1. NORMAS
INTRODUCCION AL
DERECHO

2.  La palabra Derecho, proviene del latín directum que
significa “dirigir”, “encaminar”. Este concepto va
enfocado a educar al hombre en su ámbito social, y a
estudiar su conducta.
 En ese sentido, se crearon normas de castigo o sanción
que garantizarán una convivencia correcta entre los
individuos. El Derecho, desde el punto de vista
doctrinario, es el conjunto de normas jurídicas que
regulan la conducta de los hombres en sociedad.
CONCEPTO DE DERECHO

3.  Antes de conocer el concepto de normas y su
clasificación, hay que distinguir el concepto de deber y
el de Derecho ya que se puede interpretar que el
Derecho es un deber y el deber es un Derecho.
 El deber es la obligación que toda persona tiene que
cumplir para realizar un mandato, dicho en otras
palabras, es el hacer o no hacer una determinada
conducta, de lo contrario se aplicará una sanción.
. CONCEPTO DEL DEBER Y
DEBER JURÍDICO

4.  El Derecho, como se mencionó, regula la conducta del
hombre en sociedad, misma que es sancionada por el
Estado
 La distinción clara del deber y derecho, es que el
primero es una forma de conducta y el Derecho es la
exigencia; un ejemplo claro sería el deber que tengo
de pagar un impuesto y mi derecho es el que con el
pago de mi impuesto el Estado me proporcione de
servicios públicos.

5.  el deber jurídico es la necesidad para aquellos a quienes
va dirigida una norma del derecho positivo de prestarle
voluntario acatamiento, en obediencia a un mandato que
en caso de imcumplimiento puede ser hecho efectivo
mediante la coacción.
 En conclusión, el deber es simplemente el carácter
obligatorio de las exigencias morales y el deber jurídico
es la presión que el Estado impone para el cumplimiento
de una norma que tiene carácter sancionador, tan es así
que el hombre debe acatar determinados mandatos para
cumplir los requerimientos normativos, de lo contrario se
verá sancionado por el incumplimiento a tal deber.

6. NORMAS
 El derecho depende e la norma, o sea, de la sanción
que el Estado impone a los ciudadanos para la sana
convivencia en sociedad.
 Toda conducta humana debe ser regida por diferentes
tipos de reglas del comportamiento, a las que se llama
NORMA
 La norma suele usarse en dos sentidos:
Latu sensu Regla de comportamiento obligatorio o no
Stricto sensu Establece deberes y otorga derechos

7. CLASES DE NORMAS
social o costumbres sociales.
 Estas son aquellas que imponen a los hombres una
determinada conducta en la vida social, fundada en
principios de buena educación, decoro, protocolo o
cortesía:
 Vestimenta,
 educación,
 cortesía,
 Peinado
 comportamiento

8. Normas religiosas
 Son prescripciones de conducta cuya finalidad es
posibilitar la santidad del hombre, o sea, plantea las
exigencias que se deben cumplir para agradar a Dios y
alcanzar la eternidad:
 Mandamientos,
 libro sagrado,
 oración,
 ayuno

9. Normas morales
 Estas regulan las conductas de los hombres en conformidad
con los dictados de la recta razón con el fin de que puedan
realizar su destino trascendente:
 Honor,
 respeto,
 tolerancia,

10. Normas jurídicas
La característica fundamental que hacen diferenciarse a las
normas jurídicas de otros tipos de norma es que la
inobservancia de la conducta impuesta por la norma jurídica
acarrea siempre la posibilidad de la imposición de una sanción
por parte del órgano facultado el Estado:
- Leyes,
- códigos,
- reglamentos,
- jurisprudencias

11. IMPERATIVIDAD: Las normas jurídicas no dan consejos,
sino que mandan con autoridad , rigen
independientemente de la voluntad de aquellos
sometidos a ella.

12. LA ESTRUCTURA LOGICA DE
LA NORMA JURIDICA:
Como a la sociedad le interesa que se
cumplan las normas del Derecho que
permiten precisamente su existencia, no
solo prevé como debe comportarse la
persona, sino que a la vez establece a
través de la norma que la falta de
cumplimiento de la conducta que impone
será castigada con una sanción.

