημα 
«ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΧΕΙΟ». 
Σημειώνεται ότι η εξέταση των ειδικών μαθημάτων για όλους τους υποψηφίους ανεξαρτήτως τύπου 
Λυκείου ή ομάδας μαθημάτων ΕΠΑ.Λ. είναι ενιαία και διεξάγεται σε εξεταστικά κέντρα της Αθήνας και της 
Θεσσαλονίκης που ορίζονται από το Υπουργείο Παιδείας. Ειδικά για το ειδικό μάθημα των Αγγλικών, εξεταστικά κέντρα 
λειτουργούν σε όλη την Ελλάδα. 
ii) ΠΡΟΚΑΤΑΡΚΤΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ( Στρατιωτικές και Αστυνομικές Σχολές, Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού) 
Για τις Σχολές που απαιτούνται προκαταρκτικές εξετάσεις, ο υποψήφιος πρέπει να λάβει μέρος και να κριθεί ικανός. 
Σχολές για τις οποίες απαιτούνται προκαταρκτικές εξετάσεις είναι οι Στρατιωτικές και Αστυνομικές Σχολές και οι Σχολές 
Ακαδημιών του Εμπορικού Ναυτικού. Οι προθεσμίες υποβολής των σχετικών αιτήσεων, ο χρόνος, ο τόπος, η διαδικασία, 
και τα δικαιολογητικά για τη συμμετοχή των υποψηφίων στις προκαταρκτικές εξετάσεις ορίζονται με προκήρυξη των 
ίδιων των Σχολών. 
iii) ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΟΚΙΜΑΣΙΕΣ (ΤΕΦΑΑ) 
Για τα Τμήματα που απαιτούνται πρακτικές δοκιμασίες – αγωνίσματα (ΤΕΦΑΑ), ο υποψήφιος πρέπει να λάβει μέρος 
έστω και σε ένα (1) από τα τρία αγωνίσματα για να συμμετάσχει στη διαδικασία επιλογής για τα ΤΕΦΑΑ. 
Για όλες τις παραπάνω Σχολές ή τα Τμήματα/Εισαγωγικές Κατευθύνσεις για τις οποίες απαιτείται εξέταση σε 
ειδικό μάθημα ή προκαταρκτικές εξετάσεις ή πρακτικές δοκιμασίες ισχύουν οι ίδιοι συντελεστές, οι ίδιες επιδόσεις, ο ίδιος 
τρόπος υπολογισμού βαθμών και μορίων, οι ίδιες προϋποθέσεις εισαγωγής και γενικότερα η ίδια διαδικασία με το Γενικό 
Λύκειο. Για την πληρέστερη κατανόηση των ανωτέρω παρατίθεται το ακόλουθο παράδειγμα : 
- Υποψήφιος πέτυχε ΓΒΠ 13 και συγκέντρωσε 13500 μόρια και με τις συγκεκριμένες επιδόσεις συμμετέχει στη 
διαδικασία επιλογής για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση για όσες Σχολές ή Τμήματα/Εισαγωγικές 
Κατευθύνσεις δεν απαιτούν ειδικά μαθήματα ή προκαταρκτικές εξετάσεις ή πρακτικές δοκιμασίες. 
- ο ίδιος υποψήφιος στην εξέταση του ειδικού μαθήματος των Αγγλικών πέτυχε βαθμό 8,5 και γι αυτό δεν μπορεί να 
συμμετέχει στη διαδικασία επιλογής για Σχολές ή Τμήματα που απαιτούν εξέταση στο ειδικό μάθημα των Αγγλικών, 
γιατί στα Αγγλικά δεν πέτυχε τη βαθμολογική βάση. 
- επίσης στα αγωνίσματα για τα ΤΕΦΑΑ συγκέντρωσε 2000 μόρια από τις επιδόσεις του, επομένως συμμετέχει στη 
διαδικασία επιλογής για τα ΤΕΦΑΑ με 13500+2000=15500 μόρια. 
7 
ΣΤ) ΕΙΣΑΓ4ΓΗ ΣΤΙΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ 
Σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 53 του Ν. 4278/2014 ( ΦΕΚ 157 τ. Α΄) κατά το τρέχον σχολικό έτος 2014- 
2015 οι εξετάσεις εισαγωγής ιδιωτών στη Σχολή Αστυφυλάκων και στη Σχολή Αξιωματικών της Ελληνικής Αστυνομίας 
θα πραγματοποιηθούν κανονικά και οι επιτυχόντες θα εγγραφούν στις οικείες σχολές κατά το ακαδημαϊκό έτος 2016- 
2017. Επίσης, η Σχολή Αξιωματικών Ελληνικής Αστυνομίας (για Αστυνομικούς) θα δεχτεί υποψηφίους (ήδη
ΑΔΑ: ΩΥΝΛ9-Υ99 
υπηρετούντες Αστυνομικούς) των πανελλαδικών εξετάσεων του 2015 και οι επιτυχόντες θα εγγραφούν στις οικείες 
σχολές κατά το ακαδημαϊκό έτος 2015-2016. 
8 
Ζ) ΕΙΣΑΓ4ΓΗ ΣΤΟ 10% (χωρίς νέα εξέταση) 
Όσον αφορά την εισαγωγή στο 10% των θέσεων εισακτέων χωρίς νέα εξέταση, υπενθυμίζουμε ότι σύμφωνα με 
την ισχύουσα νομοθεσία οι κάτοχοι βεβαίωσης πρόσβασης έτους 2014 ημερήσιων ΕΠΑΛ-Β΄ έχουν το δικαίωμα για 
εισαγωγή με το 10% χωρίς νέα εξέταση, διατηρώντας τη βαθμολογία που πέτυχαν στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα 
μαθήματα το έτος 2014, συμπεριλαμβανομένων και αυτή των ειδικών μαθημάτων και των πρακτικών δοκιμασιών. 
Ο ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ 
ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΚΥΡΙΑΖΗΣ 
ΣΥΝΗΜΜΕΝΑ: 
ΠΙΝΑΚΑΣ I ΠΑΝΕΛΛΑΙΚ$Σ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΙΙΚΟΤΗΤΑΣ (1 σελίδα) 
ΠΙΝΑΚΑΣ II ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΙΑ ΚΑΙ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΟΙ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤ$Ν ΕΠΑΛ-ΟΜΑΑΣ Β’ (1 σελίδα) 
ΕΣ4Τ. ΙΑΝΟΜΗ 1) Γραφείο κ. Υπουργού και κ. Γ.Γ. 2) Γραφείο Υφυπουργού κ. ερμεντζόπουλου 
3) /νση Λειτουργικής Ανάπτυξης Πληροφοριακών Συστημάτων 
4) /νση Σπουδών ευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης 
5) νση ΣΕΠΕ 
6) /νση Οργάνωσης και ιεξαγωγής Εξετάσεων
9 
ΑΔΑ: ΩΥΝΛ9-Υ99 
ΠΙΝΑΚΑΣ Ι ΠΑΝΕΛΛΑΙΚ4Σ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΙΙΚΟΤΗΤΑΣ ΟΜΑΑ Α΄  Β΄ 
ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΕΙΙΚΟΤΗΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΙΙΚΟΤΗΤΑΣ 
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΣ 
1.ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚ$Ν 
ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕ$Ν  ΚΑΤΑΣΚΕΥ$Ν 
Στοιχεία Μηχανών 
Στοιχεία Σχεδιασμού Κεντρικών 
Θερμάνσεων 
ΨΥΚΤΙΚ$Ν ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕ$Ν ΚΑΙ 
ΚΛΙΜΑΤΙΣΜΟΥ 
Εγκαταστάσεις Ψύξης 
Εγκαταστάσεις Κλιματισμού 
2.ΟΧΗΜΑΤ4Ν ΜΗΧΑΝΙΚ$Ν ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΚ$Ν 
ΣΥΣΤΗΜΑΤ$Ν ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟΥ 
Στοιχεία Μηχανών 
Μηχανές Εσωτερικής Καύσης ΙΙ 
3.ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΚΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΚ$Ν 
ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕ$Ν 
Ηλεκτροτεχνία ΙΙ 
Ηλεκτρικές Μηχανές 
4.ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚ$Ν ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚ$Ν 
ΣΥΣΤΗΜΑΤ$Ν ΚΑΙ ΙΚΤΥ$Ν 
Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες 
Συστήματα Ψηφιακών Ηλεκτρονικών 
ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚ$Ν ΣΥΣΤΗΜΑΤ$Ν 
ΕΠΙΚΟΙΝ$ΝΙ$Ν 
Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες 
Συστήματα Ψηφιακών Ηλεκτρονικών 
5.ΟΜΙΚ4Ν ΕΡΓ4Ν ΣΧΕΙΑΣΤ$Ν ΟΜΙΚ$Ν ΕΡΓ$Ν Αρχιτεκτονικό Σχέδιο 
Οικοδομική 
6.ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝ4Ν 
ΤΕΧΝ4Ν 
ΓΡΑΦΙΚ$Ν ΤΕΧΝ$Ν Γραφιστικές Εφαρμογές 
Τεχνολογία Εκτυπώσεων 
ΥΠΗΡΕΣΙ4Ν 
7.ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤ$Ν, 
ΕΦΑΡΜΟΓ$Ν ΚΑΙ ΙΚΤΥ$Ν Η/Υ 
)ομημένος Προγραμματισμός 
)ίκτυα Υπολογιστών ΙΙ 
8.ΟΙΚΟΝΟΜΙΚ4Ν ΚΑΙ 
ΙΟΙΚΗΤΙΚ4Ν 
ΥΠΗΡΕΣΙ4Ν 
ΥΠΑΛΛΗΛ$Ν ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ 
ΟΙΚΟΝΟΜΙΚ$Ν ΥΠΗΡΕΣΙ$Ν 
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας ΙΙ 
Αρχές Οργάνωσης και )ιοίκησης 
Επιχειρήσεων 
ΥΠΑΛΛΗΛ$Ν ΤΟΥΡΙΣΤΙΚ$Ν 
ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕ$Ν 
Αρχές Οικονομικής Θεωρίας II 
Αρχές Οργάνωσης και )ιοίκησης 
Επιχειρήσεων 
9.ΥΓΕΙΑΣ KAI 
ΠΡΟΝΟΙΑΣ 
ΒΟΗΘ$Ν ΝΟΣΗΛΕΥΤ$Ν Στοιχεία Παθολογίας 
Στοιχεία Ανατομίας-Φυσιολογίας ΙΙ 
ΒΟΗΘ$Ν ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜ$Ν Αγωγή Προσχολικής Ηλικίας 
Στοιχεία Ανατομίας-Φυσιολογίας ΙΙ 
ΒΟΗΘ$Ν ΙΑΤΡΙΚ$Ν  
ΒΙΟΛΟΓΙΚ$Ν ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ$Ν 
Στοιχεία Αιματολογίας-Αιμοδοσίας 
Στοιχεία Ανατομίας-Φυσιολογίας ΙΙ 
10.ΓΕ4ΠΟΝΙΑΣ 
ΤΡΟΦΙΜ4Ν ΚΑΙ 
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ 
ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗΣ 
ΓΕ$ΡΓΙΑΣ 
Φυτική Παραγωγή 
Σύγχρονες Γεωργικές Επιχειρήσεις 
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΛΕΓΧΟΥ 
ΤΡΟΦΙΜ$Ν 
Αρχές Επεξεργασίας Τροφίμων 
Υγιεινή και Ασφάλεια Τροφίμων 
ΕΡΓ$Ν ΤΟΠΙΟΥ ΚΑΙ 
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ 
Ανθοκηπευτικές Καλλιέργειες 
)ιαμόρφωση Τοπίου 
ΝΑΥΤΙΚΟΣ 
11.ΝΑΥΤΙΚΟΣ 
ΠΛΟΙΑΡΧ4Ν 
ΠΛΟΙΑΡΧ$Ν ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ 
ΝΑΥΤΙΚΟΥ 
Ναυσιπλοΐα ΙΙ 
Μεταφορά Φορτίων 
12.ΝΑΥΤΙΚΟΣ 
ΜΗΧΑΝΙΚ4Ν 
ΜΗΧΑΝΙΚ$Ν ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ 
ΝΑΥΤΙΚΟΥ 
Μηχανές Πλοίου Ι 
Βοηθητικά Μηχανήματα ΙΙ
ΑΔΑ: ΩΥΝΛ9-Υ99 
ΠΙΝΑΚΑΣ ΙI ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΙΑ  ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΟΙ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤ4Ν ΟΜΑΑ Β΄ 
10 
ΠΕΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΑ – ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤ$Ν ΑΥΞΗΜΕΝΗΣ 
ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ 
1ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΙΟ 
ΑΝΘΡ$ΠΙΣΤΙΚ$Ν, ΝΟΜΙΚ$Ν ΚΑΙ 
ΚΟΙΝ$ΝΙΚ$Ν ΕΠΙΣΤΗΜ$Ν 
1)ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ II 
2)ΦΥΣΙΚΗ II 
3)ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛ$ΣΣΑ ( Χ 0,9) 
4)ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΝΕΟΤΕΡΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ( Χ 0,4) 
5) ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΙΚΟΤΗΤΑΣ 
6) ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΙΚΟΤΗΤΑΣ 
2Ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΙΟ ΘΕΤΙΚ$Ν 
ΕΠΙΣΤΗΜ$Ν 
1)ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ II ( Χ 1,3) 
2)ΦΥΣΙΚΗ II ( Χ 0,7) 
3)ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛ$ΣΣΑ 
4)ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ (οποιοδήποτε) 
5) ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΙΚΟΤΗΤΑΣ 
6) ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΙΚΟΤΗΤΑΣ 
3Ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΙΟ 
ΕΠΙΣΤΗΜ$Ν ΥΓΕΙΑΣ 
1)ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ II 
2)ΦΥΣΙΚΗ II 
3)ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛ$ΣΣΑ (Χ 0,4) 
4)ΒΙΟΛΟΓΙΑ I ( Χ 0,9) 
ή 
ΒΙΟΛΟΓΙΑ II ( Χ 1,3) 
5) ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΙΚΟΤΗΤΑΣ 
6) ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΙΚΟΤΗΤΑΣ 
4Ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΙΟ 
ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚ$Ν ΕΠΙΣΤΗΜ$Ν 
1)ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ II ( Χ 1,3) 
2)ΦΥΣΙΚΗ II ( Χ 0,7) 
3)ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛ$ΣΣΑ 
4)ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ (οποιοδήποτε) 
5) ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΙΚΟΤΗΤΑΣ 
6) ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΙΚΟΤΗΤΑΣ 
5ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΙΟ ΕΠΙΣΤΗΜ$Ν 
ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΙΟΙΚΗΣΗΣ 
1)ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ II 
2)ΦΥΣΙΚΗ II 
3)ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛ$ΣΣΑ 
4)ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ (Χ 0,7) 
5) ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕ$ΡΙΑΣ (Χ 1,3) 
6) ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΙΚΟΤΗΤΑΣ 
7) ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΙΚΟΤΗΤΑΣ

More Related Content

What's hot

παρουσίαση επασ
παρουσίαση επασπαρουσίαση επασ
παρουσίαση επασ2epasthess
 
παρουσίαση1
παρουσίαση1παρουσίαση1
παρουσίαση12epasthess
 
παρουσίαση επασ
παρουσίαση επασπαρουσίαση επασ
παρουσίαση επασ2epasthess
 
παρουσίαση επασ
παρουσίαση επασπαρουσίαση επασ
παρουσίαση επασ2epasthess
 
"ΓΙΑΤΡΟΙ ΚΑΡΔΙΑΣ"
"ΓΙΑΤΡΟΙ ΚΑΡΔΙΑΣ""ΓΙΑΤΡΟΙ ΚΑΡΔΙΑΣ"
"ΓΙΑΤΡΟΙ ΚΑΡΔΙΑΣ"dakekavalas
 
πανελλαδικες 2015
πανελλαδικες 2015πανελλαδικες 2015
πανελλαδικες 2015stavrouzi
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2013 ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΕΛΟΠΙΟΥ
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2013 ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΕΛΟΠΙΟΥΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2013 ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΕΛΟΠΙΟΥ
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2013 ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΕΛΟΠΙΟΥHIOTELIS IOANNIS
 
2013 5 13_φ_252_64079_β6_παρουσιολογια γελ επαλ β 2013
2013 5 13_φ_252_64079_β6_παρουσιολογια γελ επαλ β 20132013 5 13_φ_252_64079_β6_παρουσιολογια γελ επαλ β 2013
2013 5 13_φ_252_64079_β6_παρουσιολογια γελ επαλ β 2013dakekavalas
 
Μεταλυκειακες Σπουδες
Μεταλυκειακες ΣπουδεςΜεταλυκειακες Σπουδες
Μεταλυκειακες ΣπουδεςUpper High And Beyond
 
