SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 2
Downloaden Sie, um offline zu lesen
TD 05 – Biologia I – GABARITO
1) [C]
Existem os íntrons (pedaços que não codificamproteínas).
Comparando o tamanho estimado do genoma de cada uma das espécies, com a respectiva tradução em proteínas, é
possível verificar que não há proporcionalidade entre os dois aspectos analisados, tendo como referencia a disparidade
entre a espécie Oryza sativa (arroz) e Homo sapiens (homem).
a) (falso) – Incorreto, pois o genoma de uma espécie inclui não apenas os genes, como tambémtodo o seguimento ativo
(eucromatina) e inativo (heterocromatina) das moléculas que formam o DNA.
b) (falso) – A produção das proteínas esta diretamente condicionada à molécula de DNA.
d) (falso) – Incorreto, pois sendo o homem o organismo mais complexo nesta listagem, o seu tamanho genômico
inferior ao do arroz, apresenta ummaior número de proteínas descritas do que as sintetizadas pelo arroz.
e) (falso) – Incorreto, visto que o arroz é vegetal e não um animal vertebrado.
2) [A]
A observação da figura I mostra, de fato, duas fitas de polinucleotídeos complementares, cada qual com a sua
sequência.
Observação: dependendo de como se interpreta a frase, a alternativa B também pode ser aceita. Ela afirma que “na
molécula de DNA podem existir diferentes tipos de complementação de bases nitrogenadas”. Há, de fato, 2 tipos, já que
a adenina se complementa com a timina, e a citosina com a guanina. É provável que, na interpretação do examinador, as
complementações A com T e C com G representem, em conjunto, um tipo só.
3) [A]
A informação do enunciado - de que ocorre emparelhamento entre as bases - e a análise quantitativa da tabela
demonstram a formação de pares entre adenina e timina, por um lado ,e citosina e guanina, por outro, em todas as
espécies estudadas. Isso evidencia a universalidade da estrutura do DNA
4) [D]
O RNA sintetizado a partir da transcrição do DNA possui em sua estrutura diversos segmentos de bases nitrogenadas
denominadas códons. Cada sequencia de 3 bases nitrogenadas quando decodificada pelos ribossomos, da origema um
aminoácido. Por sua vez um conjunto de aminoácidos origina uma proteína específica. Porém uma sequência de RNA
possui diversos pontos de início e de parada da transcrição do ribossomo, gerando comisso sequências de aminoácidos
diferentes e por ventura proteínas diferentes.
5) [C]
O processo de replicação do DNA é semiconservativo. Isso significa que, em cada nova molécula, uma das fitas é
original da molécula-mãe e a outra é recém-sintetizada. Esse fato foi demonstrado incialmente em 1958 por Matthew
Meselson e Franklin Stahl quando trabalhavam com a marcação do DNA por nitrogênio N15. Foi inicialmente criado
cultivado Escherichia coli em meio contento apenas N155 como fonte de nitrogênio, e após diversas gerações todas
essas bactérias teriam apenas esse tipo de nitrogênio incorporado em seu DNA. Comisso essas bactérias foramdepois
transferidas para outro meio de cultura contendo comesse novo nitrogênio. Depois de algumas gerações foi observado a
existência de metade do DNA com N14, para que todo o DNA sintetizado após esse momento fosse criado N15 e a outra
metade com N14.
6) [E]
Sabendo que a metionina introduzida pelo códon iniciador AUG foi removida, restaram as seguintes bases que
codificavam a proteína sintetizada pelo RNA mensageiro original: GCUAAAUUAGAC...
Esta sequencia de bases corresponde aos seguintes aminoácidos: alanina, lisina, leucina e aspártico. Na célula mutante,
o código UUA do terceiro aminoácido (leucina) transformou-se em UUU. Portanto, o terceiro aminoácido da estrutura
primária da proteína mutante passou a ser a fenilalanina.
7) A remoção de íntrons durante o processamento dos RNA mensageiros nas células eucariotas é ummecanismo muito
frequente. Os éxons restantes são ligados entre si, formando o RNA mensageiro maduro, pronto para ser traduzido em
moléculas de proteínas. Com a remoção do íntron do pró-RNAm, composto pelas bases GCUUAACGG, restarão os
éxons AUGGAA e AAAUAC, que serão fundidos e traduzidos nos primeiros 4 aminoácidos da proteína nascente.
8) A mutação deve ter alterado um códon que codificava umaminoácido transformando-o emumcódon de parada, que
interrompe a leitura do RNAm pelo ribossomo.
9) DNA – RNA – PROTEÍNAS (enzimas com função catalisadora)
10) [C]
O RNAt transporta os aminoácidos, que por meio de ligações peptídicas formarão polipeptídeos e estes as proteínas.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Síntese de proteínas: transcrição / tradução
Síntese de proteínas: transcrição / traduçãoSíntese de proteínas: transcrição / tradução
Síntese de proteínas: transcrição / traduçãoGian Zelada
 
