1. Terceros Básicos
Profesora : Claudia Lillo Alaniz

3. ¿Qué aprenderé?
En esta unidad, aprenderás a caracterizar el espacio geográfico en que habitaron
Griegos y Romanos.
A identificar los factores geográficos que influyeron en su desarrollo.
Explicarás diferencias y similitudes en los modos de vida de griegos y romanos,
considerando sus costumbres, creencias, vestimentas, ciudades y arquitectura.
Lo anterior te permitirá desarrollar actitudes como valorar la vida en sociedad.

4. ¿Cómo influyó el espacio geográfico en
sociedades del pasado? Las culturas griega y romana no constituyeron países,
como Chile, se localizaron en espacios geográficos definidos en los alrededores del mar
Mediterráneo. De ellas, la cultura que primero surgió fue la griega. Los romanos surgieron en
la península Itálica y los griegos habitaron principalmente la península de los Balcanes.

5. Antigua Grecia: Se desarrollar en el continente Europeo.
La antigua Grecia estaba bañada por el mar mediterráneo, se
extendió por tres espacios fundamentales:
 Por La península de los Balcanes,
que corresponde a una extensión de
tierra rodeada por agua, excepto por
una zona que la une al continente.
 También estaba conformada por las
numerosas islas del los mares Jónico
y Egeo.
Las islas son porciones de tierra
rodeada
por mar.
 Y por las costas occidentales de Asia
Menor, en la actual Turquía.
 Parte importante del espacio
geográfico habitado por los griegos,
además de ser montañosa, destaca
por la cantidad de islas que la
rodean.

6. El relieve Griego: Estaba formado por una cadena de montañas, valles y
llanuras, lo que influyó en un aislamiento geográfico y fragmentación política,
por lo que los antiguos griegos se organizaron en polis o ciudades estados
(independientes).
 Cada uno de esos valles o islas se
conformó con su propio gobierno, sus
leyes, su ejército y moneda.
 Las ciudades más importantes fueron,
Esparta y Atenas.
 La principal vía de comunicación fue el
mar , hecho que influyó en el desarrollo
del comercio marítimo, que fue la
principal actividad económica.
 La geografía del territorio griego, con
tantas islas y montañas, influyó en la
organización política y económica de
este pueblo.

7. Antigua Roma: En el caso del territorio romano, se ubicó y desarrolló en lo que
hoy se conoce como la península itálica que tiene forma de bota y se ubica al sur de
Europa, en el mar mediterráneo.
Ese territorio limita al Norte con los Alpes,
que es una cadena de montañas.
 Con el mar mediterráneo al Sur.
 Con el mar adriático al Este y mar
tirreno al Oeste.
 La península se encontraba en medio de
importantes mares, lo cual influenció el
dominio romano en las costas del
mediterráneo y por lo tanto, en las
culturas vecinas, hasta llegar a
convertirse en un imperio.
 En sus inicios Roma fue una pequeña
ciudad, con el tiempo se transformó en
uno de los imperios más grandes de la
historia, llamando al mediterráneo Mare
Nostrum (Nuestro mar)

8. ANTIGUA ROMA
La ubicación geográfica de la
civilización romana antigua, se ubica
actualmente en Italia, cuya ciudad
más importante fue Roma, ubicada en
el valle de las 7 colinas, y que es
atravesada por el Río Tíber, uno de los
más importantes de Italia, junto a los
Ríos Po y Arno ubicados más al Norte de
la península y que facilitaron su
desarrollo.
La cercanía de estas ciudades con los
ríos permitía tener agua para el
desarrollo de distintas actividades
agrícolas y ganaderas, especialmente
ovejas.
 Las colinas son elevaciones de terreno
menores que una montaña de forma
redondeadas.

9. Mar, Montañas y Valles, el entorno de Griegos y Romanos
 El mar Mediterráneo tuvo un papel
importante en el desarrollo de las antiguas
culturas griega y romana, pues permitió
conectar Asia, África y Europa.
 Su clima templado (con las cuatro
estaciones muy marcadas), apropiado
para la agricultura, lo convirtieron en un
lugar atractivo para vivir.
 Al ser un mar con escasa profundidad y
muy pocas corrientes marinas, facilitó el
desarrollo de la navegación y la pesca,
además de permitir el contacto entre los
distintos pueblos asentados en las costas
e innumerables islas.
 Las montañas dan origen a valles en los
que se desarrolló la agricultura, con el
cultivo de la vid, olivos y cereales. Estos
alimentos fueron fundamentales tanto en la
dieta de griegos como de romanos.

10. ¿Qué actividades económicas realizaron
griegos y romanos?
 El entorno geográfico de griegos y romanos influyó en
las actividades económicas que desarrollaron, es
decir, en las actividades que realizaron para obtener
productos que les permitieran satisfacer sus
necesidades.
 frutas, verduras, animales, Las actividades
económicas son, por ejemplo, la agricultura, la
ganadería y el comercio; y se relacionan con los
recursos que brinda la naturaleza, como minerales,
madera, etc.
 A través de estas actividades se extraen los recursos,
se consumen, se modifican y se intercambian.
 Los griegos practicaron la ganadería de cabras y
ovejas, y la agricultura de cereales, olivos, frutas y
verduras, lo que les permitió tener una dieta saludable,
que hoy se conoce como dieta mediterránea.
 Los romanos inicialmente surgen como un pueblo
dedicado a la agricultura y el pastoreo. En verano
cosechaban legumbres, higos, ciruelas, granadas y
uvas. En invierno curtían el cuero y se fabricaban
herramientas y cestas. El comercio adquirió
importancia cuando se expandieron por el territorio

11. Responde las siguientes preguntas en tu
cuaderno: (Miércoles 08/07)
1. ¿Por qué las actividades económicas
son importantes para la sociedad?
2. ¿Qué importancia piensas que tuvo el
mar mediterráneo en la vida de griegos y
romanos?
3. ¿Cómo puede influir el entorno
geográfico en las actividades económicas
que realiza una sociedad?
4. ¿Qué similitudes y diferencias identifican
entre el espacio habitado por griegos y por
romanos?
5. ¿Qué recursos naturales obtenían los
griegos a través de sus rutas
comerciales?(pág.86 libro)
6. ¿Qué relación puede haber entre el
relieve de un lugar y las actividades
económicas que ahí se desarrollan?.
Ejemplifica con los griegos y romanos.
 Realiza las actividades página 84, 85 y 94
del texto de Historia.
 Investiga y escribe en el cuaderno las
definiciones:
a. Península
b. Isla
c. Mar
d. Archipiélago
e. Llanura
f. Valle
g. Cordillera