This is a presentation made to commemorate Jawaharlal Nehru's 123rd B'day and Children's Day on November 14, 2012 by his grand daughter, Dr.Janu Dominic SwamiKannu Nehru
Light Rail in Canberra: Too much, too little, too late: Is the price worth th...
A Tribute to Jawarhalal Nehru
1. A Tribute to Jawaharlal Nehru
14 November 1889-27 May 1964
…….On Children’s Day
November 14, 2012
(Jawaharlal Nehru’s 123rd Birthday)
Dr. Tripthi Mary Mathew, MD, MPH, MBA, PhD
(Dr. Janu Dominic SwamiKannu Nehru, MD, MPH, MBA, PhD)
Grand daughter of Late Prime Minister Jawaharlal Nehru
2. Overview of this Presentation
• J. Nehru’s Birth & Growing Up Years
• His Personal Life
• Political Career
• J. Nehru’s Philosophy on different issues
(Education, Religion, Freedom, Innovation etc)
• Famous J. Nehru Quotes
• Overview of Children’s Day and events
Dr. Janu Dominic SwamiKannu Nehru, MD, MPH, MBA, PhD
3. Jawaharlal Nehru- Growing Up Years (Family, Education)
Born on November 14, 1889 in Allahabad, Uttarpradesh, India to an
Aryan Kashmiri Pandit and wealthy family
Eldest child and only son of Motilal Nehru (Business Man, Politician
and Lawyer) and Swaroop Rani (Thussu). He had two sisters- Vijay
Lakshmi Pandit and Krishna Hutheesing
British Education: Harrows School, Trinity College, Cambridge (1907- The Nehru Family 1890
1910) Inns of Court School of Law Source: Wikipedia
Nehru dressed in Cadet Nehru at Harrow School Nehru at Allahabad High Court
Uniform at Harrow at age of 15, 1905 Source: Wikipedia
School Source: Google.com
Source: Wikipedia
Dr. Janu Dominic SwamiKannu Nehru, MD, MPH, MBA, PhD
4. Nehru’s Personal Life
(Romance, Love, Affairs, Marriage)
Isabel SwamiKannu
Source: Google.com
• His Love (Nehru wrote several letters to her, several of which was found
by the Mother Superior at JMJ Convent, Bangalore) & Guru- Isabel
SwamiKannu (“Shradha Mata”)
• His & Isabel SwamiKannu’s son- Late Mr. K. K. Dominic (Arun Nehru).
• His Affairs with Lady Edwina Mountbatten and Padmaja Naidu
(No issues with either)
• His Arranged Marriage to Kamala Nehru (Atal Kaul)
Kamala Nehru
Source: Courtesy Geni.com
Dr. Janu Dominic SwamiKannu Nehru, MD, MPH, MBA, PhD
5. Isabel SwamiKannu (“Shradha Mata”)- His Love
• Born to a poor Christian Brahmin Family
(Sir Lewis Dominic SwamiKannu Pillai),
Chennai, India.
• Eldest & Beloved Daughter of Late Mr.
Lewis Dominic Swamikannu Pillai, the first
President of the Madras Legislative
Assembly (Politician, Lawyer, Astronomer,
Historian, Administrator, Linguist, and
Devout Roman Catholic) & Anne Rose
SwamiKannu
Isabel SwamiKannu, B.A (English), L.T
Feb 1, 1897- July 14, 1975 • Adopted hometown, Sultanpur, Uttar
Pradesh, India. Raised Hindu in her
Top Left: Photos of Isabel SwamiKannu younger days and became a Sanyasi.
(“Shradha Mata”), a Brahmin Sanyasi
(Hindu Nun) and on Top Right: She was • Popularly known by the name of “Shradha
the first Indian Hindu Nun to become a Mata” to Nehru’s Administration (inner
Priest- Rev. Sister Mary Stanislas circle), a Sanskrit Scholar and well versed
SwamiKannu at JMJ Convent (Photo in Indian Scriptures as a Sanyasi who
edited from book cover, of Rev. taught Nehru and his staff, loved by the
Lawrence Sundaram’s book: Hindu MahaSabha (supporters of a Hindu
Photo courtesy from Rev.
A Nun with a Mission and Vision India, India for Hindus), who introduced
Lawrence Sundaram’s book:
Rev.Sister Mary Stanislas SwamiKannu) her to Nehru. A Nun with a Mission and Vision
Rev.Sister Mary Stanislas
• Educator, Teacher SwamiKannu
• Nun and Priest
• Founder of First Girl’s High School (St.
Joseph’s Girl’s High School in Guntur,
Andhra Pradesh)
Dr. Janu Dominic SwamiKannu Nehru, MD, MPH, MBA, PhD
6. Jawaharlal Nehru’s & Isabel SwamiKannu’s Son- Late
Mr. K.K. Dominic (Arun Nehru) May 16, 1913 - May 16, 2013
(100 years, Centenary Birth Year)
• The only son of Jawaharlal Nehru. Born in
a Dutch founded Roman Catholic Convent
(JMJ) in Bangalore, Karnataka, India
• Adopted by Koikara’s (K.K.) from Kerala
and raised Roman Catholic
• Worked as Textile Commissioner, Chennai,
India
• First wife divorced, died. Two daughters
from this marriage.
• His second wife Mrs. Theyamma Dominic
(Maiden Name: Theyamma/Thelma
Francis Kattikaran, youngest & fairest
daughter of Mr. Francis Kattikaran,
from Kattikaran House (Reputable
Roman Catholic, Jewish Family of
European descent from
Arun Nehru
Ernakulam, Kerala, India)
(Late Mr.K.K. Dominic)
May 16,1913- September 7,1996 • Mr. & Mrs. K.K. Dominic’s daughter and
only child- Janu T. Dominic AKA Janu
Dominic SwamiKannu Nehru, Janu Nehru,
Tripthi Mary Mathew (adopted name, Theyamma Francis Kattikaran
adopted by Dr. (Mrs) Thankam Mathew, Mrs.