Exercícios dna e síntese proteínas
Exercícios dna e síntese proteínasExercícios dna e síntese proteínas
Exercícios dna e síntese proteínasIsabel Lopes
 
Os ácidos nucleicos e a síntese de proteínas
Os ácidos nucleicos e a síntese de proteínasOs ácidos nucleicos e a síntese de proteínas
Os ácidos nucleicos e a síntese de proteínasDelminda Venancio
 
áCidos nucleicos e síntese proteínas power point(2)
áCidos nucleicos e síntese proteínas   power point(2)áCidos nucleicos e síntese proteínas   power point(2)
áCidos nucleicos e síntese proteínas power point(2)margaridabt
 
Dna, rna e síntese proteíca
Dna, rna e síntese proteícaDna, rna e síntese proteíca
Dna, rna e síntese proteícaLarissaComparini
 
Sintese Proteica
Sintese ProteicaSintese Proteica
Sintese Proteicasarabr
 
25268324 resumos-de-biologia-de-11âº-ano
25268324 resumos-de-biologia-de-11âº-ano25268324 resumos-de-biologia-de-11âº-ano
25268324 resumos-de-biologia-de-11âº-anoRita_Brito
 
Ácidos Nucléicos
Ácidos NucléicosÁcidos Nucléicos
Ácidos NucléicosBIOGERALDO
 
Metabolismo de Controle - DNA e RNA
Metabolismo de Controle - DNA e RNAMetabolismo de Controle - DNA e RNA
Metabolismo de Controle - DNA e RNANAPNE
 
Ppt 6 O CóDigo GenéTico
Ppt 6   O CóDigo GenéTicoPpt 6   O CóDigo GenéTico
Ppt 6 O CóDigo GenéTicoNuno Correia
 
Tradução - síntese proteica
Tradução - síntese proteicaTradução - síntese proteica
Tradução - síntese proteicaceap
 
Metabolismo de controle celular
Metabolismo de controle celularMetabolismo de controle celular
Metabolismo de controle celularThiago Benevides
 
Iv sinteseproteica-111013090643-phpapp02
Iv sinteseproteica-111013090643-phpapp02Iv sinteseproteica-111013090643-phpapp02
Iv sinteseproteica-111013090643-phpapp02Éricka Rocha
 

Was ist angesagt? (20)

áCido nucleicos introdução
áCido nucleicos   introduçãoáCido nucleicos   introdução
áCido nucleicos introdução
 
áCidos nucleicos.1
áCidos nucleicos.1áCidos nucleicos.1
áCidos nucleicos.1
 
Ácidos nucleicos DNA RNA
Ácidos nucleicos DNA RNAÁcidos nucleicos DNA RNA
Ácidos nucleicos DNA RNA
 
Síntese de proteínas: transcrição / tradução
Síntese de proteínas: transcrição / traduçãoSíntese de proteínas: transcrição / tradução
Síntese de proteínas: transcrição / tradução
 
Biologia aula 04 ácidos nucleicos
Biologia aula 04   ácidos nucleicosBiologia aula 04   ácidos nucleicos
Biologia aula 04 ácidos nucleicos
 
Exercícios dna e síntese proteínas
Exercícios dna e síntese proteínasExercícios dna e síntese proteínas
Exercícios dna e síntese proteínas
 
Os ácidos nucleicos e a síntese de proteínas
Os ácidos nucleicos e a síntese de proteínasOs ácidos nucleicos e a síntese de proteínas
Os ácidos nucleicos e a síntese de proteínas
 
áCidos nucleicos e síntese proteínas power point(2)
áCidos nucleicos e síntese proteínas   power point(2)áCidos nucleicos e síntese proteínas   power point(2)
áCidos nucleicos e síntese proteínas power point(2)
 
Dna, rna e síntese proteíca
Dna, rna e síntese proteícaDna, rna e síntese proteíca
Dna, rna e síntese proteíca
 
11 (1) biologia
11 (1)  biologia 11 (1)  biologia
11 (1) biologia
 
Sintese Proteica
Sintese ProteicaSintese Proteica
Sintese Proteica
 
25268324 resumos-de-biologia-de-11âº-ano
25268324 resumos-de-biologia-de-11âº-ano25268324 resumos-de-biologia-de-11âº-ano
25268324 resumos-de-biologia-de-11âº-ano
 
Ácidos Nucléicos
Ácidos NucléicosÁcidos Nucléicos
Ácidos Nucléicos
 
Metabolismo de Controle - DNA e RNA
Metabolismo de Controle - DNA e RNAMetabolismo de Controle - DNA e RNA
Metabolismo de Controle - DNA e RNA
 