13. El Ordenamiento Jurídico
El Ordenamiento Jurídico es el conjunto de Normas Jurídicas que rigen
en un lugar determinado en una época concreta. En el caso de los
Estados Democráticos, el Ordenamiento Jurídico está formado por la
Constitución del Estado, que se rige como la Norma Suprema, por las
leyes y del Poder Ejecutivo, tales como los Reglamentos, y otras
regulaciones tales como los Tratados, Convenciones, Contratos y
Disposiciones Particulares.
No se debe confundir el Ordenamiento Jurídico con el Orden Jurídico,
que se traduce en el conjunto de normas que rigen una determinada
área del ordenamiento jurídico. La relación en conceptos es
de género a especie.

14. CLASES DE NORMAS
social o costumbres sociales.
 Estas son aquellas que imponen a los hombres una
determinada conducta en la vida social, fundada en
principios de buena educación, decoro, protocolo o
cortesía: Vestimenta, educación, cortesía, peinado.
Heterónoma Unilateral Incoercible Exterior
Es impuesta por
la sociedad en
la que se vive.
Impone deber u
obligación pero
nadie está
facultado para
exigir su
cumplimiento.
Su disposición
no puede
hacerse cumplir
por medio de la
imposición
forzada.
Demanda una
conducta
exterior,
aparente o por
conveniencia.

15. Normas religiosas
 Son prescripciones de conducta cuya finalidad es
posibilitar la santidad del hombre, o sea, plantea las
exigencias que se deben cumplir para agradar a Dios y
alcanzar la eternidad: Mandamientos, libro sagrado,
oración, ayuno
Heterónoma Unilateral Incoercible Interior
Establece el
sometimiento a
la autoridad o
mandato de la
divinidad (Dios)
quien es el que
impone la
norma.
Prescribe
únicamente
deberes, no
faculta a nadie
para exigir su
cumplimiento.
No se impone
por la fuerza,
debe cumplirse
por voluntad
propia.
Le importan las
intenciones y
en segundo
término los
resultados.

16. Normas morales
 Estas regulan las conductas de los hombres en conformidad
con los dictados de la recta razón con el fin de que puedan
realizar su destino trascendente: Honor, respeto, tolerancia,
Autónoma Unilateral Incoercible Interior
El obligado
ajusta su
comportamiento
al mandato
como si él
mismo lo
hubiera
elaborado.
Solo impone
deberes a los
sujetos; no se
faculta a nadie
para exigir su
cumplimiento.
Se cumple de
manera
espontánea, se
obedece por
voluntad propia;
pero no se
puede hacer
cumplir por la
fuerza.
Le importan
preferentemente
los motivos
internos de la
conducta, las
intenciones, los
resultados
aunque no sean
del todo buenos.

17. Normas jurídicas
La característica fundamental que hacen diferenciarse a las
normas jurídicas de otros tipos de norma es que la
inobservancia de la conducta impuesta por la norma jurídica
acarrea siempre la posibilidad de la imposición de una sanción
por parte del órgano facultado del Estado: Leyes, códigos,
reglamentos, jurisprudencias
Heterónoma Bilateral Coercible Exterior
Establece
obligaciones que
se deben
cumplir, aunque
las personas no
estén de
acuerdo con lo
dispuesto.
Se presenta la
facultad de
uno y la
obligación de
otro.
Se cumple en
forma no
espontánea,
incluso en
contra de la
voluntad del
obligado; el
Estado nos
obliga a cumplir
por la fuerza.
Le interesa lo
externo de la
conducta
humana, el
aspecto
objetivo del
comportamiento.

