6. LAYUNIN
Sa katapusan ng aralin ang mga mag-aaral ay inaasahang:
1. Natatalakay ang ugnayan ng kita, pagkonsumo at pag-iimpok.
2. Natutukoy ang kahulugan ng pagkita, pagkunsumo at pag-
iimpok.
3. Napahahalagahan ang pakinabang ng pag-iimpok.
7.
8. PAGTATAYA
Panuto: Kumuha ng ika-apat na bahagi ng papel at sagutin ang mga sumusund na mga
tanong.
__________1. Ano tawag sa isang tao na basta may pera ay bili lang ng bili
hanggang sa maubos ang pera.
__________2. Ito ang ginagamit sa pagbili ng mga bagay na kinakailangan
upang mapunan ang pangangailangan at kagustuhan ng mga tao.
__________3. Ito ay tumutukoy sa kitang hindi ginamit sa pagkonsumo, o
hindi ginastos sa pangangailangan
__________4. Dito inilalagak ang perang hindi nagastos sa pagkonsumo o
pangangailangan.
__________5. Ang tawag sa kita na ibinibigay ng banko mula sa naipong
pera na inilagak sa loob ng tatlong buwan.
9. TAKDANG ARALIN
1. Ibigay ang kahulugan ng implasyon?
2. Sa iyong palagay, bakit nagkakaroon ng
implasyon?
3. Ano ang iba’t ibang uri ng price index?
4. Ano ang SALN?
10. KRAYTIRYA 4 3 2 1
Paksa Mahusay na
naipapaliwanag nang
malinaw ang mga
nasaliksik na relatibong
detalye na may kaugnay
sa paksa.
Naipaliwanag ang paksa
ngunit may kaunting
kakulangan
Naiugnay ang relasyon
ng pang-suportang
detalye sa paksa ngunit
hindi malinaw
Walang kaugnayan ang
teksto sa paksa
Organisasyon Mahusay na naisasaayos
nang mabuti ang
pagkakasunodsunod
nang mga detalye at
nakapagprodyus ng
isang kaaya-ayang
komposisyon
Naisaayos nang mabuti
ang pagkasunodsunod
ng mga detalye ngunit
may kaunting
kakulangan
Ang organisasyon ng
mga ideya ay hindi
sunudsunod at kulang
Hindi organisado ang
gawain
Pamamahala ng oras Mahusay na naipamalas
ang mga gawain sa
itinakdang oras at
naipresenta ng maganda
ang pangkatang gawain.
Ginamit ang sapat na
oras ngunit may
kaunting kakulangan sa
preparasyon
Naisagawa ang gawain
ngunit hindi maayos ang
preparasyon at walang
kahandaan
Hindi naisagawa ang
pangkatang gawain dahil
hindi napamahaalan ang
oras
PAMANTAYAN SA PAGMAMARKA