A síntese de proteínas
A síntese de proteínasA síntese de proteínas
A síntese de proteínas
 
Ppt 6 O CóDigo GenéTico
Ppt 6   O CóDigo GenéTicoPpt 6   O CóDigo GenéTico
Ppt 6 O CóDigo GenéTico
 
Transcrição gênica
Transcrição gênicaTranscrição gênica
Transcrição gênica
 
Tradução - síntese proteica
Tradução - síntese proteicaTradução - síntese proteica
Tradução - síntese proteica
 
Metabolismo de controle celular
Metabolismo de controle celularMetabolismo de controle celular
Metabolismo de controle celular
 
Iv sinteseproteica-111013090643-phpapp02
Iv sinteseproteica-111013090643-phpapp02Iv sinteseproteica-111013090643-phpapp02
Iv sinteseproteica-111013090643-phpapp02
 

Andere mochten auch (20)

Td 4 biologia i
Td 4   biologia iTd 4   biologia i
Td 4 biologia i
 
Td 2 biologia i
Td 2   biologia iTd 2   biologia i
Td 2 biologia i
 
Td 1 biologia i
Td 1   biologia iTd 1   biologia i
Td 1 biologia i
 
Td 2 química ii
Td 2   química iiTd 2   química ii
Td 2 química ii
 
Td 5 química ii
Td 5   química iiTd 5   química ii
Td 5 química ii
 
Td 5 química i
Td 5   química iTd 5   química i
Td 5 química i
 
Td 1 química i
Td 1   química iTd 1   química i
Td 1 química i
 
Td 3 química i
Td 3   química iTd 3   química i
Td 3 química i
 
Td 4 química i
Td 4   química iTd 4   química i
Td 4 química i
 
Td 2 química i
Td 2   química iTd 2   química i
Td 2 química i
 
Td 1 física ii
Td 1   física iiTd 1   física ii
Td 1 física ii
 
Td 5 física ii
Td 5   física iiTd 5   física ii
Td 5 física ii
 
Td 4 física ii
Td 4   física iiTd 4   física ii
Td 4 física ii
 
Td 3 física ii
Td 3   física iiTd 3   física ii
Td 3 física ii
 
Td 2 física ii
Td 2   física iiTd 2   física ii
Td 2 física ii
 
Td 4 química ii
Td 4   química iiTd 4   química ii
Td 4 química ii
 
Td 1 química ii
Td 1   química iiTd 1   química ii
Td 1 química ii
 
Td 3 química ii
Td 3   química iiTd 3   química ii
Td 3 química ii
 
Td 5 física i
Td 5   física iTd 5   física i
Td 5 física i
 
Td 2 física i
Td 2   física iTd 2   física i
Td 2 física i
 

Ähnlich wie Td 5 biologia i

Teste de Biologia (2º Teste) - correcção
Teste de Biologia (2º Teste) - correcçãoTeste de Biologia (2º Teste) - correcção
Teste de Biologia (2º Teste) - correcçãoIsaura Mourão
 
Genética, evolucao e ecologia lista 1
Genética, evolucao e ecologia lista 1Genética, evolucao e ecologia lista 1
Genética, evolucao e ecologia lista 1Fabio Magalhães
 
Exercicios%20 de%20biologia%20a%20prof%20marcelo
Exercicios%20 de%20biologia%20a%20prof%20marceloExercicios%20 de%20biologia%20a%20prof%20marcelo
Exercicios%20 de%20biologia%20a%20prof%20marceloprofthebesta
 
Questoes para 1 s respondidas
Questoes para 1 s respondidasQuestoes para 1 s respondidas
Questoes para 1 s respondidasCotucaAmbiental
 
Teste BG - Síntese Proteica
Teste BG - Síntese ProteicaTeste BG - Síntese Proteica
Teste BG - Síntese ProteicaJosé Luís Alves
 
Natureza do material genético
Natureza do material genético Natureza do material genético
Natureza do material genético URCA
 
Powerpoint 1 - Ácidos nucleicos - Biologia 11ºano
Powerpoint 1 - Ácidos nucleicos - Biologia 11ºanoPowerpoint 1 - Ácidos nucleicos - Biologia 11ºano
Powerpoint 1 - Ácidos nucleicos - Biologia 11ºanoMatildePinto33
 
Código Genético e Síntese Proteica
Código Genético e Síntese ProteicaCódigo Genético e Síntese Proteica
Código Genético e Síntese Proteicaguestdb5b7a
 
Teste de Biologia (2º Teste) - Biologia 11 (correcção)
Teste de Biologia (2º Teste) - Biologia 11 (correcção)Teste de Biologia (2º Teste) - Biologia 11 (correcção)
Teste de Biologia (2º Teste) - Biologia 11 (correcção)Isaura Mourão
 