Αίτηση-Δήλωση αποφοίτου
Αίτηση-Δήλωση αποφοίτουΑίτηση-Δήλωση αποφοίτου
Αίτηση-Δήλωση αποφοίτουlykkarea
 

What's hot (17)

εγκυκλιος αιτηση δηλωση 2017 επαλ pdf
εγκυκλιος αιτηση δηλωση 2017 επαλ pdfεγκυκλιος αιτηση δηλωση 2017 επαλ pdf
εγκυκλιος αιτηση δηλωση 2017 επαλ pdf
 
παρουσίαση επασ
παρουσίαση επασπαρουσίαση επασ
παρουσίαση επασ
 
δελτίο τύπου αιτηση δηλωση για 2017
δελτίο τύπου αιτηση δηλωση για 2017δελτίο τύπου αιτηση δηλωση για 2017
δελτίο τύπου αιτηση δηλωση για 2017
 
εγκυκλιος αιτηση δηλωση γελ 2017 pdf
εγκυκλιος αιτηση δηλωση γελ 2017 pdfεγκυκλιος αιτηση δηλωση γελ 2017 pdf
εγκυκλιος αιτηση δηλωση γελ 2017 pdf
 
παρουσίαση1
παρουσίαση1παρουσίαση1
παρουσίαση1
 
παρουσίαση επασ
παρουσίαση επασπαρουσίαση επασ
παρουσίαση επασ
 
παρουσίαση επασ
παρουσίαση επασπαρουσίαση επασ
παρουσίαση επασ
 
εγκύκλιος εισαγωγής από επαλ 2009 10
εγκύκλιος εισαγωγής από επαλ 2009 10εγκύκλιος εισαγωγής από επαλ 2009 10
εγκύκλιος εισαγωγής από επαλ 2009 10
 
"ΓΙΑΤΡΟΙ ΚΑΡΔΙΑΣ"
"ΓΙΑΤΡΟΙ ΚΑΡΔΙΑΣ""ΓΙΑΤΡΟΙ ΚΑΡΔΙΑΣ"
"ΓΙΑΤΡΟΙ ΚΑΡΔΙΑΣ"
 
Πρόγραμμα Pestalozzi 2012 ΥΠΔΒΜΘ
Πρόγραμμα Pestalozzi 2012 ΥΠΔΒΜΘΠρόγραμμα Pestalozzi 2012 ΥΠΔΒΜΘ
Πρόγραμμα Pestalozzi 2012 ΥΠΔΒΜΘ
 
πανελλαδικες 2015
πανελλαδικες 2015πανελλαδικες 2015
πανελλαδικες 2015
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2013 ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΕΛΟΠΙΟΥ
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2013 ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΕΛΟΠΙΟΥΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2013 ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΕΛΟΠΙΟΥ
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2013 ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΠΕΛΟΠΙΟΥ
 
2013 5 13_φ_252_64079_β6_παρουσιολογια γελ επαλ β 2013
2013 5 13_φ_252_64079_β6_παρουσιολογια γελ επαλ β 20132013 5 13_φ_252_64079_β6_παρουσιολογια γελ επαλ β 2013
2013 5 13_φ_252_64079_β6_παρουσιολογια γελ επαλ β 2013
 
Epilogi katheythinsis kesip_kerkiras
Epilogi katheythinsis kesip_kerkirasEpilogi katheythinsis kesip_kerkiras
Epilogi katheythinsis kesip_kerkiras
 
1ο ΕΠΑΛ Φαρκαδόνας 2011
1ο ΕΠΑΛ Φαρκαδόνας 20111ο ΕΠΑΛ Φαρκαδόνας 2011
1ο ΕΠΑΛ Φαρκαδόνας 2011
 
Μεταλυκειακες Σπουδες
Μεταλυκειακες ΣπουδεςΜεταλυκειακες Σπουδες
Μεταλυκειακες Σπουδες
 
Αίτηση-Δήλωση αποφοίτου
Αίτηση-Δήλωση αποφοίτουΑίτηση-Δήλωση αποφοίτου
Αίτηση-Δήλωση αποφοίτου
 

Viewers also liked

Τροποποίηση εξεταστέας-διδακτέας ύλης Δ Εσπερινό Λύκειο
Τροποποίηση εξεταστέας-διδακτέας ύλης Δ Εσπερινό ΛύκειοΤροποποίηση εξεταστέας-διδακτέας ύλης Δ Εσπερινό Λύκειο
Τροποποίηση εξεταστέας-διδακτέας ύλης Δ Εσπερινό ΛύκειοΜεταξούλα Μανικάρου
 
Ψηφιακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο & σχετικές υπηρεσίες για Πρωτοβάθμια & Δευτε...
Ψηφιακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο & σχετικές υπηρεσίες για Πρωτοβάθμια & Δευτε...Ψηφιακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο & σχετικές υπηρεσίες για Πρωτοβάθμια & Δευτε...
Ψηφιακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο & σχετικές υπηρεσίες για Πρωτοβάθμια & Δευτε...Μεταξούλα Μανικάρου
 
Οδηγίες διδακτέας - εξεταστέας ύλη μαθημάτων Α΄ ΓΕλ & Α-Β΄ Εσπερινού Γενικού...
Οδηγίες διδακτέας - εξεταστέας  ύλη μαθημάτων Α΄ ΓΕλ & Α-Β΄ Εσπερινού Γενικού...Οδηγίες διδακτέας - εξεταστέας  ύλη μαθημάτων Α΄ ΓΕλ & Α-Β΄ Εσπερινού Γενικού...
Οδηγίες διδακτέας - εξεταστέας ύλη μαθημάτων Α΄ ΓΕλ & Α-Β΄ Εσπερινού Γενικού...Μεταξούλα Μανικάρου
 
Οδηγίες για τη διδασκαλία της Ειδικής Θεματικής Δραστηριότητας Γ΄ τάξη Εσπερι...
Οδηγίες για τη διδασκαλία της Ειδικής Θεματικής Δραστηριότητας Γ΄ τάξη Εσπερι...Οδηγίες για τη διδασκαλία της Ειδικής Θεματικής Δραστηριότητας Γ΄ τάξη Εσπερι...
Οδηγίες για τη διδασκαλία της Ειδικής Θεματικής Δραστηριότητας Γ΄ τάξη Εσπερι...Μεταξούλα Μανικάρου
 
Σχεδιασμός & υλοποίηση Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων
Σχεδιασμός & υλοποίηση Προγραμμάτων Σχολικών ΔραστηριοτήτωνΣχεδιασμός & υλοποίηση Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων
Σχεδιασμός & υλοποίηση Προγραμμάτων Σχολικών ΔραστηριοτήτωνΜεταξούλα Μανικάρου
 
Αναθέσεις μαθημάτων Γυμν.-Λυκ.-ΕΠΑΛ_2014-15
Αναθέσεις μαθημάτων Γυμν.-Λυκ.-ΕΠΑΛ_2014-15Αναθέσεις μαθημάτων Γυμν.-Λυκ.-ΕΠΑΛ_2014-15
Αναθέσεις μαθημάτων Γυμν.-Λυκ.-ΕΠΑΛ_2014-15Μεταξούλα Μανικάρου
 
Το νέο Γενικό Λύκειο & η πρόσβαση στην Ανώτατη Εκπαίδευση
Το νέο Γενικό Λύκειο & η πρόσβαση στην Ανώτατη ΕκπαίδευσηΤο νέο Γενικό Λύκειο & η πρόσβαση στην Ανώτατη Εκπαίδευση
Το νέο Γενικό Λύκειο & η πρόσβαση στην Ανώτατη ΕκπαίδευσηΜεταξούλα Μανικάρου
 
Τιμητικό αφιέρωμα στον αείμνηστο συντοπίτη συγγραφέα, Βασίλη Λαμνάτο
Τιμητικό αφιέρωμα στον αείμνηστο συντοπίτη συγγραφέα, Βασίλη ΛαμνάτοΤιμητικό αφιέρωμα στον αείμνηστο συντοπίτη συγγραφέα, Βασίλη Λαμνάτο
Τιμητικό αφιέρωμα στον αείμνηστο συντοπίτη συγγραφέα, Βασίλη ΛαμνάτοΜεταξούλα Μανικάρου
 
Τροποποίηση εξεταστέας-διδακτέας ύλης Γ ΓΕΛ
Τροποποίηση εξεταστέας-διδακτέας ύλης Γ ΓΕΛΤροποποίηση εξεταστέας-διδακτέας ύλης Γ ΓΕΛ
Τροποποίηση εξεταστέας-διδακτέας ύλης Γ ΓΕΛΜεταξούλα Μανικάρου
 
Ενημέρωση μαθητών Γ΄ ΓΕΛ για Πανελλαδικές
Ενημέρωση μαθητών Γ΄ ΓΕΛ για ΠανελλαδικέςΕνημέρωση μαθητών Γ΄ ΓΕΛ για Πανελλαδικές
Ενημέρωση μαθητών Γ΄ ΓΕΛ για ΠανελλαδικέςΜεταξούλα Μανικάρου
 
Αξιοποίηση του ψηφιακού εξοπλισμού_Διαδραστικά
Αξιοποίηση του ψηφιακού εξοπλισμού_ΔιαδραστικάΑξιοποίηση του ψηφιακού εξοπλισμού_Διαδραστικά
Αξιοποίηση του ψηφιακού εξοπλισμού_ΔιαδραστικάΜεταξούλα Μανικάρου
 
Εξεταστέα-Διδακτέα Ύλη Πανελληνίως εξεταζομένων μαθημάτων Γ΄+Δ΄ ΕΠΑΛ.pdf
Εξεταστέα-Διδακτέα Ύλη Πανελληνίως εξεταζομένων μαθημάτων Γ΄+Δ΄ ΕΠΑΛ.pdfΕξεταστέα-Διδακτέα Ύλη Πανελληνίως εξεταζομένων μαθημάτων Γ΄+Δ΄ ΕΠΑΛ.pdf
Εξεταστέα-Διδακτέα Ύλη Πανελληνίως εξεταζομένων μαθημάτων Γ΄+Δ΄ ΕΠΑΛ.pdfΜεταξούλα Μανικάρου
 
Ύλη Α ΓΕΛ & Α' Β΄ Εσπερινού Λυκείου - ΦΕΚ 2660_2014
Ύλη Α ΓΕΛ & Α' Β΄ Εσπερινού Λυκείου - ΦΕΚ 2660_2014Ύλη Α ΓΕΛ & Α' Β΄ Εσπερινού Λυκείου - ΦΕΚ 2660_2014
Ύλη Α ΓΕΛ & Α' Β΄ Εσπερινού Λυκείου - ΦΕΚ 2660_2014Μεταξούλα Μανικάρου
 
Οδηγίες διδασκαλίας μαθημάτων Γενικής Παιδείας & Επιλογής Γ΄ ΓΕΛ & Δ΄ Εσπερι...
Οδηγίες διδασκαλίας μαθημάτων Γενικής Παιδείας & Επιλογής Γ΄ ΓΕΛ & Δ΄  Εσπερι...Οδηγίες διδασκαλίας μαθημάτων Γενικής Παιδείας & Επιλογής Γ΄ ΓΕΛ & Δ΄  Εσπερι...
Οδηγίες διδασκαλίας μαθημάτων Γενικής Παιδείας & Επιλογής Γ΄ ΓΕΛ & Δ΄ Εσπερι...Μεταξούλα Μανικάρου
 
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού Λυκείου
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού ΛυκείουΠληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού Λυκείου
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού ΛυκείουΜεταξούλα Μανικάρου
 
Φάσεις ερευνητικών εργασιών
Φάσεις ερευνητικών εργασιώνΦάσεις ερευνητικών εργασιών
Φάσεις ερευνητικών εργασιώνAngeliki Arvanta
 
Xρονοδιάγραμμα ερευνητικών εργασιών
Xρονοδιάγραμμα  ερευνητικών εργασιώνXρονοδιάγραμμα  ερευνητικών εργασιών
Xρονοδιάγραμμα ερευνητικών εργασιώνAngeliki Arvanta
 
Επιθετικότητα στο σχολείο: Προτάσεις για πρόληψη και αντιμετώπιση
Επιθετικότητα στο σχολείο: Προτάσεις για πρόληψη και αντιμετώπισηΕπιθετικότητα στο σχολείο: Προτάσεις για πρόληψη και αντιμετώπιση
Επιθετικότητα στο σχολείο: Προτάσεις για πρόληψη και αντιμετώπισηΜεταξούλα Μανικάρου
 

Viewers also liked (20)

Τροποποίηση εξεταστέας-διδακτέας ύλης Δ Εσπερινό Λύκειο
Τροποποίηση εξεταστέας-διδακτέας ύλης Δ Εσπερινό ΛύκειοΤροποποίηση εξεταστέας-διδακτέας ύλης Δ Εσπερινό Λύκειο
Τροποποίηση εξεταστέας-διδακτέας ύλης Δ Εσπερινό Λύκειο
 
Ψηφιακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο & σχετικές υπηρεσίες για Πρωτοβάθμια & Δευτε...
Ψηφιακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο & σχετικές υπηρεσίες για Πρωτοβάθμια & Δευτε...Ψηφιακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο & σχετικές υπηρεσίες για Πρωτοβάθμια & Δευτε...
Ψηφιακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο & σχετικές υπηρεσίες για Πρωτοβάθμια & Δευτε...
 
Οδηγίες διδακτέας - εξεταστέας ύλη μαθημάτων Α΄ ΓΕλ & Α-Β΄ Εσπερινού Γενικού...
Οδηγίες διδακτέας - εξεταστέας  ύλη μαθημάτων Α΄ ΓΕλ & Α-Β΄ Εσπερινού Γενικού...Οδηγίες διδακτέας - εξεταστέας  ύλη μαθημάτων Α΄ ΓΕλ & Α-Β΄ Εσπερινού Γενικού...
Οδηγίες διδακτέας - εξεταστέας ύλη μαθημάτων Α΄ ΓΕλ & Α-Β΄ Εσπερινού Γενικού...
 
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛΠληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών ΕΠΑΛ
 
Οδηγίες για τη διδασκαλία της Ειδικής Θεματικής Δραστηριότητας Γ΄ τάξη Εσπερι...
Οδηγίες για τη διδασκαλία της Ειδικής Θεματικής Δραστηριότητας Γ΄ τάξη Εσπερι...Οδηγίες για τη διδασκαλία της Ειδικής Θεματικής Δραστηριότητας Γ΄ τάξη Εσπερι...
Οδηγίες για τη διδασκαλία της Ειδικής Θεματικής Δραστηριότητας Γ΄ τάξη Εσπερι...
 
