Bienvenidos
Hola alumnos, les prepare este power point
para que puedan ver como trabajaremos
durante el año. El mismo estará dividido ...
Primer trimestre: deportes
alternativos
CONTENIDOS:
Lógica de cada deporte
 Reglamentos
Táctica y estrategias
Situaciones problemas
 Resolución de problemas
SEGUNDO TRIMESTRE:
BASQUET
CONTENIDOS:
 Lógica del deporte
 Conocer las reglas básicas (caminata, faltas, etc.)
 Lanzamientos (pases y recepción, ...
TERCER TRIMESTRE: VOLEY
CONTENIDOS:
 Lógica del deporte
 Fundamentos básicos ( golpe de arriba, golpe de
abajo, saque de abajo)
 Situación de p...
VIDA EN LA NATURALEZA
CONTENIDOS:
 Valoración y cuidado del medio ambiente
 Supervivencia en grupos
 Realizaremos 2 campamentos en el año
 R...
HERRAMIENTA
COLABORATIVA
 También serán utilizado las tic (tecnología de
la información y comunicación) nos facilitara
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ENCUESTA
¿Realizan alguna actividad fuera del
colegio? ¿Hacen algún deporte
específico?
¿Cuántas horas semanales?
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  1. 1. Bienvenidos
  2. 2. Hola alumnos, les prepare este power point para que puedan ver como trabajaremos durante el año. El mismo estará dividido en tres trimestres compuesto por diferentes deportes. Al mismo tiempo, se le sumara una unidad anual sobre ¨vida naturaleza”
  3. 3. Primer trimestre: deportes alternativos
  4. 4. CONTENIDOS: Lógica de cada deporte  Reglamentos Táctica y estrategias Situaciones problemas  Resolución de problemas
  5. 5. SEGUNDO TRIMESTRE: BASQUET
  6. 6. CONTENIDOS:  Lógica del deporte  Conocer las reglas básicas (caminata, faltas, etc.)  Lanzamientos (pases y recepción, tiros libres, etc.)  Fundamentos básicos (dribling, entrada en bandeja, saltos, desplazamientos)  Participación del alumno en las actividades.  Tácticas y estrategias  Cooperación y oposición.
  7. 7. TERCER TRIMESTRE: VOLEY
  8. 8. CONTENIDOS:  Lógica del deporte  Fundamentos básicos ( golpe de arriba, golpe de abajo, saque de abajo)  Situación de problemas en las jugadas Resolución de problemas  Trabajo de cooperación  Respeto por las reglas establecidas  Participación del alumno en la clase
  9. 9. VIDA EN LA NATURALEZA
  10. 10. CONTENIDOS:  Valoración y cuidado del medio ambiente  Supervivencia en grupos  Realizaremos 2 campamentos en el año  Reciclaje  Actividades que nos brinden habilidades para desenvolvernos en los campamentos  Proyectos para concienciar, valorizar y conservación del medio ambiente
  11. 11. HERRAMIENTA COLABORATIVA  También serán utilizado las tic (tecnología de la información y comunicación) nos facilitara comunicarnos por medio del blog, el cual estará compuesto de actividades e inquietudes y dudas sobre la clase de educación física y los contenidos trabajados en la misma.
  12. 12. ENCUESTA ¿Realizan alguna actividad fuera del colegio? ¿Hacen algún deporte específico? ¿Cuántas horas semanales? ¿les gusta las propuestas brindadas para este año? ¿Qué le agregaría a la educación física este año?¿Creen que las clases de educación física es aburrida? ¿Por qué? ¿Hablan con sus padres de las clases de educación física? ¿Y de otras cátedras? ¿Sus padres, realizan algún deporte?

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