DNA.pptx
DNA.pptxDNA.pptx
DNA.pptxguize
 
BIO-aula-biologia-molecular.pdf
BIO-aula-biologia-molecular.pdfBIO-aula-biologia-molecular.pdf
BIO-aula-biologia-molecular.pdfAnderson Cezar
 
Treinamento ácidos nucléicos
Treinamento ácidos nucléicosTreinamento ácidos nucléicos
Treinamento ácidos nucléicosemanuel
 
Metabolismo de controle II Síntese de proteínas - aulas 21 a 24
Metabolismo de controle II   Síntese de proteínas - aulas 21 a 24Metabolismo de controle II   Síntese de proteínas - aulas 21 a 24
Metabolismo de controle II Síntese de proteínas - aulas 21 a 24Alpha Colégio e Vestibulares
 
Ficha acidos nucleicos- síntese proteica
Ficha acidos nucleicos- síntese proteicaFicha acidos nucleicos- síntese proteica
Ficha acidos nucleicos- síntese proteicagabriela.santos
 

Ähnlich wie Td 5 biologia i (20)

Td 05 bio i síntese proteica
Td 05 bio i síntese proteicaTd 05 bio i síntese proteica
Td 05 bio i síntese proteica
 
Questoes para 1 s respondidas
Questoes para 1 s respondidasQuestoes para 1 s respondidas
Questoes para 1 s respondidas
 
1º biologia
1º biologia1º biologia
1º biologia
 
Resumo biologia (0)
Resumo biologia (0)Resumo biologia (0)
Resumo biologia (0)
 
Teste de Biologia (2º Teste) - correcção
Teste de Biologia (2º Teste) - correcçãoTeste de Biologia (2º Teste) - correcção
Teste de Biologia (2º Teste) - correcção
 
Genética, evolucao e ecologia lista 1
Genética, evolucao e ecologia lista 1Genética, evolucao e ecologia lista 1
Genética, evolucao e ecologia lista 1
 
Exercicios%20 de%20biologia%20a%20prof%20marcelo
Exercicios%20 de%20biologia%20a%20prof%20marceloExercicios%20 de%20biologia%20a%20prof%20marcelo
Exercicios%20 de%20biologia%20a%20prof%20marcelo
 
Questoes para 1 s respondidas
Questoes para 1 s respondidasQuestoes para 1 s respondidas
Questoes para 1 s respondidas
 
Teste BG - Síntese Proteica
Teste BG - Síntese ProteicaTeste BG - Síntese Proteica
Teste BG - Síntese Proteica
 
Natureza do material genético
Natureza do material genético Natureza do material genético
Natureza do material genético
 
ae_bf11_ppt1.pptx
ae_bf11_ppt1.pptxae_bf11_ppt1.pptx
ae_bf11_ppt1.pptx
 
Powerpoint 1 - Ácidos nucleicos - Biologia 11ºano
Powerpoint 1 - Ácidos nucleicos - Biologia 11ºanoPowerpoint 1 - Ácidos nucleicos - Biologia 11ºano
Powerpoint 1 - Ácidos nucleicos - Biologia 11ºano
 
GenéTico e Síntese Proteica
GenéTico e Síntese ProteicaGenéTico e Síntese Proteica
GenéTico e Síntese Proteica
 
Código Genético e Síntese Proteica
Código Genético e Síntese ProteicaCódigo Genético e Síntese Proteica
Código Genético e Síntese Proteica
 
Teste de Biologia (2º Teste) - Biologia 11 (correcção)
Teste de Biologia (2º Teste) - Biologia 11 (correcção)Teste de Biologia (2º Teste) - Biologia 11 (correcção)
Teste de Biologia (2º Teste) - Biologia 11 (correcção)
 
DNA.pptx
DNA.pptxDNA.pptx
DNA.pptx
 
BIO-aula-biologia-molecular.pdf
BIO-aula-biologia-molecular.pdfBIO-aula-biologia-molecular.pdf
BIO-aula-biologia-molecular.pdf
 
Treinamento ácidos nucléicos
Treinamento ácidos nucléicosTreinamento ácidos nucléicos
Treinamento ácidos nucléicos
 
Metabolismo de controle II Síntese de proteínas - aulas 21 a 24
Metabolismo de controle II   Síntese de proteínas - aulas 21 a 24Metabolismo de controle II   Síntese de proteínas - aulas 21 a 24
Metabolismo de controle II Síntese de proteínas - aulas 21 a 24
 
Ficha acidos nucleicos- síntese proteica
Ficha acidos nucleicos- síntese proteicaFicha acidos nucleicos- síntese proteica
Ficha acidos nucleicos- síntese proteica
 

