SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 34
Downloaden Sie, um offline zu lesen
Someviestintä:
Reddit & Twitter
Vaasan ake #akepampas
Henkilökunnan koronakahvit 20.4.2021
Matleena Laakso
Blogi: www.matleenalaakso.fi
Twitter: @matleenalaakso
Diat: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.htm
Kuva: Nominalize (muokattu), Pixabay
Koronakahvien teemat
Somen suositut
Mikä on Reddit?
Twitter vuorovaikutuksen välineenä
• Ks. tarkemmat ohjeet, bloggaus ja videot:
www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
Suomen suosituimmat somen palvelut
Harto Pönkä: www.innowise.fi/fi/sosiaalisen-median-tilastot-suomessa-somekatsaus-022020
Top Websites Ranking: Finland
Ruudunkaappauskuvat huhti-21: www.similarweb.com/top-websites/finland
Suosituimmat
mobiilisovellukset
Kuvat ruudunkaappauksia
sovelluskaupoista
Google Play
AppStore
Top Tools for Learning 2020
Kuva: Jane Hart www.toptools4learning.com
Oma Työpai- Oppilaitos,
Opp. kalla opp. lähinnä HE
Visualizing the
Social Media
Universe
in 2020
Visual Capitalist:
www.visualcapitalist.com/visua
lizing-the-social-media-
universe-in-2020
Mikä on Reddit?
Sosiaalinen verkkosivusto linkkien jakamiseen ja keskusteluille.
• Käyttäjät äänestävät suosituimmista viesteistä.
• Viestejä voi lukea myös kirjautumatta.
• Nimimerkkien käyttö yleistä.
• Reddit tiukentanut kantaa mm. rasistisiin ja vihapuhetta lietsoviin viesteihin.
Viime vuonna poistettiin 6 % sisällöistä.
Keskustelut jaetaan aihepiireittäin alireditteihin (subreddit).
• Aliredittien näkyvyyttä ja pääsyä voi rajata.
• https://www.reddit.com/r/suomi (luotu 2008, 167 000 jäsentä)
• https://www.reddit.com/r/Libraries (luotu 2008, yli 41 000 jäsentä)
• https://www.reddit.com/r/Kirjasto (luotu 2016, 5 jäsentä)
Hakusanana kirjasto
https://www.reddit.com/search/?q=kirjasto
Aktiivisia kirjastoaiheisia alireddittejä
löytyy mm. englanniksi
Rediketti
• Alirediteillä on omat säännöt, jotka on syytä lukea ennen julkaisemista.
• Viestien tulee lisätä arvoa yhteisön keskusteluun.
– Roskapostittamiseen suhtaudutaan hyvin kielteisesti.
– Älä luo melua (turhat kommentit).
– Mainontaa ei yleensä katsota hyvällä.
• Useita tapoja merkitä teemoja:
– NSFW = Not Safe For Work
– TIL = Today I Learned
• Lue lisää: www.reddit.com/r/Suomi/wiki/reddiketti
https://www.reddit.com/r/Suomi
Redditissä voi
tehdä myös
kyselyitä
Linkistä näet kommentit:
www.reddit.com/r/Suomi/comments/mrav0u/hy%C3%B6dynn%C3%A4tk%C3%B6_redditti%C3%A4_ty%C3%B6ss%C3%A4si/
Mikä on Twitter?
Maksuton yhteisöpalvelu, jossa viestitään 280 merkin pituisten viestien eli
tviittien (engl. tweet) avulla. Viesteissä on usein kuvia tai linkkejä.
• Perusajatuksena on julkinen keskustelu, vaikka tilin suojaaminenkin on
mahdollista.
• Voit myös seurata tietyllä hashtagillä (tunnisteella) käytyjä keskusteluita.
Kuva: Geralt, pixabay.com
Eric Langhorst, Twitter, a powerful collaboration tool for teachers
Twitterin käyttäjät
Suomalaiset Twitterissä 2019
• Uniikkeja käyttäjiä 628 415 (keskimäärin 46 tviittiä/käyttäjä/vuosi)
• Retwiittien osuus 32,1 %
• TOP-hashtagit: #vaalit2019 #liiga #helsinki #finland #leijonat
• Lähde: www.pyppe.fi/blogi/2020/05/suomi-twitter-vuonna-2019
Twitter-käyttäjien aktiivisuus nousussa
• Suomen 5. suosituin some-palvelu, käyttö lisääntynyt korona-keväänä
• Harto Pönkä: www.slideshare.net/hponka/sosiaalisen-median-katsaus-022020 ja
harto.wordpress.com/2020/05/08/koronakevaan-somekatsaus-05-2020
Oppimisen ja opettamisen parhaiden palveluiden äänestys
• 2009-2015 ykkössija, sen jälkeen kymmenen kärjessä
• Top Tools for Learning: www.toptools4learning.com
Suomalaisista 18 % käyttää Twitteriä
• Tärkeimmät syyt käyttöön ovat uutiset (48 %), viihde (48 %), yritysten/brändien
seuraaminen (35 %) ja ammatilliset verkostot (20 %) ja yhteydenpito ystäviin (13 %)
• AudienceProject Insights 2019: INSIGHTS 2019 App & social media usage www.audienceproject.com/wp-
content/uploads/audienceproject_study_apps_social_media.pdf
Seuratuimmat tilit maaliskuussa 2021
Kuva: www.statista.com/statistics/273172/twitter-accounts-with-the-most-followers-worldwide
Vinkkejä asiantuntijaviestintään
Poutanen & Laaksonen 2019: Faktat nettiin! Asiantuntijaviestintä sosiaalisessa mediassa
• Viesti siellä, missä yleisösi on. Varaa silti käyttäjänimi yleisille alustoille.
• Aloita jakamalla oman organisaation viestejä. Liitä mukaan saate.
• Tykkää ja jaa kollegoiden ja muiden saman alan toimijoiden viestejä.