Theyamma Dominic’s niece) (Mrs. Theyamma Dominic)
June 4, 1916-October 19, 2008
Dr. Janu Dominic SwamiKannu Nehru, MD, MPH, MBA, PhD
7. Jawaharlal Nehru’s Philosophy on different issues (Politics, Culture,
Education, Religion, Freedom, Economic reform, Development etc)
Nehru’s Philosophy: He is a spokesman for humanity. He is a rationalist and moralist.
Nehru’s Weltanschauung (Worldviews): Nehru views economic, social problems, world peace and
freedom from a global angle. He sees today’s problems as world problems
that can be solved only at a global level.
Freedom: “….prefer to die rather than lose their freedom, and those who are prepared
to die for any cause are seldom defeated”. “At the stroke of the midnight hour,
when the world sleeps, India will awake to life and freedom”.
Political Views: Democrat- Socialist. To establish true
Source: Google.com democracy, to eliminate inequality & injustice, where people can enjoy political
freedom and economic security, he does not think it is enough to vote for a few nice people or
remove some bad politicians. However, it is important to transform the entire economic system.
“ Some people… think that if good people would but get together they
could convert the wicked by moral exhortations and pointing out to them the error of
their ways. This is a very misleading idea, for the fault does not lie with individuals, but with a
wrong system”.
Economic reform: Nehru feels that social ills, which are economically
determined, must be economically cured. His solution is to transform the
whole economic system (“such a solution can only mean the ending of poverty and
misery everywhere. This may take a long time, but we must
aim at this, and at nothing less than this”.) For economic growth, Nehru felt that
people need to work together as a group, as a society for the good of all.
Dr. Janu Dominic SwamiKannu Nehru, MD, MPH, MBA, PhD
8. Jawaharlal Nehru’s Philosophy on some different issues (Politics,
Education, Religion, Freedom Cont’d)
Development: “Made in India” clothes/textiles protest against British clothing (e.g. designed by
Nehru himself-the Nehru Jacket and cap that was worn by him at all times and is still worn today
by men, boys and the youth in India). He believed that the way to develop, grow and sustain a
civilization is to innovate (“Made in India” concept) to prevent stagnation and decay/death of a
society, culture and civilization.
Culture: “Cultures generally, are monopolies of the well-to-do classes”. “Poetry and culture have
little place in a poor man’s hut; they are not meant for empty stomachs”. Nehru views the ending
of poverty and misery everywhere as the attainment of real culture & civilization based on equality,
and where there is no exploitation of any country or class.
Education: English Education (the new Bourgeoisie- English Educated Middle Class, a great
majority of who were Hindus grew in cities from which arose lawyers, doctors, merchants, traders)
Nehru in the Nehru Jacket & Cap was the key to improved economic condition at the time of the British, Nehru’s Era and still is,
Source: Google.com which led to government and professional jobs. The English language & Convent education is still
valued today in Indian Society. Today, English and Hindi are the official languages of India.
Religion: He views religion as a big industry. “In every religion this is so Hinduism, Christianity,
Islam, Zoroastrianism. Each has its own method of making money out of the faith of the faithful”.
He was not worried about the after life as most religions of today teach. He states that religion’s
Jalebi. (Indian Sweet) promises of “heaven or paradise or whatever it may be called”, is like the child that behaves itself
“in the hope of being rewarded with a jam puff or a Jalebi”. Adults who behave in such manner,
must be considered childish. “For, after all, there is no essential difference between the jam puff
and paradise”
Although Nehru was an Aetheist, in his last will & testament, he requested to be cremated as per
Hindu rites and his ashes spread all over India (from the Himalaya’s, to the Ganges, to the
Farmlands of India). He believed and fought for a Secular India (India for all religions).
Dr. Janu Dominic SwamiKannu Nehru, MD, MPH, MBA, PhD
9. Some of Jawaharlal Nehru’s Major Achievements
The first Prime Minister of an Independent India.
He was passionate about education for India’s
Children and Youth, for India’s future and played a
major role in educational and social reform
His government was instrumental in establishing
several educational institutions e.g. All India Institute
of Medical Sciences, the Indian Institute of
Technology, National Institutes of Technology
Under Nehru’s leadership, there was rapid agrarian,
economic reform with industrialization.
Nehru knew to “talk the talk” and “walk the walk” . His British
education was an asset in gaining the independence of India.
Dr. Janu Dominic SwamiKannu Nehru, MD, MPH, MBA, PhD
10. “India is
Some Famous Jawaharlal Nehru Quotes
industrially more “We must constantly remind ourselves that whatever our religion or creed, we are all
developed than one people”.
many less
fortunate
“I have become a queer mixture of the East and the West ... Out of place everywhere, at
countries”….
home nowhere”.
“But this
arithmetical “Every little thing counts in a crisis and we want our weight felt and our voice heard in
distinction cannot quarters which are for the avoidance of world conflict”.
conceal the
poverty of the “Without peace, all other dreams vanish and are reduced to ashes”. “Peace is not only
great majority of
an absolute necessity for us in India in order to progress and develop but also of
our people. To
remove this paramount importance to the world”.
poverty by greater
production, more “Democracy and socialism are means to an end, not the end itself”.
equitable
distribution, better “Freedom and power bring responsibility”.
education and “Where freedom is menaced or justice threatened or where aggression takes place, we
better health, is
cannot be and shall not be neutral”.
the paramount
need and the most
pressing task “Most of us seldom take the trouble to think”.
before us and we
are determined to “Culture is the widening of the mind and of the spirit. It is never a narrowing of the mind
accomplish this or a restriction of the human spirit or the country's spirit”.
task”.
“Religion is not familiar ground for me, and as I have grown older, I have definitely
drifted away from it. I have something else in its place, something older than just
intellect and reason, which gives me strength and hope”.
“Because we have sought to cover up past evil, though it still persists, we have been
powerless to check the new evil of today”.
“Evil unchecked grows, Evil tolerated poisons the whole system”.
“Ultimately what we really are matters more than what other people think of us”
Dr. Janu Dominic SwamiKannu Nehru, MD, MPH, MBA, PhD
11. Chacha Nehru’s Message to the Children & Youth
“To the Youth of the Country, I would make a special
appeal for they are the leaders of tommorrow and on them
will be cast the burden of upholding India’s honour and
freedom”
------ Pandit Jawaharlal Nehru
The Nehru’s Love India, and will continue to
fight for her. One Nehru might go, another
one will emerge from the dust/ashes of
India.
