SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 53
Googlen palvelut
opetuksessa
Huhtikuu 2017
Matleena Laakso
Blogi: www.matleenalaakso.fi
Twitter: @matleenalaakso
Diat: www.slideshare.net/MatleenaLaakso Kuva: Matleena Laakso, CC BY
Googlen palvelut
• Google tarjoaa hakukoneen lisäksi monipuolisen valikoiman
palveluita, joilla voidaan sujuvoittaa toimistotyöskentelyä, rajoja
ylittävää yhteistyötä ja sisältöjen tuottamista.
• GSE (Google Suite for Education, ent. GAFE) on maksuton
oppilaitospalvelu
– FB-ryhmä: GSE (GAFE) Finland – Google Suite for Education
• Suurimmalla osalla Suomen oppilaitoksista on käytössä joko
Googlen GSE tai Microsoftin Office365 -pilvipalvelu.
Kuva: Matleena Laakso, CC BY
Googlen palvelut
• Pääset kaikkiin palveluihin yhdellä kirjautumisella
– fi.wikipedia.org/wiki/Luettelo_Googlen_tuotteista
– Moni palvelu on aluksi kokeellinen (Google Labs)
• Mainokset mahdollistavat ilmaiset palvelut
Kuva: Matleena Laakso, CC BY
Google-tilin luominen
• Sinulla on Google-tili, jos olet aiemmin rekisteröitynyt mihin tahansa
Googlen palveluun, esimerkiksi käytät Android-puhelinta tai sinulla
on gmail-osoite. Jos et ole varma, onko sinulla jo tunnuksia, kokeile
kirjautumista: www.google.fi
• Luo Google-tili: accounts.google.com
– Kirjautuminen on nykyisin sallittua myös nimimerkillä.
– Voit tehdä myös yhteistunnuksen.
– Yleensä ei ole sallittua/toivottavaa tehdä työnantajan
sähköpostiosoitteesta Google-tiliä.
• Monissa palveluissa yhden tiimin jäsenen tai opettajan
kirjautumisella pääsee alkuun.
Google Takeout –työkalun avulla voi kätevästi siirtää mm. tiedostoja
esim. oppilaitoksen Google-tililtä omalleen tai oppilaitoksesta toiseen.
takeout.google.com/settings/takeout
Google-tilistä liikkeelle
Kirjaudu kaikkiin Googlen palveluihin omalla
Google-tililläsi, esim. gmail-sähköpostilla.
Ruudukosta löydät
Googlen palveluita
Toimii mobiilisti ja pc-koneella
Pc-kone:
•Pääset kertakirjautumisella kaikkiin palveluihin: google.fi
•Googlen oma Chrome-selain toimii parhaiten.
Mobiililaitteet:
•Monille palveluille on oma maksuton sovellus, joskin monia palveluita
voi käyttää myös selaimen kautta.
•Mobiilisovellukset ovat usein hieman karsittuja versioita.
Googlen verkkohaku: www.google.fi 1/3
• Ensimmäinen hakusana merkityksellisin
– Tuntemattomat sanat voi korvata tähdellä: ”Parempi * sopu kuin * riita”.
• Lainausmerkkien käyttö tarkentaa hakutulosta
– esim. ”Sauli Niinistö” (etsii tuloksia, joissa etu- JA sukunimi täsmäävät)
– Kokeile omalla nimelläsi!
• Sivustohaku: esim. site:okm.fi sosiaalinen media
– site:.fi rajaisi haut vain suomalaisiin osoitepäätteisiin
• Tiedostomuotohaku: esim. sosiaalinen media filetype:ppt
• Täytyy löytyä hakusana: biotalous +"sedu”
• Ei saa löytyä hakusana: resepti poro -”käristys”
Kuva: Wokandapix, CC0, pixabay.com
Googlen verkkohaku: www.google.fi 2/3
• Tieteellisen tiedon haku: scholar.google.fi
– Digitaalisia ja fyysisiä tieteellisiä artikkeleita, ilmaisia ja maksullisia
• Hae kahdesta vaihtoehdosta, esim. oikeinkirjoitukseen liittyen
– sitä mukaan vs sitä mukaa
– Hakemalla molemmat erikseen (lainausmerkeissä), voit vertailla,
kumpaa käytetään enemmän.
• Kaksi pistettä numeroiden välissä tarkoittaa, että haetaan tuloksia,
jotka sisältävät tällä alueella olevia numeroita. 
– Digikamera 150..250 euroa  tuloksena kameroita hintahaarukassa
150-250 euroa.
• Haun kohdentaminen: esim. Suomeen tai ajallisesti
Googlen verkkohaku: www.google.fi 3/3
• Blogihaku: www.google.fi/blogsearch
• Google kirjat: books.google.fi
• Google laskimena: 13*120
• Valuutta/yksikkömuunnin (engl.): 100 euros in dollars; 33 cm in inches
• Related etsii sivustoja, jotka muistuttavat kyseistä verkko-osoitetta 
– related:hs.fi 
• OR etsii sivuja, joilla on yksi vaihtoehtoisista sanoista
– hiihto OR laskettelu
• Kahden kaupungin etäisyys ja matka-aika
– Helsinki Tampere etäisyys
• Vinkkejä tiedonhakuun:
– www.slideshare.net/mobile/piapietila77/verkkotiedonhaun-uudet-tuulet-41647265
– www.lifebuzz.com/google-tricks
– www.educatorstechnology.com/2017/03/12-important-tips-to-get-precise-google.html
Kuva: pixabay.com, CC0
Trendihaku
Trendihaku: www.google.com/trends
•Hot Trends: visuaalinen ja maakohtainen sivu suosituimmille hakusanoille:
www.google.com/trends/hottrends/visualize?pn=p1
•Hakusanan kanssa korreloivat termit: www.google.com/trends/correlate
Kuvakaappaus animoidusta hakutulosten sanastosta huhtikuulta 2017.
Googlen kuvahaku: images.google.fi
• Hakutyökalut  Käyttöoikeudet, väri, tyyppi,..
• Voit hakea tekstin sijaan myös kuvalla.
Osallistu Googlen verkkokursseihin
• “Improve your Google search skills with our Power Searching and
Advanced Power Searching online courses.”
• www.powersearchingwithgoogle.com
Yleisiä Googlen palveluita
• Google Gmail -sähköposti: mail.google.com
• Google Kalenteri: www.google.com/calendar
– Mahdollisuus jakaa oma kalenteri erilaisin asetuksin
– Saat omat ja tiimien kalenterit näkymään samassa
• Google+: plus.google.com
– Yhteisöpalvelu
– Kuvien kansioiminen ja jakaminen
• Google Play: play.google.com/store?hl=fi
– Sovelluskauppa Android-laitteita varten.
– Muiden laitteiden Google-sovellukset saat niiden omista
sovelluskaupoista.
Google-kääntäjä
• Google-kääntäjä: translate.google.fi
– Myös nettisivujen kääntäminen ja äänen luku
Google-kääntäjä (iOS, Android)
1. Valitse kielet
2. Ota kuva tekstistä
3. Klikkaa sanaa, jonka haluat kääntää
Kuvaa
teksti
Valitun sanan
käännös
YouTube – maailman toiseksi
suosituin hakukone
• Voi perustaa kanavia (oma, luokka, oppiaine, koulu)
• Voit editoida videoita ja lisätä äänitehosteita tai musiikkia.
• Videoiden jakotavat: Yksityinen, piilotettu tai julkinen 
– Jos mobiilisovellus ei tarjoa näitä kaikkia, voit aina palata muokkaamaan
asetuksia pc-koneella.
• Suuri osa sovelluksista tarjoaa jakamista YouTubessa,
joten se on usein helpoin tapa jakaa tuotoksia.
• Oppijat sisällön tuottajiksi!
• Suomen suosituimmat videoblogit
eli vlogit: vlogit.fi
Kuva: Geralt, pixabay.com, CC0
YouTubella on hyvät ohjeet
https://support.google.com/youtube#topic=4355266
Yksittäisen videon muokkaaminen
• Ohjeet ja asetukset kohdasta valitset aloituskuvan, sallit/ kiellät
kommentit, kerrot kielen, sallit tekstittämisen jne.
• Päätösruutu ja merkinnät –kohdista voit lisätä kuvan loppuun esim.
videosuosituksia ja linkin kotisivullesi.
• CC-merkintä kuvan alla viittaa tekstityksiin, ei CC-lisenssiin.
Kanavan
asetukset
Yksittäisen
videon
muokkaaminen
Creator Studio
”Creator Studion avulla voit järjestää kanavaasi,
hallita videoitasi ja olla vuorovaikutuksessa faniesi
kanssa YouTubessa.”
•Creator Studioon pääset kanavasi oikeasta yläkulmasta
kuvaasi klikkaamalla tai suoraan:
www.youtube.com/dashboard?o=U
•Ohjeet:
support.google.com/youtube/answer/6060318?hl=fi
Jussi Linkolan vinkit yhteisen YouTube-kanavan
perustajille:
jml.kapsi.fi/jussi/2016/01/15/yhteiskayttoisen-youtube-kanavan-perustaminen/
Saako YouTubea esittää luokassa?
Tarmo Toikkanen:
www.opettajantekijanoikeus.fi/2015/12/vielako-verkkovideoiden-esittaminen-askarruttaa-omnian-opettajia
(CC BY-SA)
• Suomen tekijänoikeuslaki ei ole pysynyt ajan tasalla teknologian
muuttumisen myötä.
• Tekijänoikeuksien kannalta suuri haaste ovat videot, jotka on viety
verkkoon ilman lupaa.
• Sallittua on, että opettaja esittämisen sijaan jakaa linkin tai upottaa
videon verkkoalustalle ja jokainen katsoo videon omalta näytöltä.
Kuva: Wokandapix, CC0, pixabay.com
Minkälaisia verkkovideoita
opetuksessa saa esittää?
Tarmo Toikkanen: www.opettajantekijanoikeus.fi/2017/03/minkalaisia-verkkovideoita-opetuksessa-saa-esittaa
Tekijänoikeuslain mukaan julkaistun teoksen saa esittää opetuksen
yhteydessä, mutta tämä ei koske näytelmä- eikä elokuvateoksia.
•Laissa ei määritellä, mikä on elokuvateos ja Kopiostokin ehdottaa
opettajia käyttämään sen määrittelyssä tervettä järkeä.
”Jos liikkuva kuva on keskeisessä asemassa ja sen
ilmaisutavat ylittävät teoskynnyksen, on video 
luultavasti elokuvateos, jota ei voi esittää
opetuksessa.”
•Tutustu alaotsikon linkistä tarkempiin perusteluihin ja
esimerkkeihin. Elokuvateoksiksi ei voitane katsoa esim.
ruudunkaappausvideoita, kuvatarinoita, luentotallenteita
tai haastatteluita.
Kuva: OpenClipart-Vectors CC0, pixabay.com
Blogit oppilaitoksissa
• Oppijat – yksin ja ryhmissä
• Portfoliot
• Oppimispäiväkirjat: tet, to, open
työelämäjaksot,..
• Läksyblogit, luokkablogit
• Oppiaineet
• Leirikoulut, teemapäivät
• Opettajat ja rehtorit
• Koulutukset, konferenssit
• Oppilaitokset, verkostot
• Hankkeen sivut
• Oppilaitoksen kotisivut
Kuvat: Johanna Salmia, CC BY-SA (ylh.)
ja Peter O’Shea, CC BY (alh.)
Blogin asetukset
Luo Googlen blogi: www.blogger.com
Käy läpi blogisi asetukset ja säädä ne haluamallasi
tavalla.
•Valitse esim. onko blogisi avoin vai suljettu ja saako se
näkyä hakukoneille.
•Voit antaa oppijoille oikeuden julkaista blogissa ilman
kirjautumista, vain sähköpostia lähettämällä.
Ymmärrä ero melko staattisten sivujen ja yleensä
aikajärjestyksessä julkaistavien blogijulkaisujen
