trabajo de investigacion

1. UNIVERSIDAD PANAMERICANA DE GUATEMALA
Facultad de Ciencias de la Educación
Licenciatura en Pedagogía y Administración Educativa
NTIC (Nuevas Tecnologías de la información y de comunicación) Medios
materiales y recursos para el aprendizaje.
(Trabajo de Investigación)
Manuel Túm Chamatúm
Uspantán, Quiché, julio 2016

2. NTIC (Nuevas Tecnologías de la información y de comunicación) Medios
materiales y recursos para el aprendizaje.
(Trabajo de Investigación)
Manuel Túm Chamatúm (estudiante)
MSE. Patricia Maricela Gil de Ramírez (Catedrática)
Uspantán, Quiché, julio 2016

3. Tabla de Contenido
Introducción i
1.1 Que son las NTIC 1
1.2 Las NTIC en la educación 1
1.3 ¿Cómo nos cambian las NTIC? 2
Conclusiones 3
Referencias Bibliográficas 4

4. Introducción
Las NTIC (Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación) son el conjunto de
tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Abarcan un sin
fin de soluciones muy amplio en cuanto a la tecnología se refiere. Incluyen las tecnologías para
almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro, o
procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes posteriores.
Esta evolución ha sido propiciada por la aparición de la tecnología digital. La tecnología digital,
unida a la aparición de ordenadores cada vez más potentes, nos ha permitido a la humanidad
progresar muy rápidamente en la ciencia y la técnica desplegando nuestro arma más poderosa
como los son la información y el conocimiento humano.
Las Tecnologías digitales como herramientas fueron creadas con el objeto de hacer más fácil el
trabajo del ser humano en los diferentes campos laborales que corresponde puesto que la
comunicación es un medio primordial en el desarrollo de todas actividades que se desarrollan
diariamente para el beneficio del bien común o individual, la utilización correcta de los medios
digitales ha sido de gran beneficio para las personas y en las empresas por ello ha sido los
avances más significativos en la actualidad.

5. Capítulo 1
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación
1.1 ¿Qué son las NTIC?
Las Nuevas Técnicas de la Información y la Comunicación o NTIC, se pueden definir de acuerdo
con Gómez, Carlos (2012), como el conjunto de procesos y productos derivados de las nuevas
herramientas (hardware y software), soportes de la información y canales de comunicación
relacionados con el almacenamiento, procesamiento y transmisión digitalizada de la información.
Existen muchas definiciones al respecto, pero nos parece acertado definirlo como un conjunto de
aparatos, redes y servicios que se integran en un sistema de información interconectado y
complementario.
Estas NTIC conforman un sistema integrado por las telecomunicaciones: Representadas por los
satélites destinados a la transmisión de señales telefónicas, telegráficas y televisivas; la telefonía
que ha tenido un desarrollo impresionante a partir del surgimiento de la señal digital; el fax y el
modem; y por la fibra óptica, nuevo conductor de la información en forma luminosa que entre sus
múltiplex ventajas económicas se distingue el transmitir la señal a grandes distancias sin
necesidad de usar repetidores.
1.2 Las NTIC en la educación
El impacto social de las NTIC toca muy de cerca a escuelas y universidades, propiciando
modificaciones en las formas tradicionales de enseñar y aprender. Sin embargo, de conformidad
con Labañino Rizzo (2010) es perfectamente posible distinguir tres grupos de instituciones
escolares: Las que poseen los recursos económicos para adquirir la tecnología y un desarrollo
profesional de sus docentes que les permita llevar a cabo una verdadera transformación en la
forma de enseñar, Las que aun teniendo la posibilidad de adquirir la tecnología; carece de un
claustro preparado para darle un correcto uso educacional; y finalmente la gran mayoría de

6. instituciones que carecen de recursos económicos para renovar su parque tecnológico al ritmo
que impone el desarrollo de este.
1.3 ¿Cómo nos cambian las NTIC?
Según Fainholc, Bayron (2011), las NTIC han revolucionado nuestro mundo actual, incidiendo
en todos y cada uno de los diferentes aspectos que lo conforman: sociedad, educación, economía,
cultura, y especialmente a los fenómenos de la información y de la comunicación que son los que
se han visto afectados en mayor medida.
Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación toman cada día mayor elevación e
importancia en su aplicación dentro de la sociedad en que vivimos.
Están creando una forma de vida totalmente diferente a la que estábamos acostumbrados, y la
cual habría sido impensable hace unos años atrás, propiciando que nuestras costumbres, formas
de pensar, de actuar y de vivir, sean muy distintas a las de nuestras pasadas generaciones. Por
esta razón se hace necesaria la actualización de nuestros conocimientos sobre las NTIC, para
poder hacer frente a todo este nuevo mundo.

7. Conclusiones
No cabe la menor duda que la utilización de las NTIC en la formación de las personas en este
siglo, no será en vano, por lo que los docentes estamos responsabilizados en aprovecharlas en la
creación de situaciones de enseñanza y aprendizaje nuevas que respondan a metodologías más
eficientes y que enfoque en una educación de más calidad.
La tecnología continua su avance y la necesidad de mantenernos bien preparados y actualizados
se acentúa y se hace una vez más comprometedor a la humanidad de una preparación de calidad.
Hay que ir constantemente en busca de la excelencia pedagógica y romper con los esquemas
rígidos que en muchos casos caracterizan la docencia que se imparte, implementando y
evaluando constantemente los nuevos ambientes de aprendizaje que se construya y ahora se
requiere de un maestro que se guía al lado de sus alumnos y no un sabelotodo frente a ellos.

8. Referencias Bibliográficas
Gómez, C.: El desafío de los nuevos medios de comunicación en México. AMIC, México.2012
Labañino Rizzo, C. y Del Toro Rodríguez M.: Multimedia para la Educación. Editorial pueblo y
Educación, 2010
Fainholc, B.: Nuevas Tecnologías de la Información y la comunicación en la enseñanza. Aique
Grupo Editor S.A; Argentina, 2011