------Dr.Janu Dominic SwamiKannu Nehru
Dr. Janu Dominic SwamiKannu Nehru, MD, MPH, MBA, PhD
12. What is the Importance & Meaning of Children’s Day?
Is Children’s day important and celebrated in India because
of Jawaharlal Nehru’s Birthday?
Is it important & celebrated because a child placed a rose on
Jawaharlal Nehru?
My request to all Indians is to love children who are born in wedlock (bastard),
Some disabled, poor/disadvantaged, born with a birth defect, the fatherless just like a
Bastards/Adopted child who is born under normal circumstances to a loving family, otherwise what
Children who have is the purpose of Children’s day? If India can embrace a more free culture as
made significant portrayed in Bollywood movies today, and use technologies and products
contributions to the produced by bastards from other countries (e.g. Apple Inc. products by Late Mr.
World Steve Jobs who is a bastard) can’t she embrace her own
children/bastards/orphans?
1) Isabel
SwamiKannu Stop casting children away as bastards or as a black mark/ill omen on the family
(“Shraddha Mata”) or society. Do not be ashamed of them. They will one day make you and India
proud. Give them a chance to live, grow and prove themselves.
2) Arun Nehru
(Mr.K.K.Dominic) So think before you give them up for adoption, or leave them in hospitals,
orphanages, convents, desert them on the street or drive them out from their
3) Leonardo Da Vinci own homes/ parents, families and India. Do not adopt a child today with the
anticipation that the child will one day bring you lot of money (by the child
4) Confucius working, when he/she grows up or through inheritance) or will be there for you in
old age, but only with a sincere heart and if you can truly provide a loving home
5) Steve Job for that child. If he/she enquires about his biological parents/family and you as
an adopted parent/relative know about them, tell them who they are and under
what circumstances they were adopted. This will help the child know where they
are coming from, it will help them know their family history, their biological
parent’s occupation, their family health history, to realize their true potential
which are all important for the child’s well being & India’s welfare.
Please remember that, we as individuals and a society all have a duty to a child
and to support their families the moment we knowingly or accidently decide to
bring a child into this world.----------Dr. Janu Dominic SwamiKannu Nehru
13. Children’s Day Celebrations
• November 14, Jawaharlal Nehru’s Birthday is celebrated in India and
Indian’s abroad as Children’s day. The Late Prime Minister was very
found of children.
• In schools and other educational institutions, sweets are distributed to
students/children.
• School Children are treated to movies, picnics, drama’s/skits by their
teachers.
• Toys, Clothes, Books, Meals & Sweet distribution to Orphanages,
Convents, Children’s Institutions.
• Meals & Clothes for street kids
• Painting competitions & other activities with prizes awarded to
Children are held every year on November 14
Dr. Janu Dominic SwamiKannu Nehru, MD, MPH, MBA, PhD
14. Wish all Children & Youth a Happy Children’s Day!
(Hindi)
(Tamil)
(Gujarati)
(Bengali)
(Kannada)
(Telugu)
(Urdu)
Every child is precious, whether he/she is born a
bastard, on the street or to a loving family. The child
of today can become the leader of tommorrow.
- Dr.Janu Dominic SwamiKannu Nehru
15. About the Author of this Presentation
Birth & Education
Dr. Tripthi Mary Mathew AKA Dr. Janu Dominic SwamiKannu Nehru was born in
Bombay, India (adopted home town). Dr. Janu Nehru is an Overseas Citizen of India
(OCI) and U.S. Citizen.
She was raised in the Christian Faith (as a Protestant), although she believes in the
Catholic Faith, attends all churches and tolerant to all religions.
She started KG and primary (upto class 3) in Rosary School, Kingsway Camp, Delhi,
then completed middle school (classes 4 to 8) in two schools in Nigeria (Kaduna
Capital School & Govt. Girls High School, Kaduna, Nigeria). She did very well in her
primary & middle schools academically (was first for handwriting, Science and
received 3rd rank in overall class in academics and dreamt of becoming an
astronaut).
She completed High School at St. Therese High School (Presentation Convent) in
Delhi, India. She took Science in the 11th and 12th . She was an average student and
did very well both in academics and extracurricular activities (received several
certificates/merit awards at Presentation Convent: Certificate of Merit for consistent
efforts in academics, Certificate of Merit for all round cooperation, Certificate of Merit
for Singing (leading her peers in the school assembly prayer by playing the organ,
guitar and teaching songs). She had a distinction in English in the All India 12th std
final High School CBSE exam.
16. About the Author of this Presentation
Education (College/Graduate School) Cont’d
She obtained first class seat for B.A English (Hons) in the prestigious Jesus & Mary
College, Delhi, India.
She also obtained a seat in the diploma program of the Pharmacy College, Delhi, India.
Dr.Tripthi Mary Mathew AKA Dr. Janu T. Dominic SwamiKannu Nehru was
send/sponsored by the Indian Youth Congress in 1987 to study Medicine (in Russian
Language) on a 7 year scholarship and stipend to the former Soviet Union, after review of
her academic transcripts and certificates/awards for academics & extracurricular
activities by the Ministry of Health, Former Soviet Union. She was the only one selected
by the Ministry of Health, Former Soviet Union to study Medicine through the Indian
Youth Congress Party via a cultural exchange programme.
She completed medical school preparatory and Russian Language(1 year) at Tbilisi State
University, Tbilisi, Georgia in 1988.
She received & maintained higher stipend because of her hardwork in academics and
obtained full marks in all her final medical State (Belarus) exams. She graduated from
Vitebsk State Medical University in 1994.
Her Preventive Medicine/Public Health research, “The Dynamic Health Conditions of the
Population of Belarus” was accepted & presented at Lucile Salter Packard Children’s
Hospital Annual Update Conference, Stanford University, 1994. It was published in the
abstract book (in Russian Language) in Vitebsk Medical School’s Young Scientist’s
Conference commemorating the 60th anniversary of the medical school. This research
paper was also published in English in the Russian American Medical Association’s
(RAMA) Journal in 2011.
