Descripción de los programas ofertados para el año 2017

1. PASO A PASO CONSTRUIMOS
LA EXCELENCIA
ARTICULACIÓN EDUCACIÓN MEDIA-EDUCACIÓN SUPERIOR
«Una apuesta por la calidad de la educación y un compromiso por la
excelencia»

3. ESPECIALIDAD
AMBIENTAL
• Programa: Manejo
Ambiental
• Programa: Producción
Biotecnológica de
Material Vegetal-
SENA
ESPECIALIDAD
DEPORTIVA
• Programa:
Organización y
Juzgamiento
Deportivo
• Programa: Lúdica y
Recreación

4. OBJETIVOS
 Formar bachilleres en el manejo ambiental y biotecnológico
capaces de lograr un entendimiento sistémico de los
fenómenos, problemas y necesidades de su entorno teniendo
capacidad de generar modelos y soluciones adecuadas y
oportunas, integradas en un proceso investigativo científico,
humano y tecnológico.
 Utilizar los conocimientos científicos en el desarrollo de
tecnologías biológicas y ecológicas que permitan el
mejoramiento de la calidad de vida, el fortalecimiento de los
valores y el desarrollo científico del país.
 Formar bachilleres bioéticos capaces de integrarse en la
diversidad y la flexibilidad, que sean proactivos, trabajen en
equipo y puedan desempeñarse con responsabilidad,
autonomía y creatividad en una profesión u oficio y que
continúen su proceso de autoformación.

5. Páramo de Cruz Verde- Choachí
Aula ambiental Parque Mirador de los
Nevados- Suba
Santuario de Flora y Fauna Iguaque- Villa
de Leiva- Boyacá
Campamento ambiental. Pitalito-
Huila

6. • INGENIERÍA
AMBIENTAL
• INGENIERÍA FORESTAL
• INGENIERÍA
SANITARIA
• TECNOLOGÍA EN
GESTIÓN AMBIENTAL Y
SERVICIOS PÚBLICOS
• TECNOLOGÍA EN
SANEAMIENTO
AMBIENTAL

7. • El egresado estará en capacidad de:
• Trabajar como líder, dinamizador y gestor para emprender proyectos locales con
el fin de solucionar los problemas ambientales.
• Gestionar de Proyectos Ambientales con las corporaciones y administraciones
municipales.
• Ejecución de proyectos productivos ambientales.
• Ser guía de ecoturismo por los diversos ecosistemas de la ciudad: humedales,
bosque de niebla, páramo, bosque Andino y extender su actividad a otros
ecosistemas.
• Trabajar en laboratorios o empresas y / o gestionar su propia microempresa en
las áreas de reproducción de plantas libres de patógenos utilizando técnicas de
tejidos in Vitro producción de fertilizantes y abonos orgánicos (humus),
Compost, Cultivos hidropónicos, reproducción y venta de planta, extractos
medicinales.
• Realizar propuestas de ecoturismo como empresa legalmente constituida.
• Ser Auxiliar de laboratorio de producción de insumos mencionados.
• Continuar su proceso de formación académica de PRE-grado y especialización
haciendo méritos para acceder al programa de becas para maestrías y
doctorados.
• Pertenecer a un grupo de investigación, estar comprometido con sus ideales y
aportar al avance científico y tecnológico de nuestro país.

8. I SEMESTRE
2017
II SEMESTRE
2017
III SEMESTRE
2018
IV SEMESTRE
2018
BIOLOGÍA
GENERAL
FUNDAMENTOS DE
ECOLOGÍA
QUÍMICA AMBIENTAL BIOTECNOLOGÍA
EDUCACIÓN
AMBIENTAL
GESTIÓN AMBIENTAL
MANEJO INTEGRAL
DE RESIDUOS
SÓLIDOS
COMPOSTAJE Y
LOMBRICULTURA
TÉCNICAS DE
ESTUDIO
LIDERAZGO Y
EMPRENDIMIENTO
AGRICULTURA
URBANA
TURISMO
SOSTENIBLE

9. TEORÍA:
Talleres, guías,
comprensión de
lectura,
evaluaciones.
PRÁCTICAS:
Laboratorio:
informes post-
laboratorio.
Salidas
pedagógicas-
trabajo de campo
Trabajo individual
y grupal

10. • OBJETIVO GENERAL:
• Formar bachilleres en
Media Técnica que
desarrollen competencias
laborales, ciudadanas y
continúen con la educación
superior o con la
formación laboral y
profesional. Aportando
experiencias, habilidades y
destrezas para el
mejoramiento de los
procesos productivos en
agroindustria.