Mehr von MatheusMesquitaMelo

9º ano reda cem - 9.32-arena e barra
9º ano   reda cem - 9.32-arena e barra9º ano   reda cem - 9.32-arena e barra
9º ano reda cem - 9.32-arena e barraMatheusMesquitaMelo
 
9º ano reda cem - 9.32-arena e barra
9º ano   reda cem - 9.32-arena e barra9º ano   reda cem - 9.32-arena e barra
9º ano reda cem - 9.32-arena e barraMatheusMesquitaMelo
 
8º ano reda cem - 8.32-todas as unidades
8º ano   reda cem - 8.32-todas as unidades8º ano   reda cem - 8.32-todas as unidades
8º ano reda cem - 8.32-todas as unidadesMatheusMesquitaMelo
 
7º ano reda cem - 7.32-barra e jpa
7º ano   reda cem - 7.32-barra e jpa7º ano   reda cem - 7.32-barra e jpa
7º ano reda cem - 7.32-barra e jpaMatheusMesquitaMelo
 
6º ano reda cem - 6.32-arena e barra
6º ano   reda cem - 6.32-arena e barra6º ano   reda cem - 6.32-arena e barra
6º ano reda cem - 6.32-arena e barraMatheusMesquitaMelo
 
2º série reda cem - 20.32-barra
2º série   reda cem -  20.32-barra2º série   reda cem -  20.32-barra
2º série reda cem - 20.32-barraMatheusMesquitaMelo
 
1ª serie reda cem - 10.32-arena
1ª serie   reda cem -  10.32-arena1ª serie   reda cem -  10.32-arena
1ª serie reda cem - 10.32-arenaMatheusMesquitaMelo
 
English cem high school 2nd grade - 20.15
English cem   high school 2nd grade - 20.15English cem   high school 2nd grade - 20.15
English cem high school 2nd grade - 20.15MatheusMesquitaMelo
 
English cem high school 1st grade - 10.15
English cem   high school 1st grade - 10.15English cem   high school 1st grade - 10.15
English cem high school 1st grade - 10.15MatheusMesquitaMelo
 
English cem 9th grade more 4 - 9.15
English cem   9th grade more 4 - 9.15English cem   9th grade more 4 - 9.15
English cem 9th grade more 4 - 9.15MatheusMesquitaMelo
 

Mehr von MatheusMesquitaMelo (20)

9º ano reda cem - 9.32-arena e barra
9º ano   reda cem - 9.32-arena e barra9º ano   reda cem - 9.32-arena e barra
9º ano reda cem - 9.32-arena e barra
 
9º ano reda cem - 9.32-arena e barra
9º ano   reda cem - 9.32-arena e barra9º ano   reda cem - 9.32-arena e barra
9º ano reda cem - 9.32-arena e barra
 
8º ano reda cem - 8.32-todas as unidades
8º ano   reda cem - 8.32-todas as unidades8º ano   reda cem - 8.32-todas as unidades
8º ano reda cem - 8.32-todas as unidades
 
7º ano reda cem - 7.32-barra e jpa
7º ano   reda cem - 7.32-barra e jpa7º ano   reda cem - 7.32-barra e jpa
7º ano reda cem - 7.32-barra e jpa
 
6º ano reda cem - 6.32-jpa
6º ano   reda cem - 6.32-jpa6º ano   reda cem - 6.32-jpa
6º ano reda cem - 6.32-jpa
 
6º ano reda cem - 6.32-arena e barra
6º ano   reda cem - 6.32-arena e barra6º ano   reda cem - 6.32-arena e barra
6º ano reda cem - 6.32-arena e barra
 
2º série reda cem - 20.32-jpa
2º série   reda cem -  20.32-jpa2º série   reda cem -  20.32-jpa
2º série reda cem - 20.32-jpa
 
2º série reda cem - 20.32-barra
2º série   reda cem -  20.32-barra2º série   reda cem -  20.32-barra
2º série reda cem - 20.32-barra
 
1º série reda cem - 10.32-jpa
1º série   reda cem -  10.32-jpa1º série   reda cem -  10.32-jpa
1º série reda cem - 10.32-jpa
 
1ª serie reda cem - 10.32-arena
1ª serie   reda cem -  10.32-arena1ª serie   reda cem -  10.32-arena
1ª serie reda cem - 10.32-arena
 
9º ano reda cem - 9.32-jpa
9º ano   reda cem - 9.32-jpa9º ano   reda cem - 9.32-jpa
9º ano reda cem - 9.32-jpa
 
1º série reda cem - 10.31
1º série   reda cem -  10.311º série   reda cem -  10.31
1º série reda cem - 10.31
 
