Diese Präsentation wurde erfolgreich gemeldet.
Die SlideShare-Präsentation wird heruntergeladen. ×

Osallistujien aktivoiminen 16.11.21

Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Anzeige
Nächste SlideShare
Pedagogin digitystä 7.10.20
Pedagogin digitystä 7.10.20
Wird geladen in …3
×

Hier ansehen

1 von 41 Anzeige
Anzeige

Weitere Verwandte Inhalte

Diashows für Sie (20)

Ähnlich wie Osallistujien aktivoiminen 16.11.21 (20)

Anzeige

Weitere von Matleena Laakso (20)

Aktuellste (20)

Anzeige

Osallistujien aktivoiminen 16.11.21

  1. 1. Osallistujien aktivoiminen Helsingin yliopisto Koulutus- ja kehittämispalvelut HY+ Digikouluttajan työkalut Keuda 16.11.2021 (osa 1/4) Matleena Laakso Blogi: www.matleenalaakso.fi Twitter: @matleenalaakso Diat: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.html
  2. 2. Ohjelma klo 13-16 • Tervetuloa • Webinaarin aloitus ja vuorovaikutus • Sanapilvet • Muistitaulut: Flinga ja Padlet • Kyselyt • Reflektio ja palaute Kuvat: Alexandra Koch, CC0, pixabay.com
  3. 3. Koulutuksen Padlet Linkki ja salasana kutsu-meilissä
  4. 4. Kameran peukutus Kuva: Ruudunkaappauskuva Teams-webinaarista
  5. 5. Vaaksamitta Kuva: Newsong, Pixabay
  6. 6. Ryhmärengin kysymyskortit Ryhmärengin Kirsi Alastalon materiaalit ja kuvien lähde: ryhmarenki.fi Hyödynnä esim. erilaisia tutustumiskysymyksiä. • Tulosta tai käytä WordWall-sovelluksella tehtyjä interaktiivisina verkkoversioita. Pääosa materiaaleista jaettu CC BY-NC-SA -lisenssillä. • Kielinä su, ru, en
  7. 7. wordwall.net Maksuttomassa versiossa 18 mallipohjaa, joihin voit luoda viisi sisältöä. Lisäksi voit hyödyntää muiden jakamia sisältöjä. • Myös kaupalliset toimijat voivat hyödyntää sovellusta opetuskäytössä (lue lisää käyttöehdoista).
  8. 8. Hyvää huomenta! Avaa kamerasi ja kerro… Kuva: LuidmilaKot, pixabay.com
  9. 9. Mitä opit viimeksi? Kaverilta, kirjasta, somesta, työpajasta, videolta,.. Kuva: Kaboompics¨, CC0, pixabay.com
  10. 10. Tutustuminen & orientaatio Omat taustakuvat Fiilis juuri nyt +viimeksi syömäsi ruoka Esittäydy esineen kautta Katso kuvaa, mitä näet?
  11. 11. Osallistujat kartalla tai janalla Työkaluna Flinga tai Padlet
  12. 12. Pinjan sanasto & esittäytyminen • Tekstieditorissa voi tallentaa myös ääntä ja kuvaa! • Onko sinulla yhteisiä tavoitteita muiden kanssa? Kommentoi!
  13. 13. Pinjan keskustelualueet Ks. esim. docs.moodle.org/3x/fi/Keskustelualue 1. Keskustelualue yleiseen käyttöön (oletus): kaikille avoin keskustelualue 2. Normaali keskustelualue näytetään blogimaisessa muodossa: Kuten edellinen, mutta viestit näytetään yhdessä näkymässä, niin että niissä näkyy otsikko ja viestien alku. Hyvä esim. valittaessa ketjua, mitä lähtee kommentoimaan. 3. Kysymys- ja vastausalue: Opettaja kysyy, muut vastaavat ja näkevät sen jälkeen muiden vastaukset (30 min. viive). Sopii hyvin mm. oppimistehtävien palautukseen. 4. Yksi keskustelu: Sopii lyhyisiin, tarkasti rajattuihin keskusteluihin ja tiedostojen palautukseen. Opettaja avaa keskustelun ja muut vastaavat alle. 5. Jokainen avaa uuden keskustelun: Jokainen opiskelija voi aloittaa yhden uuden keskustelun. Käytä esimerkiksi projektitöissä – kullekin oma ketju minne viedään oman työn vaiheet ja muut voivat kommentoida.
  14. 14. Opettaja radiojuontajana? Kuva: ArtsyBee, pixabay.com
  15. 15. twitter.com/VPaajanen/status/1382275912666873857?s=20
  16. 16. 10 sekuntia 22 sekuntia Kuva: Studio-72, CC0, pixabay.com
  17. 17. Sanoita tekemisiäsi Hetkinen, avaan selaimen ja näytän teille, miten… Tässä näette ohjeet, avaan vielä itselleni chatin… Seuraavaksi näytän teille videon. Kun kohta näette sen, pohtikaa katsoessanne…
