Презентација на Олга Самарџиќ Јанкова на годинешната e-Society.mk конференција, насловена „Отворено образование за отворено општество - Да го споделиме знаењето!“
Олга Самарџиќ Јанкова - Неколку добри примери за употреба на отворен софтвер во образованието во Македонија
1. Неколку добри примери за
употреба на отворен софтвер
во образованието во
Македонија
Олга Самарџиќ Јанкова
www.e-society.mk
2. Покрај интервенциите во физичката
инфраструктура, како носењето на безжичен
интернет и инсталирање на компјутерски
лаборатории во сите основни и средни училишта во
Македонија, УСАИД поддржува и активности за
локализација и адаптација на образовен софтвер.
Локализацијата секогаш се работи во тесна
соработка со Бирото за развој на образованието, а
се однесува на поврзување на софтверот со
наставната програма и изготвување прирачници за
наставниците.
www.e-society.mk
3. Првите, пионерски чекори се направени со
локализација на образовен софтвер наменет за
ученици од одделенска настава, ToolKID.
www.e-society.mk
4. ToolKID е образовен софтвер составен од седум
групи на различни образовни активности кои ги
покриваат речиси сите предмети од одделенска
настава.
Паралелно со процесот на локализација на
македонски и албански јазик, советниците од БРО
идентификуваа делови од наставната програма каде
ToolKID има примена и изработија прирачници за
наставниците.
Со поддршка на УСАИД, сите одделенски наставници
добија обука за користење на ToolKID, а софтверот е
влезен и во наставната програма.
www.e-society.mk
5. Интервенциите продолжуваат со локализација на
македонски и албански јазик на 43 образовни
апликации кои се дел од EdUbuntu инсталацијата на
училишните компјутери во рамките на проектот
„Компјутер за секое дете“.
www.e-society.mk
6. Соработката при локализацијата на 43-те образовни
апликации во техничкиот дел беше со
Министерството за информатичко општество и
администрација, додека за педагошкиот аспект
повторно се погрижија советниците од БРО кои:
-направија избор на апликациите,
-ја поврзаа нивната примена со наставната
програма,
-изработија прирачници за наставниците и
-одржаа обуки за користење на софтверот на
наставниците.
www.e-society.mk
7. Последната локализација е направена во 2011
година за образовниот пакет GCompris наменет за
одделенска настава.
www.e-society.mk
8. Локализацијата на пакетот GCompris беше
поттикната од неговата применливост и во
работа со деца со посебни образовни потреби.
БРО повторно се покажа како добар партнер при
поврзување на образовните активности и
наставната програма, изготвување на прирачник за
наставниците и обуката на наставниците.
www.e-society.mk
9. Искуствата стекнати при сите досегашни
локализации овозможија идентикување на неколку
клучни елементи кои во иднина може да станат дел
од процесот за развој на локален образовен
софтвер:
-поврзување на софтверот со целите на наставните
програми,
-изготвување на прирачници за користење на
софтверот во наставата,
-изготвување на наставни активности со користење
на софтверот и
-работилници со наставниците за размена на
искуства.
www.e-society.mk
10. Ви благодарам на вниманието!
Контакт: olga.samardzic@openthewindows.org
o.samardzic@yahoo.com
www.e-society.mk