9º ano reda cem - 9.31
9º ano   reda cem - 9.319º ano   reda cem - 9.31
9º ano reda cem - 9.31
 
8º ano reda cem - 8.31
8º ano   reda cem - 8.318º ano   reda cem - 8.31
8º ano reda cem - 8.31
 
7º ano reda cem - 7.31
7º ano   reda cem - 7.317º ano   reda cem - 7.31
7º ano reda cem - 7.31
 
6º ano reda cem - 6.31
6º ano   reda cem - 6.316º ano   reda cem - 6.31
6º ano reda cem - 6.31
 
2º série reda cem - 20.31
2º série   reda cem -  20.312º série   reda cem -  20.31
2º série reda cem - 20.31
 
English cem high school 2nd grade - 20.15
English cem   high school 2nd grade - 20.15English cem   high school 2nd grade - 20.15
English cem high school 2nd grade - 20.15
 
English cem high school 1st grade - 10.15
English cem   high school 1st grade - 10.15English cem   high school 1st grade - 10.15
English cem high school 1st grade - 10.15
 
English cem 9th grade more 4 - 9.15
English cem   9th grade more 4 - 9.15English cem   9th grade more 4 - 9.15
English cem 9th grade more 4 - 9.15
 

Kürzlich hochgeladen

A CONCEPÇÃO FILO/SOCIOLÓGICA DE KARL MARX
A CONCEPÇÃO FILO/SOCIOLÓGICA DE KARL MARXA CONCEPÇÃO FILO/SOCIOLÓGICA DE KARL MARX
A CONCEPÇÃO FILO/SOCIOLÓGICA DE KARL MARXHisrelBlog
 
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entender
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entenderautismo conhecer.pptx, Conhecer para entender
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entenderLucliaResende1
 
Poder do convencimento,........... .
Poder do convencimento,...........         .Poder do convencimento,...........         .
Poder do convencimento,........... .WAGNERJESUSDACUNHA
 
aula 1.pptx Ementa e Plano de ensino Filosofia
aula 1.pptx Ementa e  Plano de ensino Filosofiaaula 1.pptx Ementa e  Plano de ensino Filosofia
aula 1.pptx Ementa e Plano de ensino FilosofiaLucliaResende1
 
Apresentação sobrea dengue educação.pptx
Apresentação sobrea dengue educação.pptxApresentação sobrea dengue educação.pptx
Apresentação sobrea dengue educação.pptxtaloAugusto8
 
EBOOK LINGUAGEM GRATUITO EUDCAÇÃO INFANTIL.pdf
EBOOK LINGUAGEM GRATUITO EUDCAÇÃO INFANTIL.pdfEBOOK LINGUAGEM GRATUITO EUDCAÇÃO INFANTIL.pdf
EBOOK LINGUAGEM GRATUITO EUDCAÇÃO INFANTIL.pdfIBEE5
 
Aula 6 - O Imperialismo e seu discurso civilizatório.pptx
Aula 6 - O Imperialismo e seu discurso civilizatório.pptxAula 6 - O Imperialismo e seu discurso civilizatório.pptx
Aula 6 - O Imperialismo e seu discurso civilizatório.pptxMarceloDosSantosSoar3
 
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)profesfrancleite
 
arte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacional
arte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacionalarte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacional
arte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacionalidicacia
 
Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti -
Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti  -Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti  -
Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti -Mary Alvarenga
 
O-P-mais-importante.pptx de Maria Jesus Sousa
O-P-mais-importante.pptx de Maria Jesus SousaO-P-mais-importante.pptx de Maria Jesus Sousa
O-P-mais-importante.pptx de Maria Jesus SousaTeresaCosta92
 
Caça palavras - BULLYING
Caça palavras  -  BULLYING  Caça palavras  -  BULLYING
Caça palavras - BULLYING Mary Alvarenga
 
Termo de audiência de Mauro Cid na ìntegra
Termo de audiência de Mauro Cid na ìntegraTermo de audiência de Mauro Cid na ìntegra
Termo de audiência de Mauro Cid na ìntegrafernando846621
 
Verbos - transitivos e intransitivos.pdf
Verbos -  transitivos e intransitivos.pdfVerbos -  transitivos e intransitivos.pdf
Verbos - transitivos e intransitivos.pdfKarinaSouzaCorreiaAl
 
Depende De Nós! José Ernesto Ferraresso.ppsx
Depende De Nós! José Ernesto Ferraresso.ppsxDepende De Nós! José Ernesto Ferraresso.ppsx
Depende De Nós! José Ernesto Ferraresso.ppsxLuzia Gabriele
 
Slides Lição 1, CPAD, O Início da Caminhada, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 1, CPAD, O Início da Caminhada, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 1, CPAD, O Início da Caminhada, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 1, CPAD, O Início da Caminhada, 2Tr24, Pr Henrique.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 

