1. Juego (BioClean)
Versión 1.0 – 2012
Programadora: Marcia Aguilar M.
Liceo Braulio Carrillo
Juego desarrollado con
Alice 2.2 – Programa de la Universidad de Carnegie
Mellon
3. ¿Cuáles fueron los principales aprendizajes
sobre la aplicación investigada?
• Aprendí que la biorremediación es
sumamente importante para minimizar los
daños que la contaminación ocasionan a
los suelos y a los mares.
4. ¿Qué fue lo más difícil en la elaboración del
juego y cómo lo solventaron?
• La parte de más peso de la programación
es en lanzar las preguntas y disminuir las
vidas. En general toda la programación es
de mucho cuidado.
5. ¿Cómo influye, en nuestra calidad de
vida la revolución invisible?
Aprendí que para bien y para mal la
Revolución Invisible influye en nuestra
vida, en áreas de salud, alimentación,
moda…