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Valor del mes: La Dignidad
PRIMER
NIVEL
Unidad II:
Yo formo parte de una
Familia
Área Socio Emocional Área Cognitiva
Los niños trabajarán sobre su grupo
familiar: sus padres, hermanos, abuelos,
qué hacen, qué les gusta hacer con ellos.
También se conversará sobre cómo las
mascotas también forman parte de nuestro
hogar.
Continuaremos trabajando la postura y
utilización adecuada del material, así como
la responsabilidad de realizar sus
actividades en casa.
Se hablará sobre el 12 de octubre y
aprenderemos sobre el tema.
Se trabajará el reconocimiento de las
figuras geométricas círculo, triángulo y
cuadrado.
Seguiremos reforzando el conocimiento de
colores y nociones básicas.
Se trabajará la relación número-cantidad
del 1 y 2.
Trabajaremos el reconocimiento de los
integrantes de cada familia.
Reconoceremos texturas en trabajos
artísticos.
Área Motora Fina Área de Lenguaje
Se trabajará el agarre adecuado de lápiz y
tijera, así como también el coloreado
uniforme, trazos direccionales, recorte en
flecos y perforado de líneas trazadas .
Reforzar la figura humana con detalles.
Trabajaremos con el aumento del
vocabulario al escuchar oraciones,
canciones y narraciones sobre el 12 de
octubre.
Se les enseñará una poesía para que
aprendan a narrarla.
Objetivos Generales
Semana 2
Lunes 19/10
LUNES DE POESÍA
Martes 20/10
RELIGIÓN
Miércoles 21/10
NUESTRO HOGAR
Jueves 22/10
COMO ES MI FAMILIA
Viernes 23/10
VIERNES DE ARTE
Objetivos
específicos
•Ejercitar la realización de
figura humana con detalles
•Ejercitar el recortado
siguiendo un patrón.
•Estimular la buena
postura al trabajar y
reforzar el buen manejo del
material.
•Estimular el aprendizaje
de poesía.
•Iniciar el perforado de
líneas siguiendo una
dirección específica
•Identificar los integrantes
de la Sagrada familia.
•*Iniciar el delineado con
estambre
• Ejercitar el trazo de líneas
para ejercitar el
movimiento de muñeca.
•*Estimular la creatividad
al dibujar y colorear
integrantes de la familia
• Realizar con detalles caras
con ojos ,nariz, boca, orejas
y cabello en títeres
•Ejercitar el trazo continuo
sin levantar el lápiz hasta
terminar.
•Estimular al niño al narrar
características físicas sobre
su familia.
• Estimular la dirección
correcta al estampar
• Estimular la creatividad al
realizar actividades
artísticas.
• Reconocer texturas en
trabajo
Actividad 1
Hoja#1: DIBUJO A MI
FAMILIA
Dibujo con lápiz los
integrantes de mi familia,
realizando la figura humana
con detalles, luego coloreo
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Hoja#3
PERFORO LAS LÍNEAS
Perforo las líneas
punteadas siguiendo la
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hoja#5
CAMINO AL HOGAR
Sigo los caminitos de líneas
punteadas del gato hasta
llegar a su hogar. Coloreo.
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HOJA # 6: TRAZO LOS
SALTOS
Trazo con lápiz los saltos de
las ranitas siguiendo la
dirección de la flecha y sin
salirme del caminito.
Coloreo.
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Hoja#7 : NÚMERO DOS
Estampo el número dos
siguiendo la dirección
correcta, encierro y coloreo
solamente 2 integrantes de
la familia.
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Actividad 2
Hoja#2
RECORTO Y PEGO
Recorto las líneas hasta
llegar al punto donde se
encuentra un integrante de
la familia. Pego la hoja en el
formato que corresponde
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Hoja#4
SAGRADA FAMILIA
Coloreo la Sagrada familia
respetando el contorno,
delineo el cuadro con
estambre de colores.
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TÍTERES DE FAMILIA
Realiza unos títeres de tu
familia, pégalos en unas
paletas de helado y
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ASÍ ES MI FAMILIA
Cuéntanos en un video que
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Block: ARTE SENSORIAL
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traza en el block con
pegamento los números del
1 al 5 ,luego colócales
arena por encima, deja
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dedo sobre los números,
así sentirás la textura de la
arena.