Kürzlich hochgeladen (20)

(42-ESTUDO - LUCAS) DISCIPULO DE JESUS
(42-ESTUDO - LUCAS)  DISCIPULO  DE JESUS(42-ESTUDO - LUCAS)  DISCIPULO  DE JESUS
(42-ESTUDO - LUCAS) DISCIPULO DE JESUS
 
A CONCEPÇÃO FILO/SOCIOLÓGICA DE KARL MARX
A CONCEPÇÃO FILO/SOCIOLÓGICA DE KARL MARXA CONCEPÇÃO FILO/SOCIOLÓGICA DE KARL MARX
A CONCEPÇÃO FILO/SOCIOLÓGICA DE KARL MARX
 
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entender
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entenderautismo conhecer.pptx, Conhecer para entender
autismo conhecer.pptx, Conhecer para entender
 
Poder do convencimento,........... .
Poder do convencimento,...........         .Poder do convencimento,...........         .
Poder do convencimento,........... .
 
Abordagens 4 (Problematização) e 5 (Síntese pessoal) do texto de Severino (20...
Abordagens 4 (Problematização) e 5 (Síntese pessoal) do texto de Severino (20...Abordagens 4 (Problematização) e 5 (Síntese pessoal) do texto de Severino (20...
Abordagens 4 (Problematização) e 5 (Síntese pessoal) do texto de Severino (20...
 
aula 1.pptx Ementa e Plano de ensino Filosofia
aula 1.pptx Ementa e  Plano de ensino Filosofiaaula 1.pptx Ementa e  Plano de ensino Filosofia
aula 1.pptx Ementa e Plano de ensino Filosofia
 
Apresentação sobrea dengue educação.pptx
Apresentação sobrea dengue educação.pptxApresentação sobrea dengue educação.pptx
Apresentação sobrea dengue educação.pptx
 
EBOOK LINGUAGEM GRATUITO EUDCAÇÃO INFANTIL.pdf
EBOOK LINGUAGEM GRATUITO EUDCAÇÃO INFANTIL.pdfEBOOK LINGUAGEM GRATUITO EUDCAÇÃO INFANTIL.pdf
EBOOK LINGUAGEM GRATUITO EUDCAÇÃO INFANTIL.pdf
 
Abordagem 3. Análise interpretativa (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdf
Abordagem 3. Análise interpretativa (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdfAbordagem 3. Análise interpretativa (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdf
Abordagem 3. Análise interpretativa (Severino, 2013)_PdfToPowerPoint.pdf
 
Aula 6 - O Imperialismo e seu discurso civilizatório.pptx
Aula 6 - O Imperialismo e seu discurso civilizatório.pptxAula 6 - O Imperialismo e seu discurso civilizatório.pptx
Aula 6 - O Imperialismo e seu discurso civilizatório.pptx
 
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)
AS REBELIÕES NA AMERICA IBERICA (Prof. Francisco Leite)
 
arte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacional
arte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacionalarte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacional
arte retrato de um povo - Expressão Cultural e Identidade Nacional
 
Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti -
Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti  -Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti  -
Poema sobre o mosquito Aedes aegipyti -
 
O-P-mais-importante.pptx de Maria Jesus Sousa
O-P-mais-importante.pptx de Maria Jesus SousaO-P-mais-importante.pptx de Maria Jesus Sousa
O-P-mais-importante.pptx de Maria Jesus Sousa
 
Abordagem 1. Análise textual (Severino, 2013).pdf
Abordagem 1. Análise textual (Severino, 2013).pdfAbordagem 1. Análise textual (Severino, 2013).pdf
Abordagem 1. Análise textual (Severino, 2013).pdf
 
Caça palavras - BULLYING
Caça palavras  -  BULLYING  Caça palavras  -  BULLYING
Caça palavras - BULLYING
 
Termo de audiência de Mauro Cid na ìntegra
Termo de audiência de Mauro Cid na ìntegraTermo de audiência de Mauro Cid na ìntegra
Termo de audiência de Mauro Cid na ìntegra
 
Verbos - transitivos e intransitivos.pdf
Verbos -  transitivos e intransitivos.pdfVerbos -  transitivos e intransitivos.pdf
Verbos - transitivos e intransitivos.pdf
 
Depende De Nós! José Ernesto Ferraresso.ppsx
Depende De Nós! José Ernesto Ferraresso.ppsxDepende De Nós! José Ernesto Ferraresso.ppsx
Depende De Nós! José Ernesto Ferraresso.ppsx
 
Slides Lição 1, CPAD, O Início da Caminhada, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 1, CPAD, O Início da Caminhada, 2Tr24, Pr Henrique.pptxSlides Lição 1, CPAD, O Início da Caminhada, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
Slides Lição 1, CPAD, O Início da Caminhada, 2Tr24, Pr Henrique.pptx
 