• Pingaa mainitsemalla tunnettuja tahoja (lisää näkyvyyttä).
• Tviitin elinkaari 18 min. Voit toistaa viestiäsi.
• Seuraa analytiikkaa, jotta tunnistat, mitä pidetään
kiinnostavina ja vaikuttavimpina viesteinäsi.
• Viisivuotisen projektin voi brändätä,
vuoden projektille hashtag.
• Osallistu oman alan some-keskusteluihin. Kun roihahtaa,
osallistu heti, sillä kohta on jo seuraava teema esillä.
Vinkkejä uudelle tviittaajalle
www.youtube.com/c/matleenalaakso (ks. animaatioiden soittolista) tai
suora linkki: youtu.be/asu1fStiaZ0 (1 min, tekstitys kuvauksessa)
Profiilin muokkaaminen
Mobiililaitteesta pääset muokkaamaan tietojasi profiilikuvaa tai kolmea viivaa klikkaamalla
1.
2.
Laita profiili kuntoon ennen kuin aloitat
tviittaamisen tai muiden seuraamisen
• Lisää profiilikuva.
• Myös otsakekuva kannattaa vaihtaa.
• Esittele itsesi lyhyesti Twitterin käytön
näkökulmasta.
• Lisää sijainti (edes maa) ja
verkkosivusto
• Syntymäaikaa ei tarvitse profiilissa
kertoa.
Uuden palvelun kanssa myös asetukset
on aina syytä käydä läpi.
Salakielestä satakieleksi
@kayttajanimi (@-merkki kuuluu aina käyttäjänimeen)
• Jos käyttäjänimi on mainittu muualla kuin viestin ensimmäisenä sanana tai
sen edessä on piste (.@käyttäjänimi), viestin näkyvyyttä ei ole rajattu.
• @kayttajanimi viestin alussa tarkoittaa, että se on suunnattu kyseiselle
käyttäjälle (esim. vastaus kysymykseen).
Uudelleentviittaus/retviittaus/RT/retweet/via
• Toisen viestin välittäminen omille seuraajille
sellaisenaan tai kommentin kera.
• Tapa palkita hyvästä tviitistä.
Salakielestä satakieleksi
Twitterissä käytetään aktiivisesti hashtagejä (aihetunnisteita). Niiden avulla
kuka tahansa voi osallistua keskusteluun ilman verkostoitumista etukäteen.
• Kirjastot: #kirjasto #kirjallisuus #akepampas #lukuvinkit #kirjavinkit
#sarjakuva #kirjastoauto #lukeminen #tapahtumat #kulttuuri #digituki
• Opetusala: #digipeda #etäopetus #koulu #amis #lukio #rehtorit
• ITK-konferenssi #itk2021, #itk2022 jne
• #museokortti
• #a2ilta
Etsi seurattavia
hakukentästä
Twitter ei tee eroa yksittäisten
henkilöiden ja organisaatio-
käyttäjien välille.
Molempia löydät Twitterin
hakukentästä kohdasta henkilöt.
Seuraa tahoja, jotka tviittaavat
kiinnostavista teemoista
• Ystävät, tuttavat, kollegat, poliitikot, toimittajat, kirjailijat, kustantajat,
asiantuntijat, alan vaikuttajat, seminaaripuhujat, kouluttajat
• Henkilöiden lisäksi myös järjestöt, organisaatiot ja yritykset
• Suurilla organisaatioilla on monta tunnusta, esimerkkinä Tampereen
korkeakouluyhteisö
– Esim. @TampereUni @TAOK_TAMK @Lang_TampereUni @tuni_tlc @Trey
• Ketkä käyttävät seuraamiasi hashtageja? Keitä sinua kiinnostavat tahot
seuraavat tai keitä he ovat listanneet / mille listoille he kuuluvat?
Viestivirta
Voit kiinnittää yhden
tärkeän oman tviitin
profiilisivullesi!
Yksityisviestit
Katso ilmoitukset
tästä. Tärkeimmät
voit tilata s-postiin.
Kirjanmerkit
näkyvät vain sinulle.
Tviitit lisätään tähän
JAA-painikkeesta
Voit tehdä julkisia ja
yksityisiä listoja ja
sinut voidaan lisätä
muiden listoille.
Tykkäyksesi näkyvät
julkisesti. Voit koota
niihin esim. saamiasi
palautteita.
Saavutettavat tviitit
Tekstivasteiden (alt-teksti) avulla näkövammaiset
ja sokeat saavat kuvan välittämän informaation.
Voit lisätä sen kuvaan selaimella ja mobiililla.
Lisää kuvaus
Alt-
teksti
Kerro esitysten aloitusdiassa hashtag
ja oma/organisaatiosi Twitter-tunnus
Kuvan lainaus: Lähde: Ville Tolvanen, Tom Laine & Jarkko Kurvinen (2018). Henkilöbrändi, asiantuntijasta vaikuttajaksi.
walls.io/solutions/twitter-walls
Mitä opit? Mitä jäit pohtimaan?
Mitä kysymyksiä herää lähipäivinä?
Kommentoi ääneen
Kirjoita chattiin
Tviittaa #akepampas
ja/tai @matleenalaakso
• CC-lisenssien suomenkielinen verkkosivusto: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain-
välinen -lisenssi creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi
lyhyesti:
– Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen
hyödyntäminen on sallittu.
– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lisäät linkin tähän
diasarjaan. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä:
www.matleenalaakso.fi
Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Digitaaliset ratkaisut hybridiopetuksen tukena 12.8.21
Digitaaliset ratkaisut hybridiopetuksen tukena 12.8.21Digitaaliset ratkaisut hybridiopetuksen tukena 12.8.21
Digitaaliset ratkaisut hybridiopetuksen tukena 12.8.21Matleena Laakso
 