ero.
Kun olet tyytyväinen blogin ulkonäköön ja
asetukset on säädetty haluamallasi tavalla, blogin
päivittäminen on helppoa ja onnistuu myös
mobiililaitteella.
Opi lisää blogeista
www.slideshare.net/MatleenaLaakso/blogit-opetuksessa-16428249
Mikä on Google Drive?
• Toimisto-ohjelmat sisältävä ”muistitikku”
pilvessä
• Driveen voi luoda kansioita ja erilaisia
dokumentteja, joita voi halutessaan jakaa toisille
– tarkasteltavaksi
– kommentoitavaksi tai
– muokattavaksi
• Halutessasi voit ladata Driven myös
työpöydällesi ja valita, mitkä kansiot synkataan.
• Malligalleriasta löydät valmispohjia erilaisiin
tarkoituksiin: drive.google.com/templates?hl=fi
Driveen saa erilaisia tiedostoja
Luo itsellesi alusta alkaen selkeä logiikka
miten luot kansioita ja alikansioita
(oppiaineittain, kursseittain, ryhmittäin,
vuosittain…). Näin löydät tiedostot
paremmin.
Eri teemojen
kansiolle
voi määritellä
omat värit!
Dokumentin jakaminen
• Dokumenttien jakamisen vaihtoehdot löydät kohdasta:
• Jaa dokumentti linkkinä tai sähköpostitse haluamillasi oikeuksilla
Google Slides
• Siirry ensin Drivessä haluamaasi kansioon.
• Valitse UUSI  Google Slides
• Nimeä esitys ja valitse haluamasi teema.
Google Slides
• Kun valitset valmiin diapohjan ja kopioit tekstiä muualta, tuo se
muotoilemattomana tai poista muotoilut.
Google Slides -esitystyökalu
www.freetech4teachers.com/2016/05/how-to-use-new-q-and-laser-pointer.html#.VyrwFYSLSUk
• Aloita esitys  Esittäjänäkymä
• Aloittamalla uuden istunnon saat
osallistujille esityksen linkin, mitä
kautta yleisö voi tehdä kysymyksiä
kirjautuen tai anonyymisti.
• Yleisö voi peukuttaa kysymyksiä.
• Mukana myös pointteri.
Pixlr Express
• Kuvankäsittely, kuvakollaasit,..
• Tuotokset löydät kohdasta Viimeisimmät, josta voit siirtää ne
haluamaasi kansioon.
Mindmaps & Drawings
Drivestä löydät ajatuskarttatyökalun lisäksi mm. piirrostyökalun, jolla
silläkin voi tehdä ajatuskarttoja. Piirustuksiin voit esim. tuoda kuvan,
jonka päälle tekee omia merkintöjä.
Kyselylomakkeen luominen
Matleenan blogin sähköisten kokeiden sivu:
www.matleenalaakso.fi/p/sahkoiset-kokeet.html
•Vastaa kaikki kysymystyypit esittelevään Google-kyselyyn:
http://bit.ly/googletesti
•Kuvan diasarjasta löydät uusimman ja perusteellisen version ohjeista
ja sen laajennuksista. Mukana toistakymmentä muutakin palvelua
sähköiseen arviointiin.
Seuraavissa
dioissa
pikaohjeet
Google-kyselyn luominen
• Siirry Google Driveen
– Luo tai valitse kansio,
minne uuden kyselyn luot.
• Valitse UUSI ja sitten
GOOGLE FORMS
• Vastaukset tallentuvat
automaattisesti Driveen
• Käytetään kokeiden lisäksi
paljon mm. yhteydenotto-,
ilmoittautumis- ja
palautelomakkeena.
Luo kyselylomake
Kyselylomakkeen perus-
toiminnot selkeästi esillä
Laajennukset,
väripaletti, esikatselu
ja asetukset
Lisää kysymykset,
otsikko, kuva,
video tai osio
Kysymystyypin
valinta
Kolmen pisteen takaa
avautuu lisää vaihtoehtoja
Valmiin lomakkeen lähettäminen vastaajille
Kysymystyypit
• Muista kysyä vastaajan nimi paitsi jos
edellytät kirjautumista ja valitset asetuksista
käyttäjänimen tallentamisen.
• Kysy myös s-posti, jos haluat laajennusten
avulla lähettää tulokset oppijoille.
Google-sivustot
Google-sivustot tarjoaa mallipohjia, joiden avulla voi rakentaa verkkosivuston.
Lukuoikeuksia voi myöntää sivukohtaisesti.
•Susanne Hyttisen ohjeet sivuston käytöstä on tehty Google-sivustot työkalulla:
sites.google.com/site/susannehyttinen/home
•Noora Ahokallion esimerkki oppimisportfoliosta: sites.google.com/a/tyk.fi/kalle-kokeilijan-
oppimisportfolio
•Meänmaan verkko-opistohankkeen toukokuisen koulutusviikon sisällöt ja materiaalit:
sites.google.com/site/meanmaa2016/home
Ohjeita 2016 uudistuneesta sivustot-palvelusta: Bloggaus
www.educatorstechnology.com/2016/11/teachers-guide-to-creating-and.html
ja video https://www.youtube.com/watch?v=Dm8nEq4jVJg&app=desktop
Classroom
• Helppokäyttöinen oppimisympäristö, minkä kautta voi lähettää
viestejä ja antaa tehtäviä sekä hyödyntää samoilla tunnuksilla monia
muitakin Googlen palveluita.
• Ollut tarjolla vain osana oppilaitosten GSE-palvelua, mutta keväällä
2017 luvattiin, että se avataan pian myös yksittäisille käyttäjille.
• https://classroom.google.com/h
hangouts.google.com
• Puhelut ja videopuhelut, chat, kuvien jakaminen
– Videopuhelut max. 10 hengelle
• Hangoutien aikana voi muokata ja katsella Google-dokumentteja 
sekä jakaa näytön.
• Hangouts on Air: Voit kuvata tapahtuman reaaliaikaisesti Hangoutin
kautta, niin että saat sen tallenteena suoraan YouTube-kanavallesi.
• Googlen aloitusopas: bit.ly/2jxMFhj
Googlen karttoja 1/2
• Google Maps: www.google.fi/maps (kuva)
– Haku, omat paikkamerkinnät, reittiohjeet, katunäkymä,..
– Photo share eli kuvien jako kartan paikoista
– Map Maker eli paranna karttoja paikallistuntemuksellasi
– Rakennuspiirtäjä/3D-rakennusopastus:
www.google.fi/intl/fi/earth/learn/3dbuildings.html
– Tietovisa tapahtumien sijoittamisesta kartalle: smartypins.withgoogle.com
– Tietovisa maiseman sijoittamisesta kartalle: geoguessr.com
– Vie tarinasi kartalle: tourbuilder.withgoogle.com
• Puhelimesi sijaintihistoria:
maps.google.com/locationhistory/b/0
• Karttagalleria:
maps.google.com/gallery
Googlen karttoja 2/2
• Google Earth: www.google.com/earth
• Google Moon: www.google.com/moon
• Google Mars: www.google.com/mars (kuva)
• Googlen taivaskartta: www.google.com/sky
• Google Sky Map: mobiilisovellus
Google Analytics
Kävijäseurannan työkalu: www.google.fi/intl/fi/analytics
•Suomenkielinen ohje: support.google.com/analytics/?
hl=fi#topic=3544906
•Huom. Bloggerin tilastot-kohdasta löydät blogisi kävijätietoja
keep.google.com
• Muistiinpanosovellus tekstille ja kuville, mukaan saa myös
muistutushälytyksen.
• Synkronoitavissa mobiililaitteille.
• Muistiinpanot, luettelot ja kuvat voi jakaa toisille.
• Muistiinpanoja voi luokitella värimerkintöjen avulla.
books.google.fi/?hl=fi
• Voit selata, lukea, etsiä ja ostaa kirjoja ja lehtiä.
• Voit etsiä arvosteluita tai tutustua kirjan sisältöön.
• Voit etsiä kirjastot, joista teos löytyy.
Lisätietoja
• books.google.fi/intl/fi/googlebooks/about.html
• support.google.com/books/answer/43724?hl=fi
Story Builder
• Marja Oilinki, Opettajat puhuvat digiä:
docsstorybuilder.appspot.com/2wGe3Qp3t
• Kokeile itse esim. dialogien tekemiseen:
docsstorybuilder.appspot.com
www.google.fi/alerts
Palvelun avulla voi asettaa itsesi, hankkeesi, oppilaitoksesi tai vaikka
tietyn seminaarin tai muun tapahtuman seurantaan.
Saat valintasi mukaan heti, kerran päivässä tai kerran viikossa tiedon
siitä, mitä teemasta verkossa on julkaistu.
Sanele tekstiä
iPadin näppäimistö
Chromen puhehaku
Driven työkalu
Laajennukset (add-on)
• Googlen laajennuksia eli lisäosia saa mm. Cromeen ja Driveen.
• Niiden avulla voi esimerkiksi
– antaa oppijan esseelle äänipalautteen (Kaizena).
– tarkastaa automaattisesti yhdistämis- ja monivalintatehtävät ja jättää
vain määrittelytehtävät käsin tarkastettavaksi. Pisteet saa taulukkoon ja
palautteen voi lähettää laajennuksen kautta suoraan oppijoiden
sähköpostiin (Flubaroo, Super Quiz).
– kirjoittaa nuotteja (VexTab Music Notation).
• www.freetech4teachers.com/2015/10/write-music-in-google-documents.html
• 10 parasta lisäosaa (2016):
www.educatorstechnology.com/2016/12/our-top-10-google-docs-
add-ons-of-2016.html
Mitä Google tietää ja mitä
se kertoo mainostajille?
Voit vaikuttaa tilihistoriaasi
history.google.com/history
Mainoksia et voi välttää, mutta
voi vaikuttaa siihen, miten
hyvin kohdennettuja ne ovat.
Google Doodle
Doodlet ovat Googlen logon muunnoksia erilaisten merkkipäivien ja
vuosipäivien kunniaksi. Usein mukana kuvan lisäksi pieni animaatio.
Kuvassa Ensimmäinen koulupäivä 2011 – Puola, Venäjä ja Viro
Google-ohjeita
• Googlen omat ohjeet:
– support.google.com/?hl=fi
– www.google.com/edu/training (Goodle for Education)
– digitalgarage-fi.withgoogle.com suomalaisille räätälöity Digital Garage
-verkkokoulutuspalvelu
• Richard Byrnen 100 Google tutoriaalia (in English): bit.ly/rbgoogle
• Jyväskylän yliopiston ohjeita: googletuki.jyu.fi/ohjeet
• AVO-hankkeen tuottama Googlen palveluiden opas:
sites.google.com/site/someopaste/googlen-palvelut
Kuva: techland.time.com/2013/01/14/googles-doodle-4-google-logo-contest-get-doodling-kids
Lisätietoja
• CC-lisenssit: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0
Kansainvälinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by-
sa/4.0/deed.fi lyhyesti:
– Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen
on sallittu.
– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen, tämän
diasarjan osalta: Matleena Laakso
www.slideshare.net/MatleenaLaakso/googlen-palvelut-opetuksessa.
Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä:
www.matleenalaakso.fi
Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 op
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 opDigitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 op
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 opMatleena Laakso
 