Video: Arte sensorial
Materiales
•Hoja #1
•Hoja#2
•Colores
•Tijera
•Pega
• Hoja #3
• Hoja#4
•Colores
•Lápiz
•Pega
•Estambre
• Hoja #5
• Colores
• Paletas helado
• Pega
• Círculos de cartulina para
las caritas
•Hoja #6
•Lápiz
•Colores
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• Hoja #7
• Colores
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  • 1. Valor del mes: La Dignidad PRIMER NIVEL Unidad II: Yo formo parte de una Familia Área Socio Emocional Área Cognitiva Los niños trabajarán sobre su grupo familiar: sus padres, hermanos, abuelos, qué hacen, qué les gusta hacer con ellos. También se conversará sobre cómo las mascotas también forman parte de nuestro hogar. Continuaremos trabajando la postura y utilización adecuada del material, así como la responsabilidad de realizar sus actividades en casa. Se hablará sobre el 12 de octubre y aprenderemos sobre el tema. Se trabajará el reconocimiento de las figuras geométricas círculo, triángulo y cuadrado. Seguiremos reforzando el conocimiento de colores y nociones básicas. Se trabajará la relación número-cantidad del 1 y 2. Trabajaremos el reconocimiento de los integrantes de cada familia. Reconoceremos texturas en trabajos artísticos. Área Motora Fina Área de Lenguaje Se trabajará el agarre adecuado de lápiz y tijera, así como también el coloreado uniforme, trazos direccionales, recorte en flecos y perforado de líneas trazadas . Reforzar la figura humana con detalles. Trabajaremos con el aumento del vocabulario al escuchar oraciones, canciones y narraciones sobre el 12 de octubre. Se les enseñará una poesía para que aprendan a narrarla. Objetivos Generales
  • 2. Semana 2 Lunes 19/10 LUNES DE POESÍA Martes 20/10 RELIGIÓN Miércoles 21/10 NUESTRO HOGAR Jueves 22/10 COMO ES MI FAMILIA Viernes 23/10 VIERNES DE ARTE Objetivos específicos •Ejercitar la realización de figura humana con detalles •Ejercitar el recortado siguiendo un patrón. •Estimular la buena postura al trabajar y reforzar el buen manejo del material. •Estimular el aprendizaje de poesía. •Iniciar el perforado de líneas siguiendo una dirección específica •Identificar los integrantes de la Sagrada familia. •*Iniciar el delineado con estambre • Ejercitar el trazo de líneas para ejercitar el movimiento de muñeca. •*Estimular la creatividad al dibujar y colorear integrantes de la familia • Realizar con detalles caras con ojos ,nariz, boca, orejas y cabello en títeres •Ejercitar el trazo continuo sin levantar el lápiz hasta terminar. •Estimular al niño al narrar características físicas sobre su familia. • Estimular la dirección correcta al estampar • Estimular la creatividad al realizar actividades artísticas. • Reconocer texturas en trabajo Actividad 1 Hoja#1: DIBUJO A MI FAMILIA Dibujo con lápiz los integrantes de mi familia, realizando la figura humana con detalles, luego coloreo y ambiento. Video: Dibujo a mi familia Hoja#3 PERFORO LAS LÍNEAS Perforo las líneas punteadas siguiendo la dirección de las flechas Video: Perforo las líneas hoja#5 CAMINO AL HOGAR Sigo los caminitos de líneas punteadas del gato hasta llegar a su hogar. Coloreo. Video: Camino al hogar HOJA # 6: TRAZO LOS SALTOS Trazo con lápiz los saltos de las ranitas siguiendo la dirección de la flecha y sin salirme del caminito. Coloreo. Video: Trazo los saltos Hoja#7 : NÚMERO DOS Estampo el número dos siguiendo la dirección correcta, encierro y coloreo solamente 2 integrantes de la familia. Video: Número dos Actividad 2 Hoja#2 RECORTO Y PEGO Recorto las líneas hasta llegar al punto donde se encuentra un integrante de la familia. Pego la hoja en el formato que corresponde Video: Recorto Hoja#4 SAGRADA FAMILIA Coloreo la Sagrada familia respetando el contorno, delineo el cuadro con estambre de colores. Video: Sagrada Familia TÍTERES DE FAMILIA Realiza unos títeres de tu familia, pégalos en unas paletas de helado y guárdalos para una actividad que realizaremos mañana Video: Títeres de familia ASÍ ES MI FAMILIA Cuéntanos en un video que te gusta hacer con cada uno de los integrantes de tu familia mientras los vas mostrando. Video: Así es mi familia Block: ARTE SENSORIAL Con ayuda de un adulto traza en el block con pegamento los números del 1 al 5 ,luego colócales arena por encima, deja secar y podrás trazar con tu dedo sobre los números, así sentirás la textura de la arena. Video: Arte sensorial Materiales •Hoja #1 •Hoja#2 •Colores •Tijera •Pega • Hoja #3 • Hoja#4 •Colores •Lápiz •Pega •Estambre • Hoja #5 • Colores • Paletas helado • Pega • Círculos de cartulina para las caritas •Hoja #6 •Lápiz •Colores •Títeres realizados ayer • Hoja #7 • Colores • Lápiz • Pinturas • Block de arte • Arena • Pega Valor del mes: La dignidad PRIMER NIVEL Unidad II: Yo formo parte de una Familia