1. Digipedagogiikka
ensiavun koulutuksessa
SPR Ensiavun kouluttajan Osaajaohjelma
Punainen Risti Ensiapu Oy
Webinaari 18.4.2023 (osa 1.)
Matleena Laakso
Blogi: www.matleenalaakso.fi
Twitter: @matleenalaakso
Ohjeet: www.matleenalaakso.fi/p/koulutusdiat.htm
Kuva: Succo, pixabay.com
2. Ohjelma klo 17.00-19.30
• Tervetuloa
• Verkossa kouluttaminen
• Osallistavat webinaarikoulutukset Teamsissa
• Webinaarin vaiheet
– Tutustuminen ja orientaatio
– Opetus ja vuorovaikutuksen edistäminen
– Opitun reflektio
• Vapaata keskustelua & harjoittelua
3. Webinaarien teemat
Osa 1: Miten opettaa verkossa? (tänään)
Webinaarissa perehdytään osallistavien webinaarikoulutusten
pitämiseen Teamsissa. Saat konkreettisia vinkkejä siihen, miten
kouluttaa verkossa. Näkökulmina ovat mm. tutustuminen ja orientaatio
teemaan, vuorovaikutuksen edistäminen verkossa ja opitun reflektio.
Verkon sovelluksista esillä ovat mm. sanapilvet ja ClassroomScreen,
joita voi käyttää maksutta.
Osa 2: Muistitaulut koulutuksissa, ke 17.5. klo 17.00–19.30
Webinaarissa tutustutaan muistitauluihin ja niiden monipuoliseen
hyödyntämiseen opetuksessa. Niiden avulla voidaan esimerkiksi
koota osallistujien kommentteja tai kouluttajan jakamia linkkejä,
tehdä äänestyksiä tai luoda ajatuskarttoja.
Esillä ovat Flinga ja Padlet, joita molempia voi käyttää maksutta
tai ostaa monipuolisemman maksullisen version.
11. pixabay.com/fi
• Tekijänoikeusvapaita kuvia, videoklippejä, musiikkia ym.
• Hakutulosten ensimmäisellä rivillä näytetään maksullisia kuvia
palvelun rahoittamiseksi!
Kuva: tookapic, pixabay.com, CC0
13. Kouluttajan tehtävänä on tukea
ryhmän molempia tavoitteita
Tunnetavoite
liittyy ryhmän
kiinteyteen ja
toimivuuteen
ryhmänä.
Tehokkuus eli
asiatavoite
liittyy ryhmän
tuloksellisuuteen.
Kuva: OpenClipart-Vectors, pixabay.com
14. Verkkotapaamisen vaiheet
1. Kutsu ja mahdollinen ennakkotehtävä/-materiaali
2. Virtuaalikahvit
3. Yhteinen aloitus
• Ohjelma, tavoitteet, tutustuminen, kuulumiset, virittäytyminen,..
• Pelisäännöt: kommentointi, luottamuksellisuus, kamerat, tallennus,..
4. Varsinainen koulutus ja/tai työskentely
5. Lopetus
• Opitun/työskentelyn reflektio, palaute
• Jatkosta sopiminen ym.
6. Jatkot
Kuva: Alexandra Koch, CC0, pixabay.com
15. Sanoita tekemisiäsi & ohjeista
Kun olet
katsonut videon,
kommentoi chattiin…
Kerro ääneen tai kirjoita
chattiin, mikä on…
Päästän vielä pari osallistujaa
mukaan ja sitten…
16. Parhaimmillaan vuorovaikutus
motivoi ja tukee oppimista
Vuorovaikutus suunniteltava etukäteen
• Tutustuminen madaltaa osallistumiskynnystä.
• Osallista ensimmäisen vartin aikana.
• Tarjoa monipuolisia mahdollisuuksia.
Kamera ja mikrofoni
• Tervehditään ryhmää alussa kameran kera.
• Ainakin opettajalla aina kamera päällä.
• Katso kameraan ☺
• Ilmaise osallistumista myös ilmein ja elein.
• Milloin voisi pitää kaikilla mikit auki?
• Saavutettavuus?