Pedagogin digitystä 7.10.20
Pedagogin digitystä 7.10.20 Pedagogin digitystä 7.10.20
Pedagogin digitystä 7.10.20 Matleena Laakso
 
Oppijoiden osallistaminen ja vuorovaikutus 3. 4.11.21
Oppijoiden osallistaminen ja vuorovaikutus 3. 4.11.21Oppijoiden osallistaminen ja vuorovaikutus 3. 4.11.21
Oppijoiden osallistaminen ja vuorovaikutus 3. 4.11.21Matleena Laakso
 
Vinkkejä innostavien luottamusmieskoulutusten toteutukseen etänä ja hybridisti
Vinkkejä innostavien luottamusmieskoulutusten toteutukseen etänä ja hybridistiVinkkejä innostavien luottamusmieskoulutusten toteutukseen etänä ja hybridisti
Vinkkejä innostavien luottamusmieskoulutusten toteutukseen etänä ja hybridistiMatleena Laakso
 
Digikouluttajan työkalut 20.8.21
Digikouluttajan työkalut 20.8.21Digikouluttajan työkalut 20.8.21
Digikouluttajan työkalut 20.8.21Matleena Laakso
 
Tehoa tiedonhankintaan, -hallintaan ja jakamiseen
Tehoa tiedonhankintaan, -hallintaan ja jakamiseenTehoa tiedonhankintaan, -hallintaan ja jakamiseen
Tehoa tiedonhankintaan, -hallintaan ja jakamiseenMatleena Laakso
 
Kouluttaja asiantuntijana 3 op
Kouluttaja asiantuntijana 3 opKouluttaja asiantuntijana 3 op
Kouluttaja asiantuntijana 3 opMatleena Laakso
 
Vuorovaikutuksen ja osallisuuden vahvistaminen oppimisessa 4.6.21
Vuorovaikutuksen ja osallisuuden vahvistaminen oppimisessa 4.6.21Vuorovaikutuksen ja osallisuuden vahvistaminen oppimisessa 4.6.21
Vuorovaikutuksen ja osallisuuden vahvistaminen oppimisessa 4.6.21Matleena Laakso
 
Videot, niiden jakaminen ja tekstittäminen 8.12.21
Videot, niiden jakaminen ja tekstittäminen 8.12.21Videot, niiden jakaminen ja tekstittäminen 8.12.21
Videot, niiden jakaminen ja tekstittäminen 8.12.21Matleena Laakso
 
Somen alustat, työkalut ja sovellukset 6.11.17
Somen alustat, työkalut ja sovellukset 6.11.17Somen alustat, työkalut ja sovellukset 6.11.17
Somen alustat, työkalut ja sovellukset 6.11.17Matleena Laakso
 
Digiä esityksiin 5.11.19
Digiä esityksiin 5.11.19Digiä esityksiin 5.11.19
Digiä esityksiin 5.11.19Matleena Laakso
 
Osallistujien aktivoiminen 16.11.21
Osallistujien aktivoiminen 16.11.21 Osallistujien aktivoiminen 16.11.21
Osallistujien aktivoiminen 16.11.21 Matleena Laakso
 
Selaimella toimivia sovelluksia opetukseen
Selaimella toimivia sovelluksia opetukseenSelaimella toimivia sovelluksia opetukseen
Selaimella toimivia sovelluksia opetukseenMatleena Laakso
 
Aktivointi ja osallistaminen hybridi ja verkkoluennoilla 
Aktivointi ja osallistaminen hybridi  ja verkkoluennoilla Aktivointi ja osallistaminen hybridi  ja verkkoluennoilla 
Aktivointi ja osallistaminen hybridi ja verkkoluennoilla Matleena Laakso
 
Digityökalut ja avoimet materiaalit 17.11.21
Digityökalut ja avoimet materiaalit 17.11.21 Digityökalut ja avoimet materiaalit 17.11.21
Digityökalut ja avoimet materiaalit 17.11.21 Matleena Laakso
 
Verkko opetuksen koulutuspäivä 20.5.19
Verkko opetuksen koulutuspäivä 20.5.19Verkko opetuksen koulutuspäivä 20.5.19
Verkko opetuksen koulutuspäivä 20.5.19Matleena Laakso
 
Oppimistehtävät verkossa ja keskeyttämisten vähentäminen
Oppimistehtävät verkossa ja keskeyttämisten vähentäminenOppimistehtävät verkossa ja keskeyttämisten vähentäminen
Oppimistehtävät verkossa ja keskeyttämisten vähentäminenMatleena Laakso
 
Digitarinat opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)
Digitarinat opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)Digitarinat opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)
Digitarinat opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)Matleena Laakso
 
Digikouluttajan työkalut 16.3.22
Digikouluttajan työkalut 16.3.22Digikouluttajan työkalut 16.3.22
Digikouluttajan työkalut 16.3.22Matleena Laakso
 
Sähkoiset työkalut opetuksessa
Sähkoiset työkalut opetuksessaSähkoiset työkalut opetuksessa
Sähkoiset työkalut opetuksessaMatleena Laakso
 

Was ist angesagt? (20)

Digitaaliset ratkaisut hybridiopetuksen tukena 12.8.21
Digitaaliset ratkaisut hybridiopetuksen tukena 12.8.21Digitaaliset ratkaisut hybridiopetuksen tukena 12.8.21
Digitaaliset ratkaisut hybridiopetuksen tukena 12.8.21
 
Pedagogin digitystä 7.10.20
Pedagogin digitystä 7.10.20 Pedagogin digitystä 7.10.20
Pedagogin digitystä 7.10.20
 
Oppijoiden osallistaminen ja vuorovaikutus 3. 4.11.21
Oppijoiden osallistaminen ja vuorovaikutus 3. 4.11.21Oppijoiden osallistaminen ja vuorovaikutus 3. 4.11.21
Oppijoiden osallistaminen ja vuorovaikutus 3. 4.11.21
 