Σχεδιασμός & υλοποίηση Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων
Σχεδιασμός & υλοποίηση Προγραμμάτων Σχολικών ΔραστηριοτήτωνΣχεδιασμός & υλοποίηση Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων
Σχεδιασμός & υλοποίηση Προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων
 
Αναθέσεις μαθημάτων Γυμν.-Λυκ.-ΕΠΑΛ_2014-15
Αναθέσεις μαθημάτων Γυμν.-Λυκ.-ΕΠΑΛ_2014-15Αναθέσεις μαθημάτων Γυμν.-Λυκ.-ΕΠΑΛ_2014-15
Αναθέσεις μαθημάτων Γυμν.-Λυκ.-ΕΠΑΛ_2014-15
 
Το νέο Γενικό Λύκειο & η πρόσβαση στην Ανώτατη Εκπαίδευση
Το νέο Γενικό Λύκειο & η πρόσβαση στην Ανώτατη ΕκπαίδευσηΤο νέο Γενικό Λύκειο & η πρόσβαση στην Ανώτατη Εκπαίδευση
Το νέο Γενικό Λύκειο & η πρόσβαση στην Ανώτατη Εκπαίδευση
 
Τιμητικό αφιέρωμα στον αείμνηστο συντοπίτη συγγραφέα, Βασίλη Λαμνάτο
Τιμητικό αφιέρωμα στον αείμνηστο συντοπίτη συγγραφέα, Βασίλη ΛαμνάτοΤιμητικό αφιέρωμα στον αείμνηστο συντοπίτη συγγραφέα, Βασίλη Λαμνάτο
Τιμητικό αφιέρωμα στον αείμνηστο συντοπίτη συγγραφέα, Βασίλη Λαμνάτο
 
Τροποποίηση εξεταστέας-διδακτέας ύλης Γ ΓΕΛ
Τροποποίηση εξεταστέας-διδακτέας ύλης Γ ΓΕΛΤροποποίηση εξεταστέας-διδακτέας ύλης Γ ΓΕΛ
Τροποποίηση εξεταστέας-διδακτέας ύλης Γ ΓΕΛ
 
Ενημέρωση μαθητών Γ΄ ΓΕΛ για Πανελλαδικές
Ενημέρωση μαθητών Γ΄ ΓΕΛ για ΠανελλαδικέςΕνημέρωση μαθητών Γ΄ ΓΕΛ για Πανελλαδικές
Ενημέρωση μαθητών Γ΄ ΓΕΛ για Πανελλαδικές
 
Αξιοποίηση του ψηφιακού εξοπλισμού_Διαδραστικά
Αξιοποίηση του ψηφιακού εξοπλισμού_ΔιαδραστικάΑξιοποίηση του ψηφιακού εξοπλισμού_Διαδραστικά
Αξιοποίηση του ψηφιακού εξοπλισμού_Διαδραστικά
 
Εξεταστέα-Διδακτέα Ύλη Πανελληνίως εξεταζομένων μαθημάτων Γ΄+Δ΄ ΕΠΑΛ.pdf
Εξεταστέα-Διδακτέα Ύλη Πανελληνίως εξεταζομένων μαθημάτων Γ΄+Δ΄ ΕΠΑΛ.pdfΕξεταστέα-Διδακτέα Ύλη Πανελληνίως εξεταζομένων μαθημάτων Γ΄+Δ΄ ΕΠΑΛ.pdf
Εξεταστέα-Διδακτέα Ύλη Πανελληνίως εξεταζομένων μαθημάτων Γ΄+Δ΄ ΕΠΑΛ.pdf
 
Ύλη Α ΓΕΛ & Α' Β΄ Εσπερινού Λυκείου - ΦΕΚ 2660_2014
Ύλη Α ΓΕΛ & Α' Β΄ Εσπερινού Λυκείου - ΦΕΚ 2660_2014Ύλη Α ΓΕΛ & Α' Β΄ Εσπερινού Λυκείου - ΦΕΚ 2660_2014
Ύλη Α ΓΕΛ & Α' Β΄ Εσπερινού Λυκείου - ΦΕΚ 2660_2014
 
Οδηγίες διδασκαλίας μαθημάτων Γενικής Παιδείας & Επιλογής Γ΄ ΓΕΛ & Δ΄ Εσπερι...
Οδηγίες διδασκαλίας μαθημάτων Γενικής Παιδείας & Επιλογής Γ΄ ΓΕΛ & Δ΄  Εσπερι...Οδηγίες διδασκαλίας μαθημάτων Γενικής Παιδείας & Επιλογής Γ΄ ΓΕΛ & Δ΄  Εσπερι...
Οδηγίες διδασκαλίας μαθημάτων Γενικής Παιδείας & Επιλογής Γ΄ ΓΕΛ & Δ΄ Εσπερι...
 
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού Λυκείου
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού ΛυκείουΠληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού Λυκείου
Πληροφοριακός Οδηγός Σπουδών Γενικού Λυκείου
 
Φάσεις ερευνητικών εργασιών
Φάσεις ερευνητικών εργασιώνΦάσεις ερευνητικών εργασιών
Φάσεις ερευνητικών εργασιών
 
Xρονοδιάγραμμα ερευνητικών εργασιών
Xρονοδιάγραμμα  ερευνητικών εργασιώνXρονοδιάγραμμα  ερευνητικών εργασιών
Xρονοδιάγραμμα ερευνητικών εργασιών
 
Φάσεις Ερευνητικών Εργασιών
Φάσεις Ερευνητικών ΕργασιώνΦάσεις Ερευνητικών Εργασιών
Φάσεις Ερευνητικών Εργασιών
 
Επιθετικότητα στο σχολείο: Προτάσεις για πρόληψη και αντιμετώπιση
Επιθετικότητα στο σχολείο: Προτάσεις για πρόληψη και αντιμετώπισηΕπιθετικότητα στο σχολείο: Προτάσεις για πρόληψη και αντιμετώπιση
Επιθετικότητα στο σχολείο: Προτάσεις για πρόληψη και αντιμετώπιση
 

Similar to Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση αποφοίτων ΕΠΑΛ_Ομάδα Α & Β

Αίτηση-Δήλωση μαθητή ΓΕΛ
Αίτηση-Δήλωση μαθητή ΓΕΛΑίτηση-Δήλωση μαθητή ΓΕΛ
Αίτηση-Δήλωση μαθητή ΓΕΛlykkarea
 
προκηρυξη εισαγωγης σπουδαστων σπουδαστριων στις αεν ετους 2013 14
προκηρυξη εισαγωγης σπουδαστων σπουδαστριων στις αεν ετους 2013 14προκηρυξη εισαγωγης σπουδαστων σπουδαστριων στις αεν ετους 2013 14
προκηρυξη εισαγωγης σπουδαστων σπουδαστριων στις αεν ετους 2013 14dakekavalas
 
3 φεκ 545 β_22-02-2017_αποφοιτοι επαλ_πανελληνιες_μαθητες με ειδ αναγκ_αρθ 14
3 φεκ 545 β_22-02-2017_αποφοιτοι επαλ_πανελληνιες_μαθητες με ειδ αναγκ_αρθ 143 φεκ 545 β_22-02-2017_αποφοιτοι επαλ_πανελληνιες_μαθητες με ειδ αναγκ_αρθ 14
3 φεκ 545 β_22-02-2017_αποφοιτοι επαλ_πανελληνιες_μαθητες με ειδ αναγκ_αρθ 14Lia Papapetrou-2nd Geniko Lykeio Echedorou
 
ΣΧΟΛΕΣ ΑΕΙ _ΤΕΙ ΑΠΟ ΕΠΑΛ
ΣΧΟΛΕΣ ΑΕΙ _ΤΕΙ ΑΠΟ ΕΠΑΛΣΧΟΛΕΣ ΑΕΙ _ΤΕΙ ΑΠΟ ΕΠΑΛ
ΣΧΟΛΕΣ ΑΕΙ _ΤΕΙ ΑΠΟ ΕΠΑΛecomilos
 
προθεσμια για ακαδημιεσ εμπορικου ναυτικου_2013
προθεσμια για ακαδημιεσ εμπορικου ναυτικου_2013προθεσμια για ακαδημιεσ εμπορικου ναυτικου_2013
προθεσμια για ακαδημιεσ εμπορικου ναυτικου_2013dakekavalas
 
Υπουργείο Παιδείας: Ανακοίνωση αριθμού εισακτέων στην Ανώτατη Εκπαίδευση για ...
Υπουργείο Παιδείας: Ανακοίνωση αριθμού εισακτέων στην Ανώτατη Εκπαίδευση για ...Υπουργείο Παιδείας: Ανακοίνωση αριθμού εισακτέων στην Ανώτατη Εκπαίδευση για ...
Υπουργείο Παιδείας: Ανακοίνωση αριθμού εισακτέων στην Ανώτατη Εκπαίδευση για ...stavros louverdis
 
ΕΞΕ - 132268 - 2023 - Διενέργεια προκαταρκτικών εξετάσεων (ΠΚΕ) για την εισαγ...
ΕΞΕ - 132268 - 2023 - Διενέργεια προκαταρκτικών εξετάσεων (ΠΚΕ) για την εισαγ...ΕΞΕ - 132268 - 2023 - Διενέργεια προκαταρκτικών εξετάσεων (ΠΚΕ) για την εισαγ...
ΕΞΕ - 132268 - 2023 - Διενέργεια προκαταρκτικών εξετάσεων (ΠΚΕ) για την εισαγ...ssuser369a35
 
Υπόδειγμα αίτηση ΓΕΛ 2017
Υπόδειγμα αίτηση ΓΕΛ 2017Υπόδειγμα αίτηση ΓΕΛ 2017
Υπόδειγμα αίτηση ΓΕΛ 2017lykkarea
 
Παρουσίαση του Νέου Συστήματος Πανελλαδικών 2016
Παρουσίαση του Νέου Συστήματος Πανελλαδικών 2016Παρουσίαση του Νέου Συστήματος Πανελλαδικών 2016
Παρουσίαση του Νέου Συστήματος Πανελλαδικών 2016ΕΙΡΗΝΗ ΠΑΞΙΜΑΔΑΚΗ
 
Η εγκύκλιος για τη συμμετοχή των υποψηφίων στις Πανελλαδικές- Αιτήσεις και γι...
Η εγκύκλιος για τη συμμετοχή των υποψηφίων στις Πανελλαδικές- Αιτήσεις και γι...Η εγκύκλιος για τη συμμετοχή των υποψηφίων στις Πανελλαδικές- Αιτήσεις και γι...
Η εγκύκλιος για τη συμμετοχή των υποψηφίων στις Πανελλαδικές- Αιτήσεις και γι...xpapas
 
Υποβολή αίτησης υποψηφίων για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
Υποβολή αίτησης υποψηφίων για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευσηΥποβολή αίτησης υποψηφίων για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
Υποβολή αίτησης υποψηφίων για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευσηlykkarea
 
Πρόγραμμα Σπουδών ΓΕΛ & Σύστημα Πρόσβασης 2020-21
Πρόγραμμα Σπουδών ΓΕΛ & Σύστημα Πρόσβασης 2020-21Πρόγραμμα Σπουδών ΓΕΛ & Σύστημα Πρόσβασης 2020-21
Πρόγραμμα Σπουδών ΓΕΛ & Σύστημα Πρόσβασης 2020-21Πυρήνας καβάλα
 
Prosklisi gia metaptyxiako programma
Prosklisi gia metaptyxiako programmaProsklisi gia metaptyxiako programma
Prosklisi gia metaptyxiako programmaMaria Michali
 
Simmetoxi stis panellinies_exetaseis
Simmetoxi stis panellinies_exetaseisSimmetoxi stis panellinies_exetaseis
Simmetoxi stis panellinies_exetaseis2epalxanthis
 
Prok 160 προσλήψεις προκηρύξεις Απασχόληση Δημοσιογραφικά
Prok 160 προσλήψεις προκηρύξεις Απασχόληση ΔημοσιογραφικάProk 160 προσλήψεις προκηρύξεις Απασχόληση Δημοσιογραφικά
Prok 160 προσλήψεις προκηρύξεις Απασχόληση ΔημοσιογραφικάDimitrios Kuloglu
 

Similar to Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση αποφοίτων ΕΠΑΛ_Ομάδα Α & Β (19)

Αίτηση-Δήλωση μαθητή ΓΕΛ
Αίτηση-Δήλωση μαθητή ΓΕΛΑίτηση-Δήλωση μαθητή ΓΕΛ
Αίτηση-Δήλωση μαθητή ΓΕΛ
 
προκηρυξη εισαγωγης σπουδαστων σπουδαστριων στις αεν ετους 2013 14
προκηρυξη εισαγωγης σπουδαστων σπουδαστριων στις αεν ετους 2013 14προκηρυξη εισαγωγης σπουδαστων σπουδαστριων στις αεν ετους 2013 14
προκηρυξη εισαγωγης σπουδαστων σπουδαστριων στις αεν ετους 2013 14
 
3 φεκ 545 β_22-02-2017_αποφοιτοι επαλ_πανελληνιες_μαθητες με ειδ αναγκ_αρθ 14
3 φεκ 545 β_22-02-2017_αποφοιτοι επαλ_πανελληνιες_μαθητες με ειδ αναγκ_αρθ 143 φεκ 545 β_22-02-2017_αποφοιτοι επαλ_πανελληνιες_μαθητες με ειδ αναγκ_αρθ 14
3 φεκ 545 β_22-02-2017_αποφοιτοι επαλ_πανελληνιες_μαθητες με ειδ αναγκ_αρθ 14
 
ΣΧΟΛΕΣ ΑΕΙ _ΤΕΙ ΑΠΟ ΕΠΑΛ
ΣΧΟΛΕΣ ΑΕΙ _ΤΕΙ ΑΠΟ ΕΠΑΛΣΧΟΛΕΣ ΑΕΙ _ΤΕΙ ΑΠΟ ΕΠΑΛ
ΣΧΟΛΕΣ ΑΕΙ _ΤΕΙ ΑΠΟ ΕΠΑΛ
 
προθεσμια για ακαδημιεσ εμπορικου ναυτικου_2013
προθεσμια για ακαδημιεσ εμπορικου ναυτικου_2013προθεσμια για ακαδημιεσ εμπορικου ναυτικου_2013
προθεσμια για ακαδημιεσ εμπορικου ναυτικου_2013
 
Υπουργείο Παιδείας: Ανακοίνωση αριθμού εισακτέων στην Ανώτατη Εκπαίδευση για ...
Υπουργείο Παιδείας: Ανακοίνωση αριθμού εισακτέων στην Ανώτατη Εκπαίδευση για ...Υπουργείο Παιδείας: Ανακοίνωση αριθμού εισακτέων στην Ανώτατη Εκπαίδευση για ...
Υπουργείο Παιδείας: Ανακοίνωση αριθμού εισακτέων στην Ανώτατη Εκπαίδευση για ...
 
μετά το γυμνάσιο
μετά το γυμνάσιομετά το γυμνάσιο
μετά το γυμνάσιο
 
μετά το γυμνάσιο
μετά το γυμνάσιο   μετά το γυμνάσιο
μετά το γυμνάσιο
 
ΕΞΕ - 132268 - 2023 - Διενέργεια προκαταρκτικών εξετάσεων (ΠΚΕ) για την εισαγ...
ΕΞΕ - 132268 - 2023 - Διενέργεια προκαταρκτικών εξετάσεων (ΠΚΕ) για την εισαγ...ΕΞΕ - 132268 - 2023 - Διενέργεια προκαταρκτικών εξετάσεων (ΠΚΕ) για την εισαγ...
ΕΞΕ - 132268 - 2023 - Διενέργεια προκαταρκτικών εξετάσεων (ΠΚΕ) για την εισαγ...
 
Υπόδειγμα αίτηση ΓΕΛ 2017
Υπόδειγμα αίτηση ΓΕΛ 2017Υπόδειγμα αίτηση ΓΕΛ 2017
Υπόδειγμα αίτηση ΓΕΛ 2017
 
Παρουσίαση του Νέου Συστήματος Πανελλαδικών 2016
Παρουσίαση του Νέου Συστήματος Πανελλαδικών 2016Παρουσίαση του Νέου Συστήματος Πανελλαδικών 2016
Παρουσίαση του Νέου Συστήματος Πανελλαδικών 2016
 
Η εγκύκλιος για τη συμμετοχή των υποψηφίων στις Πανελλαδικές- Αιτήσεις και γι...
Η εγκύκλιος για τη συμμετοχή των υποψηφίων στις Πανελλαδικές- Αιτήσεις και γι...Η εγκύκλιος για τη συμμετοχή των υποψηφίων στις Πανελλαδικές- Αιτήσεις και γι...
Η εγκύκλιος για τη συμμετοχή των υποψηφίων στις Πανελλαδικές- Αιτήσεις και γι...
 