Kuva: Sayyidsembilanenam, CC0, pixabay.com
17. Webinaarin rytmittäminen
Vuorottele työskentelytapoja
• Kuunnellen, katsellen, puhuen, harjoitellen, äänestäen, työskennellen,..
Vuorottele kokoonpanoa
• Yksin / pareittain lähinä – kouluttaja päivystää Teamsissa
• Pienryhmissä
– Satunnaiset ryhmät
– Kouluttaja määrittelee ryhmät
– Kukin saa valita oman ryhmänsä
• Kaikki yhdessä
– Aktivointia chatin avulla, reaktioin,
kysymyksin, kyselyin ym.
Muista tauotus
• Taukojumppa: Suomen selkäliitto:
selkakanava.fi/jumppakissa
18. Teams on osa Microsoft 365 -pakettia
Microsoft Office 365
• Pilvipalvelu, joka sisältää mm. toimisto-ohjelmat.
• Myös maksuton Office Online.
Teams: Yhteiset työskentelytilat: chat, kokoukset, yhteistyö, materiaalit,…
Teams-kokous
• Ominaisuudet riippuvat organisaatiosta, onko
ryhmällä oma tiimi ja miten kokoukseen liitytään.
• Työpöytäsovellus monipuolisin, selaimista parhaat
Microsoft Edge ja Google Chrome.
– Yläkulman profiilikuvasta näet tiimisi ja tilisi ja kolmen
pisteen kohdalta mm. asetukset ja päivitystarpeen.
– Alakulmassa uudet ominaisuudet ja ohjeet.
19. Käyttämällä lukunäkymää ja jakamalla
ikkunan et piilota itseltäsi chattiä
Vaihtoehtona kaksi näyttöä tai PowerPoint Live
www.matleenalaakso.fi/2020/12/miten-esitan-teamsissa-dioja.html
Jaa diat lukunäkymässä!
23. Teams-kokousten Forms-kyselyt
1. Valitse kolmen pisteen kohdalta
Lisää sovellus → Lisää Forms.
(Luo kokous Outlookin kautta.)
2. Valitse minkä kuvan kolmesta kyselystä
luot ja määritä asetukset.
3. Käynnistä kysely heti tai myöhemmin.
Opiskelijat pääsevät siihen chatin kautta.
24. Microsoft Forms
Käytettävissä maksutta myös Teamsista
erillisenä → Luo ja jaa linkki chattiin.
• Microsoftin lomake: esim. ilmoittautumis- ja
palautelomakkeet tai tietovisa, jos et halua
määritellä lomakkeelle oikeita vastauksia.
• Microsoftin kysely: tietovisat, jotka voidaan
pisteyttää automaattisesti tai jotka opettaja voi
tarkastaa.
Googlella on vastaava Forms-työkalut.
25. Lisää kysymykset 1/2
Aloita nimeämällä tietovisa. Voit lisätä myös kuvauksen. Kysymystyypit:
• Valinta: yksi/useita oikeita vastauksia
– UUTTA: Monivalintoihin voi lisätä kuvia ja niille vaihtoehtoiset kuvaukset.
• Teksti: lyhyt/pitkä vastaus
• Luokitus: 2-10 tähteä/numeroa
• Päivämäärä: kysy tarkkaa päivää (esim. syntymäaika)
• Järjestys: laita vaihtoehdot oikeaan järjestykseen
Lisää kysymys-
tyyppejä
26. Lisää kysymykset 2/2
• Vastausten tiedostot luodaan kyselyn tekijän OneDrive-kansioon.
Kysymystyyppi toimii vain organisaation sisäisissä lomakkeissa.
• Likert eli taulukkokysymys (kuva). Ei automaattista pisteytystä.
• Net Promote Score ® (asteikkokysymys)
31. Vesiputous:
Tee kysymys. Anna aikaa ajatella ja
kirjoittaa kommentti chattiin.
Jokainen julkaisee kommentin samaan aikaan.
Kuva: Pasja1000, pixabay.com
33. Sanapilvet
Kysymys, mihin vastataan lyhyesti,
mutta monta kertaa:
• Mitä tiedät aiheesta?