Vinkkejä innostavien luottamusmieskoulutusten toteutukseen etänä ja hybridisti
Vinkkejä innostavien luottamusmieskoulutusten toteutukseen etänä ja hybridistiVinkkejä innostavien luottamusmieskoulutusten toteutukseen etänä ja hybridisti
Vinkkejä innostavien luottamusmieskoulutusten toteutukseen etänä ja hybridisti
 
Digikouluttajan työkalut 20.8.21
Digikouluttajan työkalut 20.8.21Digikouluttajan työkalut 20.8.21
Digikouluttajan työkalut 20.8.21
 
Tehoa tiedonhankintaan, -hallintaan ja jakamiseen
Tehoa tiedonhankintaan, -hallintaan ja jakamiseenTehoa tiedonhankintaan, -hallintaan ja jakamiseen
Tehoa tiedonhankintaan, -hallintaan ja jakamiseen
 
Kouluttaja asiantuntijana 3 op
Kouluttaja asiantuntijana 3 opKouluttaja asiantuntijana 3 op
Kouluttaja asiantuntijana 3 op
 
Vuorovaikutuksen ja osallisuuden vahvistaminen oppimisessa 4.6.21
Vuorovaikutuksen ja osallisuuden vahvistaminen oppimisessa 4.6.21Vuorovaikutuksen ja osallisuuden vahvistaminen oppimisessa 4.6.21
Vuorovaikutuksen ja osallisuuden vahvistaminen oppimisessa 4.6.21
 
Videot, niiden jakaminen ja tekstittäminen 8.12.21
Videot, niiden jakaminen ja tekstittäminen 8.12.21Videot, niiden jakaminen ja tekstittäminen 8.12.21
Videot, niiden jakaminen ja tekstittäminen 8.12.21
 
Somen alustat, työkalut ja sovellukset 6.11.17
Somen alustat, työkalut ja sovellukset 6.11.17Somen alustat, työkalut ja sovellukset 6.11.17
Somen alustat, työkalut ja sovellukset 6.11.17
 
Digiä esityksiin 5.11.19
Digiä esityksiin 5.11.19Digiä esityksiin 5.11.19
Digiä esityksiin 5.11.19
 
Osallistujien aktivoiminen 16.11.21
Osallistujien aktivoiminen 16.11.21 Osallistujien aktivoiminen 16.11.21
Osallistujien aktivoiminen 16.11.21
 
Selaimella toimivia sovelluksia opetukseen
Selaimella toimivia sovelluksia opetukseenSelaimella toimivia sovelluksia opetukseen
Selaimella toimivia sovelluksia opetukseen
 
Aktivointi ja osallistaminen hybridi ja verkkoluennoilla 
Aktivointi ja osallistaminen hybridi  ja verkkoluennoilla Aktivointi ja osallistaminen hybridi  ja verkkoluennoilla 
Aktivointi ja osallistaminen hybridi ja verkkoluennoilla 
 
Digityökalut ja avoimet materiaalit 17.11.21
Digityökalut ja avoimet materiaalit 17.11.21 Digityökalut ja avoimet materiaalit 17.11.21
Digityökalut ja avoimet materiaalit 17.11.21
 
Verkko opetuksen koulutuspäivä 20.5.19
Verkko opetuksen koulutuspäivä 20.5.19Verkko opetuksen koulutuspäivä 20.5.19
Verkko opetuksen koulutuspäivä 20.5.19
 
Oppimistehtävät verkossa ja keskeyttämisten vähentäminen
Oppimistehtävät verkossa ja keskeyttämisten vähentäminenOppimistehtävät verkossa ja keskeyttämisten vähentäminen
Oppimistehtävät verkossa ja keskeyttämisten vähentäminen
 
Digitarinat opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)
Digitarinat opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)Digitarinat opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)
Digitarinat opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)
 
Digikouluttajan työkalut 16.3.22
Digikouluttajan työkalut 16.3.22Digikouluttajan työkalut 16.3.22
Digikouluttajan työkalut 16.3.22
 
Sähkoiset työkalut opetuksessa
Sähkoiset työkalut opetuksessaSähkoiset työkalut opetuksessa
Sähkoiset työkalut opetuksessa
 

Ähnlich wie Someviestint, reddit ja twitter 20.4.21

Sosiaalinen media yrityksen markkinoinnissa
Sosiaalinen media yrityksen markkinoinnissaSosiaalinen media yrityksen markkinoinnissa
Sosiaalinen media yrityksen markkinoinnissaHarto Pönkä
 
Somen hyödyntäminen asiantuntijatyössä 13.5.19
Somen hyödyntäminen asiantuntijatyössä 13.5.19Somen hyödyntäminen asiantuntijatyössä 13.5.19
Somen hyödyntäminen asiantuntijatyössä 13.5.19Matleena Laakso
 
Some-markkinoinnin perusteet kuntoon
Some-markkinoinnin perusteet kuntoonSome-markkinoinnin perusteet kuntoon
Some-markkinoinnin perusteet kuntoonHarto Pönkä
 
Sosiaalinen media kaupungin ja kaupunkilaisten kohtaamisessa
Sosiaalinen media kaupungin ja kaupunkilaisten kohtaamisessa Sosiaalinen media kaupungin ja kaupunkilaisten kohtaamisessa
Sosiaalinen media kaupungin ja kaupunkilaisten kohtaamisessa Harto Pönkä
 
Esakallion talkooporukan Some-perehdytys 8.3.2013
Esakallion talkooporukan Some-perehdytys 8.3.2013Esakallion talkooporukan Some-perehdytys 8.3.2013
Esakallion talkooporukan Some-perehdytys 8.3.2013Riitta Ryhtä
 