Verkon helpot palvelut 16.5.17
Verkon helpot palvelut 16.5.17Verkon helpot palvelut 16.5.17
Verkon helpot palvelut 16.5.17Matleena Laakso
 
Googlen palvelut opetuksessa 2017 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Googlen palvelut opetuksessa 2017 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Googlen palvelut opetuksessa 2017 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Googlen palvelut opetuksessa 2017 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Matleena Laakso
 
Oppimateriaalia verkosta!
Oppimateriaalia verkosta!Oppimateriaalia verkosta!
Oppimateriaalia verkosta!Matleena Laakso
 
Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 11.10.16
Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 11.10.16Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 11.10.16
Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 11.10.16Matleena Laakso
 
Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Matleena Laakso
 
Oma läppäri ja digi aktiiviseen käyttöön
Oma läppäri ja digi aktiiviseen käyttöönOma läppäri ja digi aktiiviseen käyttöön
Oma läppäri ja digi aktiiviseen käyttöönMatleena Laakso
 
Blogit opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Blogit opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Blogit opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Blogit opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Matleena Laakso
 
Digiosalliseksi-workshop 22.3.17
Digiosalliseksi-workshop 22.3.17Digiosalliseksi-workshop 22.3.17
Digiosalliseksi-workshop 22.3.17Matleena Laakso
 
Sosiaalinen media opetuksessa 19.11.15
Sosiaalinen media opetuksessa 19.11.15Sosiaalinen media opetuksessa 19.11.15
Sosiaalinen media opetuksessa 19.11.15Matleena Laakso
 
iPad oppituntien rikastuttajana
iPad oppituntien rikastuttajanaiPad oppituntien rikastuttajana
iPad oppituntien rikastuttajanaMatleena Laakso
 
Sosiaalisen median alustat, työkalut ja sovellukset 2 op
Sosiaalisen median alustat, työkalut ja sovellukset 2 opSosiaalisen median alustat, työkalut ja sovellukset 2 op
Sosiaalisen median alustat, työkalut ja sovellukset 2 opMatleena Laakso
 
Pedagogin digitystä 6.10.21
Pedagogin digitystä 6.10.21Pedagogin digitystä 6.10.21
Pedagogin digitystä 6.10.21Matleena Laakso
 
Somettelua ilman kirjautumista (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Somettelua ilman kirjautumista (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Somettelua ilman kirjautumista (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Somettelua ilman kirjautumista (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Matleena Laakso
 
Opiskelijoiden aktivointi luennoilla 22.5.15
Opiskelijoiden aktivointi luennoilla 22.5.15Opiskelijoiden aktivointi luennoilla 22.5.15
Opiskelijoiden aktivointi luennoilla 22.5.15Matleena Laakso
 
Oppimateriaalia verkosta I ja II
Oppimateriaalia verkosta I ja IIOppimateriaalia verkosta I ja II
Oppimateriaalia verkosta I ja IIMatleena Laakso
 
Infograafit ja interaktiiviset verkkosisällöt 9.11.21
Infograafit ja interaktiiviset verkkosisällöt 9.11.21 Infograafit ja interaktiiviset verkkosisällöt 9.11.21
Infograafit ja interaktiiviset verkkosisällöt 9.11.21 Matleena Laakso
 
Digijulkaisut (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Digijulkaisut (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Digijulkaisut (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Digijulkaisut (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Matleena Laakso
 
Vinkkejä viestintään ja ammattilaisena someen
Vinkkejä viestintään ja ammattilaisena someenVinkkejä viestintään ja ammattilaisena someen
Vinkkejä viestintään ja ammattilaisena someenMatleena Laakso
 

Was ist angesagt? (20)

Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 op
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 opDigitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 op
Digitaaliset oppimistehtävät, testit ja arviointi 1 op
 
Verkon helpot palvelut 16.5.17
Verkon helpot palvelut 16.5.17Verkon helpot palvelut 16.5.17
Verkon helpot palvelut 16.5.17
 
Googlen palvelut opetuksessa 2017 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Googlen palvelut opetuksessa 2017 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Googlen palvelut opetuksessa 2017 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Googlen palvelut opetuksessa 2017 (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 
Oppimateriaalia verkosta!
Oppimateriaalia verkosta!Oppimateriaalia verkosta!
Oppimateriaalia verkosta!
 
Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 11.10.16
Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 11.10.16Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 11.10.16
Digitaaliset oppimistehtävät ja arviointi 11.10.16
 
Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Padlet opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 
Oma läppäri ja digi aktiiviseen käyttöön
Oma läppäri ja digi aktiiviseen käyttöönOma läppäri ja digi aktiiviseen käyttöön
Oma läppäri ja digi aktiiviseen käyttöön
 
Blogit opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Blogit opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Blogit opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Blogit opetuksessa (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 
Digiosalliseksi-workshop 22.3.17
Digiosalliseksi-workshop 22.3.17Digiosalliseksi-workshop 22.3.17
Digiosalliseksi-workshop 22.3.17
 
Sosiaalinen media opetuksessa 19.11.15
Sosiaalinen media opetuksessa 19.11.15Sosiaalinen media opetuksessa 19.11.15
Sosiaalinen media opetuksessa 19.11.15
 
iPad oppituntien rikastuttajana
iPad oppituntien rikastuttajanaiPad oppituntien rikastuttajana
iPad oppituntien rikastuttajana
 
Open päivitys 4, osa 2
Open päivitys 4, osa 2Open päivitys 4, osa 2
Open päivitys 4, osa 2
 
Sosiaalisen median alustat, työkalut ja sovellukset 2 op
Sosiaalisen median alustat, työkalut ja sovellukset 2 opSosiaalisen median alustat, työkalut ja sovellukset 2 op
Sosiaalisen median alustat, työkalut ja sovellukset 2 op
 
Pedagogin digitystä 6.10.21
Pedagogin digitystä 6.10.21Pedagogin digitystä 6.10.21
Pedagogin digitystä 6.10.21
 
Somettelua ilman kirjautumista (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Somettelua ilman kirjautumista (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Somettelua ilman kirjautumista (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Somettelua ilman kirjautumista (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 
Opiskelijoiden aktivointi luennoilla 22.5.15
Opiskelijoiden aktivointi luennoilla 22.5.15Opiskelijoiden aktivointi luennoilla 22.5.15
Opiskelijoiden aktivointi luennoilla 22.5.15
 
Oppimateriaalia verkosta I ja II
Oppimateriaalia verkosta I ja IIOppimateriaalia verkosta I ja II
Oppimateriaalia verkosta I ja II
 
Infograafit ja interaktiiviset verkkosisällöt 9.11.21
Infograafit ja interaktiiviset verkkosisällöt 9.11.21 Infograafit ja interaktiiviset verkkosisällöt 9.11.21
Infograafit ja interaktiiviset verkkosisällöt 9.11.21
 
Digijulkaisut (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Digijulkaisut (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Digijulkaisut (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Digijulkaisut (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 
Vinkkejä viestintään ja ammattilaisena someen
Vinkkejä viestintään ja ammattilaisena someenVinkkejä viestintään ja ammattilaisena someen
Vinkkejä viestintään ja ammattilaisena someen
 

Andere mochten auch

Frank Martela: Miten johtaa työntekijöiden sisäistä motivaatiota?
Frank Martela: Miten johtaa työntekijöiden sisäistä motivaatiota?Frank Martela: Miten johtaa työntekijöiden sisäistä motivaatiota?
Frank Martela: Miten johtaa työntekijöiden sisäistä motivaatiota?Lastensuojelun Keskusliitto
 
SIB - Vaikuttavuusinvestoimisella taloudellsita tuottoa ja mitattavaa yhteisk...
SIB - Vaikuttavuusinvestoimisella taloudellsita tuottoa ja mitattavaa yhteisk...SIB - Vaikuttavuusinvestoimisella taloudellsita tuottoa ja mitattavaa yhteisk...
SIB - Vaikuttavuusinvestoimisella taloudellsita tuottoa ja mitattavaa yhteisk...Lastensuojelun Keskusliitto
 
Twitter opetuksessa ja verkostoitumisen välineenä (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VE...
Twitter opetuksessa ja verkostoitumisen välineenä (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VE...Twitter opetuksessa ja verkostoitumisen välineenä (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VE...
Twitter opetuksessa ja verkostoitumisen välineenä (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VE...Matleena Laakso
 
Digitaalisuus osana opetusta
Digitaalisuus osana opetustaDigitaalisuus osana opetusta
Digitaalisuus osana opetustaMatleena Laakso
 
Virtuaalilasit (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Virtuaalilasit (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Virtuaalilasit (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Virtuaalilasit (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Matleena Laakso
 
Digi opetuksessa 10.11.17
Digi opetuksessa 10.11.17Digi opetuksessa 10.11.17
Digi opetuksessa 10.11.17Matleena Laakso
 
Osallistaminen on täsmäviestintää
Osallistaminen on täsmäviestintääOsallistaminen on täsmäviestintää
Osallistaminen on täsmäviestintääTommi Laitio
 
itseohjautuvuus Tiimiakatemialla ja edelläkävijäyrityksissä
itseohjautuvuus Tiimiakatemialla ja edelläkävijäyrityksissäitseohjautuvuus Tiimiakatemialla ja edelläkävijäyrityksissä
itseohjautuvuus Tiimiakatemialla ja edelläkävijäyrityksissäSatu Vainio
 
Johtamisen jalanjälki esittely
Johtamisen jalanjälki esittelyJohtamisen jalanjälki esittely
Johtamisen jalanjälki esittelySatu Vainio
 
Työhyvinvoinnin TulosFoorumi Frank Martela
Työhyvinvoinnin TulosFoorumi Frank MartelaTyöhyvinvoinnin TulosFoorumi Frank Martela
Työhyvinvoinnin TulosFoorumi Frank MartelaPROimpact_Oy
 
Co-operative Societies
Co-operative SocietiesCo-operative Societies
Co-operative SocietiesNishant Nair
 
10 New Business Models for this Decade
10 New Business Models for this Decade10 New Business Models for this Decade
10 New Business Models for this DecadeOuke Arts
 

Andere mochten auch (14)

Frank Martela: Miten johtaa työntekijöiden sisäistä motivaatiota?
Frank Martela: Miten johtaa työntekijöiden sisäistä motivaatiota?Frank Martela: Miten johtaa työntekijöiden sisäistä motivaatiota?
Frank Martela: Miten johtaa työntekijöiden sisäistä motivaatiota?
 
SIB - Vaikuttavuusinvestoimisella taloudellsita tuottoa ja mitattavaa yhteisk...
SIB - Vaikuttavuusinvestoimisella taloudellsita tuottoa ja mitattavaa yhteisk...SIB - Vaikuttavuusinvestoimisella taloudellsita tuottoa ja mitattavaa yhteisk...
SIB - Vaikuttavuusinvestoimisella taloudellsita tuottoa ja mitattavaa yhteisk...
 
Twitter opetuksessa ja verkostoitumisen välineenä (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VE...
Twitter opetuksessa ja verkostoitumisen välineenä (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VE...Twitter opetuksessa ja verkostoitumisen välineenä (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VE...
Twitter opetuksessa ja verkostoitumisen välineenä (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VE...
 
Digitaalisuus osana opetusta
Digitaalisuus osana opetustaDigitaalisuus osana opetusta
Digitaalisuus osana opetusta
 
Virtuaalilasit (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Virtuaalilasit (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)Virtuaalilasit (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
Virtuaalilasit (KATSO KUVAUKSESTA UUDEN VERSION LINKKI)
 
Digi opetuksessa 10.11.17
Digi opetuksessa 10.11.17Digi opetuksessa 10.11.17
Digi opetuksessa 10.11.17
 
Osallistaminen on täsmäviestintää
Osallistaminen on täsmäviestintääOsallistaminen on täsmäviestintää
Osallistaminen on täsmäviestintää
 
LNS: Nuorten osallistaminen
LNS: Nuorten osallistaminenLNS: Nuorten osallistaminen
LNS: Nuorten osallistaminen
 
itseohjautuvuus Tiimiakatemialla ja edelläkävijäyrityksissä
itseohjautuvuus Tiimiakatemialla ja edelläkävijäyrityksissäitseohjautuvuus Tiimiakatemialla ja edelläkävijäyrityksissä
itseohjautuvuus Tiimiakatemialla ja edelläkävijäyrityksissä
 
Johtamisen jalanjälki esittely
Johtamisen jalanjälki esittelyJohtamisen jalanjälki esittely
Johtamisen jalanjälki esittely
 
Privaon: Digitalisaatio ja tietosuoja
Privaon: Digitalisaatio ja tietosuojaPrivaon: Digitalisaatio ja tietosuoja
Privaon: Digitalisaatio ja tietosuoja
 
Työhyvinvoinnin TulosFoorumi Frank Martela
Työhyvinvoinnin TulosFoorumi Frank MartelaTyöhyvinvoinnin TulosFoorumi Frank Martela
Työhyvinvoinnin TulosFoorumi Frank Martela
 
Co-operative Societies
Co-operative SocietiesCo-operative Societies
Co-operative Societies
 
10 New Business Models for this Decade
10 New Business Models for this Decade10 New Business Models for this Decade
10 New Business Models for this Decade
 

Ähnlich wie Googlen palvelut opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)

KirjastoTiVi Google joulu-14
KirjastoTiVi Google joulu-14KirjastoTiVi Google joulu-14
KirjastoTiVi Google joulu-14Matleena Laakso
 
Oppimisen parhaat palvelut
Oppimisen parhaat palvelut Oppimisen parhaat palvelut
Oppimisen parhaat palvelut Matleena Laakso
 