Υποβολή αίτησης υποψηφίων για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
Υποβολή αίτησης υποψηφίων για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευσηΥποβολή αίτησης υποψηφίων για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
Υποβολή αίτησης υποψηφίων για εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
 
230115 egyklios ait_dilosi2015
230115 egyklios ait_dilosi2015230115 egyklios ait_dilosi2015
230115 egyklios ait_dilosi2015
 
20180321 Ειδικά Μαθήματα 2018
20180321 Ειδικά Μαθήματα 201820180321 Ειδικά Μαθήματα 2018
20180321 Ειδικά Μαθήματα 2018
 
Πρόγραμμα Σπουδών ΓΕΛ & Σύστημα Πρόσβασης 2020-21
Πρόγραμμα Σπουδών ΓΕΛ & Σύστημα Πρόσβασης 2020-21Πρόγραμμα Σπουδών ΓΕΛ & Σύστημα Πρόσβασης 2020-21
Πρόγραμμα Σπουδών ΓΕΛ & Σύστημα Πρόσβασης 2020-21
 
Prosklisi gia metaptyxiako programma
Prosklisi gia metaptyxiako programmaProsklisi gia metaptyxiako programma
Prosklisi gia metaptyxiako programma
 
Simmetoxi stis panellinies_exetaseis
Simmetoxi stis panellinies_exetaseisSimmetoxi stis panellinies_exetaseis
Simmetoxi stis panellinies_exetaseis
 
Prok 160 προσλήψεις προκηρύξεις Απασχόληση Δημοσιογραφικά
Prok 160 προσλήψεις προκηρύξεις Απασχόληση ΔημοσιογραφικάProk 160 προσλήψεις προκηρύξεις Απασχόληση Δημοσιογραφικά
Prok 160 προσλήψεις προκηρύξεις Απασχόληση Δημοσιογραφικά
 

More from Μεταξούλα Μανικάρου

Ημερίδα Παιδικής & Νεανικής Λογοτεχνίας
Ημερίδα Παιδικής & Νεανικής Λογοτεχνίας Ημερίδα Παιδικής & Νεανικής Λογοτεχνίας
Ημερίδα Παιδικής & Νεανικής Λογοτεχνίας Μεταξούλα Μανικάρου
 
2 Πανελλήνιο Συνέδριο Τοπικής Ιστορίας & Πολιτισμού: «Η χώρα των Θεστιέων στο...
2 Πανελλήνιο Συνέδριο Τοπικής Ιστορίας & Πολιτισμού: «Η χώρα των Θεστιέων στο...2 Πανελλήνιο Συνέδριο Τοπικής Ιστορίας & Πολιτισμού: «Η χώρα των Θεστιέων στο...
2 Πανελλήνιο Συνέδριο Τοπικής Ιστορίας & Πολιτισμού: «Η χώρα των Θεστιέων στο...Μεταξούλα Μανικάρου
 
Νόαμ Τσόμσκι: Δέκα τεχνικές για τη χειραγώγηση της κοινής γνώμης
Νόαμ Τσόμσκι: Δέκα τεχνικές για τη χειραγώγηση της κοινής γνώμηςΝόαμ Τσόμσκι: Δέκα τεχνικές για τη χειραγώγηση της κοινής γνώμης
Νόαμ Τσόμσκι: Δέκα τεχνικές για τη χειραγώγηση της κοινής γνώμηςΜεταξούλα Μανικάρου
 
Διδακτέα & Εξεταστέα ύλη Β΄ Ημερησίου ΓΕΛ & Γ΄ Εσπερινού ΓΕΛ, 2014-2015
Διδακτέα & Εξεταστέα ύλη Β΄ Ημερησίου ΓΕΛ & Γ΄ Εσπερινού ΓΕΛ, 2014-2015Διδακτέα & Εξεταστέα ύλη Β΄ Ημερησίου ΓΕΛ & Γ΄ Εσπερινού ΓΕΛ, 2014-2015
Διδακτέα & Εξεταστέα ύλη Β΄ Ημερησίου ΓΕΛ & Γ΄ Εσπερινού ΓΕΛ, 2014-2015Μεταξούλα Μανικάρου
 
Οδηγίες διδασκαλίας Γενικής Παιδείας_ ΕΠΑΛ Ημερήσιο & Εσπερινό, 2014-15.doc
Οδηγίες διδασκαλίας Γενικής Παιδείας_ ΕΠΑΛ Ημερήσιο & Εσπερινό, 2014-15.docΟδηγίες διδασκαλίας Γενικής Παιδείας_ ΕΠΑΛ Ημερήσιο & Εσπερινό, 2014-15.doc
Οδηγίες διδασκαλίας Γενικής Παιδείας_ ΕΠΑΛ Ημερήσιο & Εσπερινό, 2014-15.docΜεταξούλα Μανικάρου
 
Οδηγίες για την Ερευνητική Εργασία (project) Α΄ Ημερησίου ΕΠΑΛ, 2014-2015
Οδηγίες για την Ερευνητική Εργασία (project) Α΄ Ημερησίου ΕΠΑΛ, 2014-2015Οδηγίες για την Ερευνητική Εργασία (project) Α΄ Ημερησίου ΕΠΑΛ, 2014-2015
Οδηγίες για την Ερευνητική Εργασία (project) Α΄ Ημερησίου ΕΠΑΛ, 2014-2015Μεταξούλα Μανικάρου
 
Αγωγή Υγείας-Φυσική Άσκηση και Υγεία_Βιβλίο Εκπαιδευτικού
Αγωγή Υγείας-Φυσική Άσκηση και Υγεία_Βιβλίο ΕκπαιδευτικούΑγωγή Υγείας-Φυσική Άσκηση και Υγεία_Βιβλίο Εκπαιδευτικού
Αγωγή Υγείας-Φυσική Άσκηση και Υγεία_Βιβλίο ΕκπαιδευτικούΜεταξούλα Μανικάρου
 
Αγωγή Υγείας - Διατροφή_Βιβλίο Εκπαιδευτικού
Αγωγή Υγείας - Διατροφή_Βιβλίο ΕκπαιδευτικούΑγωγή Υγείας - Διατροφή_Βιβλίο Εκπαιδευτικού
Αγωγή Υγείας - Διατροφή_Βιβλίο ΕκπαιδευτικούΜεταξούλα Μανικάρου
 
Tετράδιο Εργασιών-Οικιακή Οικονομία_Α Γυμνασίου
Tετράδιο Εργασιών-Οικιακή Οικονομία_Α ΓυμνασίουTετράδιο Εργασιών-Οικιακή Οικονομία_Α Γυμνασίου
Tετράδιο Εργασιών-Οικιακή Οικονομία_Α ΓυμνασίουΜεταξούλα Μανικάρου
 
Οικιακή οικονομία: Οδηγός Εκπαιδευτικού - Αγωγή Υγείας
Οικιακή οικονομία: Οδηγός Εκπαιδευτικού - Αγωγή ΥγείαςΟικιακή οικονομία: Οδηγός Εκπαιδευτικού - Αγωγή Υγείας
Οικιακή οικονομία: Οδηγός Εκπαιδευτικού - Αγωγή ΥγείαςΜεταξούλα Μανικάρου
 
Επιθετικότητα στο σχολείο-Προτάσεις για πρόληψη και αντιμετώπιση
Επιθετικότητα στο σχολείο-Προτάσεις για πρόληψη και αντιμετώπισηΕπιθετικότητα στο σχολείο-Προτάσεις για πρόληψη και αντιμετώπιση
Επιθετικότητα στο σχολείο-Προτάσεις για πρόληψη και αντιμετώπισηΜεταξούλα Μανικάρου
 

More from Μεταξούλα Μανικάρου (19)

Χαρτογραφία & Λογοτεχνία.pdf
Χαρτογραφία & Λογοτεχνία.pdfΧαρτογραφία & Λογοτεχνία.pdf
Χαρτογραφία & Λογοτεχνία.pdf
 
Slideshare slideboom
Slideshare slideboomSlideshare slideboom
Slideshare slideboom
 
Emerveillez vous [fr-gr]
Emerveillez vous [fr-gr]Emerveillez vous [fr-gr]
Emerveillez vous [fr-gr]
 
Ημερίδα Παιδικής & Νεανικής Λογοτεχνίας
Ημερίδα Παιδικής & Νεανικής Λογοτεχνίας Ημερίδα Παιδικής & Νεανικής Λογοτεχνίας
Ημερίδα Παιδικής & Νεανικής Λογοτεχνίας
 
2 Πανελλήνιο Συνέδριο Τοπικής Ιστορίας & Πολιτισμού: «Η χώρα των Θεστιέων στο...
2 Πανελλήνιο Συνέδριο Τοπικής Ιστορίας & Πολιτισμού: «Η χώρα των Θεστιέων στο...2 Πανελλήνιο Συνέδριο Τοπικής Ιστορίας & Πολιτισμού: «Η χώρα των Θεστιέων στο...
2 Πανελλήνιο Συνέδριο Τοπικής Ιστορίας & Πολιτισμού: «Η χώρα των Θεστιέων στο...
 
Νόαμ Τσόμσκι: Δέκα τεχνικές για τη χειραγώγηση της κοινής γνώμης
Νόαμ Τσόμσκι: Δέκα τεχνικές για τη χειραγώγηση της κοινής γνώμηςΝόαμ Τσόμσκι: Δέκα τεχνικές για τη χειραγώγηση της κοινής γνώμης
Νόαμ Τσόμσκι: Δέκα τεχνικές για τη χειραγώγηση της κοινής γνώμης
 
Οδηγός δημιουργίας Comic στο toondoo.com
Οδηγός δημιουργίας Comic στο toondoo.comΟδηγός δημιουργίας Comic στο toondoo.com
Οδηγός δημιουργίας Comic στο toondoo.com
 
Περικείμενο
ΠερικείμενοΠερικείμενο
Περικείμενο
 
Καβαφης
ΚαβαφηςΚαβαφης
Καβαφης
 
Διδακτέα & Εξεταστέα ύλη Β΄ Ημερησίου ΓΕΛ & Γ΄ Εσπερινού ΓΕΛ, 2014-2015
Διδακτέα & Εξεταστέα ύλη Β΄ Ημερησίου ΓΕΛ & Γ΄ Εσπερινού ΓΕΛ, 2014-2015Διδακτέα & Εξεταστέα ύλη Β΄ Ημερησίου ΓΕΛ & Γ΄ Εσπερινού ΓΕΛ, 2014-2015
Διδακτέα & Εξεταστέα ύλη Β΄ Ημερησίου ΓΕΛ & Γ΄ Εσπερινού ΓΕΛ, 2014-2015
 
Οδηγίες διδασκαλίας Γενικής Παιδείας_ ΕΠΑΛ Ημερήσιο & Εσπερινό, 2014-15.doc
Οδηγίες διδασκαλίας Γενικής Παιδείας_ ΕΠΑΛ Ημερήσιο & Εσπερινό, 2014-15.docΟδηγίες διδασκαλίας Γενικής Παιδείας_ ΕΠΑΛ Ημερήσιο & Εσπερινό, 2014-15.doc
Οδηγίες διδασκαλίας Γενικής Παιδείας_ ΕΠΑΛ Ημερήσιο & Εσπερινό, 2014-15.doc
 
Οδηγίες για την Ερευνητική Εργασία (project) Α΄ Ημερησίου ΕΠΑΛ, 2014-2015
Οδηγίες για την Ερευνητική Εργασία (project) Α΄ Ημερησίου ΕΠΑΛ, 2014-2015Οδηγίες για την Ερευνητική Εργασία (project) Α΄ Ημερησίου ΕΠΑΛ, 2014-2015
Οδηγίες για την Ερευνητική Εργασία (project) Α΄ Ημερησίου ΕΠΑΛ, 2014-2015
 
Αγωγή Υγείας-Φυσική Άσκηση και Υγεία_Βιβλίο Εκπαιδευτικού
Αγωγή Υγείας-Φυσική Άσκηση και Υγεία_Βιβλίο ΕκπαιδευτικούΑγωγή Υγείας-Φυσική Άσκηση και Υγεία_Βιβλίο Εκπαιδευτικού
Αγωγή Υγείας-Φυσική Άσκηση και Υγεία_Βιβλίο Εκπαιδευτικού
 
Αγωγή Υγείας - Διατροφή_Βιβλίο Εκπαιδευτικού
Αγωγή Υγείας - Διατροφή_Βιβλίο ΕκπαιδευτικούΑγωγή Υγείας - Διατροφή_Βιβλίο Εκπαιδευτικού
Αγωγή Υγείας - Διατροφή_Βιβλίο Εκπαιδευτικού
 
Tετράδιο Εργασιών-Οικιακή Οικονομία_Α Γυμνασίου
Tετράδιο Εργασιών-Οικιακή Οικονομία_Α ΓυμνασίουTετράδιο Εργασιών-Οικιακή Οικονομία_Α Γυμνασίου
Tετράδιο Εργασιών-Οικιακή Οικονομία_Α Γυμνασίου
 
Οικιακή οικονομία: Οδηγός Εκπαιδευτικού - Αγωγή Υγείας
Οικιακή οικονομία: Οδηγός Εκπαιδευτικού - Αγωγή ΥγείαςΟικιακή οικονομία: Οδηγός Εκπαιδευτικού - Αγωγή Υγείας
Οικιακή οικονομία: Οδηγός Εκπαιδευτικού - Αγωγή Υγείας
 
Επιθετικότητα στο σχολείο-Προτάσεις για πρόληψη και αντιμετώπιση
Επιθετικότητα στο σχολείο-Προτάσεις για πρόληψη και αντιμετώπισηΕπιθετικότητα στο σχολείο-Προτάσεις για πρόληψη και αντιμετώπιση
Επιθετικότητα στο σχολείο-Προτάσεις για πρόληψη και αντιμετώπιση
 
Χωρισμός σε ομάδες
Χωρισμός σε ομάδεςΧωρισμός σε ομάδες
Χωρισμός σε ομάδες
 
Ένα μάθημα από τις αγριοχήνες
Ένα μάθημα από τις αγριοχήνεςΈνα μάθημα από τις αγριοχήνες
Ένα μάθημα από τις αγριοχήνες
 

Recently uploaded

25Η ΜΑΡΤΙΟΥ ΔΙΠΛΗ ΓΙΟΡΤΗ. ΜΙΑ ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ.pptx
25Η ΜΑΡΤΙΟΥ ΔΙΠΛΗ ΓΙΟΡΤΗ. ΜΙΑ ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ.pptx25Η ΜΑΡΤΙΟΥ ΔΙΠΛΗ ΓΙΟΡΤΗ. ΜΙΑ ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ.pptx
25Η ΜΑΡΤΙΟΥ ΔΙΠΛΗ ΓΙΟΡΤΗ. ΜΙΑ ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ.pptxMARIAPSARROU4
 
metatheseis_deyterobathmias_ekpaideysis.pdf
metatheseis_deyterobathmias_ekpaideysis.pdfmetatheseis_deyterobathmias_ekpaideysis.pdf
metatheseis_deyterobathmias_ekpaideysis.pdfssuser5750e1
 
metatheseis_protovathmias_ekpaideusis.pdf
metatheseis_protovathmias_ekpaideusis.pdfmetatheseis_protovathmias_ekpaideusis.pdf
metatheseis_protovathmias_ekpaideusis.pdfssuser5750e1
 
ΣΤ' Θεματική ενότητα: Η διδασκαλία της Ορθόδοξης πίστης γίνεται έργο τέχνης
ΣΤ' Θεματική ενότητα: Η διδασκαλία της Ορθόδοξης πίστης γίνεται έργο τέχνηςΣΤ' Θεματική ενότητα: Η διδασκαλία της Ορθόδοξης πίστης γίνεται έργο τέχνης
ΣΤ' Θεματική ενότητα: Η διδασκαλία της Ορθόδοξης πίστης γίνεται έργο τέχνηςΔήμητρα Τζίνου
 
Dokimi wordpress ebmed parousiasis1.pptx
Dokimi wordpress ebmed parousiasis1.pptxDokimi wordpress ebmed parousiasis1.pptx
Dokimi wordpress ebmed parousiasis1.pptxActforclimate
 
36_Dim_Perist_Eortasmos_25_Martiou_2024.pptx
36_Dim_Perist_Eortasmos_25_Martiou_2024.pptx36_Dim_Perist_Eortasmos_25_Martiou_2024.pptx
36_Dim_Perist_Eortasmos_25_Martiou_2024.pptx36dimperist
 
Διαγωνισμός Ζωγραφικής 25η Μαρτίου 2024.pptx
Διαγωνισμός Ζωγραφικής 25η Μαρτίου 2024.pptxΔιαγωνισμός Ζωγραφικής 25η Μαρτίου 2024.pptx
Διαγωνισμός Ζωγραφικής 25η Μαρτίου 2024.pptx7gymnasiokavalas
 
ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΕΤΡΟΝ ΑΡΙΣΤΟΝ.pptx
ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΕΤΡΟΝ ΑΡΙΣΤΟΝ.pptxΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΕΤΡΟΝ ΑΡΙΣΤΟΝ.pptx
ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΕΤΡΟΝ ΑΡΙΣΤΟΝ.pptxssuser6a63b0
 
Το πείραμα του Ερατοσθένη- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας.pptx
Το πείραμα του Ερατοσθένη- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας.pptxΤο πείραμα του Ερατοσθένη- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας.pptx
Το πείραμα του Ερατοσθένη- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
Η δική μας θεατρική παράσταση
Η δική μας             θεατρική παράστασηΗ δική μας             θεατρική παράσταση
Η δική μας θεατρική παράστασηDimitra Mylonaki
 
Μικροί Κηπουροί - Φυτά και αρωματικά λάδια.pptx
Μικροί Κηπουροί - Φυτά και αρωματικά λάδια.pptxΜικροί Κηπουροί - Φυτά και αρωματικά λάδια.pptx
Μικροί Κηπουροί - Φυτά και αρωματικά λάδια.pptx36dimperist
 
Θεοδώρα Θεοδωρίδη- Ανάρτηση παρουσίασης στο blog μου
Θεοδώρα Θεοδωρίδη- Ανάρτηση παρουσίασης στο blog μουΘεοδώρα Θεοδωρίδη- Ανάρτηση παρουσίασης στο blog μου
Θεοδώρα Θεοδωρίδη- Ανάρτηση παρουσίασης στο blog μουΘεοδώρα Θεοδωρίδη
 