She received a Master of Public Health (MPH) from Drexel University (MCP Hahnemann
University) in 2000. Her Master’s thesis title is “Factors that influence the Occurrence of
Pertussis”. This involved designing a historical cohort study, interviewing infants,
children via their caretakers/mothers, drafting study protocols and submitting it to the
University IRB for an expedited review. The study was approved by the IRB.
17. About the Author of this Presentation
Education (College/Graduate School & Professional Career) Cont’d
•Dr. Mathew received MBA degree in 2009 from Warwick Business School, University of
Warwick, Coventry, UK and PhD in Business Management with distinction in 2012 from
Ashwood University, Texas, USA. She had applied and has received an offer to pursue
Master of Laws (L.L.M) in Public Procurement and Policy at the University of Nottingham,
UK.
•Dr. Mathew has over 10 years of experience in the healthcare industry in various sectors:
Private, Public (Federal, State and Local), Academia and Non-profit
•Dr. Mathew is a member of the World Medical Association, European Medical Association,
Russian American Medical Association, the UN-USA NJ Chapter and member of 50 groups
and associations on Linkedin.com
•Dr. Mathew is the Founder, President and CEO of Alpha & Omega Healthcare Management
Consulting www.alphanomega.info
•Dr. Mathew was nominated as a member to the
Global Advisory Board of the American Academy of Project Management (since 2009); the
Editorial Advisory Committee of the Nation's Health- American Public Health Association's
Newspaper (2009-2011) and is a member of the Harvard Business Review Advisory Council
(since 2009).
Dr. Mathew is a fellow and board Certified by the American Academy of Project
Management as follows:
•Master Project Manager (MPM™)
•Master Quality Manager( MQM™)
•Management Consulting Professional (MCP™)
•Certified Project Risk Manager (CPRM™)
•Certified Human Resources Analyst (CHRA™)
•Dr. Mathew is a fellow and board certified by the American Academy of Financial
Management as follows:
•Master Financial Manager (MFM™)
•Master Financial Planner Professional( MFP™) and
•Registered Financial Specialist (RFS™)
Dr. Janu Dominic SwamiKannu Nehru, MD, MPH, MBA, PhD
18. Other Professional Activities
• Dr. Janu Dominic SwamiKannu Nehru is a self starter (took her own initiatives in
pursuing MPH, MBA, PhD and LLM, starting a business Alpha & Omega Healthcare
Management Consulting) and is currently working on different projects.
• Dr. Janu Dominic SwamiKannu Nehru is working towards her student/private pilot
license
• Dr. Janu Dominic SwamiKannu Nehru is planning on establishing a Foundation
(Nehru Foundation for the Marginalized) in the near future
• Dr. Janu Dominic SwamiKannu Nehru is writing a book (an autobiography- “An
Orphan’s Journey-Investigation & Self Discovery”)
• Dr. Janu Dominic SwamiKannu Nehru is volunteering for the American Red Cross
(Emergency & Public Health Preparedness) helping people recover from Hurricane
Sandy.
• Dr. Janu Dominic SwamiKannu Nehru likes to read and avails opportunities to
study new languages, travel to new places.
• Dr. Janu Dominic SwamiKannu Nehru participates in continuing medical
education, online courses in management, public health, and business fields.
Dr. Janu Dominic SwamiKannu Nehru, MD, MPH, MBA, PhD
19. About the Author of this Presentation
Work Experiences as it relates to Children’s Organizations
1) National Blind Association, Delhi, India- Raised funds for Blind Children (Received Certificate of
Appreciation), 1984.
2) Deepalaya, Inc, Delhi, India- Sponsored the education of a disadvantaged girl child since 1995 upto
High School (2010).
3) Michael Job’s Orphanage, Coimbatore, India-Donated funds to children, since 2000. Developed and
managing the Orphanage’s Facebook page as of 2010.
4) The U. S. Fund for UNICEF, Volunteer May, 1999 - May, 2000 (PT Position)
• UNICEF Developed the Speaker’s Bureau and a Speaker’s Bureau Manual. Presented the Speaker’s Bureau
at the UNICEF’s Board of Director’s Meeting, Philadelphia Chapter.
• Conducted orientation/training for new speakers in various places (White Dog Café, Hahneman University).
• Invited as a speaker by the U.S. Fund for UNICEF, to make a presentation on “Health & Nutrition,
UNICEF's need to address the world’s children, especially in India" at the White Dog Café, Philadelphia,
1999 and to Faculty & students at Drexel University, School of Public Health ). This event was published in
a local newspaper and the Café’s newsletter.
5) United Nation’s Online Volunteers’s (UNOV)Program (since 2005). UNV Youth Project, Krygystan.
Translated UNV Kyrgyzstan Youth project documents from Russian to English. In 2007, Was awarded
certificate by UNV Youth Project, “UNV Youth Project awards this certificate in recognition
of your contribution as an online volunteer to the cause of international peace and development”.
6) March of Dimes, California’s Birth Defects Monitoring Program. Program Director, 2008-2009
(paid position)
Some of the other positions held by Dr. Tripthi Mary Mathew AKA Dr. Janu Dominic SwamiKannu
Nehru can be viewed on http://www.linkedin.com/in/mathewtm
Dr. Janu Dominic SwamiKannu Nehru, MD, MPH, MBA, PhD
20. References
1) Nehru, Jawaharlal. Glimpses of World History. Penguin Books India. 1934.
2) Mathai, MO. Reminscences of the Nehru Age, Vikas Pub. House 1978.
3) Sundaram, L. A Nun with a Mission and Vision. Rev. Sister Mary Stanislas
SwamiKannu. Don Bosco Tech. School Press. 2008.