Digin mahdollisuudet ja välineet 9.8.21
Digin mahdollisuudet ja välineet 9.8.21 Digin mahdollisuudet ja välineet 9.8.21
Digin mahdollisuudet ja välineet 9.8.21 Matleena Laakso
 
Digityökalut ja avoimet materiaalit 17.11.21
Digityökalut ja avoimet materiaalit 17.11.21 Digityökalut ja avoimet materiaalit 17.11.21
Digityökalut ja avoimet materiaalit 17.11.21 Matleena Laakso
 
Verkkopedagogiikka ja some terveystiedon opetuksessa 16.4.14
Verkkopedagogiikka ja some terveystiedon opetuksessa 16.4.14Verkkopedagogiikka ja some terveystiedon opetuksessa 16.4.14
Verkkopedagogiikka ja some terveystiedon opetuksessa 16.4.14Matleena Laakso
 
Some arjen työvälineeksi
Some arjen työvälineeksiSome arjen työvälineeksi
Some arjen työvälineeksiMatleena Laakso
 
TVT terveystiedon opetuksessa 22.3.22 .pdf
TVT terveystiedon opetuksessa 22.3.22 .pdfTVT terveystiedon opetuksessa 22.3.22 .pdf
TVT terveystiedon opetuksessa 22.3.22 .pdfMatleena Laakso
 
Digifasilitointi ja vuorovaikutus verkossa 19.2.21
Digifasilitointi ja vuorovaikutus verkossa 19.2.21Digifasilitointi ja vuorovaikutus verkossa 19.2.21
Digifasilitointi ja vuorovaikutus verkossa 19.2.21Matleena Laakso
 
Tvt kielten opetuksessa 10.1.15
Tvt kielten opetuksessa 10.1.15Tvt kielten opetuksessa 10.1.15
Tvt kielten opetuksessa 10.1.15Matleena Laakso
 
Selaimella toimivia sovelluksia opetukseen
Selaimella toimivia sovelluksia opetukseenSelaimella toimivia sovelluksia opetukseen
Selaimella toimivia sovelluksia opetukseenMatleena Laakso
 
Sähköisen arvioinnin mahdollisuuksia 13.1.15
Sähköisen arvioinnin mahdollisuuksia 13.1.15Sähköisen arvioinnin mahdollisuuksia 13.1.15
Sähköisen arvioinnin mahdollisuuksia 13.1.15Matleena Laakso
 
Mobiilioppiminen ja mobiilirata 7.10.2017
Mobiilioppiminen ja mobiilirata 7.10.2017Mobiilioppiminen ja mobiilirata 7.10.2017
Mobiilioppiminen ja mobiilirata 7.10.2017Matleena Laakso
 
Vastuullisesti ja turvallisesti verkossa 11.5.23
Vastuullisesti ja turvallisesti verkossa 11.5.23Vastuullisesti ja turvallisesti verkossa 11.5.23
Vastuullisesti ja turvallisesti verkossa 11.5.23Matleena Laakso
 
Lukion ruotsinopettajien ainetiimitapaaminen
Lukion ruotsinopettajien ainetiimitapaaminenLukion ruotsinopettajien ainetiimitapaaminen
Lukion ruotsinopettajien ainetiimitapaaminenMatleena Laakso
 
Digiä opetukseen 4.10.19
Digiä opetukseen 4.10.19Digiä opetukseen 4.10.19
Digiä opetukseen 4.10.19Matleena Laakso
 
Verkko-opetuksen uudet tuulet 29.9.23
Verkko-opetuksen uudet tuulet 29.9.23Verkko-opetuksen uudet tuulet 29.9.23
Verkko-opetuksen uudet tuulet 29.9.23Matleena Laakso
 
Sähköinen arviointi opetuksessa 2 op
Sähköinen arviointi opetuksessa 2 opSähköinen arviointi opetuksessa 2 op
Sähköinen arviointi opetuksessa 2 opMatleena Laakso
 
Hankkeen sähköinen ympäristö
Hankkeen sähköinen ympäristöHankkeen sähköinen ympäristö
Hankkeen sähköinen ympäristöMatleena Laakso
 
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20Matleena Laakso
 

Ähnlich wie Googlen palvelut opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki) (20)

KirjastoTiVi Google joulu-14
KirjastoTiVi Google joulu-14KirjastoTiVi Google joulu-14
KirjastoTiVi Google joulu-14
 
Oppimisen parhaat palvelut
Oppimisen parhaat palvelut Oppimisen parhaat palvelut
Oppimisen parhaat palvelut
 
Digin mahdollisuudet ja välineet 9.8.21
Digin mahdollisuudet ja välineet 9.8.21 Digin mahdollisuudet ja välineet 9.8.21
Digin mahdollisuudet ja välineet 9.8.21
 
Digityökalut ja avoimet materiaalit 17.11.21
Digityökalut ja avoimet materiaalit 17.11.21 Digityökalut ja avoimet materiaalit 17.11.21
Digityökalut ja avoimet materiaalit 17.11.21
 
Verkkopedagogiikka ja some terveystiedon opetuksessa 16.4.14
Verkkopedagogiikka ja some terveystiedon opetuksessa 16.4.14Verkkopedagogiikka ja some terveystiedon opetuksessa 16.4.14
Verkkopedagogiikka ja some terveystiedon opetuksessa 16.4.14
 
Some arjen työvälineeksi
Some arjen työvälineeksiSome arjen työvälineeksi
Some arjen työvälineeksi
 
TVT terveystiedon opetuksessa 22.3.22 .pdf
TVT terveystiedon opetuksessa 22.3.22 .pdfTVT terveystiedon opetuksessa 22.3.22 .pdf
TVT terveystiedon opetuksessa 22.3.22 .pdf
 
Digifasilitointi ja vuorovaikutus verkossa 19.2.21
Digifasilitointi ja vuorovaikutus verkossa 19.2.21Digifasilitointi ja vuorovaikutus verkossa 19.2.21
Digifasilitointi ja vuorovaikutus verkossa 19.2.21
 
Tvt kielten opetuksessa 10.1.15
Tvt kielten opetuksessa 10.1.15Tvt kielten opetuksessa 10.1.15
Tvt kielten opetuksessa 10.1.15
 
Tvt opetuksessa 13.9.16
Tvt opetuksessa 13.9.16Tvt opetuksessa 13.9.16
Tvt opetuksessa 13.9.16
 
Selaimella toimivia sovelluksia opetukseen
Selaimella toimivia sovelluksia opetukseenSelaimella toimivia sovelluksia opetukseen
Selaimella toimivia sovelluksia opetukseen
 
Sähköisen arvioinnin mahdollisuuksia 13.1.15
Sähköisen arvioinnin mahdollisuuksia 13.1.15Sähköisen arvioinnin mahdollisuuksia 13.1.15
Sähköisen arvioinnin mahdollisuuksia 13.1.15
 
Mobiilioppiminen ja mobiilirata 7.10.2017
Mobiilioppiminen ja mobiilirata 7.10.2017Mobiilioppiminen ja mobiilirata 7.10.2017
Mobiilioppiminen ja mobiilirata 7.10.2017
 
Vastuullisesti ja turvallisesti verkossa 11.5.23
Vastuullisesti ja turvallisesti verkossa 11.5.23Vastuullisesti ja turvallisesti verkossa 11.5.23
Vastuullisesti ja turvallisesti verkossa 11.5.23
 
Lukion ruotsinopettajien ainetiimitapaaminen
Lukion ruotsinopettajien ainetiimitapaaminenLukion ruotsinopettajien ainetiimitapaaminen
Lukion ruotsinopettajien ainetiimitapaaminen
 
Digiä opetukseen 4.10.19
Digiä opetukseen 4.10.19Digiä opetukseen 4.10.19
Digiä opetukseen 4.10.19
 
Verkko-opetuksen uudet tuulet 29.9.23
Verkko-opetuksen uudet tuulet 29.9.23Verkko-opetuksen uudet tuulet 29.9.23
Verkko-opetuksen uudet tuulet 29.9.23
 
Sähköinen arviointi opetuksessa 2 op
Sähköinen arviointi opetuksessa 2 opSähköinen arviointi opetuksessa 2 op
Sähköinen arviointi opetuksessa 2 op
 
Hankkeen sähköinen ympäristö
Hankkeen sähköinen ympäristöHankkeen sähköinen ympäristö
Hankkeen sähköinen ympäristö
 
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20
Digitaaliset työvälineet opetuksessa 18.2.20
 

Mehr von Matleena Laakso

Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Matleena Laakso
 
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Matleena Laakso
 
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24Matleena Laakso
 
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24Matleena Laakso
 
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24Matleena Laakso
 
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24Matleena Laakso
 
Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24
Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24
Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24
Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24
Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24Matleena Laakso
 
Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24
Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24
Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24Matleena Laakso
 
Tekoäly tutuksi & käytännön vinkkejä kirjastotyöhön
Tekoäly tutuksi & käytännön vinkkejä kirjastotyöhönTekoäly tutuksi & käytännön vinkkejä kirjastotyöhön
Tekoäly tutuksi & käytännön vinkkejä kirjastotyöhönMatleena Laakso
 