Γιορτή 25ης Μαρτίου 2024- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας.pptx
Γιορτή 25ης Μαρτίου 2024- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας.pptxΓιορτή 25ης Μαρτίου 2024- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας.pptx
Γιορτή 25ης Μαρτίου 2024- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
Συμπερίληψη προσφύγων μαθητών στο σχολείο.pptx
Συμπερίληψη προσφύγων μαθητών στο σχολείο.pptxΣυμπερίληψη προσφύγων μαθητών στο σχολείο.pptx
Συμπερίληψη προσφύγων μαθητών στο σχολείο.pptxlabriniderbederi
 

Recently uploaded (14)

25Η ΜΑΡΤΙΟΥ ΔΙΠΛΗ ΓΙΟΡΤΗ. ΜΙΑ ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ.pptx
25Η ΜΑΡΤΙΟΥ ΔΙΠΛΗ ΓΙΟΡΤΗ. ΜΙΑ ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ.pptx25Η ΜΑΡΤΙΟΥ ΔΙΠΛΗ ΓΙΟΡΤΗ. ΜΙΑ ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ.pptx
25Η ΜΑΡΤΙΟΥ ΔΙΠΛΗ ΓΙΟΡΤΗ. ΜΙΑ ΣΥΝΤΟΜΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ.pptx
 
metatheseis_deyterobathmias_ekpaideysis.pdf
metatheseis_deyterobathmias_ekpaideysis.pdfmetatheseis_deyterobathmias_ekpaideysis.pdf
metatheseis_deyterobathmias_ekpaideysis.pdf
 
metatheseis_protovathmias_ekpaideusis.pdf
metatheseis_protovathmias_ekpaideusis.pdfmetatheseis_protovathmias_ekpaideusis.pdf
metatheseis_protovathmias_ekpaideusis.pdf
 
ΣΤ' Θεματική ενότητα: Η διδασκαλία της Ορθόδοξης πίστης γίνεται έργο τέχνης
ΣΤ' Θεματική ενότητα: Η διδασκαλία της Ορθόδοξης πίστης γίνεται έργο τέχνηςΣΤ' Θεματική ενότητα: Η διδασκαλία της Ορθόδοξης πίστης γίνεται έργο τέχνης
ΣΤ' Θεματική ενότητα: Η διδασκαλία της Ορθόδοξης πίστης γίνεται έργο τέχνης
 
Dokimi wordpress ebmed parousiasis1.pptx
Dokimi wordpress ebmed parousiasis1.pptxDokimi wordpress ebmed parousiasis1.pptx
Dokimi wordpress ebmed parousiasis1.pptx
 
36_Dim_Perist_Eortasmos_25_Martiou_2024.pptx
36_Dim_Perist_Eortasmos_25_Martiou_2024.pptx36_Dim_Perist_Eortasmos_25_Martiou_2024.pptx
36_Dim_Perist_Eortasmos_25_Martiou_2024.pptx
 
Διαγωνισμός Ζωγραφικής 25η Μαρτίου 2024.pptx
Διαγωνισμός Ζωγραφικής 25η Μαρτίου 2024.pptxΔιαγωνισμός Ζωγραφικής 25η Μαρτίου 2024.pptx
Διαγωνισμός Ζωγραφικής 25η Μαρτίου 2024.pptx
 
ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΕΤΡΟΝ ΑΡΙΣΤΟΝ.pptx
ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΕΤΡΟΝ ΑΡΙΣΤΟΝ.pptxΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΕΤΡΟΝ ΑΡΙΣΤΟΝ.pptx
ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ ΜΕΤΡΟΝ ΑΡΙΣΤΟΝ.pptx
 
Το πείραμα του Ερατοσθένη- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας.pptx
Το πείραμα του Ερατοσθένη- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας.pptxΤο πείραμα του Ερατοσθένη- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας.pptx
Το πείραμα του Ερατοσθένη- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας.pptx
 
Η δική μας θεατρική παράσταση
Η δική μας             θεατρική παράστασηΗ δική μας             θεατρική παράσταση
Η δική μας θεατρική παράσταση
 
Μικροί Κηπουροί - Φυτά και αρωματικά λάδια.pptx
Μικροί Κηπουροί - Φυτά και αρωματικά λάδια.pptxΜικροί Κηπουροί - Φυτά και αρωματικά λάδια.pptx
Μικροί Κηπουροί - Φυτά και αρωματικά λάδια.pptx
 
Θεοδώρα Θεοδωρίδη- Ανάρτηση παρουσίασης στο blog μου
Θεοδώρα Θεοδωρίδη- Ανάρτηση παρουσίασης στο blog μουΘεοδώρα Θεοδωρίδη- Ανάρτηση παρουσίασης στο blog μου
Θεοδώρα Θεοδωρίδη- Ανάρτηση παρουσίασης στο blog μου
 
Γιορτή 25ης Μαρτίου 2024- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας.pptx
Γιορτή 25ης Μαρτίου 2024- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας.pptxΓιορτή 25ης Μαρτίου 2024- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας.pptx
Γιορτή 25ης Μαρτίου 2024- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας.pptx
 
Συμπερίληψη προσφύγων μαθητών στο σχολείο.pptx
Συμπερίληψη προσφύγων μαθητών στο σχολείο.pptxΣυμπερίληψη προσφύγων μαθητών στο σχολείο.pptx
Συμπερίληψη προσφύγων μαθητών στο σχολείο.pptx
 

Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση αποφοίτων ΕΠΑΛ_Ομάδα Α & Β