  18. 18. Verkkotapaamisen vaiheet • Kutsu ja mahdollinen ennakkotehtävä/-materiaali tai muu orientaatio – Valmistautuneena kokoukseen – Käänteinen oppiminen: www.uef.fi/web/flippaus/flippausmanuaali • Etäkahvit • Yhteinen aloitus – Webinaarityökalu haltuun (tai jo virtuaalikahveilla) – Tutustuminen, kuulumiset, virittäytyminen, tavoitteet,.. – Pelisäännöt: kommentointi, luottamuksellisuus, kamerat, tallennus,.. • Varsinainen työskentely ja/tai opetus • Lopetus – Työskentelyn/opitun reflektio, palaute – Jatkosta sopiminen ym. • Jatkot Kuva: Alexandra Koch, CC0, pixabay.com
  19. 19. Sovelluksia yhteisölliseen työskentelyyn ja osallistujien aktivointiin • Moodle, Teams,.. • Sanapilvet • Bingo ohjaamassa huomiota tietynlaiseen työskentelyyn • Muistitaulut, valkotaulut • Kyselyt ja tietovisat sekä dioihin upotetut kysymykset • Yhteisölliset muistiinpanot, yhteinen kirjoittaminen • Sisältöjen luominen (ajatuskartat, julisteet, infograafit, videot, interaktiiviset kuvat,..)
  20. 20. Microsoft Forms Formsilla voi tehdä kahdenlaisia kyselyitä • joihin voi vastata nimettömästi, • joissa kysytään vastaajan nimeä tai • joissa vastaajan nimi näkyy automaattisesti (toimii organisaatioin sisäisesti).
  21. 21. Sanapilvet Sanapilviä voi käyttää monin tavoin kokouksissa, koulutuksissa, kehittämistyössä ja esityksissä. Kaksi hyvää sovellusta, jotka toimivat kirjautumatta selaimella, myös mobiililaitteilla. • AnswerGarden, kun haluat että ryhmä luo yhteisen sanapilven. • WordArt, kun haluat, että jokainen voi luoda oman sanapilven ja määritellä sen muodon, värit, fontin ym.
  22. 22. answergarden.ch Luo uusi vastauspuutarha ja kirjoita kysymys tai otsikko (TOPIC). Kaikki muut valinnat ovat vapaaehtoisia. Edes kirjautumista ei tarvita. Valitse lopuksi CREATE. Päivitä selain nähdäksesi kaikki vastaukset.
  23. 23. Mitä verkon sovelluksia käytät opetuksessa?
  24. 24. wordart.com • Luo oma sanapilvi kohdasta CREATE. Tuo tai kirjoita sanat, muokkaa fontteja, väriä, sanapilven muotoa ym. vasemmalla palstalla. • Luo tai päivitä sanapilvi kohdasta VISUALIZE. • Perusmuotoistaja: www.tarmo.fi/perusmuotoon IMPORT = tuo muualta kopioimasi teksti tai verkkosivu ADD = lisää sanoja yksitellen Luo/ päivitä
  25. 25. Keskityn ja pysähdyn, olen täysillä läsnä. Suuntaan tarkkaavaisuuteni keskustelukumppaneihin enkä itseeni. Osallistun keskusteluun symmetrisesti, puhun ja kuuntelen suurin piirtein yhtä paljon. Puheeni sävy on pohtiva, sen sijaan että kerron valmiin käsitykseni asiasta. Arvioin yhteistä ajattelua kokonaisuutena ja kerron muille, mitä olen siinä erityisesti oivaltanut. Tuen kehkeytyvää yhteistä oppimista jatkamalla keskusteluun tuoduista ajattelun iduista. Huomaan tarpeen ja paikan välisynteesien tekemiselle. Olen keskustelussa rento, hyväksyvä ja vilpitön. Osallistun vastavuoroisesti ja osoitan pienillä teoilla välittäväni jokaisesta. Kuuntelen jokaista sanatarkasti loppuun asti ja pidän kuunnellessa oman mielipiteeni syrjässä. Kysyn toiselta hänen ajattelustaan avoimesti ja aloitan silloin kysymyssanalla. Tiedustelen usein lisää siitä, mitä toinen juuri sanoi. Hoksaan toista kuunnellessani ns. kuumat sanat, jotka ovat tärkeitä avata. Harjoittelen synteesin kutomista ja sitä tehdessäni huomioin kaikkien osallistujien ajattelua. Annan tietoisesti vuoron toiselle, joka vetäytyy tai harkitsee asioita kauemmin. Puhun lyhyesti ja kompaktisti, pari virkettä kerrallaan. Aarnio, H., Ruhalahti, S., Michelsson, R. & Mäki-Hakola, H. (2020) Bingo pohjautuu H. Aarnion (2012) kehittämiin dialogimenetelmiin. Dialogi oppimisen palveluksessa -bingo
  26. 26. Luo oma bingo Ei edellytä kirjautumista: myfreebingocards.com/bingo-card- generator Tulosta tai jaa linkillä maksutta max 30 oppijalle. • Voit lisätä 30 vaihtoehtoa, joista arvotaan jokaiselle esim. yhdeksän. • Voit lisätä ruudukkoon tilan henkilön nimelle. • Kuvan esimerkki: mfbc.us/m/s8w7tk4 Siirry seuraavaan vaiheeseen ja ota selaimesta linkki talteen. Siitä linkistä voit myöhemmin muokata bingoa.