Digipeda ja erilaisten oppijoiden huomioiminen 12.3.24
Digipeda ja erilaisten oppijoiden huomioiminen 12.3.24Digipeda ja erilaisten oppijoiden huomioiminen 12.3.24
Digipeda ja erilaisten oppijoiden huomioiminen 12.3.24Matleena Laakso
 
Tekoäly ja opetus -koulutus, osa 3/5 (6.3.24)
Tekoäly ja opetus -koulutus, osa 3/5 (6.3.24)Tekoäly ja opetus -koulutus, osa 3/5 (6.3.24)
Tekoäly ja opetus -koulutus, osa 3/5 (6.3.24)Matleena Laakso
 
Pedagogin digitystä 5.3.24: Osallistaminen
Pedagogin digitystä 5.3.24: OsallistaminenPedagogin digitystä 5.3.24: Osallistaminen
Pedagogin digitystä 5.3.24: OsallistaminenMatleena Laakso
 
Tekoäly perusopetuksessa, Hämeenlinna 21.2.24
Tekoäly perusopetuksessa, Hämeenlinna 21.2.24Tekoäly perusopetuksessa, Hämeenlinna 21.2.24
Tekoäly perusopetuksessa, Hämeenlinna 21.2.24Matleena Laakso
 
Interaktiiviset verkkomateriaalit 16.2.24
Interaktiiviset verkkomateriaalit 16.2.24Interaktiiviset verkkomateriaalit 16.2.24
Interaktiiviset verkkomateriaalit 16.2.24Matleena Laakso
 

Mehr von Matleena Laakso (20)

Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
Avoimen jakamisen ylistys, ITK 19.4.2024
 
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
Tekoälyn käyttö kieltenopetuksessa 16.4.24
 
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
Tekoäly valinnaisten kielten opetuksessa 15.4.24
 
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
Tekoäly opetuksessa. Kaurialan yläkoulu 13.4.24
 
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
Padlet ja pelillisyys opetuksessa 10.4.24
 
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
Tekoäly terveystiedon opetuksen apuna ja tukena 9.4.24
 
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
Autenttiset käyttötilanteet ja kielitaidon kehittäminen 4.4.24
 
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
Pedagogin digitystä, Powtoon ja Copilot 3.4.24
 
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
Tekoäly opettajan arjessa -luento 27.3.24
 
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
Tekoäly opettajan ja opiskelijan tukiälynä, osa 5/5, 26.3.24
 
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
Tekoäly suullisen kielitaidon opetuksessa 22.3.24
 
Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24
Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24
Pedagogin digitystä: Adobe Express ja Canva 21.3.24
 
Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24
Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24
Tekoäly opetuksessa, Linnainmaan koulu 14.3.24
 
Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24
Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24
Tekoäly opetuksessa ja Adobe Express 14.3.24
 
Tekoäly tutuksi & käytännön vinkkejä kirjastotyöhön
Tekoäly tutuksi & käytännön vinkkejä kirjastotyöhönTekoäly tutuksi & käytännön vinkkejä kirjastotyöhön
Tekoäly tutuksi & käytännön vinkkejä kirjastotyöhön
 
Digipeda ja erilaisten oppijoiden huomioiminen 12.3.24
Digipeda ja erilaisten oppijoiden huomioiminen 12.3.24Digipeda ja erilaisten oppijoiden huomioiminen 12.3.24
Digipeda ja erilaisten oppijoiden huomioiminen 12.3.24
 
Tekoäly ja opetus -koulutus, osa 3/5 (6.3.24)
Tekoäly ja opetus -koulutus, osa 3/5 (6.3.24)Tekoäly ja opetus -koulutus, osa 3/5 (6.3.24)
Tekoäly ja opetus -koulutus, osa 3/5 (6.3.24)
 
Pedagogin digitystä 5.3.24: Osallistaminen
Pedagogin digitystä 5.3.24: OsallistaminenPedagogin digitystä 5.3.24: Osallistaminen
Pedagogin digitystä 5.3.24: Osallistaminen
 
Tekoäly perusopetuksessa, Hämeenlinna 21.2.24
Tekoäly perusopetuksessa, Hämeenlinna 21.2.24Tekoäly perusopetuksessa, Hämeenlinna 21.2.24
Tekoäly perusopetuksessa, Hämeenlinna 21.2.24
 
Interaktiiviset verkkomateriaalit 16.2.24
Interaktiiviset verkkomateriaalit 16.2.24Interaktiiviset verkkomateriaalit 16.2.24
Interaktiiviset verkkomateriaalit 16.2.24
 

Googlen palvelut opetuksessa (katso kuvauksesta uuden version linkki)