  • 1. Digitally signed by INFORMATICS DEVELOPMENT AGENCY Date: 2014.10.10 11:13:50 EEST Reason: Location: Athens 1 ΑΔΑ: ΩΥΝΛ9-Υ99 Βαθμός Ασφαλείας: ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΗΜΟΚΡΑΤΙΑ Να διατηρηθεί μέχρι: ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤ$Ν ΑΝΑΡΤΗΤΕΑ ----- INFORMATICS DEVELOPMEN T AGENCY ΙΕΥΘΥΝΣΗ ΟΡΓΑΝ$ΣΗΣ ΙΕΞΑΓ$ΓΗΣ Μαρούσι, 10 - 10 - 2014 ΕΞΕΤΑΣΕ$Ν – ΤΜΗΜΑΤΑ Α΄- Β΄ Αρ.Πρωτ. Βαθμός Προτερ. ----- Φ.151/163832/Β6 Ταχ. /νση: Αν. Παπανδρέου 37 Τ.Κ. – Πόλη: 15180 - ΜΑΡΟΥΣΙ Ιστοσελίδα: www. minedu.gov.gr email: t01ode2@minedu.gov.gr Πληροφορίες: (ΕΠΑΛ-ομάδα Α) Ι. Χριστοφαρεΐζη: 210-3442100, Γ. Νταραγιάννης: 210-3442696 (ΕΠΑΛ-ομάδα Β΄) Ανδ. Λάμπος: 210-3442702, Ε. Γκούφας: 2103442099 FAX:, 210-3442077(ομάδα Α΄), 210-3442098 (ομάδα Β΄) ΠΡΟΣ: 1) ΠΕΡ/ΚΟΥΣ /ΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΕΥΣΗΣ 2) /ΝΤΕΣ Τ$Ν /ΝΣΕ$Ν .Ε. 3) ΟΛΑ ΤΑ ΓΕΛ (διά των /νσεων .Ε.) 4) ΟΛΑ ΤΑ ΕΠΑΛ (διά των /νσεων .Ε.) 5) ΚΕΣΥΠ (διά των /νσεων .Ε.) ΘΕΜΑ : Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση των αποφοίτων ΕΠΑ.Λ.(ΟΜΑΑ Α΄ Β΄) ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1ο ΕΠΑ.Λ (ΟΜΑΑ Α΄) ΝΟΜΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ - Ν.3748/2009 (ΦΕΚ 29-τ. Α/19.2.2009), άρθρα 1-10, Ν. 3848/2010 (ΦΕΚ 71 τ..Α΄/19-5-2010), άρθρο 39 του Ν. 4186/2013 (ΦΕΚ 193 τ.Α΄/17-9-2013), άρθρο 52 του Ν. 4264/2014 (ΦΕΚ 118 τ. Α΄/15-5-2014), άρθρο 10 του Ν. 4283/2014 (ΦΕΚ 189 τ.Α΄/10-9-2014). - Φ.151/22071/Β6 (ΦΕΚ 373-Β/3.3.2009), Φ.151/24463/Β6 (ΦΕΚ 422-Β/9.3.2009), Φ.151/2996/Β6 (ΦΕΚ 55- Β/25.1.2010), Φ.151/39470/Β6/9.4.10 (ΦΕΚ 529-Β/27.4.2010), Φ.151/17193/Β6 (ΦΕΚ 346-Β/4.3.2011), Φ.151/41773/Β6 (ΦΕΚ 1289-Β/11.4.2012) και Φ.151/84573/Β6 (ΦΕΚ 1523 τ. Β΄/21-6-2013) Υπουργικές Αποφάσεις. - οι κάτοχοι απολυτηρίου Ημερησίων ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑΑ Α΄), καθώς και οι μαθητές της τελευταίας τάξης Ημερησίων ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑΑ Α΄) έχουν τη δυνατότητα να συμμετάσχουν σε πανελλαδικές εξετάσεις και εφόσον αποκτήσουν απολυτήριο εντός του Ιουνίου συμμετέχουν στη διαδικασία επιλογής για την εισαγωγή τους σε Τμήματα/Εισαγωγικές Κατευθύνσεις και σε σχολές των Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (ΤΕΙ), της Ανωτάτης Σχολής Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε), των Ανωτέρων Σχολών Τουριστικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.Τ.Ε.), των Στρατιωτικών Σχολών Υπαξιωματικών των Ενόπλων υνάμεων, της Σχολής Αστυφυλάκων της Αστυνομικής Ακαδημίας και των Σχολών της Ακαδημίας Εμπορικού Ναυτικού εξεταζόμενοι σε τέσσερα (4) μαθήματα -δύο (2) γενικής παιδείας και δύο (2) ειδικότητας- και σε ποσοστό θέσεων που ορίζεται κάθε φορά με απόφαση του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, και του κατά περίπτωση αρμόδιου Υπουργού. Τα δύο μαθήματα ειδικότητας της ομάδας Α΄ και της ομάδας Β΄ των ημερησίων ΕΠΑ.Λ. και της ΟΜΑΑΣ Β΄ των εσπερινών ΕΠΑ.Λ. εξετάζονται σε κοινά θέματα για όλους τους υποψηφίους των ημερήσιων και εσπερινών ΕΠΑ.Λ. σε εξεταστικά κέντρα ( ΕΠΑ.Λ.) που θα οριστούν. - οι κάτοχοι απολυτηρίου εσπερινών ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑΑ Α΄) καθώς και οι μαθητές της τελευταίας τάξης Εσπερινών ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑΑ Α΄) έχουν τη δυνατότητα να συμμετάσχουν σε πανελλαδικές εξετάσεις και εφόσον αποκτήσουν απολυτήριο εντός του Ιουνίου συμμετέχουν στη διαδικασία επιλογής για εισαγωγή στα Τμήματα/Εισαγωγικές Κατευθύνσεις και τις Σχολές των Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (ΤΕΙ), της ΑΣΠΑΙΤΕ, των Ανωτέρων Σχολών
  • 2. ΑΔΑ: ΩΥΝΛ9-Υ99 Τουριστικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.Τ.Ε.) και των Σχολών της Ακαδημίας Εμπορικού Ναυτικού εξεταζόμενοι σε δύο (2) μαθήματα γενικής παιδείας και σε ποσοστό θέσεων που ορίζεται κάθε φορά με απόφαση του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων και του κατά περίπτωση αρμόδιου Υπουργού. Στις πανελλαδικές εξετάσεις ημερησίων ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑΑ Α΄) μπορούν ακόμα να συμμετάσχουν: - Οι κάτοχοι πτυχίου Β΄ κύκλου ημερησίων ΤΕΕ, πτυχίου ειδικότητας πρώην ημερησίων ΤΕΛ και ημερησίων Ναυτικών Λυκείων. - Οι κάτοχοι απολυτηρίου ημερησίων ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑΑ Β΄) και οι κάτοχοι απολυτηρίου εσπερινών ΕΠΑΛ που επιλέγουν να είναι υποψήφιοι με την ΟΜΑΑ Α΄. Στις πανελλαδικές εξετάσεις εσπερινών ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑΑ Α΄) μπορούν ακόμα να συμμετάσχουν: -Οι κάτοχοι πτυχίου Β΄ κύκλου εσπερινών ΤΕΕ, πτυχίου ειδικότητας πρώην εσπερινών ΤΕΛ και εσπερινών Ναυτικών Λυκείων . - οι κάτοχοι απολυτηρίου εσπερινών ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑΑ Β΄) που επιλέγουν να είναι υποψήφιοι με την ΟΜΑΑ Α΄. υνατότητα συμμετοχής στις εξετάσεις έχουν και όσοι έχουν ολοκληρώσει τη φοίτηση αλλά δεν έχουν αποκτήσει απολυτήριο ΕΠΑ.Λ. ή πτυχίο ΤΕΕ, με την προϋπόθεση να αποκτήσουν το απολυτήριο ή πτυχίο αντίστοιχα τον Ιούνιο, για να μπουν στη διαδικασία επιλογής. Επισημαίνεται ότι δυνατότητα συμμετοχής στις πανελλαδικές εξετάσεις έχουν μόνο οι ανωτέρω υποψήφιοι και όχι οι κάτοχοι πτυχίου ΕΠΑ.Λ.. 2 ΠΑΝΕΛΛΑΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΕΙΣΑΓ4ΓΗ ΣΕ ΤΕΙ, ΑΣΠΑΙΤΕ, ΑΣΤΕ, ΑΝ4ΤΕΡΕΣ ΣΤΡΑΤ. ΣΧΟΛΕΣ ΥΠΑΞΙ4ΜΑΤΙΚ4Ν, ΣΧΟΛΕΣ ΑΣΤΥΦΥΛΑΚ4Ν, ΑΚΑΗΜΙΕΣ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ υποψηφίων με τις πανελλαδικές εξετάσεις ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑΑ Α΄). Α) ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ α. Οι υποψήφιοι των ημερησίων ΕΠΑ.Λ. της ομάδας Α΄ που επιθυμούν την εισαγωγή τους σε ΤΕΙ, ΑΣΠΑΙΤΕ, ΑΣΤΕ, στις Ανώτερες Στρατιωτικές Σχολές Υπαξιωματικών, στις Σχολές Αστυφυλάκων και στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού εξετάζονται στα μαθήματα γενικής παιδείας Μαθηματικά Ι και Νεοελληνική Γλώσσα και σε δύο μαθήματα ειδικότητας ανάλογα με την ειδικότητα και τον τομέα αποφοίτησής τους. Τα μαθήματα ειδικότητας στα οποία εξετάζονται οι υποψήφιοι των ημερησίων ΕΠΑ.Λ. είναι αυτά που αναφέρονται στο συνημμένο ΠΙΝΑΚΑ Ι. Σε περίπτωση που κάτοχος απολυτηρίου ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑΑ Α΄ ή Β΄) πάρει μέρος, στις πανελλαδικές εξετάσεις ημερησίων ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑΑ Α΄) μετά το έτος απόκτησης του απολυτηρίου έχει τη δυνατότητα να επιλέξει και να εξεταστεί σε μαθήματα διαφορετικής ειδικότητας, τομέα και κύκλου ανεξάρτητα από την επιλογή του κατά το έτος αποφοίτησής του. Το ίδιο ισχύει και για τους κατόχους πτυχίου Β΄ κύκλου ημερησίων ΤΕΕ, πτυχίου ειδικότητας πρώην ημερησίων ΤΕΛ και ημερησίων Ναυτικών Λυκείων. β. Οι υποψήφιοι των εσπερινών ΕΠΑ.Λ. της ομάδας Α΄ που επιθυμούν την εισαγωγή τους σε ΤΕΙ, ΑΣΠΑΙΤΕ, ΑΣΤΕ και στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού εξετάζονται μόνο στα μαθήματα γενικής παιδείας Μαθηματικά Ι και Νεοελληνική Γλώσσα. Β) ΕΙΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ Για τις σχολές ή τμήματα/εισαγωγικές κατευθύνσεις που απαιτείται εξέταση σε ένα ή περισσότερα ειδικά μαθήματα οι υποψήφιοι των ημερήσιων και εσπερινών ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑΑ Α΄) πρέπει να εξεταστούν και σ’ αυτά. Σύμφωνα με το μηχανογραφικό δελτίο του 2014: Για τα τμήματα: -ιοίκησης Επιχειρήσεων-ιοίκηση Τουριστικών Επιχειρήσεων και Επιχειρήσεων Φιλοξενίας των ΤΕΙ: Αθήνας, Θεσσαλονίκης, Πειραιά, Κρήτης, Ιονίων Νήσων, υτικής Μακεδονίας, Θεσσαλίας, Ηπείρου, -Τουριστικών Επαγγελμάτων Ρόδου (Α.Σ.Τ.Ε.Ρ.), -Τουριστικών Επαγγελμάτων Κρήτης (Α.Σ.Τ.Ε.Κ. πρώην Α.Σ.Τ.Ε.Α.Ν.), απαιτείται εξέταση σε μία μόνο από τις ξένες γλώσσες: Αγγλική, Γαλλική, Γερμανική, Ιταλική. Για τα τμήματα: -Γραφιστικής- εισαγωγική κατεύθυνση Γραφιστικής, Γραφιστικής- εισαγωγική κατεύθυνση Τεχνολογίας Γραφικών Τεχνών, Εσωτερικής Αρχιτεκτονικής, ιακόσμησης και Σχεδιασμού Αντικειμένων, Συντήρησης Αρχαιοτήτων και Έργων Τέχνης του ΤΕΙ Αθήνας, -Τεχνολόγων Περιβάλλοντος ΤΕ (Ζάκυνθος)- εισαγωγική κατεύθυνση Συντήρησης Πολιτισμικής Κληρονομιάς ΤΕ του ΤΕΙ Ιονίων Νήσων, απαιτείται εξέταση και στα δύο ειδικά μαθήματα Ελεύθερο Σχέδιο και Γραμμικό Σχέδιο.
  • 3. 3 Γ) ΠΡΟΚΑΤΑΡΚΤΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΤΡΑΤΙ4ΤΙΚ4Ν ΚΑΙ ΛΟΙΠ4Ν ΣΧΟΛ4Ν ΑΔΑ: ΩΥΝΛ9-Υ99 Οι υποψήφιοι που επιθυμούν εισαγωγή στις Ανώτερες Στρατιωτικές Σχολές Υπαξιωματικών, στις Σχολές Αστυφυλάκων και στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού πρέπει να κριθούν ικανοί στις προκαταρκτικές εξετάσεις που διενεργούνται στις αντίστοιχες σχολές. Οι προθεσμίες υποβολής των σχετικών αιτήσεων, ο χρόνος, ο τόπος, η διαδικασία, και τα δικαιολογητικά για τη συμμετοχή των υποψηφίων στις προκαταρκτικές εξετάσεις ορίζονται με προκήρυξη των ίδιων των Σχολών. ) ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ -ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΜΟΡΙ4Ν- ΠΡΟΫΠΟΘΕΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓ4ΓΗΣ Για τον υπολογισμό των μορίων των υποψηφίων ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑΑ Α΄) που διεκδικούν την εισαγωγή τους σε ΤΕΙ, ΑΣΠΑΙΤΕ, ΑΣΤΕ, στις Ανώτερες Στρατιωτικές Σχολές Υπαξιωματικών, στις Σχολές Αστυφυλάκων και στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού, ισχύουν οι εξής συντελεστές βαρύτητας κατά εξεταζόμενο μάθημα ως ακολούθως: - για το μάθημα των Μαθηματικών συντελεστής 1,5 - για το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας συντελεστής 1,5 - για το α’ μάθημα ειδικότητας συντελεστής 3,5 - για το β’ μάθημα ειδικότητας συντελεστής 3,5 - για το ειδικό μάθημα της ξένης γλώσσας συντελεστής 2 - για το ειδικό μάθημα Ελεύθερο και Γραμμικό Σχέδιο ο μέσος όρος με συντελεστή 2 Το σύνολο των μορίων που λαμβάνεται υπόψη για την επιλογή των εισαγομένων προκύπτει από το άθροισμα των γινομένων των βαθμών των ανωτέρω μαθημάτων με τους αντίστοιχους συντελεστές. Βαθμός μαθήματος είναι το άθροισμα του βαθμού των δύο βαθμολογητών στην κλίμακα (1 – 100) ή το άθροισμα των δύο μεγαλύτερων βαθμών σε περίπτωση αναβαθμολόγησης, αν η διαφορά βαθμολογίας είναι μεγαλύτερη των δώδεκα (12) μονάδων. Προκειμένου για τμήματα για τα οποία απαιτείται εξέταση σε ειδικό μάθημα, ο υποψήφιος πρέπει να έχει επιτύχει βαθμό στο ειδικό μάθημα ή στα ειδικά μαθήματα (Ελεύθερο Σχέδιο και Γραμμικό Σχέδιο) στο καθένα ξεχωριστά, τουλάχιστον το μισό της βαθμολογικής κλίμακας για να συμμετάσχει στη διαδικασία επιλογής. ΠΑΡΑΕΙΓΜΑ: Αν υποτεθεί ότι κάποιος υποψήφιος ημερήσιου ΕΠΑ.Λ. πετύχει βαθμό στα Μαθηματικά 150, στη Νεοελληνική Γλώσσα 120, στo ένα μάθημα ειδικότητας 130 και στο άλλο 170, στο Ελεύθερο Σχέδιο 125, στο Γραμμικό Σχέδιο 135, Αγγλικά 150 τα μόρια που θα ληφθούν υπόψη για την επιλογή είναι: Α) Για τα τμήματα για τα οποία δεν απαιτείται ειδικό μάθημα, το σύνολο μορίων θα προκύψει ως εξής: Μαθηματικά:150 Χ συντελεστή 1,5=225 Νεοελληνική Γλώσσα:120Χ 1,5=180 Μάθημα Ειδικότητας:130 Χ 3,5=455 Μάθημα Ειδικότητας:170 Χ 3,5=595 Συνολικός αριθμός μορίων:225+180+455+595=1455 (με άριστα τα 2000 μόρια) Β) Για τα τμήματα για τα οποία απαιτείται εξέταση σε ξένη γλώσσα π.χ. Αγγλικά στο ανωτέρω σύνολο θα προστεθούν και τα μόρια από το ειδικό μάθημα που προκύπτουν ως εξής: Αγγλικά:150 Χ 2=300 Συνολικός αριθμός μορίων:1455+300=1755(με άριστα τα 2400 μόρια) Γ) Για τα τμήματα για τα οποία απαιτείται εξέταση σε Ελεύθερο και Γραμμικό Σχέδιο στο ανωτέρω σύνολο θα προστεθούν και τα μόρια από το ειδικό μάθημα που προκύπτουν ως εξής: Ελεύθερο Σχέδιο 125 Μέσος όρος Χ 2= 130 Χ2 =260 Γραμμικό Σχέδιο 135 Συνολικός αριθμός μορίων:1455+260=1715 (με άριστα τα 2400 μόρια) Σημειώνεται ότι για τους υποψήφιους εσπερινού ΕΠΑ.Λ. που εξετάζονται στα δύο μαθήματα γενικής παιδείας με την ίδια βαθμολογία το σύνολο μορίων προκύπτει ως εξής: Μαθηματικά:150 Χ 1,5=225 Νεοελληνική Γλώσσα:120 Χ1,5=180 Συνολικός αριθμός μορίων:225+180=405 (με άριστα τα 600 μόρια) Για τμήματα για τα οποία απαιτείται εξέταση στα παραπάνω ειδικά μαθήματα το σύνολο μορίων διαμορφώνεται σε 405+300=705 και 405+260=665 αντίστοιχα (με άριστα τα 1000 μόρια) Ε) ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΗΣ-ΗΛ4ΣΗΣ Οι υποψήφιοι που επιθυμούν τη συμμετοχή στις πανελλαδικές εξετάσεις ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑΑ Α΄) υποβάλλουν Αίτηση – ήλωση το Φεβρουάριο εντός της προθεσμίας που προβλέπεται από τις κείμενες διατάξεις. -οι μαθητές της τελευταίας τάξης των ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑΑ Α΄) στο ΕΠΑΛ φοίτησής τους χωρίς δικαιολογητικά -οι απόφοιτοι κάτοχοι απολυτηρίου ΕΠΑ.Λ., στο ΕΠΑ.Λ. αποφοίτησής τους ή στο πλησιέστερο στην κατοικία τους ΕΠΑ.Λ., συνυποβάλλοντας ευκρινές φωτοαντίγραφο του απολυτηρίου τους -οι κάτοχοι πτυχίου Β’ κύκλου ΤΕΕ, ΤΕΛ, Ναυτικών Λυκείων που συμμετέχουν στις εξετάσεις ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑΑ Α΄) στο πλησιέστερο στην κατοικία τους ΕΠΑ.Λ., συνυποβάλλοντας ευκρινές φωτοαντίγραφο του πτυχίου τους.