Miten mukaan sosiaaliseen mediaan?
Miten mukaan sosiaaliseen mediaan?Miten mukaan sosiaaliseen mediaan?
Miten mukaan sosiaaliseen mediaan?Harto Pönkä
 
Palvelutoiminnan kehittäjät: Sosiaalisen median työkalut
Palvelutoiminnan kehittäjät: Sosiaalisen median työkalutPalvelutoiminnan kehittäjät: Sosiaalisen median työkalut
Palvelutoiminnan kehittäjät: Sosiaalisen median työkalutHenna-Riikka Ahvenjärvi
 
Yrittäjä suuntana sosiaalinenmedia
Yrittäjä suuntana sosiaalinenmediaYrittäjä suuntana sosiaalinenmedia
Yrittäjä suuntana sosiaalinenmediaSeppälä Riikka
 
Sosiaalisen median katsaus 05/2010
Sosiaalisen median katsaus 05/2010Sosiaalisen median katsaus 05/2010
Sosiaalisen median katsaus 05/2010Harto Pönkä
 
Sosiaalinen media markkinoinnin välineenä
Sosiaalinen media markkinoinnin välineenäSosiaalinen media markkinoinnin välineenä
Sosiaalinen media markkinoinnin välineenäHarto Pönkä
 
Vinkkejä viestintään ja ammattilaisena someen
Vinkkejä viestintään ja ammattilaisena someenVinkkejä viestintään ja ammattilaisena someen
Vinkkejä viestintään ja ammattilaisena someenMatleena Laakso
 
Twitter opetuksessa ja verkostoitumisen välineenä (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VE...
Twitter opetuksessa ja verkostoitumisen välineenä (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VE...Twitter opetuksessa ja verkostoitumisen välineenä (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VE...
Twitter opetuksessa ja verkostoitumisen välineenä (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VE...Matleena Laakso
 
Some hyotykayttoon rainio vslideshare
Some hyotykayttoon rainio vslideshareSome hyotykayttoon rainio vslideshare
Some hyotykayttoon rainio vslideshareTimo Rainio
 
Sosiaalisen median perusteita ja vinkkejä yrittäjille ja yrityksille
Sosiaalisen median perusteita ja vinkkejä yrittäjille ja yrityksilleSosiaalisen median perusteita ja vinkkejä yrittäjille ja yrityksille
Sosiaalisen median perusteita ja vinkkejä yrittäjille ja yrityksilleHarto Pönkä
 
Järjestödigi kartoitus 2018 - Julkaisutilaisuuden yhteenveto
Järjestödigi kartoitus 2018 - Julkaisutilaisuuden yhteenvetoJärjestödigi kartoitus 2018 - Julkaisutilaisuuden yhteenveto
Järjestödigi kartoitus 2018 - Julkaisutilaisuuden yhteenvetoPiritta Seppälä
 
Forssan digiportaat 7.5.21
Forssan digiportaat 7.5.21Forssan digiportaat 7.5.21
Forssan digiportaat 7.5.21Matleena Laakso
 
Sosiaalisen median koulutusohjelma, Johdatus sosiaaliseen mediaan
Sosiaalisen median koulutusohjelma, Johdatus sosiaaliseen mediaanSosiaalisen median koulutusohjelma, Johdatus sosiaaliseen mediaan
Sosiaalisen median koulutusohjelma, Johdatus sosiaaliseen mediaanTimo Rainio
 
Sosiaalinen media ulkoisen viestinnän ja maineenhallinnan apuna
Sosiaalinen media ulkoisen viestinnän ja maineenhallinnan apunaSosiaalinen media ulkoisen viestinnän ja maineenhallinnan apuna
Sosiaalinen media ulkoisen viestinnän ja maineenhallinnan apunaHarto Pönkä
 

Ähnlich wie Someviestint, reddit ja twitter 20.4.21 (20)

Sosiaalinen media yrityksen markkinoinnissa
Sosiaalinen media yrityksen markkinoinnissaSosiaalinen media yrityksen markkinoinnissa
Sosiaalinen media yrityksen markkinoinnissa
 
Somen hyödyntäminen asiantuntijatyössä 13.5.19
Somen hyödyntäminen asiantuntijatyössä 13.5.19Somen hyödyntäminen asiantuntijatyössä 13.5.19
Somen hyödyntäminen asiantuntijatyössä 13.5.19
 
Some-markkinoinnin perusteet kuntoon
Some-markkinoinnin perusteet kuntoonSome-markkinoinnin perusteet kuntoon
Some-markkinoinnin perusteet kuntoon
 
Sosiaalinen media kaupungin ja kaupunkilaisten kohtaamisessa
Sosiaalinen media kaupungin ja kaupunkilaisten kohtaamisessa Sosiaalinen media kaupungin ja kaupunkilaisten kohtaamisessa
Sosiaalinen media kaupungin ja kaupunkilaisten kohtaamisessa
 
Digi innostajat 14.2.20
Digi innostajat 14.2.20Digi innostajat 14.2.20
Digi innostajat 14.2.20
 
Esakallion talkooporukan Some-perehdytys 8.3.2013
Esakallion talkooporukan Some-perehdytys 8.3.2013Esakallion talkooporukan Some-perehdytys 8.3.2013
Esakallion talkooporukan Some-perehdytys 8.3.2013
 
Miten mukaan sosiaaliseen mediaan?
Miten mukaan sosiaaliseen mediaan?Miten mukaan sosiaaliseen mediaan?
Miten mukaan sosiaaliseen mediaan?
 