  • 1. Googlen palvelut opetuksessa Huhtikuu 2017 Matleena Laakso Blogi: www.matleenalaakso.fi Twitter: @matleenalaakso Diat: www.slideshare.net/MatleenaLaakso Kuva: Matleena Laakso, CC BY
  • 2. Googlen palvelut • Google tarjoaa hakukoneen lisäksi monipuolisen valikoiman palveluita, joilla voidaan sujuvoittaa toimistotyöskentelyä, rajoja ylittävää yhteistyötä ja sisältöjen tuottamista. • GSE (Google Suite for Education, ent. GAFE) on maksuton oppilaitospalvelu – FB-ryhmä: GSE (GAFE) Finland – Google Suite for Education • Suurimmalla osalla Suomen oppilaitoksista on käytössä joko Googlen GSE tai Microsoftin Office365 -pilvipalvelu. Kuva: Matleena Laakso, CC BY
  • 3. Googlen palvelut • Pääset kaikkiin palveluihin yhdellä kirjautumisella – fi.wikipedia.org/wiki/Luettelo_Googlen_tuotteista – Moni palvelu on aluksi kokeellinen (Google Labs) • Mainokset mahdollistavat ilmaiset palvelut Kuva: Matleena Laakso, CC BY
  • 4. Google-tilin luominen • Sinulla on Google-tili, jos olet aiemmin rekisteröitynyt mihin tahansa Googlen palveluun, esimerkiksi käytät Android-puhelinta tai sinulla on gmail-osoite. Jos et ole varma, onko sinulla jo tunnuksia, kokeile kirjautumista: www.google.fi • Luo Google-tili: accounts.google.com – Kirjautuminen on nykyisin sallittua myös nimimerkillä. – Voit tehdä myös yhteistunnuksen. – Yleensä ei ole sallittua/toivottavaa tehdä työnantajan sähköpostiosoitteesta Google-tiliä. • Monissa palveluissa yhden tiimin jäsenen tai opettajan kirjautumisella pääsee alkuun. Google Takeout –työkalun avulla voi kätevästi siirtää mm. tiedostoja esim. oppilaitoksen Google-tililtä omalleen tai oppilaitoksesta toiseen. takeout.google.com/settings/takeout
  • 5. Google-tilistä liikkeelle Kirjaudu kaikkiin Googlen palveluihin omalla Google-tililläsi, esim. gmail-sähköpostilla. Ruudukosta löydät Googlen palveluita
  • 6. Toimii mobiilisti ja pc-koneella Pc-kone: •Pääset kertakirjautumisella kaikkiin palveluihin: google.fi •Googlen oma Chrome-selain toimii parhaiten. Mobiililaitteet: •Monille palveluille on oma maksuton sovellus, joskin monia palveluita voi käyttää myös selaimen kautta. •Mobiilisovellukset ovat usein hieman karsittuja versioita.
  • 7. Googlen verkkohaku: www.google.fi 1/3 • Ensimmäinen hakusana merkityksellisin – Tuntemattomat sanat voi korvata tähdellä: ”Parempi * sopu kuin * riita”. • Lainausmerkkien käyttö tarkentaa hakutulosta – esim. ”Sauli Niinistö” (etsii tuloksia, joissa etu- JA sukunimi täsmäävät) – Kokeile omalla nimelläsi! • Sivustohaku: esim. site:okm.fi sosiaalinen media – site:.fi rajaisi haut vain suomalaisiin osoitepäätteisiin • Tiedostomuotohaku: esim. sosiaalinen media filetype:ppt • Täytyy löytyä hakusana: biotalous +"sedu” • Ei saa löytyä hakusana: resepti poro -”käristys” Kuva: Wokandapix, CC0, pixabay.com
  • 8. Googlen verkkohaku: www.google.fi 2/3 • Tieteellisen tiedon haku: scholar.google.fi – Digitaalisia ja fyysisiä tieteellisiä artikkeleita, ilmaisia ja maksullisia • Hae kahdesta vaihtoehdosta, esim. oikeinkirjoitukseen liittyen – sitä mukaan vs sitä mukaa – Hakemalla molemmat erikseen (lainausmerkeissä), voit vertailla, kumpaa käytetään enemmän. • Kaksi pistettä numeroiden välissä tarkoittaa, että haetaan tuloksia, jotka sisältävät tällä alueella olevia numeroita.  – Digikamera 150..250 euroa  tuloksena kameroita hintahaarukassa 150-250 euroa. • Haun kohdentaminen: esim. Suomeen tai ajallisesti
  • 9. Googlen verkkohaku: www.google.fi 3/3 • Blogihaku: www.google.fi/blogsearch • Google kirjat: books.google.fi • Google laskimena: 13*120 • Valuutta/yksikkömuunnin (engl.): 100 euros in dollars; 33 cm in inches • Related etsii sivustoja, jotka muistuttavat kyseistä verkko-osoitetta  – related:hs.fi  • OR etsii sivuja, joilla on yksi vaihtoehtoisista sanoista – hiihto OR laskettelu • Kahden kaupungin etäisyys ja matka-aika – Helsinki Tampere etäisyys • Vinkkejä tiedonhakuun: – www.slideshare.net/mobile/piapietila77/verkkotiedonhaun-uudet-tuulet-41647265 – www.lifebuzz.com/google-tricks – www.educatorstechnology.com/2017/03/12-important-tips-to-get-precise-google.html Kuva: pixabay.com, CC0
  • 10. Trendihaku Trendihaku: www.google.com/trends •Hot Trends: visuaalinen ja maakohtainen sivu suosituimmille hakusanoille: www.google.com/trends/hottrends/visualize?pn=p1 •Hakusanan kanssa korreloivat termit: www.google.com/trends/correlate Kuvakaappaus animoidusta hakutulosten sanastosta huhtikuulta 2017.
  • 11. Googlen kuvahaku: images.google.fi • Hakutyökalut  Käyttöoikeudet, väri, tyyppi,.. • Voit hakea tekstin sijaan myös kuvalla.
  • 12. Osallistu Googlen verkkokursseihin • “Improve your Google search skills with our Power Searching and Advanced Power Searching online courses.” • www.powersearchingwithgoogle.com
  • 13. Yleisiä Googlen palveluita • Google Gmail -sähköposti: mail.google.com • Google Kalenteri: www.google.com/calendar – Mahdollisuus jakaa oma kalenteri erilaisin asetuksin – Saat omat ja tiimien kalenterit näkymään samassa • Google+: plus.google.com – Yhteisöpalvelu – Kuvien kansioiminen ja jakaminen • Google Play: play.google.com/store?hl=fi – Sovelluskauppa Android-laitteita varten. – Muiden laitteiden Google-sovellukset saat niiden omista sovelluskaupoista.
  • 14. Google-kääntäjä • Google-kääntäjä: translate.google.fi – Myös nettisivujen kääntäminen ja äänen luku
  • 15. Google-kääntäjä (iOS, Android) 1. Valitse kielet 2. Ota kuva tekstistä 3. Klikkaa sanaa, jonka haluat kääntää Kuvaa teksti Valitun sanan käännös
  • 16. YouTube – maailman toiseksi suosituin hakukone • Voi perustaa kanavia (oma, luokka, oppiaine, koulu) • Voit editoida videoita ja lisätä äänitehosteita tai musiikkia. • Videoiden jakotavat: Yksityinen, piilotettu tai julkinen  – Jos mobiilisovellus ei tarjoa näitä kaikkia, voit aina palata muokkaamaan asetuksia pc-koneella. • Suuri osa sovelluksista tarjoaa jakamista YouTubessa, joten se on usein helpoin tapa jakaa tuotoksia. • Oppijat sisällön tuottajiksi! • Suomen suosituimmat videoblogit eli vlogit: vlogit.fi Kuva: Geralt, pixabay.com, CC0
  • 17. YouTubella on hyvät ohjeet https://support.google.com/youtube#topic=4355266
  • 18. Yksittäisen videon muokkaaminen • Ohjeet ja asetukset kohdasta valitset aloituskuvan, sallit/ kiellät kommentit, kerrot kielen, sallit tekstittämisen jne. • Päätösruutu ja merkinnät –kohdista voit lisätä kuvan loppuun esim. videosuosituksia ja linkin kotisivullesi. • CC-merkintä kuvan alla viittaa tekstityksiin, ei CC-lisenssiin. Kanavan asetukset Yksittäisen videon muokkaaminen
  • 19. Creator Studio ”Creator Studion avulla voit järjestää kanavaasi, hallita videoitasi ja olla vuorovaikutuksessa faniesi kanssa YouTubessa.” •Creator Studioon pääset kanavasi oikeasta yläkulmasta kuvaasi klikkaamalla tai suoraan: www.youtube.com/dashboard?o=U •Ohjeet: support.google.com/youtube/answer/6060318?hl=fi Jussi Linkolan vinkit yhteisen YouTube-kanavan perustajille: jml.kapsi.fi/jussi/2016/01/15/yhteiskayttoisen-youtube-kanavan-perustaminen/
  • 20. Saako YouTubea esittää luokassa? Tarmo Toikkanen: www.opettajantekijanoikeus.fi/2015/12/vielako-verkkovideoiden-esittaminen-askarruttaa-omnian-opettajia (CC BY-SA) • Suomen tekijänoikeuslaki ei ole pysynyt ajan tasalla teknologian muuttumisen myötä. • Tekijänoikeuksien kannalta suuri haaste ovat videot, jotka on viety verkkoon ilman lupaa. • Sallittua on, että opettaja esittämisen sijaan jakaa linkin tai upottaa videon verkkoalustalle ja jokainen katsoo videon omalta näytöltä. Kuva: Wokandapix, CC0, pixabay.com
  • 21. Minkälaisia verkkovideoita opetuksessa saa esittää? Tarmo Toikkanen: www.opettajantekijanoikeus.fi/2017/03/minkalaisia-verkkovideoita-opetuksessa-saa-esittaa Tekijänoikeuslain mukaan julkaistun teoksen saa esittää opetuksen yhteydessä, mutta tämä ei koske näytelmä- eikä elokuvateoksia. •Laissa ei määritellä, mikä on elokuvateos ja Kopiostokin ehdottaa opettajia käyttämään sen määrittelyssä tervettä järkeä. ”Jos liikkuva kuva on keskeisessä asemassa ja sen ilmaisutavat ylittävät teoskynnyksen, on video  luultavasti elokuvateos, jota ei voi esittää opetuksessa.” •Tutustu alaotsikon linkistä tarkempiin perusteluihin ja esimerkkeihin. Elokuvateoksiksi ei voitane katsoa esim. ruudunkaappausvideoita, kuvatarinoita, luentotallenteita tai haastatteluita. Kuva: OpenClipart-Vectors CC0, pixabay.com
  • 22. Blogit oppilaitoksissa • Oppijat – yksin ja ryhmissä • Portfoliot • Oppimispäiväkirjat: tet, to, open työelämäjaksot,.. • Läksyblogit, luokkablogit • Oppiaineet • Leirikoulut, teemapäivät • Opettajat ja rehtorit • Koulutukset, konferenssit • Oppilaitokset, verkostot • Hankkeen sivut • Oppilaitoksen kotisivut Kuvat: Johanna Salmia, CC BY-SA (ylh.) ja Peter O’Shea, CC BY (alh.)
  • 23. Blogin asetukset Luo Googlen blogi: www.blogger.com Käy läpi blogisi asetukset ja säädä ne haluamallasi tavalla. •Valitse esim. onko blogisi avoin vai suljettu ja saako se näkyä hakukoneille. •Voit antaa oppijoille oikeuden julkaista blogissa ilman kirjautumista, vain sähköpostia lähettämällä. Ymmärrä ero melko staattisten sivujen ja yleensä aikajärjestyksessä julkaistavien blogijulkaisujen ero. Kun olet tyytyväinen blogin ulkonäköön ja asetukset on säädetty haluamallasi tavalla, blogin päivittäminen on helppoa ja onnistuu myös mobiililaitteella.