11. • SENA: Centro de Biotecnología
Agropecuaria Mosquera
Cundinamarca.
-Título: Tecnólogo en
Agrobiotecnología:
Opción 1: tres años de formación en
el Centro de Biotecnología
Agropecuaria .
Opción 2: Titulo Técnico en
Producción Biotecnológica de Material
Vegetal (SENA) mas un año en el
centro de Biotecnología Agropecuaria.
• Carreras profesionales afines:
Ingeniería Agronómica, Ingeniería
Agrícola, Ingeniería Ambiental,
Biología, Química, entre otras.

12. • Técnico en producción de
material vegetal in vitro
• Auxiliar de laboratorio en
Biología
• Auxiliar de laboratorio en
Química
• Auxiliar de laboratorio en
Microbiología
• Auxiliar de laboratorio en
Áreas de ciencias de la
salud.
• Técnico en producción y
mantenimiento en
condiciones de
invernadero

13. • ALISTAR MATERIAL PARA LA
PRODUCCION DE PLANTAS
POR LOS MÉTODOS
TRADICIONAL E INVITRO
• PREPARAR MEDIOS DE
CULTIVO EN CONDICIONES
TECNICAS.
• SEMBRAR EL MATERIAL
VEGETAL Y PROPAGAR
PLANTAS EN CONDICIONES
IN VITRO
• PROPAGAR PLANTAS
ENDURECIDAS Y ADAPTAR A
CONDICIONES DE CAMPO
LAS PLANTAS IN VITRO

14. • Metodología SENA,
ambientes de aprendizaje:
• -Laboratorio de
Biotecnología Vegetal
• -Invernadero
• -Huertas escolares
• -Aula especializada
• Registro y seguimiento en
formato de evidencias
• Portafolio de evidencias
• Trabajo de laboratorio
• Trabajo de huerta e
invernadero
• Salidas pedagógicas en
contexto.

15. El programa en Organización y
Juzgamiento deportivo tiene
como objetivo formar gestores
deportivos con alto grado de
compromiso personal y social,
estructurados como ciudadanos
integrales, críticos, creativos y
emprendedores, con capacidad
investigativa, propositiva y de
administración, frente a las
necesidades y problemáticas que
se presenten frente a las
organizaciones empresariales
privadas o públicas y en los
diferentes escenarios sociales, a
nivel local y regional.

16. PERFIL DE FORMACIÓN:
 El egresado de la especialidad en organización y juzgamiento deportivo, se
forma con sólidos conocimientos teórico-prácticos:
 De administración y juzgamiento deportivo.
 Con la capacidad para organizar y dirigir eventos deportivos y recreativos
 Con un enfoque empresarial, fortaleciendo en lo humanístico y tecnológico.
 Comprometidos con su formación, para ofertar de manera optima y
responsable las demandas y necesidades de su entorno.
 Desarrollara un concepto de juzgamiento deportivo, enmarcado en la
excelencia como servicio para la búsqueda del bienestar humano, en el
ámbito de las prácticas del deporte, con preocupación permanente por la
conservación y mejoramiento del mismo.
PUEDE DESEMPEÑARSE COMO:
 Gestor y Gerente en empresas deportivas.
 Gestor y Gerente de eventos deportivos.
 Juez y/o Arbitro a nivel local, regional y Nacional.

