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Unidad 1.
Tecnología y Educación.
Tema:
Ensayo sobre Automatización de los Servicios Administrativos del Centro
Educativo Proyecto Agrario. (Institución Ejecutora).
Presentado por:
María de los Reyes Suero Suero.
Facilitadora:
Claribel Ramírez R.
Fecha:
Domingo 01, de febrero del 2015.-
Angelina, Cotuí, Prov. Sánchez Ramírez.
Tecnología Información y
Comunicación…
Características del Centro Educativo
Ubicación: B.P.F., Angelina.
Distrito Educativo: 16-02, Fantino.
Código: 03772.
Matricula Gral.: 596.
Planta física: 4 Módulos de 1 y 2 niveles, 19 aulas en uso,
1biblioteca, entre otras dependencias.
Breve Reseña Histórica del Centro Educativo:
El centro educativo en el cual funcionara el proyecto asignado llevara
por nombre proyecto agrario fundado en el año 1978, un año después.,
inicio su funcionamiento. Su estructura estaba compuesta de un
director, 9 maestros y 2 conserjes.
Su planta física estaba compuesta por 2 de un solo nivel, 12 aulas y una
área administrativa.
En la actualidad no contamos con áreas tecnológica, hay solo una
computadora de uso adm., aunque estamos en proceso de obtención de
otras para los fines establecidos en el proyecto de esta tarea.
Introducción
El centro educativo Proyecto Agrario consolida muy favorablemente las
solicitudes de los interesados, tendrá el gran placer de proporcionarles
las informaciones ofrecidas de manera puntual, al tiempo establecido.,
esta vez con el menor esfuerzo debido a la integración de la tecnología
educativa., Lo que marcará un antes y un después en la calidad de los
diferentes resultados obtenidos.
Desarrollo
Al decidir las sistematización de los servicios ofrecidos desde la
administración de este centro educativo se tiene el propósito de
implementar la tecnificación de los servicios, haciendo uso de las
oportunidades que nos ofrece la tic en la educación.
En la automatización incluiremos los siguientes servicios de entrega:
 Formulario de requisitos para la inscripción.
 Ficha de inscripción.
 Carta de convocatoria a padres, madres y/o tutores.
 Reglamento del centro.
 Carta de invitación.
 Reconocimientos.
 Informe de rendimiento académico.
 Charlas, seminarios y talleres.
 Certificación de pruebas nacionales.
 Diplomas.
 Entrega de formulario de declaración tardía.
 formulario de actualización de los documentos de pagos.
 Oficios de solicitud y de remisión.
 Fichas de conduce para ingreso y egreso de materiales.
 Actualización del sistema gestión de estudiantes ( SGCE).
 Formulario de validación de datos de beneficiarios de programa
de solidaridad.
 Ficha de acompañamiento.
Conclusión
Este sistema de control de servicios académicos que hemos
denominado: automatización de los servicios administrativos fue
escogido con el propósito de optimizar los servicios ofrecidos a los
interesados de este centro y la comunidad a través de uso de tecnología.
Al término de este proyecto estarán dadas las condiciones de inicio para
su implementación, por contar con los instrumentos necesarios.
A partir de este proyecto se implementara en centro procedimientos de
integración de la tic.
El equipo de gestión será responsables de la aplicación de esta
propuesta
Bibliografía
Material de estudio de la unidad 1. Especialidad en Planificación y Gestión
Educativa (UTECO-UAPA 1015).-
Experiencias Personales.
Secretaria de Educación pública SEP 2008.
Tesorería gral. De la República (2008).
Archivo del Centro Educativo.
Ensayo, Tecnología y Educación.

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  • 1. Unidad 1. Tecnología y Educación. Tema: Ensayo sobre Automatización de los Servicios Administrativos del Centro Educativo Proyecto Agrario. (Institución Ejecutora). Presentado por: María de los Reyes Suero Suero. Facilitadora: Claribel Ramírez R. Fecha: Domingo 01, de febrero del 2015.- Angelina, Cotuí, Prov. Sánchez Ramírez.
  • 3. Características del Centro Educativo Ubicación: B.P.F., Angelina. Distrito Educativo: 16-02, Fantino. Código: 03772. Matricula Gral.: 596. Planta física: 4 Módulos de 1 y 2 niveles, 19 aulas en uso, 1biblioteca, entre otras dependencias. Breve Reseña Histórica del Centro Educativo: El centro educativo en el cual funcionara el proyecto asignado llevara por nombre proyecto agrario fundado en el año 1978, un año después., inicio su funcionamiento. Su estructura estaba compuesta de un director, 9 maestros y 2 conserjes. Su planta física estaba compuesta por 2 de un solo nivel, 12 aulas y una área administrativa. En la actualidad no contamos con áreas tecnológica, hay solo una computadora de uso adm., aunque estamos en proceso de obtención de otras para los fines establecidos en el proyecto de esta tarea.
  • 4. Introducción El centro educativo Proyecto Agrario consolida muy favorablemente las solicitudes de los interesados, tendrá el gran placer de proporcionarles las informaciones ofrecidas de manera puntual, al tiempo establecido., esta vez con el menor esfuerzo debido a la integración de la tecnología educativa., Lo que marcará un antes y un después en la calidad de los diferentes resultados obtenidos.
  • 5. Desarrollo Al decidir las sistematización de los servicios ofrecidos desde la administración de este centro educativo se tiene el propósito de implementar la tecnificación de los servicios, haciendo uso de las oportunidades que nos ofrece la tic en la educación. En la automatización incluiremos los siguientes servicios de entrega:  Formulario de requisitos para la inscripción.  Ficha de inscripción.  Carta de convocatoria a padres, madres y/o tutores.  Reglamento del centro.  Carta de invitación.  Reconocimientos.  Informe de rendimiento académico.  Charlas, seminarios y talleres.  Certificación de pruebas nacionales.  Diplomas.  Entrega de formulario de declaración tardía.  formulario de actualización de los documentos de pagos.  Oficios de solicitud y de remisión.  Fichas de conduce para ingreso y egreso de materiales.  Actualización del sistema gestión de estudiantes ( SGCE).  Formulario de validación de datos de beneficiarios de programa de solidaridad.  Ficha de acompañamiento.
  • 6. Conclusión Este sistema de control de servicios académicos que hemos denominado: automatización de los servicios administrativos fue escogido con el propósito de optimizar los servicios ofrecidos a los interesados de este centro y la comunidad a través de uso de tecnología. Al término de este proyecto estarán dadas las condiciones de inicio para su implementación, por contar con los instrumentos necesarios. A partir de este proyecto se implementara en centro procedimientos de integración de la tic. El equipo de gestión será responsables de la aplicación de esta propuesta
  • 7. Bibliografía Material de estudio de la unidad 1. Especialidad en Planificación y Gestión Educativa (UTECO-UAPA 1015).- Experiencias Personales. Secretaria de Educación pública SEP 2008. Tesorería gral. De la República (2008). Archivo del Centro Educativo.