La realidad educativa

1. Perfil estadístico de la
educación
Alumnos:
Javier Arellano.
María Cabral M
Maestro: José María Perales
Problemas y políticas de la
educación básica.

2. Perfil estadístico de la educación.
• La educación promueve la continuidad de la
cultura nacional, impulsa la capacidad
productiva del país y la adaptación al cambio
científico.

3. Escolaridad de la población mexicana.
• En 1900 78% era analfabeta.
• En 1990 11% es analfabeta.

4. Demanda potencial de educación y
asistencia escolar
El 44.6% de la población es de 6-24 años un total de 36
millones de personas.
• 6-11 años-> 12.5 millones->90%
• 12-14 años-> 6.3 millones->79%
• 15-24 años-> 17.5 millones->42% y 16%

5. Matricula escolar
• La población ha crecido 6 veces más de 1900 a
1990, sin embargo con la planificación familiar
se reducirán el número de infantes a las escuelas

6. Enseñanza primaria y Secundaria
Nivel primaria.
14.4 millones de niños.
496,000 maestros
87000 escuelas.
Nivel secundaria
4.3 millones de adolescentes.
245,000 maestros
20,000 escuelas.
Ver cuadro 4
PRIMARIA
29.03 alumnos por
maestro.
165.51 alumnos por
escuela
SECUNDARIA
17.55 alumnos por
maestro
215 alumnos por escuela

7. Enseñanza media-superior y superior
Nivel bachiller.
1.8 millones estudiantes.
Nivel Superior.
1.3 millones estudiantes.
En la Escuela Normal.
406,000 estudiantes de nivel medio.
391,000 estudiantes para capacitarlos para el
trabajo.

8. Eficiencia terminal y deserción
escolar.
• 1970, de cada 100, 40 concluian primaria y 35
secundaria
• 1990, de cada 100, 62 concluian primaria y 23
secundaria.

9. Diferencias geográficas en los niveles
de instrucción de la población.
• El nivel de desarrollo que tiene las entidades
federativas mayor es la educación.
Ver tablas 6 y 7