17. I SEMESTRE
2017
II SEMESTRE
2017
III SEMESTRE
2018
IV SEMESTRE
2018
Introducción
al deporte
Juzgamiento Deporte formativo Campamento
Administració
n General
Procesos
Administrativos
Mercadeo
Enfoques
Administrativos
Técnicas de
Estudio
Liderazgo y
Emprendimiento
Clasificación de
los deportes
Metodología de
la Investigación

18. • COPA MANUELITA SÁENZ
• MUNDIALITO DE
PRIMARIA
• SALIDAS PEDAGÓGICAS
• CAMPAMENTO
• PRÁCTICAS
EMPRESARIALES
EVALUACIÓN
INTEGRAL.
CONTINUA.
MULTIDIRECCIONAL. E.A.C
FLEXIBLE.
EVALUACIÓN DE
DIAGNÓSTICO.
EVALUACIÓN FORMATIVA O DE
PROCESO.
SUFICIENCIA.
EVALUACIÓN PARCIAL Y FINAL.
PRÁCTICAS EMPRESARIALES.

19. TECNOLOGÍAS EN:
• Administración deportiva .
• Entrenamiento deportivo.
• Recreación.
• Organización de eventos.
LICENCIATURA EN:
• Educación física.
• Recreación.
• Deportes.
• Profesional en cultura física,
recreación y deportes.
• Profesional en Administración
de empresas.
• Profesional en Administración
deportiva.
PROGRAMAS DE POSTGRADO:
• Especializaciones en deportes,
administración deportiva,
gerencia deportiva , entre otras.
• Actualmente se cuenta con 28
facultades y 13 programas de
post grado en especialización y
maestría a nivel nacional.

21. Perfil de formación:
 El egresado de la Especialidad en Lúdica y Recreación, se
forma con sólidos conocimientos teórico-prácticos:
 De Recreación y Administración Deportiva.
 Con la capacidad para organizar y dirigir eventos recreativos y
recreo-deportivos.
 Con un enfoque empresarial, fortaleciendo en lo humanístico
y tecnológico.
 Comprometidos con su formación, para ofertar de manera ética
y responsable las demandas y necesidades de su entorno.
 Desempeñarse como:
 Recreador local, Distrital y Nacional.
 Promotor lúdico en los diferentes espacios que ofrece el
mundo laboral.
Gestor o gerente de empresas recreo-deportivas y eventos
recreo-deportivos.

22. • FESTIVALES LÚDICO-
RECREATIVOS
• FIESTAS INFANTILES
• FIESTAS SOCIALES
• EVENTOS MASIVOS
• SALIDAS PEDAGOGICAS
• CAMPAMENTO
• PRÁCTICAS EMPRESARIALES
 INTEGRAL.
 CONTINUA.
 MULTIDIRECCIONAL. E.A.C
 FLEXIBLE.
 EVALUACIÓN DE
DIAGNÓSTICO.
 EVALUACIÓN FORMATIVA O
DE PROCESO.
 SUFICIENCIA.
 PRÁCTICAS EMPRESARIALES.
 EVALUACIÓN PARCIAL Y
FINAL.
EVALUACIÓN

23. I Semestre
2017
II Semestre
2017
III Semestre
2018
IV Semestre
2018
Introducción al
deporte Recreación
Deporte social
comunitario
Clasificación de los
deportes
Administración
General
Procesos
Administrativos
Deporte para
población
especial
Campamentos
(electiva)
Técnicas de
Estudio
Liderazgo y
Emprendimiento
Electiva Artística:
Danza
Tradicional
Colombiana
Generalidad I
Electiva Artística:
Cuerpo Danza

24.  TECNOLOGÍAS EN:
•Administración deportiva .
•Entrenamiento deportivo.
•Recreación.
•Organización de eventos.
 LICENCIATURA EN:
•Educación física.
•Recreación.
•Deportes.
 Profesionales en cultura física,
recreación y deportes.
 Profesionales en administración
deportiva.
 PROGRAMAS DE
POSTGRADO:
Especializaciones en deportes,
administración deportiva, gerencia
deportiva , entre otras.
Actualmente se cuenta con 28
facultades y 13 programas de post
grado en especialización y maestría
a nivel nacional.