Anzeige
Επαναληπτικές ασκήσεις 9ης  Ενότητας Γλώσσας_Δ΄τάξη.pdf
Επαναληπτικές ασκήσεις 9ης  Ενότητας Γλώσσας_Δ΄τάξη.pdf
Επαναληπτικές ασκήσεις 9ης  Ενότητας Γλώσσας_Δ΄τάξη.pdf
Nächste SlideShare
ενότητα 4η εμενα με νοιαζειενότητα 4η εμενα με νοιαζει
Wird geladen in ... 3
1 von 3
Anzeige

Más contenido relacionado

Más de Maria Koufopoulou(20)

Anzeige

Último(20)

Επαναληπτικές ασκήσεις 9ης Ενότητας Γλώσσας_Δ΄τάξη.pdf

  1. Επαναληπτικές ασκήσεις 9ης Ενότητας Γλώσσας Όνομα:…………………………………………………………………………………………. 1. Να υπογραμμίσεις τα χρονικά επιρρήματα μέσα στις προτάσεις: 2. Να σχηματίσεις σύνθετες λέξεις: 3. Να υπογραμμίσεις στις παρακάτω προτάσεις τις ερωτηματικές αντωνυμίες: 4. Να κλίνεις την ερωτηματική αντωνυμία ποιος μέσα στις προτάσεις:
  2. 5. Συμπληρώνω τις προτάσεις με «ποιο ή πιο – ποια ή πια» ………….. πολύ απ’ όλα μου άρεσε το τρενάκι στο λούνα παρκ! Σε ……….… πόλη μένεις; Αποφάσισες …………..… φόρεμα θα φορέσεις; Έλα …………… νωρίς από το σπίτι μου για να πάμε μαζί στο πάρτι. Μα σε ……..……. χώρα συμβαίνουν αυτά τα πράγματα! Κουράστηκα ……….… ! Συνέχεια τεστ μας βάζει η κυρία ! 6. Να μεταφέρεις τα ρήματα της παρένθεσης σε χρόνο παρακείμενο: 7. Να μεταφέρεις τα υπογραμμισμένα ρήματα σε χρόνο υπερσυντέλικο: 8. Να γράψεις σε ποιες προτάσεις έχουμε ευθύ και σε ποιες πλάγιο λόγο:
  3. 9. Να μεταφέρεις τις παρακάτω προτάσεις από ευθύ λόγο σε πλάγιο και το αντίστροφο: Ο πατέρας είπε στα παιδιά : «Θα περπατάτε πίσω από εμένα». Τα παιδιά ρώτησαν: «Γιατί πίσω από εσένα;» «Γιατί το μονοπάτι είναι πολύ στενό» απάντησε ο πατέρας. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Η μητέρα είπε στα παιδιά να αφήσουν το παιχνίδι και να πάνε να τη βοηθήσουν να στρώσει το τραπέζι. ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………….………………………………………………………………………………… 10. Οι παρακάτω προτάσεις δίνουν οδηγίες στην Οριστική. Βάζω τα υπογραμμισμένα ρήματα στην Υποτακτική και στην Προστακτική του Αορίστου: (Οριστική Ενεστώτα) Μετά τη χρήση βγάζουμε το μίξερ από την πρίζα. (Συνοπτική Υποτακτική)………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….… (Συνοπτική Προστακτική)…………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………….………………………………………………………..…………………………………..... Ανοίγουμε την ασφάλεια στον πίνακα ελέγχου (……………………………………..) (Συνοπτική Υποτακτική)………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….… (Συνοπτική Προστακτική)…………………………………………………………………………………………………………….. ………………………………………………………….………………………………………………………..…………………………………..... 11. Συμπληρώνω τον Παρακείμενο και τον Υπερσυντέλικο των ρημάτων στην ίδια φωνή, στο ίδιο πρόσωπο και αριθμό: Ενεστώτας Παρακείμενος Υπερσυντέλικος τρέχω σκέφτεσαι διαλέγει φοβόμαστε μοιράζετε σχηματίζουν
Anzeige