Trabajo

1. República Bolivariana de Venezuela
Instituto Universitario de Tecnología
“Antonio José de Sucre”
Tipos de investigación, tesis y monografía
Alumna: María Escalona
C.I.29945178
Carrera: administración ciencias comerciales
Barquisimeto, 8 de julio, 2021

2. Tipos de Investigación
Es el conjunto de métodos que se aplican para conocer un asunto o problema en
profundidad y generar nuevos conocimientos en el área en la que se está
aplicando.
Se trata de una herramienta vital para el avance científico, porque permite
comprobar o descartar hipótesis con parámetros fiables, de manera sostenida en
el tiempo, y con objetivos claros. De esta manera se garantiza que las
contribuciones al campo del conocimiento investigado puedan ser comprobadas y
replicadas.
 Investigación teórica: Es la realizada con el objetivo de recolectar
información sobre cualquier tema, y acrecentar nuestra comprensión del
mismo. El conocimiento así recolectado no se usa para algo en concreto,
pues lo importante de este tipo de investigación es, precisamente, expandir
el conocimiento.
 Investigación aplicada: Eneste caso, el objetivo es encontrar
estrategias que puedan ser empleadas en el abordaje de un problema
específico. La investigación aplicada se nutre de la teoría para generar
conocimiento práctico, y su uso es muy común en ramas del conocimiento
como la ingeniería o la medicina.
 Investigación exploratoria: Se utiliza cuando el objetivo de hacer una
primera aproximación a un asunto desconocido o sobre el que no se ha
investigado lo suficiente. Esto permitirá decidir si efectivamente se pueden
realizar investigaciones posteriores y con mayor profundidad.
 Investigación descriptiva: Como su título lo indica, se encarga de
describir las características de la realidad a estudiar con el fin de
comprenderla de manera más exacta. En este tipo de investigación, los
resultados no tienen una valoración cualitativa, solo se utilizan para
entender la naturaleza del fenómeno.
 Investigación explicativa: Es el tipo de investigación más común y se
encarga de establecer relaciones de causa y efecto que permitan hacer
generalizaciones que puedan extenderse a realidades similares. Es un
estudio muy útil para verificar teorías.
 Investigación cualitativa:Se utiliza frecuentemente en ciencias
sociales. Tiene una base lingüístico-semiótica y se aplica en técnicas como
el análisis del discurso, entrevistas abiertas y observación participante.
 Investigación cuantitativa: Ahonda en los fenómenos a través de la
recopilación de datos y se vale del uso de herramientas matemáticas,

3. estadísticas e informáticas para medirlos. Esto permite hacer conclusiones
generalizadas que pueden ser proyectadas en el tiempo.
 Investigación experimental:Se trata de diseñar o replicar un
fenómeno cuyas variables son manipuladas en condiciones controladas. El
fenómeno a estudiar es medido a través de grupos de estudio y control, y
según los lineamientos del método científico.
Tipos de Tesis
Las tesis se clasifica en documental, histórica, de campo, experimental,
descriptiva, analítica, factible, especial, de licenciatura, maestría y de doctorado.
Se conoce como tesis aquella conclusión que se obtiene después de un arduo
trabajo, es decir, después de realizarse una investigación concienzuda, por
etapas, cubriendo todos los extremos, como también luego de realizarse los
respectivos experimentos a que haya lugar.
 Documental: Aquella que se reduce a la inspección y observación
de teorías pasadas, sin salir al campo o bien sin apreciar el contexto
externo, es decir, que se trata de trabajos de academia que son llevados a
cabo en los confines ideológicos. Ya que lo único que se busca con estos,
es obtener un punto de vista particular del investigador, o bien realizar un
análisis exhaustivo de una teoría, por medio de revisiones de estudios
pasados o alternativos.
 Histórica: Enuna investigación retrospectiva, es decir, que la misma
consiste en realizar análisis de eventos pasados, con la evolución
respectiva de los hechos que se ubican en el presente. Es decir, que la
misma consiste en una vista retrospectiva de la historia, o lo que es lo
mismo en una vista hacia el pasado, se tratan en sí de análisis que se han
realizado con el fin de poder esclarecer dudas antiguas o disipar
confusiones sobre teorías de dudosa conclusión.
 De campo: La investigación que no se limita a quedarse en los
confines documentales, es decir, que la misma consiste en una evaluación
tangible de la realidad, por lo que la información obtenida, es extraída
directamente del fenómeno o bien de los sujetos observados.
 Experimental: En muchas ocasiones tiende está a confundirse con
la investigación de campo, pero esta se distingue por el hecho de que el
sujeto observador o bien el investigador si procede a la manipulación de la