  27. 27. classroomscreen.com Ei edellytä kirjautumista. Lue lisää: www.matleenalaakso.fi/2019/02/classroomscreen.html
  28. 28. Kahdenlaisia Flinga-sessioita Suomalainen sovellus, minne saa maksutta viisi yhtäaikaista sessiota • Kirjaudu Googlen tunnuksilla tai pyydä s-postiisi uutta tunnusta. • Kielivalinta sivun alaosta (suomi/englanti): flinga.fi • Ohjeet: www.matleenalaakso.fi/2020/04/flinga.html
  29. 29. Flinga Wall
  30. 30. Flinga Whiteboard
  31. 31. Padlet-muistitaulu Padletin viesteihin voi lisätä mm. linkkejä, kuvia, videoita ja liitteitä sekä kirjoittaa, piirtää tai äänittää. • Suosittu palvelu ryhmän työskentelyalustana. Sopii hyvin ohjeille, kommenteille, portfolioksi tai oppimispäiväkirjaksi. • Maksutta 3-4 yhtäaikaista. Osa Keudan tiimeistä hankkinut maksullisen.
  32. 32. padlet.com/matlaakso/padlet
  33. 33. Padletissa on seitsemän vaihtoehtoa viestien asetteluun
  34. 34. Microsoft Whiteboard Tällä hetkellä toimii vain organisaation sisäisesti, pian yli organisaatiorajojen
  35. 35. Sähköiset kyselyt ja kokeet Kokeilulinkit: www.matleenalaakso.fi/p/sahkoiset-kokeet.html Mielipidekyselyt, harjoitukset, kokeet, aktivointi ja pelillisyys • Microsoft Forms ja Google Forms • Quizizz: monipuoliset monivalinnat, mukaan saa dioja (100) • Blooket: monivalintavisat, mihin saa yllätyksellisyyttä (tuuria & taitoa) 11 eri pelimoodin avulla, kyselyitä voi tuoda Quizletistä (60) • Quizlet: sanaston ja termien opettelu, kuvan ja tekstin yhdistämistehtävät sekä pienryhmien Quizlet live (livessä 40, monissa tehtävissä ei rajaa) • Kahoot: kilpailullinen, ilmaisessa vain yksi kysymystyyppi (100) • Mentimeter: diasarja, johon saa muutaman kysymyksen (kaikille 2000+) • Liikkuvan koulun X-breikki (kuva) Sulkeissa max ryhmäkoko amis-opettajan ilmaisversiolla.
  36. 36. Blooket - uusi pelillinen monivalinta Ohjeet ja kuva: www.matleenalaakso.fi/2021/04/blooket.html .
  37. 37. Pyydä oppijoita reflektoimaan oppimaansa ja työskentelyään • Mitkä asiat edistävät oppimistasi? Mitkä vaikeuttavat? • Mitä etäopiskelu tällä hetkellä sujuu? • Mitä pitäisi muuttaa työskentelyssä, jotta se tukisi paremmin oppimistasi? • Mikä oli tärkein oppimasi asia? • Mikä olisi hyvä koekysymys päivän teemasta? • Miten ryhmä tukee oppimistasi? • Mitä viet mukanasi? Kuva: Manfredsteger, CC0, pixabay.com
  38. 38. Asteikkokysymys Miten arvioit omaa osaamistasi osallistujien aktivoijana (asteikolla 1-10)?
  39. 39. Asteikkokysymys Miten arvioit omaa osaamistasi osallistujien aktivoijana (asteikolla 1-10)? Mitä pitäisi tapahtua, että voisit antaa itsellesi yhden numeron enemmän?
  40. 40. Seuraava webinaari ma 29.11. Teemana verkkosisältöjen tuottaminen • Spark Video (max 12 min videot ja kuvatarinat) • Spark Post -kuvat • Spark Page (julkaisu/verkkosivu), esim. spark.adobe.com/page/Oo5GT5p6N4LwW/ • Mitä toivot ThingLink-osuudelta? Kirjaudu Adobe Sparkiin ja ThingLinkiin Keudan ohjeiden mukaan, jotta saat Premium-ominaisuudet käyttöösi. Ohjeet Padletissa. Mieti jo valmiiksi, millaisia sisältöjä webinaarissa luot!
  41. 41. Lisätietoja • CC-lisenssit: creativecommons.fi • CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain- välinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi lyhyesti: – Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu. – Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen. – Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä. • Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä: www.matleenalaakso.fi Tämä diasarja on lisensoitu Creative Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0

×