Rúbrica-de-evaluación-de-una-infografía.pdf

REA. Trabajo por proyectos. Proyecto EDIA.
Programa de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento (PMAR)
Ámbito de carácter lingüístico y social. Secundaria.
RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE UNA INFOGRAFÍA
ASPECTOS 4 3 2 1
Patrón
organizativo
Están presentes todos los elementos
propios de una infografía (título,
cuerpo, fuentes y créditos), existe un
equilibrio perfecto entre el texto y la
imagen.
Están presentes todos los elementos
propios de una infografía (título,
cuerpo, fuentes y créditos), la
información visual y textual están
bastante bien equilibradas.
Falta alguno de los elementos
característicos de una infografía
(título, cuerpo, fuentes o créditos) y/
o no existe un buen equilibrio entre
la información visual y textual.
Solo presenta uno o dos de los
elementos propios de una infografía
(título, cuerpo, fuentes o créditos) y/
o la información visual y textual no
está equilibrada.
Diseño La información está distribuida de
una manera visualmente muy
atractiva, la combinación de colores
es muy armónica y la tipografía
empleada es legible y muy
apropiada.
La información está distribuida de
una manera visualmente bastante
atractiva, la combinación de colores
es adecuada y la tipografía empleada
es legible y apropiada.
La información está distribuida de
una manera visualmente poco
atractiva, los colores no se combinan
de una manera demasiado armónica
y/o la tipografía no es la más
apropiada.
La información está distribuida de
una visualmente nada atractiva, los
colores no se combinan de manera
armónica y/o la tipografía empleada
es inapropiada y poco legible.
Contenido En la infografía aparecen recogidos
con mucha claridad todos y cada
uno de los conceptos e ideas claves
del tema.
En la infografía aparecen recogidas
con bastante claridad todas o la
mayor parte de las ideas claves del
tema.
En la infografía no aparecen
recogidas todas las ideas claves del
tema pero sí las más relevantes.
En la infografía no se reflejan la
mayor parte de las ideas
fundamentales del tema.
Elementos
visuales
Todas las imágenes empleadas
tienen licencia CC, poseen unas
dimensiones perfectas y apoyan con
total claridad el mensaje que se
quiere transmitir.
Todas las imágenes empleadas
tienen una licencia CC, poseen unas
dimensiones adecuadas y apoyan
con claridad el mensaje que se
quiere transmitir.
No todas las imágenes empleadas
tienen licencia CC. Además, alguna
de ellas no posee las dimensiones
adecuadas y/o no apoya de una
manera clara el mensaje que se
quiere transmitir.
La mayor parte de las imágenes no
tienen licencia CC, no poseen unas
dimensiones adecuadas y no se
adecúan al mensaje que se quiere
transmitir.
Corrección
lingüística
No se aprecian errores ortográficos,
morfosintácticos ni de puntuación.
Aparecen uno o dos errores
ortográficos, morfosintácticos o de
puntuación.
Aparecen tres o cuatro errores
ortográficos, morfosintácticos o de
puntuación.
Aparecen cinco o más errores
ortográficos, morfosintácticos o de
puntuación.
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  • 1. REA. Trabajo por proyectos. Proyecto EDIA. Programa de Mejora del Aprendizaje y del Rendimiento (PMAR) Ámbito de carácter lingüístico y social. Secundaria. RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE UNA INFOGRAFÍA ASPECTOS 4 3 2 1 Patrón organizativo Están presentes todos los elementos propios de una infografía (título, cuerpo, fuentes y créditos), existe un equilibrio perfecto entre el texto y la imagen. Están presentes todos los elementos propios de una infografía (título, cuerpo, fuentes y créditos), la información visual y textual están bastante bien equilibradas. Falta alguno de los elementos característicos de una infografía (título, cuerpo, fuentes o créditos) y/ o no existe un buen equilibrio entre la información visual y textual. Solo presenta uno o dos de los elementos propios de una infografía (título, cuerpo, fuentes o créditos) y/ o la información visual y textual no está equilibrada. Diseño La información está distribuida de una manera visualmente muy atractiva, la combinación de colores es muy armónica y la tipografía empleada es legible y muy apropiada. La información está distribuida de una manera visualmente bastante atractiva, la combinación de colores es adecuada y la tipografía empleada es legible y apropiada. La información está distribuida de una manera visualmente poco atractiva, los colores no se combinan de una manera demasiado armónica y/o la tipografía no es la más apropiada. La información está distribuida de una visualmente nada atractiva, los colores no se combinan de manera armónica y/o la tipografía empleada es inapropiada y poco legible. Contenido En la infografía aparecen recogidos con mucha claridad todos y cada uno de los conceptos e ideas claves del tema. En la infografía aparecen recogidas con bastante claridad todas o la mayor parte de las ideas claves del tema. En la infografía no aparecen recogidas todas las ideas claves del tema pero sí las más relevantes. En la infografía no se reflejan la mayor parte de las ideas fundamentales del tema. Elementos visuales Todas las imágenes empleadas tienen licencia CC, poseen unas dimensiones perfectas y apoyan con total claridad el mensaje que se quiere transmitir. Todas las imágenes empleadas tienen una licencia CC, poseen unas dimensiones adecuadas y apoyan con claridad el mensaje que se quiere transmitir. No todas las imágenes empleadas tienen licencia CC. Además, alguna de ellas no posee las dimensiones adecuadas y/o no apoya de una manera clara el mensaje que se quiere transmitir. La mayor parte de las imágenes no tienen licencia CC, no poseen unas dimensiones adecuadas y no se adecúan al mensaje que se quiere transmitir. Corrección lingüística No se aprecian errores ortográficos, morfosintácticos ni de puntuación. Aparecen uno o dos errores ortográficos, morfosintácticos o de puntuación. Aparecen tres o cuatro errores ortográficos, morfosintácticos o de puntuación. Aparecen cinco o más errores ortográficos, morfosintácticos o de puntuación. “Rúbrica de evaluación de una infografía” de Cedec se encuentra bajo una Licencia Creative Commons Atribución-CompartirIgual 4.0 España.