4) Internet. http://en.wikipedia.org/wiki/L._D._Swamikannu_Pillai
Source: Google.com
5) Internet. http://en.wikipedia.org/wiki/Jawaharlal_Nehru
6) Images of Jawaharlal Nehru. Internet.
http://www.google.com/search?q=jawaharlal+nehru&hl=en&tbo=u&rlz=1W1SK
PB_en&tbm=isch&source=univ&sa=X&ei=UaahUOHNHpDq0QH34oDIAg&ved
=0CDcQsAQ&biw=1600&bih=731
7) Internet. http://krishnajnehru.blogspot.com/2005/04/nehru-died-of-tertiary-
syphilis-aortic.html
8) Internet. http://en.wikiquote.org/wiki/Jawaharlal_Nehru
Dr. Janu Dominic SwamiKannu Nehru, MD, MPH, MBA, PhD
21. Acknowledgement
The author of this presentation would like to thank the following
organizations/individuals:
1) The last will & Testament of Mrs. Theyamma Dominic
2) Author of the blog written by or in the name of Krishna J. Nehru
3) The book written by Mr. M.O.Mathai (Reminiscences of the Nehru Age),
private Secretary to Late Prime Minister Jawaharlal Nehru (banned until
2008 by the Indian Government, now in the public domain)
4) Informational DNA testing (paternity/maternity) done on Jewellery
(handed to the author from Late Mrs. K.K. Dominic) by a laboratory in the
“The Truth will US.
Set you Free”
5) JMJ Convent, Guntoor, Andhra Pradesh for sending the
book/autobiography of Rev.Sister Mary Stanislas SwamiKannu written by
Rev. Lawrence Sundaram.
6) Internet. http://en.wikipedia.org/wiki/L._D._Swamikannu_Pillai
These major sources along with information/interactions recollected,
gathered from different sources during the author’s lifetime and through
enlightenment received by daily prayers to the Sacred Heart of Jesus
enabled the author to confirm the information in the public domain and
discover her true identity/ancestry/history.
Dr. Janu Dominic SwamiKannu Nehru, MD, MPH, MBA, PhD
22. “With God All Things Are Possible”
--------Matthew 19:26
“Then you will know
“God Sees the Truth, the truth, and the truth
But waits” will set you free”
--Leo Tolstoy -- John 8:32
Sacred Heart of Jesus
Dr. Janu Dominic SwamiKannu Nehru, MD, MPH, MBA, PhD
23. Contact Info
Tripthi M. Mathew, MD, MPH, MBA, PhD AKA
(Janu Dominic SwamiKanu Nehru, MD, MPH, MBA, PhD)
President & CEO
Alpha & Omega Healthcare Management Consulting
31 Glenview Drive
West Orange, New Jersey 07052, USA
Dr.Tripthi.Mathew@gmail.com
www.alphanomega.info; www.tripthimathew.com
You can find me on
Facebook: http://www.facebook.com/pages/Alpha-Omega-
Healthcare-Management-Consulting/97737166229
Twitter: http://twitter.com/#!/TMMathew
Linkedin.com: http://www.linkedin.com/in/mathewtm
You Tube: http://www.youtube.com/user/DrMathewTM
Skype: DrTripthiM
Blogspot: http://tripthimathew.blogspot.com/ (Healthcare
Industry- Professional Blog)
http://mathewtm.blogspot.com/ (Reflections- Personal
Blog)
Dr. Janu Dominic SwamiKannu Nehru, MD, MPH, MBA, PhD
Hinweis der Redaktion
जवाहर लाल नेहरू के लिए एक श्रद्धांजलिबाल दिवस पर14 नवंबर, 2012(जवाहरलाल नेहरू की 123 जन्मदिनडॉ. Tripthi मैरी मैथ्यू, एमडी, MPH, एमबीए, पीएचडी(भी रूप में जानाडॉ. Janu डोमिनिक SwamiKannu नेहरू, एमडी, MPH, एमबीए, पीएचडी)स्वर्गीय प्रधानमंत्री जवाहर लाल नेहरू की पोती14 नवंबर 14,1889 नवम्बर, 2012)
इस प्रस्तुति का अवलोकनजे नेहरू के जन्म व बढ़ती वर्षोंअपने निजी जीवनराजनीतिक कैरियरविभिन्न मुद्दों पर जे नेहरू दर्शन (शिक्षा, धर्म, स्वतंत्रता, अभिनव आदि)प्रसिद्ध जे नेहरू उद्धरण
जवाहरलाल साल तक नेहरू – बढ़ते (परिवार, शिक्षा)इलाहाबाद, उत्तर प्रदेश, भारत में 14 नवंबर, 1889 में एक धन ब्राह्मण / / आर्यन पंडित परिवार में जन्मेसबसे बड़े बच्चे और मोतीलाल नेहरू (बिजनेस मैन, राजनेता, और वकील) और स्वरूप रानी (Thussu) का इकलौता बेटा है. वह दो बहनों विजय लक्ष्मी पंडित और कृष्णा Hutheesingथाब्रिटिश शिक्षा: स्कूल, ट्रिनिटी कॉलेज, कैम्ब्रिज (1907-1910) कानून की अदालत स्कूल के Inns harrows
अपने निजी जीवन (रोमांस, प्यार, कार्य, विवाह)उनके प्यार और गुरु इसाबेल SwamiKannu (नेहरू ने उसे करने के लिए कई पत्र लिखा है, जिनमें से कई सुपीरियर माँ द्वारा JMJ कॉन्वेंट, बंगलौर में पाया गया था) ("श्रद्धा माता)उनकी और इसाबेल SwamiKannu बेटे स्वर्गीय श्री के.के. डोमिनिक (अरुण नेहरू).लेडी एडविना माउंटबेटन और पद्मजा नायडू के साथ उनके मंत्रालय (दोनों के साथ कोई मुद्दों)उनकी व्यवस्था की कमला नेहरू से विवाह (अटल कौल)