Palvelutoiminnan kehittäjät: Sosiaalisen median työkalut
Palvelutoiminnan kehittäjät: Sosiaalisen median työkalutPalvelutoiminnan kehittäjät: Sosiaalisen median työkalut
Palvelutoiminnan kehittäjät: Sosiaalisen median työkalut
 
Yrittäjä suuntana sosiaalinenmedia
Yrittäjä suuntana sosiaalinenmediaYrittäjä suuntana sosiaalinenmedia
Yrittäjä suuntana sosiaalinenmedia
 
Sosiaalisen median katsaus 05/2010
Sosiaalisen median katsaus 05/2010Sosiaalisen median katsaus 05/2010
Sosiaalisen median katsaus 05/2010
 
Sosiaalinen media markkinoinnin välineenä
Sosiaalinen media markkinoinnin välineenäSosiaalinen media markkinoinnin välineenä
Sosiaalinen media markkinoinnin välineenä
 
Vinkkejä viestintään ja ammattilaisena someen
Vinkkejä viestintään ja ammattilaisena someenVinkkejä viestintään ja ammattilaisena someen
Vinkkejä viestintään ja ammattilaisena someen
 
Twitter opetuksessa ja verkostoitumisen välineenä (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VE...
Twitter opetuksessa ja verkostoitumisen välineenä (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VE...Twitter opetuksessa ja verkostoitumisen välineenä (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VE...
Twitter opetuksessa ja verkostoitumisen välineenä (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VE...
 
Some hyotykayttoon rainio vslideshare
Some hyotykayttoon rainio vslideshareSome hyotykayttoon rainio vslideshare
Some hyotykayttoon rainio vslideshare
 
Sosiaalisen median perusteita ja vinkkejä yrittäjille ja yrityksille
Sosiaalisen median perusteita ja vinkkejä yrittäjille ja yrityksilleSosiaalisen median perusteita ja vinkkejä yrittäjille ja yrityksille
Sosiaalisen median perusteita ja vinkkejä yrittäjille ja yrityksille
 
Järjestödigi kartoitus 2018 - Julkaisutilaisuuden yhteenveto
Järjestödigi kartoitus 2018 - Julkaisutilaisuuden yhteenvetoJärjestödigi kartoitus 2018 - Julkaisutilaisuuden yhteenveto
Järjestödigi kartoitus 2018 - Julkaisutilaisuuden yhteenveto
 
Jarjestodigi kartoitus 2018 julkaisutilaisuuden yhteenveto
Jarjestodigi kartoitus 2018 julkaisutilaisuuden yhteenvetoJarjestodigi kartoitus 2018 julkaisutilaisuuden yhteenveto
Jarjestodigi kartoitus 2018 julkaisutilaisuuden yhteenveto
 
Forssan digiportaat 7.5.21
Forssan digiportaat 7.5.21Forssan digiportaat 7.5.21
Forssan digiportaat 7.5.21
 
Sosiaalisen median koulutusohjelma, Johdatus sosiaaliseen mediaan
Sosiaalisen median koulutusohjelma, Johdatus sosiaaliseen mediaanSosiaalisen median koulutusohjelma, Johdatus sosiaaliseen mediaan
Sosiaalisen median koulutusohjelma, Johdatus sosiaaliseen mediaan
 
Sosiaalinen media ulkoisen viestinnän ja maineenhallinnan apuna
Sosiaalinen media ulkoisen viestinnän ja maineenhallinnan apunaSosiaalinen media ulkoisen viestinnän ja maineenhallinnan apuna
Sosiaalinen media ulkoisen viestinnän ja maineenhallinnan apuna
 

Mehr von Matleena Laakso

Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Matleena Laakso
 
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Matleena Laakso
 
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Matleena Laakso
 
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24Matleena Laakso
 
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24Matleena Laakso
 
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24Matleena Laakso
 
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24Matleena Laakso
 
Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24
Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24
Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24
Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24
Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24
Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24
Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24Matleena Laakso
 
Tekoäly tutuksi & käytännön vinkkejä kirjastotyöhön
Tekoäly tutuksi & käytännön vinkkejä kirjastotyöhönTekoäly tutuksi & käytännön vinkkejä kirjastotyöhön
Tekoäly tutuksi & käytännön vinkkejä kirjastotyöhönMatleena Laakso
 
Digipeda ja erilaisten oppijoiden huomioiminen 12.3.24
Digipeda ja erilaisten oppijoiden huomioiminen 12.3.24Digipeda ja erilaisten oppijoiden huomioiminen 12.3.24
Digipeda ja erilaisten oppijoiden huomioiminen 12.3.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja opetus -koulutus, osa 3/5 (6.3.24)
Tekoäly ja opetus -koulutus, osa 3/5 (6.3.24)Tekoäly ja opetus -koulutus, osa 3/5 (6.3.24)
Tekoäly ja opetus -koulutus, osa 3/5 (6.3.24)Matleena Laakso
 
Pedagogin digitystä 5.3.24: Osallistaminen
Pedagogin digitystä 5.3.24: OsallistaminenPedagogin digitystä 5.3.24: Osallistaminen
Pedagogin digitystä 5.3.24: OsallistaminenMatleena Laakso
 
Tekoäly perusopetuksessa, Hämeenlinna 21.2.24
Tekoäly perusopetuksessa, Hämeenlinna 21.2.24Tekoäly perusopetuksessa, Hämeenlinna 21.2.24
Tekoäly perusopetuksessa, Hämeenlinna 21.2.24Matleena Laakso
 

Mehr von Matleena Laakso (20)

Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
Tekoäly ja oppiminen. Airut-hanke 23.4.24
 
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
 
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
 
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
 
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
 
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
 
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
 
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
 
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
 
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
 
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
 
Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24
Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24
Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24
 
Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24
Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24
Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24
 
Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24
Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24
Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24
 
Tekoäly tutuksi & käytännön vinkkejä kirjastotyöhön
Tekoäly tutuksi & käytännön vinkkejä kirjastotyöhönTekoäly tutuksi & käytännön vinkkejä kirjastotyöhön
Tekoäly tutuksi & käytännön vinkkejä kirjastotyöhön
 