  • 4. ΑΔΑ: ΩΥΝΛ9-Υ99 Στην Αίτηση –ήλωση οι υποψήφιοι δηλώνουν: α) τα ειδικά μαθήματα στα οποία θα εξεταστούν β) αν είναι υποψήφιοι για Στρατιωτικές και Αστυνομικές Σχολές (υποψήφιοι ημερησίων ΕΠΑ.Λ.) ή Σχολές Ακαδημιών Εμπορικού Ναυτικού (υποψήφιοι ημερήσιων και εσπερινών ΕΠΑ.Λ.) γ)την ειδικότητα του τομέα με την οποία θα είναι υποψήφιοι. Η Αίτηση – ήλωση θα αναρτηθεί στην επίσημη ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας www.minedu.gov.gr και θα μπορεί να εκτυπώνεται είτε από το Λύκειο, είτε απευθείας από τον ίδιο τον υποψήφιο. Η υποβολή της θα γίνει στο Λύκειο ηλεκτρονικά. Για τον τρόπο και τη διαδικασία υποβολής της θα σταλεί σχετική εγκύκλιος. ΣΤ) ΕΙΣΑΓ4ΓΗ ΣΤΗΝ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΕΥΣΗ ΣΤΟ 10% Τ4Ν ΘΕΣΕ4Ν ΕΙΣΑΚΤΕ4Ν (Χ4ΡΙΣ ΝΕΑ ΕΞΕΤΑΣΗ) Όσον αφορά την εισαγωγή στο 10% των θέσεων εισακτέων χωρίς νέα εξέταση, υπενθυμίζουμε ότι σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία οι υποψήφιοι που συμμετείχαν στις Πανελλαδικές Εξετάσεις ημερησίων ΕΠΑ.Λ.- ΟΜΑΑ Α΄ έτους 2014, έχουν το δικαίωμα εισαγωγής με το 10% χωρίς νέα εξέταση, διατηρώντας τη βαθμολογία που πέτυχαν στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα (2 γενικής παιδείας-2 ειδικότητας) και στα ειδικά μαθήματα το έτος 2014. Ζ) ΕΙΣΑΓ4ΓΗ ΣΤΙΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ Σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 53 του Ν. 4278/2014 (ΦΕΚ 157 τ. Α΄) κατά το τρέχον σχολικό έτος 2014- 2015 οι εξετάσεις εισαγωγής ιδιωτών στη Σχολή Αστυφυλάκων της Ελληνικής Αστυνομίας θα πραγματοποιηθούν κανονικά και οι επιτυχόντες θα εγγραφούν στις οικείες σχολές κατά το ακαδημαϊκό έτος 2016-2017. 4 ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2Ο ΕΠΑΛ- (ΟΜΑΑ Β΄) ΝΟΜΙΚΟ ΠΛΑΙΣΙΟ Νόμος 3748/2009 (ΦΕΚ 29 Α΄/19-2-2009), άρθρα 1-10, Νόμος 3848/2010 (ΦΕΚ 71 Α΄/19-5-2010) Φ253/27456/Β6(ΦΕΚ 493 Β΄/18-3-2009) και Φ253/13844/Β6(ΦΕΚ 265 Β΄ 13-2-2009), Φ.253/17196/Β6 (ΦΕΚ 346 Β΄ 10- 2-2011) Υπουργικές Αποφάσεις, όπως τροποποιήθηκαν και ισχύουν. - οι κάτοχοι απολυτηρίου ημερησίων ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑΑ Β΄) καθώς και οι μαθητές της τελευταίας τάξης Ημερησίων ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑΑ Β΄) έχουν τη δυνατότητα να συμμετάσχουν στις πανελλαδικές εξετάσεις και εφόσον αποκτήσουν απολυτήριο εντός του Ιουνίου συμμετέχουν στη διαδικασία επιλογής για εισαγωγή σε όλα τα Τμήματα/Εισαγωγικές Κατευθύνσεις και τις Σχολές των Πανεπιστημίων (ΑΕΙ), των Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (ΤΕΙ), της ΑΣΠΑΙΤΕ, των Ανωτέρων Σχολών Τουριστικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.Τ.Ε.), των Ανώτατων Στρατιωτικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, των Στρατιωτικών Σχολών Υπαξιωματικών των Ενόπλων υνάμεων, των Σχολών της Αστυνομικής και Πυροσβεστικής Ακαδημίας, των Σχολών της Ακαδημίας Εμπορικού Ναυτικού καθώς και των Ανώτατων Εκκλησιαστικών Ακαδημιών διεκδικώντας το ίδιο ποσοστό θέσεων με τους υποψηφίους του ημερήσιου Γενικού Λυκείου, εξεταζόμενοι σε (6) μαθήματα, εκ των οποίων τα τέσσερα (4) είναι γενικής παιδείας και τα δύο (2) ειδικότητας. Ειδικά για την εισαγωγή σε Σχολές και Τμήματα του 5ου επιστημονικού πεδίου οι υποψήφιοι εξετάζονται σε επτά (7) μαθήματα, πέντε (5) γενικής παιδείας και δύο (2) ειδικότητας. Η εξέταση στα μαθήματα γενικής παιδείας είναι κοινή με τους υποψηφίους του ημερήσιου Γενικού Λυκείου. Σε αυτές τις πανελλαδικές εξετάσεις των ημερησίων ΕΠΑΛ-Β΄ μπορούν επίσης να συμμετέχουν όσοι έχουν αποκτήσει απολυτήριο ημερήσιου ή εσπερινού ΕΠΑΛ (ΟΜΑΑ Α΄ ή Β΄). - οι κάτοχοι απολυτηρίου Εσπερινών ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑΑ Β΄) καθώς και οι μαθητές της τελευταίας τάξης Εσπερινών ΕΠΑ.Λ. (ΟΜΑΑ Β΄) έχουν τη δυνατότητα να συμμετάσχουν στις πανελλαδικές εξετάσεις και εφόσον αποκτήσουν απολυτήριο εντός του Ιουνίου συμμετέχουν στη διαδικασία επιλογής για εισαγωγή στα Τμήματα και τις Σχολές των Πανεπιστημίων (ΑΕΙ), των Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (ΤΕΙ), της ΑΣΠΑΙΤΕ, των Ανωτέρων Σχολών Τουριστικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.Τ.Ε.), των Σχολών της Ακαδημίας Εμπορικού Ναυτικού καθώς και των Ανώτατων Εκκλησιαστικών Ακαδημιών διεκδικώντας το ίδιο ποσοστό θέσεων με τους υποψηφίους του εσπερινού Γενικού Λυκείου, εξεταζόμενοι σε (6) μαθήματα, εκ των οποίων τα τέσσερα (4) είναι γενικής παιδείας και τα δύο (2) ειδικότητας. Ειδικά για την εισαγωγή σε Σχολές και Τμήματα του 5ου επιστημονικού πεδίου οι υποψήφιοι εξετάζονται σε επτά (7) μαθήματα, πέντε (5) γενικής παιδείας και δύο (2) ειδικότητας. Η εξέταση στα μαθήματα γενικής παιδείας είναι κοινή με τους υποψηφίους του εσπερινού Γενικού Λυκείου. Σε αυτές τις πανελλαδικές εξετάσεις των εσπερινών ΕΠΑΛ-Β’ μπορούν επίσης να συμμετέχουν όσοι έχουν αποκτήσει απολυτήριο εσπερινού ΕΠΑΛ (ΟΜΑΑ Α΄ ή Β΄), με τις προϋποθέσεις που περιγράφονται στην Φ.251/107032/Β6/14-9-2012 (ΑΑ:Β4ΘΕ9-85Υ) εγκύκλιό μας. ηλαδή για τη συμμετοχή στις πανελλαδικές εξετάσεις των εσπερινών ΕΠΑΛ-Β’ απαιτείται πλήρης φοίτηση 2 ετών στις 2 τελευταίες τάξεις του εσπερινού ΕΠΑΛ, εκτός των εξαιρέσεων για ένα χρόνο φοίτηση, όπως αυτές περιγράφονται στην Φ251/124197/Β6/11- 10-2012 (ΑΑ: Β43$9-ΕΣ2) εγκύκλιο. Τα δύο μαθήματα ειδικότητας της ομάδας Α΄ και της ομάδας Β΄ των ημερησίων ΕΠΑΛ και της ΟΜΑΑΣ Β΄ των εσπερινών ΕΠΑ.Λ. θα εξετάζονται σε κοινά θέματα για όλους τους υποψηφίους των ημερήσιων και εσπερινών ΕΠΑ.Λ. σε εξεταστικά κέντρα ( ΕΠΑ.Λ.) που θα οριστούν.
  • 5. 5 ΑΔΑ: ΩΥΝΛ9-Υ99 Πανελλαδικές εξετάσεις για την εισαγωγή σε όλα τα Τμήματα και τις Σχολές της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης αποφοίτων ομάδας Β΄ ΕΠΑ.Λ. Α) ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΙΑ – ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ - ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤ4Ν Οι Σχολές και τα Τμήματα της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης είναι κατανεμημένα σε πέντε (5) επιστημονικά πεδία, όπως αυτά έχουν οριστεί από τη νομοθεσία που ισχύει για το Γενικό Λύκειο. Οι υποψήφιοι εξετάζονται υποχρεωτικά σε πανελλαδικό επίπεδο σε έξι (6) ή επτά (7) μαθήματα, ως ακολούθως: α) τρία (3) υποχρεωτικά μαθήματα της ομάδας Β που είναι η Νεοελληνική Γλώσσα, τα Μαθηματικά II (Μαθηματικά Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης του Γενικού Λυκείου) και η Φυσική II (Φυσική Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης του Γενικού Λυκείου) β) ένα (1) μάθημα που επιλέγει ο μαθητής από τα πέντε (5) μαθήματα επιλογής : Ιστορία του Νεότερου και του Σύγχρονου Κόσμου, Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής, Βιολογία I (Βιολογία Γενικής Παιδείας ), Βιολογία II (Βιολογία Θετικής Κατεύθυνσης ), Αρχές Οικονομικής Θεωρίας. Στην περίπτωση που ο μαθητής επιθυμεί να είναι υποψήφιος για το 5ο επιστημονικό πεδίο τότε υποχρεωτικά επιλέγει δύο (2) μαθήματα και συγκεκριμένα τα «Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής» και τις «Αρχές Οικονομικής Θεωρίας». Σε αυτή την περίπτωση ο υποψήφιος εξετάζεται πανελλαδικά σε επτά (7) μαθήματα. γ) δύο (2) μαθήματα ειδικότητας που αντιστοιχούν στον κύκλο, τον τομέα και την ειδικότητα που ακολουθεί στο ΕΠΑ.Λ. που φοιτά, όπως περιγράφονται στο συνημμένο πίνακα I. Σε περίπτωση που κάτοχος απολυτηρίου ημερήσιου ή εσπερινού ΕΠΑΛ (ΟΜΑΑ Α΄ ή Β΄) πάρει μέρος, σύμφωνα με τις ισχύουσες διατάξεις, στις πανελλαδικές εξετάσεις ΕΠΑΛ (ΟΜΑΑ Β΄) μετά το έτος απόκτησης του απολυτηρίου έχει τη δυνατότητα να επιλέξει και να εξετασθεί σε μαθήματα διαφορετικής ειδικότητας , τομέα και κύκλου από αυτά που εξετάσθηκε κατά την πρώτη συμμετοχή του στις πανελλαδικές εξετάσεις. Στην περίπτωση που απόφοιτος ΕΠΑΛ-Α’ συμμετάσχει στις πανελλαδικές εξετάσεις των ΕΠΑΛ-Β’, δεν προσμετρούνται καθόλου οι προφορικοί του βαθμοί και για την πρόσβασή του υπολογίζονται μόνο οι γραπτοί βαθμοί των 6 ή 7 μαθημάτων των ΕΠΑΛ-Β’. Η εξέταση των τριών υποχρεωτικών μαθημάτων της ομάδας Β και των μαθημάτων επιλογής, των ανωτέρω περιπτώσεων α και β , είναι κοινή με τους υποψηφίους του ημερήσιου ή εσπερινού Γενικού Λυκείου αντίστοιχα, δηλαδή στην ίδια εξεταστέα ύλη, και σε κοινά θέματα που ορίζει η Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων και διέπεται από τη νομοθεσία των πανελλαδικών εξετάσεων του Γενικού Λυκείου. Οι εξετάσεις στα μαθήματα γενικής παιδείας θα διεξάγονται σε Γενικό Λύκειο της οικείας ιεύθυνσης .Ε. Γενικά, οι υποψήφιοι της ομάδας Β’ ημερήσιου ή εσπερινού ΕΠΑ.Λ. μετέχουν στη διαδικασία επιλογής για την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση με τον ίδιο τρόπο και διεκδικούν το ίδιο ποσοστό θέσεων με τους υποψηφίους του ημερήσιου ή εσπερινού Γενικού Λυκείου αντίστοιχα. Πιο αναλυτικά τα πέντε (5) επιστημονικά πεδία, τα εξεταζόμενα μαθήματα ανά πεδίο και οι συντελεστές βαρύτητας των μαθημάτων περιγράφονται στο συνημμένο πίνακα II. Β) ΕΠΙΛΟΓΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚ4Ν ΠΕΙ4Ν – ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΜΟΡΙ4Ν ΑΝΑ ΠΕΙΟ Ο υποψήφιος της ομάδας Β΄ στο μηχανογραφικό δελτίο που θα συμπληρώσει την ίδια περίοδο με τους υποψηφίους του Γενικού Λυκείου μπορεί να επιλέξει μέχρι δύο (2) επιστημονικά πεδία, με την προϋπόθεση ότι έχει εξεταστεί πανελλαδικά στα δύο μαθήματα αυξημένης βαρύτητας των συγκεκριμένων πεδίων. Αν το ένα (1) από τα δύο (2) επιστημονικά πεδία που επιθυμεί να επιλέξει ο υποψήφιος είναι το 5ο , τότε πρέπει υποχρεωτικά να έχει εξεταστεί πανελλαδικά στα μαθήματα επιλογής «Αρχές Οικονομικής Θεωρίας» και «Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής». Τα μόριά του θα υπολογιστούν ανά πεδίο με τους αντίστοιχους συντελεστές βαρύτητας μαθημάτων κατά επιστημονικό πεδίο. ΠΑΡΑΕΙΓΜΑ : Υποψήφιος έχει επιλέξει την ομάδα Β΄ και ως μάθημα επιλογής την Ιστορία του Νεότερου και του Σύγχρονου Κόσμου. Ο συγκεκριμένος υποψήφιος μπορεί να επιλέξει ένα ή δύο από τα εξής επιστημονικά πεδία : - 1ο πεδίο : θα υπολογιστούν τα μόριά του με συντελεστές βαρύτητας στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας (Χ 0,9) και της Ιστορίας του Νεότερου και του Σύγχρονου Κόσμου (Χ 0,4). - 2Ο πεδίο : θα υπολογιστούν τα μόριά του με συντελεστές βαρύτητας στο μάθημα Μαθηματικά II (Χ 1,3) και Φυσική II (Χ 0,7). - 4ο πεδίο : θα υπολογιστούν τα μόριά του με συντελεστές βαρύτητας στο μάθημα Μαθηματικά II (Χ 1,3) και Φυσική II (Χ 0,7). Ο συγκεκριμένος υποψήφιος δεν μπορεί να επιλέξει το 3ο και το 5ο πεδίο, αφού δεν εξετάστηκε πανελλαδικά στα μαθήματα αυξημένης βαρύτητας των συγκεκριμένων πεδίων. Όπως συνάγεται από τα παραπάνω και όπως φαίνεται και στον ΠΙΝΑΚΑ II, όλοι οι υποψήφιοι της ομάδας Β΄ έχουν το δικαίωμα να επιλέξουν το 2ο και 4ο επιστημονικό πεδίο, ανεξαρτήτως του μαθήματος επιλογής που
  • 6. ΑΔΑ: ΩΥΝΛ9-Υ99 εξετάστηκαν πανελλαδικά, αφού για το 2ο και 4ο πεδίο τα μαθήματα αυξημένης βαρύτητας είναι τα Μαθηματικά II και η Φυσική II, τα οποία ανήκουν στα τρία υποχρεωτικά μαθήματα της ομάδας Β΄. 6 Γ) ΥΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΒΑΘΜ4Ν ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΚΑΙ ΜΟΡΙ4Ν ΑΝΑ ΠΕΙΟ – ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΕΙΣΑΓ4ΓΗΣ Για το βαθμό πρόσβασης του μαθήματος, τους συντελεστές προφορικού και γραπτού βαθμού, το γενικό βαθμό πρόσβασης και τον τρόπο υπολογισμού του συνολικού αριθμού μορίων του υποψηφίου ισχύουν ό,τι και στο Γενικό Λύκειο, δηλαδή : - προφορικός βαθμός του μαθήματος είναι ο μέσος όρος των βαθμών των δύο τετραμήνων. Για τον υπολογισμό του βαθμού πρόσβασης του μαθήματος ο προφορικός βαθμός προσαρμόζεται έτσι ώστε να μη διαφέρει περισσότερο από δύο (2) μονάδες από το γραπτό βαθμό. - γραπτός βαθμός του μαθήματος είναι ο βαθμός που πέτυχε στις πανελλαδικές εξετάσεις - ο βαθμός πρόσβασης του μαθήματος( ΒΠΜ) συνυπολογίζεται από τον προσαρμοσμένο προφορικό βαθμό και το γραπτό βαθμό και με το μαθηματικό τύπο : (προφορικός βαθμός Χ0,3) + (γραπτός βαθμός Χ0,7) και στρογγυλοποιείται με προσέγγιση δεκάτου - ο γενικός βαθμός πρόσβασης (ΓΒΠ) είναι ο μέσος όρος των βαθμών πρόσβασης των έξι (6) ή επτά (7) μαθημάτων που εξετάστηκαν πανελλαδικά και στρογγυλοποιείται με προσέγγιση εκατοστού. Για τον υπολογισμό του συνολικού αριθμού μορίων λαμβάνεται υπόψη ο ΓΒΠ Χ 8 και οι ΒΠΜ των δύο (2) μαθημάτων αυξημένης βαρύτητας ανά πεδίο επί τους αντίστοιχους συντελεστές , όπως φαίνονται στον παραπάνω πίνακα. Το άθροισμα των τριών παραπάνω γινομένων πολλαπλασιάζεται επί εκατό και έτσι προκύπτει ο συνολικός αριθμός μορίων που μπορεί να είναι και διαφορετικός ανά πεδίο. ) ΑΙΤΗΣΗ – ΗΛ4ΣΗ Οι μαθητές της τελευταίας τάξης των ΕΠΑ.Λ. που έχουν επιλέξει την ομάδα Β΄ των μαθημάτων και θα συμμετάσχουν στις πανελλαδικές εξετάσεις, καθώς και οι απόφοιτοι – κάτοχοι απολυτηρίου ΕΠΑΛ που επιθυμούν να συμμετάσχουν στις πανελλαδικές εξετάσεις, υποβάλλουν Αίτηση – ήλωση στο σχολείο το Φεβρουάριο εντός της προθεσμίας που προβλέπεται από τις κείμενες διατάξεις. Με την Αίτηση – ήλωση οι υποψήφιοι (μαθητές και απόφοιτοι) θα δηλώσουν - ποιο από τα 5 μαθήματα επιλογής θα δώσουν πανελλαδικά - αν θα εξεταστούν και στο μάθημα «Αρχές Οικονομικής Θεωρίας» πανελλαδικά - αν θα εξεταστούν σε κάποιο/α από τα ειδικά μαθήματα (ξένες γλώσσες, σχέδια, μουσική) - αν επιθυμούν να είναι υποψήφιοι για τις Στρατιωτικές / Αστυνομικές Σχολές (για τους υποψηφίους μόνο των ημερησίων ΕΠΑ.Λ.) ή/και Σχολές των Ακαδημιών Εμπορικού Ναυτικού (για τους υποψηφίους ημερησίων και εσπερινών ΕΠΑ.Λ.) - αν επιθυμούν να είναι υποψήφιοι για τα Τμήματα Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού (ΤΕΦΑΑ). - τα μαθήματα ειδικότητας στα οποία θα εξεταστούν πανελλαδικά . Η υποβολή της Αίτησης – ήλωσης, όπως και για τους υποψηφίους του Γενικού Λυκείου, είναι υποχρεωτική και δεσμευτική για όλους τους υποψηφίους (μαθητές και αποφοίτους) που θα συμμετάσχουν στις πανελλαδικές εξετάσεις των ΕΠΑΛ (ΟΜΑΑ Β’). Μετά την υποβολή της δεν συμπληρώνεται ούτε τροποποιείται. Η μη υποβολή της σημαίνει αποκλεισμό του υποψηφίου από τις διαδικασίες των εξετάσεων και της εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Η αίτηση –δήλωση αναρτάται στην επίσημη ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας και θα μπορεί να εκτυπώνεται είτε από το Λύκειο είτε απευθείας από τον ίδιο τον υποψήφιο. Η υποβολή της θα γίνει στο ΕΠΑΛ ηλεκτρονικά. Για τον τρόπο και τη διαδικασία υποβολής της θα ενημερωθείτε με νέα εγκύκλιό μας. Υποψήφιος που δήλωσε με την Αίτηση – ήλωση που υπέβαλε, ότι θα εξεταστεί πανελλαδικά σε κάποιο μάθημα ή ότι θα εξεταστεί πανελλαδικά και στο 7ο μάθημα « Αρχές Οικονομικής Θεωρίας», στην εξέταση του οποίου τελικά δεν προσήλθε, θεωρείται ότι εξετάστηκε και πήρε γραπτό βαθμό μηδέν (0), ο οποίος θα συνυπολογιστεί και στον τελικό ΓΒΠ του υποψηφίου. Αντίθετα, αν υποψήφιος με την αίτηση – δήλωση δήλωσε ότι επιθυμεί να συμμετάσχει στην εξέταση ειδικού μαθήματος ή στις προκαταρκτικές εξετάσεις για Στρατιωτικές/ Αστυνομικές Σχολές ή/και Σχολές των Ακαδημιών Εμπορικού Ναυτικού ή στις πρακτικές δοκιμασίες για τα ΤΕΦΑΑ και δεν προσέλθει στις εν λόγω εξετάσεις δεν έχει καμία βαθμολογική επίπτωση, αλλά αποκλείεται από τις διαδικασίες εισαγωγής σε τμήματα ή σχολές που απαιτούν τέτοιες εξετάσεις (βλέπε παράγραφο Ε).