इसाबेल ("श्रद्धा माता") SwamiKannu उनके प्यारइसाबेल SwamiKannu, B.A (अंग्रेजी), L.T1 फ़रवरी, 1897 - 14 जुलाई, 1975वाम शीर्ष: ("श्रद्धा माता") इसाबेल SwamiKannu, एक ब्राह्मण सन्यासी (हिंदू नून) और की तस्वीरें ऊपर सही पर: वह पहली भारतीय हिंदू JMJ कॉन्वेंट में एक पुजारी रेव बहन मैरी स्तानिस्लास SwamiKannu (फोटो संपादित बनने नूनरेव लॉरेंस सुंदरम की पुस्तक की पुस्तक कवर से:एक मिशन और विजन के साथ एक नन)एक ईसाई गरीब ब्राह्मण परिवार (सर लुईस डोमिनिक SwamiKannu पिल्लै), चेन्नई, भारत में जन्मे.ज्येष्ठ और स्वर्गीय श्री लुईस डोमिनिक Swamikannu पिल्लै, मद्रास विधान सभा के प्रथम राष्ट्रपति (नेता, वकील, खगोलविद, इतिहासकार, प्रशासक, लिंग्विस्ट, और भक्त रोमन कैथोलिक) और ऐनी गुलाब SwamiKannu के प्यारी बेटीअपनाया गृहनगर, सुल्तानपुर, उत्तर प्रदेश, भारत. उसे युवा दिनों में हिंदू उठाया और एक सन्यासी बन गया.लोकप्रिय नेहरू प्रशासन श्रद्धा माता "(आंतरिक चक्र), अच्छी तरह से एक सन्यासी जो नेहरू और उनके कर्मचारियों सिखाया के रूप में संस्कृत और हिंदू धर्म में निपुण है, हिंदू महासभा (एक हिंदू भारत के हिंदुओं के लिए, समर्थकों भारत) द्वारा प्यार के नाम से जाना जाता है , जो उसे नेहरू को पेश किया.शिक्षक शिक्षक,नून और पुजारी जीपहले लड़की के हाई स्कूल (सेंट जोसेफ लड़की गुंटूर, आंध्र प्रदेश में हाई स्कूल के संस्थापक)
जवाहर लाल नेहरू और इसाबेल SwamiKannu बेटा देर? श्री के.के. डोमिनिक (अरुण नेहरू)16 मई, 1913 - 16 मई, 2013(100 साल, शताब्दी जन्म वर्ष)जवाहर लाल नेहरू का इकलौता बेटा है. एक डच स्थापित बंगलौर में रोमन कैथोलिक (JMJ) कॉन्वेंट, कर्नाटक, भारत में जन्मेKoikara केरल से (केके) द्वारा अपनाया और रोमन कैथोलिक उठायावस्त्र आयुक्त, चेन्नई, भारत के रूप में काम किया हैपहली पत्नी तलाक, की मृत्यु हो गई. इस शादी से दो बेटियों.उनकी दूसरी पत्नी श्रीमती Theyamma डोमिनिक (प्रथम नाम: / Theyamma Thelma फ्रांसिस Kattikaran, श्री फ्रांसिस Kattikaran के सबसे कम उम्र के और खूबसूरत Kattikaran हाउस (सम्मानित रोमन कैथोलिक, एर्नाकुलम, केरल से यूरोपीय मूल के यहूदी परिवार, भारत से, बेटी)श्री और श्रीमती के.के. डोमिनिक की बेटी और केवल बच्चे Janu टी. उर्फ Janu डोमिनिक SwamiKannu नेहरू Janu नेहरू, Tripthi मैरी मैथ्यू (अपनाया नाम, डॉ. (श्रीमती) Thankam मैथ्यू, श्रीमती Theyamma डोमिनिक भतीजी द्वारा अपनाया) डोमिनिक
विभिन्न मुद्दों (राजनीति, संस्कृति, शिक्षा, धर्म, स्वतंत्रता, आर्थिक सुधार, विकास आदि) पर जवाहरलाल नेहरू के दर्शननेहरू दार्शनिक: वह मानवता के लिए एक प्रवक्ता ने कहा है. वह एक तर्कवादी और नीतिज्ञ है.नेहरू के जीवन दर्शन (worldviews): नेहरू आर्थिक, सामाजिक समस्याओं, विश्व शांति के और एक वैश्विक कोण से स्वतंत्रता विचार. वह दुनिया की समस्याओं है कि एक वैश्विक स्तर पर ही हल किया जा सकता है के रूप में आज की समस्याओं को देखता है.स्वतंत्रता: "के बजाय उनके स्वतंत्रता मर खोना .... पसंद करते हैं, और जो लोग किसी भी कारण के लिए मरने के लिए तैयार कर रहे हैं शायद ही कभी हार रहे हैं."राजनीतिक दृष्टिकोण: डेमोक्रेट सोशलिस्ट. करने के लिए सच की स्थापनालोकतंत्र, असमानता और अन्याय है, जहां लोगों को राजनीतिक स्वतंत्रता और आर्थिक सुरक्षा का आनंद ले सकते हैं खत्म, वह नहीं लगता हैयह कुछ अच्छे लोगों के लिए वोट करने के लिए या कुछ बुरा राजनेताओं को दूर करने के लिए पर्याप्त है. हालांकि, यह महत्वपूर्ण है करने के लिए पूरे आर्थिक प्रणाली को बदलने के लिए."कुछ लोगों को लगता है कि अगर अच्छे लोगों को है, लेकिन एक साथ पाने के लिए वे चाहते हैंनैतिक exhortations द्वारा दुष्ट परिवर्तित कर सकता है और उन्हें अपने तरीके की त्रुटि के लिए बाहर की ओर इशारा करते हुए. यह एक बहुत ही भ्रामक विचार है, के लिए दोषी व्यक्तियों के साथ, लेकिन एक गलत "प्रणाली के साथ झूठ नहीं है.आर्थिक सुधार: नेहरू कि सामाजिक बुराइयों, जो आर्थिक रूप से कर रहे हैं लगता हैनिर्धारित है, आर्थिक रूप से ठीक होना चाहिए. उसके समाधान के लिए बदलना हैपूरे आर्थिक प्रणाली ("एक ऐसे समाधान केवल अंत गरीबी और दुख की हर जगह मतलब हो सकता है यह एक लंबा समय लग सकता है, लेकिन हम चाहिएइस पर, और "यह कम से कम कुछ भी नहीं पर आर्थिक विकास के लिए) के उद्देश्य, नेहरू महसूस किया कि लोगों के एक समूह के रूप में एक साथ सभी की भलाई के लिए एक समाज के रूप में काम करने की जरूरत है.