Td 5 biologia i

  • 1. TD 05 – Biologia I – GABARITO 1) [C] Existem os íntrons (pedaços que não codificamproteínas). Comparando o tamanho estimado do genoma de cada uma das espécies, com a respectiva tradução em proteínas, é possível verificar que não há proporcionalidade entre os dois aspectos analisados, tendo como referencia a disparidade entre a espécie Oryza sativa (arroz) e Homo sapiens (homem). a) (falso) – Incorreto, pois o genoma de uma espécie inclui não apenas os genes, como tambémtodo o seguimento ativo (eucromatina) e inativo (heterocromatina) das moléculas que formam o DNA. b) (falso) – A produção das proteínas esta diretamente condicionada à molécula de DNA. d) (falso) – Incorreto, pois sendo o homem o organismo mais complexo nesta listagem, o seu tamanho genômico inferior ao do arroz, apresenta ummaior número de proteínas descritas do que as sintetizadas pelo arroz. e) (falso) – Incorreto, visto que o arroz é vegetal e não um animal vertebrado. 2) [A] A observação da figura I mostra, de fato, duas fitas de polinucleotídeos complementares, cada qual com a sua sequência. Observação: dependendo de como se interpreta a frase, a alternativa B também pode ser aceita. Ela afirma que “na molécula de DNA podem existir diferentes tipos de complementação de bases nitrogenadas”. Há, de fato, 2 tipos, já que a adenina se complementa com a timina, e a citosina com a guanina. É provável que, na interpretação do examinador, as complementações A com T e C com G representem, em conjunto, um tipo só. 3) [A] A informação do enunciado - de que ocorre emparelhamento entre as bases - e a análise quantitativa da tabela demonstram a formação de pares entre adenina e timina, por um lado ,e citosina e guanina, por outro, em todas as espécies estudadas. Isso evidencia a universalidade da estrutura do DNA 4) [D] O RNA sintetizado a partir da transcrição do DNA possui em sua estrutura diversos segmentos de bases nitrogenadas denominadas códons. Cada sequencia de 3 bases nitrogenadas quando decodificada pelos ribossomos, da origema um aminoácido. Por sua vez um conjunto de aminoácidos origina uma proteína específica. Porém uma sequência de RNA possui diversos pontos de início e de parada da transcrição do ribossomo, gerando comisso sequências de aminoácidos diferentes e por ventura proteínas diferentes. 5) [C] O processo de replicação do DNA é semiconservativo. Isso significa que, em cada nova molécula, uma das fitas é original da molécula-mãe e a outra é recém-sintetizada. Esse fato foi demonstrado incialmente em 1958 por Matthew Meselson e Franklin Stahl quando trabalhavam com a marcação do DNA por nitrogênio N15. Foi inicialmente criado cultivado Escherichia coli em meio contento apenas N155 como fonte de nitrogênio, e após diversas gerações todas essas bactérias teriam apenas esse tipo de nitrogênio incorporado em seu DNA. Comisso essas bactérias foramdepois transferidas para outro meio de cultura contendo comesse novo nitrogênio. Depois de algumas gerações foi observado a existência de metade do DNA com N14, para que todo o DNA sintetizado após esse momento fosse criado N15 e a outra metade com N14. 6) [E] Sabendo que a metionina introduzida pelo códon iniciador AUG foi removida, restaram as seguintes bases que codificavam a proteína sintetizada pelo RNA mensageiro original: GCUAAAUUAGAC... Esta sequencia de bases corresponde aos seguintes aminoácidos: alanina, lisina, leucina e aspártico. Na célula mutante, o código UUA do terceiro aminoácido (leucina) transformou-se em UUU. Portanto, o terceiro aminoácido da estrutura primária da proteína mutante passou a ser a fenilalanina.
  • 2. 7) A remoção de íntrons durante o processamento dos RNA mensageiros nas células eucariotas é ummecanismo muito frequente. Os éxons restantes são ligados entre si, formando o RNA mensageiro maduro, pronto para ser traduzido em moléculas de proteínas. Com a remoção do íntron do pró-RNAm, composto pelas bases GCUUAACGG, restarão os éxons AUGGAA e AAAUAC, que serão fundidos e traduzidos nos primeiros 4 aminoácidos da proteína nascente. 8) A mutação deve ter alterado um códon que codificava umaminoácido transformando-o emumcódon de parada, que interrompe a leitura do RNAm pelo ribossomo. 9) DNA – RNA – PROTEÍNAS (enzimas com função catalisadora) 10) [C] O RNAt transporta os aminoácidos, que por meio de ligações peptídicas formarão polipeptídeos e estes as proteínas.