• Odotukset ja toiveet
• Tavoitteet
• Yksilö ja ryhmä tutuksi
• Aivoriihi
• Metafora
• Pikapalaute
• Miten verkko-opiskelusi sujuu nyt?
• Mikä on tärkeää…?
• Mistä kolmesta asiasta aloitat?
• Mitä on huomioitava…?
• Mikä kaikki vaikuttaa…?
35. answergarden.ch
1. Luo uusi valitsemalla CREATE tai +-merkki.
2. Kirjoita kysymys tai otsikko (TOPIC). Muut valinnat ovat vapaaehtoisia.
3. Valitse CREATE ja jaa linkki niille, joiden haluat osallistuvan.
4. Päivitä selain tai klikkaa REFRESH nähdäksesi kaikki vastaukset.
36. wordart.com
• Luo oma sanapilvi kohdasta CREATE. Tuo tai kirjoita sanat, muokkaa fontteja,
väriä, sanapilven muotoa ym. vasemmalla palstalla.
• Luo tai päivitä sanapilvi kohdasta VISUALIZE. Lataa kohdasta DOWNLOAD.
• Perusmuotoistaja: www.tarmo.fi/2020/10/25/sanapilvet-suomen-kielella-oikein
IMPORT = tuo muualta
kopioimasi teksti tai lista sanoista
ADD = lisää sanoja yksitellen
Luo/
päivitä
37. Yhteisöllinen verkko-oppiminen
Essi Vuopalan lektio: lehti.yliopistopedagogiikka.fi/2014/05/12/onnistuneen-yhteisollisen-verkko-oppimisen-
edellytykset-nakokulmina-yliopisto-opiskelijoiden-kokemukset-ja-verkkovuorovaikutus (CC BY)
”Oppimisen tutkimus tukee vahvasti
näkemystä yhteisöllisen oppimisen
tehokkuudesta yksin opiskeluun verrattuna.”
Yhteistä onnistuneille ryhmille
• Käsittelivät sisältöjen lisäksi ryhmän
työskentelyä.
• Käyttivät aikaa yhteisen toiminnan
suunnitteluun ja organisointiin.
• Vuorovaikutuksella pyrittiin myös jännityksen
lieventämiseen ja yhteenkuuluvaisuuden
ilmaisemiseen.
38. Opitun ja työskentelyn reflektio
• Mitkä asiat edistävät oppimistasi? Mitkä vaikeuttavat?
• Miten koit vuorovaikutuksen etätyöskentelyssä?
• Mikä olisi hyvä tenttikysymys päivän teemasta?
• Mitä muutat nykyiseen verrattuna?
• Mikä oli tärkein oppimasi asia?
• Miksi kannatti osallistua?
• Miten ryhmä tuki oppimistasi?
• Mistä haluat kiittää ryhmää?
Kuva: Manfredsteger, CC0, pixabay.com
42. Asteikkokysymys
Miten arvioit omaa osaamistasi vuorovaikutuksen ja
osallistamisen edistäjänä verkkotapaamisissa
(asteikolla 1-10)?
Mitä pitäisi tapahtua, että voisit antaa itsellesi
yhden numeron enemmän?
43. Hyödynnä visuaalisuutta
Tulostettavia, ostettavia ja verkon kautta käytettäviä korttisarjoja:
www.matleenalaakso.fi/2020/03/kuvakortit.html
Tekijänoikeusvapaita kuvia ym (ei eka rivi): pixabay.com/fi
Kuva: Matleena Laakso, CC BY
47. • CC-lisenssien verkkosivusto: creativecommons.fi
• CC BY-SA 4.0 eli Creative Commons Nimeä-Jaa samoin 4.0 Kansain-
välinen -lisenssi creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.fi:
– Sinä saat käyttää, jakaa ja muuntaa tätä diasarjaa,
myös kaupallinen hyödyntäminen on sallittu.
– Ehtona on, että viittaat aina alkuperäiseen tekijään ja lisäät linkin
tähän diasarjaan. Muokattu teos tulee jakaa tällä samalla lisenssillä.
• Tätä lisenssiä laajempia oikeuksia voit kysyä tekijältä:
www.matleenalaakso.fi
Tämä diasarja on lisensoitu Creative
Commons -lisenssillä CC BY-SA 4.0