  • 25. Mikä on Google Drive? • Toimisto-ohjelmat sisältävä ”muistitikku” pilvessä • Driveen voi luoda kansioita ja erilaisia dokumentteja, joita voi halutessaan jakaa toisille – tarkasteltavaksi – kommentoitavaksi tai – muokattavaksi • Halutessasi voit ladata Driven myös työpöydällesi ja valita, mitkä kansiot synkataan. • Malligalleriasta löydät valmispohjia erilaisiin tarkoituksiin: drive.google.com/templates?hl=fi
  • 26. Driveen saa erilaisia tiedostoja Luo itsellesi alusta alkaen selkeä logiikka miten luot kansioita ja alikansioita (oppiaineittain, kursseittain, ryhmittäin, vuosittain…). Näin löydät tiedostot paremmin. Eri teemojen kansiolle voi määritellä omat värit!
  • 27. Dokumentin jakaminen • Dokumenttien jakamisen vaihtoehdot löydät kohdasta: • Jaa dokumentti linkkinä tai sähköpostitse haluamillasi oikeuksilla
  • 28. Google Slides • Siirry ensin Drivessä haluamaasi kansioon. • Valitse UUSI  Google Slides • Nimeä esitys ja valitse haluamasi teema.
  • 29. Google Slides • Kun valitset valmiin diapohjan ja kopioit tekstiä muualta, tuo se muotoilemattomana tai poista muotoilut.
  • 30. Google Slides -esitystyökalu www.freetech4teachers.com/2016/05/how-to-use-new-q-and-laser-pointer.html#.VyrwFYSLSUk • Aloita esitys  Esittäjänäkymä • Aloittamalla uuden istunnon saat osallistujille esityksen linkin, mitä kautta yleisö voi tehdä kysymyksiä kirjautuen tai anonyymisti. • Yleisö voi peukuttaa kysymyksiä. • Mukana myös pointteri.
  • 31. Pixlr Express • Kuvankäsittely, kuvakollaasit,.. • Tuotokset löydät kohdasta Viimeisimmät, josta voit siirtää ne haluamaasi kansioon.
  • 32. Mindmaps & Drawings Drivestä löydät ajatuskarttatyökalun lisäksi mm. piirrostyökalun, jolla silläkin voi tehdä ajatuskarttoja. Piirustuksiin voit esim. tuoda kuvan, jonka päälle tekee omia merkintöjä.
  • 33. Kyselylomakkeen luominen Matleenan blogin sähköisten kokeiden sivu: www.matleenalaakso.fi/p/sahkoiset-kokeet.html •Vastaa kaikki kysymystyypit esittelevään Google-kyselyyn: http://bit.ly/googletesti •Kuvan diasarjasta löydät uusimman ja perusteellisen version ohjeista ja sen laajennuksista. Mukana toistakymmentä muutakin palvelua sähköiseen arviointiin. Seuraavissa dioissa pikaohjeet
  • 34. Google-kyselyn luominen • Siirry Google Driveen – Luo tai valitse kansio, minne uuden kyselyn luot. • Valitse UUSI ja sitten GOOGLE FORMS • Vastaukset tallentuvat automaattisesti Driveen • Käytetään kokeiden lisäksi paljon mm. yhteydenotto-, ilmoittautumis- ja palautelomakkeena. Luo kyselylomake
  • 35. Kyselylomakkeen perus- toiminnot selkeästi esillä Laajennukset, väripaletti, esikatselu ja asetukset Lisää kysymykset, otsikko, kuva, video tai osio Kysymystyypin valinta
  • 36. Kolmen pisteen takaa avautuu lisää vaihtoehtoja Valmiin lomakkeen lähettäminen vastaajille
  • 37. Kysymystyypit • Muista kysyä vastaajan nimi paitsi jos edellytät kirjautumista ja valitset asetuksista käyttäjänimen tallentamisen. • Kysy myös s-posti, jos haluat laajennusten avulla lähettää tulokset oppijoille.
  • 38. Google-sivustot Google-sivustot tarjoaa mallipohjia, joiden avulla voi rakentaa verkkosivuston. Lukuoikeuksia voi myöntää sivukohtaisesti. •Susanne Hyttisen ohjeet sivuston käytöstä on tehty Google-sivustot työkalulla: sites.google.com/site/susannehyttinen/home •Noora Ahokallion esimerkki oppimisportfoliosta: sites.google.com/a/tyk.fi/kalle-kokeilijan- oppimisportfolio •Meänmaan verkko-opistohankkeen toukokuisen koulutusviikon sisällöt ja materiaalit: sites.google.com/site/meanmaa2016/home Ohjeita 2016 uudistuneesta sivustot-palvelusta: Bloggaus www.educatorstechnology.com/2016/11/teachers-guide-to-creating-and.html ja video https://www.youtube.com/watch?v=Dm8nEq4jVJg&app=desktop
  • 39. Classroom • Helppokäyttöinen oppimisympäristö, minkä kautta voi lähettää viestejä ja antaa tehtäviä sekä hyödyntää samoilla tunnuksilla monia muitakin Googlen palveluita. • Ollut tarjolla vain osana oppilaitosten GSE-palvelua, mutta keväällä 2017 luvattiin, että se avataan pian myös yksittäisille käyttäjille. • https://classroom.google.com/h
  • 40. hangouts.google.com • Puhelut ja videopuhelut, chat, kuvien jakaminen – Videopuhelut max. 10 hengelle • Hangoutien aikana voi muokata ja katsella Google-dokumentteja  sekä jakaa näytön. • Hangouts on Air: Voit kuvata tapahtuman reaaliaikaisesti Hangoutin kautta, niin että saat sen tallenteena suoraan YouTube-kanavallesi. • Googlen aloitusopas: bit.ly/2jxMFhj
  • 41. Googlen karttoja 1/2 • Google Maps: www.google.fi/maps (kuva) – Haku, omat paikkamerkinnät, reittiohjeet, katunäkymä,.. – Photo share eli kuvien jako kartan paikoista – Map Maker eli paranna karttoja paikallistuntemuksellasi – Rakennuspiirtäjä/3D-rakennusopastus: www.google.fi/intl/fi/earth/learn/3dbuildings.html – Tietovisa tapahtumien sijoittamisesta kartalle: smartypins.withgoogle.com – Tietovisa maiseman sijoittamisesta kartalle: geoguessr.com – Vie tarinasi kartalle: tourbuilder.withgoogle.com • Puhelimesi sijaintihistoria: maps.google.com/locationhistory/b/0 • Karttagalleria: maps.google.com/gallery
  • 42. Googlen karttoja 2/2 • Google Earth: www.google.com/earth • Google Moon: www.google.com/moon • Google Mars: www.google.com/mars (kuva) • Googlen taivaskartta: www.google.com/sky • Google Sky Map: mobiilisovellus
  • 43. Google Analytics Kävijäseurannan työkalu: www.google.fi/intl/fi/analytics •Suomenkielinen ohje: support.google.com/analytics/? hl=fi#topic=3544906 •Huom. Bloggerin tilastot-kohdasta löydät blogisi kävijätietoja
  • 44. keep.google.com • Muistiinpanosovellus tekstille ja kuville, mukaan saa myös muistutushälytyksen. • Synkronoitavissa mobiililaitteille. • Muistiinpanot, luettelot ja kuvat voi jakaa toisille. • Muistiinpanoja voi luokitella värimerkintöjen avulla.
  • 45. books.google.fi/?hl=fi • Voit selata, lukea, etsiä ja ostaa kirjoja ja lehtiä. • Voit etsiä arvosteluita tai tutustua kirjan sisältöön. • Voit etsiä kirjastot, joista teos löytyy. Lisätietoja • books.google.fi/intl/fi/googlebooks/about.html • support.google.com/books/answer/43724?hl=fi
  • 46. Story Builder • Marja Oilinki, Opettajat puhuvat digiä: docsstorybuilder.appspot.com/2wGe3Qp3t • Kokeile itse esim. dialogien tekemiseen: docsstorybuilder.appspot.com
  • 47. www.google.fi/alerts Palvelun avulla voi asettaa itsesi, hankkeesi, oppilaitoksesi tai vaikka tietyn seminaarin tai muun tapahtuman seurantaan. Saat valintasi mukaan heti, kerran päivässä tai kerran viikossa tiedon siitä, mitä teemasta verkossa on julkaistu.
  • 49. Laajennukset (add-on) • Googlen laajennuksia eli lisäosia saa mm. Cromeen ja Driveen. • Niiden avulla voi esimerkiksi – antaa oppijan esseelle äänipalautteen (Kaizena). – tarkastaa automaattisesti yhdistämis- ja monivalintatehtävät ja jättää vain määrittelytehtävät käsin tarkastettavaksi. Pisteet saa taulukkoon ja palautteen voi lähettää laajennuksen kautta suoraan oppijoiden sähköpostiin (Flubaroo, Super Quiz). – kirjoittaa nuotteja (VexTab Music Notation). • www.freetech4teachers.com/2015/10/write-music-in-google-documents.html • 10 parasta lisäosaa (2016): www.educatorstechnology.com/2016/12/our-top-10-google-docs- add-ons-of-2016.html
  • 50. Mitä Google tietää ja mitä se kertoo mainostajille? Voit vaikuttaa tilihistoriaasi history.google.com/history Mainoksia et voi välttää, mutta voi vaikuttaa siihen, miten hyvin kohdennettuja ne ovat.
  • 51. Google Doodle Doodlet ovat Googlen logon muunnoksia erilaisten merkkipäivien ja vuosipäivien kunniaksi. Usein mukana kuvan lisäksi pieni animaatio. Kuvassa Ensimmäinen koulupäivä 2011 – Puola, Venäjä ja Viro
  • 52. Google-ohjeita • Googlen omat ohjeet: – support.google.com/?hl=fi – www.google.com/edu/training (Goodle for Education) – digitalgarage-fi.withgoogle.com suomalaisille räätälöity Digital Garage -verkkokoulutuspalvelu • Richard Byrnen 100 Google tutoriaalia (in English): bit.ly/rbgoogle • Jyväskylän yliopiston ohjeita: googletuki.jyu.fi/ohjeet • AVO-hankkeen tuottama Googlen palveluiden opas: sites.google.com/site/someopaste/googlen-palvelut Kuva: techland.time.com/2013/01/14/googles-doodle-4-google-logo-contest-get-doodling-kids
  • 53. Lisätietoja • CC-lisenssit: creativecommons.fi • CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansainvälinen -lisenssi: creativecommons.org/licenses/by- sa/4.0/deed.fi lyhyesti: – Sinä saat jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa, myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu. – Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lähteeseen, tämän diasarjan osalta: Matleena Laakso www.slideshare.net/MatleenaLaakso/googlen-palvelut-opetuksessa. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä. • Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä: www.matleenalaakso.fi Tämä diasarja on lisensoitu Creative Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0

Hinweis der Redaktion

  1. Googlen palvelut opetuksessa, jonka tekijä on Matleena Laakso, on lisensoitu Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansainvälinen -lisenssillä. Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voi olla saatavilla osoitteessa http://www.matleenalaakso.fi/. Lisätietoja tekijänoikeuksista diasarjan viimeisessä diassa.