India must be proud of it’s culture and not take for granted the freedom it enjoys today. There is definitely a culture shift, from Nehru’s era, where India had a more conservative culture to current day, where a free/modern culture is being portrayed tothe world through Bollywood movies, songs and dances. However, this portrayal of India with a modern culture is deceptive, as Indians have a very deep traditional conservative culture, which is rooted in its past and all religions including Hinduism. Educationis needed for improving the socio-economic conditions of the people.------- Dr. Janu DominicSwamiKannu Nehru
http://en.wikiquote.org/wiki/Jawaharlal_Nehru
चाचा नेहरू ने बच्चों और युवाओं को संदेशदेश के युवाओं के लिए, मैं एक विशेष अपील करने के लिए वे कल की और उन पर नेताओं रहे हैं भारत के सम्मान और स्वतंत्रता को कायम रखने का बोझ पड़ जाएगा. "------ पंडित जवाहर लाल नेहरूनेहरू प्यार, भारत, और उसके लिए लड़ने के लिए जारी रहेगा. एक नेहरू जाना, एक और एक धूल / भारत की राख से उभरने होगा हो सकता है.------. डॉ. Janu डोमिनिक SwamiKannuनेहरू
बाल दिवस के महत्व और अर्थ क्या है?बच्चों का दिन महत्वपूर्ण है और जवाहरलाल नेहरू के जन्मदिन की वजह से भारत में मनाया जाता है?यह महत्वपूर्ण है और मनाया क्योंकि एक बच्चे को जवाहर लाल नेहरू पर एक गुलाब रखा है?मेरी सभी भारतीयों के लिए अपील करने के लिए विवाह में बच्चों को जो पैदा होते हैं (कमीने), विकलांग, गरीब / वंचित, सिर्फ एक बच्चा है जो सामान्य परिस्थितियों में एक प्यारा परिवार के लिए पैदा हुआ है, अन्यथा बच्चों के दिन का क्या उद्देश्य है अनाथ प्यार है? यदि भारत एक और अधिक मुक्त संस्कृति को गले लगाने के रूप में आज बॉलीवुड की फिल्मों में चित्रित कर सकते हैं, और प्रौद्योगिकियों और (स्वर्गीय श्री स्टीव नौकरियाँ जो एक कमीने है जैसे एप्पल इंक उत्पादों) अन्य देशों से कमीनों द्वारा निर्मित उत्पादों का उपयोग वह अपने खुद के गले नहीं कर सकते हैं / बच्चों / कमीनों अनाथों के?बच्चों कमीनों के रूप में या एक काला / परिवार या समाज पर निशान अपशकुन के रूप में दूर कास्टिंग बंद करो. क्या उनमें से शर्मिंदा होने की जरूरत नहीं है. वे एक दिन तुम और भारत पर गर्व करना होगा. उन्हें एक करने के लिए रहते हैं, बड़े होते हैं और खुद को साबित करने का मौका दीजिए.तो लगता है कि इससे पहले कि आप उन्हें गोद लेने के लिए छोड़ देना, या उन्हें अस्पतालों, अनाथालयों, कॉन्वेंट में छोड़ दें, उन्हें सड़क पर रेगिस्तान या उन्हें अपने घरों माता - पिता /, परिवारों और भारत से बाहर ड्राइव. को अपनाने आज प्रत्याशा है कि बच्चे को एक दिन आप पैसे की बहुत लाएगा (बच्चे काम कर रहे, जब वह / वह भाग के माध्यम से या बढ़ता है) या आप के लिए वहाँ उम्र में हो जाएगा के साथ एक बच्चा है, लेकिन केवल एक साथ सच्चे दिल और अगर तुम सच में उस बच्चे के लिए एक प्यारा घर प्रदान कर सकते हैं. अगर वह / वह अपने जैविक माता - पिता / परिवार के बारे में पूछते हैं और आप एक दत्तक माता - पिता / रिश्तेदार के रूप में उनके बारे में जानते हैं, उन्हें बताओ कि वे कौन हैं और वे किस परिस्थिति में अपनाया गया. यह आपकी मदद करेंगे बच्चे को पता है कि वे कहाँ से आ रहे हैं, यह मदद मिलेगी कि उन्हें उनके परिवार के इतिहास, उनके जैविक माता - पिता के कब्जे, उनके परिवार के स्वास्थ्य के इतिहास को जानते हैं जो सभी बच्चे अच्छी तरह से किया जा रहा है और भारत के कल्याण के लिए महत्वपूर्ण हैं उनकी असली क्षमता का एहसास.कृपया याद रखें कि, व्यक्तियों और एक समाज के रूप में हम सब एक बच्चे को एक कर्तव्य है और उनके परिवारों को इस समय हम जानबूझकर या accidently करने के लिए इस दुनिया में एक बच्चे को लाने का फैसला का समर्थन.धन्यवाद,Dr.Janu Dominic SwamiKannu Nehru
बाल दिवस समारोहजवाहरलाल नेहरू के जन्मदिन 14 नवंबर, भारत में मनाया जाता है और भारतीय बच्चों के दिन के रूप में विदेशों में है. स्वर्गीय प्रधानमंत्री बहुत ही बच्चों के पाया गया था.स्कूलों और अन्य शैक्षणिक संस्थानों में, मिठाई छात्रों / बच्चों को वितरित कर रहे हैं.स्कूल के बच्चों को फिल्मों, सैर सपाटे, नाटक उनके शिक्षकों द्वारा / skits के लिए इलाज कर रहे हैं.खिलौने, कपड़े, किताबें, भोजन, और अनाथालय, कॉन्वेंट, बच्चों के संस्थानों के लिए मिठाई वितरण.सड़क के बच्चों के लिए भोजन और कपड़ेचित्रकारी बच्चों के लिए सम्मानित किया गया पुरस्कार के साथ प्रतियोगिताओं और अन्य गतिविधियों को हर साल 14 नवंबर को आयोजित कर रहे हैं