18. Orden Jerárquico:
La palabra Orden tiene varios significados, pero el más importante viene de colocar cada cosa en su lugar de
acuerdo a una jerarquía lógica. En este sentido, el Orden Jerárquico implica dar una estructuración de acuerdo
a la importancia de cada elemento. Es decir, siempre en primer lugar de ese Orden Jerárquico va a estar aquel
elemento que es de total relevancia para la continuación del mismo.
Orden Jerárquico del Ordenamiento Jurídico:
Establecidos ambos conceptos por separado, para poder determinar al Orden Jerárquico del Ordenamiento
Jurídico como a la Organización de el Sistema Jurídico de un Estado partiendo de la Norma Máxima o
Suprema, a partir de la cual se van a regir el resto de las Normas

19. La teoría de la jerarquía normativa del conocido teórico del
derecho Hans Kelsen, se expresa en una jerarquía normativa,
que expresa la prelación de normas, que debe respetarse,
para fines de sometimiento de normas de inferior alcance o
referencia, con normas más generales o de carácter más
amplio.
Hans Kelsen creador de la pirámide de Kelsen, jurista, político
y profesor de filosofía en la Universidad de Viena, definió este
sistema como la forma en que se relacionan un conjunto de
normas jurídicas y la principal forma de relación entre estas
dentro de un sistema, es sobre la base del principio de
jerarquía. Esto quiere decir que las normas o leyes que
componen un sistema jurídico, se relacionan unas con otras
según el principio de jerarquía, por lo que una ley que se
encuentra por debajo no puede contradecirse con otra que
esté por encima ya que la misma no tendría efecto jurídico.
Hans Kelsen (1881-1973) fue un reconocido jurista,
filósofo del derecho, experto en derecho
constitucional comparado y derecho internacional
público. Fue profesor de Derecho en diferentes
Universidades a lo largo de su vida. Redactó la
Constitución de Austria de 1920 tras el
desmoronamiento del imperio austro-húngaro y fue,
durante algunos años de entreguerras, magistrado
de la Corte Suprema austríaca.

22. Actividad
1.- Lee con atención el adecuado de Antonieta González Salazar.
2.- Identifica los tipos de normas que se presentan en la lectura anterior,
subrayando de la siguiente manera:
Morales: color verde
Jurídicas: color rojo
Religiosas: color amarillo
Trato social: color azul

23. Laura Martínez es una joven estudiante de preparatoria. Ella tiene 18 años, es muy tímida y muy
bien comportada, no tiene problemas con nadie y todos sus compañeros y compañeras le
hablan muy bien, estudia el sexto semestre. Es hija de una obrera separada de su padre hace
cuatro años. Los que no están al pendiente de lo que suceda a la joven, porque cada quien hizo
su vida en forma independiente. En la escuela se enamora perdidamente de su profesor, éste
degenerado, aprovechando que su alumna no lo ve con malos ojos, la seduce y termina por
embarazarla.
Cuando Laura se da cuenta de su notoria preñez, no les comenta nada a sus padres ni a sus
amigas, tampoco a su novio-amante porque sabe que es casado y que no quiere otros
compromisos más que con su familia, pues así se lo advirtió desde el principio. Ella guarda el
secreto y sigue acudiendo a la escuela en forma normal. Durante los nueve meses logra
disimular muy bien su estado, ya que se fajaba el vientre y usaba chamarras que no se quitaba
aunque hiciera mucho calor. Cuando sintió los dolores de parto en su casa, aprovechando la
ausencia de su madre, rápidamente se fue al baño y ahí dio a luz. Una vez que ha nacido la
criatura, sin siquiera revisar el sexo, resuelve asfixiarlo con sus propias manos; luego se dispone
a limpiar las evidencias para que no quede ningún rastro de su atrocidad y se madre no se dé
cuenta de lo que ella fue capaz de hacer; posteriormente, se va al cerro y decide tirarlo y cubrirlo
con piedras y ramas.
Un campesino vio a la joven cuando aventó el bulto junto a una nopalera y luego lo cubrió,
ella jamás se percató que el individuo vio todo lo que hizo. Cuando la joven se alejó del lugar
corriendo rápidamente, el hombre se acercó y descubrió horrorizado lo que la muchacha había
arrojado ahí y exclamó ¡es un bebé muerto! Luego se fue corriendo a alcanzarla para ver donde
vivía y así, posteriormente, el hombre dio parte a las autoridades ministeriales del hallazgo que
acababa de hacer.