4. realidad, es decir, que realiza el experimento, siendo la única forma de
proceder interviniendo en el propio fenómeno.
 Descriptiva: Es una forma de observación que se lleva a cabo, de un
modo exhaustivo y detallista, con el fin de solamente poder acotar las
características más apreciables del fenómeno para proceder a establecer
sus rasgos definitivos, su concepto, sus causas y los efectos que de forma
palpable puede este generar.
 Analítica: Forma investigativa que se lleva a cabo de forma exhaustiva y
que consiste en la observación del fenómeno, pero con sumo detalle,
procediéndose a la búsqueda y análisis de sus componentes.
 Es un investigación, en la que los métodos deductivo e inductivo cobran
gran fuerza, ya que lo que se busca es obtener conclusiones inmediatas,
que expliquen la relación causa y efecto que pueda existir entre el
fenómeno y sus consecuencias, o bien la realidad que le circunda.
 Factible: Es una investigación híbrida, que comprende aspectos de la
investigación documental, de campo y experimental, es decir, que la misma
se dedica a crear una posible solución a situaciones complejas que se
presentan en la realidad, con independencia del fenómeno del que se trate.
 De licenciatura: Aquellos que se realizan en torno a una respectiva
cátedra, es decir, que el análisis y estudio del fenómeno, se haya
circunscrito a un determinado contenido, de modo tal, que no puede salirse
de estos parámetros, tal es el caso del estudio de casos clínicos, objeto de
estudio de las ciencias médicas.
 Maestría:En este caso, la investigación gira entorno a una teoría, es
decir, que el investigador puede enfocarse en torno a un fenómeno o grupo
pero siempre bajo las luces de una respectiva teoría, es decir, que el objeto
de estudio es libre, pero el método de observación se circunscribe a una
teoría ya expuesta, el fin de este, es pode evaluar la teoría en sí, no el
fenómeno.
 De doctorado: Sonde mayor envergadura, ya que por medio de esta, se
pretende es establecer un nuevo conocimiento, es decir, la persona lo que
busca es crear un nuevo criterio, como también fundarse en una nueva
perspectiva.
Monografía
Es un tipo de documento expositivo o explicativo, en el que se aborda un tema
específico desde una o más perspectivas posibles. Consulta diversas fuentes y
echa mano a material de apoyo (imágenes, fotografías, etc.). La monografía tiene
como principal función informar sobre un asunto determinado que puede ser

5. científico o periodístico. Abarca temas de filosofía y ética, así como, cualquier otro
tema que es de interés para la comunidad.
Son escritas bajo una norma que regula la presentación de textos académicos.
Con respecto a este punto, existen varias normas siendo las Normas APA la más
usada a nivel internacional.
Las Normas APA fueron elaboradas por la Asociación Americana de Psicología e
indica las formalidades y protocolos necesarios para los trabajos científicos como
por ejemplo, en relación a su: contenido, estilo, citación, referencias, presentación
de tablas y figuras, márgenes, entre otros.
Las partes de una monografía son las siguientes:
 Portada: Debe seguir la estructura general de la institución por la cual se escribe.
 Dedicatoria o agradecimiento: Es opcional y personal.
 Índice general: Indica con el número de páginas la estructura.
 Prólogo: Debe indicar el planteamiento del problema, los métodos de
investigación y lo que se espera concluir del estudio.
 Introducción: Resume y presenta los temas a ser estudiados.
 Cuerpo de trabajo: Debe contener el desarrollo de la investigación mediante
capítulos y secciones e informando de lo general a lo particular. Cada capítulo
debe de contener: hechos, análisis, interpretación, métodos empleados en el
trabajo, gráficos, ilustraciones, entre otros.
 Conclusiones: Qué es lo que se observa con la información presentada.
 Apéndices o anexos: Información adicional como cuadros, Artículos y
cuestionarios.
 Bibliografía: Las fuentes de información deben de ser presentadas
alfabéticamente.