हर बच्चे कीमती है, कि वह / वह एक कमीने का जन्म होता है, सड़क पर या एक प्यारा परिवार. आज के बच्चे कल के नेता बन सकते हैं.- Dr.Janu डोमिनिक SwamiKannu नेहरू
इस प्रस्तुति के लेखक के बारे में और जन्म शिक्षाडॉ. Janu डोमिनिक SwamiKannu नेहरू मुंबई, भारत (अपनाया घर शहर) में पैदा हुआ थावह ईसाई धर्म (प्रोटेस्टेंट) में उठाया गया था, हालांकि वह कैथोलिक आस्था में विश्वास रखता है, सभी चर्चों और सभी धर्मों के लिए सहिष्णु आती है.वह किलोग्राम और प्राथमिक माला स्कूल, किंग्सवे शिविर, दिल्ली, तो पूरा नाइजीरिया में दो स्कूल (गर्ल्स कादुना कैपिटल स्कूल और सरकार हाई स्कूल, कादुना, नाइजीरिया) में मध्य विद्यालय (कक्षा 4 से 8) में (3 कक्षा तक) शुरू कर दिया. वह बहुत अच्छी तरह से उसे प्राथमिक और मध्य विद्यालयों में अकादमिक किया (लिखावट विज्ञान, के लिए पहली बार था और समग्र कक्षा में पढ़ाई में 3 रैंक प्राप्त है और एक अंतरिक्ष यात्री बनने का सपना देखा).वह सेंट Therese हाई स्कूल (प्रस्तुति कॉन्वेंट) में दिल्ली, भारत में हाई स्कूल पूरा किया. वह 11 वीं और 12 वीं में विज्ञान लिया. वह एक औसत छात्र था और बहुत अच्छी तरह से दोनों शिक्षाविदों और extracurricular गतिविधियों (कई प्रमाण पत्र / प्रस्तुति कॉन्वेंट में योग्यता पुरस्कार प्राप्त किया: गायन (अग्रणी करने के लिए पढ़ाई में लगातार प्रयासों, सभी दौर सहयोग के लिए मेरिट के प्रमाणपत्र, योग्यता प्रमाणपत्र के लिए योग्यता प्रमाणपत्र अंग, गिटार, और शिक्षण गाने खेल) द्वारा स्कूल विधानसभा प्रार्थना में उसके साथियों वह ऑल इंडिया 12 वीं एसटीडी अंतिम हाई स्कूल सीबीएसई परीक्षा में अंग्रेजी में एक अंतर था.
इस प्रस्तुति के लेखक के बारे में? शिक्षा जारी (स्कूल / कॉलेज ग्रेजुएट)वह प्रतिष्ठित जीसस ऐंड मैरी कॉलेज, दिल्ली, भारत में बीए अंग्रेजी (ऑनर्स) के लिए प्रथम श्रेणी की सीट प्राप्त की.वह भी फार्मेसी कॉलेज, दिल्ली, भारत की डिप्लोमा कार्यक्रम में एक सीट प्राप्त की.Dr.Tripthi मैरी मैथ्यू उर्फ डॉ. Janu टी. डोमिनिक SwamiKannuनेहरू भेजें / 1987 में अध्ययन करने के लिए दवा के भारतीय युवक कांग्रेस द्वारा प्रायोजित (रूसी भाषा में) एक 7 साल की छात्रवृत्ति पर और पूर्व सोवियत संघ के लिए वजीफा था उसके बारे में समीक्षा के बाद, शैक्षिक और स्वास्थ्य, पूर्व सोवियत संघ के मंत्रालय द्वारा शिक्षाविदों extracurricular गतिविधियों के लिए और टेप / प्रमाण पत्र और पुरस्कार. वह केवल एक सांस्कृतिक आदान - प्रदान कार्यक्रम के माध्यम से स्वास्थ्य, पूर्व सोवियत संघ के लिए भारतीय युवा कांग्रेस पार्टी के माध्यम से चिकित्सा का अध्ययन के मंत्रालय द्वारा चयनित गयी थी.वह मेडिकल स्कूल के प्रारंभिक और Tbilisi राज्य विश्वविद्यालय, टैबिलिसि, जॉर्जिया में रूसी (1 वर्ष) 1988 में भाषा पूरा किया.वह प्राप्त बनाए रखा और उसे कड़ी मेहनत की वजह से पढ़ाई में उच्च वजीफा और उसके सभी अंतिम मेडिकल परीक्षा (बेलारूस) राज्य में पूरे अंक प्राप्त किया. वह 1994 में Vitebsk स्टेट मेडिकल विश्वविद्यालय से स्नातक की उपाधि प्राप्त की.बेलारूस की जनसंख्या के गतिशील स्वास्थ्य स्थितियां उसकी निवारक चिकित्सा / सार्वजनिक स्वास्थ्य अनुसंधान "" स्वीकार किए जाते हैं और Lucile Salter Packard बच्चों के अस्पताल के वार्षिक अद्यतन सम्मेलन, स्टैनफोर्ड विश्वविद्यालय, 1994 में प्रस्तुत किया गया था. यह Vitebsk मेडिकल स्कूल के युवा वैज्ञानिक सम्मेलन मेडिकल स्कूल के 60 वीं वर्षगांठ के उपलक्ष्य में सार पुस्तक (रूसी भाषा में) में प्रकाशित किया गया था. इस शोध पत्र भी रूसी अमेरिकन मेडिकल एसोसिएशन (राम) 2011 में जर्नल में अंग्रेजी में प्रकाशित किया गया था.वह Drexel विश्वविद्यालय (MCP हैनिमैन से सार्वजनिक स्वास्थ्य के मास्टर (मील प्रति घंटा) प्राप्तविश्वविद्यालय 2000 में). उसकी मास्टर की थीसिस शीर्षक "कारक है कि की घटना को प्रभावित"पर्टुसिस. यह एक ऐतिहासिक काउहोट अध्ययन, साक्षात्कार शिशुओं डिजाइन शामिल है,उनके caretakers / माताओं के माध्यम से बच्चों के अध्ययन प्रोटोकॉल का मसौदा तैयार करने और इसे करने के लिए भेजनेएक शीघ्र समीक्षा के लिए विश्वविद्यालय आईआरबी. अध्ययन आईआरबी द्वारा अनुमोदित किया गया था.