Digipeda ja erilaisten oppijoiden huomioiminen 12.3.24
Digipeda ja erilaisten oppijoiden huomioiminen 12.3.24Digipeda ja erilaisten oppijoiden huomioiminen 12.3.24
Digipeda ja erilaisten oppijoiden huomioiminen 12.3.24
 
Tekoäly ja opetus -koulutus, osa 3/5 (6.3.24)
Tekoäly ja opetus -koulutus, osa 3/5 (6.3.24)Tekoäly ja opetus -koulutus, osa 3/5 (6.3.24)
Tekoäly ja opetus -koulutus, osa 3/5 (6.3.24)
 
Pedagogin digitystä 5.3.24: Osallistaminen
Pedagogin digitystä 5.3.24: OsallistaminenPedagogin digitystä 5.3.24: Osallistaminen
Pedagogin digitystä 5.3.24: Osallistaminen
 
Tekoäly perusopetuksessa, Hämeenlinna 21.2.24
Tekoäly perusopetuksessa, Hämeenlinna 21.2.24Tekoäly perusopetuksessa, Hämeenlinna 21.2.24
Tekoäly perusopetuksessa, Hämeenlinna 21.2.24
 

Someviestint, reddit ja twitter 20.4.21

  • 1. Someviestintä: Reddit & Twitter Vaasan ake #akepampas Henkilökunnan koronakahvit 20.4.2021 Matleena Laakso Blogi: www.matleenalaakso.fi Twitter: @matleenalaakso Diat: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.htm Kuva: Nominalize (muokattu), Pixabay
  • 2. Koronakahvien teemat Somen suositut Mikä on Reddit? Twitter vuorovaikutuksen välineenä • Ks. tarkemmat ohjeet, bloggaus ja videot: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
  • 3. Suomen suosituimmat somen palvelut Harto Pönkä: www.innowise.fi/fi/sosiaalisen-median-tilastot-suomessa-somekatsaus-022020
  • 4. Top Websites Ranking: Finland Ruudunkaappauskuvat huhti-21: www.similarweb.com/top-websites/finland
  • 6. Top Tools for Learning 2020 Kuva: Jane Hart www.toptools4learning.com Oma Työpai- Oppilaitos, Opp. kalla opp. lähinnä HE
  • 7. Visualizing the Social Media Universe in 2020 Visual Capitalist: www.visualcapitalist.com/visua lizing-the-social-media- universe-in-2020
  • 8. Mikä on Reddit? Sosiaalinen verkkosivusto linkkien jakamiseen ja keskusteluille. • Käyttäjät äänestävät suosituimmista viesteistä. • Viestejä voi lukea myös kirjautumatta. • Nimimerkkien käyttö yleistä. • Reddit tiukentanut kantaa mm. rasistisiin ja vihapuhetta lietsoviin viesteihin. Viime vuonna poistettiin 6 % sisällöistä. Keskustelut jaetaan aihepiireittäin alireditteihin (subreddit). • Aliredittien näkyvyyttä ja pääsyä voi rajata. • https://www.reddit.com/r/suomi (luotu 2008, 167 000 jäsentä) • https://www.reddit.com/r/Libraries (luotu 2008, yli 41 000 jäsentä) • https://www.reddit.com/r/Kirjasto (luotu 2016, 5 jäsentä)
  • 11. Rediketti • Alirediteillä on omat säännöt, jotka on syytä lukea ennen julkaisemista. • Viestien tulee lisätä arvoa yhteisön keskusteluun. – Roskapostittamiseen suhtaudutaan hyvin kielteisesti. – Älä luo melua (turhat kommentit). – Mainontaa ei yleensä katsota hyvällä. • Useita tapoja merkitä teemoja: – NSFW = Not Safe For Work – TIL = Today I Learned • Lue lisää: www.reddit.com/r/Suomi/wiki/reddiketti
  • 15. Mikä on Twitter? Maksuton yhteisöpalvelu, jossa viestitään 280 merkin pituisten viestien eli tviittien (engl. tweet) avulla. Viesteissä on usein kuvia tai linkkejä. • Perusajatuksena on julkinen keskustelu, vaikka tilin suojaaminenkin on mahdollista. • Voit myös seurata tietyllä hashtagillä (tunnisteella) käytyjä keskusteluita. Kuva: Geralt, pixabay.com
  • 16. Eric Langhorst, Twitter, a powerful collaboration tool for teachers
  • 17. Twitterin käyttäjät Suomalaiset Twitterissä 2019 • Uniikkeja käyttäjiä 628 415 (keskimäärin 46 tviittiä/käyttäjä/vuosi) • Retwiittien osuus 32,1 % • TOP-hashtagit: #vaalit2019 #liiga #helsinki #finland #leijonat • Lähde: www.pyppe.fi/blogi/2020/05/suomi-twitter-vuonna-2019 Twitter-käyttäjien aktiivisuus nousussa • Suomen 5. suosituin some-palvelu, käyttö lisääntynyt korona-keväänä • Harto Pönkä: www.slideshare.net/hponka/sosiaalisen-median-katsaus-022020 ja harto.wordpress.com/2020/05/08/koronakevaan-somekatsaus-05-2020 Oppimisen ja opettamisen parhaiden palveluiden äänestys • 2009-2015 ykkössija, sen jälkeen kymmenen kärjessä • Top Tools for Learning: www.toptools4learning.com Suomalaisista 18 % käyttää Twitteriä • Tärkeimmät syyt käyttöön ovat uutiset (48 %), viihde (48 %), yritysten/brändien seuraaminen (35 %) ja ammatilliset verkostot (20 %) ja yhteydenpito ystäviin (13 %) • AudienceProject Insights 2019: INSIGHTS 2019 App & social media usage www.audienceproject.com/wp- content/uploads/audienceproject_study_apps_social_media.pdf
  • 18. Seuratuimmat tilit maaliskuussa 2021 Kuva: www.statista.com/statistics/273172/twitter-accounts-with-the-most-followers-worldwide