  • 7. ΑΔΑ: ΩΥΝΛ9-Υ99 Ε) ΕΙΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ (ξένες γλώσσες, σχέδια, μουσική) – ΠΡΟΚΑΤΑΡΚΤΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ (Στρατιωτικές και Αστυνομικές Σχολές, Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού) – ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΟΚΙΜΑΣΙΕΣ (ΤΕΦΑΑ) i) ΕΙΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ (ξένες γλώσσες, σχέδια, μουσική). Για τις Σχολές ή Τμήματα/Εισαγωγικές Κατευθύνσεις που απαιτείται εξέταση σε ένα ή περισσότερα ειδικά μαθήματα, ο υποψήφιος πρέπει να εξεταστεί και να επιτύχει τη βάση στο ειδικό μάθημα ( ή στα ειδικά μαθήματα, αν είναι δύο) για να συμμετάσχει στη διαδικασία επιλογής. Οι Σχολές και τα Τμήματα των Πανεπιστημίων και των ΤΕΙ, για τα οποία απαιτείται εξέταση σε ένα ή περισσότερα ειδικά μαθήματα (σύμφωνα με το μηχανογραφικό δελτίο του 2014) είναι : - Αρχιτεκτόνων Μηχανικών, Γραφιστικής- εισαγωγική κατεύθυνση Γραφιστικής, Γραφιστικής- εισαγωγική κατεύθυνση Τεχνολογίας Γραφικών Τεχνών, Εσωτερικής Αρχιτεκτονικής ιακόσμησης και Σχεδιασμού Αντικειμένων, Τεχνολόγων Περιβάλλοντος ΤΕ (Ζάκυνθος) - εισαγωγική κατεύθυνση Συντήρησης Πολιτισμικής Κληρονομιάς ΤΕ, Συντήρησης Αρχαιοτήτων και Έργων Τέχνης, για τα οποία εξετάζονται τα ειδικά μαθήματα , «ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΧΕΙΟ» και «ΓΡΑΜΜΙΚΟ ΣΧΕΙΟ». - Μουσικής Επιστήμης Τέχνης, Μουσικών Σπουδών, για τα οποία εξετάζονται τα ειδικά μαθήματα «ΑΡΜΟΝΙΑ» και « ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚ$Ν ΑΚΟΥΣΤΙΚ$Ν ΙΚΑΝΟΤΗΤ$Ν». - Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας, Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας, Γερμανικής Γλώσσας και Φιλολογίας, Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας, Ισπανικής Γλώσσας και Φιλολογίας, για τα οποία εξετάζεται το ειδικό μάθημα της αντίστοιχης με την κατεύθυνση ξένης γλώσσας. - Ναυτιλιακών Σπουδών του Παν/μίου Πειραιά, για το οποίο εξετάζεται το ειδικό μάθημα «ΑΓΓΛΙΚΑ». - Ξένων Γλωσσών Μετάφρασης και ιερμηνείας του Ιονίου Παν/μίου, για το οποίο εξετάζονται δύο από τις τρεις ξένες γλώσσες : «ΑΓΓΛΙΚΑ», «ΓΑΛΛΙΚΑ», «ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ». - ημοσιογραφίας Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας, ιεθνών Ευρωπαϊκών Σπουδών, ιεθνών Ευρωπαϊκών και Περιφερειακών Σπουδών, Επικοινωνίας Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης, Επικοινωνίας Μέσων και Πολιτισμού, ιοίκησης Επιχειρήσεων- εισαγωγική κατεύθυνση ιοίκηση Τουριστικών Επιχειρήσεων και Επιχειρήσεων Φιλοξενίας, Ανώτερες Σχολές Τουριστικής Εκπαίδευσης (Α.Σ.Τ.Ε.), για τα οποία εξετάζεται μία από τις ξένες γλώσσες «ΑΓΓΛΙΚΑ», «ΓΑΛΛΙΚΑ», «ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ», «ΙΤΑΛΙΚΑ». - Πλαστικών Τεχνών και Επιστημών της Τέχνης του Παν/μίου Ιωαννίνων, για το οποίο εξετάζεται το ειδικό μάθημα «ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΧΕΙΟ». Σημειώνεται ότι η εξέταση των ειδικών μαθημάτων για όλους τους υποψηφίους ανεξαρτήτως τύπου Λυκείου ή ομάδας μαθημάτων ΕΠΑ.Λ. είναι ενιαία και διεξάγεται σε εξεταστικά κέντρα της Αθήνας και της Θεσσαλονίκης που ορίζονται από το Υπουργείο Παιδείας. Ειδικά για το ειδικό μάθημα των Αγγλικών, εξεταστικά κέντρα λειτουργούν σε όλη την Ελλάδα. ii) ΠΡΟΚΑΤΑΡΚΤΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ( Στρατιωτικές και Αστυνομικές Σχολές, Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού) Για τις Σχολές που απαιτούνται προκαταρκτικές εξετάσεις, ο υποψήφιος πρέπει να λάβει μέρος και να κριθεί ικανός. Σχολές για τις οποίες απαιτούνται προκαταρκτικές εξετάσεις είναι οι Στρατιωτικές και Αστυνομικές Σχολές και οι Σχολές Ακαδημιών του Εμπορικού Ναυτικού. Οι προθεσμίες υποβολής των σχετικών αιτήσεων, ο χρόνος, ο τόπος, η διαδικασία, και τα δικαιολογητικά για τη συμμετοχή των υποψηφίων στις προκαταρκτικές εξετάσεις ορίζονται με προκήρυξη των ίδιων των Σχολών. iii) ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΟΚΙΜΑΣΙΕΣ (ΤΕΦΑΑ) Για τα Τμήματα που απαιτούνται πρακτικές δοκιμασίες – αγωνίσματα (ΤΕΦΑΑ), ο υποψήφιος πρέπει να λάβει μέρος έστω και σε ένα (1) από τα τρία αγωνίσματα για να συμμετάσχει στη διαδικασία επιλογής για τα ΤΕΦΑΑ. Για όλες τις παραπάνω Σχολές ή τα Τμήματα/Εισαγωγικές Κατευθύνσεις για τις οποίες απαιτείται εξέταση σε ειδικό μάθημα ή προκαταρκτικές εξετάσεις ή πρακτικές δοκιμασίες ισχύουν οι ίδιοι συντελεστές, οι ίδιες επιδόσεις, ο ίδιος τρόπος υπολογισμού βαθμών και μορίων, οι ίδιες προϋποθέσεις εισαγωγής και γενικότερα η ίδια διαδικασία με το Γενικό Λύκειο. Για την πληρέστερη κατανόηση των ανωτέρω παρατίθεται το ακόλουθο παράδειγμα : - Υποψήφιος πέτυχε ΓΒΠ 13 και συγκέντρωσε 13500 μόρια και με τις συγκεκριμένες επιδόσεις συμμετέχει στη διαδικασία επιλογής για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση για όσες Σχολές ή Τμήματα/Εισαγωγικές Κατευθύνσεις δεν απαιτούν ειδικά μαθήματα ή προκαταρκτικές εξετάσεις ή πρακτικές δοκιμασίες. - ο ίδιος υποψήφιος στην εξέταση του ειδικού μαθήματος των Αγγλικών πέτυχε βαθμό 8,5 και γι αυτό δεν μπορεί να συμμετέχει στη διαδικασία επιλογής για Σχολές ή Τμήματα που απαιτούν εξέταση στο ειδικό μάθημα των Αγγλικών, γιατί στα Αγγλικά δεν πέτυχε τη βαθμολογική βάση. - επίσης στα αγωνίσματα για τα ΤΕΦΑΑ συγκέντρωσε 2000 μόρια από τις επιδόσεις του, επομένως συμμετέχει στη διαδικασία επιλογής για τα ΤΕΦΑΑ με 13500+2000=15500 μόρια. 7 ΣΤ) ΕΙΣΑΓ4ΓΗ ΣΤΙΣ ΑΣΤΥΝΟΜΙΚΕΣ ΣΧΟΛΕΣ Σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 53 του Ν. 4278/2014 ( ΦΕΚ 157 τ. Α΄) κατά το τρέχον σχολικό έτος 2014- 2015 οι εξετάσεις εισαγωγής ιδιωτών στη Σχολή Αστυφυλάκων και στη Σχολή Αξιωματικών της Ελληνικής Αστυνομίας θα πραγματοποιηθούν κανονικά και οι επιτυχόντες θα εγγραφούν στις οικείες σχολές κατά το ακαδημαϊκό έτος 2016- 2017. Επίσης, η Σχολή Αξιωματικών Ελληνικής Αστυνομίας (για Αστυνομικούς) θα δεχτεί υποψηφίους (ήδη
  • 8. ΑΔΑ: ΩΥΝΛ9-Υ99 υπηρετούντες Αστυνομικούς) των πανελλαδικών εξετάσεων του 2015 και οι επιτυχόντες θα εγγραφούν στις οικείες σχολές κατά το ακαδημαϊκό έτος 2015-2016. 8 Ζ) ΕΙΣΑΓ4ΓΗ ΣΤΟ 10% (χωρίς νέα εξέταση) Όσον αφορά την εισαγωγή στο 10% των θέσεων εισακτέων χωρίς νέα εξέταση, υπενθυμίζουμε ότι σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία οι κάτοχοι βεβαίωσης πρόσβασης έτους 2014 ημερήσιων ΕΠΑΛ-Β΄ έχουν το δικαίωμα για εισαγωγή με το 10% χωρίς νέα εξέταση, διατηρώντας τη βαθμολογία που πέτυχαν στα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα το έτος 2014, συμπεριλαμβανομένων και αυτή των ειδικών μαθημάτων και των πρακτικών δοκιμασιών. Ο ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ ΑΘΑΝΑΣΙΟΣ ΚΥΡΙΑΖΗΣ ΣΥΝΗΜΜΕΝΑ: ΠΙΝΑΚΑΣ I ΠΑΝΕΛΛΑΙΚ$Σ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΙΙΚΟΤΗΤΑΣ (1 σελίδα) ΠΙΝΑΚΑΣ II ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΙΑ ΚΑΙ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΟΙ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤ$Ν ΕΠΑΛ-ΟΜΑΑΣ Β’ (1 σελίδα) ΕΣ4Τ. ΙΑΝΟΜΗ 1) Γραφείο κ. Υπουργού και κ. Γ.Γ. 2) Γραφείο Υφυπουργού κ. ερμεντζόπουλου 3) /νση Λειτουργικής Ανάπτυξης Πληροφοριακών Συστημάτων 4) /νση Σπουδών ευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης 5) νση ΣΕΠΕ 6) /νση Οργάνωσης και ιεξαγωγής Εξετάσεων
  • 9. 9 ΑΔΑ: ΩΥΝΛ9-Υ99 ΠΙΝΑΚΑΣ Ι ΠΑΝΕΛΛΑΙΚ4Σ ΕΞΕΤΑΖΟΜΕΝΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΙΙΚΟΤΗΤΑΣ ΟΜΑΑ Α΄ Β΄ ΚΥΚΛΟΣ ΤΟΜΕΑΣ ΕΙΙΚΟΤΗΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΕΙΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟΣ 1.ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΑΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚ$Ν ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕ$Ν ΚΑΤΑΣΚΕΥ$Ν Στοιχεία Μηχανών Στοιχεία Σχεδιασμού Κεντρικών Θερμάνσεων ΨΥΚΤΙΚ$Ν ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕ$Ν ΚΑΙ ΚΛΙΜΑΤΙΣΜΟΥ Εγκαταστάσεις Ψύξης Εγκαταστάσεις Κλιματισμού 2.ΟΧΗΜΑΤ4Ν ΜΗΧΑΝΙΚ$Ν ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΚ$Ν ΣΥΣΤΗΜΑΤ$Ν ΑΥΤΟΚΙΝΗΤΟΥ Στοιχεία Μηχανών Μηχανές Εσωτερικής Καύσης ΙΙ 3.ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΚΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΚ$Ν ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕ$Ν Ηλεκτροτεχνία ΙΙ Ηλεκτρικές Μηχανές 4.ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚ$Ν ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚ$Ν ΣΥΣΤΗΜΑΤ$Ν ΚΑΙ ΙΚΤΥ$Ν Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες Συστήματα Ψηφιακών Ηλεκτρονικών ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚ$Ν ΣΥΣΤΗΜΑΤ$Ν ΕΠΙΚΟΙΝ$ΝΙ$Ν Ηλεκτρονικές Επικοινωνίες Συστήματα Ψηφιακών Ηλεκτρονικών 5.ΟΜΙΚ4Ν ΕΡΓ4Ν ΣΧΕΙΑΣΤ$Ν ΟΜΙΚ$Ν ΕΡΓ$Ν Αρχιτεκτονικό Σχέδιο Οικοδομική 6.ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝ4Ν ΤΕΧΝ4Ν ΓΡΑΦΙΚ$Ν ΤΕΧΝ$Ν Γραφιστικές Εφαρμογές Τεχνολογία Εκτυπώσεων ΥΠΗΡΕΣΙ4Ν 7.ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ ΣΥΣΤΗΜΑΤ$Ν, ΕΦΑΡΜΟΓ$Ν ΚΑΙ ΙΚΤΥ$Ν Η/Υ )ομημένος Προγραμματισμός )ίκτυα Υπολογιστών ΙΙ 8.ΟΙΚΟΝΟΜΙΚ4Ν ΚΑΙ ΙΟΙΚΗΤΙΚ4Ν ΥΠΗΡΕΣΙ4Ν ΥΠΑΛΛΗΛ$Ν ΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚ$Ν ΥΠΗΡΕΣΙ$Ν Αρχές Οικονομικής Θεωρίας ΙΙ Αρχές Οργάνωσης και )ιοίκησης Επιχειρήσεων ΥΠΑΛΛΗΛ$Ν ΤΟΥΡΙΣΤΙΚ$Ν ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕ$Ν Αρχές Οικονομικής Θεωρίας II Αρχές Οργάνωσης και )ιοίκησης Επιχειρήσεων 9.ΥΓΕΙΑΣ KAI ΠΡΟΝΟΙΑΣ ΒΟΗΘ$Ν ΝΟΣΗΛΕΥΤ$Ν Στοιχεία Παθολογίας Στοιχεία Ανατομίας-Φυσιολογίας ΙΙ ΒΟΗΘ$Ν ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜ$Ν Αγωγή Προσχολικής Ηλικίας Στοιχεία Ανατομίας-Φυσιολογίας ΙΙ ΒΟΗΘ$Ν ΙΑΤΡΙΚ$Ν ΒΙΟΛΟΓΙΚ$Ν ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ$Ν Στοιχεία Αιματολογίας-Αιμοδοσίας Στοιχεία Ανατομίας-Φυσιολογίας ΙΙ 10.ΓΕ4ΠΟΝΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜ4Ν ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΗΣ ΓΕ$ΡΓΙΑΣ Φυτική Παραγωγή Σύγχρονες Γεωργικές Επιχειρήσεις ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΕΛΕΓΧΟΥ ΤΡΟΦΙΜ$Ν Αρχές Επεξεργασίας Τροφίμων Υγιεινή και Ασφάλεια Τροφίμων ΕΡΓ$Ν ΤΟΠΙΟΥ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ Ανθοκηπευτικές Καλλιέργειες )ιαμόρφωση Τοπίου ΝΑΥΤΙΚΟΣ 11.ΝΑΥΤΙΚΟΣ ΠΛΟΙΑΡΧ4Ν ΠΛΟΙΑΡΧ$Ν ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ Ναυσιπλοΐα ΙΙ Μεταφορά Φορτίων 12.ΝΑΥΤΙΚΟΣ ΜΗΧΑΝΙΚ4Ν ΜΗΧΑΝΙΚ$Ν ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ Μηχανές Πλοίου Ι Βοηθητικά Μηχανήματα ΙΙ
  • 10. ΑΔΑ: ΩΥΝΛ9-Υ99 ΠΙΝΑΚΑΣ ΙI ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΑ ΠΕΙΑ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΟΙ ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤ4Ν ΟΜΑΑ Β΄ 10 ΠΕΙΟ ΜΑΘΗΜΑΤΑ – ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΜΑΘΗΜΑΤ$Ν ΑΥΞΗΜΕΝΗΣ ΒΑΡΥΤΗΤΑΣ 1ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΙΟ ΑΝΘΡ$ΠΙΣΤΙΚ$Ν, ΝΟΜΙΚ$Ν ΚΑΙ ΚΟΙΝ$ΝΙΚ$Ν ΕΠΙΣΤΗΜ$Ν 1)ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ II 2)ΦΥΣΙΚΗ II 3)ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛ$ΣΣΑ ( Χ 0,9) 4)ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΝΕΟΤΕΡΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΚΟΣΜΟΥ ( Χ 0,4) 5) ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΙΚΟΤΗΤΑΣ 6) ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΙΚΟΤΗΤΑΣ 2Ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΙΟ ΘΕΤΙΚ$Ν ΕΠΙΣΤΗΜ$Ν 1)ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ II ( Χ 1,3) 2)ΦΥΣΙΚΗ II ( Χ 0,7) 3)ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛ$ΣΣΑ 4)ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ (οποιοδήποτε) 5) ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΙΚΟΤΗΤΑΣ 6) ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΙΚΟΤΗΤΑΣ 3Ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΙΟ ΕΠΙΣΤΗΜ$Ν ΥΓΕΙΑΣ 1)ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ II 2)ΦΥΣΙΚΗ II 3)ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛ$ΣΣΑ (Χ 0,4) 4)ΒΙΟΛΟΓΙΑ I ( Χ 0,9) ή ΒΙΟΛΟΓΙΑ II ( Χ 1,3) 5) ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΙΚΟΤΗΤΑΣ 6) ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΙΚΟΤΗΤΑΣ 4Ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΙΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚ$Ν ΕΠΙΣΤΗΜ$Ν 1)ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ II ( Χ 1,3) 2)ΦΥΣΙΚΗ II ( Χ 0,7) 3)ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛ$ΣΣΑ 4)ΜΑΘΗΜΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ (οποιοδήποτε) 5) ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΙΚΟΤΗΤΑΣ 6) ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΙΚΟΤΗΤΑΣ 5ο ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΙΟ ΕΠΙΣΤΗΜ$Ν ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΙΟΙΚΗΣΗΣ 1)ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ II 2)ΦΥΣΙΚΗ II 3)ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛ$ΣΣΑ 4)ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΙ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗΣ (Χ 0,7) 5) ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕ$ΡΙΑΣ (Χ 1,3) 6) ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΙΚΟΤΗΤΑΣ 7) ΜΑΘΗΜΑ ΕΙΙΚΟΤΗΤΑΣ