  • 19. Vinkkejä asiantuntijaviestintään Poutanen & Laaksonen 2019: Faktat nettiin! Asiantuntijaviestintä sosiaalisessa mediassa • Viesti siellä, missä yleisösi on. Varaa silti käyttäjänimi yleisille alustoille. • Aloita jakamalla oman organisaation viestejä. Liitä mukaan saate. • Tykkää ja jaa kollegoiden ja muiden saman alan toimijoiden viestejä. • Pingaa mainitsemalla tunnettuja tahoja (lisää näkyvyyttä). • Tviitin elinkaari 18 min. Voit toistaa viestiäsi. • Seuraa analytiikkaa, jotta tunnistat, mitä pidetään kiinnostavina ja vaikuttavimpina viesteinäsi. • Viisivuotisen projektin voi brändätä, vuoden projektille hashtag. • Osallistu oman alan some-keskusteluihin. Kun roihahtaa, osallistu heti, sillä kohta on jo seuraava teema esillä.
  • 20. Vinkkejä uudelle tviittaajalle www.youtube.com/c/matleenalaakso (ks. animaatioiden soittolista) tai suora linkki: youtu.be/asu1fStiaZ0 (1 min, tekstitys kuvauksessa)
  • 21. Profiilin muokkaaminen Mobiililaitteesta pääset muokkaamaan tietojasi profiilikuvaa tai kolmea viivaa klikkaamalla 1. 2.
  • 22. Laita profiili kuntoon ennen kuin aloitat tviittaamisen tai muiden seuraamisen • Lisää profiilikuva. • Myös otsakekuva kannattaa vaihtaa. • Esittele itsesi lyhyesti Twitterin käytön näkökulmasta. • Lisää sijainti (edes maa) ja verkkosivusto • Syntymäaikaa ei tarvitse profiilissa kertoa. Uuden palvelun kanssa myös asetukset on aina syytä käydä läpi.
  • 23.
  • 24. Salakielestä satakieleksi @kayttajanimi (@-merkki kuuluu aina käyttäjänimeen) • Jos käyttäjänimi on mainittu muualla kuin viestin ensimmäisenä sanana tai sen edessä on piste (.@käyttäjänimi), viestin näkyvyyttä ei ole rajattu. • @kayttajanimi viestin alussa tarkoittaa, että se on suunnattu kyseiselle käyttäjälle (esim. vastaus kysymykseen). Uudelleentviittaus/retviittaus/RT/retweet/via • Toisen viestin välittäminen omille seuraajille sellaisenaan tai kommentin kera. • Tapa palkita hyvästä tviitistä.
  • 25. Salakielestä satakieleksi Twitterissä käytetään aktiivisesti hashtagejä (aihetunnisteita). Niiden avulla kuka tahansa voi osallistua keskusteluun ilman verkostoitumista etukäteen. • Kirjastot: #kirjasto #kirjallisuus #akepampas #lukuvinkit #kirjavinkit #sarjakuva #kirjastoauto #lukeminen #tapahtumat #kulttuuri #digituki • Opetusala: #digipeda #etäopetus #koulu #amis #lukio #rehtorit • ITK-konferenssi #itk2021, #itk2022 jne • #museokortti • #a2ilta
  • 26. Etsi seurattavia hakukentästä Twitter ei tee eroa yksittäisten henkilöiden ja organisaatio- käyttäjien välille. Molempia löydät Twitterin hakukentästä kohdasta henkilöt.
  • 27. Seuraa tahoja, jotka tviittaavat kiinnostavista teemoista • Ystävät, tuttavat, kollegat, poliitikot, toimittajat, kirjailijat, kustantajat, asiantuntijat, alan vaikuttajat, seminaaripuhujat, kouluttajat • Henkilöiden lisäksi myös järjestöt, organisaatiot ja yritykset • Suurilla organisaatioilla on monta tunnusta, esimerkkinä Tampereen korkeakouluyhteisö – Esim. @TampereUni @TAOK_TAMK @Lang_TampereUni @tuni_tlc @Trey • Ketkä käyttävät seuraamiasi hashtageja? Keitä sinua kiinnostavat tahot seuraavat tai keitä he ovat listanneet / mille listoille he kuuluvat?
  • 28. Viestivirta Voit kiinnittää yhden tärkeän oman tviitin profiilisivullesi! Yksityisviestit Katso ilmoitukset tästä. Tärkeimmät voit tilata s-postiin.
  • 29. Kirjanmerkit näkyvät vain sinulle. Tviitit lisätään tähän JAA-painikkeesta Voit tehdä julkisia ja yksityisiä listoja ja sinut voidaan lisätä muiden listoille. Tykkäyksesi näkyvät julkisesti. Voit koota niihin esim. saamiasi palautteita.
  • 30. Saavutettavat tviitit Tekstivasteiden (alt-teksti) avulla näkövammaiset ja sokeat saavat kuvan välittämän informaation. Voit lisätä sen kuvaan selaimella ja mobiililla. Lisää kuvaus Alt- teksti
  • 31. Kerro esitysten aloitusdiassa hashtag ja oma/organisaatiosi Twitter-tunnus Kuvan lainaus: Lähde: Ville Tolvanen, Tom Laine & Jarkko Kurvinen (2018). Henkilöbrändi, asiantuntijasta vaikuttajaksi.
  • 33. Mitä opit? Mitä jäit pohtimaan? Mitä kysymyksiä herää lähipäivinä? Kommentoi ääneen Kirjoita chattiin Tviittaa #akepampas ja/tai @matleenalaakso
  • 34. • CC-lisenssien suomenkielinen verkkosivusto: creativecommons.fi • CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain- välinen -lisenssi creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi lyhyesti: – Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu. – Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lisäät linkin tähän diasarjaan. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä. • Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä: www.matleenalaakso.fi Tämä diasarja on lisensoitu Creative Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0